CONRADO MENNDEZ DAZ

UNIDAD 1 DESARROLLO Y
MOVIMIENTO
EDUCACIN FSICA
MARINA TEC BAQUEDANO
2F
28-MARZO-2015

DEFINICIONES DE LOS CONCEPTOS DE:

-PSICOMOTRICIDAD: El concepto de psicomotricidad, por lo tanto, est asociado a diversas
facultades sensorias motrices, emocionales y cognitivas de la persona que le permiten desempearse
con xito dentro de un contexto
-SOMATOGNOSIA: Conocimiento que todas las personas tenemos de nuestro cuerpo. A lo largo de
nuestro desarrollo vamos formndonos una imagen de cmo somos fsicamente que nos permite
reconocernos distintos de los dems.
-ESTADO TONICO: Se encuentra relacionado con varios factores: biolgicos, hereditarios y
maduracionales, pero tambin depende de la historia de las relaciones del individuo con su entorno,
a partir de las cuales se desarrollan diferentes estados tnicos.
-HIPOTONIA: La Hipotona significa una disminucin en el tono muscular. El origen es
normalmente el dao de un nervio o el dao muscular.
-DISPRAXIA: La Dispraxia significa incapacidad para realizar movimientos correctamente, en
ausencia de problema muscular o neurolgico. Se diferencia de la apraxia que es la aparicin de
estos trastornos cuando antes no haba ningn problema y estas habilidades haban sido
correctamente adquiridas.
-AGNOSIA: Trastorno de la facultad de reconocer los objetos, que no puede atribuirse solamente a
deficiencias de tipo sensorial.
-CINESTESIA:
-APRACTOGNOSIA: Trastorno de la percepcin que consiste en una falta de conocimiento del
cuerpo y su actividad en relacin con el entorno, que tiene su origen en una lesin del lbulo
parietal.

Menciona los momentos ms importantes dentro del desarrollo

motor.
Nos sirve para determinar las conductas que cambian a lo largo del ciclo vital y disear la forma de
evaluar esos cambios.
Describe cuales son los patrones motores de cada edad.
Ha establecido estadios o etapas que se caracterizan por conductas motoras determinadas.
Comprender cmo los factores pueden influir en el desarrollo.
Poder observar las diferencias individuales.
Su definicin vendra siento esta: Desarrollo motor: Es un proceso de adaptacin que determina el
dominio de s mismo y del ambiente pudiendo ser capaz de utilizar sus capacidades motrices como
medio de comunicacin con el ambiente y la esfera social; es un proceso en el que se puede
observar una progresiva integracin motriz.

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO MOTOR.

Base o acuerdos generales del desarrollo motor o caractersticas comunes en el proceso del
desarrollo motor.
Participacin e interrelacin entre la maduracin neuroanatmica y las influencias del ambiente.
Neuroanatmica: maduracin del sistema nervioso y aparato locomotor.
Presencia de una creciente diferenciacin entre movimientos espontneos globales y difusos, los
movimientos coordinados especficos y cada vez ms precisos. Presencia en el desarrollo de la
direccin cefalocaudal; el desarrollo se dar desde la cabeza siguiendo por el tronco y finalizando
en piernas y pies. EX: Los bebs lo primero que consiguen mantener es la cabeza, a los 2 meses. A
los 5, le permite poder estar sentado; a los 9 12, consigue la motricidad de las piernas. Existe
tambin la direccin prximo distal; primero se desarrollan las zonas cercanas al eje central del
cuerpo y posteriormente las zonas perifricas.

NOMBRE DE LOS TEORICOS MS REPRESENTATIVOS

-Sigmund Freud.
-Erik Erikson.
-Gesell
-McGraw
- Darwin

Describe en un texto breve en el que expliques como se da en el ser

humano la gnesis de la nocin de cuerpo.
POR QUE ES IMPORTANTE DESARROLLAR LA NOCIN DEL CUERPO?

Desde que nacemos nos sometemos a una impregnacin por la experiencia y presencia del
otro. Numerosas modificaciones tnicas y expresiones motoras.
Fijacin visual y exploracin ptica.
Actividad refleja.
Nuevas conductas.
La construccin de este esquema corporal, juega un papel fundamental en el desarrollo del
nio/a, pues dicha organizacin es el punto de partida de sus diversas posibilidades de
accin.
Por otro lado, la observacin del desarrollo del nio, ha permitido extraer varias leyes en
cuanto a la nocin del cuerpo.
Por eso la nocin de cuerpo es muy importante que la desarrollemos.