Secretara Acadmica
Programa de Reforma Curricular
UNIDAD ACADEMICA
Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Universidad Nacional de Tucumn
II
CARRERA
Arquitectura
III
TITULO
Arquitecto
IV
VI
FUNDAMENTACION DE LA CARRERA
La Arquitectura desde su dimensin cultural esttica garantiza el hbitat y el habitar de la
sociedad. Encuentra su consistencia tcnica y espiritual, as como su legitimidad social
en la adecuada articulacin entre las aspiraciones ms jerarquizadas del hombre y las
realidades ms acuciantes de la vida contempornea. Responder con solvencia
profesional, suficiencia tica y calidad esttica a las demandas de una sociedad cada
vez ms urgida en busca de mejorar sus condiciones de vida, en encontrar el equilibrio
sustentable que le permita insertarse en la vida urbana de las ciudades modernas, hallar
modos de vida social que pueda localizarse en el espacio y las actividades compartidas
con sentido solidario, constituyen los fundamentos bsicos que justifican la Carrera de
Arquitectura.
Resolver con solvencia tica la dualidad que ofrece la alternativa entre lo global y lo
regional, entre la tradicin histrica y cultural y la sociedad postmoderna, se constituye
en otra de las demandas que los tiempos reclaman de los arquitectos.
Asimismo, la arquitectura constituye un campo de conocimientos que incluye saberes
tericos, pero a la vez prcticas de intervencin sobre el medio, con finalidades que
definen los rasgos del perfil profesional del graduado. Por lo tanto las carreras de grado
deben ofrecer mbitos y modalidades de formacin terico-prctica que colaboren en el
desarrollo de competencias profesionales acordes con esa intencionalidad formativa.
Este proceso incluye no slo el capital de conocimientos disponible, sino tambin su
ampliacin y desarrollo, su flexibilidad y profundidad.
Desde esta perspectiva la teora y la prctica aparecen como mbitos mutuamente
constitutivos que definen una dinmica especfica para la enseanza y el aprendizaje.
Por esta razn los criterios de intensidad de la formacin prctica deberan contemplar
este aspecto para evitar interpretaciones fragmentarias o reduccionistas de la prctica.
Sin perjuicio de lo anterior, es posible formular algunos elementos que permitan evaluar
la intensidad de la formacin prctica: gradualidad y complejidad; integracin de teora y
prctica y resolucin de situaciones problemticas.
VII
REQUISITOS DE INGRESO
Tener aprobado el ciclo secundario completo y cumplir con las disposiciones generales
de la FAU.
3
VIII
PLAN DE ESTUDIOS
1.
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
2.
Integracin y sntesis
Interdisciplina
El plan promueve en los alumnos una adecuada capacitacin para participar en trabajos
grupales e integrar equipos interdisciplinarios, una preparacin que aporte a la
interpretacin de un contexto complejo y un conocimiento amplio y global de las
disciplinas afines.
!
Extensin
La extensin, en tanto vinculacin concreta con el medio social y cultural, tiene una
funcin de retroalimentacin de los contenidos acadmicos, dado que mediante la
insercin del estudiante en la comunidad se registran interrogantes y demandas que son
incorporados en forma de nuevos contenidos y adecuaciones curriculares. En tal sentido
la Prctica Profesional Asistida se constituye en un requisito acadmico eficaz para
lograr la insercin y contacto con las realidades regionales.
!
Investigacin
Flexibilidad
3.
CICLOS DE APRENDIZAJE
El plan se desarrolla en tres ciclos de grado, articulados con un cuarto ciclo de
postgrado. Se entiende a los ciclos como metas intermedias a lograr por el alumno en el
contexto general de la carrera. Son instancias dentro de un proyecto pedaggico que
definen cada estadio formativo, sus objetivos, tipo de formacin, niveles de complejidad
y de autogestin, otorgando coherencia a las asignaturas en un proyecto global.
1 CICLO - GRADO: INTRODUCTORIO
(Propedutico-Holstico)
De formacin general e introductoria al discurso conceptual y metodolgico de la carrera.
Introduce al alumno en la problemtica inicial del diseo arquitectnico.
Incluye al 1 nivel (2 semestres)
2 CICLO - GRADO: DISCIPLINAR BASICO
(Analtico-Conceptual)
De apropiacin y profundizacin progresiva y diversificada de los contenidos bsicos de
la oferta. Desarrolla las capacidades y destrezas bsicas de la prctica proyectual.
Incluye al 2, 3 y 4 nivel (6 semestres)
3 CICLO - GRADO: DISCIPLINAR SUPERIOR
(Sinttico-Integrador)
De afianzamiento y consolidacin relacional y sistmica de los conocimientos avanzados
de la carrera. Define la pertinencia disciplinar, las orientaciones y la apropiacin
compleja de la prctica proyectual y profesional.
Incluye al 5 nivel (2 semestres)
El Proyecto Final de Carrera (PFC) y la Prctica Profesional Asistida (PPA) son
requisitos indispensables para alcanzar el ttulo de Arquitecto. (1 semestre)
4 CICLO - POSTGRADO:
DISCIPLINAR ESPECIALIZADO (De Especializacin)
De capacitacin profesional avanzada y especializada en saberes disciplinares y/o
metodolgicos.
De continuacin, profundizacin e integracin con las acreditaciones de grado.
AREAS DE CONOCIMIENTO
Las reas, como unidades epistemolgicas, configuran los distintos sectores del saber
de la Carrera. En ellas se agrupan conocimientos, habilidades y destrezas heterogneas
con distinto grado de complejidad, articulando el conjunto de manera diacrnica.
1. COMUNICACIN Y FORMA
1.a Sistemas de Representacin
1.b Operaciones con las formas
2. PROYECTO Y PLANEAMIENTO
2.a Proyecto Arquitectnico y Urbano
3. CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA, PRODUCCION Y GESTION
3.a Ciencias Bsicas
3.b Estructuras
3.c Construccin
3.d Acondicionamiento e Instalaciones
3.e Produccin, Gestin y Prctica Profesional
4. HISTORIA Y TEORIA
4.a Historia de la Arquitectura y el Urbanismo
4.b Teora de la Arquitectura
Las acciones de coordinacin en sentido vertical sern abordadas por el sistema de
Ciclos y Niveles. La coordinacin horizontal se llevar a cabo a travs de las Areas,
organizadas como una estructura en espiral, donde los conocimientos se amplian y
profundizan a medida que se desarrollan los Ciclos.
Los Ciclos y reas conforman entonces la trama de un sistema Institucional de
coordinacin y evaluacin horizontal (Disciplinar por rea) y vertical (Transdisciplinar por
Ciclo).
Instaladas en esta estructura se prevn 48 materias o asignaturas, con cargas horarias
de:
48 hs.
72 hs.
96 hs.
144 hs.
288 hs.
3.1
CICLOS DE APRENDIZAJE
Los objetivos por ciclo se deducen de un universo mayor y sistmico que los contiene.
Dicho universo lo constituyen las realidades contextuales e institucionales y sus
caracterizaciones bsicas, operando como supuestos basales para la definicin de los
objetivos institucionales y del Plan de Estudios. Estos, a su vez, permitirn prefigurar los
tramos curriculares intermedios de la oferta y por ende, los objetivos de los ciclos. A
partir de una breve caracterizacin de los mismos, se presentan los objetivos por Ciclo.
PRIMER NIVEL
Sistemas de Representacin
"
Morfologa I
"
Introduccin a Taller de Proyecto
"
Matemtica Aplicada
"
Introduccin Tcnica
"
Tecnologa
"
Cultura y Produccin Arquitectnica
Carga Horaria Total del Primer Nivel
Crditos del Primer Nivel
Carga Horaria Total del Primer Ciclo
Total de Crditos del Primer Ciclo
"
62 crd.
Tcnicas Digitales II
Morfologa III
"
Taller de Proyecto Arquitectnico III
"
Taller de Proyecto Arquitectnico IV
"
Estructuras II
"
Construcciones II
"
Construcciones III
"
Diseo de Instalaciones I
"
Historia de la Arquitectura II
"
Materia Electiva I
Carga Horaria Total del Tercer Nivel
Crditos del Tercer Nivel
"
"
TERCER NIVEL
"
"
10
CUARTO NIVEL
Taller de Proyecto Arquitectnico V
"
Taller de Proyecto Arquitectnico VI
"
Estructuras III
"
Diseo de Instalaciones II
"
Acondicionamiento Artificial
"
Economa de la Construccin I
"
Historia de la Arquitectura III
"
Urbanstica I
"
Materia Electiva II
"
Materia Electiva III
Carga Horaria Total del Cuarto Nivel
Crditos del Cuarto Nivel
Carga Horaria Total del Segundo Ciclo
Total de Crditos del Segundo Ciclo
"
2424 hs.
202 crd.
11
64 crd.
12
3936 hs.
328 crd.
PFC PPA
"
"
4224 hs.
352
AREAS DE CONOCIMIENTO
1. COMUNICACIN Y FORMA
Est compuesta por las siguientes asignaturas obligatorias:
1.a
Sistemas de Representacin
"
Sistemas de Representacin
"
Tcnicas Digitales I
"
Tcnicas Digitales II
1.b
Operaciones con las formas
"
Morfologa I
"
Morfologa II
"
Morfologa III
Carga Horaria Total del rea
Total de crditos del rea
2. PROYECTO Y PLANEAMIENTO
Est compuesta por las siguientes asignaturas obligatorias:
2.a
Proyecto Arquitectnico y Urbano
"
Introduccin a Taller de Proyecto
"
Taller de Proyecto Arquitectnico I
"
Taller de Proyecto Arquitectnico II
"
Taller de Proyecto Arquitectnico III
"
Taller de Proyecto Arquitectnico IV
"
Taller de Proyecto Arquitectnico V
"
Taller de Proyecto Arquitectnico VI
"
Taller de Proyecto Arquitectnico VII
"
Taller de Proyecto Arquitectnico VIII
"
Taller de Urbanismo y Planificacin I
"
Taller de Urbanismo y Planificacin II
"
Proyecto Final de Carrera
Carga Horaria Total del rea
Total de crditos del rea
34 crd.
140 crd.
13
48 hs.
72 hs.
48 hs.
48 hs.
432 hs.
36 crd.
3792 hs.
316
14
ESPACIOS TRANSVERSALES
Como convergencia de las cuatro reas de conocimiento y finalizacin de la carrera, se
desarrolla en un espacio acadmico transversal:
"
Prctica Profesional Asistida
12 crd. -12 hs/s -144 hs.
Carga Horaria Total de PPA
144 hs.
Total de Crditos de PPA
12 crd.
MATERIAS ELECTIVAS
Posibilitan la existencia de una o ms orientaciones al concluir la carrera, si el alumno
cursa y aprueba la secuencia de materias electivas establecidas institucionalmente a tal
fin. Estas orientaciones tendrn una vinculacin programtica con la formacin de
Postgrado.
"
Materia Electiva I
4 crd. - 4 hs/s - 48 hs.
"
Materia Electiva II
4 crd. - 4 hs/s - 48 hs.
"
Materia Electiva III
4 crd. - 4 hs/s - 48 hs.
"
Materia Electiva IV
4 crd. - 4 hs/s - 48 hs.
"
Materia Electiva V
4 crd. - 4 hs/s - 48 hs.
"
Materia Electiva VI
4 crd. - 4 hs/s - 48 hs.
Carga Horaria Total de materias electivas
288 hs.
Total de Crditos de materias electivas
24 crd.
4224 hs.
352
MATERIAS
MATERIAS OBLIGATORIAS
A continuacin se detalla de cada materia de contenidos obligatorios del Plan de
Estudios:
Nombre de la Asignatura:
N de orden:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
Objetivos Generales:
Contenidos Generales:
15
La lista se ordena y codifica segn el rea y sub-rea a la que pertenece cada materia.
A. COMUNICACIN Y FORMA
B. PROYECTO Y PLANEAMIENTO
C. CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA, PRODUCCION Y GESTION
D. HISTORIA Y TEORIA
E. MATERIAS ELECTIVAS (anexo)
ESPACIOS TRANSVERSALES
A01. SISTEMAS DE REPRESENTACION
A02. TECNICA DIGITALES I
A03. TECNICAS DIGITALES II
A04. MORFOLOGIA I
A05. MORFOLOGIA II
A06. MORFOLOGIA III
B07. INTRODUCCION A TALLER DE PROYECTO
B08. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO I
B09. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO II
B10. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO III
B11. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO IV
B12. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO V
B13. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO VI
B14. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO VII
B15. TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO VIII
B16. TALLER DE URBANISMO Y PLANIFICACION I
B17. TALLER DE URBANISMO Y PLANIFICACION II
C18. MATEMATICA APLICADA
C19. INTRODUCCION TECNICA
C20. TECNOLOGIA
C21. ESTRUCTURAS I
C22. ESTRUCTURAS II
C23. ESTRUCTURAS III
C24. CONSTRUCCIONES I
C25. CONSTRUCCIONES II
C26. CONSTRUCCIONES III
C27. ACONDICIONAMIENTO NATURAL
C28. ACONDICIONAMIENTO ARTIFICIAL
C29. DISEO DE INSTALACIONES I
C30. DISEO DE INSTALACIONES II
C31. ECONOMIA DE LA CONSTRUCCION I
C32. ECONOMIA DE LA CONSTRUCCION II
C33. LEGISLACION Y EJERCICIO PROFESIONAL
D34. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I
D35. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
D36. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA III
D37. CULTURA Y PRODUCCION ARQUITECTONICA
D38. TEORIA DE LA ARQUITECTURA
D39. URBANISTICA I
D40. URBANISTICA II
PFC. PROYECTO FINAL DE CARRERA
PPA. PRACTICA PROFESIONAL ASISTIDA
Pg. 17
Pg. 18
Pg. 19
Pg. 20
Pg. 21
Pg. 22
Pg. 23
Pg. 24
Pg. 25
Pg. 26
Pg. 27
Pg. 28
Pg. 29
Pg. 30
Pg. 31
Pg. 32
Pg. 33
Pg. 34
Pg. 35
Pg. 36
Pg. 37
Pg. 38
Pg. 39
Pg. 40
Pg. 41
Pg. 42
Pg. 43
Pg. 44
Pg. 45
Pg. 46
Pg. 47
Pg. 48
Pg. 49
Pg. 50
Pg. 51
Pg. 52
Pg. 53
Pg. 54
Pg. 55
Pg. 56
Pg. 57
Pg. 58
16
SISTEMAS DE REPRESENTACION
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
1 CICLO
1 NIVEL
COMUNICACIN Y FORMA
SISTEMAS DE REPRESENTACION
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
8 hs.
96 hs.
8
----------
A01
Objetivos Generales
Desarrollar fundamentalmente la experimentacin de los procesos de anlisis y sntesis propios del
proyecto arquitectnico en el rea de la representacin grfica a travs de los recursos geomtricos.
Se considera a Sistemas de Representacin como una metodologa geomtrica de los procesos grficos,
planteada de manera que los estudiantes adquieran una definida formacin en:
! Visin espacial y hbitos perceptivos en la lectura grfica de formas tridimensionales.
! Mtodos y sistemas para resolver situaciones relacionadas con la expresin grfica arquitectnica.
! Anlisis geomtrico de las formas arquitectnicas.
! Identificacin de los diferentes niveles de los recursos geomtricos en coherencia con el tema y el
grado de definicin de los dibujos.
Contenidos Generales
Sistema Didrico, Axonometra, Perspectivas Cnicas, Utilizacin de Planos de Proyeccin Auxiliares,
Sombras.
Concepto de Comunicacin. Representacin de formas tridimensionales. Sistemas de proyeccin.
Percepcin visual. Axonometra: mtodos y construccin grfica de slidos compuestos por figuras
elementales. (Perspectivas Dimtrica, Militar, Caballera). Sistema de proyeccin didrico (Monge),
Seccionamientos Ortogonales. Perspectivas Cnicas, Convenciones, Mtodos, Campo visual, Distorsin,
Construccin de perspectivas con cuadro vertical, Variaciones: frontal, angulada, Criterios de seleccin de
punto de vista y encuadramiento. Metodologa didrica (Monge). Lneas rectas y curvas, Prisma, Pirmide,
Crculo, Cilindro, Cono. Generacin y representacin en proyecciones ortogonales, axonometras y
perspectivas cnica. Planos de proyeccin auxiliares. Determinacin de Verdaderas Magnitudes de rectas,
planos y ngulos. Representacin de formas geomtricas en posicin oblicua respecto de los planos de
proyeccin ortogonales, Seccionamientos de formas prismticas cilndricas, cnicas, piramidales.
Iluminacin y Sombra. Metodologa para el trazado de sombras en las imgenes didricas, en
axonometras y perspectivas cnicas. Operatividad de los planos de sombra. Dibujo de sombras en la
representacin de formas compuestas por poliedros, cilindros, conos, pirmides.
17
TECNICAS DIGITALES I
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
COMUNICACIN Y FORMA
SISTEMAS DE REPRESENTACION
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
SISTEMAS DE REPRESENTACION
A02
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
Dar un marco terico para el anlisis y la comprensin integral de los recursos informticos que se
utilizan en el campo de la Arquitectura, el diseo y la construccin.
Brindar conocimiento de las herramientas informticas (hardware y software) de aplicacin en
Arquitectura.
Capacitar a los alumnos en la utilizacin sistemtica y metodolgica de esas herramientas en las
diferentes etapas del proceso de diseo y materializacin de la obra, para que puedan aplicarlas a lo
largo de la carrera y en el posterior ejercicio profesional.
Promover que el estudiante aplique procedimientos metodolgicos para el planteamiento y resolucin
de problemas a travs del uso de herramientas informticas.
Capacitar en aplicaciones informticas especficas para el desarrollo de proyectos de arquitectura y la
posterior elaboracin de su documentacin tcnica en las diferentes etapas del proceso de diseo y
materializacin de la obra, desde los croquis preliminares hasta la presentacin de documentacin
ante organismos de control, profesionales, gremios, clientes y otros.
Contenidos Generales
Estudio y anlisis de las herramientas informticas (hardware y software) de aplicacin en arquitectura.
Panorama general.
Planillas de clculo: Entorno de trabajo. Manejo de archivos. Frmulas y funciones. Grficos. Textos.
Configuraciones de pginas. Estilos. Tablas. Impresin. Operaciones con datos. Automatizacin de tareas.
Escenarios. Metodologas de trabajo aplicadas a la arquitectura.
Sistemas CAD 2 y 3 dimensiones: Creacin y modificacin de entidades. Operaciones entre entidades.
Visualizacin. Sistemas de coordenadas. Herramientas de ayuda al dibujo. Texto y acotacin.
Diagramacin e Impresin. Modelado 3D. Aplicaciones de materiales, luces y renderizacin. Metodologas
de trabajo aplicadas a la arquitectura.
18
TECNICAS DIGITALES II
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
3 NIVEL
COMUNICACIN Y FORMA
SISTEMAS DE REPRESENTACION
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
TECNICAS DIGITALES I
A03
Objetivos Generales
!
!
Contenidos Generales
Esta asignatura agrupa contenidos informticos que permiten el modelado virtual tridimensional de
objetos, en forma esttica o dinmica. Corresponden a los programas tradicionalmente denominados
aplicaciones de Render y Animacin, existiendo la tendencia a incluirlos como mdulos especializados
dentro de los sistemas CAD.
La representacin acabada de objetos arquitectnicos muestra estos modelos con sus materiales, sus
texturas y colores, su iluminacin natural o artificial con alto grado de realismo. Mediante animaciones
digitales tambin es posible realizar simulaciones de recorrido por dentro y por fuera del objeto arq.
Estas aplicaciones son herramientas de uso muy frecuente en el proceso de diseo. Se utilizan para
presentar la idea, generar modelos de estudio, modelar casos extremos con geometras complejas que
slo pueden ser generadas por computadoras. Su eficiencia y posibilidades de expresin han convertido a
estas aplicaciones en la herramienta predilecta del arquitecto contemporneo.
Como complemento del modelado arquitectnico, esta asignatura tambin aborda las maneras de
presentacin de tales modelos, mediante la edicin y procesamiento de imgenes pixelares, y la
presentacin de informacin grfica, diagramacin y comunicacin de ideas arquitectnicas, mediante
grficos vectoriales.
1. Tcnicas de Virtualizacin Arquitectnica
Introduccin al modelado 3D.
Introduccin a las tcnicas de representacin (render) de maquetas virtuales.
Introduccin a las tcnicas de animacin.
Tcnicas avanzadas de modelado, representacin y animacin.
2. Tcnicas de Presentacin de Infografa
Infografa vectorial y procesamiento de imgenes pixelares.
Diseo web orientado a la informacin grfica arquitectnica.
Sistemas Multimediales.
19
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
MORFOLOGIA I
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
6 hs.
72 hs.
6
----------
1 CICLO
1 NIVEL
COMUNICACIN Y FORMA
OPERACIONES CON LAS FORMAS
A04
Objetivos Generales
!
!
!
!
Contenidos Generales
Tcnicas de Representacin. Definicin. Clasificacin. Base Analgica o Material. Base Digital. Sistemas
Analgicos. Sistemas de representacin bidimensionales (Monge. Perspectivas. Croquis) y
tridimensionales (Maquetas) y otros (fotografa, cine, vdeo).
Tcnicas de Expresin. Definicin. Clasificacin. Segn instrumento. Segn tcnica. Tcnicas en base a la
lnea. Tcnicas en base a la mancha. Lectura de un plano. Conceptos generales de Diagramacin.
El Croquis. Definicin. Utilidad. Importancia de su manejo. Proceso de elaboracin para dibujar un croquis.
Proceso mental. Proceso grfico.
El color. Luz, color y textura. Definicin. Mecanismos de la percepcin del color. Dimensiones. Tono.
Valor. Saturacin. Esfera de Munsell. Crculo Cromtico. Colores Complementarios. Contraste. Definicin.
Clasificacin. Armona. Criterios de aplicacin.
Forma. Concepto de forma. La forma en la bidimensin. La forma en la tridimensin. Composicin.
Organizacin estructural. Concepto de campo. Estructura de Campo. Elementos formales o unidades
visuales. Variables conformativas y cualitativas. Modos de organizacin de la forma. Principios
ordenadores.
20
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
MORFOLOGIA II
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
6 hs.
72 hs.
6
MORFOLOGIA I
2 CICLO
2 NIVEL
COMUNICACIN Y FORMA
OPERACIONES CON LAS FORMAS
A05
Objetivos Generales
Capacitar al alumno para el conocimiento de la forma desde un encuadre perceptual, considerando a la
geometra euclidiana como herramienta bsica para la manipulacin del espacio.
!
!
!
Desarrollar la capacidad reflexiva y crtica del alumno tomando como objeto de estudio la arquitectura,
el espacio urbano y el paisaje desde el punto de vista morfolgico.
Orientar al alumno en la lectura del espacio urbano y la arquitectura ofrecindole una gua de anlisis
exhaustiva pero abierta que le permita enfrentar situaciones diversas.
Enfatizar el carcter espacial y temporal de la arquitectura, destacando la importancia que tiene la
experiencia personal en la percepcin de la misma. La recreacin de esta situacin en la lectura de la
informacin grfica de las obras permitir una valoracin enriquecida de las mismas que, sin duda
engrosar las herramientas con que el diseador podr contar desde su actividad proyectual.
Proveer al alumno de un vocabulario rico y especfico, que le permita discriminar las variadas y
complejas situaciones que presenta la arquitectura. Incentivarlo a emitir sus primeras opiniones de
manera consistente.
Instalar al alumno en una experiencia de diseo con un marcado nfasis en lo morfolgico, como
estrategia para asegurar la apropiacin de la teora por parte del mismo.
Contenidos Generales
1. La forma arquitectnica:
Forma y Sistema
Forma y Espacio
2. Percepcin:
Sistema Perceptual
Teoras de la Percepcin
3. La Percepcin del Espacio:
Configuracin del Espacio
Cualificacin del Espacio
Estructuracin del Espacio
4. Geometra de la Forma:
Introduccin
Geometra Euclidiana
Cuantificacin de la Forma
5. Geometra del espacio:
Estructuracin del Espacio
Composicin del Espacio
21
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
MORFOLOGIA III
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
6 hs.
72 hs.
6
MORFOLOGIA II
2 CICLO
3 NIVEL
COMUNICACIN Y FORMA
OPERACIONES CON LAS FORMAS
A06
Objetivos Generales
!
!
!
!
Fomentar la comprensin de la necesidad de estrechar vnculos e integrar los conocimientos entre las
reas terico-prcticas (diseo).
Desarrollar las capacidades de generacin de la Forma Arquitectnica, considerando sta una lnea
central en la formacin y quehacer profesional.
Desarrollar la capacidad Crtica Reflexiva frente a un problema de diseo en general y de la
generacin de la forma en particular.
Ampliar el conocimiento y la aplicacin de los medios grficos en la actividad del diseo.
Contenidos Generales
1. Forma y Diseo
El diseo como actividad.
Concepto y forma.
2. Generacin Morfolgica
Modos de generacin formal.
Conjeturas de diseo. Estrategias compositivas.
Dimensiones.
Forma y Contexto. Estructuracin y Conformacin. Forma y Actividad. Forma y Espacio. Idea.
Significado e Identidad. Generacin de la Idea. La Forma Arquitectnica como Lenguaje. Identidad.
Instrumentos de generacin formal.
Geometra. Tipologas Arquitectnicas y Urbanas. Disear con los sentidos. Forma y Percepcin.
Tcnicas de Generacin Morfolgica en la Arquitectura Contempornea.
3. Lectura de la Forma Arquitectnica
La lectura de la obra como proceso inverso de diseo.
Mecanismos para evaluar.
El estudio del precedente.
4. Medios Grficos y el Diseo
La representacin como instrumento de diseo y crtica. Abstraccin y diseo. Manipulacin y
descubrimiento. Repertorio de tcnicas tradicionales y de avanzada.
22
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
B07
PROMOCIONAL
24 hs.
288 hs.
24
SISTEMAS DE REPRESENTACIN
MORFOLOGA I
MATEMTICA APLICADA
INTRODUCCIN TCNICA
CULTURA Y PRODUCCIN ARQUITECTNICA
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
!
Contenidos Generales
La Propuesta
1. Introduccin al proceso de diseo.
2. Las variables de la arquitectura.
3. Anlisis: sistematizacin de las necesidades y formulacin de pautas.
4. Sntesis: generacin de alternativas, ideas y partido arquitectnico.
5. Desarrollo y Comunicacin. La Crtica como herramienta.
El Emplazamiento
1. Sitio. Clima. Entorno. Relaciones. Vnculos.
2. Contexto sociocultural y fsico. El entorno inmediato.
3. El interior y el exterior. El sector inmediato.
El Objeto de Diseo
1. Usuario. Funcin. Forma. Espacio.
2. Espacios interiores, exteriores y de transicin.
3. Actividades y nexos. Estructuracin funcional. Espacios de uso. Dimensionado y equipamiento.
4. Adecuacin ambiental. Factores. La envolvente como filtro.
La Materialidad
1. Aplicacin de aspectos tecnolgicos. Los materiales: cualidades fsicas y expresivas.
2. La propuesta constructiva. Sistemas de baja complejidad o apropiacin de sistemas existentes.
23
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
INTRODUCCION A TALLER DE PROYECTO
B08
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
!
Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa arquitectnico. Componentes y relaciones.
2. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico.
3. Proceso de diseo. Sistematizacin y formulacin de pautas. Generacin del modelo conceptual.
El Emplazamiento
1. Sitio. Clima. Entorno. Relaciones. Vnculos.
2. Contexto sociocultural y fsico. El entorno inmediato.
3. El interior y el exterior. El sector inmediato.
El Edificio
1. El espacio arquitectnico interior; conceptos y tipos bsicos.
Forma (dimensiones y proporciones). Uso (dimensionado por nmero de usuarios; actividades y
relaciones; reas funcionales; circulaciones). Antropometra. Estructuracin funcional. Dominio
(apropiacin del espacio; categoras proxmicas; gradientes de privacidad). Escala; lmites y
transiciones; cometido; singularidad / repetitividad. Nexos y relaciones.
2. Elementos definidores del espacio interior y criterios de ordenamiento.
Planos fundamentales; aberturas / luz; cierres, esclusas. Principios de sintaxis formal y funcional;
mapa dominial. Vnculos y articulaciones. Transicin desde lo exterior abierto hasta lo interior cubierto.
3. La bi y tridimensin como vehculos de comunicacin de la idea arquitectnica.
La Materialidad
1. Aspectos tecnolgicos. Los materiales: cualidades fsicas y expresivas. La envolvente en su
materializacin constructiva. Estructura. Sistemas constructivos.
2. La propuesta constructiva. Sistemas simples. Recursos.
24
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO I
B09
Objetivos Generales
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Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa arquitectnico. Componentes y relaciones.
2. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico
3. Proceso de diseo. Sistematizacin y formulacin de pautas. Generacin del modelo conceptual.
El Emplazamiento
1. La Insercin de un objeto arquitectnico nuevo en un recinto urbano simple.
2. Emplazamiento: relaciones contextuales. Lugar: escala y carcter / formalizacin de la fachada y los
espacios de llegada como zona crtica de relacin con el dominio pblico y de expresin del edificio.
3. Resolucin espacial y funcional del programa arquitectnico en el dominio privado y transiciones
interior/exterior.
4. Sitio. Clima. Entorno. Filtros. Relaciones. Vnculos. Contexto sociocultural y fsico. El entorno
inmediato. El interior y el exterior. El sector inmediato.
El Edificio
1. El edificio como sistema. La idea de sistema aplicada a los objetos arquitectnicos de baja
complejidad.
2. Reconocimiento e interaccin de los subsistemas fundamentales. Focalizacin en los sistemas
circulatorio y de la envolvente (flujos y ncleos circulatorios; llegadas y accesos; circulacin peatonal y
vehicular; claves de contexto y de uso para definir la envolvente; categoras de lmites).
3. Estudio de distintos tipos de edificios y reconocimiento de sus subsistemas fundamentales.
La Materialidad
Aspectos tecnolgicos. La envolvente en su materializacin constructiva. Estructura. Sistemas
constructivos. La propuesta constructiva. Recursos.
25
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
3 NIVEL
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO II
B10
Objetivos Generales
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Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa arquitectnico. Componentes y relaciones.
2. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico.
3. Proceso de diseo. Sistematizacin. Generacin del modelo conceptual.
El Emplazamiento
1. La idea de tejido. Componentes y articulaciones: espacios construidos y abiertos; espacios-canal y
espacios adaptados; actividades; equipamiento. Tejido de base y componentes singulares.
2. El sistema espacial urbano a escala del micro sector de la ciudad y la iinsercin de un objeto
arquitectnico nuevo. Lectura de conjunto. mbitos y caracteres diferenciales. Corredores y
contenedores. Lmites: grados de cerramiento de la envolvente. Usos y dominios.
3. Relaciones contextuales. Lugar: escala y carcter.
El Edificio
1. Reconocimiento e interaccin de los subsistemas fundamentales. Focalizacin en los sistemas
circulatorio y de la envolvente. Flujos y ncleos circulatorios; llegadas y accesos; circulacin peatonal y
vehicular; claves de contexto y de uso para definir la envolvente; categoras de lmites.
2. Estudio de distintos tipos de edificios de baja complejidad. Reconocimiento de sus subsistemas
fundamentales.
3. Propuestas de alternativas que verifiquen los aspectos ambientales, funcionales y tecnolgicos.
4. La bi y tridimensin como vehculos de comunicacin de la idea arquitectnica.
La Materialidad
1. Aspectos tecnolgicos. La materializacin constructiva. Estructura. Sistemas constructivos simples.
26
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
3 NIVEL
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO III
B11
Objetivos Generales
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Afianzar el conocimiento de las variables concurrentes en la construccin del hbitat y las dimensiones
cualitativas del espacio arquitectnico.
Detectar, selecc. y analizar los aspectos relevantes del problema a resolver como sustento del diseo.
Afianzar la formulacin de programas de complejidad media.
Adquirir y ejercitar conocimientos y destrezas especficas para manejar los principios de variedad
morfolgica, funcional y dinmica en el proyecto arquitectnico.
Introducir la problemtica de la variacin temporal de objetos y usos como un dato fundamental del
proyecto arquitectnico.
Generar situaciones de resolucin proyectual, que posibilite la integracin de conocimientos de otras
disciplinas o reas disciplinares.
Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa arquitectnico. Componentes y relaciones.
2. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico
3. Proceso de diseo. Sistematizacin. Generacin del modelo conceptual.
El Emplazamiento
1. La idea de tejido. Componentes y articulaciones: espacios construidos y abiertos; espacios-canal y
espacios adaptados; actividades; equipamiento. Tejido de base y componentes singulares.
2. El sistema espacial urbano a escala del micro sector de la ciudad y la insercin de un objeto
arquitectnico nuevo. Lectura de conjunto. mbitos y caracteres diferenciales. Corredores y
contenedores. Lmites: grados de cerramiento de la envolvente. Usos y dominios.
3. Relaciones contextuales. Lugar: escala y carcter.
El Edificio
1. Avanzar en la adquisicin y el manejo de destrezas para resolver adecuadamente un programa de
mediana complejidad.
2. Reconocimiento e interaccin de los subsistemas fundamentales. Focalizacin en los sistemas
circulatorio. Flujos y ncleos circulatorios; llegadas y accesos; circulacin peatonal y vehicular; claves
de contexto y de uso para definir la envolvente; categoras de lmites. Reconocimiento de sus
subsistemas fundamentales. Agrupamientos y/o Conjuntos de baja complejidad. Tipologas.
3. Flexibilidad y crecimiento. Estudio de estrategias elementales de crecimiento
4. Propuestas de alternativas que verifiquen los aspectos ambientales, funcionales y tecnolgicos.
La Materialidad
1. Aspectos tecnolgicos. La materializacin constructiva. Estructura. Sistemas constructivos mixtos.
Estructura de soporte y cerramientos.
2. Tecnologa y lenguaje. Intencionalidad comunicacional. Significacin. Criterios organizativos. El
lenguaje y los sistemas tecnolgicos de materializacin.
27
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
4 NIVEL
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO IV
B12
Objetivos Generales
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Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa arquitectnico. Componentes y relaciones. Concepto de ambiente.
2. La arquitectura como fenmeno de comunicacin.
3. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico.
4. Proceso de diseo. El mtodo, condiciones de produccin. Alcances y modos de operar.
El Emplazamiento
1. El sistema espacial urbano a escala del distrito o sector de la ciudad Lectura de conjunto. mbitos y
caracteres diferenciales. Corredores y contenedores. Elementos arquitectnico-urbansticos.
2. El espacio pblico. Identificacin y clasificacin de tipos de elementos estructurantes de la imagen
urbana.
3. La idea de tejido. Componentes y articulaciones: espacios construidos y abiertos; espacios-canal y
espacios adaptados; actividades; equipamiento. Tejido de base y componentes singulares.
4. El sistema espacial urbano a escala del micro sector de la ciudad y la insercin de un objeto
arquitectnico nuevo. Lectura de conjunto. mbitos y caracteres diferenciales. Corredores y
contenedores. Lmites: grados de cerramiento de la envolvente. Usos y dominios.
5. Relaciones contextuales. Lugar: escala y carcter.
El Edificio
1. Criterios de significacin arquitectnica. El edificio como portador de significados, de la intencionalidad
del proyecto y sus impactos en el entorno inmediato. Escala y carcter.
2. Inclusin y resolucin de un edificio de alta complejidad en el sistema intervenido. Resolucin de
relaciones funcionales complejas. Edificios multifuncionales.
3. Aspectos normativos de ordenamiento del sector urbano.
La Materialidad
1. Aspectos tecnolgicos. Condiciones tcnico-econmicas para la materializacin constructiva. Sistemas
constructivos mixtos. Estructura de soporte y cerramientos. La materialidad en la comunicacin
arquitectnica espacial.
28
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
4 NIVEL
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO V
B13
Objetivos Generales
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!
Abordar la problemtica del conjunto de edificios como un objeto particular de estudio y materia de
propuestas de diseo.
Adquirir y ejercitar conocimientos y destrezas especficas para manejar el proyecto de conjuntos
arquitectnicos.
Expandir y consolidar el tratamiento de la relacin intervencin arquitectnica / contexto urbano /
significacin cultural.
Generar situaciones de resolucin proyectual, que posibilite la integracin de conocimientos de otras
disciplinas o reas disciplinares.
Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa arquitectnico. Componentes y relaciones. Concepto de ambiente.
2. La arquitectura como fenmeno de comunicacin.
3. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico.
4. Proceso de diseo. El mtodo, condiciones de produccin. Alcances y modos de operar.
5. El edificio como expresin cultural cargado de significados.
El Emplazamiento
1. El sistema espacial urbano a escala del distrito o sector de la ciudad. Lectura de conjunto. mbitos y
caracteres diferenciales. Corredores y contenedores. Elementos arquitectnico-urbansticos.
2. El espacio pblico. Identificacin y clasificacin de tipos de elementos estructurantes de la imagen
urbana.
3. La idea de tejido. Componentes y articulaciones: espacios construidos y abiertos; espacios-canal y
espacios adaptados; actividades; equipamiento. Tejido de base y componentes singulares.
Propuestas de intervencin a escala urbano arquitectnica.
4. El sistema espacial urbano a escala del sector de la ciudad. Lectura de conjunto. mbitos y
caracteres diferenciales. Corredores y contenedores. Lmites. Usos y dominios.
5. Relaciones contextuales. Lugar: escala y carcter.
El Edificio
1. Resolucin de relaciones funcionales complejas. Edificios multifuncionales.
2. El edificio como parte o unidad constitutiva de un conjunto. Criterios de espacialidad arquitectnica:
tipo edificatorio; configuracin, relaciones edificio / espacio envolvente, dominios, transiciones.
Criterios de rendimiento: trazados, densidades, ocupacin del suelo, redes.
3. Criterios de significacin arquitectnica. La intervencin arquitectnica, la intencionalidad del proyecto
y sus impactos en el entorno inmediato. Escala y carcter.
4. El edificio como portador de significados, en funcin de la legibilidad de los mensajes centrales
contenidos en la intervencin, y de su efectividad como inversin cultural.
5. Aspectos normativos de ordenamiento del sector urbano.
La Materialidad
1. La materialidad en la comunicacin de significados arquitectnico-espaciales.
29
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
B14
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO VI
URBANISTICA I
Objetivos Generales
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!
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Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa urbano arquitectnico. Componentes y relaciones. Concepto de ambiente.
2. La ciudad como fenmeno de comunicacin.
3. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico.
4. Proceso de diseo. El mtodo, condiciones de produccin. Alcances y modos de operar.
5. El conjunto urbano edificado como expresin cultural y de significados.
El Emplazamiento
1. El sistema espacial urbano. La ciudad; elementos estructurantes. Lectura de conjunto. Corredores
urbanos. Nodos y mojones. Actividades y reas diferenciadas. Distribucin espacial y sus
caractersticas.
2. Capacidad de soporte. Aspectos socioculturales, econmicos, estticos, bio-ambientales.
La Intervencin Arquitectnico-Urbana
1. Renovacin / remodelacin / reactivacin de reas existentes. Desarrollo de reas vacantes.
2. El espacio pblico. Elementos estructurantes de la imagen urbana.
La Materialidad
1. La materialidad en la comunicacin de significados urbano - espaciales.
30
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
B15
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
TALLER DE PROYECTO ARQUITECTONICO VII
URBANISTICA II
Objetivos Generales
!
!
!
!
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Contenidos Generales
La Concepcin
1. El programa urbano-arquitectnico. Componentes y relaciones. Concepto de ambiente.
2. La ciudad como fenmeno de comunicacin.
3. El partido como idea global y expresin del programa arquitectnico.
4. Proceso de diseo. El mtodo, condiciones de produccin. Alcances y modos de operar. Que
permitan desarrollar criterios y mtodos para la interpretacin del hecho urbano.
5. El conjunto urbano edificado como expresin cultural y de significados.
El Emplazamiento
1. El sistema espacial urbano. La ciudad; elementos estructurantes. Lectura de conjunto. Corredores
urbanos. Nodos y mojones. Actividades y reas diferenciadas. Distribucin espacial y sus
caractersticas.
2. Intervenciones a escala urbana. Modelos de desarrollo.
3. Capacidad de soporte. Aspectos socioculturales, econmicos, estticos, bio-ambientales.
La Intervencin Arquitectnico-Urbana
1. Conjuntos urbanos. Intervenciones de carcter estratgico: proyectos de re-equipamiento,
densificacin o expansin, y revitalizacin urbana.
2. Propuesta de actuacin arquitectnica (institucional, vivienda, salud, cultura, comunicaciones /
transporte, etc.) a escala de sector urbano, de alto impacto urbano.
3. La intervencin arquitectnica estratgica en un rea de actuacin determinada. Tipo edificatorio y
espacio pblico; morfologa, circulaciones, dominios, vinculacin con el tejido existente. Hiptesis de
procesos emergentes de la intervencin arquitectnica. Criterios de sostenibilidad.
La Materialidad
1. La materialidad en la comunicacin de significados urbano - espaciales
31
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
3 CICLO
5 NIVEL
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
URBANISTICA I
B16
Objetivos Generales
!
Objetivos particulares
Capacitar a los alumnos mediante el trabajo experimental en el proceso de la planificacin urbanstica,
como una tcnica metdica en cuanto a:
! La elaboracin del anlisis y el diagnstico.
! La representacin de los hechos urbanos.
! La programacin de la accin y el proyecto urbano.
! La resolucin del diseo urbano.
Contenidos Generales
Desde el marco referencial de una problemtica especfica, organizar y realizar ejercicios para una accin
propositiva en planificacin urbana, en tanto problemtica especfica sobre la ciudad existente, y/o de
expansin regional urbano-territorial, relacionados con:
! El desarrollo urbano y la renovacin de asentamientos urbanos y/o reas especficas.
! Los instrumentos procedimentales (planes y programas) en la variedad de tipos y escalas que resultan
aplicables a los ejercicios programados.
! La gestin, administracin y normatizacin relativas al proceso de planificacin y sobre los elementos
fsicos que soportan los hechos urbanos.
32
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
B17
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
TALLER DE URBANISMO Y PLANIFICACION I
URBANISTICA II
Objetivos Generales
Desde una perspectiva de sustentabilidad ambiental, capacitar al alumno conceptual y tcnicamente para:
! Interpretar al Planeamiento Urbano como la mediacin entre el territorio y la arquitectura en el Diseo
del Ambiente.
! Establecer pautas de ordenacin, diseo y gestin ambiental en las intervenciones arquitectnicas,
urbanas y territoriales.
! Utilizar herramientas (analticas - tcnicas - normativas) para intervenir en la problemtica urbana,
territorial y ambiental.
Capacitar a los alumnos terica y tcnicamente para la realizacin de proyectos de:
! Urbanizacin: Expansin y Anexin de suelos para usos urbanos.
! Gestin y Ejecucin de programas de urbanizacin.
Contenidos Generales
Los contenidos estn organizados en tres dimensiones articuladas por la finalidad de realizacin del
proyecto urbano.
1.
2.
3.
4.
Proyecto urbano
Proyecto de Urbanizacin.
33
MATEMATICA APLICADA
C18
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
1 CICLO
1 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
CIENCIAS BASICAS
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
8 hs.
96 hs.
8
----------
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
Contenidos Generales
1.
Geometra
Geometra Analtica Plana y Espacial
2.
Clculo
Funciones
Lmite
Calculo Diferencial
Calculo Integral
3.
Mtodos Numricos
reas Aproximadas
34
INTRODUCCION TECNICA
C19
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
1 CICLO
1 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
CIENCIAS BASICAS
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
----------
Objetivos Generales
Reconocer y comprender la naturaleza fsica:
De los requerimientos ambientales que el desarrollo de las actividades humanas plantea.
De los fenmenos que se producen en razn de la materialidad de la obra de arquitectura.
!
!
Contenidos Generales
La obra de arquitectura como contenedor de actividades, filtro ambiental, impacto ambiental, signo
cultural, inversin de recursos.
Concepto de confort ambiental en relacin con las actividades y el medio fsico, cultural y el momento
histrico.
Las leyes del mundo fsico y su incidencia en el proceso de diseo arquitectnico. Equilibrio esttico.
El edificio y sus componentes: envolvente, estructura, instalaciones.
Los materiales de construccin: Propiedades fsicas, trmicas y mecnicas.
35
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
TECNOLOGIA
C20
1 CICLO
1 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
CIENCIAS BASICAS
PROMOCIONAL
8 hs.
96 hs.
8
INTRODUCCION TECNICA
MATEMATICA APLICADA
SISTEMAS DE REPRESENTACION
Objetivos Generales
!
!
!
Contenidos Generales
La estructura y/o la envolvente. Evolucin de los tipos estructurales en relacin con los requerimientos y
los recursos.
Los materiales y los procesos constructivos. Mampuestos: tipos y caractersticas. Modos de extraccin y/o
fabricacin. Tcnicas de utilizacin. Trabas y aparejos. Muros y tabiques. Mamposteras simples, armadas
y enmarcadas. Morteros y hormigones. Materiales sintticos. Metales. Maderas y sus derivados. Vidrio y
revestimientos. Propiedades fsicas, trmicas y mecnicas.
Caracterizacin de los recursos: materiales, mano de obra, tcnicas de ejecucin, equipos, energa.
Que las estructuras de la construccin no se muevan: el equilibrio externo de los elementos estructurales
de las obras de arquitectura.
Que las estructuras no se rompan y que sus deformaciones permanezcan dentro de lmites tolerables: El
equilibrio interno de los elementos estructurales de las obras de arquitectura. Equilibrio elstico.
El anlisis crtico y la toma de decisiones en el proceso de diseo constructivo estructural.
36
ESTRUCTURAS I
C21
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
ESTRUCTURAS
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
6 hs.
72 hs.
6
TECNOLOGIA
Objetivos Generales
Que los alumnos adquieran:
Conocimiento de:
! Fundamentos fsicos y tecnolgicos necesarios para comprender los sistemas estructurales en
arquitectura.
! Las caractersticas fsicas y tecnolgicas de los materiales estructurales y sus posibilidades.
! Mtodos de diseo estructural y de predimensionado fundados en la fsica de la construccin y en una
proporcionada interpretacin matemtica.
Habilidades para:
! Disear sistemas estructurales de edificios.
! Plantear alternativas estructurales.
! Evaluar la estructura cualitativa y cuantitativamente en lo que hace a la capacidad resistente y
economa.
! Predimensionar distintos tipos estructurales.
! Resolver detalles constructivos de la estructura en diversos materiales.
! Preparar la documentacin tcnica necesaria para la concrecin de la estructura.
Aptitudes para:
! Comprender, interpretar y analizar los sistemas estructurales de cualquier obra de arquitectura.
! Comprender la importancia de la estructura como condicionante de la forma arquitectnica.
! Trabajar en equipos interdisciplinarios con especialistas.
Contenidos Generales
Introduccin.
La viga de simple apoyo con uno y dos voladizos.
Momento de inercia y flecha.
Corte en flexin.
Pandeo.
Flexin en hormign armado.
Losas de viguetas pretensadas.
Vigas de eje quebrado contenidas en un plano.
Reticulados planos.
Tenso-estructuras.
Arcos isostticos.
Prticos isostticos.
Anlisis comparativos de los sistemas estudiados.
37
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
ESTRUCTURAS II
C22
2 CICLO
3 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
ESTRUCTURAS
PROMOCIONAL
6 hs.
72 hs.
6
ESTRUCTURAS I
CONSTRUCCIONES I
Objetivos Generales
!
!
!
!
Extender los conceptos adquiridos en Estructuras I aplicados a sistemas simples, para llevarlo a
sistemas de mayor complejidad y/o altura.
Capacitar al alumno para disear adecuadamente y comparar diversas posibilidades de
superestructura y sistemas de fundacin para diferentes alternativas posibles.
Comprender mediante modelos simples y claros los comportamientos de los sistemas estudiados, por
ms complejos que stos sean.
Aplicar los programas de computacin como elementos de verificacin de los resultados de sus
diseos y clculos.
Objetivos Particulares
Comprensin por parte del alumno del comportamiento de estructuras hiperestticas de uso corriente,
(vigas continuas, prticos biarticulados, biempotrados, etc.)
! Capacitar al alumno para dimensionar y detallar adecuadamente estructuras en hormign armado,
madera, acero, mixtas, y otros materiales de reciente aplicacin (fibras, plsticos, etc.) comparando
diversas soluciones posibles.
! Capacitar al alumno para disear y calcular adecuadamente, comparando diversas posibilidades de
sistemas de fundaciones probables.
! Enfocar el diseo estructural con un criterio slido del proyecto y del comportamiento estructural
introduciendo conceptos generales de accin, de viento y de sismo.
! Uso de programas de computacin.
!
Contenidos Generales
Introduccin General a los Conceptos del Nuevo Proyecto de Reglamento Argentino de Estructuras.
Diseo Estructural.
Anlisis de vigas y prticos hiperestticos.
Anlisis, dimensionado y diseo de secciones de H A sometidas a flexin simple.
Anlisis, dimensionado y diseo de secciones de H A sometidas a esfuerzos transversales (corte y
torsin).
Vigas de Hormign Armado.
Columnas de Hormign Armado.
Losas de Hormign Armado.
Entrepisos metlicos y de madera.
Cimentaciones en hormign armado.
Accin del viento sobre las Construcciones.
Accin ssmica sobre construcciones. Criterios generales y aplicaciones a construcciones bajas.
38
ESTRUCTURAS III
C23
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
4 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
ESTRUCTURAS
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
8 hs.
96 hs.
8
ESTRUCTURAS II
Objetivos Generales
!
!
!
!
Formar en el futuro arquitecto una conciencia de labor interdisciplinaria, con un agudo anlisis propio
del comportamiento estructural, y los criterios constructivos del tema tratado.
Capacitar al alumno para manejar los fundamentos y comportamiento de los distintos tipos
estructurales y su eleccin adecuada.
Comprender mediante modelos simples y claros los comportamientos de los sistemas estudiados, por
ms complejos que stos sean.
Capacitar para predimensionar con mtodos simples y rpidos, las distintas alternativas planteadas, y
la resolucin de los detalles constructivos.
Objetivos Particulares
Fundamentos estticos, resistentes, y tecnolgicos acerca del comportamiento estructural del sistema,
materiales utilizables, etc. de los diversos tipos en estudio.
! Comparar y adoptar con buen criterio la solucin adecuada para el problema estructural planteado.
! Predimensionar las estructuras propuestas en diversos materiales y poder comparar las soluciones.
! Enfocar el diseo estructural con un criterio slido del proyecto y el comportamiento estructural en
zonas ssmicas.
! Resolver con solvencia y criterios constructivos los detalles de la estructura.
! Manejo permanente de la interrelacin existente entre forma, material y esfuerzos internos.
!
Contenidos Generales
El edificio en altura.
Estructuras de acero livianas de hierro redondo y de chapa plegada en fro.
Reticulados espaciales de acero.
Estructuras laminares de Hormign Armado.
Cubiertas colgantes.
39
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
CONSTRUCCION
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
8 hs.
96 hs.
8
TECNOLOGIA
CONSTRUCCIONES I
C24
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
Introducir al estudiante en los aspectos tecnolgicos del proceso de proyecto. Construccin o Ideacin
Materialidad. Reconocer y conceptuar las distintas etapas del mismo y la insercin de la tecnologa
en cada una de ellas.
Reconocer a la realidad tecnolgica del medio, atento a sus condicionantes fsicas naturales, socio
culturales, econmicos, etc.
A partir de la descomposicin del objeto de estudio, el edificio, establecer una clara diferenciacin de
los elementos bsicos que lo constituyen, comprender sus funciones esenciales y su integracin como
un sistema. Reconocer en general el conjunto del subsistema envolvente, su composicin y anlisis de
las partes componentes.
Reconocer y analizar las solicitaciones o requerimientos (fsicas, mecnicas, estructurales, de uso,
etc.) a que estn sometidos cada uno de los elementos componentes de la envolvente.
Desarrollar la capacidad de decisin para dar adecuada respuesta tcnica (procedimientos
constructivos y materiales apropiados) a los requerimientos planteados, a partir de las condiciones y
posibilidades del medio.
Identificar los distintos materiales de construccin segn su grado de manufactura y su intervencin en
la obra. Distinguir y analizar las propiedades particulares de los mismos (fsicas, qumicas, mecnicas,
tecnolgicas, etc.) sus formas de comercializacin y las posibilidades que ofrecen en la materializacin
de los elementos constructivos.
Contenidos Generales
1. Arquitectura y tecnologa: Proceso de proyecto y produccin de los objetos arquitectnicos
La obra de arquitectura como respuesta a las necesidades del hombre: proteccin fsica y psquica,
confort, bienestar corporal y espiritual. Conceptos de: Arte y Ciencia Tecnologa y Tcnica.
Las etapas de: a) Proyecto (ideacin) y b) Construccin (Materialidad) de la obra de arquitectura.
2. El Edificio como respuesta a los requerimientos humanos su composicin.
El edificio como sistema: sus componentes o subsistemas. El concepto de sistema constructivo. El
concepto de proceso o mtodo constructivo
3. La envolvente como parte del sistema edificio
Subsistema envolvente: Envolvente lateral: Cerramientos laterales fijos: Fundaciones; Cerramientos;
El vano. Envolvente horizontal: Cerramientos a) Superior b) Inferior.
4. Los materiales de construccin
Definiciones bsicas. Terminologa tcnica. Clasificaciones generales. Requerimientos a que estn
sometidos: Estructural, De uso, Atmosfricos, Confort. Propiedades generales: Fsicas; Qumicas;
Mecnicas; Tecnolgicas. Clasificacin: Materiales naturales: Ptreos naturales; Maderas; Materiales
elaborados; Aglomerantes; Agregados; Agua; Aditivos y adiciones; Morteros; Hormigones; Hormigones
normales; Hormigones especiales; Ptreos artificiales. Por proceso de endurecimiento fsico: La tierra
cruda; Cermicos; Vidrios. Por procesos fsico qumicos: Metales ferrosos: Aceros y fundiciones;
Materiales no ferrosos: Aluminio, cobre, bronce, cinc, estao, plomo, latn; Maderas transformadas;
Maderas laminadas; Maderas aglomeradas; Maderas compensadas. Materiales plsticos. Pinturas
40
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
3 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
CONSTRUCCION
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
6 hs.
72 hs.
6
CONSTRUCCIONES I
CONSTRUCCIONES II
C25
Objetivos Generales
Al concluir el curso el alumno deber:
! Conocer y aplicar los principios y conceptos sustentantes de la construccin de edificios.
! Poseer informacin sobre las tecnologas y soluciones constructivas ms comunes en el medio.
! Incorporar de manera racional y consciente la reflexin constructiva al diseo de edificios y/o sus
partes y a la resolucin de detalles constructivos.
! Producir documentacin tcnica en forma adecuada para la ejecucin de obra.
! Desarrollar criterios para la aplicacin de las tecnologas constructivas ms adecuadas en funcin del
caso, el medio y el momento histrico.
Contenidos Generales
1. Introduccin
Tecnologa constructiva; Clasificacin de los edificios en funcin de su complejidad constructiva;
Elementos constructivos; El diseo constructivo; La representacin tcnica.
2. Construcciones exteriores
Concepto de "construcciones y obras exteriores"; Correccin de niveles; Camineras y pisos a la
intemperie; Elementos delimitatorios; Equipamiento.
3. Cerramientos verticales exteriores (C.V.E.)
Los cerramientos verticales; Excavaciones; Fundaciones; Capas Aisladoras; Estructura de los
cerramientos; La construccin de cerramientos con mampuestos; Perforaciones y aberturas en los
cerramientos; Aspectos esttico-resistentes de los cerramientos verticales; Resistencia del cerramiento
vertical al paso del agua y viento; La pared y el acondicionamiento ambiental; Resistencia al paso de
los ruidos; Los recubrimientos en las paredes.
4. Cerramientos verticales interiores (C.V.I.)
Cerramientos verticales interiores; Paredes Interiores; Tabiques; Paneles; Tabiques y paneles
sanitarios.
5. Carpintera
La "carpintera" como tecnologa constructiva; "carpintera" como elementos constructivos; Partes
constitutivas de las carpinteras; Marcos; Hoja; Soluciones de los bordes de vanos; Herrajes; Puertas;
Portones vehiculares; Ventanas; Tipos de ventanas segn accionamiento y estructura constructiva;
Casos particulares; Elementos de proteccin complementarios de la carpintera.
41
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
3 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
CONSTRUCCION
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
8 hs.
96 hs.
8
CONSTRUCCIONES II
CONSTRUCCIONES III
C26
Objetivos Generales
Al concluir el curso el alumno deber:
! Conocer y aplicar los principios y conceptos sustentantes de la construccin de edificios.
! Poseer informacin sobre las tecnologas y soluciones constructivas ms comunes en el medio.
! Incorporar de manera racional y consciente la reflexin constructiva al diseo de edificios y/o sus
partes y a la resolucin de detalles constructivos.
! Producir documentacin tcnica en forma adecuada para la ejecucin de obra.
! Desarrollar criterios para la aplicacin de las tecnologas constructivas ms adecuadas en funcin del
caso, el medio y el momento histrico.
Contenidos Generales
1. Pisos
Introduccin; Tipos de pisos; Partes constitutivas del entrepiso; Contrapisos; Solados; Zcalos; La
estructura del entrepiso; Cielorrasos; Accidentes en la estructura de los entrepisos.
2. Escaleras
Los elementos para la circulacin vertical; Partes constitutivas del sistema "escalera"; Clasificacin y
tipos de escaleras; El clculo funcional de las escaleras; La estructura de la escalera; Caja de
escaleras; Baranda de escaleras; Pasamanos.
3. El techo y la cubierta
Introduccin; Clasificacin de los techos; Estructuras de flexin; Estructuras de barras; Estructuras de
compresin; Estructuras plegadas; Materiales de cubierta; Techos de bvedas de ladrillo y hormign;
Techos autoportantes y chapas metlicas plegadas; Techo fro y techo caliente; Sobretecho climtico;
Techos transparentes; Techos de entradas y marquesinas; Accesorios complementarios del techo.
4. Aspectos constructivos de las instalaciones complementarias
Ncleos sanitarios, Carpintera adecuada a las acciones previstas; Caeras embutidas y a la vista;
Colocacin; Iluminacin; Aire acondicionado; Calefactores domsticos; Equipos centrales.
42
ACONDICIONAMIENTO NATURAL
C27
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
ACONDICIONAMIENTO E INSTALACIONES
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
6 hs.
72 hs.
6
TECNOLOGIA
Objetivos Generales
Provisin de informacin, fundamentos tcnicos y prctica de utilizacin para potenciales agentes de
aprovechamiento de energas no convencionales en el diseo y la construccin de edificios. Aplicacin de
las normativas de instalaciones sanitarias, elctrica y gas en edificios de baja complejidad.
Se dar especial nfasis al tratamiento de la relacin Clima-Hbitat-Hombre, como una accin integral y
globalizadora del proceso de diseo y no como una especializacin tcnica de soluciones adosables a las
propuestas tradicionales.
Lograr que el alumno:
Entienda la relacin hbitat construido - hombre - medio ambiente y el impacto sobre el medio
ambiente que produce el medio construido. Sea capaz de enumerar y describir los distintos sistemas
energticos no convencionales que se pueden utilizar en la edificacin.
! Sea capaz de describir y valorizar los distintos factores y elementos climticos que intervienen en la
formulacin de pautas para el diseo de edificios.
! Interprete el confort higrotrmico, evaluando la interaccin energtica: hombre - medio ambiente a
travs de la envolvente construida.
! Sepa evaluar y seleccionar las soluciones constructivas ms convenientes para la situacin climtica
de una localidad.
! Entienda las funciones de la ventilacin natural en la edificacin y maneje las pautas a aplicar para el
correcto diseo de los edificios.
! Conozca las formas de utilizacin de la iluminacin natural en la arquitectura y maneje las pautas a
aplicar para el correcto diseo de los edificios.
! Entienda los fundamentos fsicos de la radiacin solar y el comportamiento del sol en relacin a la
arquitectura. Maneje las pautas a aplicar para el correcto diseo de los edificios en relacin al
asoleamiento.
! Entienda y sepa aplicar en el diseo los sistemas no convencionales pasivos y activos para la
calefaccin y el enfriamiento de los edificios.
! Integre los distintos aspectos analizados por medio de la generacin de pautas para diseo
bioclimtico. Elabore una solucin proyectual y sepa analizar mediante maquetas el comportamiento
energtico global de un edificio de baja complejidad.
!
Contenidos Generales
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
43
ACONDICIONAMIENTO ARTIFICIAL
C28
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
4 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
ACONDICIONAMIENTO E INSTALACIONES
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
8 hs.
96 hs.
8
ACONDICIONAMIENTO NATURAL
Objetivos Generales
Capacitar al alumno en la resolucin de los problemas trmicos ambientales, utilizando inteligentemente
los recursos propios del diseo y elementos constructivos, como as tambin mediante el uso de
instalaciones u otro medio especfico.
Lograr en el alumno la base conceptual y tecnolgica necesaria para resolver problemas relativos a
acstica y luminotecnia en relacin al hbitat del hombre.
Alcance: Ejercicios particulares de acondicionamiento trmico, lumnico y acstico en salas y auditorios;
locales comerciales y edificios de mediana complejidad.
Contenidos Generales
Control higrotrmico del ambiente: Intercambio trmico hombre - ambiente. Valoracin del control trmico,
confort. Evaluacin de las cargas trmicas: Externas e internas, criterios para su estimacin. Balance
trmico.
Conocimiento de los sistemas de aire acondicionado: Sus caractersticas y aplicabilidad segn tipologa y
funcin de edificios. Partes componentes. Potencia frigorfica y caudal.
Distribucin del aire: Diseo del trazado, justificacin. Ubicacin y dimensionamiento de rejas y conductos.
Alumbrado artificial interior: Parmetros a considerar para su diseo: Funcionales, psicolgicos,
espaciales. Relacin con locales adyacentes e iluminacin natural.
Tarea visual: Eficiencia y dificultad de tarea visual. Deslumbramiento: sus causas. Niveles de iluminacin
segn tarea visual. IRAM-AADL.
Luminarias: Conocimiento y criterios de seleccin de las mismas. Curvas polares. Lmparas espectro de
emisin (Color de luz y reproduccin del color.), rendimiento.
Sistemas de alumbrado: Tipos y caractersticas. Criterios de seleccin de los mismos segn funcin y
equipamiento de locales. Clculo del alumbrado general y particular. Mtodo cavidades zonales y curvas
polares.
Ruidos: Origen, nivel y carcter. Comportamiento de cerramientos, en relacin a ruidos areos y de
impacto (simples, compuestos, dobles, etc.).
Acstica de salas: Condiciones acsticas a lograr en locales segn funcin (Ejemplo: Locales ruidosos,
salas de conferencias, anfiteatros, etc.). Importancia del manejo y definicin de la forma, volumen,
absorcin y de la acstica geomtrica. Parmetros de evaluacin de calidad acstica.
44
DISEO DE INSTALACIONES I
C29
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
3 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
ACONDICIONAMIENTO E INSTALACIONES
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
ACONDICIONAMIENTO NATURAL
Objetivos Generales
Lograr que el alumno conozca las normativas existentes sobre instalaciones sanitarias, elctricas y de gas,
y su aplicacin al diseo arquitectnico y a la construccin de edificios, considerando una escala de
proyecto asimilable a una vivienda unifamiliar.
Lograr que el alumno:
! maneje con precisin los conceptos bsicos de la fsica, relativos a los aspectos: hidrosttica,
hidrodinmica y electricidad, relacionados con los contenidos del mdulo.
! clasifique los distintos componentes y materiales que integran una instalacin sanitaria, elctrica y de
gas para un edificio de baja complejidad.
! sepa realizar planteos funcionales y econmicos para los trazados de las instalaciones y su
interrelacin con otros aspectos de la materia.
! Sepa realizar los planos exigidos por las distintas reparticiones de control de las instalaciones.
! maneje la normativa vigente sobre el tema, as como las unidades relacionadas con los contenidos de
la unidad temtica.
Contenidos Generales
1. Instalacin Sanitaria:
Provisin de agua
Desages cloacales
Ventilaciones
Pluviales
Piscinas
Planos
2. Instalacin Elctrica:
Principios fsicos bsicos de la electricidad. Fuentes de electricidad. Unidades utilizadas en
electricidad. Tipos de circuitos. Redes de tensin.
Elementos componentes y disposiciones reglamentarias de la instalacin elctrica domiciliaria para
edificios de baja complejidad.
Clculo de la instalacin elctrica domiciliaria.
Normas y formas de confeccin de los planos de instalacin elctrica.
3. Instalacin de Gas:
Nociones bsicas de gas, tipos y distribucin.
Obras de gas exteriores y domiciliarias.
Elementos componentes y disposiciones reglamentarias de las instalaciones domiciliarias de gas para
edificios de baja complejidad.
Dimensionado de caeras.
Equipo individual y batera de cilindros para gas envasado.
Normas y formas de confeccin de los planos de instalacin de gas.
45
DISEO DE NSTALACIONES II
C30
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
4 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
ACONDICIONAMIENTO E INSTALACIONES
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
DISEO DE INSTALACIONES I
Objetivos Generales
!
!
!
Complejidad:
Profundizacin en diseo de instalaciones elctricas, de gas y sanitarias domiciliarias.
Alcance: Edificios en altura para el diseo de los sistemas de circulacin vertical e instalaciones elctricas,
de gas y sanitarias.
Contenidos Generales
Medios de escape (proteccin pasiva del edificio): Su fundamento en relacin a la Ley 19.587 y su Decreto
Reglamentario 351/79: Normativas municipales. Diseo y dimensionamiento.
Ascensores, montacargas y escaleras mecnicas: Elementos constitutivos. Criterios de disposicin y
diseo. Mtodos de clculo.
Ncleos de circulacin vertical: (Caja de Escalera y Ascensores) en edificios en altura, alternativas de
diseo.
Instalaciones Sanitarias: agua fra y caliente, desages cloacales, desages pluviales, ventilaciones,
materiales, pautas de diseo y clculos.
Instalaciones de Gas: gas natural y gas envasado, materiales, pautas de diseo y clculos.
Instalaciones elctricas: Alimentacin. Estaciones transformadoras. Tableros principales y secundarios
criterios de ubicacin y manejo.
46
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
ECONOMIA DE LA CONSTRUCCION I
C31
2 CICLO
4 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
PRODUCCION, GESTION Y PRACTICA PROF.
PROMOCIONAL
6 hs.
72 hs.
6
CONSTRUCCIONES III
ESTRUCTURAS II
Objetivos Generales
!
!
!
!
Contenidos Generales
A.
Economa
1. Introduccin
2. Documentacin Tcnica de un Proyecto
! Documentacin grfica
! Documentacin escrita
! Calidad de terminaciones - Planillas de locales
3. Valoracin Econmica de la Construccin
Presupuesto detallado
! Cmputo mtrico
! Anlisis de precios
! Presupuesto
4. Proceso Financiero en la Construccin
! Sistemas tcnico - legales de ejecucin de obras
! Liquidacin y certificacin de trabajos
B.
5. Organizacin de la Obra
! Principios generales
! Estrategia de la organizacin
! Equipos y maquinarias
6. Programacin del Proceso Constructivo
! Diagrama de Gantt
! Mtodos de control
7. Higiene y Seguridad
! La seguridad en la construccin
! Organizacin de la seguridad
! Equipos de proteccin y prevencin
47
ECONOMIA DE LA CONSTRUCCION II
C32
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
3 CICLO
5 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
PRODUCCION, GESTION Y PRACTICA PROF.
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
8 hs.
96 hs.
8
ECONOMIA DE LA CONSTRUCCION I
Objetivos Generales
!
!
!
Profundizar los conocimientos para que el Arquitecto pueda actuar en el campo de la problemtica
econmica de la edificacin y del desarrollo inmobiliario.
Dominar los mtodos para la determinacin de valores en relacin al funcionamiento del mercado de
la construccin.
Profundizar los procedimientos para la organizacin, programacin y control de los trabajos de la obra
para optimizar el resultado econmico. Esto implica el estudio y la verificacin de los aspectos que
inciden sustancialmente en el resultado final del hecho arquitectnico.
Contenidos Generales
A.
Economa
1. Nociones de Economa
2. Valoracin Econmica de la Construccin
Presupuesto por elementos
! Teora de los elementos constructivos
Otros mtodos
! Por analoga
! Por equivalencia
! Por relacin de las partes con el todo
3. Proceso Financiero en la Construccin
! Mayores costos
! Evolucin financiera de la obra
4. Valuacin
! Mtodo separativo: valuacin del terreno - valuacin del edificio: mtodo directo o del valor de
reposicin
! Mtodo conjunto: mtodo indirecto o de capitalizacin de la renta - mtodo del valor venal: el
mercado inmobiliario
! Otros mtodos: el reciclaje de los edificios - valuacin de loteos
! Marketing inmobiliario
B.
!
!
!
!
!
48
C33
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
3 CICLO
5 NIVEL
CS. BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
PRODUCCION, GESTION Y PRACTICA PROF.
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
8 hs.
96 hs.
8
ECONOMIA DE LA CONSTRUCCION II
Objetivos Generales
Generar un intenso proceso de aprestamiento para la vida profesional en un amplio espacio de reflexin
individual y colectiva, donde los futuros arquitectos puedan adquirir las herramientas tcnico jurdicas
necesarias para insertarse eficazmente en el campo laboral.
Contenidos Generales
1. El Profesional Arquitecto
2. La Actuacin Profesional Libre
3. La Etapa de la Construccin
4. Las Responsabilidades del Arquitecto
5. Otras Actividades Profesionales del Arquitecto
6. tica Profesional
49
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I
D34
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
HISTORIA Y TEORIA
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
6 hs.
72 hs.
6
CULTURA Y PRODUCCION ARQUITECTONICA
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
!
Evaluar la accin condicionante de los fenmenos del medio natural y de los aspectos de la cultura
sobre el diseo del hbitat.
Valorar al diseo del hbitat como una labor tcnico-profesional capaz de cuestionar la cultura y el
medio en que se realiza.
Asumir al medio natural y a la cultura en su totalidad toda vez que se estudie alguna forma de diseo
del hbitat, sea propia o ajena.
Conocer la existencia del patrimonio construido, urbano y arquitectnico, fomentando la valoracin de
estos bienes y una actitud de proteccin y salvaguarda de los mismos, en vistas a su futuro accionar
profesional.
Adquirir criterios metodolgicos de estudio: sntesis, esquemas diagramas e informes. La visita
arquitectnica. La consulta bibliogrfica: lectura y fichaje.
Relacionar los objetivos de cualquiera de los contenidos y ejemplos propuestos con los restantes
aspectos de la cultura.
Contenidos Generales
1. El Diseo del Hbitat y su relacin con el Medio Natural y Cultural.
El diseo del hbitat. El diseo del hbitat y el medio natural. El diseo del hbitat y la cultura.
Cosmovisin. Impulso Esttico. Organizacin Social. Organizacin Poltica. La Cultura Material. El
Patrimonio Cultural.
2. El Diseo del Hbitat en la Argentina en relacin a la Cultura en el Perodo Pre-Hispnico.
Grupos raciales. Las viviendas indgenas. Las tcnicas constructivas.
3. El Diseo del Hbitat en la Argentina en relacin a la Cultura en el Periodo Colonial.
La ciudad y su evolucin. El impulso esttico. La organizacin poltica. La organizacin social: la
vivienda. Las tcnicas constructivas. Los materiales utilizados.
4. El Diseo del Hbitat en la Argentina en relacin a la Cultura del Siglo XIX.
La ciudad y su evolucin. El impulso esttico. La organizacin poltica, econmica y social. La
organizacin social: la vivienda. Los nuevos materiales y tcnicas constructivas.
5. El Diseo del Hbitat en la Argentina en relacin a la Cultura del Siglo XX hasta 1950.
La ciudad y su evolucin. El impulso esttico: La arquitectura del primer tercio del siglo. La arquitectura
entre 1930-1960. La organizacin social y poltica: La Casa de Renta. La vivienda popular. Aplicacin
de las nuevas posibilidades tcnicas.
50
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
D35
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
3 NIVEL
HISTORIA Y TEORIA
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
6 hs.
72 hs.
6
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I
Objetivos Generales
Contribuir a la formacin del futuro profesional ayudndole a definir una concepcin del mundo, personal,
consciente y crtica, que le permita tomar decisiones proyectuales en el presente; entendiendo a la historia
como herramienta de anlisis compresivo de la realidad, en los aspectos textuales arquitectura y
urbanismo y contextuales espacios temporales-.
Contenidos Generales
1. Introduccin. Objeto. Concepciones. Mtodos de Anlisis histrico.
2. El Mundo Clsico: Grecia (Ss.IV a.c al III a.c). Roma (Ss.I a.c al IV d.c)
3. El Mundo Medieval (Ss XI al XIV)
4. El Clasicismo Europeo: Renacimiento (S.XV). Manierismo (S.XVI). Barroco, Barroco Tardo y Rococ
(Ss. XVII y XVIII).
5. Arquitectura y Urbanismo Hispano (Ss XVII al XVIII): La Espaa Islmica. Mudjar. Gtico Espaol.
Isabelino. Renacimiento Espaol. Plateresco. Barroco espaol. Churrigueresco.
6. Arquitectura y Urbanismo en Hispanoamrica: El mundo Prehispnico. Mesoamrica. Indoamrica. La
Amrica Hispana (Ss. XVI al XVIII).
51
D36
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
4 NIVEL
HISTORIA Y TEORIA
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
6 hs.
72 hs.
6
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
Objetivos Generales
!
!
!
Fortalecer la formacin crtica del futuro arquitecto mediante el conocimiento del diseo urbanoarquitectnico de los siglos XIX a XXI como medio para su desempeo en la actividad profesional.
Comprender la arquitectura y el urbanismo contemporneos en relacin a la teora y a la enseanza
de la arquitectura y a la prctica profesional de cada perodo.
Evaluar las ideas y experiencias significativas a fin de vincularlas con la experiencia proyectual del
estudiante.
Contenidos Generales
Introduccin: El Siglo XIX: la continuidad de la tradicin y los nuevos caminos.
1. El Movimiento Moderno (1900-1950)
2. La Arquitectura Moderna Tarda (1945-1980)
3. La Arquitectura Posmoderna (1970-1990)
4. Nuevas perspectivas (1990-2004)
5. Modernidad Apropiada latinoamericana (1910-2004)
52
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
1 CICLO
1 NIVEL
HISTORIA Y TEORIA
TEORIA DE LA ARQUITECTURA
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
----------
D37
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
!
!
Contenidos Generales
rea Historia de la Arquitectura
1. El conocimiento de la historia de la arquitectura en la formacin profesional del arquitecto.
2. Desarrollo conceptual de la relacin produccin arquitectnica - tiempo y sociedad.
3. Contexto cultural y entorno construido.
rea Urbanismo
1. El fenmeno urbano y su relacin con el hecho de la manifestacin fsica de la ciudad.
2. La percepcin de la ciudad y lo urbano como contexto de la arquitectura.
3. Identificacin de elementos de la ciudad, las escalas urbanas y arquitectnicas.
4. El proceso de urbanizacin occidental, desde el siglo XI, etapas y dimensiones.
5. La urbanizacin creciente, la urbanizacin cultural y estructural. La ciudad contempornea.
6. El proceso de organizacin territorial y urbanizacin en la Repblica Argentina y Amrica Latina.
rea Teora de la Arquitectura
1. El pensamiento sobre la arquitectura como objeto de estudio y reflexin.
2. Teora y prctica. Algunas definiciones de Arquitectura a travs del tiempo.
3. Conceptualizacin de la arquitectura a partir de la consideracin interactiva de tres aspectos: la
objetualidad, el contexto y el cometido.
rea Proyectual
1. El proceso de diseo.
2. Aprendizaje de un nuevo lenguaje.
3. La integracin del taller de arquitectura.
53
TEORIA DE LA ARQUITECTURA
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
2 NIVEL
HISTORIA Y TEORIA
TEORIA DE LA ARQUITECTURA
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
CULTURA Y PRODUCCION ARQUITECTONICA
D38
Objetivos Generales
!
!
!
!
Generar condiciones propicias para un acercamiento a la comprensin integral del campo disciplinar y
profesional de la arquitectura, estimulando la capacidad de relacionar contenidos de diversas
vertientes y competencias y de integrarlos desde una perspectiva arquitectnica.
Promover actitudes reflexivas y analticas sobre los procesos y los productos de la actividad
arquitectnica.
Consolidar y desarrollar los conceptos bsicos de arquitectura, contexto y proyecto, y sus
interacciones.
Identificar y explorar teoras y corrientes arquitectnicas significativas en distintos momentos del
desarrollo de la arquitectura.
Contenidos Generales
1. El Contexto de la Arquitectura
El continuo espacial y el territorio especfico de la arquitectura; aspectos tangibles e intangibles del
contexto.
2. Dimensiones del anlisis arquitectnico
Los tres planos del estudio semitico como instrumentos para la comprensin holstica del objeto
arquitectnico. Casos paradigmticos.
3. Teoras, Concepciones y Formas de hacer Arquitectura
Pensamiento, prctica y enseanza de la arquitectura en distintos momentos del desarrollo de la
disciplina.
4. La Actividad Proyectual
El pensamiento algortmico y el heurstico, lo dialctico y lo hermenutico. Mtodos de diseo y modelo
proyectual emergente de una teora.
54
URBANISTICA I
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
2 CICLO
4 NIVEL
HISTORIA Y TEORIA
TEORIA DE LA ARQUITECTURA
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
REGULAR
4 hs.
48 hs.
4
TEORIA DE LA ARQUITECTURA
D39
Objetivos Generales
!
Ubicar al alumno en la organizacin del espacio, como producto de la interrelacin entre las
actividades humanas y el medio natural, conforme a las circunstancias propias de la cultura y la
tecnologa en el presente momento histrico.
Objetivos particulares
Generar una conciencia crtica del papel de la planificacin como un mecanismo de optimizacin de
las relaciones entre las comunidades humanas y el medio fsico en el cual se asientan y desenvuelven
sus actividades.
! Capacitar a los alumnos en la aplicacin de los conceptos tericos y los instrumentos de diagnstico y
accin, relativos a la organizacin del espacio urbano y regional. nfasis en la problemtica Argentina
y latinoamericana.
! Adquirir la capacitacin suficiente para interpretar problemas y plantear soluciones.
!
Contenidos Generales
Las mltiples dimensiones del Urbanismo.
La formacin del urbanismo como disciplina autnoma. El pensamiento urbanstico en el S. XX. La
influencia del Estructuralismo, TGS y pensamiento complejo. Realizaciones.
La multidimensional de los hechos urbanos: Teoras y modelos (crecimiento urbano; localizacin; reterritorializacin; regionalizacin; actores y redes; economa urbana, ecologa urbana; etc.).
De la planificacin para el desarrollo a la planificacin estratgico-ambiental.
Ordenacin del Territorio.
55
URBANISTICA II
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
3 CICLO
5 NIVEL
HISTORIA Y TEORIA
TEORIA DE LA ARQUITECTURA
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
4 hs.
48 hs.
4
URBANISTICA I
D40
Objetivos Generales
Completar la perspectiva sectorial en la formacin de los estudiantes de la carrera de arquitectura, ubicar
al alumno en la problemtica ambiental del mundo contemporneo e instrumentarlo con conocimientos,
metodologas y tcnicas que servirn de marco de referencia de su labor profesional.
Capacitar al alumno conceptualmente y tcnicamente para entender la significacin que tiene la arquitectura
como instrumento de la ordenacin del Medio Ambiente, y conocer los procedimientos para incorporar pautas
de diseo que contribuyan a la cualificacin del espacio pblico.
!
!
!
!
Profundizar sobre el marco terico conceptual para el anlisis y comprensin global de la ciudad
entendida como resultado de las relaciones dialcticas entre Estructura, Funcin y Forma.
Conocer la ciudad existente en nuestra realidad concreta, identificando y jerarquizando los problemas
que presenta para su consolidacin y desarrollo.
Comprender el planeamiento urbano como la mediacin entre el territorio y la arquitectura en el diseo
del medio ambiente.
Establecer las pautas de ordenamiento y diseo ambiental, en las intervenciones arquitectnicasurbansticas.
Contenidos Generales
Anlisis urbano
Anlisis estructural. Aspectos conceptuales.
Anlisis funcional. Los sistemas de actividades.
Anlisis formal. La trama y el tejido urbano. Espacio pblico y privado.
2. La ciudad existente
Marco conceptual. El encuadramiento en la problemtica del desarrollo. Calidad de vida y calidad
ambiental. La ciudad y su territorio.
La conformacin de la ciudad. Etapas del proceso: caracterizacin. Roles y funciones de la ciudad en el
territorio. Intervenciones condicionantes de su conformacin.
Caracterizacin y evaluacin. El desorden ambiental. El deterioro del tejido urbano. La expansin urbana
descontrolada. La creciente marginalidad urbana.
3. Planeamiento y diseo urbano
Ambiente, arquitectura y diseo.
El proceso de planeamiento. Aspectos metodolgicos. Marco legal. Elementos de la actividad urbanstica.
Contenidos del plan. Caracterizacin de la situacin urbana.
4. El diseo urbano
Intervenciones en el distrito central. Tipos de intervencin para su ordenamiento: preservacin y renovacin
urbana.
Intervenciones en el resto de la ciudad. Tipos de intervencin. Barrios tradicionales: ordenacin,
equipamiento y rehabilitacin. Periferia urbana: urbanizacin y reurbanizacin.
Intervencin en un rea de actuacin. Determinacin de los requisitos a satisfacer.
1.
56
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
PROYECTO ARQUITECTONICO Y URBANO
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
3 CICLO APROBADO COMPLETO
PFC
Objetivos Generales
!
!
!
!
!
!
Crear conciencia acerca del rol profesional del Arquitecto y el comportamiento tico de su desempeo.
Incentivar un proceso de reflexin y anlisis alentando la proposicin de temas de trabajo por parte del
estudiante, que sern desarrollados en la definicin y sustentacin de sus propuestas.
Propender a integrar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la carrera.
Valorar el aporte interdisciplinario.
Interpretar con juicio crtico las condicionantes del diseo.
Estimular la investigacin aplicada en el desarrollo integral de una propuesta de diseo.
Contenidos Generales
La Concepcin
1. El ejercicio de diseo de mxima complejidad, con la intervencin de todos los factores condicionantes
de la actividad profesional.
2. Ejercitar un enfoque proyectual sistmico para garantizar que la propuesta se conciba siempre como
parte de un sistema mayor.
3. Asegurar un marco general de viabilidad para las propuestas proyectuales, aplicando criterios de
sostenibilidad en su sentido ms amplio.
El Emplazamiento
1. Ensayar la proposicin de intervenciones urbansticas y/o arquitectnicas a distintas escalas posibles,
mediante la aplicacin de criterios y opciones estratgicas de desarrollo.
La Intervencin Urbano / Arquitectnica
1. Formulacin y desarrollo de una propuesta con significacin estratgica:
Estudio de antecedentes relacionadas a los temas involucrados en el proyecto.
Definicin del rea de actuacin y reconocimiento de los actores relevantes.
Propuesta de acciones concretas.
Hiptesis de concrecin fsica / desarrollo y diseo.
2 La intervencin arquitectnica estratgica en un rea de actuacin determinada. Tipo edificatorio.
Hiptesis de procesos emergentes de la intervencin arquitectnica. Criterios de sostenibilidad.
La Materialidad
La materialidad en la comunicacin de significados. Tecnologa y formalizacin. La produccin del hbitat
desde una realidad concreta, con recursos y potencialidades reales del contexto.
57
Nombre de la Asignatura:
Ciclo:
Nivel:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
PROMOCIONAL
12 hs.
144 hs.
12
3 CICLO APROBADO COMPLETO
PPA
Objetivos Generales
!
!
2.
Prctica Supervisada:
Los estudiantes se incorporan a equipos de trabajos externos, tales como organismos pblicos o
privados, empresas, estudios de arquitectura, entre otros, en donde realizaran actividades
organizadas, coordinadas y evaluadas en forma conjunta por la FAU y dichos organismos, de acuerdo
a las condiciones que se establecieran en forma bilateral.
3.
Prcticas de Extensin:
Se entender por Practica de Extensin a la extensin del sistema educativo en el mbito de
Unidades de Investigacin de Institutos, Centros, Programas o Proyectos de Investigacin, en los
cuales los alumnos realizaran actividades de extensin, organizadas y supervisadas en forma
conjunta por la FAU y dichos equipos.
4.
Pasantas:
Los estudiantes se incorporan a equipos de trabajos externos privados: empresas, estudios de
arquitectura, entre otros, en donde realizaran actividades propuestas por dichos organismos.
58
MATERIAS ELECTIVAS
Se denominan Electivas aquellas asignaturas que el alumno deber tomar de la propia
oferta curricular de la facultad o de cualquiera de las carreras de la UNT, de un men
previamente considerado por la FAU como posible, a los efectos de cumplimentar con
los requisitos acadmicos detallados en el apartado XI.
El poder elegir la temtica, adems de asegurar un currculum ms abierto y flexible,
posibilita la existencia de una o ms orientaciones al concluir la carrera, si el alumno
cursa y aprueba la secuencia de materias electivas establecidas institucionalmente a tal
fin. Estas orientaciones tendrn una vinculacin programtica con la formacin de
Postgrado.
Objetivos:
! Completar la oferta de formacin general.
! Reconocer las particularidades vocacionales del alumnado.
! Generar caminos de especializacin disciplinar.
! Orientar la formacin de postgrado.
! Aportar a la flexibilidad del sistema.
! Favorecer las experiencias de movilidad.
! Acreditar experiencias de intercambio acadmico.
! Brindar espacios de intercambio disciplinar entre las carreras de la UNT.
En el anexo se detalla de cada materia de contenidos electivos del Plan de Estudios:
Nombre de la Asignatura:
rea:
Sub-rea:
Rgimen de Cursado:
Carga Horaria Semanal:
Carga Horaria Total:
Crditos:
Materias Correlativas:
Objetivos Generales:
Contenidos Generales
59
4.
5.
5.1
Objetivos Especficos:
Estructura de la prctica:
5.2
PRACTICA SUPERVISADA
Los estudiantes se incorporan a equipos de trabajos externos, tales como organismos
pblicos o privados, empresas, estudios de arquitectura, entre otros, en donde realizaran
actividades organizadas, coordinadas y evaluadas en forma conjunta por la FAU y
dichos organismos, de acuerdo a las condiciones que se establecieran en forma
bilateral.
Objetivos Especficos:
5.3
PRACTICAS DE EXTENSION
Se entender por Practica de Extensin a la extensin del sistema educativo en el
mbito de Unidades de Investigacin de Institutos, Centros, Programas o Proyectos de
Investigacin, en los cuales los alumnos realizaran actividades de extensin,
organizadas y supervisadas en forma conjunta por la FAU y dichos equipos.
Objetivos especficos:
5.4
PASANTIAS
Los estudiantes se incorporan a equipos de trabajos externos privados: empresas,
estudios de arquitectura, entre otros, en donde realizaran actividades propuestas por
dichos organismos.
Objetivos especficos:
Duracin de la Pasanta:
61
6.
TECNICATURAS
Cumplidos los requisitos correspondientes al 2 nivel de la carrera se prev la posibilidad
de acceder a un ttulo intermedio, para lo cual el presente proyecto propone inicialmente
el desarrollo de dos tecnicaturas, quedando abierta la posibilidad de nuevas propuestas
a desarrollarse en el futuro.
Las dos tecnicaturas propuestas son: TAE (Tcnico Auxiliar de Estudio) y TAO (Tcnico
Auxiliar de Obra) como titulacin intermedia, sumando a las materias requeridas del 2
nivel de la carrera, 6 mdulos con contenidos especficos, debiendo acreditar un total de
408 hs. o su equivalente 34 crditos.
7.
MAPA CURRICULAR
El mapa curricular (en grfico adjunto) sintetiza la informacin previamente detallada a
modo de cuadro resumen. En l pueden leerse:
reas de conocimiento
Ciclos de aprendizaje
Niveles de Formacin
Tiempo estructurado en semestres
Materias: Nombre de la asignatura
NOMBRE
Carga horaria semanal
Carga horaria total (semestral)
CH SEMANAL
Crditos que otorga
Instancias de acreditacin de ciclos
Carga horaria total del rea
Carga horaria total semanal
Carga horaria total semestral
Total de crditos semestrales
Carga horaria total
Total de crditos
Mdulos complementarios para Tecnicaturas
Carga horaria total y crditos de cada tecnicatura
N CREDITOS
CH TOTAL
62
6
72
ITP
24
AREAS
PROYECTO
Y
PLANEAMIENTO
CIENCIAS BASICAS,
MAP
8
8
96
IT
4
4
48
24
288
TEC
8
8
96
TECNOLOGIA,
PRODUCCION Y GESTION
4
48
M2
6
6
72
TPA 1
12
144
12
E1
6
HA 1
6
TPA 2
12
12
144
1 semestre
M3
6
6
72
TPA 3
12
144
12
6
72
C1
8
8
96
C2
6
6
72
AN
6
6
72
DIN 1
4
4
48
HA 2
6
6
72
4 NIVEL
2 semestre
TD 2
4
4
48
TPA 4
12
144
1 semestre
5 NIVEL
1 semestre
2 semestre
HABILITANTE
2 semestre
TA
6
4
48
408
12
E2
6
6
72
C3
8
8
96
12
12
144
E3
8
8
96
DIN 2
4
4
48
HA 3
6
6
72
TPA 6
12
12
144
TPA 7
12
TUP 1
12
144
TPA 8
4
48
TUP 2
4
48
LEP
8
8
96
AA
8
8
96
ECO1
6
72
ECO2
8
96
U1
4
4
48
U2
4
4
48
12
12
144
6
72
6
72
MATERIAS
ELECTIVAS
ME 1
4
30
Cred
32
360
30 0 Cred
34
384
32
Cred
32
408
34
Cred
34
384
32
Cred
4
48
34
408
34
Cred
ME 2
4
4
48
ME 3
4
34
408
34
Cred
4
48
34
408
34
Cred
ME 4
4
4
48
32
408
34
Cred
ME 5
4
4
48
ME 6
4
4
48
32
384
32
Cred
63
PFC
PPA
ME 1
ME 2
ME 3
ME 4
ME 5
ME 6
48
6
72
PC 1
6
6
72
N1
4
4
48
N2
4
4
48
PI
6
6
72
IP
6
6
72
CP
6
6
72
CP
6
6
72
RC
6
6
72
PC 2
6
6
72
GP
6
6
72
OO
6
6
72
Hs/S
34
! Hs
Hs/S
34
! Hs
Cred
408
34
Cred
408
34
PA
12
12
144
PA
12
12
144
552
46
Cred
CHT
Cred
CHT
552
46
24
384
32
Cred
288
24
1
2
3
4
5
6
7
TAE
PIM
N1
PIM
CP
RC
GP
PA
1
2
3
4
5
6
7
TAO
PC 1
N2
IP
CP
PC 2
OO
PA
12 materias
1680
16 materias
1272
7 materias
432
6 materias
12
144
288
47 materias + PPA
CARGA HORARIA TOTAL
Horas
4224
Crditos
352
Horas
Crditos
CH sin PPA
4080
340
Horas
Crditos
NOMENCLATURA TECNICATURAS
HA 1
HA 2
HA 3
CPA
TA
U1
U2
PIM
6
TAO
1
2
3
4
5
6
TECNICATURAS
ITP
TPA 1
TPA 2
TPA 3
TPA 4
TPA 5
TPA 6
TPA 7
TPA 8
TUP 1
TUP 2
1
2
3
4
5
6
7
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
Introduccin a Taller de Proyecto
Taller de Proyecto Arquitectnico I
Taller de Proyecto Arquitectnico II
Taller de Proyecto Arquitectnico III
Taller de Proyecto Arquitectnico IV
Taller de Proyecto Arquitectnico V
Taller de Proyecto Arquitectnico VI
Taller de Proyecto Arquitectnico VII
Taller de Proyecto Arquitectnico VIII
Taller de Urbanismo y Planificacin I
Taller de Urbanismo y Planificacin II
HISTORIA Y TEORIA
Historia de la Arquitectura I
Historia de la Arquitectura II
Historia de la Arquitectura III
Cultura y Produccin Arquitectnica
Teora de la Arquitectura
Urbanstica I
Urbanstica II
MATERIAS ELECTIVAS
Materia Electiva I
Materia Electiva II
Materia Electiva III
Materia Electiva IV
Materia Electiva V
Materia Electiva VI
N TOTAL DE MATERIAS
TAE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
PPA
12
12
144
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
COMUNICACIN Y FORMA
SR
Sistemas de Representacin
TD 1
Tcnicas Digitales 1
TD 2
Tcnicas Digitales 2
M1
Morfologa I
M2
Morfologa II
M3
Morfologa III
CS.BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
MAP
Matemtica Aplicada
IT
Introduccin Tcnica
TEC
Tecnologa
E1
Estructuras I
E2
Estructuras II
E3
Estructuras III
C1
Construcciones I
C2
Construcciones II
C3
Construcciones III
DIN 1
Diseo de Instalaciones I
DIN 2
Diseo de Instalaciones II
AN
Acondicionamiento Natural
AA
Acondicionamiento Artificial
ECO 1
Economa de la Construccin I
ECO 2
Economa de la Construccin II
Legislacin y Ejercicio Profesional
LEP
PFC
12
POSTGRADO
ARQUITECTO
6 materias
TPA 5
HISTORIA Y TEORIA
CPA
4
4 CICLO
DISCIPLINAR ESPECIALIZADO
M1
6
TD 1
4
3 NIVEL
2 semestre
8
96
1 semestre
SR
8
2 NIVEL
2 semestre
TTULO
DE GRADO
COMUNICACIN
Y
FORMA
1 NIVEL
1 semestre
3 CICLO
DISCIPLINAR SUPERIOR
MAPA CURRICULAR
2 CICLO
DISCIPLINAR BASICO
MC 08
1 CICLO
INTRODUCTORIO
ARQUITECTURA
IX
1.
MATERIAS TEORICO-PRACTICAS
Se consideran Materias Terico-Prcticas aquellas que en la programacin de su
dictado incluyan la realizacin, por el alumno, de trabajos prcticos. Se entiende por
trabajos prcticos aquellas tareas destinadas a verificar si los conocimientos impartidos
en las clases tericas y el uso de material bibliogrfico correspondiente son manejados
correctamente por el alumno. Pueden tener contenidos obligatorios o electivos.
2.
MATERIAS TALLER
Se consideran Materias Taller aquellas que en la programacin de su dictado incluyan
procesos de transferencia e integracin de conocimientos disciplinares o
interdisciplinares, generando situaciones de resolucin esencialmente prctica. Esto
permite al alumno adquirir y ejercitar destrezas especficas para manejar los principios
de variedad morfolgica, funcional y dinmica en el proyecto urbano-arquitectnico.
Las Materias Terico-Prcticas y las Materias Taller pueden adoptar los siguientes
regmenes de aprobacin:
! APROBACION POR PROMOCION
En el rgimen de aprobacin por promocin, los alumnos debern rendir -durante el
cursado- exmenes parciales para promocionar la materia. Las materias que adopten el
rgimen de aprobacin por promocin, podrn programar tambin otras actividades
docentes orientadas al desarrollo de los programas tales como seminarios, reuniones de
trabajo guiadas, trabajos de campo, realizacin de monografas, esquicios, entregas,
evaluativos, u otras actividades complementarias que sern exigibles nicamente a los
estudiantes que aspiren a la promocin.
El rgimen de aprobacin por promocin es un rgimen alternativo, en ningn caso
podr ser excluyente del rgimen de aprobacin por examen global.
! APROBACION POR EXAMEN GLOBAL
En el rgimen de aprobacin por examen global, los alumnos debern rendir un examen
final oral o escrito para aprobar la materia.
Las reglamentaciones que establecen las condiciones y requisitos que debern cumplir
ambos regmenes se encuentran en el anexo reglamentario.
SISTEMA DE CORRELATIVIDADES
El sistema de correlatividades presenta requisitos en orden a dos aspectos:
! Establecer requerimientos globales en los cambios de ciclo, propendiendo a lograr
nivelaciones formativas y transferencias adecuadas a las caractersticas de cada
estadio.
! Establecer correlatividades particulares en las asignaturas seriadas de cada rea en
relacin a los incrementos de complejidad y profundidad de sus contenidos.
64
1.
2.
3.
4.
5.
65
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
COMUNICACIN Y FORMA
MATERIAS
ELECTIVAS
HISTORIA Y TEORIA
MAP
8
8
96
IT
4
4
48
TEC
8
8
96
M1
6
6
72
SR
8
8
96
M2
6
6
72
TD 1
4
4
48
CPA
4
4
48
1 NIVEL
1 CICLO
INTRODUCTORIO
1 S
2 S
ITP
24
24
288
E1
6
6
72
TPA 1
12
12
144
2 S
AN
6
6
72
C1
8
8
96
TPA 2
12
12
144
1 S
DIN 1
4
4
48
C2
6
6
72
TPA 3
12
12
144
C3
8
8
96
3 NIVEL
2 CICLO
DISCIPLINAR BASICO
2 NIVEL
1 S
2 S
4 NIVEL
ECO1
6
6
72
4
48
AA
8
8
96
TPA 4
12
12
144
E3
8
8
96
TPA 5
12
12
144
TPA 6
12
12
144
6
72
TD 2
4
HA 2
6
6
72
6
72
4
48
HA 3
6
6
72
ME 1
4
4
48
ME 2
4
4
48
U1
4
4
48
ME 3
4
4
48
U2
4
4
48
ME 4
4
4
48
ME 6
4
4
48
1 S
ECO2
8
8
96
TPA 7
12
12
144
TUP 1
4
4
48
2 S
LEP
8
8
96
TPA 8
12
12
144
TUP 2
4
4
48
5 NIVEL
3 CICLO
DISC. SUPERIOR
12
144
PPA
12
12
144
66
ARQUITECTO
TITULO DE GRADO HABILITANTE
ME 5
4
4
48
2 S
DIN 2
4
6
72
M3
6
6
72
1 S
E2
6
TA
6
HA 1
6
XI
REQUISITOS DE GRADUACION
!
!
!
!
XII
XIII
TRANSICION
Se prev la implementacin del presente plan de estudios en el ao 2008, teniendo
vigencia exclusivamente para los ingresantes de dicho ao, para los alumnos que
manifiesten voluntad de cambiar de plan, y para aquellos alumnos que experimenten un
retraso en su secuencia de cursado, tomando como parmetro de su ubicacin en el
nivel de la carrera a las asignaturas Arquitectura (equivalentes a los de Talleres de
Proyecto Arquitectnico) para quienes se analizarn particularmente sus condiciones de
equivalencia entre ambos planes previa aprobacin del Consejo Directivo de la FAU.
67
INDICE
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
UNIDAD ACADEMICA
CARRERA
TITULO
ALCANCES DEL TITULO - INCUMBENCIAS PROFESIONALES
CONTEXTO Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES
FUNDAMENTACION DE LA CARRERA
REQUISITOS DE INGRESO
PLAN DE ESTUDIOS
1.
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS
2.
MODELO DEL PLAN DE ESTUDIOS
3.
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS
3.1
CICLOS DE APRENDIZAJE
1 CICLO - GRADO: INTRODUCTORIO
2 CICLO - GRADO: DISCIPLINAR BASICO
3 CICLO - GRADO: DISCIPLINAR SUPERIOR
3.2
AREAS DE CONOCIMIENTO
COMUNICACIN Y FORMA
PROYECTO Y PLANEAMIENTO
CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA, PROD. Y GESTION
HISTORIA Y TEORIA
ESPACIOS TRANSVERSALES
MATERIAS ELECTIVAS
3.3
MATERIAS
MATERIAS OBLIGATORIAS
A01. Sistemas de Representacin
A02. Tcnicas Digitales I
A03. Tcnicas Digitales II
A04. Morfologa I
A05. Morfologa II
A06. Morfologa III
B07. Introduccin A Taller De Proyecto
B08. Taller de Proyecto Arquitectnico I
B09. Taller de Proyecto Arquitectnico II
B10. Taller de Proyecto Arquitectnico III
B11. Taller de Proyecto Arquitectnico IV
B12. Taller de Proyecto Arquitectnico V
B13. Taller de Proyecto Arquitectnico VI
B14. Taller de Proyecto Arquitectnico VII
B15. Taller de Proyecto Arquitectnico VIII
B16. Taller de Urbanismo y Planificacin I
B17. Taller de Urbanismo y Planificacin II
C18. Matemtica Aplicada
C19. Introduccin Tcnica
C20. Tecnologa
C21. Estructuras I
C22. Estructuras II
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