Pakej Soalan Ramalan MATHS SPM 2012 - Edit PDF

MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
1
1449/1 2012 Maths Catch Network www.maths-catch.com
MATEMATIK (SPM)
[Lihat halaman sebelah]

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
PAKEJ SOALAN
RAMALAN MC 2012
FOKUS A+
MATHS SPM
MATHEMATICS
KANDUNGAN
BAHAGIAN A
A. Sinopsis Pakej Soalan Ramalan Matematik SPM Maths Catch.
B. Analisis Soalan Peperiksaan Matematik Sebenar SPMKertas 1
C. Analisis Soalan Peperiksaan Matematik Sebenar SPM Kertas 2
3
4
5
BAHAGIAN B
EDISI MID TERM
1. Pakej Soalan Ramalan Edisi Mid Term Khas Pilihan 1
2. Pakej Soalan Ramalan Edisi Mid Term Pilihan 2
3. Pakej Soalan Ramalan Edisi Mid Term Pilihan 3
6
23
34
EDISI GEMPUR
4. Pakej Soalan Ramalan Edisi Gempur Khas Pilihan 1
5. Pakej Soalan Ramalan Edisi Gempur Pilihan 2
45
62
EDISI NEGERI
6. Pakej Soalan Ramalan Edisi Negeri Khas Pilihan 1
7. Pakej Soalan Ramalan Edisi Negeri Pilihan 2
72
88
EDISI AKHIR
8. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Khas Pilihan 1
9. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Pilihan 2
98
115
EDISI KHAS
10. Pakej Soalan Ramalan Edisi Khas PILIHAN 1
11. Pakej Soalan Ramalan Edisi Khas PILIHAN 2
126
143
2

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
BAHAGIAN A
A. SINOPSIS PAKEJ SOALAN RAMALAN MATEMATIK SPM MATHS CATCH
1.
PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI MIDTERM
KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
Edisi Mid Term ini merupakan satu bentuk cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS
bagi menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Pertengahan Tahun nanti.
Mengandungi 3 set soalan Ramalan Utama iaitu :
Set Soalan Ramalan Edisi Mid Term KHAS PILIHAN 1 , PILIHAN 2 dan PILIHAN 3
Set Soalan ini Mengandungi Gabungan dari semua bab Tingkatan 1-3 ,Tingkatan 4 dan 7 bab pertama Tingkatan 5.
Soalan yang dipilih merupakan Soalan dari analisis Peperiksaan Sebenar SPM 2005-2010 terdahulu,analisis Soalan
percubaan negeri seluruh Negara serta contoh-contoh Soalan Peperiksaan pertengahan tahun dari pelbagai sekolah
Selangor dan Kuala Lumpur.
2.
PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI GEMPUR
KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN GERAK GEMPUR TAHUN 2012
Edisi Gempur ini merupakan satu bentuk cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS bagi
menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Gerak Gempur 2012 nanti.Biasanya pada bulan Jun atau Julai
Set Soalan Ramalan Edisi Gempur KHAS PILIHAN 1 , PILIHAN 2
Set Soalan ini Mengandungi Gabungan dari semua bab Tingkatan 1-3 ,Tingkatan 4 dan semua bab Tingkatan 5.
Soalan yang dipilih merupakan Soalan dari analisis Peperiksaan Sebenar SPM 2005-2010 terdahulu serta analisis
Peperiksaan Gerak Gempur Dari pelbagai negeri dan sekolah.
3.
PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI NEGERI
KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN PERCUBAAN NEGERI 2012
Edisi NEGERI ini merupakan satu bentuk cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS bagi
menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Percubaan Negeri 2012 nanti. Biasanya pada bulan Ogos
Set Soalan Ramalan Edisi Negeri KHAS PILIHAN 1 , PILIHAN 2
4.
PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI AKHIR
KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN SEBENAR PMR 2012
Edisi AKHIR ini merupakan satu bentuk cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS bagi
menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Sebenar SPM 2012 nanti. Biasanya pada bulan September
Set Soalan Ramalan Edisi Akhir KHAS PILIHAN 1 , PILIHAN 2
5.
PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI KHAS
KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN SEBENAR PMR 2012
Edisi KHAS ini merupakan satu bentuk lanjutan cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS
bagi menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Sebenar SPM2012 nanti.Soalan ini merupakan lanjutan kepada Edisi akhir.
Set Soalan Ramalan Edisi KHAS PILIHAN 1 dan PILIHAN 2
3

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
ANALISIS SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR MATEMATIK SPM 2012 KERTAS 1
FORMAT KERTAS 1 MATHS SPM 2012

Mempunyai 40 soalan dan wajib jawab semua
Jika dilihat kepada statistic dibawah jumlah soalan bagi sesuatu tajuk adalah lebih kurang sama saja.
BIL
TAJUK
TING
PEPERIKSAAN SEBENAR
SPM06
SPM07
SPM08
SPM09
SPM10
SPM11
1,2,3,4
5,6
7
8
9,10
11,12,1
3
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12
13
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
14
14
1
2
3
4
5
6
7
Standard Form
Number Bases
Polygon II
Circles III
Transformation I
Trigonometry I
Trigonometry II
4
5
3
4
3
3
4
1,2,3,4
5,6
7
8
9,10
11
12,13
14
15,16
15
15
15,16
15,16
15,16
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Lines and Planes in 3

Dimension
Angles of Elevation and
Depression
Bearing
Earth as a Sphere
Algebraic Expression II
Algebraic Expression III
Algebraic Formulae
Linear Equation I
Indices
Linear Inequalities
Statistic I
Statistic II
Statistic III
Graph of Function II
Sets
1,2,3
4,5
6,7
8
9,10
11,12,
13
14
5
5
2
3
3
2
3
3
2
3
4
5
4
17
18
19,20
21
22
23
24
26,27
25
28
29,30,31
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
The Straight Line

Probability I
Variations
4
4
5
32,33
34,35
36,37,38
33,34
35,36
37,38
33,34
35,36
37,38
33,34
35,36
37,38
26
Matrices
39,40
16,17
18
119
20
21
22
23,24
25
26,27
29,30,3
1
32,33
34,35
36,37,3
8
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28
29
30
31,32
23
24
25
16
17,18
19
21
20
22
23,24
25
26
27
28
29,30,
31
32,33
34,35
36,37,
38
39,40
39,40
39,40
39,40
4

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
ANALISIS SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR MATEMATIK SPM 2012 KERTAS 2
Analisis Kertas 2 Soalan Matematik SPM 2005-2011

Topic
SECTION A (Question 1-11)
1
Simultaneous Equation
2
Quadratic Equation
Sets (Shade Venn Diagrams)
3
Region for Inequalities
4
Mathematical Reasoning
5
The straight Line
6
Probability II
7
Arc Length & Area of Sector
8
Volume of Solids
Pyramids + Half Cylinder
Cuboids + Half Cylinders
Cones + Cuboids
Pyramid + Prism
Cones + Hemisphere
9
Matrices
10
Gradient and Area Under a Graphs
Speed-Time Graphs
Distance-Time Graphs
11
Lines & Planes in 3-D
SECTION B (Question 1-11)
12
Graphs of Function II
Quadratic
Cubic
Reciprocal
13
Transformation III
14
Statistics III
Ogive
Histogram
Frequency Polygon
15
Plans and Elevations
Prism + Cuboids
Cuboids +Half Cylinder, Prism
Prism + Prism
16
Earth as a Sphere
SPM06
SPM07
SPM08
SPM09
SPM10
SPM11
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
-
/
-
/
-
/
-
/
/
/
/
/
/
/
/
-
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
-
/
-
/
-
/
-
/
-
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
Answer Four Only
5

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan Ramalan Edisi MID TERM Pilihan 1 (Utama) KERTAS 1
Exam Year: Mathematics FORM 5 / TINGKATAN 5 2012
Focus : Persediaan Peperiksaan Pertengahan Tahun
Reference: The analysis is base on last 6 year National SPM exam paper 2005-2011 and State trial Exam 2011
Disclaimer/Penafian:
The exam tips provided are base on pure forecast and assumptions. Maths Catch Network and www.mathscatch.com will not be liable for any inaccuracy of the information. Students are not encouraged to rely 100% on
the tips to score in SPM exams. Students are advised to study hard for their exam. Students can use the tips as a
guide. All the materials have not gone for been proof reading or editing process.
Format SPM Mathematics Exam

PAPER
TIME
TYPE OF
QUESTION
1
1 Hour 15 minutes
Objective
2
2 hour 30 minutes
Subjective
TYPE OF
ANSWER
Option A,B,C,D
Working Steps
NUMBER OF
QUESTION
40
16
MARKS
40%
100%
ANALISIS KERTAS 1 SOALAN MATEMATIK SPM 2005-2011

BIL
TAJUK
TING
PEPERIKSAAN SEBENAR
SPM06
SPM07
1
2
3
4
5
6
7
8
SPM08
Standard Form
4
1,2,3,4
1,2,3
1,2,3,4
Number Bases
5
5,6
4,5
5,6
Polygon II
3
7
6,7
7
Circles III
4
8
8
8
Transformation I
3
9,10
9,10
9,10
Trigonometry I
3
11
Trigonometry II
4
12,13
11,12,13 11,12,13
4
14
14
14
Dimension
9
4
15,16
15
15
Depression
10 Bearing
5
17
16
16,17
11 Earth as a Sphere
5
18
17,18
18
12 Algebraic Expression II
2
19,20
19
119
13 Algebraic Expression III
3
21
20
14 Algebraic Formulae
3
21
20
21
15 Linear Equation I
2
22
22
22
16 Indices
3
23
23,24
23,24
17 Linear Inequalities
3
24
25
18 Statistic I
2
26,27
26
25
19 Statistic II
3
25
27
26,27
20 Statistic III
4
21 Graph of Function II
5
28
28
22 Sets
4
29,30,31 29,30,31 29,30,31
23 The Straight Line
4
32,33
32,33
32,33
24 Probability I
4
34,35
34,35
34,35
25 Variations
5
36,37,38 36,37,38 36,37,38
26 Matrices
5
39,40
39,40
39,40
*Tanda gelap bermakna tajuk tersbut adalah dari tingkatan 4*
SPM09
SPM10
SPM11
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12
13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
15,16
15,16
15,16
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28
29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
6

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Disebab kan modul ini dikhaskan untuk pelajar tingkatan 5 ,maka berikut merupakan cadangan tajuk dan Ramalan
Soalan yang akan Keluar pada Peperiksaan Pertengahan Tahun (Mid Term Exam ) 2012 nanti.
Tajuk-tajuk ini berdasarkan analisis soalan-soalan tahun lalu.Kebiasaanya Peperiksaan Pertengahan Tahun soalan
yang akan keluar adalah semua bab tingkatan1-3 ,semua bab tingkatan 4 dan sebahagian bab Tingkatan 5
Oleh itu modul ini dirangka khas menggunakan asas taburan soalan-soalan tahun lalu
SENARAI TAJUK TUMPUAN SEBAGAI PERSEDIAAN MENGHADAPI
PPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
BIL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
FORECAST CHAPTER (MID TERM EXAM)

Standard Form
Standard Form
Standard Form
Number Bases
Number Bases
Polygon I &II
Polygon I & II
Circles III
Transformation I & II
Trigonometry II
Trigonometry II
Trigonometry II
Lines and Planes in 3 D
Angles of Elevation and Depression

Algebraic Expression
Linear Equation
Algebraic Formulae
Algebraic Formulae
Linear Equation
Indices
Indices
Linear Inequalities
Statistic I
Statistic II
Sets
Sets
Sets
The Straight Line
The Straight Line
FORM
4
4
4
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
4
4
4
4
4
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
5
4
4
4
4
4
Probability I
Probability I
4
4
5
5
5
5
5
Variations
Variations
Variations
Matrices
Matrices
*Tajuk sebenar bergantung kepada sekolah masing-masing.Modul ini hanyalah cadangan dan panduan semata-mata*
7

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Paper 1
Time: 1 Hour 15 Minutes
Kertas 1
Arahan : Bahagian ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat
pilihan jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan
kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda
yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
1
Round off 0.0048499 correct to one significant

figure.
Bundarkan 0.0048499 betul kepada satu angka
bererti.
A 0.0005
C 0.005
B 0.004
D 0.0050
Express 8.584 1010 as a single number.

Nyatakan 8.584 1010 sebagai satu nombor
tunggal.
A 0.00000000008584 C 0.000000008584
B 0.0000000008584 D 0.00000008584
Diagram 2
Rajah 2
The value of k is
Nilai k ialah
A 10
B 15
Express 8 200 in standard form.

Nyatakan 8 200 dalam bentuk piawai.
A 8.2 103
C 8.2 103
4
B 8.2 10
D 8.2 104
8
Convert 60710 to a number in base two.

Tukar 60710 kepada nombor dalam asas dua.
A 11010111112
C 10010111112
B 10110111112
D 10010011112
100002 + 110102 110102 =

A 110002
C 100102
B 101002
D 100002
In Diagram 1, ABCDE is a polygon and DEF is a

straight line.
Dalam Rajah 1, ABCDE ialah sebuah poligon dan
DEF adalah garis lurus.
Diagram 3
Rajah 3
9
Diagram 1
Rajah 1
C
D
20
25
In Diagram 3, PQR is a tangent to the circle with

centre O. QT and OSR are straight lines.
Dalam Rajah 3, PQR ialah tangen kepada bulatan
dengan pusat O. QT dan OSR ialah garis lurus.
Find the value of x.

Cari nilai x.
A 26
B 32
The value of m is
Nilai m ialah
A 70
B 80
C
D
C
D
58
64
In Diagram 4, figure Q is the image of figure P

under a certain translation.
Dalam Rajah 4, bentuk Q ialah imej bagi bentuk P
di bawah suatu translasi.
90
100
In Diagram 2, MNPQRSTUV is a regular polygon.

PNW and RMW are straight lines.
Dalam Rajah 2, MNPQRSTUV ialah sebuah poligon
sekata. PNW dan RMW ialah garis lurus.
Diagram 4
Rajah 4
8

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Which of the figures A, B, C and D is the image of R
under the same translation?
Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang manakah
imej bagi R di bawah translasi yang sama?
10
Diagram 5 shows figures drawn on a tesselation of

congruent equilateral triangles.
Rajah 5 menunjukkan bentuk-bentuk yang dilukis
pada petak-petak kongruen segi tiga sama sisi.
B
Diagram 5
Rajah 5
Which of the figures A, B, C and D is the image of P

under a certain rotation about the centre O?
imej bagi P di bawah suatu putaran dengan pusat
putaran O?
11
Given that tan x =
7
and 180 x 360. Find the
24
value of cos x.
Diberi tan x =
7
dan 180 x 360. Cari nilai
24
14
cos x.
A
B
12
24
25
7
25
C
D
24
25
7
25
Diagram 8 shows a right prism with uniform crosssection in the shape of a trapezium.
Rajah 8 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan
keratan rentas seragam dalam bentuk trapezium.
In Diagram 6, ABC is a straight line.

Dalam Rajah 6, ABC adalah garis lurus.
Diagram 8
Rajah 8
Diagram 6
Rajah 6
Given that WX = 4 cm, calculate the angle between

the plane PQX and the plane PQUT.
Diberi WX = 4 cm, kira sudut di antara satah PQX
dengan satah PQUT.
A 45
C 60 15'
B 56 19'
D 63 26'
Given that AC = 54 cm. Find the value of cos x.

Diberi AC = 54 cm. Cari nilai cos x.
7
7
A
C
25
24
25
7
B
D
7
25
15
13 Which of the following represents the graph of y =

cos 4x for 0 x 360?
Antara yang berikut, yang manakah mewakili graf y =
cos 4x for 0 x 360?
In Diagram 9, CD is a vertical tower. ABD is

horizontal.
Dalam Rajah 9, CD ialah menara mencancang.
ABD adalah mengufuk.
9

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
23
2
3
18
A
B
19
20
2+t
4
18 + t
4
C
D
55
53
625
A
B
55
53
1
24
12 6 3
(8p q )
(p2q)3
2
p2q
2p2q
2q
p2
2p2
q
25 Which of the following represents the solution for the

linear inequality 8 < 1 p < 1?
Antara berikut, yang manakah mewakili penyelesaian
bagi ketaksamaan linear 8 < 1 p < 1?
Given that 2(3y 2) 8 = 7y, then y =

Diberi 2(3y 2) 8 = 7y, maka y =
12
A
C 10
13
B 2
D 12
Diberi 4s
1
12
(5 ) 1253
(7y + 6)2 =
A 49y2 84y + 36
B 49y2 84y 36
C 49y2 + 84y 36
D 49y2 + 84y + 36
Given that 4s
D
1
The angle of depression of A from C is 45.

Calculate the angle of elevation of C from B.
Sudut tunduk A dari C ialah 45. Kira sudut
dongakan C dari B.
A 13 24'
C 52 42'
B 37 18'
D 76 36'
17
15 3
Diagram 9
Rajah 9
16
1
12
2
3
4t
= 2, then s =
9
B
4t
= 2, maka s =
9
C
D
2p2q 2pq2
Simplify
.
pq
2
2p q 2pq2
Permudahkan
.
pq
A p+q
C
B 2pq
D
1+t
18
9 + 2t
18
26
pq
2p2q2
1
= 3, then p =
2p + 2q
1
Diberi
= 3, maka p =
2p + 2q
1 6q
1 2q
A
C
2
2
1 6q
1 2q
B
D
6
6
Given that
21
5x 3y + 7z (6x + y + 6z) =
A x 4y + z
C 11x 2y + 13z
B x 2y + z
D 11x 4y + z
22
Given that 5q 4 = 4 7q, then q =

Diberi 5q 4 = 4 7q, maka q =
Diagram 10 is a bar chart showing the number of

students in a school who obtained grade A in
Mathematics in the final school examination for
three consecutive years.
Rajah 10 ialah satu carta palang yang menunjukkan
bilangan pelajar di sebuah sekolah yang mendapat
gred A dalam Matematik dalam ujian akhir tahun
sekolah selama tiga tahun berturutan.
10

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
sold in three months is in April
Kuantiti baju berlengan pendek yang dijual
dalam tiga bulan adalah paling banyak pada
bulan April
28
What is the difference between the number of boys

and girls who obtained grade A over the three years?
Apakah perbezaan antara bilangan pelajar lelaki
dan pelajar perempuan yang mendapat gred A
selama tiga tahun?
A 2
C 6
B 4
D 7
27
3
Which of the following graphs represents y = ?
x
Antara graf yang berikut, yang manakah mewakili y
3
= ?
x
A
C

shirts sold in three months..
Which of the following statements is true about the

sale of shirts?
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar
mengenai jualan baju itu?
A The sale of long-sleeved shirts in February is
5 less than the sale in March
Jualan baju berlengan panjang pada bulan
Februari adalah 5 helai kurang daripada
jualan pada bulan Mac
B The sale of long-sleeved shirts in March is 15
more than the sale in April
Mac adalah 15 helai lebih daripada jualan
pada bulan April
C The total number of short sleeved shirts sold
in three months are 28
Jumlah bilangan baju berlengan pendek yang
dijual dalam tiga bulan ialah 28 helai.
D The largest quantity of short-sleeved shirts
29
Given that the universal set = P Q, set P = {j, k,

l} and set Q = {l, m}. Find the value of n().
Diberi set semesta = P Q, set P = {j, k, l} dan
set Q = {l, m}. Cari nilai bagi n().
A 4
C 2
B 3
D 1
30
Table 1 shows the result of a survey of 135

magazine readers.
Jadual 1 menunjukkan keputusan suatu tinjauan
pendapat bagi 135 orang pembaca majalah.
Number of
Magazine
readers
Majalah
Bilangan pembaca
Fashion
77
Fesyen
Entertainment
78
Hiburan
Fashion and Entertainment
only
14
Fesyen dan Hiburan sahaja
Fashion and Sports only
23
Fesyen dan Sukan sahaja
Fashion only
27
Fesyen sahaja
Entertainment only
22
Hiburan sahaja
The Venn diagram in Diagram 12 represents part of
the information.
11

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Dalam sebuah pameran, sebanyak 40 daripada 75
orang pelawat adalah lelaki. 10 orang pelawat
perempuan masuk ke pameran itu. Seorang pelawat
dipilih secara rawak daripada pameran itu. Cari
kebarangkalian bahawa seorang pelawat
perempuan dipilih.
2
7
A
C
17
17
3
9
B
D
5
17
Find the number of magazine readers who like to
read fashion magazine or sports magazine and also
entertainment magazine.
A 56
C 79
B 78
D 101
31
36
It is given that B varies directly as A2 and B = 32

9
when A = 4. If C = , calculate the value of BC
A
when A = 5.
Diberi bahawa B berubah secara langsung dengan
9
A2 dan B = 32 apabila A = 4. Jika C = , hitung nilai
A
BC apabila A = 5.
A 360
C 72
B 90
D 50
37
It is given that y varies inversely as x3, and y = 5

1
when x = . Calculate the value of x when y = 40.
2
Diberi bahawa y berubah secara songsang dengan
1
x3 dan y = 5 apabila x = . Hitung nilai x apabila y
2
= 40.
1
A 4
C
4
1
B 16
D
16
38
Table 2 shows some values of the variables d, h and

p.
d
h
p
x
3
4
5
1
16
Diagram 13 is a Venn diagram which shows the

elements of the universal set , set X and set Y.
List all the elements of set X '.

A {f, h, i, k}
B {f, g, h, i, k, o}
C {f, g, h, i, k, o, r}
D {f, g, h, i, k, m, n, o, r}
32
33
34
35
Find the y-intercept of the straight line

20y = 19x + 19.
19
19
A
C
20
20
20
20
B
D
19
19
Find the gradient of the straight line 9y = 5x + 2.
2
5
A
C
9
9
5
9
B
D
9
5
It is given that d varies directly as the cube of h and

inversely as the square root of p. Calculate the value
of x.
Diberi bahawa d berubah secara langsung dengan
kuasa tiga h dan secara songsang dengan punca
kuasa dua p. Hitung nilai x.
A 45
C 135
B 90
D 270
A box contains 50 green pins and a number of black

pins. A pin is picked at random from the box. The
10
probability of picking a green pin is
. Find the
19
number of black pins in the box.
Sebuah kotak mengandungi 50 biji peniti hijau dan
beberapa biji peniti hitam. Sebiji peniti dipilih
secara rawak daripada kotak itu. Kebarangkalian
10
mendapat peniti hijau ialah
. Cari bilangan peniti
19
hitam di dalam kotak itu.
A 5
C 45
B 35
D 95
39
Given that
y.
A
B
40
In an exhibition, as many as 40 out of 75 visitors are

male. 10 female visitors entered the exhibition. A
visitor is selected at random from the exhibition.
Find the probability that a female visitor is selected.
3 18 31
=
, find the value of
y 7 24
52
8
C
D
8
52
0 10
1 7
Given the matrix equation 2
6
2x 9 =
2 9
6 22, find the value of x.
112 72
A 108
C 6
B 9
D 9
12

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi MID TERM Pilihan 1 [KERTAS 2]

Analysis Set
SPM08
Tiada
QUESTION 1
1
SPM09
1 Soalan Pernah Keluar
SPM10
Tiada
SPM11
Tiada
Inequalities Set FORM 5
3
1
2
Diagram 1 shows the graph of y = x + 3, y = x 4 and y = x + 4.
7
4
3
3
1
2
Shade the region that satisfies y < x + 3, y x 4 and y x + 4.
7
4
3
3
1
2
Lorekkan kawasan yang memuaskan y < x + 3, y x 4 dan y x + 4.
7
4
3
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Analysis Linear Equation
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
3
x y 3
2
4 x y 16
QUESTION 2-3
2
SPM09
x 4 x 9 2( x 3)
Trial SBP09
1 Soalan Pernah
Keluar
5m 6n 13
m 2n 1
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
2x y 4
x 3 y 5
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
m 3n 12
2
mn2
3
Linear Equation FORM 1-3
Solve the following equations:

3p
(a)
p2 + = 0
8
(b) 8q 5 7q
=
5
q
[4 marks]
Answer:
13

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
3
Calculate the value of

Hitungkan nilai
p
from the following simultaneous linear equations:
q
p
daripada persamaan linear serentak berikut:
q
3(3p + 5q) = 3
3p
5q = 7
3
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Analysis
SPM08
1 Soalan Keluar
QUESTION 4
SPM09
SPM10
1 soalan keluar
1 soalan keluar
Lines and Planes in 3-D FORM 4
SPM11
1 soalan keluar
4
Diagram 2 shows a right prism with the isosceles triangle PQR as its uniform cross-section. V and W are the midpoints of
QR and TU respectively.
Rajah 2 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan segi tiga sama kaki PQR sebagai keratan rentas seragamnya. V dan
W ialah titik tengah bagi QR dan TU masing-masing.
Diagram 2
Rajah 2
Given that QR = 6 cm.
Diberi QR = 6 cm.
(a) Calculate the length of QS.
Kira panjang QS.
(b) Name the angle between the line SV and the plane STU.
Namakan sudut di antara garis SV dengan satah STU.
(c) Calculate the angle between the plane SQR and the plane QRUT.
Kira sudut di antara satah SQR dengan satah QRUT.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Analysis Mathematical Reasoning [Implication]
SPM07
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
QUESTION 5
5
(a)
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
SPM09
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
-Arguments
-implication
Mathematical Reasoning FORM 4
Write two implications from the statement below.

Tulis dua implikasi daripada pernyataan berikut.
14

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
5p = q 3 if and only if q = 5p + 3.
5p = q 3 jika dan hanya jika q = 5p + 3.
(b)
Write down the conclusion and premise to complete each of the following argument.
Tulis kesimpulan dan premis untuk melengkapkan setiap hujah berikut.
(i)
Premise 1:
All rectangles have two lines of symmetry.
Premis 1:
Semua segi empat tepat mempunyai dua garis simetri.
Premise 2:
q is a rectangle.
Premis 2:
q adalah sebuah segi empat tepat.
Conclusion:
Kesimpulan:
(ii) Premise 1:
If a number is a factor of 12, then the number is a factor of 16.
Premis 1:
Jika satu nombor adalah satu faktor bagi 12, maka nombor itu adalah satu faktor bagi
16.
Premise 2:
Premis 2:
Conclusion:
4 is a factor of 16.
Kesimpulan:
4 adalah satu faktor bagi 16.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Analysis The Straight Lines [Parallel Line]
SPM07
SPM08
SPM09
SPM10
SPM11
Find Value k
Find x-intercept line PQ
QUESTION 6
6
The Straight line FORM 4
Diagram 3 shows a parallelogram JKMN drawn on a Cartesian plane. Point N lies on the x-axis and point J lies on the yaxis. The straight line JM is parallel to the x-axis.
Rajah 3 menunjukkan sebuah segi empat selari JKMN, yang dilukis pada satah cartesan. Titik N terletak pada paksi-x
dan titik J terletak pada paksi-y. Garis lurus JM adalah selari dengan paksi-x.
Given that the equation of MN is y = 7x + 14. Find

Diberi persamaan MN ialah y = 7x + 14. Cari
(a) the x-intercept of the straight line MN,
pintasan-x bagi garis lurus MN,
(b) the gradient of the straight line JN,
kecerunan bagi garis lurus JN,
(c) the equation of the straight line KM.
persamaan bagi garis lurus KM.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
15

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Matrices
SPM09
Pernah Keluar 1 Soalan
2 3
4 5
(a) Given matrix A
SPM10
(c) Given inverse matrix of
SPM11
3 2 1 0
5 0 1
(e) Given M
6
Find M
4 1
5 1
is..k
2 5
2 m
Find inverse matrix of A
Find m and k
(b) Find x and y using matrix
2x 3y 7
4 x 5 y 13
QUESTION 7
7
(f)
(d) Find x and y using matrix
4x y 7
2 x 5 y 2
Find x and y using matrix
3x 2 y 3
6x 5 y 9
Matrices FORM 5
4 1 11 q
is
.
2 1 p2 4
1 1 q
4 1
Diberi bahawa matriks songsang bagi
ialah
.
p2 4
2 1
(a) Find the value of p and q./Cari nilai p dan q.
(b) Write the following simultaneous linear equations as matrix equation:
Tulis persamaan linear serentak berikut dalam bentuk persamaan matriks:
4x + y = 3
2x y = 7
It is given that the inverse matrix of
Hence, using matrix method, calculate the value of x and y.

[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Analysis Solid Geometry [Volume]
SPM07
1 soalan Keluar
Prism + Cylinder
QUESTION 8
8
SPM08
1 soalan Keluar
Half Cylinder +
Triangle
SPM09
1 Soalan Keluar
Cone + Hemisphere
SPM10
1 soalan Keluar
Cylinder +Cube
SPM11
1 soalan Keluar
Half Cylinder +cuboid
Solid Geometry FORM 1-3
Diagram 4 shows a cylindrical solid. A hemisphere shown by the shaded region, is removed from the solid.
Rajah 4 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk silinder. Kawasan berlorek yang berbentuk hemisfera telah dikeluarkan
dari pepejal itu.
Given that the diameter of the hemisphere is 10 cm, calculate the volume, in cm3, of the remaining solid.
22
(Use =
)
7
Diberi diameter hemisfera itu ialah 10 cm, Hitung isi padu pepejal yang tinggal, dalam cm 3.
[4 marks]
Answer:
16

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM09
Given Card
S
M
I
L
E
SPM10
(a) List all sample space

(b) Find Probability
i.
Code begin with letter M
ii.
Code consists two vowels or two
consonants
(a) Complete the possible outcomes

(b) Find probability
i.
Pointer stop at same sector
twice
ii.
Pointer stop at sector C
A B
DC
SPM11
Boys
Pernah Keluar 1
Soalan
Girls
Science Society
Nora
Maths Sociecty
i.
ii.
QUESTION 9
9
Ali
Bob
Kumar
Rose
Suzi
Lina
List Posisible outcomes

Find probability boy and girl are
choosen
Probability II FORM 5
Table 1 shows the number of shirts and skirts with purple, green and blue colours in a wardrobe.
Item
Benda
Colour
Warna
Shirts
Skirts
Baju
Skirt
Purple
1
3
Ungu
Green
6
2
Hijau
Blue
10
9
Biru
Table 1
A shirt and a skirt are drawn at random from the wardrobe respectively. Calculate the probability that
Sehelai baju dan sehelai skirt dipilih secara rawak daripada almari pakaian masing-masing. Hitung kebarangkalian
bahawa
(a) a blue shirt is drawn,
sehelai baju biru dipilih,
(b) a blue shirt and a purple skirt are drawn,
sehelai baju biru dan sehelai skirt ungu dipilih,
(c) a shirt and a skirt of the same colour are drawn.
sehelai baju dan sehelai skirt yang sama warna dipilih.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Analysis Circle I & II
SPM07
Keluar 1 Soalan
(6 marks)
QUESTION 9
10
SPM08
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM09
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM10
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM11
Keluar 1 Soalan
(6marks)
Circle I & II FORM 1-3
In Diagram 5, OAB is a sector of a circle with centre O and CDEF is a semicircle with centre C. ADCFO is a straight line
17

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
It is given that AO = 19 cm, CD = 3.5 cm and AOB = 60.
Diberi AO = 19 cm, CD = 3.5 cm dan AOB = 60.
22
Use =
, and give the answer correct to two decimal places.
7
Calculate
22
Guna =
dan beri jawapan betul kepada dua tempat perpuluhan.
7
Hitung
(a) the area, in cm2, of the shaded region.
luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.
(b) the perimeter, in cm, of the shaded region.
perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
SPM09
Speed vs Time
SPM10
Speed vs Time
SPM11
Speed vs Time
Given distance 361 m.Find

(a) Average Speed
(b) Rate of Change of Speed
(c) Value v (Distance)
Find
(a) Uniform Speed
(c) Value t (Distance)
Find
(a) Uniform Speed
(c) Value T (Distance)
QUESTION 11
11
Gradient and Area Under a Graphs FORM 5
Diagram 6 shows a speed-time graph for the movement of a particle for a period of 16 seconds.
Rajah 6 menunjukkan graf laju-masa bagi pergerakan suatu zarah dalam tempoh 16 saat.
Diagram 6
Rajah 6
(a)
(b)
State the uniform speed, in m s1, of the particle.

Nyatakan laju seragam, dalam m s1, zarah itu.
The distance travelled by the particle with uniform speed is 160 m. Calculate
Jarak yang dilalui oleh zarah itu dengan laju seragam ialah 160 m. Hitung
(i) the value of t,
nilai t,
(ii) the average speed, in m s1, of the particle for the period of 16 seconds.
purata laju, dalam m s1, zarah itu dalam tempoh 16 saat.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
18

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
Answer any four questions from this section
Jawab mana-mana empat Soalan dalam Bahagian ini.
SPM07
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
y 6 x3
QUESTION 12
12
(a)
SPM08
1 Soalan Keluar
Graphs Reciprocal
SPM09
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
SPM10
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
36
y x 3 9 x 14
x
Graphs of Function II FORM 5
y 8 3x 2 x 2
SPM11
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y x 3 3x 1
Complete Table 2 in the answer space for the equation y = 2x2 + 5x 6.

Lengkapkan Jadual 2 di ruang jawapan bagi persamaan y = 2x 2 + 5x 6.
[2 marks]
[2 markah]
(b)
For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan pembaris feksibel.
By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of y = 2x2 + 5x 6
bagi 5 x 1.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y, lukiskan graf y
= 2x2 + 5x 6 bagi 5 x 1.
[4 marks]
[4 markah]
(c)
From your graph, find

Daripada graf anda, carikan
(i) the value of y when x = 0.6,
nilai y apabila x = 0.6,
(ii) the value of x when y = 5,
nilai x apabila y = 5,
[2 marks]
[2 markah]
(d)
Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation 2x2 18 = 0 for 5
x 1. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang memuaskan persamaan
2x2 18 = 0 bagi 5 x 1. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x
y
5
19
4.5
12
3
2
3
8
Table 2
Jadual 2
1
9
0.5
3
1
1
(b)
(c)
(d)
19

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM07
1 Soalan Pernah keluar
*Rotation
*Reflection
QUESTION 13
13
(a)
SPM08
*Rotation
*Reflection
SPM09
*Translation
*Reflection
SPM10
*Translation
*Rotation
SPM11
*Translation
*Reflection
Transformation FORM 5
Transformation J is reflection in the line x = f.

Penjelmaan J ialah pantulan pada garis x = f.
Transformation K is an anticlockwise rotation of 90 about the centre (4, 5).
Penjelmaan K ialah satu putaran 90 lawan arah jam pada pusat (4, 5).
1
Transformation M is an translation 5 .
1
Penjelmaan M ialah satu translasi 5 .
(i) The point (6, 5) is the image of the point (4, 5) under the transformation J. State the value of f.
Titik (6, 5) ialah imej bagi titik (4, 5) di bawah penjelmaan J. Nyatakan nilai f.
(ii) Find the coordinates of the image of point (7, 8) under the following transformation:
Cari koordinat imej bagi titik (7, 8) di bawah gabungan penjelmaan berikut:
(a) M2
(a) MK
( )
( )
[5 marks]
[5 markah]
(b)
Diagram 7 shows three pentagons ABCDE, FGHIJ and MNPQJ on a Cartesian plane.
Rajah 7 menunjukkan tiga sisiempat ABCDE, FGHIJ dan MNPQJ pada suatu satah cartesan.
Diagram 7
Rajah 7
(i)
(ii)
MNPQJ is the image of ABCDE under the combined transformation VU. Describe in full the
transformations:
MNPQJ ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan VU. Huraikan selengkapnya penjelmaan:
(a) U
(b) V
Given that pentagon MNPQJ represents a region of area 29.3 cm2, calculate the area, in cm2, of the region
represented by the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat MNPQJ mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 29.3 cm2, hitungkan luas,
dalam cm2, kawasan yang diwakili oleh rantau berlorek.
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
20

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Statistics
SPM08
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw Graph
Frequency
Polygons
QUESTION 14-15
14
Trial SBP09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
SPM10
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM11
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
Statistics FORM 4
The data in Diagram 8 shows the speed, in km h1, for 44 cars on a road.
60 59 63 55 63 58 49
57 46 59 50 69 71 44
67 49 53 66 54 59 53
46 58 69 71 66 56 46
61 50 65 59 71 65 59
51 65 71 59
65
67
54
44
68
(a)
Based on the data in Diagram 8, construct a grouped frequency table for the data based on the size of class interval of 4
km h1 beginning with the class interval 44 47.
Berdasarkan data di Rajah 8, bina satu jadual kekerapan terkumpul bagi data berdasarkan saiz selang kelas 4 km h1
bermula dengan selang kelas 44 47.
[3 marks]
[3 markah]
(b)
By using the table constructed in (a), state the

(i)
modal class,
kelas mod,
(ii) mean speed of the cars.
min kelajuan bagi kereta-kereta.
[4 marks]
[4 markah]
(c)
By using the scales of 2 cm to 4 km h1 on the horizontal axis and 2 cm to 1 car on the vertical axis, draw a histogram
based on the table constructed in (a).
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 4 km h1 pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 1 buah kereta pada paksi
mencancang, lukis satu histogram berdasarkan jadual yang dibina di (a).
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
15
Table 3 is a frequency table which shows the time spent by 41 housewives to prepare a meal.
Time (minutes)
Frequency
25 29
3
30 34
4
35 39
8
40 44
9
45 49
10
50 54
5
55 59
2
Table 3
(a)
(b)
Construct a cumulative frequency table for the given data.

Bina satu jadual kekerapan longgokan bagi data yang diberi.
By using the scales of 2 cm to 5 minutes on the horizontal axis and 2 cm to 5 housewives on the vertical axis, draw an
ogive for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 minit pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5 orang suri rumah tangga
pada paksi mencancang, lukis satu ogif bagi data tersebut.
[12 marks]
Answer:
21

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Set
SPM08
QUESTION 16
16
(a)
SPM09
SPM10
SPM11
Plans and Elevation FORM 4
Diagram 10 shows the point (3, 1) and the straight line x = 2 drawn on a Cartesian plane.
Rajah 10 menunjukkan titik (3, 1) dan garis lurus x = 2 dilukis pada suatu satah Cartesan.
Diagram 10
Rajah 10
(25 ).
2
Penjelmaan P ialah satu translasi ( 5 ).
Transformation P is the translation
Transformation Q is reflection in the straight line x = 2.

Penjelmaan Q ialah pantulan pada garis lurus x = 2.
State the coordinates of the image of point (3, 1) under the following transformations:
Nyatakan koordinat imej bagi titik (3, 1) di bawah penjelmaan berikut:
(i)
P
(ii) PQ
[4 marks]
[4 markah]
(b)
Diagram 11 shows three pentagons ABCDE, FGHIJ and MNPQJ on a Cartesian plane.
Rajah 11 menunjukkan tiga pentagon ABCDE, FGHIJ dan MNPQJ pada suatu satah cartesan.
Diagram 11
Rajah 11
(i)
(ii)
MNPQJ is the image of ABCDE under the combined transformations VU.

MNPQJ ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan VU.
(a) U
(b) V
Given that quadrilateral ABCDE represents a region of area 20 cm2, calculate the area, in cm2, of the region
Diberi bahawa sisiempat ABCDE mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 20 cm 2, hitungkan luas, dalam
cm2, kawasan yang diwakili oleh rantau berlorek.
[8 marks]
[8 markah]
Answer:
22

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi Mid Term Pilihan 2 KERTAS 1

The exam tips provided are base on pure forecast and assumptions. Maths Catch Network and www.maths-catch.com
will not be liable for any inaccuracy of the information. Students are not encouraged to rely 100% on the tips to score
in SPM exams. Students are advised to study hard for their exam. Students can use the tips as a guide. All the materials
have not gone for been proof reading or editing process.
1
Round off 0.0056129 correct to two significant

figures.
Bundarkan 0.0056129 betul kepada dua angka
bererti.
A 0.0057
C 0.0056
B 0.00560
D 0.00056

tunggal.
A 0.00000001601
C 0.000001601
B 0.0000001601
D 0.00001601
The value of x is
Nilai x ialah
A 99
B 104
Express 5 770 000 in standard form.

Nyatakan 5 770 000 dalam bentuk piawai.
A 5.77 107
C 5.77 107
B 5.77 106
D 5.77 106

A 11000101112
C 11000100112
B 11000101102
D 11000001112
1100102 + 1010012 11102 =

A 10011002
C 10011112
B 10011012
D 11011012
Diagram 1 shows a pentagon PQRST.

Rajah 1 menunjukkan sebuah pentagon PQRST.
The value of x is
Nilai x ialah
A 7
B 14
7
C
D
109
114
In Diagram 3, PQ and QR are tangents to the

circle with centre O.
Dalam Rajah 3, PQ dan QR ialah tangen kepada
bulatan dengan pusat O.

Cari nilai x.
A 108
B 118
9
C
D
C
D
121
128
In Diagram 4, WX is a straight line.

Dalam Rajah 4, WX adalah garis lurus.
21
28
In Diagram 2, ABCDE is a pentagon and DEF is a

straight line.
Dalam Rajah 2, ABCDE ialah sebuah pentagon
dan DEF adalah garis lurus.
23

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Which of the points A, B, C and D is the image of
point Y under a certain reflection in the line WX?
Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah
imej bagi titik Y di bawah pantulan di garis WX?
10
A
B
Diagram 5 shows figures drawn on a tesselation

of congruent equilateral triangles.
8
15
8
17
C
D
17
8
8
15
13 Which of the following represents the graph of y =

cos 4x for 0 x 180?
Antara yang berikut, yang manakah mewakili graf y
= cos 4x for 0 x 180?
Diagram 5
Rajah 5
B
Which of the figures A, B, C and D is the image
of P under a certain rotation about the centre O?
Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang
manakah imej bagi P di bawah suatu putaran
dengan pusat putaran O?
11
Given that tan x =
8
and 180 x 360. Find
15
the value of cos x.

8
Diberi tan x = dan 180 x 360. Cari
15
nilai cos x.
15
15
A
C
17
17
8
8
B
D
17
17
12
In Diagram 6, PQR and RUV are straight lines.

Dalam Rajah 6, PQR dan RUV adalah garis
lurus.
14
Diagram 6
Rajah 6
Diagram 8 shows a cuboid.

Rajah 8 menunjukkan sebuah kuboid.
Diagram 8
Rajah 8
Given that QW = 10 cm, QS = 10 cm and cos x =

5
. Find the value of tan y.
13
Diberi QW = 10 cm, QS = 10 cm dan cos x =
5
. Cari nilai tan y.
13
Name the angle between the plane RXY and the

plane PQUT.
Namakan sudut di antara satah RXY dengan
satah PQUT.
A QXR
C XRQ
B VYR
D XYR
24

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012 15 In Diagram 9, CD is a vertical tower. ABD is
horizontal.
16
17
18
5 15t
3
9a 2b 4c (9a b + 5c) =
A 3b 9c
C 18a 3b + c
B 18a b 9c
D b 9c
22
Given that 3c 8 = 9 5c, then c =

Diberi 3c 8 = 9 5c, maka c =
1
17
A
C
8
8
1
17
B
D
8
8
23
8 2
83
(2 )
2
3
8
A
B
(4n 4) =
A 16n2 32n 16
B 16n2 + 32n + 16
C 16n2 + 32n 16
D 16n2 32n + 16
2
20
2
C
D
24
24
24
8 20 4
(16s t )
(s4t)4
Given that 3(2y 7) 3 = 9y, then y =

Diberi 3(2y 7) 3 = 9y, maka y =
10
A
C 4
3
8
B
D 8
5
Given that 7x
21
Diagram 9
Rajah 9
The angle of depression of A from C is 23.2.
Sudut tunduk A dari C ialah 23.2. Kira sudut
dongakan C dari B.
A 35 13'
C 47 30'
B 42 30'
D 54 47'
5 5t
25
5y
= 7, then x =
8
5y
= 7, maka x =
8
7 + 5y
56 + 5y
C
56
7
7 + 5y
56 + 5y
D
7
56
2
s14t
2s14t
2t
s14
2s14
t
Diagram 10 represents two simultaneous linear

inequalities in unknown c on a number line.
Rajah 10 mewakili dua ketaksamaan linear
serentak dalam pembolehubah c pada suatu garis
nombor.
Diberi 7x
A
B
19
Diagram 10
Rajah 10
2p2q 2pq2
.
4p 4q
2
2p q 2pq2
Permudahkan
.
4p 4q
A p+q
C p2q2
pq
B pq
D
2
Which inequality represents the common values

of c for both the inequalities?
Ketaksamaan yang manakah mewakili nilai umum
c bagi kedua-dua ketaksamaan?
A 1 c < 1
C 1 < c 1
B 1 < c < 1
D 1 c 1
Simplify
26
20
Given that
Diberi
A
5
= 3, then s =
s + 5t
5
= 3, maka s =
s + 5t
5 15t

fatal road accidents in five months.
Rajah 11 ialah satu carta palang yang
menunjukkan bilangan kemalangan jalan raya
maut dalam tempoh lima bulan.
5 5t
3
25

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Diagram 11
Rajah 11
28
The difference between the highest number of

fatal road accidents and the lowest is 40. Find the
number of fatal road accidents in the month of
July.
Perbezaan antara bilangan kemalangan jalan
raya maut tertinggi dan bilangan kemalangan
jalan raya maut terendah ialah 40. Cari bilangan
kemalangan jalan raya maut dalam bulan Julai.
A 5
C 20
B 15
D 25
27
Which of the following graphs represents y = 2

x2?
Antara graf yang berikut, yang manakah mewakili
y = 2 x2?
A
C

shirts sold in three months.
menunjukkan bilangan baju yang dijual dalam
tempoh tiga bulan.
is 25 more than the sale in November

Oktober adalah 25 helai lebih daripada
jualan pada bulan November
The total number of short sleeved shirts
sold in three months are 10
Jumlah bilangan baju berlengan pendek
yang dijual dalam tiga bulan ialah 10
helai.
The largest quantity of short-sleeved shirts
sold in three months is in November
dalam tiga bulan adalah paling banyak
pada bulan November
29
Given that the universal set = P Q, set P = {l,

m, n} and set Q = {j, k, l, m, n}. Find the value of
n().
Diberi set semesta = P Q, set P = {l, m, n}
dan set Q = {j, k, l, m, n}. Cari nilai bagi n().
A 5
C 7
B 6
D 8
30

elements of sets A, B and C.
Rajah 13 ialah sebuah gambar rajah Venn yang
menunjukkan unsur-unsur bagi set A, B, dan C.
Diagram 11
Rajah 11
Which of the following statements is true about
the sale of shirts?
A The sale of long-sleeved shirts in
September is 15 more than the sale in
October
September adalah 15 helai lebih daripada
jualan pada bulan Oktober
B The sale of long-sleeved shirts in October
Diagram 13
Rajah 13
Given that the universal set = A B C and
n(C ') = n(A C). Determine the value of x.
Diberi set semesta = A B C dan n(C ') = n(A
C). Tentukan nilai bagi x.
A 6
C 13
26

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
B
31
10
16
Which of the Venn diagrams represents the set M

N = M such that the universal set = M N?
Antara gambar rajah Venn berikut, yang
manakah mewakili set M N = M supaya set
semesta = M N?
32
Find the y-intercept of the straight line y = 8x

5.
Cari pintasan-y untuk garis lurus y = 8x 5.
1
A
C 8
8
B 5
D 5
33
Find the gradient of the straight line 5y = 11x

6.
Cari kecerunan untuk garis lurus 5y = 11x 6.
11
5
A
C
5
11
11
6
B
D
5
5
34
25
43
It is given that Q varies directly as P2 and Q = 64

7
when P = 4. If R = , calculate the value of QR
P
when P = 5.
Diberi bahawa Q berubah secara langsung
7
dengan P2 dan Q = 64 apabila P = 4. Jika R = ,
P
hitung nilai QR apabila P = 5.
A 112
C 140
B 130
D 560
37

1
3
Diberi bahawa y berubah secara songsang
1
dengan x3 dan y = 4 apabila x = . Hitung nilai x
3
apabila y = 32.
1
A
C 24
24
1
B
D 6
6
38
Table 2 shows some values of the variables a, c

and p.
a
c
p
3
1
25
q
3
9
It is given that a varies directly as the cube of c
and inversely as the square root of p. Calculate the
value of q.
Diberi bahawa a berubah secara langsung
dengan kuasa tiga c dan secara songsang dengan
punca kuasa dua p. Hitung nilai q.
A 142
C 139
B 141
D 135
5
17
. Find the number of brown pins in the box.

Sebuah kotak mengandungi 15 biji peniti kuning
dan beberapa biji peniti perang. Sebiji peniti
dipilih secara rawak daripada kotak itu.
5
Kebarangkalian mendapat peniti kuning ialah
17
. Cari bilangan peniti perang di dalam kotak itu.
A 21
C 36
B 34
D 51
35
36
A box contains 15 yellow pins and a number of

brown pins. A pin is picked at random from the
box. The probability of picking a yellow pin is
33
43
39
Given that
9 2 8 60
=
, find the value
6 b 6 6
of b.
9 2 8 60
=
, cari nilai b.
6 b 6 6
42
C 7
7
D 42
Diberi
A
B
In an exhibition, as many as 20 out of 70 visitors

are male. 16 female visitors entered the
exhibition. A visitor is selected at random from
the exhibition. Find the probability that a female
visitor is selected.
Dalam sebuah pameran, sebanyak 20 daripada
70 orang pelawat adalah lelaki. 16 orang pelawat
perempuan masuk ke pameran itu. Seorang
pelawat dipilih secara rawak daripada pameran
itu. Cari kebarangkalian bahawa seorang pelawat
perempuan dipilih.
8
33
A
C
43
35
40
10 3
3 5
3 6 54b 9
Given the matrix equation 9
75 2
, find the value of b.
13 99
10 3
3 5
Diberi persamaan matriks 9
3 6 54b 9
75 2
=
, cari nilai b.
13 99
A 5
C 2
B 2
D 40
=
27

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012

1
1
1
Diagram 1 shows the graph of y = x 4, y = x 2
3
4
5
and y = x 5.
2
1
1
Rajah 1 menunjukkan graf bagi y = x 4, y = x
3
4
5
2 dan y = x 5.
2
s
Calculate the value of from the following
t
simultaneous linear equations:
s
Hitungkan nilai daripada persamaan linear serentak
t
berikut:
2(2s + 3t) = 6
4s
3t = 9
2
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 2 shows a right prism with the isosceles

triangle ABC as its uniform cross-section. G and H are
the midpoints of BC and EF respectively.
Rajah 2 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan segi
tiga sama kaki ABC sebagai keratan rentas
seragamnya. G dan H ialah titik tengah bagi BC dan
EF masing-masing.
Diagram 1
Rajah 1
Shade the region that satisfies y <
1
1
x 4, y x 2
3
4
5
and y > x 5.
2
1
Lorekkan kawasan yang memuaskan y < x 4, y
3
1
5
x 2 dan y > x 5.
4
2
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 2
Rajah 2
Given that BC = 8 cm.
Diberi BC = 8 cm.
(a) Calculate the length of BD.
Kira panjang BD.
(b) Name the angle between the line DG and the plane
DEF.
Namakan sudut di antara garis DG dengan satah
DEF.
(c) Calculate the angle between the plane DBC and
the plane BCFE.
Kira sudut di antara satah DBC dengan satah
BCFE.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:

Selesaikan persamaan-persamaan berikut:
3x
(a)
4x2 + = 0
5
(b) 2y 10 + 3y
=
5
y
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
28

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
5
(a) the x-intercept of the straight line MN,

pintasan-x bagi garis lurus MN,
(b) the gradient of the straight line JN,
kecerunan bagi garis lurus JN,
(c) the equation of the straight line KM.
persamaan bagi garis lurus KM.
(a) Write two implications from the statement below.

Tulis dua implikasi daripada pernyataan berikut.
p3
p = 2q + 3 if and only if q =
.
2
p3
p = 2q + 3 jika dan hanya jika q =
2
.
(b) Write down the conclusion and premise to
complete each of the following argument.
Tulis kesimpulan dan premis untuk melengkapkan
setiap hujah berikut.
(i) Premise 1:
All rectangles have two
lines of symmetry.
Premis 1:
Semua segi empat tepat
mempunyai dua garis
simetri.
Premise 2:
p is a rectangle.
Premis 2:
p adalah sebuah segi empat
tepat.
Conclusion:
Kesimpulan:
(ii) Premise 1:
If a number is a factor of 4,
then the number is a factor
of 18.
Premis 1:
Jika satu nombor adalah
satu faktor bagi 4, maka
nombor itu adalah satu
faktor bagi 18.
Premise 2:
Premis 2:
Conclusion:
2 is a factor of 18.
Kesimpulan:
2 adalah satu faktor bagi
18.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
(12 34) is 1s
(14 3t ).
(12 34) ialah
1 4 3
.
s 1 t
(a) Find the value of s and t.
Cari nilai s dan t.
(b) Write the following simultaneous linear equations
as matrix equation:
Tulis persamaan linear serentak berikut dalam
bentuk persamaan matriks:
2x 3y = 8
x + 4y = 5
( )
Hence, using matrix method, calculate the value of

x and y.
Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks,
hitung nilai x dan y.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 3 shows a parallelogram JKMN drawn on a

Cartesian plane. Point N lies on the x-axis and point J
lies on the y-axis. The straight line JM is parallel to the
x-axis.
Rajah 3 menunjukkan sebuah segi empat selari JKMN,
yang dilukis pada satah cartesan. Titik N terletak pada
paksi-x dan titik J terletak pada paksi-y. Garis lurus JM
adalah selari dengan paksi-x.
Diagram 4 shows a cylindrical solid. A hemisphere

shown by the shaded region, is removed from the solid.
Rajah 4 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk
silinder. Kawasan berlorek yang berbentuk hemisfera
telah dikeluarkan dari pepejal itu.
Given that the diameter of the hemisphere is 4 cm,

calculate the volume, in cm3, of the remaining solid.
22
(Use =
)
7
Diberi diameter hemisfera itu ialah 4 cm, Hitung isi
padu pepejal yang tinggal, dalam cm3.
7
Given that the equation of MN is y = x + 14. Find
3
7
Diberi persamaan MN ialah y = x + 14. Cari
3
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
29

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
perpuluhan.
Hitung
(b) the perimeter, in cm, of the shaded region.
perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
Table 1 shows the number of shirts and skirts with red,

yellow and white colours in a wardrobe.
Jadual 1 menunjukkan bilangan baju dan skirt dengan
warna merah, kuning, dan putih di dalam sebuah
almari pakaian.
Item
Benda
Colour
Warna
Shirts
Skirts
Baju
Skirt
Red
2
8
Merah
Yellow
5
4
Kuning
White
3
10
Putih
Table 1
Jadual 1
11
A shirt and a skirt are drawn at random from the

wardrobe respectively. Calculate the probability that
Sehelai baju dan sehelai skirt dipilih secara rawak
daripada almari pakaian masing-masing. Hitung
kebarangkalian bahawa
(a) a red skirt is drawn,
sehelai skirt merah dipilih,
(b) a white shirt and a red skirt are drawn,
sehelai baju putih dan sehelai skirt merah dipilih,
(c) a shirt and a skirt of the same colour are drawn.
sehelai baju dan sehelai skirt yang sama warna
dipilih.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
10
Diagram 6 shows a speed-time graph for the movement

of a particle for a period of 30 seconds.
Rajah 6 menunjukkan graf laju-masa bagi pergerakan
suatu zarah dalam tempoh 30 saat.
Diagram 6
Rajah 6
(a) State the uniform speed, in m s1, of the particle.
(b) The distance travelled by the particle with uniform
speed is 480 m. Calculate
Jarak yang dilalui oleh zarah itu dengan laju
seragam ialah 480 m. Hitung
(i) the value of t,
nilai t,
(ii) the average speed, in m s1, of the particle for
the period of 30 seconds.
purata laju, dalam m s1, zarah itu dalam
tempoh 30 saat.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
In Diagram 5, OAB is a sector of a circle with centre O

and CDEF is a semicircle with centre C. ADCFO is a
straight line.
Dalam rajah 5, OAB ialah sektor kepada bulatan
berpusat O dan CDEF ialah semibulatan berpusat C.
ADCFO ialah garis lurus.
Diagram 5
Rajah 5
It is given that AO = 50 cm, CD = 7 cm and AOB =
78.
Diberi AO = 50 cm, CD = 7 cm dan AOB = 78.
22
Use =
, and give the answer correct to two decimal
7
places.
Calculate
22
Guna = dan beri jawapan betul kepada dua tempat
7
30

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
12
(a) Complete Table 2 in the answer space for the

equation y = 2x2 + 9x 3.
Lengkapkan Jadual 2 di ruang jawapan bagi
persamaan y = 2x2 + 9x 3.
[2 marks]
[2 markah]
(b) For this part of the question, use the graph paper
provided. You may use a flexible curve rule.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf
yang disediakan. Anda boleh menggunakan
pembaris feksibel.
By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and
2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of y
= 2x2 + 9x 3 bagi 1 x 5.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit
pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y,
lukiskan graf y = 2x2 + 9x 3 bagi 1 x 5.
[4 marks]
[4 markah]
(c)
(d)
13 (a) Transformation J is reflection in the line x = c.
Penjelmaan J ialah pantulan pada garis x = c.
Transformation K is an clockwise rotation of 90
about the centre (4, 9).
Penjelmaan K ialah satu putaran 90 ikut arah jam
pada pusat (4, 9).
3
Transformation M is an translation 4 .
3
Penjelmaan M ialah satu translasi 4 .
(i) The point (15, 4) is the image of the point (1, 4)
under the transformation J. State the value of c.
Titik (15, 4) ialah imej bagi titik (1, 4) di bawah
penjelmaan J. Nyatakan nilai c.
(ii) Find the coordinates of the image of point (3,
5) under the following transformation:
Cari koordinat imej bagi titik (3, 5) di bawah
gabungan penjelmaan berikut:
(a) M2
(a) MK
[5 marks]
[5 markah]
(c) From your graph, find

( )
( )
[2 marks]
[2 markah]
(d) Draw a suitable straight line on your graph to find
all the values of x which satisfy the equation 2x2
+ 5x + 2 = 0 for 1 x 5. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf
anda untuk mencari semua nilai x yang
memuaskan persamaan 2x2 + 5x + 2 = 0 bagi
1 x 5. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x 1 0.5 0
y 14 8 3
3
6
4
1
(b) Diagram 7 shows three pentagons ABCDE, FGHIJ

and STUVJ on a Cartesian plane.
Rajah 7 menunjukkan tiga sisiempat ABCDE, FGHIJ
dan STUVJ pada suatu satah cartesan.
4.5 5
3 8
Table 2
Jadual 2
(b)
31

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
[4 marks]
[4 markah]
(c) By using the scales of 2 cm to 4 km h1 on the
horizontal axis and 2 cm to 1 car on the vertical
axis, draw a histogram based on the table
constructed in (a).
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 4 km
h1 pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 1 buah
kereta pada paksi mencancang, lukis satu
histogram berdasarkan jadual yang dibina di (a).
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 7
Rajah 7
(i) STUVJ is the image of ABCDE under the
combined transformation PN. Describe in full
the transformations:
STUVJ ialah imej bagi ABCDE di bawah
gabungan penjelmaan PN. Huraikan
selengkapnya penjelmaan:
(a) N
(b) P
(ii) Given that pentagon STUVJ represents a region
of area 23.7 cm2, calculate the area, in cm2, of
the region represented by the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat STUVJ mewakili suatu
kawasan yang mempunyai luas 23.7 cm2,
hitungkan luas, dalam cm2, kawasan yang
diwakili oleh rantau berlorek.
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
14
15
Table 3 is a frequency table which shows the time spent

by 45 housewives to prepare a meal.
Jadual 3 ialah sebuah jadual kekerapan yang
menunjukkan masa yang digunakan oleh 45 orang suri
rumah tangga untuk menyediakan satu hidangan.
Time (minutes)
Frequency
Masa (minit)
Kekerapan
15 19
4
20 24
5
25 29
8
30 34
9
35 39
10
40 44
7
45 49
2
Table 3
Jadual 3
(a) Construct a cumulative frequency table for the
given data.
Bina satu jadual kekerapan longgokan bagi data
yang diberi.
(b) By using the scales of 2 cm to 5 minutes on the
horizontal axis and 2 cm to 5 housewives on the
vertical axis, draw an ogive for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 minit
pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5 orang
suri rumah tangga pada paksi mencancang, lukis
satu ogif bagi data tersebut.
The data in Diagram 8 shows the speed, in km h 1, for

24 cars on a road.
Data di Rajah 8 menunjukkan kelajuan, dalam km h1,
bagi 24 buah kereta di atas suatu jalan raya.
50 42 40 54 43 51 36 62
56 37 51 62 51 59 63 62
37 50 42 45 42 50 37 63
Diagram 8
Rajah 8
[12 marks]
[12 markah]
(a) Based on the data in Diagram 8, construct a

grouped frequency table for the data based on the
size of class interval of 4 km h1 beginning with
the class interval 36 39.
Berdasarkan data di Rajah 8, bina satu jadual
kekerapan terkumpul bagi data berdasarkan saiz
selang kelas 4 km h1 bermula dengan selang
kelas 36 39.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
(b) By using the table constructed in (a), state the

Dengan menggunakan jadual yang dibina di (a),
nyatakan
(i) modal class,
kelas mod,
(ii) mean speed of the cars.
min kelajuan bagi kereta-kereta.
32

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
(ii) Given that quadrilateral PQRS represents a
region of area 14.4 cm2, calculate the area, in
cm2, of the region represented by the shaded
region.
Diberi bahawa sisiempat PQRS mewakili suatu
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
16 (a) Diagram 9 shows two points A and B on a Cartesian

plane.
Rajah 9 menunjukkan dua titik A dan B pada suatu
satah Cartesan.
Diagram 9
Rajah 9
(32).
3
Penjelmaan R ialah satu translasi (2).
Transformation R is the translation
Transformation S is an clockwise rotation of 90 about

the centre (1, 1).
Penjelmaan S ialah satu putaran 90 ikut arah jam
pada pusat (1, 1).
(i) State the coordinates of the image of point A
under transformation S.
Nyatakan koordinat imej bagi titik A di bawah
penjelmaan S.
(ii) State the coordinates of the image of point B
under the following transformation:
Nyatakan koordinat imej bagi titik B di bawah
penjelmaan berikut:
(a) R2
(b) RS
[7 marks]
[7 markah]
(b) Diagram 10 shows three quadrilaterals ABCD, EFGH
and PQRS on a Cartesian plane.
Rajah 10 menunjukkan tiga sisiempat ABCD, EFGH
dan PQRS pada suatu satah cartesan.
Diagram 10
Rajah 10
EFGH is the image of ABCD under transformation J.
EFGH ialah imej bagi ABCD di bawah penjelmaan J.
PQRS is the image of EFGH under transformation K.
PQRS ialah imej bagi EFGH di bawah penjelmaan K.
(i) Describe in full the transformation:
Huraikan selenggkapnya penjelmaan:
(a) J
(b) K
33

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012

1
Round off 0.0035555 correct to two significant

figures.
Bundarkan 0.0035555 betul kepada dua angka
bererti.
A 0.00036
C 0.0036
B 0.0035
D 0.00360

Nyatakan 2.204 105 sebagai satu nombor tunggal.
A 2 204 000
C 22 040
B 220 400
D 2 204

A 7.27 103
C 7.27 103
4
B 7.27 10
D 7.27 104

A 11000101012
C 11001101112
B 11001101012
D 11101101012
180
210

Dalam Rajah 3, PQR ialah tangen kepada bulatan
dengan pusat O. QT dan OSR ialah garis lurus.

Cari nilai x.
A 26
B 29
9
In Diagram 1, PQRSTU is a regular hexagon.
C
D
C
D
Diagram 3
Rajah 3
1001102 + 100102 1000002 =

A 111002
C 110002
B 110102
D 100002
The value of m is
Nilai m ialah
A 5
B 10
7
The value of x + y is
Nilai x + y ialah
A 120
B 150
C
D
32
52

15
20
Diagram 4
Rajah 4
In Diagram 2, PQRSTU is a regular hexagon.

Dalam Rajah 2, PQRSTU ialah sebuah heksagon
sekata.
Which of the figures A, B, C and D is the image of Y

under a certain reflection?
imej bagi Y di bawah suatu pantulan?
10
In Diagram 5, point D is rotated through 90

anticlockwise about the origin.
Dalam Rajah 5, titik D diputar 90 lawan arah jam
dengan pusat putaran O.
34

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Diagram 8
Rajah 8
Diagram 5
Rajah 5
Find the value of q.

Cari nilai q.
A 90
B 180
What is the coordinates of the image of point D?

Apakah koordinat imej bagi titik D?
A (1, 1)
C (1, 1)
B (1, 1)
D (1, 1)
11
14
In Diagram 6, JKM is a straight line.

Dalam Rajah 6, JKM adalah garis lurus.
Diagram 6
Rajah 6
Find the value of cos x.
Cari nilai cos x.
15
A
C
17
8
B
D
17
12
270
360
Diagram 9 shows a right-angled triangular prism

with horizontal base ABCD.
Rajah 9 menunjukkan sebuah prisma segi tiga tegak
dengan tapak mengufuk ABCD.
Diagram 9
Rajah 9
Name the angle between the plane CFG and the
plane BCFE.
Namakan sudut di antara satah CFG dengan satah
BCFE.
A BCG
C GCB
B FCG
D GFE
15
8
17
8
In Diagram 7, EFG is a straight line.

Dalam Rajah 7, EFG adalah garis lurus.
15
Diagram 7
Rajah 7
In Diagram 10, the angle of elevation of a hot air

ballon from point Q of a building is 57.6.
Dalam Rajah 10, sudut dongakan bagi sebuah belon
udara panas dari titik Q pada sebuah bangunan
ialah 57.6.
Diagram 10
Rajah 10
1
Given that sin = , find y in terms of x.
2
1
Diberi sin = , cari y dalam sebutan x.
2
x
A
C x tan 45
tan 60
B x cos 30
D x tan 60
13
C
D
Find the height, in m, of the hot air ballon from the

ground.
Cari tinggi, dalam m, belon udara panas itu dari
lantai.
A 126.9
C 315.1
B 181.9
D 370.1
Diagram 8 shows the graph of y = cos x.

Rajah 8 menunjukkan graf y = cos x.
35

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
16
17
18
2(6m 2) 10m =
A 72m2 58m + 8
B 36m2 34m + 4
C 36m2 14m + 4
D 72m2 38m + 8
Diberi p =
A
B
19
20
(x5y)2
1
, then q =
3q 1
1
, maka q =
3q 1
1+p
3p
1p
3p
C
D
(2a3)2
.
6a3 + 16a
(2a3)2
Permudahkan 3
.
6a + 16a
4
2a
A
C
3a2 + 8a
5
2a
B
D
3a2 + 8a
1+p
3
1p
3
2y
x6
2x6y
2
x6y
2x6
y
25
The solution for the simultaneous linear inequalities

2n 7 < 3 and 3n 6 is
Penyelesaian bagi dua ketaksamaan linear serentak
2n 7 < 3 dan 3n 6 ialah
A 2 n < 5
C 2 < n 5
B 5 < n 2
D 5 n < 2
26

bilangan baju yang dijual dalam tempoh tiga bulan.
Simplify
2a4
3a2 + 8
2a5
3a2 + 8
s + 3t
= 4, then s =
3
s + 3t
Diberi
= 4, maka s =
3
A 48 3t
C (48 3t)2
B 12 3t
D (12 3t)2
Given that
21
10a + 7b 3c (8a 6b 4c) =

A 18a + b + c
C 18a + 13b + c
B 2a + 13b + c
D 2a + b 7c
22
Given that 2d 2 = 5 6d, then d =

Diberi 2d 2 = 5 6d, maka d =
3
7
A
C
8
8
3
7
B
D
8
8
23
12 9 3
(8x y )

4
4
A
C
15
5
4
4
B
D
5
15
Given that p =
24
Diagram 11
Rajah 11
sale of shirts?
A The sale of long-sleeved shirts in July is 10
more than the sale in August
Julai adalah 10 helai lebih daripada jualan
pada bulan Ogos
B The sale of long-sleeved shirts in August is 5
less than the sale in September
Ogos adalah 5 helai kurang daripada jualan
pada bulan September
Jumlah bilangan baju berlengan pendek yang
dijual dalam tiga bulan ialah 7 helai.
sold in three months is in September
bulan September
10 5
(3 ) 273
5
273
A
B
311
31
C
D
3
311
36

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
27
Diagram 12 is a pie chart showing the number of

members in three clubs. The badminton club has 360
members.
Rajah 12 ialah satu carta pai yang menunjukkan
bilangan ahli dalam tiga buah kelab. Kelab
badminton mempunyai 360 orang ahli.
Diagram 13
Rajah 13
Given that the universal set = P Q R and n(R ')
= n(P R). Determine the value of x.
Diberi set semesta = P Q R dan n(R ') = n(P
R). Tentukan nilai bagi x.
A 4
C 14
B 9
D 20
31
Diagram 12
Rajah 12
28
Find the number of members in the football club.

Cari bilangan ahli dalam kelab bola sepak.
A 720
C 240
B 360
D 120
Which of the following graphs represents y = 5 x2?

= 5 x2?
A
C
29
30
Which of the Venn diagrams represents the set S T

= S such that the universal set = S T?
Antara gambar rajah Venn berikut, yang manakah
mewakili set S T = S supaya set semesta = S
T?
32
Find the y-intercept of the straight line 11y = 19x

14.
Cari pintasan-y untuk garis lurus 11y = 19x
14.
11
11
A
C
19
19
14
14
B
D
11
11
33
Find the gradient of the straight line 8y = 17x + 3.

Cari kecerunan untuk garis lurus 8y = 17x + 3.
17
17
A
C
8
8
3
8
B
D
8
17
34
A box contains 32 white pins and a number of blue

16
probability of picking a white pin is
. Find the
35
number of blue pins in the box.
Sebuah kotak mengandungi 32 biji peniti putih dan
beberapa biji peniti biru. Sebiji peniti dipilih secara
rawak daripada kotak itu. Kebarangkalian
16
mendapat peniti putih ialah
35
biru di dalam kotak itu.
A 70
C 32
B 38
D 6
Given that the universal set = P Q, set P = {i, j,

k} and set Q = {g, h, i, j, k}. Find the value of n().
Diberi set semesta = P Q, set P = {i, j, k} dan set
Q = {g, h, i, j, k}. Cari nilai bagi n().
A 8
C 6
B 7
D 5
elements of sets P, Q and R.
menunjukkan unsur-unsur bagi set P, Q, dan R.
37

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
39
35
In an exhibition, as many as 45 out of 75 visitors are

male. 15 female visitors entered the exhibition. A
visitor is selected at random from the exhibition.
Find the probability that a female visitor is selected.
Dalam sebuah pameran, sebanyak 45 daripada 75
orang pelawat adalah lelaki. 15 orang pelawat
perempuan masuk ke pameran itu. Seorang pelawat
dipilih secara rawak daripada pameran itu. Cari
kebarangkalian bahawa seorang pelawat
perempuan dipilih.
1
1
A
C
2
6
1
3
B
D
3
5
36
It is given that T varies directly as S2 and T = 8 when

3
S = 2. If U = , calculate the value of TU when S = 4.
S
Diberi bahawa T berubah secara langsung dengan
3
S2 dan T = 8 apabila S = 2. Jika U = , hitung nilai
S
TU apabila S = 4.
A 12
C 34
B 24
D 48
37

1
2
1
2
= 40.
1
A
C 16
16
1
B
D 4
4
38
Table 1 shows some values of the variables k, m and

q.
Jadual 1 menunjukkan beberapa nilai bagi
pembolehubah k, m, dan q.
k
m
q
h
5
25
32
2
9
Table 1
Jadual 1
Given that
6 6 4
=
5 2q 4
(4820), find the value of
q.
Diberi
A
B
40
6 6 4
=
5 2q 4
4
5
0 3
5 2 4
8
A
4
8
B
4
(4820), cari nilai q.

C
D
7
9
( ) (86 09) =
15
5
15
11
C
D
3 8
4 11
3 8
1 0
It is given that k varies directly as the cube of m and

inversely as the square root of q. Calculate the value
of h.
Diberi bahawa k berubah secara langsung dengan
kuasa tiga m dan secara songsang dengan punca
kuasa dua q. Hitung nilai h.
A 290
C 300
B 293
D 306
38

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012

1
Each of the following Venn diagrams shows sets S, T

and U. On a separate diagram, shade the region which
represents
Setiap gambar rajah Venn berikut menunjukkan set-set
S, T, dan U. Pada rajah yang berasingan, lorekkan
rantau yang mewakili
(a) S T '
(b) S T U
Diagram 2
Rajah 2
Given that QR = 8 cm.
Diberi QR = 8 cm.
(a) Calculate the length of QS.
Kira panjang QS.
(b) Name the angle between the line SV and the plane
STU.
Namakan sudut di antara garis SV dengan satah
STU.
(c) Calculate the angle between the plane SQR and the
plane QRUT.
Kira sudut di antara satah SQR dengan satah
QRUT.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:

(a) 2m(2m 9) 10 = 0
(b) (2n 8)2 = 16n2
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 2 shows a right prism with the isosceles

triangle PQR as its uniform cross-section. V and W are
the midpoints of QR and TU respectively.
tiga sama kaki PQR sebagai keratan rentas
seragamnya. V dan W ialah titik tengah bagi QR dan
TU masing-masing.
Calculate the value of s and of t that satisfy the

following simultaneous linear equations:
Hitungkan nilai s dan nilai t yang memuaskan
persamaan linear serentak berikut:
s t = 7
6s 3t = 9
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
(a) Combine any two of the following statements to

form a true statement.
Gabungkan salah dua daripada pernyataan
berikut untuk membentuk satu pernyataan benar.
4
(i) 0.08 =
5
(ii) 7 < 8
(ii) 5.9613 104 = 59 613
(b) Write down conclusion to complete the following
argument:
Tulis kesimpulan untuk melengkapkan hujah
berikut:
Premise 1:
If a = 2, then 4a + 4 = 12.
Premis 1:
Jika a = 2, maka 4a + 4 = 12.
Premise 2:
4a + 4 12
Premis 2:
Conclusion:
39

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012

7x y = 6
4x + y = 1
Kesimpulan:
(c) Write two implications based on the following
statement.
Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan
berikut.
ABC is an equilateral triangle if and only
if A = B = C = 60.
ABC adalah satu segi tiga sama sisi jika
dan hanya jika A = B = C = 60.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:

x and y.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
8
6
Diagram 2 shows a parallelogram QRST drawn on a

Cartesian plane. PQT is a straight line. Point P lies on
the y-axis. Point Q and point R lie on the x-axis.
Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat selari QRST,
yang dilukis pada satah cartesan. PQT ialah garis
lurus. Titik P terletak pada paksi-y. Titik Q dan titik R
terletak pada paksi-x.
Diagram 3 shows a composite solid comprising of a

cuboid and a right pyramid.
Rajah 3 menunjukkan sebuah pepejal gubahan yang
terdiri daripada sebuah kuboid dan sebuah piramid.
Diagram 3
Rajah 3
Given that the volume of the solid is 5 695 cm3, find the
height of the pyramid.
Diberi isi padu pepejal itu ialah 5 695 cm3, cari tinggi
piramid itu.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 2
Rajah 2
Given that the gradient of RS is 6. Find
Diberi kecerunan RS ialah 6. Cari
(a) the value of g,
nilai g,
(b) the equation of the straight line RS,
persamaan bagi garis lurus RS,
(c) the coordinates of the point P.
koordinat bagi titik P.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
(47 11) is 1s
(41 1t ).
(47 11) ialah
1 1 1
.
s 4 t
(a) Find the value of s and t.
Cari nilai s dan t.
as matrix equation:
( )
Table 1 shows the probability that Seng Huat and

Lukman will join Mathematics tuition class and English
tuition class.
Jadual 1 menunjukkan kebarangkalian bahawa Seng
Huat dan Lukman akan memasuki kelas tuisyen
Matematik dan kelas tuisyen Bahasa Inggeris.
Probability of joining
Kebarangkalian memasuki
English
Mathematics
Student
tuition class
tuition class
Pelajar
Kelas
Kelas
tuisyen
tuisyen
Bahasa
Matematik
Inggeris
3
1
Seng Huat
5
19
2
9
Lukman
19
11
Table 1
Jadual 1
Calculate the probability that
Hitung kebarangkalian bahawa
(a) Seng Huat will not join Mathematics tuition class
40

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
or English tuition class,

Seng Huat tidak akan memasuki kelas tuisyen
Matematik atau kelas tuisyen Bahasa Inggeris,
(b) Seng Huat and Lukman will join Mathematics
tuition class,
Seng Huat dan Lukman akan memasuki kelas
tuisyen Matematik,
(c) one of them will join Mathematics tuition class
and the other will join English tuition class.
salah satu daripada mereka akan memasuki kelas
tuisyen Matematik dan yang lain satu akan
memasuki kelas tuisyen Bahasa Inggeris.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
10
11

of a particle for a period of t seconds.
suatu zarah dalam tempoh t saat.
Diagram 5
Rajah 5
Diagram 4 shows quadrant OST and semicircle OUVW,

both with centre O.
Rajah 4 menunjukkan sukuan bulatan OST dan
semibulatan OUVW, yang kedua-duanya berpusat O.

(b) Calculate the rate of change of speed, in m s2, in
the first 8 seconds.
Hitung kadar perubahan laju, dalam m s2, dalam
tempoh 8 saat yang pertama.
(c) The total distance travelled in t seconds is 163
metres. Calculate the value of t.
Jumlah jarak yang dilalui dalam t saat ialah 163
meter. Hitung nilai t
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
It is given that OS = 35 cm, OU = 28 cm and VOW =

45.
Diberi OS = 35 cm, OU = 28 cm dan VOW = 45.
22
Using =
, calculate
7
22
Denga menggunakan = , hitung
7
(b) the perimeter, in cm, of the whole diagram.
perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
12

12
equation y = .
x
12
persamaan y =
.
x
[2 marks]
[2 markah]
pembaris feksibel.
41

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
12
=
bagi 7 x 2.
x
12
lukiskan graf y =
bagi 7 x 2.
x
[4 marks]
[4 markah]
13 (a) Diagram 6 shows the point (2, 4) and the straight line
x = 5 drawn on a Cartesian plane.
Rajah 6 menunjukkan titik (2, 4) dan garis lurus x =
5 dilukis pada suatu satah Cartesan.

(ii) the value of x when y = 2.8,
nilai x apabila y = 2.8,
Diagram 6
Rajah 6
[2 marks]
[2 markah]
(11 ).
1
Penjelmaan C ialah satu translasi (1).
Transformation C is the translation

all the values of x which satisfy the equation x2
7x 12 = 0 for 7 x 2. State the values of x.
memuaskan persamaan x2 7x 12 = 0 bagi
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x 7 6.5 6
y 1.7 1.8 2
Transformation D is reflection in the straight line x =

5.
Penjelmaan D ialah pantulan pada garis lurus x = 5.
State the coordinates of the image of point (2, 4)
under the following transformations:
Nyatakan koordinat imej bagi titik (2, 4) di bawah
penjelmaan berikut:
(i) C
(ii) CD
[4 marks]
[4 markah]
4 3.5 3 2.5 2
3 3.4
4.8 6
Table 2
Jadual 2

Rajah 7 menunjukkan tiga pentagon ABCDE, FGHIJ
(b)

combined transformations NM.
gabungan penjelmaan NM.
(a) M
(b) N
(ii) Given that quadrilateral ABCDE represents a
region of area 25 cm2, calculate the area, in cm2,
of the region represented by the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat ABCDE mewakili
suatu kawasan yang mempunyai luas 25 cm2,
[8 marks]
[8 markah]
Answer:
(c)
(d)
42

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
14
The data in Diagram 8 shows the marks for 40 students

in a Mathematics test.
Data di Rajah 8 menunjukkan markah bagi 40 orang
pelajar dalam ujian matematik.
53 40 59 55 59 61 59 64
60 66 70 55 70 36 30 47
58 69 40 58 45 55 36 65
54 57 49 51 54 49 37 59
60 54 59 30 49 67 68 46
Diagram 8
Rajah 8
(a) Based on the data in Diagram 8, complete the
Table 3 in the answer space by using the class
interval of the same saiz.
Berdasarkan data di Rajah 8, lengkapkan Jadual
3 di ruang jawapan dengan menggunakan selang
kelas yang sama size.
[3 marks]
[3 markah]
(b) By using Table 3, determine the
Dengan menggunakan Jadual 3, tentukan
(i) modal class,
kelas mod,
(ii) mean mark.
min markah.
[4 marks]
[4 markah]
15
(c) By using the scales of 2 cm to 6 marks on the

horizontal axis and 2 cm to 1 student on the
vertical axis, draw a histogram for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 6
markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 1
pelajar pada paksi mencancang, lukis satu
histogram bagi data tersebut.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
Mark
Markah
29 34
Frequency
Kekerapan
Table 4 is a frequency table which shows the mark of

Mathematics quiz obtained by 36 students.
menunjukkan markah bagi kuiz matematik yang
diperoleh 36 orang pelajar.
Mark
1 2 3 4 5 6 7
Markah
Frequency
3 4 6 8 9 5 1
Kekerapan
Table 4
Jadual 4
given data.
yang diberi.
(b) By using the scales of 2 cm to 1 mark on the
horizontal axis and 2 cm to 5 students on the
orang pelajar pada paksi mencancang, lukis satu
ogif bagi data tersebut.
Midpoint of class
Titik tengah kelas
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
Table 3
Jadual 3
43

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
16 (a)
(11 ).
1
Penjelmaan M ialah satu translasi (1).
Transformation M is a translation
Transformation N is an anticlockwise rotation of 90

Penjelmaan N ialah satu putaran 90 lawan arah
jam pada pusat (0, 2).
under each of the following transformations:
setiap penjelmaan berikut:
(i) N
(ii) M
(iii) M2
[4 marks]
[4 markah]
(b) Diagram 9 shows three quadrilaterals ABCD, EFGH
and JKMN on a Cartesian plane.
Rajah 9 menunjukkan tiga sisiempat ABCD, EFGH
dan JKMN pada suatu satah cartesan.
Diagram 9
Rajah 9
(i) JKMN is the image of ABCD under the
combined transformation QP. Describe in full
JKMN ialah imej bagi ABCD di bawah
gabungan penjelmaan QP. Huraikan
(a) P
(b) Q
(ii) Given that quadrilateral ABCD represents a
region.
Diberi bahawa sisiempat ABCD mewakili suatu
[8 marks]
[8 markah]
Answer:
Jawapan:
44

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan Ramalan Edisi Gempur Pilihan 1 (Utama) KERTAS 1

PAPER
TIME
TYPE OF
QUESTION
1
1 Hour 15 minutes
Objective
2
2 hour 30 minutes
Subjective
TYPE OF
ANSWER
Option A,B,C,D
Working Steps
NUMBER OF
QUESTION
40
16
MARKS
40%
100%

BIL
TAJUK
TING
PEPERIKSAAN SEBENAR
SPM06
SPM07
1
2
3
4
5
6
7
8
SPM08
Standard Form
4
1,2,3,4
1,2,3
1,2,3,4
Number Bases
5
5,6
4,5
5,6
Polygon II
3
7
6,7
7
Circles III
4
8
8
8
Transformation I
3
9,10
9,10
9,10
Trigonometry I
3
11
Trigonometry II
4
12,13
11,12,13 11,12,13
4
14
14
14
Dimension
9
4
15,16
15
15
Depression
10 Bearing
5
17
16
16,17
5
18
17,18
18
2
19,20
19
119
3
21
20
3
21
20
21
2
22
22
22
16 Indices
3
23
23,24
23,24
3
24
25
18 Statistic I
2
26,27
26
25
19 Statistic II
3
25
27
26,27
20 Statistic III
4
5
28
28
22 Sets
4
29,30,31 29,30,31 29,30,31
4
32,33
32,33
32,33
24 Probability I
4
34,35
34,35
34,35
25 Variations
5
36,37,38 36,37,38 36,37,38
26 Matrices
5
39,40
39,40
39,40
SPM09
SPM10
SPM11
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12
13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
15,16
15,16
15,16
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28
29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
45

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan yang akan Keluar pada Peperiksaan SPM 2012 nanti.
Jumlah Bab keseluruhan adalah 31 bab walaubagaimanapun untuk FORMAT KERTAS 1 ini bab yang akan Keluar
hanyalah 26 bab sahaja.Berikut merupakan senarai tajuk dan susunannya yang perlu pelajar berikan tumpuan untuk
menghadapi SPM 2012 nanti.
GERAK GEMPUR MATEMATIK SPM TAHUN 2012
QUESTION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
FORECAST CHAPTER
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Number Bases
Number Bases
Polygon I & II
Circles III
Trigonometry I
Trigonometry II
Trigonometry II

Bearing
Earth as Sphere
Algebraic Formulae
Indices
Linear Inequalities
Statistic
Statistic
Statistic
Sets
Sets
Sets
The Straight Line
The Straight Line
Probability I
Probability I
FORM
4
4
4
5
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
4
4
4
4
4
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
5
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
Variations
Variations
Variations
Matrices
Matrices
46

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Paper 1
Kertas 1
1
Round off 0.0048233 correct to one significant

figure.
Bundarkan 0.0048233 betul kepada satu angka
bererti.
A 0.0005
C 0.005
B 0.004
D 0.0050

Nyatakan 7.789 103 sebagai satu nombor tunggal.
A 0.7789
C 0.007789
B 0.07789
D 0.0007789
Express 0.00000282 in standard form.

Nyatakan 0.00000282 dalam bentuk piawai.
A 2.82 106
C 28.2 107
6
B 2.82 10
D 28.2 107
In Diagram 1, WXY is an isosceles triangle and WXZ

is an equilateral triangle.
Dalam Rajah 1, WXY ialah sebuah segi tiga sama
kaki dan WXZ ialah sebuah segi tiga sama sisi.
Diagram 1
Rajah 1
Find the value d.
Cari nilai d.
A 2
B 7
Diagram 1 is a rectangular empty tank with length

800 cm, width 400 cm and height 400 cm.
Rajah 1 ialah sebuah tangki kosong bersegi empat
tepat dengan panjang 800 cm, lebar 400 cm, dan
tinggi 400 cm.
8
C
D
12
17
In Diagram 2, ABC is a tangent to the circle with

centre O. BE and ODC are straight lines.
Dalam Rajah 2, ABC ialah tangen kepada bulatan
dengan pusat O. BE dan ODC ialah garis lurus.
Diagram 1
Rajah 1
If 15% of tank is filled up with water, calculate the
volume, in cm3, of water in the tank.
Jika 15% daripada tangki itu diisi dengan air,
hitung isipadu air, dalam cm3, dalam tangki itu.
A 1.088 102
C 1.92 107
B 1.088 103
D 1.92 102
5
Diagram 2
Rajah 2
Cari nilai x.
A 20
B 30
Given that 10101002 s2 = 110112 101102, find

the value of s.
Diberi 10101002 s2 = 110112 101102, cari nilai
bagi s.
A 10011111
C 1101111
B 10001111
D 1001111
Express 5738 as a number in base five.

Nyatakan 5738 sebagai nombor dalam asas lima.
A 30235
C 30045
B 30105
D 24425
C
D
40
60
Diagram 3 shows a triangle PQR drawn on square

grids. Triangle PQR is moved under an enlargement
with centre P. Point Q' is the image of point Q.
Rajah 3 menunjukkan segi tiga PQR yang dilukis
pada petak-petak segi empat sama. Segi tiga PQR
digerakkan di bawah suatu pembesaran dengan
pusat P. Titik Q' ialah imej bagi titik Q.
47

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Find the value of tan .
Cari nilai tan .
4
A
5
5
B
3
C
D
3
4
4
5
Diagram 3
Rajah 3
Which of the points A, B, C or D is the image of
point R under the same enlargement?
Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah imej
bagi titik R di bawah pembesaran yang sama?
10
13
Diagram 6 shows the graph of y = sin x.

Rajah 6 menunjukkan graf y = sin x.

Diagram 6
Rajah 6
Find the value of b.
Cari nilai b.
A 90
B 180
14
Diagram 4
Rajah 4
C
D
270
360
Diagram 7 shows a cuboid. X is the midpoint of QR.

Rajah 7 menunjukkan sebuah kuboid. X ialah titik
tengah QR.
Which of the figures A, B, C and D is the image of

W under a certain rotation about the centre O?
imej bagi W di bawah suatu putaran dengan pusat
putaran O?
11
12
Given that tan = 7.6647 and 180 360. Find

the value of .
Diberi tan = 7.6647 dan 180 360. Cari
nilai .
A 187 40'
C 277 40'
B 262 34'
D 352 20'
Diagram 7
Rajah 7
Name the angle between the plane QXWT and the
plane QRVU.
Namakan sudut di antara satah QXWT dengan satah
QRVU.
A QTU
C TQU
B TQP
D XWV
In Diagram 5, PQ is a straight line drawn on a

Cartesian plane.
Dalam Rajah 5, PQ ialah garis lurus yang dilukis
pada satah cartesan.
15
In Diagram 8, PQ and RS are two vertical poles on a

horizontal ground.
Dalam Rajah 8, PQ dan RS ialah dua tiang
mencancang pada lantai mengufuk.
Diagram 5
Rajah 5
48

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Rajah 11 menunjukkan kedudukan lima bandar, A,
B, C, D dan J di permukaan bumi.
Diagram 8
Rajah 8
16
The angle of elevation of P from R is 6.7. Calculate

the angle of depression of Q from R.
Sudut dongakan P dari R ialah 6.7. Kira sudut
tunduk Q dari R.
A 19 24'
C 45 3'
B 44 57'
D 64 50'
Diagram 11
Rajah 11
In Diagram 9, PS and QU are two vertical poles on a

horizontal plane.
Dalam Rajah 9, PS dan QU ialah dua tiang
mencancang pada satah mengufuk.
Which of the cities A, B, C or D is located due west

of J with a difference in longitudes of 40?
Yang manakah antara bandar-bandar A, B, C dan D
berada di barat J dengan beza longitud 40?
19
s 10t + 3u (3s 6t 6u) =

A 4s 16t + 9u
C 4s 4t + 9u
B 2s 4t + 9u
D 2s 16t 3u
20
(a + 3)2 =
A a2 + 6a 9
B a2 6a 9
C a2 6a + 9
D a2 + 6a + 9
Diagram 9
Rajah 9
The angle of depression of S from U is
Sudut tunduk S dari U ialah
A QUR
C TSU
B SUT
D VUS
17
21
In Diagram 10, A, B and C are three points on a

horizontal plane. B lies due north-west of A.
Dalam Rajah 10, A, B dan C ialah tiga titik pada
satah mengufuk. B berada di barat laut A.
B
22
23
Diagram 10
Rajah 10
(96 4t)2
24
Diagram 11 shows the positions of five cities, A, B,
C, D and J on the surface of the earth.
96 4t
9
m+3
= m + 9, then find the value of m.
4
m+3
Diberi
= m + 9, maka cari nilai bagi m.
4
A 11
C 6
B 6
D 11
Given that
(5 ) 53
15 5
52 52
A 59
B 59
Find the bearing of A from C.

Cari bearing A dari C.
A 039
C 219
B 051
D 231
18
9s + 4t
= 4, then s =
6
9s + 4t
Diberi
= 4, maka s =
6
24 4t
(24 4t)2
A
C
9
9
Given that
Given that m2 =
C
D
m2 m8
n
9
510
510
then find the value of n.
m m
49

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
FOKUS A+
Diberi m2 =
USAHA +DOA+TAWAKAL
m2 m8
n
maka cari nilai n.
m9 m5
A
B
15
18
C
D
19
20
25

b 1 < 16 and 8b 8 is
b 1 < 16 dan 8b 8 ialah
A 1 < b 17
C 17 b < 1
B 1 b < 17
D 17 < b 1
26
Given that the mean of the numbers 7, p, q, 6, 3, 1

and 3 is 4. The value of p + q is
Diberi min bagi nombor-nombor 7, p, q, 6, 3, 1 and
3 ialah 4. Nilai bagi p + q ialah
A 9
C 6
B 8
D 5
27
29

bilangan pelajar di sebuah sekolah yang mendapat
gred A dalam Matematik dalam ujian akhir tahun
sekolah selama tiga tahun berturutan.

universal set , sets X and Y.
menunjukkan set semesta , set X dan Y.
Diagram 13
Rajah 13
Which of the following sets has region that is
equivalent to the region (X Y)'?
Antara set-set berikut, yang manakah mempunyai
rantau yang setara dengan rantau (X Y)'?
A X' Y'
C X' Y'
B X' Y
D X Y'
30

Diagram 12
Rajah 12
What is the difference between the number of boys
and girls who obtained grade A over the three years?
selama tiga tahun?
A 8
C 11
B 9
D 12
28
Diagram 14
Rajah 14
Given that the universal set = A B C and n(C ')
= n(B C). Determine the value of x.
Diberi set semesta = A B C dan n(C ') = n(B
A 1
C 8
B 3
D 10
Which of the following graphs represents y = x3 +

6?
= x3 + 6?
31
Diagram 15 shows a Venn diagram with the

universal set = {Form 4 students}, set M =
50

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
{Students who like to play badminton} and set N =
{Students who like to play basketball}.
Rajah 15 menunjukkan sebuah gambar rajah Venn
dengan set semesta = {Pelajar-pelajar tingkatan
4}, set M = {Pelajar-pelajar yang suka bermain
badminton}, dan set N = {Pelajar-pelajar yang suka
bermain bola keranjang}.
the probability of drawing a card with a number

which is not a prime number.
20 keping kad dengan nombor 18 ke 37 dimasukkan
ke dalam sebuah kotak. Sekeping kad dicabut secara
rawak daripada kotak itu. Cari kebarangkalian
bahawa kad yang dicabut itu bukan nombor
perdana.
1
3
A
C
4
10
17
3
B
D
20
4
35
A box contains 16 red balls and 7 white balls. Victor

put another 7 red balls and 6 white balls put into the
box. A ball is chosen at random from the box. What
is the probability that a red ball is chosen?
Sebuah kotak mengandungi 16 biji bola merah dan 7
biji bola putih. Victor memasukkan lagi 7 biji bola
merah dan 6 biji bola putih ke dalam kotak itu.
Sebiji bola dipilih secara rawak. Apakah
kebarangkalian sebiji bola merah akan dipilih?
4
16
A
C
9
23
23
13
B
D
36
23
36

7
P
when P = 5.
Diberi bahawa Q berubah secara langsung dengan
7
P2 dan Q = 8 apabila P = 2. Jika R = , hitung nilai
P
QR apabila P = 5.
A 140
C 40
B 70
D 28
37
Table 1 shows some values of the variables A and C.

pembolehubah A dan C.
Diagram 15
Rajah 15
Given that n() = 275, n(M) = 41, n(N) = 110 and
n(M N) = 36. Find the number of students who do
not like to play both the badminton and basketball.
Diberi n() = 275, n(M) = 41, n(N) = 110, dan n(M
N) = 36. Cari bilangan pelajar yang tidak suka
bermain kedua-dua badminton dan bola keranjang.
A 196
C 124
B 160
D 115
32
Diagram 16 shows a straight line XY drawn on a

Cartesian plane.
Rajah 16 menunjukkan garis lurus XY yang dilukis
Diagram 16
Rajah 16
Find the gradient of XY.
Cari kecerunan XY.
3
A
C
5
5
B
D
3
33
34
A
C
3
5
5
3
18
35
Table 1
Jadual 1
45
h
It is given that A varies inversely as C. Find the

value of h.
Diberi bahawa A berubah secara songsang dengan
C. Cari nilai h.
A 176
C 28
B 88
D 14
Find the gradient of the straight line 9y = 8x 2.

2
8
A
C
9
9
8
9
B
D
9
8
38
20 cards with the numbers 18 to 37 are put into a

box. A card is drawn at random from the box. Find
b
12
and a = when b = 36 and y =
y
19
5
19. Calculate the value of y when a = and b = 25.
11
Given that a
51

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
b
12
dan a = apabila b = 36
y
19
5
dan y = 19. Hitung nilai y apabila a = dan b = 25.
11
A 55
C 22
B 44
D 11
Diberi bahawa a
39
Given that (5x 0)
5 4
= (75 60), find the
x 2
value of x.
Diberi (5x 0)
40
5 4
= (75 60), cari nilai x.
x 2
1
C
3
1
3
Given the matrix equation
(3p1 ) 272 = 35p,
find the value of p.

Diberi persamaan matriks
cari nilai p.
A 14
B 7
(3p1 ) 272 = 35p,
C
D
7
14
52

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi Gempur Pilihan 1 [Kertas 2]

Analysis Set
SPM08
QUESTION 1
1
SPM09
Tiada
SPM10
SPM11
Operation Set FORM 4
Given that the universal set

Diberi set semesta
= {x : 56 x 69, x is an integer},
= {x : 56 x 69, x ialah suatu integer},
set P = {x : x is a perfect square},
set P = {x : x ialah suatu kuasa dua sempurna},
set Q = {x : x is a multiple of 6}, and
set Q = {x : x ialah suatu nombor gandaan 6}, dan
set R = {x : x is a number such that the sum of its digits is greater than 10}.
set R = {x : x ialah suatu nombor di mana hasil tambah digit-digitnya adalah lebih besar daripada 10}.
(a) List the elements of set Q.
Senaraikan unsur-unsur bagi set Q.
(b) List the elements of set P Q.
Senaraikan unsur-unsur bagi set P Q.
(c) Find n[(P Q R)'].
Cari n[(P Q R)'].
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
3
x y 3
2
4 x y 16
QUESTION 2-3
2
SPM09
x 4 x 9 2( x 3)
1 Soalan Pernah
Keluar
5m 6n 13
m 2n 1
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
2x y 4
x 3 y 5
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
m 3n 12
2
mn2
3

Hitungkan nilai
Trial SBP09
m
from the following simultaneous linear equations:
n
m
daripada persamaan linear serentak berikut:
n
4(m + 3n) = 4
5m
3n = 8
4
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
53

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
3

2p
(a)
3p2 + = 0
9
(b) 5q 2 q
=
9
q
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Analysis
SPM08
1 Soalan Keluar
QUESTION 4
4
SPM09
SPM10
SPM11
1 soalan keluar
1 soalan keluar
1 soalan keluar
Diagram 2 shows a cuboid. I is a point on BC.
Given that EI = 24 cm.

(a) Identify the angle between the line EI and the plane BCGF.
Namakan sudut di antara garis EI dengan satah BCGF.
(b) Calculate the angle between the line EI and the plane BCGF.
Kira sudut di antara garis EI dengan satah BCGF.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
SPM07
SPM08
SPM09
SPM10
SPM11
Find Value k
QUESTION 5
5
In Diagram 2, the straight line AB is parallel to the straight line CD.

Dalam Rajah 2, garis lurus AB adalah selari dengan garis lurus CD.
54

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Given that the coordinates of A, B and C are (2, 6), (8, 2) and (1, 2) respectively. Find
Diberi koordinat bagi titik-tik A, B dan C ialah (2, 6), (8, 2) dan (1, 2) masing-masing. Cari
(a) the gradient of the straight line AB,
kecerunan bagi garis lurus AB,
(b) the equation of the straight line CD,
persamaan bagi garis lurus CD,
(c) the x-intercept of the straight line CD.
pintasan-x bagi garis lurus CD.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
SPM07
Keluar 1 Soalan
(6 marks)
QUESTION 6
6
SPM08
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM09
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM10
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM11
Keluar 1 Soalan
(6marks)
Diagram 3 shows quadrant OFG and semicircle OHIJ, both with centre O.
It is given that OF = 14 cm, OH = 7 cm and IOJ = 70.
Diberi OF = 14 cm, OH = 7 cm dan IOJ = 70.
22
7
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
SPM07
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
QUESTION 7
7
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
SPM09
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
-Arguments
-implication
(a) State whether the following compound statement is true or false:

Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu:
1
3433 = 49 and (6) (3) = 18

1
3433 = 49 dan (6) (3) = 18

(b) Write down two implications based on the following compound statement:
Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan berikut:
y3 = 64 if and only if y = 4.
y3 = 64 jika dan hanya jika y = 4.
(c) It is given that the sum of the interior angles of a polygon of n sides is (n 2) 180. Make one conclusion by deduction
on the sum of the interior angles of a pentagon.
Diberi bahawa jumlah sudut pedalaman sebuah poligon dengan n sisi ialah (n 2) 180. Beri satu kesimpulan secara
deduksi tentang jumlah sudut pedalaman sebuah pentagon.
[5 marks]
[5 markah]
55

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Answer:
SPM09
Given Card
S
M
I
L
E
SPM10
(c) List all sample space

(d) Find Probability
iii.
iv.
consonants
(c) Complete the possible outcomes

(d) Find probability
iii.
twice
iv.
A B
DC
SPM11
Boys
Pernah Keluar 1
Soalan
Girls
Science Society
Nora
Maths Sociecty
iii.
iv.
Rose
Suzi
Lina

choosen
QUESTION 8
8
Ali
Bob
Kumar
A group of 5 male students and 9 female students are asked to do a survey by their teacher. Each week, two students are chosen
at random from the group to do the survey.
Sekumpulan 5 orang pelajar lelaki dan 9 orang pelajar perempuan disuruh untuk membuat tinjauan pendapat oleh cikgu. Setiap
minggu, dua orang pelajar dipilih secara rawak daripada kumpulan itu untuk membuat tinjauan pendapat.
(a) Find the probability that both students chosen to do the survey on the first week are females.
Cari kebarangkalian bahawa kedua-dua orang pelajar yang dipilih untuk membuat tinjauan pendapat pada minggu
pertama adalah perempuan.
(b) If the two female students who did the survey on the first week are left the group, find the probability that both students
chosen to do the survey on the second week are of the same gender.
Jika dua orang pelajar perempuan yang melakukan tinjauan pendapat pada minggu pertama telah meninggalkan
kumpulan itu, cari kebarangkalian bahawa kedua-dua orang pelajar yang dipilih untuk membuat tinjauan pendapat pada
minggu kedua adalah daripada jantina yang sama.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Analysis Matrices
SPM09
2 3
4 5
(g) Given matrix A
SPM10
(i) Given inverse matrix of
SPM11
3 2 1 0
5 0 1
(k) Given M
6
Find M
4 1
5 1
is..k
2 5
2 m
Find m and k
(h) Find x and y using matrix
2x 3y 7
4 x 5 y 13
QUESTION 9
9
(l)
(j)
4x y 7
2 x 5 y 2
3x 2 y 3
6x 5 y 9
Matrices FORM 5
5 6
3 6
1 0
It is given that P = 2 3 and Q = m n
such that PQ = 0 1 .
5
5 6
3 6
1 0
Diberi bahawa P = 2 3 dan Q = m n
dengan keadaan PQ = 0 1 .
5
(a) Find the values of m and n.
Cari nilai m dan n.
5x + 6y = 7
2x + 3y = 5
( )
( )
( )
( )
( )
( )

Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan y.
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
56

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM09
Speed vs Time
SPM10
Speed vs Time
SPM11
Speed vs Time

(d) Average Speed
(e) Rate of Change of Speed
(f) Value v (Distance)
Find
(d) Uniform Speed
(f) Value t (Distance)
Find
(d) Uniform Speed
(f) Value T (Distance)
QUESTION 10
10
The total distance travelled by the particle is 13 350 m.
(a) Find the average speed, in m s1, of the particle for the period of 50 seconds.
Cari purata laju, dalam m s1, zarah itu dalam tempoh 50 saat.
(b) Calculate the rate of change of speed, in m s2, of the particle in the last 15 seconds.
Hitung kadar perubahan laju, dalam m s2, zarah itu pada 15 saat terakhir.
(c) Calculate the value of v.
Hitung nilai v.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
SPM07
1 soalan Keluar
Prism + Cylinder
QUESTION 11
11
SPM08
1 soalan Keluar
Half Cylinder +
Triangle
SPM09
1 Soalan Keluar
Cone + Hemisphere
SPM10
1 soalan Keluar
Cylinder +Cube
SPM11
1 soalan Keluar
Diagram 5 shows a composite solid comprises of a cuboid and a half cylinder.

Rajah 5 menunjukkan sebuah pepejal gubahan yang terdiri daripada sebuah kuboid dan sebuah separuh silinder.
Find the volume of the solid.

22
(Use =
)
7
Cari isi padu bagi pepejal itu.
22
(Guna =
)
7
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
57

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
SPM07
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
y 6 x3
QUESTION 12
12
SPM08
1 Soalan Keluar
Graphs Reciprocal
SPM09
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
SPM10
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
36
y x 3 9 x 14
x
y 8 3x 2 x 2
SPM11
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y x 3 3x 1
(a) Complete Table 1 in the answer space for the equation y = x2 + 7x 3.

Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan y = x2 + 7x 3.
[2 marks]
[2 markah]
(b) For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule.
By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of y = x2 + 7x 3 bagi
1 x 5.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y, lukiskan graf y = x2
+ 7x 3 bagi 1 x 5.
[4 marks]
[4 markah]
[2 marks]
[2 markah]
(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation x2 + 11x 7 = 0 for 1
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang memuaskan persamaan x2 + 11x
7 = 0 bagi 1 x 5. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x
y
1 0.5 0
11
3
1
3
2
7
3
9
4
9
4.5
5
7
(b)
(c)
(d)
58

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
13
Diagram 7 shows four points, H, J, K and M, on the surface of the earth. H lies on longitude 20 E. JK is the diameter of the
parallel of latitude of 60 N. M lies 5 100 nautical miles due south of H.
Rajah 7 menunjukkan empat titik, H, J, K dan M, di permukaan bumi. H terletak pada longitud 20 T. JK ialah diameter
selarian latitud 60 U. M terletak 5 100 batu nautika ke selatan H.
Diagram 7
Rajah 7
(a) Find the position of K
Cari kedudukan bagi K
[3 marks]
[3 markah]
(b) Calculate the shortest distance, in nautical mile, from J to K measured along the surface of the earth.
Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari J ke K diukur sepanjang permukaan bumi.
[2 marks]
[2 markah]
(c) Find the latitude of M.
Cari latitud bagi M.
[3 marks]
[3 markah]
(d) An aeroplane took off from H flew due east to K along the parallel of latitude with an average speed of 520 knots.
Calculate the time, in hours, taken for the flight.
Sebuah kapal terbang berlepas dari H arah ke timur ke K mengikut selarian latitud sepunya dengan purata laju 520 knot.
Hitung masa, dalam jam, penerbangan itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
14
E(50 N, 60 E), F(50 N, 40 W), G and H are four points on the surface of the earth. EG is the diameter of the parallel of
latitude 50 N.
E(50 U, 60 T), F(50 U, 40 B), G dan H ialah empat titik pada permukaan bumi. EG ialah diameter selarian latitud 50 U.
(a) (i) State the longitude of G
Nyatakan longitud bagi G
(ii) Calculate the shortest distance, in nautical mile, from E to G measured along the surface of the earth.
Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari E ke G diukur sepanjang permukaan bumi.
[4 marks]
[4 markah]
(b) H lies south of F and the distance of HF measured along the surface of the earth is 3 600 nautical mile. Calculate the
latitude of H.
H terletak ke selatan F dan jarak HF diukur sepanjang permukaan bumi ialah 3 600 batu nautika. Hitung latitud bagi H.
[3 marks]
[3 markah]
(c) An aeroplane took off from E and flew due west to F and the flew due south to H. The average speed for the whole flight
was 530 knots.
Sebuah kapal terbang berlepas dari E arah ke barat ke F dan kemudian terbang arah ke selatan ke H. Purata laju seluruh
59

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
penerbangan kapal terbang itu ialah 530 knot.

Calculate
Hitung
(i) the distance, in nautical mile, taken by the aeroplane from E to F measured along the common parallel of latitude,
jarak, dalam batu nautika, yang dilalui oleh kapal terbang itu dari E ke F diukur sepanjang selarian latitud sepunya.
(ii) the total time, in hours, taken for the whole flight.
jumlah masa, dalam jam, yang diambil bagi seluruh penerbangan itu.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
SPM07
*Rotation
*Reflection
QUESTION 13
15
SPM08
*Rotation
*Reflection
SPM09
*Translation
*Reflection
SPM10
*Translation
*Rotation
SPM11
*Translation
*Reflection
(a) Diagram 8 shows the point (5, 1) and the straight line x = 1 drawn on a Cartesian plane.
Rajah 8 menunjukkan titik (5, 1) dan garis lurus x = 1 dilukis pada suatu satah Cartesan.
Diagram 8
Rajah 8
(53).
5
Penjelmaan P ialah satu translasi (3).
Transformation P is the translation
Transformation Q is reflection in the straight line x = 1.

Penjelmaan Q ialah pantulan pada garis lurus x = 1.
State the coordinates of the image of point (5, 1) under the following transformations:
Nyatakan koordinat imej bagi titik (5, 1) di bawah penjelmaan berikut:
(i) P
(ii) PQ
[4 marks]
[4 markah]
(b) Diagram 9 shows three pentagons ABCDE, FGHIJ and STUVJ on a Cartesian plane.
Rajah 9 menunjukkan tiga pentagon ABCDE, FGHIJ dan STUVJ pada suatu satah cartesan.
Diagram 9
Rajah 9
60

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
(i) STUVJ is the image of ABCDE under the combined transformations PN.
STUVJ ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan PN.
(a) N
(b) P
(ii) Given that quadrilateral ABCDE represents a region of area 41.6 cm2, calculate the area, in cm2, of the region
Diberi bahawa sisiempat ABCDE mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 41.6 cm 2, hitungkan luas, dalam
[8 marks]
[8 markah]
Answer:
Analysis Statistics
SPM08
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw Graph
Frequency
Polygons
QUESTION 16
16
Trial SBP09
SPM09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
SPM10
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM11
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
Statistics FORM 4
The data in Diagram 9 shows the marks for 35 students in a Mathematics test.
62 42 47 69 72 79 79 59
63 67 65 43 85 77 45 74
37 84 82 53 50 57 70 58
47 42 61 75 73 75 76 47
56 70 63
(a) Based on the data in Diagram 9, complete the Table 2 in the answer space by using the class interval of the same saiz.
Berdasarkan data di Rajah 9, lengkapkan Jadual 2 di ruang jawapan dengan menggunakan selang kelas yang sama size.
[3 marks]
[3 markah]
(i) modal class,
kelas mod,
(ii) mean mark.
min markah.
[4 marks]
[4 markah]
(c) By using the scales of 2 cm to 7 marks on the horizontal axis and 2 cm to 1 student on the vertical axis, draw a histogram
for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 7 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 1 pelajar pada paksi
mencancang, lukis satu histogram bagi data tersebut.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Mark
Markah
37 43
Frequency
Kekerapan
Midpoint of class
Titik tengah kelas
61

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi Gempur Pilihan 2 KERTAS 1

1
Round off 0.05009 correct to two significant figures.

Bundarkan 0.05009 betul kepada dua angka bererti.
A 0.05
C 0.06
B 0.050
D 0.1

A 1.49 103
C 1.49 103
B 1.49 104
D 1.49 104
7.8 105 0.0004 =

A 3.12 102
B 3.12 1010
C
D
1.95 109
1.95 10
In Diagram 2, RST is a straight line.

Dalam Rajah 2, RST adalah garis lurus.
The value of m is
Nilai m ialah
A 91
B 101

1 000 cm, width 700 cm and height 700 cm.
tepat dengan panjang 1 000 cm, lebar 700 cm, dan
tinggi 700 cm.
C
D
111
121
In Diagram 3, JK is a tangent to the circle KMN with

centre O. JN is a straight line.
Diagram 1
Rajah 1
Find the value of x y.
Cari nilai x y.
A 60
B 65
If 80% of tank is filled up with water, calculate the

volume, in cm3, of water in the tank.
A 3.92 108
C 9.8 10
-8
B 3.92 10
D 9.8 107
5
Given that 100012 + 1011012 = p2 101112, find the

value of p.
Diberi 100012 + 1011012 = p2 101112, cari nilai
bagi p.
A 1010101
C 10101010
B 1011101
D 10111010

A 43105
C 42425
B 43035
D 42235
C
D
155
225
Diagram 4 is drawn on square grids. Figure Q is the

image of figure P under an enlargement.
Rajah 4 dilukis pada petak-petak segi empat sama.
Bentuk Q ialah imej bagi bentuk P di bawah suatu
pembesaran.
What is the scale factor of the enlargement?
62

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Apakah faktor skala untuk pembesaran itu?
1
A
C 2
2
3
B
D 3
2
10
13
Diagram 7 shows the graph of y = tan x.

Rajah 7 menunjukkan graf y = tan x.
In Diagram 5, point D is rotated through 90

clockwise about the origin.
Dalam Rajah 5, titik D diputar 90 ikut arah jam
Diagram 7
Rajah 7
Find the value of r.
Cari nilai r.
A 90
B 180
14
Diagram 5
Rajah 5
C
D
270
360

with horizontal base PQRS.
dengan tapak mengufuk PQRS.
What is the coordinates of the image of point D?

Apakah koordinat imej bagi titik D?
A (5, 1)
C (1, 5)
B (5, 1)
D (5, 1)
11
Given that tan x =
5
12
value of sin x.
Diberi tan x =
5
dan 180 x 360. Cari nilai sin
12
Diagram 8
Rajah 8
x.
A
B
12
12
13
5
13
C
D
12
13
5
13
Name the angle between the plane RUV and the

plane QRUT.
Namakan sudut di antara satah RUV dengan satah
QRUT.
A QRV
C VUR
B VRU
D VUT
In Diagram 6, JKM is a straight line.

Dalam Rajah 6, JKM adalah garis lurus.
15
In Diagram 9, QR is a vertical lamp post. PR is

horizontal.
Dalam Rajah 9, QR ialah tiang lampu mencancang.
PR adalah mengufuk.
Diagram 6
Rajah 6
1
Given that sin = , find y in terms of x.
2
1
Diberi sin = , cari y dalam sebutan x.
2
A x cos 30
C x tan 30
x
cos
60
B
D x tan 60
The angle of depression of P from Q is 25. Find the

height, in m, of the lamp post.
Sudut tunduk P dari Q ialah 25. Cari tinggi, dalam,
tiang lampu itu.
A 6.19
C 9.81
B 7.93
D 36.46
63

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
16
Find the longitude of W.

Cari longitude W.
A 1 W
C
1 B
B 41 E
D
41 T
In Diagram 10, PQ ia a vertical pole situated on a

high ground. The angle of depression of the point R
from the peak P is 33.3.
Dalam Rajah 10, PQ ialah tiang mencancang yang
terletak pada tanah yang lebih tinggi. Sudut tunduk
bagi sebuah titik R dari puncak P ialah 33.3.
19
3(6x 6y2 + 2) (2y2 + 6x 1) =

A 16y2 12x 5
B 16y2 24x 5
C 16y2 24x 7
D 20y2 24x 5
20
8(6b + 3)2 + b =
A 288b2 + 289b + 72
B 36b2 + 35b + 9
C 36b2 + 37b + 9
D 288b2 + 287b + 72
21
Given that 7z2 = 4x2 + 9y2, write x in terms of y and

z.
Diberi 7z2 = 4x2 + 9y2, tulis x dalam sebutan y dan z.
7z 9y
7z2 9y2
A
C
2
4
Diagram 10
Rajah 10
Find the height, in m, of the pole PQ.
Cari tinggi, dalam m, bagi tiang PQ.
A 9
C 37
B 23
D 67.3
17
P, Q and R are three points on a horizontal plane. P

lies due east of Q. The bearing of Q from R is 295.
Which of the following diagrams shows the position
of P, Q and R?
P, Q dan R ialah tiga titik pada satah mengufuk. P
berada di timur Q. Bearing Q dari R ialah 295.
Yang manakah antara berikut menunjukkan
kedudukan P, Q dan R?
A
C
B
22
139 E
139 T
179 E
179 T
23
7z 9y
4
7z2 9y2
2
2h 3
= 2h 1, then h =
4
2h 3
Diberi
= 2h 1, maka h =
4
1
1
A
C
6
6
1
1
B
D
10
10
Given that
12 4
(4 ) 2564
=
3
2
16
18
A
B
In Diagram 11, NOS is the axis of the earth. VW is a

diameter of the parallel of latitude.
Dalam Rajah 11, UOS ialah paksi bumi. VW ialah
diameter selarian latitud.
43
49
C
D
43
49
24
10 5
(1 024d )
d3 d3
25
4d2
4d2
1
4d2
1
4d2

6a 6 < 18 and 9a 9 is
6a 6 < 18 dan 9a 9 ialah
A 1 a < 4
C 4 < a 1
B 4 a < 1
D 1 < a 4
64

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
26
27
Given that the mean of the numbers m, 8, 9, 7, 6, n

and 1 is 6. The value of m + n is
Diberi min bagi nombor-nombor m, 8, 9, 7, 6, n and
1 ialah 6. Nilai bagi m + n ialah
A 16
C 11
B 13
D 9
30

fatal road accidents in five months.
bilangan kemalangan jalan raya maut dalam tempoh
lima bulan.
z}, {x, y}, {x, z}, {y, z}, {w, x, y}, {w, x, z},
{w, y, z}, {x, y, z}
, {w}, {x}, {y}, {z}, {w, x}, {w, y}, {w, z},
{x, y}, {x, z}, {y, z}, {w, x, y}, {w, x, z}, {w,
y, z}, {x, y, z}, {w, x, y, z}

elements of sets P, Q and R.
menunjukkan unsur-unsur bagi set P, Q, dan R.
Given that the universal set = P Q R and n(R ')

= n(Q R). Determine the value of x.
Diberi set semesta = P Q R dan n(R ') = n(Q
R). Tentukan nilai bagi x.
A 8
C 4
B 6
D 1
31
The difference between the highest number of fatal
road accidents and the lowest is 10. Find the number
of fatal road accidents in the month of May.
Perbezaan antara bilangan kemalangan jalan raya
maut tertinggi dan bilangan kemalangan jalan raya
maut terendah ialah 10. Cari bilangan kemalangan
jalan raya maut dalam bulan Mei.
A 30
C 12
B 24
D 6
28
6
x
6
= ?
x
A
C
32
29
Given that the universal set = P Q R, Q R, P

Q = and P R . Which of the following
Venn diagram represents the relationship betweeen
P, Q and R?
Diberi set semesta = P Q R, Q R, P Q =
dan P R . Antara gambar rajah Venn berikut,
yang manakah mewakili hubungan antara P, Q dan
R?
Diagram 17 shows a straight line ST drawn on a

Cartesian plane.
Rajah 17 menunjukkan garis lurus ST yang dilukis
List all the subsets of set {w, x, y, z}.

Senaraikan semua subset bagi set {w, x, y, z}.
A {w}, {x}, {y}, {z}
B , {w}, {x}, {y}, {z}
C {}, {w}, {x}, {y}, {z}, {w, x}, {w, y}, {w,
65

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Find the gradient of ST.
Cari kecerunan ST.
1
A
C
6
B 6
D
Diberi bahawa H berubah secara songsang dengan

Y. Cari nilai b.
A 22
C 18
B 20
D 13
1
6
6
38
33

19
11
A
C
4
19
4
4
B
D
19
19
34
35 cards with the numbers 7 to 41 are put into a box.

A card is drawn at random from the box. Find the
probability of drawing a card with a number which is
not a prime number.
perdana.
5
2
A
C
7
7
4
11
B
D
7
35
35
39
A box contains 12 black balls and 13 purple balls.

Ganesh put another 10 black balls and 8 purple balls
put into the box. A ball is chosen at random from the
box. What is the probability that a black ball is
chosen?
Sebuah kotak mengandungi 12 biji bola hitam dan
13 biji bola ungu. Ganesh memasukkan lagi 10 biji
bola hitam dan 8 biji bola ungu ke dalam kotak itu.
Sebiji bola dipilih secara rawak. Apakah
kebarangkalian sebiji bola hitam akan dipilih?
12
22
A
C
25
43
21
6
B
D
22
11
36

4
P
when P = 4.
Diberi bahawa Q berubah secara langsung dengan
4
P2 dan Q = 27 apabila P = 3. Jika R = , hitung nilai
P
QR apabila P = 4.
A 144
C 38
B 48
D 36
37
Table 1 shows some values of the variables H and Y.

pembolehubah H dan Y.
H
Y
10
b
Table 1
40
c
8
and a = when c = 36 and m =
m
7
36
21. Calculate the value of m when a = and c = 81.
23
c
8
Diberi bahawa a
dan a = apabila c = 36 dan
m
7
36
m = 21. Hitung nilai m apabila a = dan c = 81.
23
23
A 23
C
4
207
B 46
D
4
Given that a
5 8
Given that (3m 10)2m
= (20 156), find
6
the value of m.
5 8
Diberi (3m 10)2m
= (20 156), cari nilai
6
m.
20
A 4
C
3
20
B
D 4
3
(5n8 ) 4(58) = 12n ,
find the value of n.

cari nilai n.
A 32
B 8
(5n8 ) 4(58) = 12n ,
C
D
8
32
15
12
It is given that H varies inversely as Y. Find the

value of b.
66

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan Ramalan Edisi Gempur Pilihan 2 KERTAS 2
Given that the universal set

Diberi set semesta
= {x : 36 x 57, x is an integer},
= {x : 36 x 57, x ialah suatu integer},
set P = {x : x is a perfect square},
set P = {x : x ialah suatu kuasa dua sempurna},
set Q = {x : x is a multiple of 2}, and
set Q = {x : x ialah suatu nombor gandaan 2}, dan
set R = {x : x is a number such that the sum of its digits
is greater than 10}.
set R = {x : x ialah suatu nombor di mana hasil tambah
digit-digitnya adalah lebih besar daripada 10}.
(a) List the elements of set R.
Senaraikan unsur-unsur bagi set R.
(b) List the elements of set Q R.
Senaraikan unsur-unsur bagi set Q R.
(c) Find n[(P Q R)'].
Cari n[(P Q R)'].
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 1 shows a cuboid. X is a point on QR.

Rajah 1 menunjukkan sebuah kuboid. X ialah satu titik
pada QR.
Given that TX = 21 cm.

Diberi TX = 21 cm.
(a) Identify the angle between the line TX and the
plane QRVU.
Namakan sudut di antara garis TX dengan satah
QRVU.
(b) Calculate the angle between the line TX and the
plane QRVU.
Kira sudut di antara garis TX dengan satah
QRVU.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
m
from the following
n
m
Hitungkan nilai daripada persamaan linear serentak
n
berikut:
2(2m + n) = 8
2m
n=8
2
In Diagram 2, the straight line WX is parallel to the

straight line YZ.
Dalam Rajah 2, garis lurus WX adalah selari dengan
garis lurus YZ.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

7m
(a)
4m2 +
=0
5
(b) 5n 8 n
=
9
n
Given that the coordinates of W, X and Y are (3, 6),

(3, 6) and (1, 10) respectively. Find
Diberi koordinat bagi titik-tik W, X dan Y ialah (3,
6), (3, 6) dan (1, 10) masing-masing. Cari
(a) the gradient of the straight line WX,
kecerunan bagi garis lurus WX,
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
67

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
(b) the equation of the straight line YZ,

persamaan bagi garis lurus YZ,
(c) the x-intercept of the straight line YZ.
pintasan-x bagi garis lurus YZ.
Diberi bahawa jumlah sudut pedalaman sebuah

poligon dengan n sisi ialah (n 2) 180. Beri
satu kesimpulan secara deduksi tentang jumlah
sudut pedalaman sebuah heksagon.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 3 shows quadrant OAB and semicircle OCDE,

both with centre O.
Rajah 3 menunjukkan sukuan bulatan OAB dan
semibulatan OCDE, yang kedua-duanya berpusat O.
Diagram 3
Rajah 3
It is given that OA = 21 cm, OC = 14 cm and DOE =
45.
Diberi OA = 21 cm, OC = 14 cm dan DOE = 45.
22
Using =
, calculate
7
22
7
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
(a) State whether the following compound statement

is true or false:
Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah
benar atau palsu:
A group of 5 male students and 10 female students are

asked to do a survey by their teacher. Each week, two
students are chosen at random from the group to do the
survey.
Sekumpulan 5 orang pelajar lelaki dan 10 orang
pelajar perempuan disuruh untuk membuat tinjauan
pendapat oleh cikgu. Setiap minggu, dua orang pelajar
dipilih secara rawak daripada kumpulan itu untuk
membuat tinjauan pendapat.
(a) Find the probability that both students chosen to
do the survey on the first week are males.
Cari kebarangkalian bahawa kedua-dua orang
pelajar yang dipilih untuk membuat tinjauan
pendapat pada minggu pertama adalah lelaki.
(b) If the two male students who did the survey on the
first week are left the group, find the probability
that both students chosen to do the survey on the
second week are of the same gender.
Jika dua orang pelajar lelaki yang melakukan
tinjauan pendapat pada minggu pertama telah
meninggalkan kumpulan itu, cari kebarangkalian
bahawa kedua-dua orang pelajar yang dipilih
untuk membuat tinjauan pendapat pada minggu
kedua adalah daripada jantina yang sama.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
(15 91 ) and Q = m(9n 11)

1 0
such that PQ = (0 1).
1 1
9 1
Diberi bahawa P = (
dan Q = m(
5 9)
n 1)
1 0
dengan keadaan PQ = (0 1).
It is given that P =

Cari nilai m dan n.
as matrix equation:
x + y = 9
5x 9y = 6
1253 = 25 and (6) (2) = 12

1
1253 = 25 dan (6) (2) = 12

(b) Write down two implications based on the
following compound statement:
berikut:
p3 = 216 if and only if p = 6.
p3 = 216 jika dan hanya jika p = 6.
(c) It is given that the sum of the interior angles of a
polygon of n sides is (n 2) 180. Make one
conclusion by deduction on the sum of the interior
angles of a hexagon.

x and y.
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
68

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
10
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]


12

equation y = x2 + 7x 3.
persamaan y = x2 + 7x 3.
[2 marks]
[2 markah]
pembaris feksibel.
Diagram 4
Rajah 4
The total distance travelled by the particle is 2 546 m.
Jumlah jarak yang dilalui oleh zarah itu ialah 2 546 m.
(a) Find the average speed, in m s1, of the particle for
Cari purata laju, dalam m s1, zarah itu dalam
tempoh 38 saat.
(b) Calculate the rate of change of speed, in m s2, of
the particle in the last 10 seconds.
Hitung kadar perubahan laju, dalam m s2, zarah
itu pada 10 saat terakhir.
(c) Calculate the value of v.
Hitung nilai v.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

= x2 + 7x 3 bagi 1 x 5.
lukiskan graf y = x2 + 7x 3 bagi 1 x 5.
[4 marks]
[4 markah]
[2 marks]
[2 markah]
11
Diagram 5 shows a composite solid comprises of a

cuboid and a half cylinder.
terdiri daripada sebuah kuboid dan sebuah separuh
silinder.

all the values of x which satisfy the equation x2 +
memuaskan persamaan x2 + 11x 7 = 0 bagi
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x 1 0.5 0
y 11
3
Diagram 5
Rajah 5
22
(Use =
)
7
22
(Guna =
)
7
1
2
3
7
Table 1
Jadual 1
3
9
4
9
4.5
5
7
(b)
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
69

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
[3 marks]
[3 markah]
(d) An aeroplane took off from M flew due east to Q
along the parallel of latitude with an average speed
of 560 knots.
Sebuah kapal terbang berlepas dari M arah ke
timur ke Q mengikut selarian latitud sepunya
dengan purata laju 560 knot.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
14
(c)
(d)
13
Diagram 6 shows four points, M, P, Q and R, on the

surface of the earth. M lies on longitude 12 W. PQ is
the diameter of the parallel of latitude of 57 N. R lies
5 100 nautical miles due south of M.
Rajah 6 menunjukkan empat titik, M, P, Q dan R, di
permukaan bumi. M terletak pada longitud 12 B. PQ
ialah diameter selarian latitud 57 U. R terletak 5 100
batu nautika ke selatan M.
P(55 N, 50 E), Q(55 N, 40 W), R and S are four

points on the surface of the earth. PR is the diameter of
the parallel of latitude 55 N.
P(55 U, 50 T), Q(55 U, 40 B), R dan S ialah empat
titik pada permukaan bumi. PR ialah diameter selarian
latitud 55 U.
(a) (i) State the longitude of R
Nyatakan longitud bagi R
(ii) Calculate the shortest distance, in nautical
mile, from P to R measured along the surface
of the earth.
Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika,
dari P ke R diukur sepanjang permukaan
bumi.
[4 marks]
[4 markah]
(b) S lies south of Q and the distance of SQ measured
along the surface of the earth is 6 300 nautical
mile. Calculate the latitude of S.
S terletak ke selatan Q dan jarak SQ diukur
sepanjang permukaan bumi ialah 6 300 batu
nautika. Hitung latitud bagi S.
[3 marks]
[3 markah]
(c) An aeroplane took off from P and flew due west to
Q and the flew due south to S. The average speed
for the whole flight was 550 knots.
Sebuah kapal terbang berlepas dari P arah ke
barat ke Q dan kemudian terbang arah ke selatan
ke S. Purata laju seluruh penerbangan kapal
terbang itu ialah 550 knot.
Calculate
Hitung
(i) the distance, in nautical mile, taken by the
aeroplane from P to Q measured along the
common parallel of latitude,
jarak, dalam batu nautika, yang dilalui oleh
kapal terbang itu dari P ke Q diukur
sepanjang selarian latitud sepunya.
(ii) the total time, in hours, taken for the whole
flight.
jumlah masa, dalam jam, yang diambil bagi
seluruh penerbangan itu.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Diagram 6
Rajah 6
(a) Find the position of Q
Cari kedudukan bagi Q
[3 marks]
[3 markah]
(b) Calculate the shortest distance, in nautical mile,
from P to Q measured along the surface of the
earth.
Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari
P ke Q diukur sepanjang permukaan bumi.
[2 marks]
[2 markah]
(c) Find the latitude of R.
Cari latitud bagi R.
70

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
16
The data in Diagram 9 shows the marks for 33 students

in a Mathematics test.
Data di Rajah 9 menunjukkan markah bagi 33 orang
pelajar dalam ujian matematik.
68 92 95 65 49 74 73 78
68 81 90 93 68 43 75 41
85 95 63 53 86 84 81 66
89 92 79 65 72 90 93 60
90
Diagram 9
Rajah 9
Table 2 in the answer space by using the class
interval of the same saiz.
2 di ruang jawapan dengan menggunakan selang
kelas yang sama size.
[3 marks]
[3 markah]
(43).
4
Penjelmaan A ialah satu translasi (3).
Transformation A is the translation
Transformation B is reflection in the straight line x =

2.
Penjelmaan B ialah pantulan pada garis lurus x = 2.
State the coordinates of the image of point (4, 5) under
the following transformations:
penjelmaan berikut:
(i) A
(ii) AB
[4 marks]
[4 markah]

(i) modal class,
kelas mod,
(ii) mean mark.
min markah.
[4 marks]
[4 markah]
(c) By using the scales of 2 cm to 8 marks on the
horizontal axis and 2 cm to 1 student on the
vertical axis, draw a histogram for the data.
pelajar pada paksi mencancang, lukis satu
histogram bagi data tersebut.
[5 marks]
[5 markah]
(b) Diagram 8 shows three pentagons ABCDE, MNPQR

and STUVR on a Cartesian plane.
Rajah 8 menunjukkan tiga pentagon ABCDE, MNPQR
dan STUVR pada suatu satah cartesan.
Answer:
Jawapan:
Mark
Markah
41 48
(i) STUVR is the image of ABCDE under the

combined transformations IH.
STUVR ialah imej bagi ABCDE di bawah
gabungan penjelmaan IH.
(a) H
(b) I
region.
suatu kawasan yang mempunyai luas 16.9 cm2,
[8 marks]
[8 markah]
Answer:
Frequency
Kekerapan
Midpoint of class
Titik tengah kelas
Table 2
Jadual 2
71

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan Ramalan Edisi Negeri Pilihan 1

PAPER
TIME
TYPE OF
QUESTION
1
1 Hour 15 minutes
Objective
2
2 hour 30 minutes
Subjective
TYPE OF
ANSWER
Option A,B,C,D
Working Steps
NUMBER OF
QUESTION
40
16
MARKS
40%
100%

BIL
TAJUK
TING
PEPERIKSAAN SEBENAR
SPM06
SPM07
1
2
3
4
5
6
7
8
SPM08
Standard Form
4
1,2,3,4
1,2,3
1,2,3,4
Number Bases
5
5,6
4,5
5,6
Polygon II
3
7
6,7
7
Circles III
4
8
8
8
Transformation I
3
9,10
9,10
9,10
Trigonometry I
3
11
Trigonometry II
4
12,13
11,12,13 11,12,13
4
14
14
14
Dimension
9
4
15,16
15
15
Depression
10 Bearing
5
17
16
16,17
5
18
17,18
18
2
19,20
19
119
3
21
20
3
21
20
21
2
22
22
22
16 Indices
3
23
23,24
23,24
3
24
25
18 Statistic I
2
26,27
26
25
19 Statistic II
3
25
27
26,27
20 Statistic III
4
5
28
28
22 Sets
4
29,30,31 29,30,31 29,30,31
4
32,33
32,33
32,33
24 Probability I
4
34,35
34,35
34,35
25 Variations
5
36,37,38 36,37,38 36,37,38
26 Matrices
5
39,40
39,40
39,40
SPM09
SPM10
SPM11
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12
13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
15,16
15,16
15,16
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28
29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
72

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan yang akan Keluar pada Peperiksaan SPM 2012 nanti.
Jumlah Bab keseluruhan adalah 31 bab walaubagaimanapun untuk FORMAT KERTAS 1 ini bab yang akan Keluar
hanyalah 26 bab sahaja.Berikut merupakan senarai tajuk dan susunannya yang perlu pelajar berikan tumpuan untuk
menghadapi SPM 2012 nanti.
PPERIKSAAN PERCUBAAN NEGERI SPM MATEMATIK TAHUN 2012
QUESTION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
FORECAST CHAPTER
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Number Bases
Number Bases
Polygon I & II
Circles III
Trigonometry I
Trigonometry II
Trigonometry II

Bearing
Earth as Sphere
Algebraic Formulae
Indices
Linear Inequalities
Statistic
Statistic
Statistic
Sets
Sets
Sets
The Straight Line
The Straight Line
Probability I
Probability I
FORM
4
4
4
5
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
4
4
4
4
4
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
5
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
Variations
Variations
Variations
Matrices
Matrices
73

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Paper 1
Kertas 1
1
The value of 2.49 0.8 3.66 correct to one

significant figure is
Nilai bagi 2.49 0.8 3.66 betul kepada satu angka
bererti ialah
A7
C 7.3
B 7.2
D8

A 8.76 106
C
87.6 107
6
87.6 107
B 8.76 10
D
(3.2 102) (1.7 104) =

A 5.44 105
C 5.54 105
6
B 5.44 10
D 5.54 106
3.89 106
=
(2 102)2
1.945 1010
A
1.945 102
B
C
D
In Diagram 2, XY and YZ are tangents to the circle

with centre O.
Dalam Rajah 2, XY dan YZ ialah tangen kepada
Diagram 2
Rajah 2
Cari nilai x.
A 107
C 156
146
B
D 163
9.725 10
9.725 109
Given that 10111112 x2 = 1000102 1000012, find

the value of x.
Diberi 10111112 x2 = 1000102 1000012, cari
nilai bagi x.
10111101
A
C 1111110
10101101
B
D 1011110
If 10010012 101002 = s, express s as a number in

base eight.
Jika 10010012 101002 = s, nyatakan s sebagai
nombor dalam asas lapan.
A 608
C 658
B 628
D 758
In Diagram 1, ABCDE is a regular pentagon and

BCF is a straight line.
Dalam Rajah 1, ABCDE ialah sebuah pentagon
sekata dan BCF adalah garis lurus.
In Diagram 3, point W' is the image of point W under

a certain translation.
Dalam Rajah 3, point W' ialah imej bagi point W di
bawah suatu translasi.
Which of the figures A, B, C and D is the image of Y

under the same translation?
imej bagi Y di bawah translasi yang sama?
10
Diagram 4 shows figures drawn on square grids.

pada petak-petak segi empat sama.
Diagram 1
Nilai x + y ialah
A 36
C 108
B 72
D 144
74

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Diagram 7
Rajah 7
Which of the figures A, B, C and D is not the image

of Y under a certain reflection?
bukan imej bagi Y di bawah suatu pantulan?
11

Cari nilai r.
A 90
C 270
B 180
D 360
In Diagram 5, PQ is a straight line drawn on a

Cartesian plane.
Dalam Rajah 5, PQ ialah garis lurus yang dilukis
14
Find the value of cos .

Cari nilai cos .
8
15
A
C
17
8
15
8
B
D
17
17
12
Name the angle between the plane BIHE and the

plane BCGF.
Namakan sudut di antara satah BIHE dengan satah
BCGF.
A BEF
C FBE
B EBA
D GHI
15

Diberi sin =
A
B
13
x
tan 30
x cos 30
The angle of depression of A from C is 20.3.

Sudut tunduk A dari C ialah 20.3. Kira sudut
dongakan C dari B.
A 33 41' C 50 16'
B 39 44' D 56 19'
3
, find y in terms of x.
2
3
, cari y dalam sebutan x.
2
C
x tan 30
x tan 60
In Diagram 9, CD is a vertical tower. ABD is

horizontal.
Diagram 9
Diagram 6
Given that sin =
Diagram 8 shows a cuboid. I is the midpoint of BC.

Rajah 8 menunjukkan sebuah kuboid. I ialah titik
tengah BC.
16

In Diagram 10, PQ and RS are two vertical poles on

a horizontal ground.
75

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
B 64c2 + 144c + 81
C 64c2 + 144c 81
D 64c2 144c + 81
The angle of depression of R from P is 19.2.

Calculate the height, in m, of PQ.
Sudut tunduk R dari P ialah 19.2. Kira tinggi,
dalam m, bagi PQ.
A 8.01
C 66.05
B 12.01
D 70.05
17
21
W and X lies on a horizontal plane. The bearing of W

from X is 142. Which of the following diagrams
show the positions of W and X?
W dan X terletak pada satah mengufuk. Bearing W
dari X ialah 142. Yang manakah antara berikut
menunjukkan kedudukan W dan X?
A
C
22
2
= 5, then x =
9x + 7y
2
Diberi
= 5, maka x =
9x + 7y
2 7y
2 7y
A
C
45
9
2 35y
2 35y
B
D
9
45
Given that
Given that 6m 9 = 7 3m, then m =

Diberi 6m 9 = 7 3m, maka m =
16
2
A
C
9
9
2
16
B
D
9
9
2
23
10 5
(243q )
q3 q3
1
A 4
9q
C 9q4
B 9q4
18

24
1
9q4
4 2
(2 ) 83
3
32
A 25
B 25
2 The solution for the simultaneous linear inequalities 3p

5 2 < 4 and 2p 8 is
Penyelesaian bagi dua ketaksamaan linear serentak 3p
2 < 4 dan 2p 8 ialah
A 2 < p 4
C 4 p < 2
D 4 < p 2
2 p < 4
Diagram 11
Cari longitude W.
A 16 W
C 154 E
16 B
154 T
B 26 E
D 164 E
26 T
164 T
19
26
B 3(w + x)2
If the mode is 2, then a possible value of p is

Jika mod ialah 2, maka nilai p yang mungkin ialah
A5
C3
B4
D1
3(w x)
w+x
3(w x)
27
20
Diagram 12 shows the distribution of marks obtained

by Jeffri in a mathematics quiz.
Rajah 12 menunjukkan pengedaran markah yang
diperoleh Jeffri dalam kuiz matematik.
2 4 1 2 1 4 3 p 3 2
w2 x2 12y + 3z
=
4y + z
w+x
A 3(w + x)
C 21
D2
(8c 9) =
A 64c2 144c 81
2

76

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
bilangan baju yang dijual dalam tempoh tiga bulan.
sum of its two digits is an odd number}. Find Q '.

Diberi set semesta = {x : 30 < x 42, x ialah suatu
integer} dan set Q = {x : x ialah suatu nombor di
mana hasil tambah dua digitnya ialah satu nombor
ganjil}. Cari Q '.
A {31, 33, 35, 37, 39,
40, 41, 42}
B {31, 33, 35, 37, 39,
40, 42}
C {32, 34, 36, 38, 41}
D {33, 35, 37, 39, 40,
41, 42}
30

sale of shirts?
A The sale of long-sleeved shirts in February is
5 less than the sale in March
Februari adalah 5 helai kurang daripada
jualan pada bulan Mac
B The sale of long-sleeved shirts in March is
15 more than the sale in April
Mac adalah 15 helai lebih daripada jualan
pada bulan April
Jumlah bilangan baju berlengan pendek
yang dijual dalam tiga bulan ialah 20 helai.
sold in three months is in March
bulan Mac
28

elements of the universal set , set M and set N.
menunjukkan unsur-unsur set semesta , set M, dan
set N.
List all the elements of set M '.

Senaraikan semua unsur bagi set M '.
A {f}
B {e, f, j, l}
C {e, f, g, j, l}
D {c, e, f, g, i, j, k, l}
31

universal set = A B C.
dengan set semesta = A B C.
Which of the following graphs represents y = 10 x?

= 10 x?
A
C
Which of the region A, B, C or D represents the set

A B ' C?
Antara rantau A, B, C atau D, yang manakah
mewakili set A B ' C?
B
29
32
Diagram 16 shows a straight line PQ drawn on a

Cartesian plane.
Rajah 16 menunjukkan garis lurus PQ yang dilukis
Given that the universal set = {x : 30 < x 42, x is

an integer} and set Q = {x : x is a number which the
77

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
P
A
1
1
Q3
CP
1
Q3
BPQ
37
Find the gradient of PQ.

Cari kecerunan PQ.
1
1
A
C
3
3
B 3
D3
33
34
35
36
Find the gradient of the straight line y = 3x 12.

Cari kecerunan untuk garis lurus y = 3x 12.
A 3
C 12
1
B
D3
3
38
Vijay places 49 sweets of chocolate, orange and

mango flavours on a table. 3 sweets are of chocolate
flavour. A sweet is picked at random from the table.
The probability of picking an orange-flavoured
3
sweet is . How many mango-flavoured sweets are
7
there on the table?
Vijay meletakkan 49 biji gula-gula yang terdiri
daripada perasa coklat, oren, dan mangga di atas
meja. 3 biji gula-gula adalah perasa coklat. Sebiji
gula-gula dipilih secara rawak daripada meja itu.
Kebarangkalian sebiji gula-gula perasa oren dipilih
3
ialah . Berapakah biji gula-gula perasa mangga
7
yang ada di atas meja itu?
A 22
C 25
B 23
D 30
D P Q3
1
and d = 9 when h = 7.
h2
Calculate the value of d when h = 9.
1
Diberi bahawa d 2 dan d = 9 apabila h = 7.
h
Hitung nilai d apabila h = 9.
9
1
A
C
49
81
49
1
B
D
9
49
It is given that d
Table 1 shows some values of the variables h, m and

y.
pembolehubah h, m, dan y.
h m
10 10
5
c
y
4
2
m2
, calculate the value of c.
y
m2
Diberi bahawa h , hitung nilai c.
y
A 13
C9
B 12
D5
Given that h
39
Given that (k 8)
4
= (28), find the value of k.
1
Diberi (k 8)
A6
B5
In a training session, Yusof has 32 trials to score a

goal. The probability that Yusof fails to score a goal
1
in a trial is . Find the number of times that Yusof
2
score a goal in the training session.
Dalam satu sesi latihan, Yusof mempunyai 32
percubaan untuk menjaringkan gol. Kebarangkalian
1
Yusof gagal menjaringkan gol ialah . Cari
2
bilangan kali Yusof menjaringkan gol dalam sesi
latihan itu.
A 14
C 20
B 16
D 21
40
4
= (28), cari nilai k.
1
C 5
D 6
(9b) 2(36) = (3b3 ),
find the value of b.

(9b) 2(36) = (3b3 ),
cari nilai b.
A 12
C6
B 6
D 12
P varies directly as the cube root of Q. Find the

relation between P and Q.
P berubah secara langsung dengan punca kuasa tiga
Q. Cari hubungan antara P dan Q.
78

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi Negeri Pilihan 1 [Kertas 2]

Analysis Set
SPM08
QUESTION 1
1
SPM09
Tiada
SPM10
SPM11
Diagram 1 is a Venn diagram which shows the number of internet users in set S, set T and set U for a group of 97 users.
Given that the universal set = S T U,
S = {New internet users who registered with Company S},
T = {New internet users who registered with Company T} and
U = {New internet users who registered with Company U}.
Given that the number of new internet users who registered with Company S
exceeded the number of new internet users who registered with Company U by
8 persons. Calculate
(a) the values of x and y,
nilai x dan y,
(b) the number of new internet users who registered with all the three companies,
bilangan pengguna internet baru yang berdaftar dengan ketiga-tiga buah syarikat,
(c) the number of new internet users who registered with two companies only.
bilangan pengguna internet baru yang hanya berdaftar dengan dua buah syarikat sahaja.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
3
x y 3
2
4 x y 16
QUESTION 2-3
2
SPM09
Trial SBP09
1 Soalan Pernah
x 4 x 9 2( x 3)
Keluar
5m 6n 13
m 2n 1
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
2x y 4
x 3 y 5
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
m 3n 12
2
mn2
3
Calculate the value of m and of n that satisfy the following simultaneous linear equations:
Hitungkan nilai m dan nilai n yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
m + 2n = 4
2m n = 7
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
(a) Factorise 5s(s + 3) 20.

4t2 + 9
(b)
Solve the equation 3t =
.
4
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
79

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis
SPM08
1 Soalan Keluar
QUESTION 4
4
SPM09
SPM10
SPM11
1 soalan keluar
1 soalan keluar
1 soalan keluar
Diagram 2 shows a cuboid. X is a point on QR. Given that TX = 28 cm.

(a) Identify the angle between the line TX and the plane QRVU.
Namakan sudut di antara garis TX dengan satah QRVU.
(b) Calculate the angle between the line TX and the plane QRVU.
Kira sudut di antara garis TX dengan satah QRVU.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
SPM07
SPM08
SPM09
SPM10
SPM11
Find Value k
QUESTION 6
5
Diagram 3 shows a parallelogram ABCD drawn on a Cartesian plane. Point D lies on the x-axis and point A lies on the y-axis.
The straight line AC is parallel to the x-axis.
Given that the equation of CD is y = 9x + 36. Find
Diberi persamaan CD ialah y = 9x + 36. Cari
(a) the x-intercept of the straight line CD,
pintasan-x bagi garis lurus CD,
(b) the gradient of the straight line AD,
kecerunan bagi garis lurus AD,
(c) the equation of the straight line BC.
persamaan bagi garis lurus BC.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
SPM07
Keluar 1 Soalan
(6 marks)
QUESTION 6
6
SPM08
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM09
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM10
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM11
Keluar 1 Soalan
(6marks)
Diagram 4 shows two sectors OPQ and ORS with the same centre O. OSQ is a straight line.
It is given that POQ = 63 and ROS = 42.
22
Dengan menggunakan = , hitungkan
7
(a) the perimeter, in cm, of the sector OPQ,
(b) the area, in cm2, of the shaded region.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
80

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM07
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
QUESTION 7
7
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
SPM09
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
-Arguments
-implication

1
2163 = 6 and (4) (1) = 4

1
2163 = 6 dan (4) (1) = 4

n3 = 8 if and only if n = 2.
n3 = 8 jika dan hanya jika n = 2.
on the sum of the interior angles of a hexagon.
Diberi bahawa jumlah sudut pedalaman sebuah poligon dengan n sisi ialah (n 2) 180. Beri satu kesimpulan secara
deduksi tentang jumlah sudut pedalaman sebuah heksagon.
[1 mark]
Answer:
SPM09
Given Card
S
M
I
L
E
SPM10
(e) List all sample space

(f) Find Probability
v.
vi.
consonants
(e) Complete the possible outcomes

(f) Find probability
v.
twice
vi.
A B
DC
SPM11
Boys
Pernah Keluar 1
Soalan
Girls
Science Society
Nora
Maths Sociecty
v.
vi.
QUESTION 8
8
Ali
Bob
Kumar
Rose
Suzi
Lina

choosen
Diagram 5 shows nine labelled cards in two boxes, P and Q.
A card is picked at random from each of the boxes. By listing the outcomes, find the probability that
Sekeping kad dipilih secara rawak daripada setiap kotak itu. Dengan menyenaraikan kesudahan-kesudahan, cari
kebarangkalian di mana
(a) both cards are labelled with a number,
kedua-dua keping kad adalah dilabel dengan satu nombor,
(b) one card is labelled with a letter and the other card is labelled with a number.
sekeping kad dilabel dengan satu huruf dan kad yang lain dilabel dengan satu nombor.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
81

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Matrices
SPM09
2 3
4 5
(m) Given matrix A
SPM10
(o) Given inverse matrix of
4 1
5 1
is..k
2 5
2 m
SPM11
3 2 1 0
5 0 1
(q) Given M
6
Find M
Find m and k
(n) Find x and y using matrix
2x 3y 7
4 x 5 y 13
4x y 7
2 x 5 y 2
3x 2 y 3
6x 5 y 9
Matrices FORM 5
QUESTION 9
9
(r)
(p) Find x and y using matrix
(71 52 ) and Q = s(57 2t ) such that PQ = (10 01).
(a) Find the values of s and t.

Cari nilai s dan t.
x + 2y = 3
7x 5y = 9
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
SPM09
Speed vs Time
SPM10
Speed vs Time
SPM11
Speed vs Time

(g) Average Speed
(h) Rate of Change of Speed
(i) Value v (Distance)
Find
(g) Uniform Speed
(i) Value t (Distance)
Find
(g) Uniform Speed
(i) Value T (Distance)
QUESTION 10
10
Diagram 6 shows the distance-time graph of Ming Fatt's journey from a recreation park to his house by bicycle.
(a) State the time interval, in minutes, when Ming Fatt was at rest.
Nyatakan tempoh masa, dalam minit, Ming Fatt berhenti.
(b) Calculate the average speed, in m/minute, of Ming Fatt's journey in the first 55 minutes.
Hitung laju purata, dalam m/minit, perjalanan Ming Fatt bagi tempoh 55 minit.
(c) Given that the average speed for the whole journey is 50 m/minute, find the value of y.
Diberi purata laju bagi keseluruhan perjalanan ialah 50 m/minit, cari nilai y.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
82

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM07
1 soalan Keluar
Prism + Cylinder
QUESTION 11
11
SPM08
1 soalan Keluar
Half Cylinder +
Triangle
SPM09
1 Soalan Keluar
Cone + Hemisphere
SPM10
1 soalan Keluar
Cylinder +Cube
SPM11
1 soalan Keluar
Diagram 7 shows a composite solid comprises of a hemisphere and a cone.

Rajah 7 menunjukkan sebuah pepejal gubahan yang terdiri daripada sebuah hemisfera dan sebuah kon.
Given that the volume of the solid is 1 848 cm3. Find the value of b.
Diberi isi padu pepejal itu ialah 1 848 cm3. Cari nilai b.
22
(Guna =
)
7
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
SPM07
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
y 6 x3
QUESTION 12
12
(a)
SPM08
1 Soalan Keluar
Graphs Reciprocal
SPM09
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
36
y x 3 9 x 14
x
y
Complete Table 1 in the answer space for the equation y =
SPM10
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y 8 3x 2 x 2
SPM11
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y x 3 3x 1
18
.
x
[2 marks]
[2 markah]
By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of y =
18
bagi 6 x 1.
x
[4 marks]
[4 markah]

[2 marks]
[2 markah]
(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation 3x2 17x 18 = 0 for 6
[4 marks]
83

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x
y
6 5.5 5 4.5 4 3
3
3.6 4 4.5 6
2 1.5 1
9
18
(b)
(c)
(d)
13
You are not allowed to use graph paper to answer this question.
Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
(a) Diagram 8.1 shows a solid right prism with rectangular base CDEF on a horizontal plane. The surface DEMLIH is the
uniform cross-section o the prism. HD, LI and ME are vertical edges. Rectangle GHIJ is a horizontal plane and rectangle
KLMN is an inclined plane.
Rajah 8.1 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak segiempat tepat CDEF terletak di atas satah
mengufuk. Permukaan DEMLIH ialah keratan rentas seragamnya. Tepi HD, LI dan ME adalah tegak. Segiempat tepat
GHIJ ialah satah mengufuk dan segiempat KLMN ialah satah condong.
Diagram 8.1
Rajah 8.1
Draw full scale, the plan of the solid.
Lukiskan dengan skala penuh, pelan pepejal itu.
[3 marks]
[3 markah]
(b) A half-cylinder solid of diameter 6 cm is joined to the prism in Diagram 8.1 at the plane GPQJ. The length of GP is 2 cm.
The combined solid is shown in Diagram 8.2.
Sebuah pepejal berbentuk separuh silinder berdiameter 6 cm dicantumkan kepada prisma pada Rajah 8.1 pada satah
GPQJ. Panjang GP ialah 2 cm. Gabungan pepejal adalah seperti ditunjukkan pada Rajah 8.2.
Diagram 8.2
Rajah 8.2
Draw full scale,
Lukiskan dengan skala penuh,
(i) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to CD as viewed from X.
84

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan CD sebagaimana dilihat dari X.
[4 marks]
[4 markah]
(ii) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to DE as viewed from Y.
dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan DE sebagaimana dilihat dari Y.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
14
Table 2 shows the latitudes dan longitudes of four points S, T, U and V, on the surface of the earth.
Jadual 2 menunjukkan latitud dan longitud empat titik S, T, U dan V, di permukaan bumi.
Point
Latitude
Longitude
Titik
Latitud
Longitud
S
15 N/U
15 E/T
T
x S/S
15 E/T
U
15 N/U
y W/B
V
30 S/S
y W/B
Table 2
Jadual 2
(a) W is a point on the surface of the earth such that SW is the diameter of the earth. State the position of W.
W ialah titik di permukaan bumi dengan keadaan SW ialah diameter bumi. Nyatakan kedudukan W.
[2 marks]
[2 markah]
(b) Calculate
Hitungkan
(i) the value of x, if the distance from S to T measured along the meridian is 4 500 nautical miles,
nilai x, jika jarak dari S ke T diukur sepanjang meridian ialah 4 500 batu nautika,
(ii) the value of y, if the distance from S due west to U measured along the common parallel of latitude is 1 739 nautical
miles.
nilai y, jika jarak dari S arah ke barat U diukur sepanjang selarian latitud sepunya ialah 1 739 batu nautika,
[7 marks]
[7 markah]
(c) An aeroplane took off from S and flew due west to U along the common parallel of latitude and then due south to V. If the
average speed for the whole flight is 510 knots, calculate the time taken for the whole flight.
Sebuah kapal terbang berlepas dari S arah ke barat ke U mengikut selarian latitud sepunya dan kemudian terbang arah ke
selatan ke V. Jika purata laju seluruh penerbangan ialah 510 knot, hitungkan masa yang diambil untuk seluruh
penerbangan itu.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
85

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM07
*Rotation
*Reflection
QUESTION 15
15
SPM08
*Rotation
*Reflection
SPM09
*Translation
*Reflection
SPM10
*Translation
*Rotation
SPM11
*Translation
*Reflection
(a) Transformation A is reflection in the line x = f.

Penjelmaan A ialah pantulan pada garis x = f.
Transformation B is an clockwise rotation of 90 about the centre (7, 6).
Penjelmaan B ialah satu putaran 90 ikut arah jam pada pusat (7, 6).
1
Transformation C is an translation 7 .
1
Penjelmaan C ialah satu translasi 7 .
(i) The point (15, 1) is the image of the point (1, 1) under the transformation A. State the value of f.
Titik (15, 1) ialah imej bagi titik (1, 1) di bawah penjelmaan A. Nyatakan nilai f.
(a) C2
(a) CB
( )
( )
[5 marks]
[5 markah]
(b) Diagram 9 shows three pentagons ABCDE, FGHIJ and MNPQJ on a Cartesian plane.
Rajah 9 menunjukkan tiga sisiempat ABCDE, FGHIJ dan MNPQJ pada suatu satah cartesan.
Diagram 9
Rajah 9
(i) MNPQJ is the image of ABCDE under the combined transformation UT. Describe in full the transformations:
MNPQJ ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan UT. Huraikan selengkapnya penjelmaan:
(a) T
(b) U
(ii) Given that pentagon MNPQJ represents a region of area 37.9 cm2, calculate the area, in cm2, of the region represented
by the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat MNPQJ mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 37.9 cm 2, hitungkan luas, dalam
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
86

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Statistics
SPM08
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw Graph
Frequency
Polygons
QUESTION 16
16
Trial SBP09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
SPM10
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM11
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
Statistics FORM 4
(a) Table 3 shows the score obtained and the number of trials performed by a player in a game.
Jadual 3 menunjukkan skor yang diperoleh dan bilangan percubaan yang dilakukan oleh seorang pemain dalam suatu
permainan.
Score
1 2 3 4 5
Skor
Number of trial
score
4 12 6 4 25
Bilangan percubaan
skor
Table 3
Jadual 3
(i) Calculate the total number of trials.
Hitung jumlah bilangan percubaan.
(ii) Find the mode of score.
Cari mod bagi skor.
[3 marks]
[3 markah]
(b) Table 3 shows the distribution of price of the books.
Jadual 3 menunjukkan taburan harga buku.
Price (RM)
Harga (RM)
16
7 12
13 18
19 24
25 30
31 36
37 42
43 48
Frequency
Kekerapan
6
8
30
31
47
35
25
5
Table 3
Jadual 3
(i) Construct a cumulative frequency table for the above data.
Bina sebuah jadual kekerapan longgokan bagi data di atas.
[3 marks]
[3 markah]
(ii) (a) By using the scales of 2 cm to RM6 on the horizontal axis and 2 cm to 20 books on the vertical axis, draw an
orgive for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada RM6 pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 20 buah buku pada paksi
mencancang, lukis satu ogif bagi data tersebut.
[4 marks]
[4 markah]
(b) From the orgive, find the interquartile range.
Dari ogif itu, cari julat antara kuartil.
[2 marks]
[2 markah]
Answer:
87

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi Negeri Pilihan 2 KERTAS 1

1
The value of 76.85 2.2 9.82 correct to four

significant figures is
Nilai bagi 76.85 2.2 9.82 betul kepada empat
angka bererti ialah
A 17.21
C 17.217
B 17.216 D 17.22

A 3.48 106
C 34.8 107
6
B 3.48 10
D 34.8 107

A 7.89 104
C 7.89 104
3
B 7.89 10
D 7.89 103
Diagram 2 shows a pentagon PQRST.

Rajah 2 menunjukkan sebuah pentagon PQRST.
Diagram 2
Rajah 2
The value of x is
Nilai x ialah
A 20
C 60
B 40
D 80
Diagram 1 is a shape of a trapezium.

Rajah 1 ialah sebuah bentuk trapezium.
8
In Diagram 3, PQ is a tangent to the circle QRS with

centre O. PS is a straight line.
Dalam Rajah 3, PQ ialah tangen kepada bulatan
QRS dengan pusat O. PS ialah garis lurus.
Diagram 1
Rajah 1
If the area of the trapezium is 48.26 km3, the value
of m is
Jika luas trapezium ialah 48.26 km3, nilai bagi m
ialah
A 1.27 102
C 2.54 101
B 1.27 103
D 2.54 104
5
If 4 53 + 2 52 + x = 42035, find the value of x.

Jika 4 53 + 2 52 + x = 42035, cari nilai bagi x.
A4
C2
3
B
D0
If 10010002 1000102 = q, express q as a number in

base eight.
Jika 10010002 1000102 = q, nyatakan q sebagai
A 568
C 468
B 488
D 438
Diagram 3
Rajah 3
Find the value of x + y.
Cari nilai x + y.
A 113
C 123
B 118
D 188
9
In Diagram 4, point B is rotated through 90

anticlockwise about the origin.
Dalam Rajah 4, titik B diputar 90 lawan arah jam
88

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Diagram 6
Rajah 6
Diagram 4
Rajah 4

13
12
A
C
5
5
5
5
B
D
13
12
What is the coordinates of the image of point B?

Apakah koordinat imej bagi titik B?
A (4, 3) C (3, 4)
B (3, 4) D (4, 3)
10

13

Diagram 7
Rajah 7
Find the value of c.
Cari nilai c.
A 90
C 270
B 180
D 360
Diagram 5
Rajah 5
14

11
Given that tan x =
Diagram 8 shows a cuboid. X is the midpoint of QR.

Rajah 8 menunjukkan sebuah kuboid. X ialah titik
tengah QR.
5
12
value of cos x.
Diberi tan x =
cos x.
12
A
13
5
B
13
12
5
12
12
13
5
D
13
C
Diagram 8
Rajah 8
Name the angle between the plane QXWT and the
plane QRVU.
Namakan sudut di antara satah QXWT dengan satah
QRVU.
A PQT
C TQP
B QTU
D TQU

15
In Diagram 9, AB ia a vertical pole situated on a high

ground. The angle of depression of the point C from
the peak A is 48.2.
Dalam Rajah 9, AB ialah tiang mencancang yang
89

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
bagi sebuah titik C dari puncak A ialah 48.2.
18
In Diagram 12, NOS is the axis of the earth. RS is a

Dalam Rajah 12, UOS ialah paksi bumi. RS ialah
Diagram 9
Rajah 9
Find the height, in m, of the pole AB.
Cari tinggi, dalam m, bagi tiang AB.
A5
C 28
B 22.4
D 51
16
Diagram 12
Rajah 12

Find the longitude of S.

Cari longitude S.
A 14 W
C 146 E
14 B
146 T
B 34 E
D 166 E
34 T
166 T
Diagram 10
Rajah 10
The angle of depression of R from P is 35.
Calculate the height, in m, of PQ.
Sudut tunduk R dari P ialah 35. Kira tinggi, dalam
m, bagi PQ.
A7
C 14.28
B 11
D 18.28
17
19
(7h 4)2 =
A 49h2 + 56h + 16
B 49h2 56h + 16
C 49h2 + 56h 16
D 49h2 56h 16
20
5(8m 6n3 10) (3n3 + 6m + 5) =

A 33n3 46m + 45
B 27n3 46m + 55
C 27n3 34m + 45
D 27n3 46m + 45
21
In Diagram 11, P, Q and R are three points on a

horizontal plane. Q lies due south of P.
Dalam Rajah 11, P, Q dan R ialah tiga titik pada
satah mengufuk. Q berada di selatan P.
22
Diagram 11
Rajah 11
23
The bearing of P from R is 40. Find the bearing of

R from Q.
Bearing P dari R ialah 40. Cari bearing R dari Q.
A 040
C 085
B 050
D 265
1
= 5, then m =
4m + 5n
1
Diberi
= 5, maka m =
4m + 5n
1 5n
1 5n
A
C
20
4
1 25n
1 25n
B
D
4
20
Given that
Given that 6d 3 = 9 8d, then d =

Diberi 6d 3 = 9 8d, maka d =
6
3
A
C
7
7
3
6
B
D
7
7
1
2 6
1
10 2
(2 ) (4 ) =
A 128
128
B
3
C 64
D0
90

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
24
If p = 8
1
108
1
B
733
A
2
3
243 5 , then the value of p is

1
35
1
D
31
C
29
25
If a is an integer, then the values of a that statisfy

both the inequalities 4a + 8 4 and a + 8 9 are
Jika a ialah suatu integer, make nilai a yang
memuaskan kedua-dua ketaksamaan 4a + 8 4 dan
a + 8 9 ialah
A 1, 0, 1 C 1, 0
B0
D 0, 1
26

by Seng Huat in a mathematics quiz.
diperoleh Seng Huat dalam kuiz matematik.
If the mode is 8, then a possible value of q is

Jika mod ialah 8, maka nilai q yang mungkin ialah
A7
C5
B6
D3
30

members.

universal set , sets M and N.
menunjukkan set semesta , set M dan N.
Determine the set which represents the shaded

region in the Venn diagram.
Tentukan set yang mewakili rantau berlorek dalam
gambar rajah Venn itu.
A (M ' N ')'
C (M N)'
B (M N ')'
D (M N ')'

A 480
C 240
B 400
D 80
28

elements of sets X, Y and Z.
menunjukkan unsur-unsur bagi set X, Y, dan Z.
If the universal set = X Y Z, what is the

elements of set X '?
Jika set semesta = X Y Z, apakah unsur-unsur
bagi set X '?
A {1, 3, 4, 5} C {1, 5}
B {1, 4, 5}
D {2, 3, 4}
5 6 8 8 8 7 5 7 6 q
27
31
Which of the following graphs represents

y = x2 + 2?
y = x2 + 2?
A
C

universal set = {Students in class 5A}, set X =
{Students who are passed the Mathematics test} and
set Y = {Students who are passed the Science test}.
dengan set semesta = {Pelajar-pelajar dalam kelas
5A}, set X = {Pelajar-pelajar yang lulus dalam
ujian Matematik}, dan set Y = {Pelajar-pelajar yang
lulus dalam ujian Sains}.
91

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
probability of picking a white pin is
number of red pins in the box.

beberapa biji peniti merah. Sebiji peniti dipilih
25
mendapat peniti putih ialah
37
merah di dalam kotak itu.
A 74
C 24
B 26
D 20
Given that n(X) = 16, n(Y) = 18, n(X Y ') = 8, and

the number of students who failed both of the tests is
11 persons. Calculate the total number of students in
class 5A.
Diberi n(X) = 16, n(Y) = 18, n(X Y ') = 8, dan
bilangan pelajar yang tidak lulus dalam kedua-dua
ujian ialah 11 orang. Hitung jumlah bilangan
pelajar dalam kelas 5A.
A 34
C 45
B 37
D 53
32
36
34
25 cards with the numbers 17 to 41 are put into a

perdana.
11
4
A
C
25
5
18
7
B
D
25
25
35
c
147
It is given that x varies directly as the square of a.

Find the positive value of c.
Diberi bahawa x berubah secara langsung dengan
kuasa dua a. Cari nilai positif c.
A 49
C 28
B 35
D7

Cari kecerunan PQ.
A 1
C1
1
B
D2
2
1
7
A
C
2
4
B 2
D2
Table 1 shows some values of the variables a and x.

a 5
x 75

Cartesian plane.
33
25
. Find the
37
37

1
2
1
2
= 24.
1
A4
C
4
1
B 16
D
16
38
It is given that P varies directly as the square of Q

and the square root of R. Find the relation between
P, Q and R.
Diberi bahawa P berubah secara langsung dengan
kuasa dua Q dan punca kuasa dua R. Cari hubungan
antara P, Q, dan R.
1
Q
AP 2
CP 2
Q R
R
Q2
B P
D P Q2 R
R
39
2
3
10 2
=
8 2
4 20
24
A
C
6 16
10
24
4 20
B
10 D 6 16
( )
40
6 2 5 0 3 =
5 8 10 2
6 13 6 13
A
55 2 C 55 2
6 13
6 1
B
15 6 D 55 2
A box contains 50 white pins and a number of red

92

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi Negeri Pilihan 2 KERTAS 2

Diagram 1 is a Venn diagram which shows the number

of internet users in set X, set Y and set Z for a group of
109 users.
menunjukkan bilangan pengguna internet dalam set X,
set Y, dan set Z bagi sekumpulan 109 orang pengguna.
Calculate the value of s and of t that satisfy the

Hitungkan nilai s dan nilai t yang memuaskan
s + 3t = 8
4s t = 6
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
3
Diagram 1
Rajah 1
Given that the universal set = X Y Z,
Diberi set semesta = X Y Z,
X = {New internet users who registered with Company
X},
X = {Pengguna-pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat X},
Y = {New internet users who registered with Company
Y} and
Y = {Pengguna-pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat Y}, dan
Z = {New internet users who registered with Company
Z}.
Z = {Pengguna-pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat Z}.
Given that the number of new internet users who
registered with Company X exceeded the number of
new internet users who registered with Company Z by
Diberi bilangan pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat X melebihi bilangan pengguna internet
baru yang berdaftar dengan Syarikat Z sebanyak 21
orang. Hitung
nilai x dan y,
(b) the number of new internet users who registered
with all the three companies,
bilangan pengguna internet baru yang berdaftar
dengan ketiga-tiga buah syarikat,
(c) the number of new internet users who registered
with two companies only.
bilangan pengguna internet baru yang hanya
berdaftar dengan dua buah syarikat sahaja.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
(a) Factorise p(5p 4) 9.

Faktorkan p(5p 4) 9.
(b)
3q2 3
Solve the equation 2q =
.
4
2
3q 3
Selesaikan persamaan 2q =
.
4
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 2 shows a cuboid. X is a point on QR.

Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid. X ialah satu titik
pada QR.
Given that TX = 26 cm.

Diberi TX = 26 cm.
(a) Identify the angle between the line TX and the
plane QRVU.
Namakan sudut di antara garis TX dengan satah
QRVU.
(b) Calculate the angle between the line TX and the
plane QRVU.
Kira sudut di antara garis TX dengan satah
QRVU.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
93

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
5
In Diagram 3, the equation of the straight line VCRW is

3y = 8x + 9.
Dalam Rajah 3, persamaan bagi garis lurus VCRW
ialah 3y = 8x + 9.
Given that the straight line CD is parallel to the straight

line RO. Find
Diberi garis lurus CD adalah selari dengan garis lurus
RO. Cari
(a) the value of q,
nilai q,
(b) the y-intercept of the straight line VCRW,
pintasan-y bagi garis lurus VCRW,
(c) the gradient of the straight line RO,
kecerunan garis lurus RO,
(d) the equation of the straight line CD.
persamaan garis lurus CD.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
(a) Complete the following statement with the

quantifier "all" or "some" to form a true statement.
Lengkapkan pernyataan berikut dengan
pengkuantiti "semua" atau "sebilangan" untuk
membentuk suatu pernyataan benar.
__________ right prisms have crosssections in the form of trapezium.
__________ prisma tegak mempunyai
keratan rentas dalam bentuk trapezium.
1
(b)
The area of a triangle = base height.
2
1
Luas sebuah segi tiga = tapak ketinggian.
2
XYZ is a triangle with base 34 cm and height 79
cm.
XYZ ialah sebuah segi tiga dengan tapak 34 cm
dan ketinggian 79 cm.
Special conclusion:
Kesimpulan khas:
(c) Complete the Premise 1 in the argument below:
Lengkapkan Premis 1 dalam hujah berikut:
Premise 1:
Premis 1:
Premise 2:
5xq + 3x + 7 is a quadratic
equation in x.
Premis 2:
5xq + 3x + 7 ialah suatu
persamaan kuadratik dalam x.
Conclusion:
The value of q is 2.
Kesimpulan:
Nilai q adalah 2.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 4 shows two sectors OAB and OCDE with the

same centre O. OFE is a semicircle with diameter OE
and OE = 2AO. AOE and OBC are straight lines.
Rajah 4 menunjukkan dua sektor bulatan OAB dan
OCDE yang sama-sama berpusat O. OFE ialah
semibulatan dengan OE sebagai diameter dan OE =
2AO. AOE dan OBC ialah garis lurus.
AO = 7 cm and AOB = 63.

AO = 7 cm dan AOB = 63.
22
Using =
, calculate
7
22
7
(a) the perimeter, in cm, of the whole diagram,
perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu,
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
In a quiz competition, there are three categories of

questions consisting of 5 questions on mathematics, 10
questions on science and 10 questions on history. Each
question is written on an identical card. All the cards
are put inside a box. All the participants of the quiz
competition are required to pick two cards at random
from the box. Find the probability that the first
participant picks
Dalam suatu pertandingan kuiz, terdapat tiga kategori
soalan yang terdiri daripada 5 soalan matematik, 10
soalan sains, dan 10 soalan sejarah. Setiap soalan
ditulis di atas sekeping kad yang serupa. Semua kad
dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Semua peserta
bagi pertandingan kuiz itu dikehendaki memilih dua
kad secara rawak daripada kotak itu. Cari
kebarangkalian bahawa peserta pertama memilih
(a) the first card with a science question and the
second card with a history question,
kad pertama mengandungi soalan sains dan kad
kedua mengandungi soalan sejarah,
(b) two cards with questions of the same category.
dua keping kad mengandungi soalan daripada
kategori yang sama.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
94

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
11
7 n
2 3
and Q = m
6 7
6 2
1 0
such that PQ = 0 1 .
7 n
2 3
Diberi bahawa P =
dan Q = m
6 7
6 2
1 0
dengan keadaan PQ = 0 1 .
Cari nilai m dan n.
as matrix equation:
2x 3y = 10
6x + 7y = 5
( )
( )
( )
Diagram 6
Rajah 6
The height of the cylinder is 7 cm while the height of
the cone is 7 cm. Find the volume of the solid.
22
(Use =
)
7
Tinggi silinder itu ialah 7 cm manakala tinggi kon itu
ialah 7 cm. Cari isi padu bagi pepejal itu.
22
(Guna =
)
7
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:

x and y.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
10

cylinder and a right cone.
terdiri daripada sebuah silinder dan sebuah kon tegak.
Diagram 5 shows the distance-time graph of Malek's

journey from a recreation park to his house by bicycle.
Rajah 5 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan
Malek dari sebuah taman rekreasi ke rumahnya dengan
basikal.
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
12
Diagram 5
Rajah 5

equation y = x3 + 7x 3.
persamaan y = x3 + 7x 3.
[2 marks]
[2 markah]
pembaris feksibel.
(a) State the time interval, in minutes, when Malek

was at rest.
Nyatakan tempoh masa, dalam minit, Malek
berhenti.
(b) Calculate the average speed, in m/minute, of
Malek's journey in the first 30 minutes.
Hitung laju purata, dalam m/minit, perjalanan
Malek bagi tempoh 30 minit.
(c) Given that the average speed for the whole
journey is 39 m/minute, find the value of y.
Diberi purata laju bagi keseluruhan perjalanan
ialah 39 m/minit, cari nilai y.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:

= x3 + 7x 3 bagi 3 x 2.
lukiskan graf y = x3 + 7x 3 bagi 3 x 2.
[4 marks]
[4 markah]
[2 marks]
[2 markah]
95

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012

memuaskan persamaan x3 + 8x 10 = 0 bagi 3
x 2. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x 3 2.5 2 1.5 1
y
9 10.1 9
0
3
1
3
1.5
4.1
(a) Find the position of D

Cari kedudukan bagi D
[3 marks]
[3 markah]
from C to D measured along the surface of the
earth.
C ke D diukur sepanjang permukaan bumi.
[2 marks]
[2 markah]
2
3
(c) Find the latitude of F.

Cari latitud bagi F.
[3 marks]
[3 markah]
(b)
(d) An aeroplane took off from A flew due east to D

of 520 knots.
Sebuah kapal terbang berlepas dari A arah ke
timur ke D mengikut selarian latitud sepunya
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
14
(c)
(d)
13
Diagram 7 shows four points, A, C, D and F, on the

surface of the earth. A lies on longitude 41 W. CD is
the diameter of the parallel of latitude of 30 N. F lies
2 880 nautical miles due south of A.
Rajah 7 menunjukkan empat titik, A, C, D dan F, di
permukaan bumi. A terletak pada longitud 41 B. CD
ialah diameter selarian latitud 30 U. F terletak 2 880
batu nautika ke selatan A.
J(60 S, 50 W), K(60 S, 40 E), M and N are four

points on the surface of the earth. JM is the diameter of
the parallel of latitude 60 S.
J(60 S, 50 B), K(60 S, 40 T), M dan N ialah empat
titik pada permukaan bumi. JM ialah diameter selarian
latitud 60 S.
(a) (i) State the longitude of M
Nyatakan longitud bagi M
mile, from J to M measured along the surface
of the earth.
dari J ke M diukur sepanjang permukaan
bumi.
[4 marks]
[4 markah]
(b) N lies north of K and the distance of NK measured
mile. Calculate the latitude of N.
N terletak ke utara K dan jarak NK diukur
nautika. Hitung latitud bagi N.
[3 marks]
[3 markah]
(c) An aeroplane took off from J and flew due east to
K and the flew due north to N. The average speed
Sebuah kapal terbang berlepas dari J arah ke
timur ke K dan kemudian terbang arah ke utara ke
N. Purata laju seluruh penerbangan kapal terbang
itu ialah 530 knot.
Calculate
96

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Hitung
aeroplane from J to K measured along the
kapal terbang itu dari J ke K diukur
flight.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
MNPQJ ialah imej bagi ABCDE di bawah

gabungan penjelmaan TS.
(a) S
(b) T
region.
[8 marks]
[8 markah]
Answer:
Jawapan:
16
The data in Diagram 10 shows the diameter, in cm, of

30 timber logs produced by a company.
Data di Rajah 10 menunjukkan diameter, dalam cm, 30
batang kayu balak yang dihasilkan oleh sebuah
syarikat.
27 39 26 32 58 34 21 26
31 56 60 35 29 34 40 42
36 32 40 42 29 52 35 24
46 37 60 40 34 56
Table 2 in the answer space.
[3 marks]
[3 markah]
(32 ).
2
Penjelmaan R ialah satu translasi (3).
Transformation R is the translation
(b) Based on Table 2, calculate the estimated mean

diameter of the timber logs.
[3 marks]
[3 markah]
Transformation S is reflection in the straight line x =

3.
Penjelmaan S ialah pantulan pada garis lurus x = 3.
penjelmaan berikut:
(i) R
(ii) RS
[4 marks]
[4 markah]
(c) By using the scales of 2 cm to 6 cm on the

horizontal axis and 2 cm to 1 timber log on the
vertical axis, draw a frequency polygon for the
data.
[5 marks]
[5 markah]
(d) Based on the frequency polygon in (c), state the
number of timber logs which has diameter more
than 37 cm.
[1 mark]
[1 markah]

and MNPQJ on a Cartesian plane.
dan MNPQJ pada suatu satah cartesan.
Answer:
Jawapan:
Diameter (cm)
Diameter (cm)
20 25
Frequency
Kekerapan
Midpoint
Titik tengah
22.5
(i) MNPQJ is the image of ABCDE under the

combined transformations TS.
97

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan Ramalan Edisi AKhir Pilihan 1 (Utama) KERTAS 1

PAPER
TIME
TYPE OF
QUESTION
1
1 Hour 15 minutes
Objective
2
2 hour 30 minutes
Subjective
TYPE OF
ANSWER
Option A,B,C,D
Working Steps
NUMBER OF
QUESTION
40
16
MARKS
40%
100%

BIL
TAJUK
TING
PEPERIKSAAN SEBENAR
SPM06
SPM07
1
2
3
4
5
6
7
8
SPM08
Standard Form
4
1,2,3,4
1,2,3
1,2,3,4
Number Bases
5
5,6
4,5
5,6
Polygon II
3
7
6,7
7
Circles III
4
8
8
8
Transformation I
3
9,10
9,10
9,10
Trigonometry I
3
11
Trigonometry II
4
12,13
11,12,13 11,12,13
4
14
14
14
Dimension
9
4
15,16
15
15
Depression
10 Bearing
5
17
16
16,17
5
18
17,18
18
2
19,20
19
119
3
21
20
3
21
20
21
2
22
22
22
16 Indices
3
23
23,24
23,24
3
24
25
18 Statistic I
2
26,27
26
25
19 Statistic II
3
25
27
26,27
20 Statistic III
4
5
28
28
22 Sets
4
29,30,31 29,30,31 29,30,31
4
32,33
32,33
32,33
24 Probability I
4
34,35
34,35
34,35
25 Variations
5
36,37,38 36,37,38 36,37,38
26 Matrices
5
39,40
39,40
39,40
SPM09
SPM10
SPM11
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12
13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
15,16
15,16
15,16
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28
29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
98

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Disebab kan modul ini dikhaskan untuk pelajar CALON SPM 2012 ,maka berikut merupakan cadangan tajuk dan Ramalan
Soalan yang dijangka akan Keluar pada Peperiksaan SPM 2012 nanti.
Jumlah Bab keseluruhan adalah 31 bab walaubagaimanapun untuk FORMAT KERTAS 1 ini bab yang akan Keluar hanyalah 26
bab sahaja.Berikut merupakan senarai tajuk dan susunannya yang perlu pelajar SPM 2012 berikan tumpuan untuk menghadapi
SPM 2012 nanti.
PPERIKSAAN SPM SEBENAR MATEMATIK TAHUN 2012
QUESTION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
FORECAST CHAPTER
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Number Bases
Number Bases
Polygon I & II
Circles III
Trigonometry I
Trigonometry II
Trigonometry II
Bearing
Earth as Sphere
Algebraic Formulae
Indices
Linear Inequalities
Statistic
Statistic
Statistic
Sets
Sets
Sets
The Straight Line
The Straight Line
Probability I
Probability I
Variations
Variations
Variations
Matrices
Matrices
FORM
4
4
4
5
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
4
4
4
4
4
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
5
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
99

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Paper 1
Kertas 1
Arahan : Bahagian ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan
jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas
jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baru.
_______________________________________________________________________________________________
Chapter 1 : Standard Form
Keywords: Base 2 to Base 8 (multiplication)
The value of 41.56 20.54 9.3 correct to two
1
significant figures is
Diagram 2 shows a pentagon ABCDE.
7
Nilai bagi 41.56 20.54 9.3 betul kepada dua
Rajah 2 menunjukkan sebuah pentagon ABCDE.
angka bererti ialah
A 91
C 91.8
B 91.7
D 92
Keywords: to two significant figures
2

A 98.9 107
C 9.89 106
7
B 98.9 10
D 9.89 106

A 5.06 103
C 5.06 103
4
B 5.06 10
D 5.06 104
The value of x is
Nilai x ialah
A 54
B 108
C
D
162
216
Keywords: pentagon Total angle= (n-2) x 180

n = 5 sisi
Diagram 1 is a shape of a trapezium.

Rajah 1 ialah sebuah bentuk trapezium.
In Diagram 3, AB is a tangent to the circle BCD with

centre O. AD is a straight line.
Dalam Rajah 3, AB ialah tangen kepada bulatan
BCD dengan pusat O. AD ialah garis lurus.
If the area of the trapezium is 26.13 km3, the value of

a is
Jika luas trapezium ialah 26.13 km3, nilai bagi a
ialah
A 1.34 103
C 6.7 10
B 1.34 101
D 6.7 102
Find the value of x y.
A 66
B 71
Keywords: Area Trapezium = 1 (a b) c

2
If 3 53 + x 52 + 5 + 2 = 30125, find the value of x.
5
Jika 3 53 + x 52 + 5 + 2 = 30125, cari nilai bagi
x.
A 0
C 2
B 1
D 3
76
259
Keywords: tangent = 900 (angle B)

In Diagram 4, point H is rotated through 90
9
clockwise about the origin.
Dalam Rajah 4, titik H diputar 90 ikut arah jam
Keywords: Base 5
(3 x 53) + (0 x 52) + (1 x 51) + (1 x 50)
6
C
D
If 101112 11012 = q, express q as a number in base

eight.
Jika 101112 11012 = q, nyatakan q sebagai
A 228
C 168
D 128
B 188
100

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Keywords: BD = Use Theorem Pythagoras. cos x. use

SOH CAH TOA
What is the coordinates of the image of point H?

Apakah koordinat imej bagi titik H?
A (1, 1)
C (1, 1)
B (1, 1)
D (1, 1)
13

Keywords: rotated through 90 clockwise from Origin

10

Diagram 7
Find the value of a.
Cari nilai a.
A 90
B 180
14
C
D
270
360
Diagram 8 shows a cuboid. I is the midpoint of BC.
Diagram 5
Diagram 8
11
7
Given that tan x = and 180 x 360. Find the
24
value of cos x.
7
Diberi tan x =
24
cos x.
24
24
A
C
25
25
7
7
B
D
25
25

plane BCGF.
Namakan sudut di antara satah BIHE dengan satah
BCGF.
A EBA
C FEB
B FBE
D GHI
15
Keywords: SOH CAH TOA and 180 x 360.

12

In Diagram 9, ST ia a vertical pole situated on a high

ground. The angle of depression of the point U from
the peak S is 24.7.
Dalam Rajah 9, ST ialah tiang mencancang yang
bagi sebuah titik U dari puncak S ialah 24.7.
Diagram 9
Rajah 9
Diagram 6
Find the height, in m, of the pole ST.

Cari tinggi, dalam m, bagi tiang ST.
A 6
C 91.7
B 40
D 125.7

25
24
A
C
7
7
7
7
B
D
25
24
Keywords: angle of depression point U from the peak S is

24.7.(Angle 24.7 at point S).Use SOH CAH TOA
101

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
18
16
In Diagram 10, AB and CD are two vertical poles on

Dalam Rajah 10, AB dan CD ialah dua tiang

Diagram 10
Rajah 10
The angle of depression of A from C is 14.
Calculate the height, in m, of CD.
Sudut tunduk A dari C ialah 14. Kira tinggi, dalam
m, bagi CD.
A 5.98
C 96.26
B 9.98
D 100.26
Diagram 12
Cari longitude W.
A 37 W
C
37 B
B 71 E
D
71 T
Keywords: angle of depression of A from C is 14. (Angle

14. at point C).Use SOH CAH TOA
17
109 E
109 T
143 E
143 T
(4h + 9)2 =
A 16h2 + 72h + 81
B 16h2 72h 81
C 16h2 + 72h 81
D 16h2 72h + 81
Tips: expand (4h + 9)2 (4h + 9) (4h + 9)
In Diagram 11, P, Q and R are three points on a

horizontal plane. Q lies due east of P.
Dalam Rajah 11, P, Q dan R ialah tiga titik pada
satah mengufuk. Q berada di timur P.
19
20
The bearing of P from R is 35. Find the bearing of

R from Q.
Bearing P dari R ialah 315. Cari bearing R dari Q.
A 135
C 315
B 170
D 350
21
Keywords: Q lies due east of P.
1(2x + 10y2 9) (10y2 x 8) =

A x + 17
B 3x + 17
C 20y2 x + 17
D x + 1
5
= 5, then s =
7s + 3t
5
Diberi
= 5, maka s =
7s + 3t
1 + 15t
1 3t
A
C
35
7
B 1 15t
D 1 + 15t
Given that
Tips: Change Position 5 = 5(7s + 3t)

9
9
A
C
10
10
1
1
B
D
2
2
Tips: arrange c for left side 3c + 7c = 7 + 2
22
102

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
1
23
2 4
16 4
(2 ) (4 ) =
A
64
32
D
1
16 4
Tips: Change 4 )
24
0
64
3
(2 32 ) 4 or use calculator directly

2
If h = 4 1 024 5 , then the value of h is

1
Jika h = 4 1 024 5 , maka nilai h ialah

A
B
1
8
1
16
16

A 600
C 360
B 480
D 120
Tips: use calculator directly

28
25
If b is an integer, then the values of b that statisfy

both the inequalities b + 3 1 and 8b + 1 9 are
Jika b ialah suatu integer, make nilai b yang
memuaskan kedua-dua ketaksamaan b + 3 1 dan
8b + 1 9 ialah
A 1, 0
C 2, 1, 0
B 1, 0, 1
D 2, 1, 0, 1
Which of the following graphs represents y = x2

5?
= x2 5?
A
C
Tips: Find b . you will get 2 answer for b

26

by Jabah in a mathematics quiz.
diperoleh Jabah dalam kuiz matematik.
a 3 4 1 3 1 2 1 2 4
If the mode is 1, then a possible value of a is
Jika mod ialah 1, maka nilai a yang mungkin ialah
A 5
C 3
B 4
D 2
Keywords: y = x2 5 (Graphs Quadratic)

x2 mean graphs
5 mean y intercept is negative at 5
29 Diagram 15 is a Venn diagram which shows the
Keywords: mode is 1 Mode mean highest frequency

27

members.
Rajah 14 ialah satu carta pai yang menunjukkan
bilangan ahli dalam tiga buah kelab. Kelab
badminton mempunyai 480 orang ahli.
Diagram 15
Rajah 15
If the universal set = A B C, what is the
elements of set A ' C?
Jika set semesta = A B C, apakah unsur-unsur
bagi set A ' C?
103

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
A
B
{2, 4, 5}
{3, 4, 5, 6}
C
D
{4, 5, 6}
{4, 5}
Keywords: A ' C .. A ' mean not A

30

universal set , sets M and N.
menunjukkan set semesta , set M dan N.
Diagram 18
Find the gradient of XY.
Cari kecerunan XY.
12
A
C
35
35
B
D
12
Diagram 16
Rajah 16
Determine the set which represents the shaded
region in the Venn diagram.
Tentukan set yang mewakili rantau berlorek dalam
gambar rajah Venn itu.
A (M ' N ')'
C (M N ')'
B (M N ')'
D (M N)'
31
Keywords: gradient of XY m y 2 y1
x2 x1
Find the gradient of the straight line
11y = 12x 10.
10
12
A
C
11
11
11
10
B
D
12
11
Keywords: gradient straight line.compare with general
equation y = mx+c
34 25 cards with the numbers 15 to 39 are put into a
perdana.
11
19
A
C
25
25
18
6
B
D
25
25
33

universal set = {Students in class 5A}, set P =
{Students who are passed the Mathematics test} and
set Q = {Students who are passed the Science test}.
dengan set semesta = {Pelajar-pelajar dalam kelas
5A}, set P = {Pelajar-pelajar yang lulus dalam
ujian Matematik}, dan set Q = {Pelajar-pelajar yang
lulus dalam ujian Sains}.
Diagram 17
Given that n(P) = 11, n(Q) = 7, n(P Q ') = 10, and
the number of students who failed both of the tests is
15 persons. Calculate the total number of students in
class 5A.
Diberi n(P) = 11, n(Q) = 7, n(P Q ') = 10, dan
bilangan pelajar yang tidak lulus dalam kedua-dua
ujian ialah 15 orang. Hitung jumlah bilangan
pelajar dalam kelas 5A.
A 18
C 33
B 32
D 43
32
12
35
35
12
Keywords: not a prime number from 15 to 39

35
Diagram 18 shows a straight line XY drawn on a

Cartesian plane.
Rajah 18 menunjukkan garis lurus XY yang dilukis
A box contains 22 white pins and a number of black

1
probability of picking a white pin is . Find the
3
number of black pins in the box.
beberapa biji peniti hitam. Sebiji peniti dipilih
1
mendapat peniti putih ialah . Cari bilangan peniti
3
hitam di dalam kotak itu.
A 22
C 46
B 44
D 66
104

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
36
Table 1 shows some values of the variables c and n.

pembolehubah c dan n.
y
10
c
8
200
n
Table 1
40
It is given that n varies directly as the square of c.

Find the positive value of y.
Diberi bahawa n berubah secara langsung dengan
kuasa dua c. Cari nilai positif y.
A 10
C 4
B 8
D 2
6 5 5 4
7 3 10
10 0
A
17 8
26 20
B
57 28
Tips: expand 5
5
=
5
C
D
26
57
26
57
20
28
20
28
4 5
first
10 5
6 5 - 20 25 =
7 3 50 25
Keywords: n varies directly as the square of c

mean n c2
37

1
2
1
2
= 48.
A
B
1
16
1
4
16
Keywords: y varies inversely as x3 ..mean y

38
1
x3
It is given that P varies inversely as the square of Q

and the square root of R. Find the relation between
P, Q and R.
Diberi bahawa P berubah secara songsang dengan
kuasa dua Q dan punca kuasa dua R. Cari hubungan
antara P, Q, dan R.
1
Q
A P 2
C P 2
Q R
R
Q2
B P
D P Q2 R
R
Keywords: P varies inversely as the square of Q and the

1
square root of R mean P 2
Q R
39
0 5
=
3 2
10 0
A
5 6
10 0
B
2 6
2
1
C
D
10
11
10
11
Tips: Multiplication of two matrices technique
105

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi Akhir Pilihan 1 [Kertas 2]

Analysis Set
SPM08
QUESTION 1
SPM09
Tiada
SPM10
SPM11
Diagram 1 is a Venn diagram which shows sets X, Y and Z such that universal set = X Y Z.
Rajah 1 ialah sebuah gambar rajah Venn yang menunjukkan set-set X, Y, dan Z di mana set semesta = X Y Z.
Given that
Diberi
= {a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, u, v, y}
X = {b, c, d, g, h, i, o, u, v} and
X = {b, c, d, g, h, i, o, u, v}, dan
Y = {a, c, e, g, n, p, r, v, y}.
List the elements of
Senaraikan unsur-unsur bagi
(a) X Y
(b) Z
(c) Y ' Z '
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
3
y 3
2
4 x y 16
SPM09
1 Soalan Pernah
x 2 4 x 9 2( x 3)
Keluar
QUESTION 2-3
2
Trial SBP09
5m 6n 13
m 2n 1
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
2x y 4
x 3 y 5
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
m 3n 12
2
mn2
3
Calculate the value of x and of y that satisfy the following simultaneous linear equations:
Hitungkan nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
x + 3y = 6
3x y = 8
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
(a) Factorise 2m(4m 3) 20.

(b)
5n2 2
Solve the equation n =
.
3
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
106

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis
SPM08
1 Soalan Keluar
QUESTION 4
4
SPM09
SPM10
SPM11
1 soalan keluar
1 soalan keluar
1 soalan keluar

(a) Identify the angle between the line EI and the plane BCGF.
Namakan sudut di antara garis EI dengan satah BCGF.
(b) Calculate the angle between the line EI and the plane BCGF.
Kira sudut di antara garis EI dengan satah BCGF.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
SPM07
SPM08
SPM09
SPM10
SPM11
Find Value k
QUESTION 6
5
Diagram 3 shows a parallelogram ABCD drawn on a Cartesian plane. Point D lies on the x-axis and point A lies on the y-axis.
The straight line AC is parallel to the x-axis.
Given that the equation of CD is y = 5x 15. Find
Diberi persamaan CD ialah y = 5x 15. Cari
(a) the x-intercept of the straight line CD,
pintasan-x bagi garis lurus CD,
(b) the gradient of the straight line AD,
kecerunan bagi garis lurus AD,
(c) the equation of the straight line BC.
persamaan bagi garis lurus BC.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
SPM07
Keluar 1 Soalan
(6 marks)
QUESTION 6
6
SPM08
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM09
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM10
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM11
Keluar 1 Soalan
(6marks)
Diagram 4 shows two sectors OPQ and ORS with the same centre O. OSQ is a straight line.
It is given that POQ = 60 and ROS = 45.
22
Using =
, calculate
7
(a) the perimeter, in cm, of the sector OPQ,
perimeter, dalam cm, sektor OPQ,
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
107

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM07
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
QUESTION 7
7
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
SPM09
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
-Arguments
-implication

Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu:
1
2163 = 6 and (3) (1) = 3

1
2163 = 6 dan (3) (1) = 3

t3 = 1 if and only if t = 1.
t3 = 1 jika dan hanya jika t = 1.
on the sum of the interior angles of a heptagon.
[5 marks]
Answer:
SPM09
Given Card
S
M
I
L
E
SPM10
(g) List all sample space

(h) Find Probability
vii.
viii.
consonants
(g) Complete the possible outcomes

(h) Find probability
vii.
twice
viii.
A B
DC
SPM11
Boys
Pernah Keluar 1
Soalan
Girls
Science Society
Nora
Maths Sociecty
vii.
viii.
QUESTION 8
8
Ali
Bob
Kumar
Rose
Suzi
Lina

choosen
Diagram 5 shows eight labelled cards in two boxes, P and Q.

Rajah 5 menunjukkan lapan keping kad yang berlabel di dalam dua buah kotak, P dan Q.
A card is picked at random from each of the boxes. By listing the outcomes, find the probability that
Sekeping kad dipilih secara rawak daripada setiap kotak itu. Dengan menyenaraikan kesudahan-kesudahan, cari
kebarangkalian di mana
(a) both cards are labelled with a letter,
kedua-dua keping kad adalah dilabel dengan satu huruf,
(b) one card is labelled with a letter and the other card is labelled with a number.
sekeping kad dilabel dengan satu huruf dan kad yang lain dilabel dengan satu nombor.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
108

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Matrices
SPM09
2 3
4 5
(s) Given matrix A
SPM10
(u) Given inverse matrix of
4 1
5 1
is..k
2 5
2 m
SPM11
3 2 1 0
5 0 1
(w) Given M
6
Find M
Find m and k
(t)
2x 3y 7
4 x 5 y 13
4x y 7
2 x 5 y 2
3x 2 y 3
6x 5 y 9
Matrices FORM 5
QUESTION 9
9
(x) Find x and y using matrix

(v) Find x and y using matrix
3 2
n 2
1 0
(10
6) and Q = m(10 3) such that PQ = (0 1).

Cari nilai m dan n.
3x + 2y = 9
10x + 6y = 4
[7 marks]
Answer:
SPM09
Speed vs Time
SPM10
Speed vs Time
SPM11
Speed vs Time

(j) Average Speed
(k) Rate of Change of Speed
(l) Value v (Distance)
Find
(j) Uniform Speed
(l) Value t (Distance)
Find
(j) Uniform Speed
(l) Value T (Distance)
QUESTION 10
10
Diagram 6 shows the distance-time graph of Jonathan's journey from a recreation park to his house by bicycle.
Rajah 6 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan Jonathan dari sebuah taman rekreasi ke rumahnya dengan basikal.
(a) State the time interval, in minutes, when Jonathan was at rest.
Nyatakan tempoh masa, dalam minit, Jonathan berhenti.
(b) Calculate the average speed, in m/minute, of Jonathan's journey in the first 55 minutes.
Hitung laju purata, dalam m/minit, perjalanan Jonathan bagi tempoh 55 minit.
(c) Given that the average speed for the whole journey is 55 m/minute, find the value of y.
Diberi purata laju bagi keseluruhan perjalanan ialah 55 m/minit, cari nilai y.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
109

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM07
1 soalan Keluar
Prism + Cylinder
QUESTION 7
SPM08
1 soalan Keluar
Half Cylinder +
Triangle
SPM09
1 Soalan Keluar
Cone + Hemisphere
SPM10
1 soalan Keluar
Cylinder +Cube
SPM11
1 soalan Keluar
11 Diagram 7 shows a composite solid comprises of a hemisphere and a cone.

Rajah 7 menunjukkan sebuah pepejal gubahan yang terdiri daripada sebuah hemisfera dan sebuah kon.
Given that the volume of the solid is 924 cm3. Find the value of y.
Diberi isi padu pepejal itu ialah 924 cm3. Cari nilai y.
22
(Guna =
)
7
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
SPM07
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
y 6 x3
QUESTION 12
12
(a)
SPM08
1 Soalan Keluar
Graphs
Reciprocal
SPM09
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
y x 3 9 x 14
36
y
x
SPM10
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y 8 3x 2 x 2
SPM11
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y x 3 3x 1
34
Complete Table 1 in the answer space for the equation y = .
x
34
Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan y = .
x
[2 marks]
[2 markah]
34
By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 10 units on the y-axis, draw the graph of y = bagi 1 x 6.
x
34
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 10 unit pada paksi-y, lukiskan graf y =
x
bagi 1 x 6.
[4 marks]
[4 markah]
110

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012

[2 marks]
[2 markah]
(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation 2x2 17x = 34 for 1 x
6. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang memuaskan persamaan 2x2 17x
= 34 bagi 1 x 6. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x
y
1 1.5 2
3
4 4.5 5 5.5 6
34 22.7 17 11.3
6.8 6.2 5.7
Table 1
Jadual 1
(b)
(c)
(d)
13
(a) Diagram 8.1 shows a solid right prism with rectangular base BCDE on a horizontal plane. The surface CDLKHG is the
uniform cross-section o the prism. GC, KH and LD are vertical edges. Rectangle FGHI is a horizontal plane and rectangle
JKLM is an inclined plane.
Rajah 8.1 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak segiempat tepat BCDE terletak di atas satah
mengufuk. Permukaan CDLKHG ialah keratan rentas seragamnya. Tepi GC, KH dan LD adalah tegak. Segiempat tepat
FGHI ialah satah mengufuk dan segiempat JKLM ialah satah condong.
Diagram 8.1
Rajah 8.1
Draw full scale, the plan of the solid.
Lukiskan dengan skala penuh, pelan pepejal itu.
[3 marks]
[3 markah]
(b) A half-cylinder solid of diameter 6 cm is joined to the prism in Diagram 8.1 at the plane FNPI. The length of FN is 2 cm.
The combined solid is shown in Diagram 8.2.
Sebuah pepejal berbentuk separuh silinder berdiameter 6 cm dicantumkan kepada prisma pada Rajah 8.1 pada satah
FNPI. Panjang FN ialah 2 cm. Gabungan pepejal adalah seperti ditunjukkan pada Rajah 8.2.
111

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Diagram 8.2
Rajah 8.2
Draw full scale,
(i) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to BC as viewed from X.
dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan BC sebagaimana dilihat dari X.
[4 marks]
[4 markah]
(ii) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to CD as viewed from Y.
dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan CD sebagaimana dilihat dari Y.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
14
Table 2 shows the latitudes dan longitudes of four points A, B, C and D, on the surface of the earth.
Jadual 2 menunjukkan latitud dan longitud empat titik A, B, C dan D, di permukaan bumi.
Point
Latitude
Longitude
Titik
Latitud
Longitud
A
50 S/S
55 W/B
B
x N/U
55 W/B
C
50 S/S
y E/T
D
60 N/U
y E/T
Table 2
Jadual 2
(a) E is a point on the surface of the earth such that AE is the diameter of the earth. State the position of E.
E ialah titik di permukaan bumi dengan keadaan AE ialah diameter bumi. Nyatakan kedudukan E.
[2 marks]
[2 markah]
(b) Calculate
Hitungkan
(i) the value of x, if the distance from A to B measured along the meridian is 5 400 nautical miles,
nilai x, jika jarak dari A ke B diukur sepanjang meridian ialah 5 400 batu nautika,
(ii) the value of y, if the distance from A due east to C measured along the common parallel of latitude is 2 893 nautical
miles.
nilai y, jika jarak dari A arah ke timur C diukur sepanjang selarian latitud sepunya ialah 2 893 batu nautika,
[7 marks]
[7 markah]
(c) An aeroplane took off from A and flew due east to C along the common parallel of latitude and then due north to D. If the
average speed for the whole flight is 430 knots, calculate the time taken for the whole flight.
Sebuah kapal terbang berlepas dari A arah ke timur ke C mengikut selarian latitud sepunya dan kemudian terbang arah ke
utara ke D. Jika purata laju seluruh penerbangan ialah 430 knot, hitungkan masa yang diambil untuk seluruh
penerbangan itu.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
112

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM07
*Rotation
*Reflection
QUESTION 15
15
SPM08
*Rotation
*Reflection
SPM09
*Translation
*Reflection
SPM10
*Translation
*Rotation
SPM11
*Translation
*Reflection
(a) Transformation A is reflection in the line x = k.

Penjelmaan A ialah pantulan pada garis x = k.
Transformation B is an clockwise rotation of 90 about the centre (5, 4).
Penjelmaan B ialah satu putaran 90 ikut arah jam pada pusat (5, 4).
3
Transformation C is an translation 5 .
3
Penjelmaan C ialah satu translasi 5 .
(i) The point (3, 7) is the image of the point (7, 7) under the transformation A. State the value of k.
Titik (3, 7) ialah imej bagi titik (7, 7) di bawah penjelmaan A. Nyatakan nilai k.
(a) C2
(a) CB
( )
( )
[5 marks]
[5 markah]
(b) Diagram 9 shows three pentagons ABCDE, FGHIJ and STUVJ on a Cartesian plane.
Rajah 9 menunjukkan tiga sisiempat ABCDE, FGHIJ dan STUVJ pada suatu satah cartesan.
Diagram 9
Rajah 9
(i) STUVJ is the image of ABCDE under the combined transformation PN. Describe in full the transformations:
STUVJ ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan PN. Huraikan selengkapnya penjelmaan:
(a) N
(b) P
(ii) Given that pentagon STUVJ represents a region of area 47 cm2, calculate the area, in cm2, of the region represented by
the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat STUVJ mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 47 cm 2, hitungkan luas, dalam cm2,
kawasan yang diwakili oleh rantau berlorek.
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
113

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Statistics
SPM08
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw Graph
Frequency
Polygons
QUESTION 16
16
Trial SBP09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
SPM10
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM11
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
Statistics FORM 4
(a) Table 3 shows the score obtained and the number of trials performed by a player in a game.
Jadual 3 menunjukkan skor yang diperoleh dan bilangan percubaan yang dilakukan oleh seorang pemain dalam suatu
permainan.
Score
1 2 3 4 5
Skor
Number of trial
score
7 2 12 32 50
Bilangan percubaan
skor
Table 3
Jadual 3
(i) Calculate the total number of trials.
Hitung jumlah bilangan percubaan.
(ii) Find the mode of score.
Cari mod bagi skor.
[3 marks]
[3 markah]
(b) Table 3 shows the distribution of price of the books.
Jadual 3 menunjukkan taburan harga buku.
Price (RM)
Harga (RM)
17
8 14
15 21
22 28
29 35
36 42
43 49
50 56
Frequency
Kekerapan
16
25
35
39
41
40
31
8
Table 3
Jadual 3
(i) Construct a cumulative frequency table for the above data.
Bina sebuah jadual kekerapan longgokan bagi data di atas.
[3 marks]
[3 markah]
(ii) (a) By using the scales of 2 cm to RM7 on the horizontal axis and 2 cm to 20 books on the vertical axis, draw an
orgive for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada RM7 pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 20 buah buku pada paksi
[4 marks]
[4 markah]
(b) From the orgive, find the interquartile range.
Dari ogif itu, cari julat antara kuartil.
[2 marks]
[2 markah]
Answer:
114

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi AKhir Pilihan 2 KERTAS 1

1

A 2.00
C 1.90
B 2.0
D 1.9

A 6.65 106
C 66.5 107
B 6.65 106
D 66.5 107
8.96 1010
=
(8 101)2
A 1.12 1012
B 1.12 108
C
D
Nilai x + y ialah
A 130
B 140
8
C
D
150
160
In Diagram 2, XY and YZ are tangents to the circle

with centre O.
1.4 1012
1.4 109
A rectangular floor of a school hall has a length of

46 m and a width of 41 m. Square tiles with length
10 cm is used to cover the floor. Calculate the
number of tiles required to cover the floor
completely.
Suatu lantai dewan sekolah yang bersegi empat
tepat mempunyai panjang 46 m dan lebar 41 m.
Jubin bersegi empat sama dengan panjang 10 cm
digunakan untuk menutup lantai itu. Hitung
bilangan keping jubin yang perlu digunakan untuk
menutup seluruh lantai sama sekali.
A 1.886 105
C 1.886 107
6
B 1.886 10
D 1.886 108
If 4 53 + 52 + x 5 = 41305, find the value of x.

Jika 4 53 + 52 + x 5 = 41305, cari nilai bagi x.
A 0
C 3
B 1
D 4
Find the value of the digit 2, in base ten, in the

number 42135.
A 250
C 25
B 50
D 10
In Diagram 1, PQR is an isosceles triangle and UPQ

is a straight line.

Cari nilai x.
A 105
B 150
9
C
D
160
165
In Diagram 3, WX is a straight line.

Dalam Rajah 3, WX adalah garis lurus.

point Y under a certain reflection in the line WX?
bagi titik Y di bawah pantulan di garis WX?
10
Diagram 4 shows figures drawn on Cartesian plane.

Figure X' is the image of figure X under a certain
rotation.
115

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
14
Which of the points A, B, C and D is the centre of

the rotation?
Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah pusat
bagi putaran ini?
11
12
13

plane BCFE.
BCFE.
A CFG
C FCG
B EFG
D GCF
In Diagram 5, F is the midpoint of BE. ABCD is a

straight line.
Dalam Rajah 5, F ialah titik tengah bagi BE. ABCD
adalah garis lurus.
Find the value of tan x.

Cari nilai tan x.
2
A
C
3
3
B
D
2

15
In Diagram 8, AB ia a vertical pole situated on a high

ground. The angle of depression of the point C from
the peak A is 45.
Dalam Rajah 8, AB ialah tiang mencancang yang
bagi sebuah titik C dari puncak A ialah 45.
Diagram 8
Rajah 8
3
2
Find the height, in m, of the pole AB.

Cari tinggi, dalam m, bagi tiang AB.
A 0
C 30
B 4
D 56

the value of .
nilai .
A 185 15'
C 275 15'
B 259 13'
D 354 45'
16

In Diagram 9, the angle of elevation of a hot air

ballon from point Y of a building is 50.2.
udara panas dari titik Y pada sebuah bangunan
ialah 50.2.
Diagram 9
Cari nilai r.
A 90
B 180
C
D

ground.
lantai.
270
360
116

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
A
B
17
333.3
433.3
C
D
480.1
580.1
In Diagram 10, W, X and Y are three points on a

horizontal plane. X lies due south-east of W.
Dalam Rajah 10, W, X dan Y ialah tiga titik pada
satah mengufuk. X berada di tenggara W.
B
22
Given that (4x 8) (2x 8) = 42, then find the

value of x.
Diberi (4x 8) (2x 8) = 42, maka cari nilai
bagi x.
A 13
C 25
B 21
D 29
1
23
15 6 3
(8m n )
Diagram 10
(m4n)2
Find the bearing of W from Y.

Cari bearing W dari Y.
A 032
C 212
B 058
D 238
18
2y
= 3, maka x =
9
27 + 2y
3 + 2y
C
45
5
27 + 2y
3 + 2y
D
5
45
Diberi 5x

24
2m3
2
m3
2
m3
2m3
Given that x =
x9 x2
y,
then find the value of y.
x x
Diberi x =
x9 x2
y,
maka cari nilai y.
x x
A
B
19
20
21
C
D
107 E
107 T
127 E
127 T
26
Table 1 shows the types of magazine bought by

some customers in a bookshop.
Jadual 1 menunjukkan jenis majalah yang dibeli
oleh sesetengah pelanggan di sebuah buku kedai.
Magazine
Majalah
Entertainment
Hiburan
Sport
Sukan
Automobile
Kereta
Fashion
Fesyen
10p q 8r (2p + q 9r) =

A 12p 2q + r
C 12p + r
B 8p 2q + r
D 8p 17r
w2 x2 10y + 25z
=
2y + 5z
w+x
A 5(w + x)
5(w x)
B
w+x
Given that 5x
5(w x)
5(w + x)2
16
13
5
5
Solve the linear inequality a + 1 > .
7
7
5
5
Selesaikan ketaksamaan linear a + 1 > .
7
7
2
2
A a>
C a>
5
5
B a>1
D a > 1

Cari longitude W.
53 W
53 B
73 E
73 T
C
D
25
Diagram 11
20
19
Number of copies
Bilangan nashkah
15
15
45
15
Diagram 12 is a pie chart represented all the

information.
2y
= 3, then x =
9
117

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Diagram 13
Rajah 13
Given that the universal set = S T U and n(U ')
= n(T U). Determine the value of x.
Diberi set semesta = S T U dan n(U ') = n(T
U). Tentukan nilai bagi x.
A 12
C 7
B 10
D 3
The type of magazine that is represented by the

sector D is
Jenis majalah yang diwakili oleh sektor D ialah
A Entertainment
C Automobile
Hiburan
Kereta
B Sport
D Fashion
Sukan
Fesyen
27
Given that the mean of the numbers m, 8, 2, n, 9, 1

and 8 is 5. The value of m + n is
Diberi min bagi nombor-nombor m, 8, 2, n, 9, 1 and
8 ialah 5. Nilai bagi m + n ialah
A 11
C 7
B 9
D 2
28
1
x
1
= ?
x
A
C
30
Given that the universal set = S T, set S = {t, u,

v} and set T = {p, q, r, s, t}. Find the value of n().
Diberi set semesta = S T, set S = {t, u, v} dan set
T = {p, q, r, s, t}. Cari nilai bagi n().
A 4
C 2
B 3
D 1
31

elements of the universal set , set S and set T.
menunjukkan unsur-unsur set semesta , set S, dan
set T.
Diagram 14
Rajah 14
List all the elements of set T '.

Senaraikan semua unsur bagi set T '.
A {e, f, g, h, i, k, m, n, o, p, r}
B {e, f, g, h, i, k, p, r}
C {e, f, g, h, k, p, r}
D {e, h, k, r}
32
29

elements of sets S, T and U.
menunjukkan unsur-unsur bagi set S, T, dan U.

Cartesian plane.
118

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
36
Table 2 shows some values of the variables b and x.

pembolehubah b dan x.
b
x
33
34
35
18
81
It is given that b x, find the value of m.

Diberi bahawa b x, cari nilai m.
A 81
C 9
B 64
D 8
Diagram 15
Rajah 15
Cari kecerunan PQ.
1
A
C
2
B 2
D
16
m
Table 2
Jadual 2
37
1
2
2
Find the gradient of the straight line 2x + 13y = 4.

Cari kecerunan untuk garis lurus 2x + 13y = 4.
2
13
A
C
13
2
4
2
B
D
13
13
38
Raju has a collection of stamps from Singapore,

Indonesia and Malaysia. He picks one stamp at
random. The probability of picking a Singapore
5
stamp is
and the probability of picking an
16
19
Indonesia stamp is
. If Raju has 28 Malaysia
48
stamps, what is the total number of stamps in his
collection?
Raju mempunyai koleksi setem dari negara
Singapura, Indonesia, dan Malaysia. Dia memilih
sekeping setem secara rawak. Kebarangkalian
5
sekeping setem Singapura dipilih ialah
dan
16
kebarangkalian sekeping setem Indonesia dipilih
19
ialah
. Jika Raju mempunyai 28 keping setem
48
Malaysia, berapakah jumlah bilangan setem dalam
koleksinya?
A 28
C 38
B 30
D 96
1
and k = 15 when p = 9.
p
Calculate the value of k when p = 25.
1
Diberi bahawa k
dan k = 15 apabila p = 9.
p
Hitung nilai k apabila p = 25.
A 225
C 15
B 75
D 9
It is given that k
Table 3 shows some values of the variables b, d and

k.
pembolehubah b, d, dan k.
b
h
40
d
5
2
Table 3
Jadual 3
k
25
4
It is given that b varies directly as the cube of d and

inversely as the square root of k. Calculate the value
of h.
Diberi bahawa b berubah secara langsung dengan
kuasa tiga d dan secara songsang dengan punca
kuasa dua k. Hitung nilai h.
A 258
C 250
B 257
D 243
39
Diberi (5q
A
In a training session, Latif has 40 trials to score a

goal. The probability that Latif fails to score a goal
1
in a trial is . Find the number of times that Latif
2
Dalam satu sesi latihan, Latif mempunyai 40
1
Latif gagal menjaringkan gol ialah . Cari bilangan
2
kali Latif menjaringkan gol dalam sesi latihan itu.
A 16
C 18
B 17
D 20
B
40
3
1 = (2), find the value of q.
3
3q) = (2), cari nilai q.
1
Given that (5q 3q)
5
1
A
B
2
15
2
3
8 9
3
40
1 =
0
37 33
1 4
37 33
1 4
1
9
13 6
1 1
(371 334)
119

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi AKhir Pilihan 2 KERTAS 2

1
Diagram 1 is a Venn diagram which shows the number

of internet users in set A, set B and set C for a group of
138 users.
menunjukkan bilangan pengguna internet dalam set A,
set B, dan set C bagi sekumpulan 138 orang pengguna.
Calculate the value of m and of n that satisfy the

Hitungkan nilai m dan nilai n yang memuaskan
m + 5n = 6
4m n = 3
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
3
Diagram 1
Rajah 1
Given that the universal set = A B C,
Diberi set semesta = A B C,
A = {New internet users who registered with Company
A},
A = {Pengguna-pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat A},
B = {New internet users who registered with Company
B} and
B = {Pengguna-pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat B}, dan
C = {New internet users who registered with Company
C}.
C = {Pengguna-pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat C}.
Given that the number of new internet users who
registered with Company A exceeded the number of
new internet users who registered with Company C by
Diberi bilangan pengguna internet baru yang berdaftar
dengan Syarikat A melebihi bilangan pengguna internet
baru yang berdaftar dengan Syarikat C sebanyak 3
orang. Hitung
nilai x dan y,
(b) the number of new internet users who registered
with all the three companies,
bilangan pengguna internet baru yang berdaftar
dengan ketiga-tiga buah syarikat,
(c) the number of new internet users who registered
with two companies only.
bilangan pengguna internet baru yang hanya
berdaftar dengan dua buah syarikat sahaja.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
(a) Factorise 3s(3s 2) 15.

Faktorkan 3s(3s 2) 15.
(b)
4t2 9
Solve the equation 5t =
.
7
2
4t 9
Selesaikan persamaan 5t =
.
7
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid. I ialah satu titik
pada BC.

Diberi EI = 20 cm.
(a) Identify the angle between the line EI and the
plane BCGF.
Namakan sudut di antara garis EI dengan satah
BCGF.
(b) Calculate the angle between the line EI and the
plane BCGF.
Kira sudut di antara garis EI dengan satah
BCGF.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
120

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
5
In Diagram 3, the equation of the straight line ARPB is

5y = 8x 30.
Dalam Rajah 3, persamaan bagi garis lurus ARPB
ialah 5y = 8x 30.
Diagram 3
Given that the straight line RS is parallel to the straight
line PO. Find
Diberi garis lurus RS adalah selari dengan garis lurus
PO. Cari
(a) the value of w,
nilai w,
(b) the y-intercept of the straight line ARPB,
pintasan-y bagi garis lurus ARPB,
(c) the gradient of the straight line PO,
kecerunan garis lurus PO,
(d) the equation of the straight line RS.
persamaan garis lurus RS.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
(a) Complete the following statement with the

quantifier "all" or "some" to form a true statement.
pengkuantiti "semua" atau "sebilangan" untuk
membentuk suatu pernyataan benar.
__________ right prisms have crosssections in the form of trapezium.
__________ prisma tegak mempunyai
keratan rentas dalam bentuk trapezium.
1
(b)
The area of a triangle = base height.
2
1
Luas sebuah segi tiga = tapak ketinggian.
2
PQR is a triangle with base 68 cm and height 18
cm.
PQR ialah sebuah segi tiga dengan tapak 68 cm
dan ketinggian 18 cm.
Special conclusion:
Kesimpulan khas:
(c) Complete the Premise 1 in the argument below:
Lengkapkan Premis 1 dalam hujah berikut:
Premise 1:
Premis 1:
Premise 2:
2xy 4x 6 is a quadratic
equation in x.
Premis 2:
2xy 4x 6 ialah suatu
persamaan kuadratik dalam x.
Conclusion:
The value of y is 2.
Kesimpulan:
Nilai y adalah 2.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 4 shows two sectors OPQ and ORST with the

same centre O. OUT is a semicircle with diameter OT
and OT = 2PO. POT and OQR are straight lines.
Rajah 4 menunjukkan dua sektor bulatan OPQ dan
ORST yang sama-sama berpusat O. OUT ialah
semibulatan dengan OT sebagai diameter dan OT =
2PO. POT dan OQR ialah garis lurus.
PO = 21 cm and POQ = 63.

PO = 21 cm dan POQ = 63.
22
Using =
, calculate
7
22
7
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
In a quiz competition, there are three categories of

questions consisting of 5 questions on mathematics, 8
questions on science and 2 questions on history. Each
question is written on an identical card. All the cards
are put inside a box. All the participants of the quiz
competition are required to pick two cards at random
from the box. Find the probability that the first
participant picks
Dalam suatu pertandingan kuiz, terdapat tiga kategori
soalan yang terdiri daripada 5 soalan matematik, 8
soalan sains, dan 2 soalan sejarah. Setiap soalan
ditulis di atas sekeping kad yang serupa. Semua kad
dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Semua peserta
bagi pertandingan kuiz itu dikehendaki memilih dua
kad secara rawak daripada kotak itu. Cari
kebarangkalian bahawa peserta pertama memilih
(a) the first card with a science question and the
second card with a history question,
kad pertama mengandungi soalan sains dan kad
kedua mengandungi soalan sejarah,
(b) two cards with questions of the same category.
dua keping kad mengandungi soalan daripada
kategori yang sama.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
121

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
9
It is given that M =
that MN =
(13 81 ) and N = s(83 1t ) such
11
1 0
0 1 .
( )
(13 81 ) dan N = s(83 1t )

1 0
dengan keadaan MN = (0 1).

cylinder and a right cone.
terdiri daripada sebuah silinder dan sebuah kon tegak.
Diberi bahawa M =
(a) Find the values of s and t.

Cari nilai s dan t.
as matrix equation:
x + y = 2
3x 8y = 10
Diagram 7
Rajah 7
The height of the cylinder is 7 cm while the height of
the cone is 14 cm. Find the volume of the solid.
22
(Use =
)
7
Tinggi silinder itu ialah 7 cm manakala tinggi kon itu
ialah 14 cm. Cari isi padu bagi pepejal itu.
22
(Guna =
)
7
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

x and y.
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
10
Diagram 6 shows the distance-time graph of

Christopher's journey from a recreation park to his
house by bicycle.
Rajah 6 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan
Christopher dari sebuah taman rekreasi ke rumahnya
dengan basikal.
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
12
Diagram 6
Rajah 6

equation y = x3 9x 2.
persamaan y = x3 9x 2.
[2 marks]
[2 markah]
pembaris feksibel.
(a) State the time interval, in minutes, when

Christopher was at rest.
Nyatakan tempoh masa, dalam minit, Christopher
berhenti.
(b) Calculate the average speed, in m/minute, of
Christopher's journey in the first 50 minutes.
Hitung laju purata, dalam m/minit, perjalanan
Christopher bagi tempoh 50 minit.
(c) Given that the average speed for the whole
journey is 50 m/minute, find the value of y.
Diberi purata laju bagi keseluruhan perjalanan
ialah 50 m/minit, cari nilai y.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

= x3 9x 2 bagi 2 x 3.
lukiskan graf y = x3 9x 2 bagi 2 x 3.
[4 marks]
[4 markah]
122

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012

(i) the value of y when x = 1,
nilai y apabila x = 1,
[2 marks]
[2 markah]
all the values of x which satisfy the equation x3
memuaskan persamaan x3 10x 5 = 0 bagi
[4 marks]
[4 markah]
Diagram 8
Rajah 8
(a) Find the position of K
Cari kedudukan bagi K
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x 2 1.5 1 0.5 0
1
2 2.5 3
y
8
6 2.4 2 10 12 8.9
Table 1
Jadual 1

from J to K measured along the surface of the
earth.
J ke K diukur sepanjang permukaan bumi.
[2 marks]
[2 markah]
(b)
(c) Find the latitude of M.

Cari latitud bagi M.
[3 marks]
[3 markah]
(d) An aeroplane took off from H flew due east to K
of 410 knots.
Sebuah kapal terbang berlepas dari H arah ke
timur ke K mengikut selarian latitud sepunya
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
14
(c)
(d)
13
Diagram 8 shows four points, H, J, K and M, on the

surface of the earth. H lies on longitude 10 E. JK is the
diameter of the parallel of latitude of 16 N. M lies
4 500 nautical miles due south of H.
Rajah 8 menunjukkan empat titik, H, J, K dan M, di
permukaan bumi. H terletak pada longitud 10 T. JK
ialah diameter selarian latitud 16 U. M terletak 4 500
batu nautika ke selatan H.
A(10 S, 40 W), B(10 S, 25 E), C and D are four

points on the surface of the earth. AC is the diameter of
the parallel of latitude 10 S.
A(10 S, 40 B), B(10 S, 25 T), C dan D ialah empat
titik pada permukaan bumi. AC ialah diameter selarian
latitud 10 S.
(a) (i) State the longitude of C
Nyatakan longitud bagi C
mile, from A to C measured along the surface
of the earth.
dari A ke C diukur sepanjang permukaan
bumi.
[4 marks]
[4 markah]
(b) D lies north of B and the distance of DB measured
123

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
mile. Calculate the latitude of D.
D terletak ke utara B dan jarak DB diukur
nautika. Hitung latitud bagi D.
[3 marks]
[3 markah]

(c) An aeroplane took off from A and flew due east to

B and the flew due north to D. The average speed
Sebuah kapal terbang berlepas dari A arah ke
timur ke B dan kemudian terbang arah ke utara ke
D. Purata laju seluruh penerbangan kapal
terbang itu ialah 440 knot.
Calculate
Hitung
aeroplane from A to B measured along the
kapal terbang itu dari A ke B diukur
flight.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 10
Rajah 10
combined transformations PN.
gabungan penjelmaan PN.
(a) N
(b) P
region.
[8 marks]
[8 markah]
Answer:
Jawapan:
15 (a) Diagram 9 shows the point (2, 5) and the straight

line x = 1 drawn on a Cartesian plane.
Rajah 9 menunjukkan titik (2, 5) dan garis lurus x
= 1 dilukis pada suatu satah Cartesan.
16
Diagram 9
Rajah 9
(14).
1
Penjelmaan C ialah satu translasi (4).
Transformation C is the translation
The data in Diagram 10 shows the diameter, in cm, of

50 timber logs produced by a company.
Data di Rajah 10 menunjukkan diameter, dalam cm, 50
batang kayu balak yang dihasilkan oleh sebuah
syarikat.
19 23 25 26 33 46 32 16
38 48 35 21 11 39 15 49
10 18 28 24 21 45 26 25
30 11 44 44 11 21 18 25
36 20 29 44 41 24 15 33
50 31 22 30 33 16 44 48
35 31
Diagram 10
Rajah 10
Table 3 in the answer space.
3 di ruang jawapan.
[3 marks]
[3 markah]
Transformation D is reflection in the straight line x =

1.
Penjelmaan D ialah pantulan pada garis lurus x = 1.
penjelmaan berikut:
(i) C
(ii) CD
[4 marks]
[4 markah]
(b) Based on Table 3, calculate the estimated mean

diameter of the timber logs.
Berdasarkan Jadual 3, hitung min anggaran
diameter bagi kayu balak.
[3 marks]
[3 markah]
124

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
(c) By using the scales of 2 cm to 6 cm on the
horizontal axis and 2 cm to 1 timber log on the
vertical axis, draw a frequency polygon for the
data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 6 cm
pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 1 batang
kayu balak pada paksi mencancang, lukis satu
poligon kekerapan bagi data tersebut.
[5 marks]
[5 markah]
(d) Based on the frequency polygon in (c), state the
number of timber logs which has diameter more
than 27 cm.
Berdasarkan poligon kekerapan di (c), nyatakan
bilangan kayu balak yang mempunyai diameter
yang lebih daripada 27 cm.
[1 mark]
[1 markah]
Answer:
Jawapan:
Diameter (cm)
Diameter (cm)
10 15
Frequency
Kekerapan
Midpoint
Titik tengah
12.5
Table 3
Jadual 3
125

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan Ramalan Edisi KHAS Pilihan 1 (Utama) KERTAS 1

PAPER
TIME
TYPE OF
QUESTION
1
1 Hour 15 minutes
Objective
2
2 hour 30 minutes
Subjective
TYPE OF
ANSWER
Option A,B,C,D
Working Steps
NUMBER OF
QUESTION
40
16
MARKS
40%
100%

BIL
TAJUK
TING
PEPERIKSAAN SEBENAR
SPM06
SPM07
1
2
3
4
5
6
7
8
SPM08
Standard Form
4
1,2,3,4
1,2,3
1,2,3,4
Number Bases
5
5,6
4,5
5,6
Polygon II
3
7
6,7
7
Circles III
4
8
8
8
Transformation I
3
9,10
9,10
9,10
Trigonometry I
3
11
Trigonometry II
4
12,13
11,12,13 11,12,13
4
14
14
14
Dimension
9
4
15,16
15
15
Depression
10 Bearing
5
17
16
16,17
5
18
17,18
18
2
19,20
19
119
3
21
20
3
21
20
21
2
22
22
22
16 Indices
3
23
23,24
23,24
3
24
25
18 Statistic I
2
26,27
26
25
19 Statistic II
3
25
27
26,27
20 Statistic III
4
5
28
28
22 Sets
4
29,30,31 29,30,31 29,30,31
4
32,33
32,33
32,33
24 Probability I
4
34,35
34,35
34,35
25 Variations
5
36,37,38 36,37,38 36,37,38
26 Matrices
5
39,40
39,40
39,40
SPM09
SPM10
SPM11
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12
13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
1,2,3,4
5,6
7,8
9
10,11
12,13
14
15,16
15,16
15,16
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28
29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
17
18
19
20
21
22
23,24
25,26
27
28,29
30
31,32
33,34
35,36
37,38
39,40
126

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Disebab kan modul ini dikhaskan untuk pelajar CALON SPM 2012 ,maka berikut merupakan cadangan tajuk dan Ramalan
Soalan yang dijangka akan Keluar pada Peperiksaan SPM 2012 nanti.
Jumlah Bab keseluruhan adalah 31 bab walaubagaimanapun untuk FORMAT KERTAS 1 ini bab yang akan Keluar hanyalah 26
bab sahaja.Berikut merupakan senarai tajuk dan susunannya yang perlu pelajar SPM 2012 berikan tumpuan untuk menghadapi
SPM 2012 nanti.
PPERIKSAAN SPM SEBENAR MATEMATIK TAHUN 2012
QUESTION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
FORECAST CHAPTER
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Standard Form
Number Bases
Number Bases
Polygon I & II
Circles III
Trigonometry I
Trigonometry II
Trigonometry II
Bearing
Earth as Sphere
Algebraic Formulae
Indices
Linear Inequalities
Statistic
Statistic
Statistic
Sets
Sets
Sets
The Straight Line
The Straight Line
Probability I
Probability I
Variations
Variations
Variations
Matrices
Matrices
FORM
4
4
4
5
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
4
4
4
4
4
5
5
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
1-3
5
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
127

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Paper 1
Kertas 1
Arahan : Bahagian ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan
jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas
jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baru.
A 4.20
C 4.10
B 4.2
D 4.1
Keywords: to two significant figures
1

A 3 106
C 30 107
6
B 3 10
D 30 107
Keywords: standard form (A x 10n )
2
The value of m + n is
Nilai m + n ialah
A 151
C 171
B 161
D 181
Keywords: ABCD = 3600
6.76 109
=
(5 107)2
A 2.704 1022 C 1.352 1023
B 2.704 105 D 1.352 105
A rectangular floor of a school hall has a length of

45 m and a width of 24 m. Square tiles with length
12 cm is used to cover the floor. Calculate the
number of tiles required to cover the floor
completely.
Suatu lantai dewan sekolah yang bersegi empat
tepat mempunyai panjang 45 m dan lebar 24 m.
Jubin bersegi empat sama dengan panjang 12 cm
digunakan untuk menutup lantai itu. Hitung
bilangan keping jubin yang perlu digunakan untuk
menutup seluruh lantai sama sekali.
A 7.5 104
C 9 105
B 7.5 106
D 9 107
Keywords: Area rectangular floor = length width
4
In Diagram 2, PQ and QR are tangents to the circle

with centre O.
Dalam Rajah 2, PQ dan QR ialah tangen kepada

Cari nilai x.
A 60
C 120
B 110
D 150
Keywords: tangent = 900 (angle P and angle R)
If x 53 + 4 52 + 5 = 34105, find the value of x.

Jika x 53 + 4 52 + 5 = 34105, cari nilai bagi x.
A 0
C 3
B 1
D 4
Keywords: Base 5
(3 x 53) + (4 x 52) + (1 x 51) + (0 x 50)
5
In Diagram 3, PQ is a straight line.

Dalam Rajah 3, PQ adalah garis lurus.
Find the value of the digit 2, in base ten, in the

number 13425.
Cari nilai bagi digit 2, dalam asas sepuluh, dalam
nombor 13425.
A 1
C 10
B 2
D 25
Keywords: Base 5 to Base 10 (multiplication)
1342 (1 x 53) + (3 x 52) + (4 x 51) + (2 x 50)
6

point R under a certain reflection in the line PQ?
bagi titik R di bawah pantulan di garis PQ?
In Diagram 1, ABC is an isosceles triangle and FAB

is a straight line.
Dalam Rajah 1, ABC ialah sebuah segi tiga sama
kaki dan FAB adalah garis lurus.
10
Diagram 4 shows figures drawn on Cartesian plane.
128

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Figure S' is the image of figure S under a certain
rotation.
pada satah cartesan. Bentuk S' ialah imej bagi
bentuk S di bawah suatu putaran.
Find the value of a.

Cari nilai a.
A 90
C 270
B 180
D 360
14
Which of the points A, B, C and D is the centre of

the rotation?
Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah pusat
bagi putaran ini?
11


plane BCFE.
BCFE.
A FCG
C GFC
B GCF
D GFE
In Diagram 5, F is the midpoint of BE. ABCD is a

straight line.
Dalam Rajah 5, F ialah titik tengah bagi BE. ABCD
adalah garis lurus.
15
In Diagram 8, PQ ia a vertical pole situated on a

high ground. The angle of depression of the point R
from the peak P is 41.5.
Dalam Rajah 8, PQ ialah tiang mencancang yang
bagi sebuah titik R dari puncak P ialah 41.5.
Find
the value of tan x.
Cari nilai tan x.
3
3
A
C
5
5
6
5
B
D
5
6
Keywords: F is the midpoint of BE.
Find BF ( Theorem Pythagoras BF2=AF2 AB2)
Find tan x.(SOH CAH TOA)
12

the value of .
nilai .
A 182 3'
C 272 3'
B 243 58'
D 357 57'
13

Find the height, in m, of the pole PQ.

Cari tinggi, dalam m, bagi tiang PQ.
A 10
C 31
B 18.6
D 39.6
Keywords: angle of depression point R from the peak P is
41.5.(Angle 41.5 at point P).Use SOH CAH TOA
16 In Diagram 9, the angle of elevation of a hot air
ballon from point D of a building is 61.2.
udara panas dari titik D pada sebuah bangunan
ialah 61.2.
Diagram 9
129

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
2(p q)
p+q
2
2
Tips: p q = (p + q) (p - q)
2q
21
Given that 9p = 4, then p =
3
2q
Diberi 9p
= 4, maka p =
3
4 + 2q
12 + 2q
A
C
27
27
4 + 2q
12 + 2q
B
D
9
9

ground.
lantai.
A 137.4
C 454.7
B 207.4
D 524.7
B 2(p q)
Keywords: angle of elevation of Balon from D is 61.2.

(Angle 61.2. at point D).Use SOH CAH TOA
17
In Diagram 10, A, B and C are three points on a

horizontal plane. B lies due south-west of A.
Dalam Rajah 10, A, B dan C ialah tiga titik pada
satah mengufuk. B berada di barat daya A.
Given that (4c 6) (2c + 8) = 46, then find the

value of c.
Diberi (4c 6) (2c + 8) = 46, maka cari nilai
bagi c.
A 19
C 12
B 16
D 8
Tips: arrange c for left side 4c - 6 - 2c - 8 = -46
22
23
1
12 20 4
(16p q )
Find the bearing of A from C.

Cari bearing A dari C.
A 127
C 307
B 143
D 323
Keywords: B lies due south-west of A
18
(p4q)5
=
2
p17
2
D 17
p
A 2p17
17
B 2p
In Diagram 11, NOS is the axis of the earth. RS is a

Dalam Rajah 11, UOS ialah paksi bumi. RS ialah
24
Given that p3 =
p5 p6
q, then find the value of q.
p9 p5
Diberi p3 =
p5 p6
q, maka cari nilai q.
p9 p5
A 30
B 25
C 23
D 21
Tips: Law of indices
a m a n a m n
am
a mn
an
Find the longitude of S.

Cari longitude S.
A 55 E
C 125 E
55 T
125 T
B 55 W
D 135 E
55 B
135 T
19
6s + 8t + 6u (5s + 2t 10u) =
11s + 6t +
A
C s + 6t + 16u
16u
11s + 10t +
B
D s + 10t 4u
16u
Tips: expand (5s + 2t 10u) (5s 2t +10 u)

20
25
3
3
Solve the linear inequality q + 6 > .
4
4
3
3
Selesaikan ketaksamaan linear q + 6 > .
4
4
A q > 7
C q>1
B q > 1
D q>7
26
Table 1 shows the types of magazine bought by

some customers in a bookshop.
Jadual 1 menunjukkan jenis majalah yang dibeli
oleh sesetengah pelanggan di sebuah buku kedai
p2 q2 2r + 2s
=
r+s
p+q
A 2(p + q)2
C 2(p + q)
130

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Magazine
Majalah
Number of
copies
Bilangan
nashkah
Entertainment
Hiburan
Sport
Sukan
Automobile
Kereta
Fashion
Fesyen
Table 1
Jadual 1
45
20
10
15
29
Diagram 12 is a pie chart represented all the

information.
Rajah 12 ialah satu carta pai yang mewakili semua
maklumat.

Diagram 13
Given that the universal set = A B C and n(C ')
= n(B C). Determine the value of x.
Diberi set semesta = A B C dan n(C ') = n(B
A 10
C 17
B 15
D 20
Diagram 12
Rajah 12
The type of magazine that is represented by the
sector B is
Jenis majalah yang diwakili oleh sektor B ialah
A Entertainment C Automobile
Hiburan
Kereta
B Sport
D Fashion
Sukan
Fesyen
27
Given that the mean of the numbers m, 2, 9, 9, 9, 2

and n is 5. The value of m + n is
Diberi min bagi nombor-nombor m, 2, 9, 9, 9, 2 and
n ialah 5. Nilai bagi m + n ialah
A 9
C 4
B 6
D 3
30
Given that the universal set = M N, set M = {c}

and set N = {b, c}. Find the value of n().
Diberi set semesta = M N, set M = {c} dan set N
= {b, c}. Cari nilai bagi n().
A 1
C 3
B 2
D 4
31

elements of the universal set , set X and set Y.
menunjukkan unsur-unsur set semesta , set X, dan
set Y.
Keywords: mean mean=5= m 2 9 9 9 2 n

7
28
4
x
4
= ?
x
Diagram 14
List all the elements of set X '.
Senaraikan semua unsur bagi set X '.
131

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
A
B
C
D
32
Malaysia, berapakah jumlah bilangan setem dalam

koleksinya?
A 10
C 45
B 15
D 70
{i, j, k, l}
{i, j, k, l, m, r, s}
{i, j, k, l, m, r, s, w}
{i, j, k, l, m, n, r, s, t, v, w}

Cartesian plane.
35
In a training session, Malek has 22 trials to score a

goal. The probability that Malek fails to score a goal
6
in a trial is
. Find the number of times that Malek
11
Dalam satu sesi latihan, Malek mempunyai 22
6
Malek gagal menjaringkan gol ialah
. Cari
11
bilangan kali Malek menjaringkan gol dalam sesi
latihan itu.
A 13
C 11
B 12
D 10
36
Table 2 shows some values of the variables h and m.

pembolehubah h dan m.
Diagram 15
h
m

Cari kecerunan PQ.
3
3
A
C
4
4
4
4
B
D
3
3
It is given that h
Diberi bahawa h
A 3
C
B 8
D
Keywords: gradient of PQ m y 2 y1
x2 x1
m, find the value of s.

m, cari nilai s.
9
64
Tips: Convert h m, to h =k m,
Find k
Find the gradient of the straight line

13x 2y = 14.
Cari kecerunan untuk garis lurus
13x 2y = 14.
2
13
A
C
13
2
2
B 7
D
13
Keywords: gradient straight line.
You must compare with general equation y = mx+c
33
34
16
18
s
81
Table 2
1
and n = 30 when y = 4.
y
Calculate the value of n when y = 9.
1
Diberi bahawa n
dan n = 30 apabila y = 4.
y
Hitung nilai n apabila y = 9.
A 180
C 18
B 20
D 6
1
1
Tips: Convert n
to n = k ,
y
y
Find k
37
Lukman has a collection of stamps from Singapore,

Indonesia and Malaysia. He picks one stamp at
random. The probability of picking a Singapore
9
stamp is
and the probability of picking an
14
3
Indonesia stamp is
. If Lukman has 10 Malaysia
14
stamps, what is the total number of stamps in his
collection?
Lukman mempunyai koleksi setem dari negara
Singapura, Indonesia, dan Malaysia. Dia memilih
sekeping setem secara rawak. Kebarangkalian
9
sekeping setem Singapura dipilih ialah
dan
14
kebarangkalian sekeping setem Indonesia dipilih
3
ialah
. Jika Lukman mempunyai 10 keping setem
14
It is given that n
132

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
38
Table 3 shows some values of the variables d, n and

x.
d
99
y
n
3
4
x
9
16
It is given that d varies directly as the cube of n and

inversely as the square root of x. Calculate the value
of y.
Diberi bahawa d berubah secara langsung dengan
kuasa tiga n dan secara songsang dengan punca
kuasa dua x. Hitung nilai y.
A 172
C 177
B 176
D 182
Keywords: d varies directly as the cube of n and inversely
as the square root of x.
d
39
n3
x
1
Given that (2n 3n) = (2), find the value of n.
4
1
Diberi (2n 3n) = (2), cari nilai n.
4
1
A
C 8
6
1
B
D 1
5

40
5
10 4
4
1 3 =
3
42 21
12
A
12 15 C 9
42 21
42
B
12 15 D 12
2
8
9
6
21
15
10 4
1 3 first
Tips: expand 4
2 5 - 40 16 =
8 3 4 12
133

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi KHAS Pilihan 1 [Kertas 2]

Analysis Set
SPM08
QUESTION 1
1
SPM09
Tiada
SPM10
SPM11
Each of the following Venn diagrams shows sets S, T and U. On a separate diagram, shade the region which represents
Setiap gambar rajah Venn berikut menunjukkan set-set S, T, dan U. Pada rajah yang berasingan, lorekkan rantau yang
mewakili
(a) S T '
(b) S T U '
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
3
x y 3
2
4 x y 16
QUESTION 2-3
2
SPM09
x 4 x 9 2( x 3)
Trial SBP09
1 Soalan Pernah
Keluar
5m 6n 13
m 2n 1
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
2x y 4
x 3 y 5
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
m 3n 12
2
mn2
3
Calculate the value of s t from the following simultaneous linear equations:

Hitungkan nilai s t daripada persamaan linear serentak berikut:
2s t = 10
8s 5t = 6
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
134

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
3
(a) Factorise 3(x2 + 10) + 19x.

(b)
3
y2 7
Solve the equation y =
.
4
2
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
SPM07
1 soalan Keluar
Prism + Cylinder
QUESTION 4
4
SPM08
1 soalan Keluar
Half Cylinder +
Triangle
SPM09
1 Soalan Keluar
Cone + Hemisphere
SPM10
1 soalan Keluar
Cylinder +Cube
SPM11
1 soalan Keluar
Diagram 1 shows a composite solid comprising of a cuboid and a right pyramid.

Rajah 1 menunjukkan sebuah pepejal gubahan yang terdiri daripada sebuah kuboid dan sebuah piramid.
Given that the volume of the solid is 4 260 cm3, find the height of the pyramid.
Diberi isi padu pepejal itu ialah 4 260 cm3, cari tinggi piramid itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
SPM07
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
QUESTION 5
5
SPM08
1 Soalan Pernah
Keluar
Deduction and
Induction
SPM09
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM10
1 Soalan Pernah
Keluar
Arguments
SPM11
1 Soalan Pernah
Keluar
-Arguments
-implication
(a) Complete the following statement using the quantifier "all" or "some" to make it a true statement.
Lengkapkan pernyataan berikut dengan menggunakan pengkuantiti "semua" atau "sebilangan" untuk membentuk suatu
pernyataan benar.
__________ quadratic equations have
negative roots.
__________ persamaan kuadratik
mempunyai punca yang negatif.
(b) Write down Premise 2 to complete the following argument:
Tulis Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premise 1:
If B is divisible by 4, then B is divisible by 2.
Premis 1:
Jika B boleh dibahagi dengan 4, maka B boleh dibahagi dengan 2.
Premise 2:
Premis 2:
Conclusion:
89 is not divisible by 4.
Kesimpulan:
89 tidak boleh dibahagi dengan 4.
(c) Make a general conclusion by induction for the sequence of numbers 21, 82, 323, ... which follows the following pattern.
Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi urutan nombor 21, 82, 323, ... yang mengikuti pola berikut.
21
= 5(4)1 + 1
82
= 5(4)2 + 2
135

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
323
= 5(4)3 + 3
...
= ..........
(d) Write down two implications based on the following statement:
p p
> if and only if p > 0.
3 5
p p
> jika dan hanya jika p > 0.
3 5
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
SPM07
SPM08
SPM09
SPM10
SPM11
Find Value k
QUESTION 6
6
Diagram 2 shows a parallelogram EFGH drawn on a Cartesian plane. Point H lies on the x-axis and point E lies on the y-axis.
The straight line EG is parallel to the x-axis.
2
Given that the equation of GH is y = x 2. Find
3
2
Diberi persamaan GH ialah y = x 2. Cari
3
(a) the x-intercept of the straight line GH,
pintasan-x bagi garis lurus GH,
(b) the gradient of the straight line EH,
kecerunan bagi garis lurus EH,
(c) the equation of the straight line FG.
persamaan bagi garis lurus FG.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
SPM07
Keluar 1 Soalan
(6 marks)
QUESTION 9
7
SPM08
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM09
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM10
Keluar 1 Soalan
(6marks)
SPM11
Keluar 1 Soalan
(6marks)
Diagram 3 shows two sectors OAB and OCD with the same centre O. OABE is a quadrant of a circle with centre O. OBC and
OED are straight lines.OE = ED = 7 cm and COD = 42.
22
7
[6 marks]
[6 markah]
136

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Answer:
Analysis Matrices
SPM09
2 3
4 5
(y) Given matrix A
SPM10
(aa) Given inverse matrix of
4 1
5 1
is..k
2 5
2 m
SPM11
3 2 1 0
5 0 1
(cc) Given M
6
Find M
Find m and k
(z) Find x and y using matrix
(dd) Find x and y using matrix
2x 3y 7
4 x 5 y 13
QUESTION 8
8
(bb) Find x and y using matrix
4x y 7
2 x 5 y 2
3x 2 y 3
6x 5 y 9
Matrices FORM 5
(31 23 )X = (20 02).

2 0
3 3
X ialah suatu matriks 2 2 dengan keadaan (
X = (0 2).
1 2)
X is a 2 2 matrix such that
(a) Find the matrix X.

Cari matriks X.
3x + 3y = 1
x 2y = 3
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
SPM09
Speed vs Time
SPM10
Speed vs Time
SPM11
Speed vs Time

(m) Average Speed
(n) Rate of Change of Speed
(o) Value v (Distance)
Find
(m) Uniform Speed
(o) Value t (Distance)
Find
(m) Uniform Speed
(o) Value T (Distance)
QUESTION 9
9
(b) The distance travelled by the particle with uniform speed is 1 800 m. Calculate
Jarak yang dilalui oleh zarah itu dengan laju seragam ialah 1 800 m. Hitung
(i) the value of t,
nilai t,
(ii) the average speed, in m s1, of the particle for the period of 46 seconds.
purata laju, dalam m s1, zarah itu dalam tempoh 46 saat.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
137

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM09
Given Card
S
M
I
L
E
SPM10
(i)
(j)
(i)
(j)
A B
DC
List all sample space

Find Probability
ix.
x.
consonants
Complete the possible outcomes

Find probability
ix.
twice
x.
SPM11
Boys
Pernah Keluar 1
Soalan
Girls
Science Society
Nora
Maths Sociecty
ix.
x.
QUESTION 10
10
Ali
Bob
Kumar
Rose
Suzi
Lina

choosen
Diagram 5 shows four cards labelled with numbers in box M and two cards labelled with letters in box N.
Rajah 5 menunjukkan empat keping kad yang dilabel dengan nombor di dalam kotak M dan dua keping kad yang dilabel
dengan huruf di dalam kotak N.
Rahman picks a card at random from box M and then picks a card at random from box N. By listing the sample of all the
possible outcomes of the event, find the probability that
Rahman memilih sekeping kad secara rawak daripada kotak M dan kemudian memilih sekeping kad secara rawak daripada
kotak N. Dengan menyenaraikan sampel bagi semua kesudahan peristiwa yang mungkin, cari kebarangkalian di mana
(a) a card with an even number and a card labelled with letter E are picked,
sekeping kad dengan nombor genap dan sekeping kad dilabel dengan huruf E dipilih,
(b) a card with a number which is a multiple of 9 or a card labelled with letter J are picked.
sekeping kad dengan nombor gandaan 9 atau sekeping card dilabel dengan huruf J dipilih.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
Analysis
SPM08
1 Soalan Keluar
QUESTION 11
11
SPM09
SPM10
1 soalan keluar
1 soalan keluar
SPM11
1 soalan keluar
Diagram 6 shows a right prism with right-angled triangle PQR as its uniform cross-section and rectangle PQTS as its base.
Rajah 6 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan segi tiga tegak PQR sebagai keratan rentas seragamnya dan segi empat
tepat PQTS sebagai tapaknya.
Given that PQ = 8 cm.

Diberi PQ = 8 cm.
(a) Identify the angle between the line QU and the base PQTS.
Namakan sudut di antara garis QU dengan tapak PQTS.
(b) Calculate the angle between the line QU and the base PQTS.
Kira sudut di antara garis QU dengan tapak PQTS.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
138

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
SPM07
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
y 6 x3
QUESTION 12
12
SPM08
1 Soalan Keluar
Graphs Reciprocal
SPM09
1 Soalan Keluar
Graphs Cubic
36
y x 3 9 x 14
x
y
SPM10
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y 8 3x 2 x 2
SPM11
1 Soalan Keluar
Graphs Quadratic
y x 3 3x 1
(a) Complete Table 1 in the answer space for the equation y = x3 + 9x 9.

Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan y = x3 + 9x 9.
[2 marks]
[2 markah]
By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of y = x3 + 9x 9 bagi
2 x 3.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y, lukiskan graf y = x3
+ 9x 9 bagi 2 x 3.
[4 marks]
[4 markah]
[2 marks]
[2 markah]
(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation x3 + 12x 16 = 0 for 2 x
3. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang memuaskan persamaan x 3 + 12x
16 = 0 bagi 2 x 3. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x
y
2 1.5 1
19.1
0
1 1.5
9 1 1.1
Table 1
Jadual 1
2 2.5 3
1 2.1 9
(b)
(c)
(d)
139

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
SPM07
*Rotation
*Reflection
QUESTION 13
13
SPM08
*Rotation
*Reflection
SPM09
*Translation
*Reflection
SPM10
*Translation
*Rotation
SPM11
*Translation
*Reflection
(a) Transformation E is reflection in the line x = m.

Penjelmaan E ialah pantulan pada garis x = m.
Transformation F is an anticlockwise rotation of 90 about the centre (5, 2).
Penjelmaan F ialah satu putaran 90 lawan arah jam pada pusat (5, 2).
5
Transformation G is an translation 2 .
5
Penjelmaan G ialah satu translasi 2 .
(i) The point (14, 8) is the image of the point (4, 8) under the transformation E. State the value of m.
Titik (14, 8) ialah imej bagi titik (4, 8) di bawah penjelmaan E. Nyatakan nilai m.
(a) G2
(a) GF
( )
( )
[5 marks]
[5 markah]
(b) Diagram 7 shows three pentagons ABCDE, MNPQR and STUVR on a Cartesian plane.
Rajah 7 menunjukkan tiga sisiempat ABCDE, MNPQR dan STUVR pada suatu satah cartesan.
Diagram 7
Rajah 7
(i) STUVR is the image of ABCDE under the combined transformation HG. Describe in full the transformations:
STUVR ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan HG. Huraikan selengkapnya penjelmaan:
(a) G
(b) H
(ii) Given that pentagon STUVR represents a region of area 26.8 cm2, calculate the area, in cm2, of the region represented
by the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat STUVR mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 26.8 cm 2, hitungkan luas, dalam cm2,
kawasan yang diwakili oleh rantau berlorek.
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
140

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Analysis Statistics
SPM08
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw Graph
Frequency
Polygons
QUESTION 14
14
Trial SBP09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM09
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
SPM10
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Ogive
SPM11
1 Soalan pernah
keluar [12 marks]
*Draw
Graph Histogram
Statistics FORM 4
Table 2 is a frequency table which shows the mark of Mathematics quiz obtained by 30 students.
Jadual 2 ialah sebuah jadual kekerapan yang menunjukkan markah bagi kuiz matematik yang diperoleh 30 orang pelajar.
Mark
1 2 3 4 5 6 7
Markah
Frequency
2 3 4 7 8 5 1
Kekerapan
Table 2
Jadual 2
(a) Construct a cumulative frequency table for the given data.
Bina satu jadual kekerapan longgokan bagi data yang diberi.
(b) By using the scales of 2 cm to 1 mark on the horizontal axis and 2 cm to 5 students on the vertical axis, draw an ogive for
the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5 orang pelajar pada paksi
[12 marks]
[12 markah]
Answer:
Jawapan:
15
(a) Diagram 9.1 shows a solid right prism. The surface FGKJ is its uniform cross section. The base EFGH is a rectangle on a
horizontal plane. The rectangle EFJI is an inclined plane and the square IJKL is a horizontal plane. The edges LH and KG
are vertical.
Rajah 9.1 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak. Permukaan FGKJ ialah keratan rentas seragamnya.
Tapak EFGH ialah segiempat tepat terletak pada satah mengufuk. Segiempat tepat EFJI ialah satah condong dan
segiempat sama IJKL ialah satah mengufuk. Tepi LH dan KG adalah tegak.
Draw full scale, the elevation of the solid on a vertical plane parallel to FG as viewed from X.
Lukiskan dengan skala penuh, dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan FG sebagaimana dilihat
dari X.
[3 marks]
[3 markah]
(b) Another solid right prism is joined to the solid in the Diagram 9.1 at the vertical plane EHLI to form a combined solid as
shown in Diagram 9.2. The trapezium EHRQ is its uniform cross section and MEQP is an inclined plane. The rectangle
PQRS is a horizontal plane. The base MEFGHN is on a horizontal plane. The edge SN is vertical.
141

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Draw full scale,

(i) the plan of the combined solid.
pelan gabungan pepejal itu.
[5 marks]
[5 markah]
(ii) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to MF as viewed from Y.
dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan MF sebagaimana dilihat dari Y.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
16
Diagram 10 shows four points, J, K, M and P, on the surface of the earth. J lies on longitude 73 E. KM is the diameter of the
parallel of latitude of 48 N. P lies 6 480 nautical miles due south of J.
(a) Find the position of M

Cari kedudukan bagi M
[3 marks]
[3 markah]
(b) Calculate the shortest distance, in nautical mile, from K to M measured along the surface of the earth.
Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari K ke M diukur sepanjang permukaan bumi.
[2 marks]
[2 markah]
(c) Find the latitude of P.
[3 marks]
[3 markah]
(d) An aeroplane took off from J flew due east to M along the parallel of latitude with an average speed of 470 knots.
[4 marks]
Answer:
142

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Soalan Ramalan Edisi KHAS Pilihan 2 KERTAS 1
A
B
Standart Form [Form 4]

Round off 0.0020088 correct to four significant
1
figures.
Bundarkan 0.0020088 betul kepada empat angka
bererti.
A 0.002009
C 0.0020
0.002008
B
D 0.002
Keywords: to four significant
1001110
1001010
C
D
100111
100011
Number Base [Form 5]

6
A 41035
C 40345
B 40425
D 40245
Keywords: Base 8 to Base 5 Change Base 8 Base
10 Base 5

2
tunggal.
A 6.787
C 678.7
B 67.87
D 6 787
Polygon I & II [Form 1-3]

7
In Diagram 2, ABC is an isosceles triangle and
ABD is an equilateral triangle.
Dalam Rajah 2, ABC ialah sebuah segi tiga sama
kaki dan ABD ialah sebuah segi tiga sama sisi.

3
A 1.87 106
C 18.7 107
6
B 1.87 10
D 18.7 107
4
500 cm, width 800 cm and height 400 cm.
tepat dengan panjang 500 cm, lebar 800 cm, dan
tinggi 400 cm.
Find the value s.

Cari nilai s.
A 6
B 11
C
D
16
21
Circle III [Form 1-3]

8
Dalam Rajah 3, PQR ialah tangen kepada
bulatan dengan pusat O. QT dan OSR ialah garis
lurus.
If 60% of tank is filled up with water, calculate
the volume, in cm3, of water in the tank.
A 6.4 107
C 9.6 107
2
B 6.4 10
D 9.6 102
Keywords: Volume tank = length width height

Cari nilai x.
A 28
B 33
Number Base [Form 5]

5 Given that 1011102 s2 = 10111102 10101112, find
the value of s.
Diberi 1011102 s2 = 10111102 10101112,
cari nilai bagi s.
C
D
57
66
Keywords: tangent = 900 (at angle Q)
143

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012 Transformation I & II [Form 1-3]
9
Trigonometry II [Form 4]
12 In Diagram 6, AB is a straight line drawn on a
Cartesian plane.
Dalam Rajah 6, AB ialah garis lurus yang dilukis

grids. Triangle PQR is moved under an
enlargement with centre P. Point Q' is the image
of point Q.
Find the value of sin .

Cari nilai sin .
24
A
C
25
25
B
D
24

Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah
imej bagi titik R di bawah pembesaran yang
sama?
24
7
7
25
Keywords: SOH CAH TOA and 180 x 360.

Trigonometry II [Form 4]
13 Diagram 7 shows the graph of y = sin x.
Keywords: enlargement with centre P

Transformation I & II [Form 1-3]
10 Diagram 5 shows figures drawn on a tesselation
of congruent equilateral triangles.
Find the value of s.

Cari nilai s.
A 90
B 180
C
D
270
360
Keywords: y = sin x [180]

If y = cos x answer is [90]
Which of the figures A, B, C and D is the image
of X under a certain rotation about the centre O?
Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang
manakah imej bagi X di bawah suatu putaran
dengan pusat putaran O?
Lines and Planes in 3 D [Form 4]

14 Diagram 8 shows a cuboid. I is the midpoint of
BC.
Rajah 8 menunjukkan sebuah kuboid. I ialah titik
tengah BC.
Keywords: rotation about the centre O

Trigonometry I [Form 1-3]
11 Given that tan = 0.0676 and 180 360.
Find the value of .
nilai .
A 180 4'
C 270 4'
B 183 52'
D 359 56'

plane BCGF.
Namakan sudut di antara satah BIHE dengan
satah BCGF.
A EBA
C GHI
B EBF
D IHG
Keywords: tan = 0.0676 mean = tan-1(0.0676)

and 180 x 360.
144

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012 Angles of Elavation and Depression [Form 4]
15
Earth as Sphere [Form 5]

18 Diagram 12 shows the positions of five cities, A,
B, C, D and J on the surface of the earth.
Rajah 12 menunjukkan kedudukan lima bandar,
A, B, C, D dan J di permukaan bumi.

Diagram 9
Rajah 9
Which of the cities A, B, C or D is located due
west of J with a difference in longitudes of 40?
Yang manakah antara bandar-bandar A, B, C
dan D berada di barat J dengan beza longitud
40?
The angle of elevation of P from R is 6.7.

Calculate the angle of depression of Q from R.
Sudut dongakan P dari R ialah 6.7. Kira sudut
tunduk Q dari R.
A 44 57'
C 89 13'
B 73 38'
D 9 59'
Keywords: angle of elevation of P from R is 6.7.
(Angle 6.7 at point R).Use SOH CAH TOA
Algebraic Expression [Form 1-3]

19 4s 5t + 8u (8s + 2t + 8u) =
A 12s 3t + 16u
C 4s 3t
B 4s 7t
D 12s 7t
Tips: expand (8s + 2t + 8u) - 8s - 2t - 8u first
Angles of Elavation and Depression [Form 4]

16 In Diagram 10, PS and QU are two vertical poles
on a horizontal plane.
Dalam Rajah 10, PS dan QU ialah dua tiang
mencancang pada satah mengufuk.

20 (p + 3)2 =
A p2 6p + 9
B p2 + 6p + 9
C p2 6p 9
D p2 + 6p 9
Tips: expand (p + 3)2 (p + 3) (p + 3)
21
9x + 4y
Given that
= 8, then x =
9
9x + 4y
Diberi
= 8, maka x =
9
2
(576 4y)
(72 4y)2
A
C
9
9
576 4y
72 4y
B
D
9
9
Tips: Bring square roots from left to right
9 x 4 y = 82
The angle of depression of S from U is

Sudut tunduk S dari U ialah
A QUR
C TSU
B SUT
D VUS
Bearing [Form 5]
17 In Diagram 11, W, X and Y are three points on a
horizontal plane. X lies due south-west of W.
Dalam Rajah 11, W, X dan Y ialah tiga titik pada
satah mengufuk. X berada di barat daya W.
Algebraic Formule [Form 1-3]

22
m3
Given that
= 2m 3, then find the value of
2
m.
m3
Diberi
= 2m 3, maka cari nilai bagi m.
2
A 2
C 1
B 1
D 2
Find the bearing of W from Y.

Cari bearing W dari Y.
A 025
C 205
B 115
D 295
Keywords: X lies due south-west of W.
145

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012 Indices [Form 1-3]
23

menunjukkan bilangan pelajar di sebuah sekolah
yang mendapat gred A dalam Matematik dalam
ujian akhir tahun sekolah selama tiga tahun
berturutan.
(7 ) 75
4 2
72 73
A 72
B 72
=
C
D
74
74
a m a n a m n
am
a mn
n
a
Linear Inequalities [Form 1-3]
s7 s5
24
Given that s1 =
t , then find the value of t.
s8 s2
Diberi s1 =
s7 s5
t,
maka cari nilai t.
Diagram 13
Rajah 13
What is the difference between the number of
boys and girls who obtained grade A over the
three years?
selama tiga tahun?
A 25
C 28
B 26
D 30
s8 s2
A
B
5
9
C
D
10
13
a m a n a m n
am
a mn
n
a
Graph of Function II [Form 5]

28 Which of the following graphs represents y = 2
x3?
y = 2 x3?
A
C
Statistics [Form 1-3]

25 The solution for the simultaneous linear
inequalities 6c 7 17 and c < 7 is
Penyelesaian bagi dua ketaksamaan linear
serentak 6c 7 17 dan c < 7 ialah
A 4 c < 7
C 4 < c 7
B 7 c < 4
D 7 < c 4
Tips: Find c . You will get 2 answers for c
If words have negative you must change arrow

26 Given that the mean of the numbers 6, 6, p, 7, q, 3
and 3 is 5. The value of p + q is
Diberi min bagi nombor-nombor 6, 6, p, 7, q, 3
and 3 ialah 5. Nilai bagi p + q ialah
A 9
C 12
B 10
D 14
Keywords: y = 2 x3 (Graphs Cubic)

x3 [negative .from left to right]
2 mean y intercept is negative at 2
Keywords: mean mean=5= 6 6 p 7 q 3 3
Sets [Form 4]
universal set , sets X and Y.
menunjukkan set semesta , set X dan Y.

27 Diagram 13 is a bar chart showing the number of
146

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
The Straight Line [Form 4]
32 Diagram 17 shows a straight line MN drawn on a
Cartesian plane.
Rajah 17 menunjukkan garis lurus MN yang
dilukis pada satah cartesan.
Which of the following sets has region that is
equivalent to the region (X Y)'?
Antara set-set berikut, yang manakah mempunyai
rantau yang setara dengan rantau (X Y)'?
A X' Y'
C X' Y'
B X' Y
D X' Y
Keywords: (X Y)'..
Sets [Form 4]
elements of sets X, Y and Z.
menunjukkan unsur-unsur bagi set X, Y, dan Z.
Find the gradient of MN.

Cari kecerunan MN.
15
A
C
16
16
B
D
15
15
16
16
15
Keywords: gradient of MN m y 2 y1
x2 x1
Given that the universal set = X Y Z and

n(Z ') = n(X Z). Determine the value of x.
Diberi set semesta = X Y Z dan n(Z ') = n(X
Z). Tentukan nilai bagi x.
A 10
C 4
B 9
D 1
The Straight Line [Form 4]

33 Find the gradient of the straight line
18y = x 11.
Cari kecerunan untuk garis lurus 18y = x 11.
1
1
A
C
18
18
11
B 18
D
18
Keywords: gradient straight line.
You must compare with general equation y = mx+c
Sets [Form 4]
31 Diagram 16 shows a Venn diagram with the
universal set = {Form 4 students}, set M =
{Students who like to play badminton} and set N
= {Students who like to play basketball}.
Rajah 16 menunjukkan sebuah gambar rajah
Venn dengan set semesta = {Pelajar-pelajar
tingkatan 4}, set M = {Pelajar-pelajar yang suka
bermain badminton}, dan set N = {Pelajarpelajar yang suka bermain bola keranjang}.
Probability I [Form 4]
34 20 cards with the numbers 16 to 35 are put into a
box. A card is drawn at random from the box.
Find the probability of drawing a card with a
number which is not a prime number.
20 keping kad dengan nombor 16 ke 35
dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Sekeping kad
dicabut secara rawak daripada kotak itu. Cari
kebarangkalian bahawa kad yang dicabut itu
bukan nombor perdana.
4
13
A
C
5
20
3
1
B
D
4
4
Keywords: not a prime number from 16 to 35
Given that n() = 180, n(M) = 102, n(N) = 139

and n(M N) = 74. Find the number of students
who do not like to play both the badminton and
basketball.
Diberi n() = 180, n(M) = 102, n(N) = 139, dan
n(M N) = 74. Cari bilangan pelajar yang tidak
suka bermain kedua-dua badminton dan bola
keranjang.
A 13
C 106
B 87
D 167
Probability I [Form 4]
35 A box contains 14 purple balls and 18 brown
balls. Ali put another 4 purple balls and 2 brown
balls put into the box. A ball is chosen at random
from the box. What is the probability that a purple
ball is chosen?
147

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
Matrices [Form 5]
39
8 1
Given that (2y 7)
2y 3 = (6 27), find the
value of y.
8 1
Diberi (2y 7)
2y 3 = (6 27), cari nilai y.
13
A 3
C
16
13
B
D 3
16
Sebuah kotak mengandungi 14 biji bola ungu dan

18 biji bola perang. Ali memasukkan lagi 4 biji
bola ungu dan 2 biji bola perang ke dalam kotak
itu. Sebiji bola dipilih secara rawak. Apakah
kebarangkalian sebiji bola ungu akan dipilih?
7
9
A
C
16
10
7
9
B
D
9
19
Variations [Form 5]
36 It is given that T varies directly as S2 and T = 27
9
when S = 3. If U = , calculate the value of TU
S
when S = 5.
Diberi bahawa T berubah secara langsung
9
dengan S2 dan T = 27 apabila S = 3. Jika U = ,
S
hitung nilai TU apabila S = 5.
A 405
C 135
145
B
D 81
Matrices [Form 5]
40
6
10 26
Given the matrix equation 4y 2
=
,
9 2y
find the value of y.
6
10 26
Diberi persamaan matriks 4y 2
=
,
9 2y
cari nilai y.
A 18
C 9
B 9
D 18
Keywords: T varies directly as S2

mean T S2
Tips: expand 2
10
first
9
6 - 20 = 26

Variations [Form 5]
37 Table 1 shows some values of the variables H and
X.
25
30
H
48
c
X
4 y 18
2y
It is given that H varies inversely as X. Find the

value of c.
A 116
C 58
B 80
D 40
Variations [Form 5]
38
p
16
Given that c
and c = when p = 64 and y =
y
25
12
25. Calculate the value of y when c =
and p =
17
36.
p
16
Diberi bahawa c
dan c = apabila p = 64
y
25
12
dan y = 25. Hitung nilai y apabila c = dan p =
17
36.
A 17
C 51
17
B 34
D
2
148

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Soalan Ramalan Edisi KHAS Pilihan 2 KERTAS 2

1
Diagram 1 is a Venn diagram which shows all the

elements of universal set , set S, set T and set U.
menunjukkan semua unsur-unsur bagi set semesta , set
S, set T, dan set U.

cuboid and a half cylinder.
terdiri daripada sebuah kuboid dan sebuah separuh
silinder.
Diagram 2
Rajah 2
22
(Use =
)
7
22
(Guna =
)
7
(a) List the elements of

Senaraikan unsur-unsur bagi
(i) S U,
(ii) (T U) S '.
(b) Find n(T U ').
Cari n(T U ').
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
5
2
Calculate the value of s t from the following

Hitungkan nilai s t daripada persamaan linear
serentak berikut:
2s t = 19
9s 5t = 7
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a) Factorise 6(x2 6) + 6x.

Faktorkan 6(x2 6) + 6x.
(b)
1
y2 1
Solve the equation y =
.
2
3
2
1
y 1
Selesaikan persamaan y =
.
2
3
[4 marks]
[4 markah]
(a) Complete the following statement using the

quantifier "all" or "some" to make it a true
statement.
menggunakan pengkuantiti "semua" atau
"sebilangan" untuk membentuk suatu pernyataan
benar.
__________ quadratic equations have
negative roots.
__________ persamaan kuadratik
mempunyai punca yang negatif.
(b) Write down Premise 2 to complete the following
argument:
Tulis Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premise 1:
If X is divisible by 10, then X is
divisible by 5.
Premis 1:
Jika X boleh dibahagi dengan 10,
maka X boleh dibahagi dengan 5.
Premise 2:
Premis 2:
Conclusion:
84 is not divisible by 10.
Kesimpulan:
84 tidak boleh dibahagi dengan
10.
Answer:
149

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
7
(c) Make a general conclusion by induction for the
sequence of numbers 13, 38, 111, ... which follows
the following pattern.
Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi
urutan nombor 13, 38, 111, ... yang mengikuti
pola berikut.
13
= 4(3)1 + 1
38
= 4(3)2 + 2
111
= 4(3)3 + 3
...
= ..........
(d) Write down two implications based on the
following statement:
berikut:
t t
> if and only if t > 0.
6 8
t t
> jika dan hanya jika t > 0.
6 8
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 3 shows two sectors OFG and OHI with the

same centre O. OFGJ is a quadrant of a circle with
centre O. OGH and OJI are straight lines.
Rajah 3 menunjukkan dua sektor bulatan OFG dan
OHI yang sama-sama berpusat O. OFGJ ialah sukuan
bulatan berpusat O. OGH dan OJI ialah garis lurus.
OJ = JI = 14 cm and HOI = 42.

OJ = JI = 14 cm dan HOI = 42.
22
Using =
, calculate
7
22
7
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
In Diagram 3, the straight line PQ is parallel to the

straight line RS.
Dalam Rajah 3, garis lurus PQ adalah selari dengan
garis lurus RS.
(11 63)P = (20 02).

1 6
P ialah suatu matriks 2 2 dengan keadaan (
1 3)
2 0
P = (0 2).
P is a 2 2 matrix such that
(a) Find the matrix P.

Cari matriks P.
as matrix equation:
x 6y = 7
x + 3y = 4
Diagram 3
Rajah 3
Given that the coordinates of P, Q and R are (7, 9),
(8, 5) and (12, 7) respectively. Find
Diberi koordinat bagi titik-tik P, Q dan R ialah (7, 9),
(8, 5) dan (12, 7) masing-masing. Cari
(a) the gradient of the straight line PQ,
kecerunan bagi garis lurus PQ,
(b) the equation of the straight line RS,
persamaan bagi garis lurus RS,
(c) the x-intercept of the straight line RS.
pintasan-x bagi garis lurus RS.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:

x and y.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
150

SULIT
MATHS Catch
SPM
2012
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
sekeping kad dengan nombor gandaan 8 atau
sekeping card dilabel dengan huruf E dipilih.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:

11
Diagram 6 shows a right prism with right-angled

triangle PQR as its uniform cross-section and rectangle
PQTS as its base.
tiga tegak PQR sebagai keratan rentas seragamnya dan
segi empat tepat PQTS sebagai tapaknya.
Diagram 4
Rajah 4
(b) The distance travelled by the particle with uniform
speed is 1 944 m. Calculate
Jarak yang dilalui oleh zarah itu dengan laju
seragam ialah 1 944 m. Hitung
(i) the value of t,
nilai t,
(ii) the average speed, in m s1, of the particle for
purata laju, dalam m s1, zarah itu dalam
tempoh 36 saat.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:
10
Given that PQ = 6 cm.

Diberi PQ = 6 cm.
(a) Identify the angle between the line QU and the
base PQTS.
Namakan sudut di antara garis QU dengan tapak
PQTS.
(b) Calculate the angle between the line QU and the
base PQTS.
Kira sudut di antara garis QU dengan tapak
PQTS.
[3 marks]
[3 markah]
Answer:
Jawapan:
Diagram 5 shows two cards labelled with numbers in

box M and three cards labelled with letters in box N.
Rajah 5 menunjukkan dua keping kad yang dilabel
dengan nombor di dalam kotak M dan tiga keping kad
yang dilabel dengan huruf di dalam kotak N.
Diagram 5
Rajah 5
Omar picks a card at random from box M and then
picks a card at random from box N. By listing the
sample of all the possible outcomes of the event, find
the probability that
Omar memilih sekeping kad secara rawak daripada
kotak M dan kemudian memilih sekeping kad secara
rawak daripada kotak N. Dengan menyenaraikan
sampel bagi semua kesudahan peristiwa yang mungkin,
cari kebarangkalian di mana
(a) a card with an odd number and a card labelled
with letter Q are picked,
sekeping kad dengan nombor ganjil dan sekeping
kad dilabel dengan huruf Q dipilih,
(b) a card with a number which is a multiple of 8 or a
card labelled with letter E are picked.
151

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
12

equation y = x3 + 7x + 3.
persamaan y = x3 + 7x + 3.
[2 marks]
[2 markah]
pembaris feksibel.
= x3 + 7x + 3 bagi 3 x 2.
lukiskan graf y = x3 + 7x + 3 bagi 3 x 2.
[4 marks]
[4 markah]
(c)
(d)
13 (a) Transformation P is reflection in the line x = g.

Penjelmaan P ialah pantulan pada garis x = g.
Transformation Q is an clockwise rotation of 90
Penjelmaan Q ialah satu putaran 90 ikut arah jam
pada pusat (1, 1).
1
Transformation R is an translation 7 .
1
Penjelmaan R ialah satu translasi 7 .
(i) The point (10, 3) is the image of the point (6,
3) under the transformation P. State the value
of g.
Titik (10, 3) ialah imej bagi titik (6, 3) di
bawah penjelmaan P. Nyatakan nilai g.
(ii) Find the coordinates of the image of point (7, 7)
under the following transformation:
Cari koordinat imej bagi titik (7, 7) di bawah
gabungan penjelmaan berikut:
(a) R2
(a) RQ
[5 marks]
[5 markah]

(i) the value of y when x = 1,
nilai y apabila x = 1,
()
()
[2 marks]
[2 markah]
10x + 8 = 0 for 3 x 2. State the values of x.
memuaskan persamaan x3 + 10x + 8 = 0 bagi
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:
(a)
x 3 2.5 2
y
9 1.1
1 0 0.5
3 3 6.4
Table 1
Jadual 1
1
9
1.5
10.1

Rajah 7 menunjukkan tiga sisiempat ABCDE, FGHIJ
(b)
152

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
15 You are not allowed to use graph paper to answer this

question.
Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk
menjawab soalan ini.
(a) Diagram 8.1 shows a solid right prism. The surface
FGKJ is its uniform cross section. The base EFGH is
a rectangle on a horizontal plane. The rectangle EFJI
is an inclined plane and the square IJKL is a horizontal
plane. The edges LH and KG are vertical.
Rajah 8.1 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk
prisma tegak. Permukaan FGKJ ialah keratan rentas
seragamnya. Tapak EFGH ialah segiempat tepat
terletak pada satah mengufuk. Segiempat tepat EFJI
ialah satah condong dan segiempat sama IJKL ialah
satah mengufuk. Tepi LH dan KG adalah tegak.
Diagram 7
Rajah 7
combined transformation QP. Describe in full
gabungan penjelmaan QP. Huraikan
(a) P
(b) Q
(ii) Given that pentagon STUVJ represents a region
of area 46.1 cm2, calculate the area, in cm2, of
the region represented by the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat STUVJ mewakili suatu
[7 marks]
[7 markah]
Answer:
Jawapan:
14
Draw full scale, the elevation of the solid on a vertical

plane parallel to FG as viewed from X.
Lukiskan dengan skala penuh, dongakan pepejal itu
pada satah mencancang yang selari dengan FG
sebagaimana dilihat dari X.
[3 marks]
[3 markah]
(b) Another solid right prism is joined to the solid in the
Diagram 8.1 at the vertical plane EHLI to form a
combined solid as shown in Diagram 8.2. The
trapezium EHRQ is its uniform cross section and
MEQP is an inclined plane. The rectangle PQRS is a
horizontal plane. The base MEFGHN is on a
horizontal plane. The edge SN is vertical.
Sebuah pepejal lain yang berbentuk prisma tegak
dicantumkan kepada pepejal dalam Rajah 8.2 pada
satah mencancang EHLI untuk membentuk sebuah
gabungan pepejal seperti dalam Rajah 8.2. Trapezium
EHRQ ialah keratan rentas seragam prisma itu dan
MEQP ialah satah condong. Segiempat tepat PQRS
ialah satah mengufuk. Tapak MEFGHN terletak pada
satah mengufuk. Tepi SN adalah tegak.
Table 2 is a frequency table which shows the mark of

Mathematics quiz obtained by 49 students.
menunjukkan markah bagi kuiz matematik yang
diperoleh 49 orang pelajar.
Mark
2 3 4 5 6 7 8
Markah
Frequency
5 6 8 9 10 7 4
Kekerapan
given data.
yang diberi.
(b) By using the scales of 2 cm to 1 mark on the
horizontal axis and 2 cm to 5 students on the
orang pelajar pada paksi mencancang, lukis satu
ogif bagi data tersebut.
[12 marks]
[12 markah]
Answer:
Diagram 8.2
153

SULIT
MATHS Catch
USAHA +DOA+TAWAKAL
FOKUS A+
SPM
2012
Draw full scale,

(i) the plan of the combined solid.
pelan gabungan pepejal itu.
[5 marks]
[5 markah]
(ii) the elevation of the combined solid on a vertical
plane parallel to MF as viewed from Y.
dongakan gabungan pepejal itu pada satah
mencancang yang selari dengan MF
sebagaimana dilihat dari Y.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
16
Diagram 9 shows four points, J, K, M and P, on the

surface of the earth. J lies on longitude 44 E. KM is the
diameter of the parallel of latitude of 48 N. P lies
4 740 nautical miles due south of J.
Rajah 9 menunjukkan empat titik, J, K, M dan P, di
permukaan bumi. J terletak pada longitud 44 T. KM
ialah diameter selarian latitud 48 U. P terletak 4 740
batu nautika ke selatan J.
(a) Find the position of M

Cari kedudukan bagi M
[3 marks]
[3 markah]
from K to M measured along the surface of the
earth.
K ke M diukur sepanjang permukaan bumi.
[2 marks]
[2 markah]
(c) Find the latitude of P.
Cari latitud bagi P.
[3 marks]
[3 markah]
(d) An aeroplane took off from J flew due east to M
of 550 knots.
Sebuah kapal terbang berlepas dari J arah ke
timur ke M mengikut selarian latitud sepunya
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
154

SULIT

Pakej Soalan Ramalan MATHS SPM 2012 - Edit PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pakej Soalan Ramalan MATHS SPM 2012 - Edit PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATHS Catch

[Lihat halaman sebelah]

[Lihat halaman sebelah]

PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI MIDTERM

KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012

Mengandungi 3 set soalan Ramalan Utama iaitu :

PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI GEMPUR

KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN GERAK GEMPUR TAHUN 2012

Mengandungi 3 set soalan Ramalan Utama iaitu :

Set Soalan Ramalan Edisi Gempur KHAS PILIHAN 1 , PILIHAN 2

PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI NEGERI

KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN PERCUBAAN NEGERI 2012

Mengandungi 3 set soalan Ramalan Utama iaitu :

Set Soalan Ramalan Edisi Negeri KHAS PILIHAN 1 , PILIHAN 2

PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI AKHIR

KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN SEBENAR PMR 2012

Mengandungi 3 set soalan Ramalan Utama iaitu :

Set Soalan Ramalan Edisi Akhir KHAS PILIHAN 1 , PILIHAN 2

PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI KHAS

KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN SEBENAR PMR 2012

Mengandungi 2 set soalan Ramalan Utama iaitu :

Set Soalan Ramalan Edisi KHAS PILIHAN 1 dan PILIHAN 2

Selangor dan Kuala Lumpur.

[Lihat halaman sebelah]

ANALISIS SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR MATEMATIK SPM 2012 KERTAS 1

FORMAT KERTAS 1 MATHS SPM 2012

Lines and Planes in 3

The Straight Line

[Lihat halaman sebelah]

Analisis Kertas 2 Soalan Matematik SPM 2005-2011

[Lihat halaman sebelah]

Format SPM Mathematics Exam

ANALISIS KERTAS 1 SOALAN MATEMATIK SPM 2005-2011

[Lihat halaman sebelah]

FORECAST CHAPTER (MID TERM EXAM)

Angles of Elevation and Depression

[Lihat halaman sebelah]

Round off 0.0048499 correct to one significant

Express 8.584 1010 as a single number.

Express 8 200 in standard form.

Convert 60710 to a number in base two.

100002 + 110102 110102 =

In Diagram 1, ABCDE is a polygon and DEF is a

In Diagram 3, PQR is a tangent to the circle with

Find the value of x.

In Diagram 4, figure Q is the image of figure P

In Diagram 2, MNPQRSTUV is a regular polygon.

[Lihat halaman sebelah]

Diagram 5 shows figures drawn on a tesselation of

Which of the figures A, B, C and D is the image of P

Given that tan x =

In Diagram 6, ABC is a straight line.

Given that WX = 4 cm, calculate the angle between

Given that AC = 54 cm. Find the value of cos x.

13 Which of the following represents the graph of y =

In Diagram 9, CD is a vertical tower. ABD is

[Lihat halaman sebelah]

25 Which of the following represents the solution for the

Given that 2(3y 2) 8 = 7y, then y =

The angle of depression of A from C is 45.

Given that 5q 4 = 4 7q, then q =

Diagram 10 is a bar chart showing the number of

[Lihat halaman sebelah]