Problemas en la
comunicacin o
funcin motora
que ocasiona
desde
sustituciones de
sonido hasta la
inhabilidad para
comprender o
utilizar el
lenguaje
TRASTORNO
Son errores que
se presentan a
nivel
articulatorio por
algn desorden
en el sector oral
DE LENGUAJE
Son dificultades
en la produccin
o recepcin de
los sonidos
requeridos para
hablar o
problemas con
la calidad de voz
Impedimento en
la habilidad para
comprender o
utilizar las
palabras en
unin, verbal y
no-verbalmente
a)
El
nio
escuchando
est
b)
Escucha la palabra
mam
c)
El nio produce
programa, repite
el
la
palabras sueltas de
la madre para que
le repita
Un
adulto
est
participando
en
una conversacin
Pedaggicos
*Estimulacin
insuficiente por parte de
los docentes
Psicolgicos
*Traumas (sustos,
sufrimiento por
separacin,
sobreproteccin)
*Presin por los padres
para que hable
*Demasiados estmulos
hace que se inhiba
9. Nombra los factores patolgicos (causas) que definimos segn el tiempo
de su aparicin en el organismo.
Segn el tiempo de aparicin pueden ser:
Prenatales: cuando suceden durante el embarazo (p.e. enfermedades de
la madre durante el embarazo, consumo de alcohol u otras sustancias)
Natales o Perinatales: durante el parto (p.e. asfixia o traumas)
Postnatales: despus del parto, enfermedades que el nio tenga que
limite o frene el desarrollo cerebral (p.e. meningitis, golpes en la cabeza,
tumores cerebrales)
10.En qu segn Ud. Se diferencian desde el punto de vista correctivo los
trastornos del lenguaje primarios y secundarios? Precise algunos casos
de los trastornos secundarios con los cuales Ud. Tuvo alguna experiencia
personal o laboral.
Psico Pedaggica
*Agrupa todos los defectos similares
*Soluciona todos los problemas con
una sola tcnica
Parte
Perifrica
Parte
Central
controla
percepcin,
almacenamiento
y comprensin
del lenguaje
produccin del
habla
controla la vista
para los procesos
de escritura y
lectura
controla el ritmo,
velocidad y
entonacin del
lenguaje
14.Qu objetivos del proceso de evaluacin del lenguaje tiene cada uno de
los exmenes (pruebas)?
TEST
*Test de Frostig
*Test de Wepman, Brancal,
Godzens y Marro, Test de
Hammil
*Test Paf
*Test de Melgar
*The
Preschool
Language
Scale, Sequenced Inventory of
Communication Development,
Houston Test for Language
Development, Test de Illinois
de aptitudes psicolingsticas
EVALUA
->Grado de madurez y
visual
->Discriminacin auditiva
percepcin
->Parmetros
orobucofaciales
y
respiratorios
->Articulacin y pronunciacin de los
fonemas
->Correspondencia
de
capacidades
lingsticas del nios en varias reas
(fontica, lxico y gramtica)