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Cliente:

Alcance: Colombia
Problema

Cmo aumentar la financiacin o cmo lograr un aumento en


la financiacin que nos permita aumentar la cobertura en
educacin superior

Qu sabemos?

No se est generando valor agregado, cmo


dinamizar el sistema educativo en terminos
de calidad

Cmo se est repartiendo el presupuesto

Competencias administrativas

cmo vamos a suplir el deficit fiscal

experiencias internacionales sobre


financiamiento de educacin superior

Desbalance entre lo que se necesita y lo que


se ofrece.

Qu ofrece la educacin y qu necesita el


pas?

Desfase entre oferta y demanda laboral.


Sistema para entender el desfase

Mala capacitacin para entrar a la educacin


superior
Bajo prestigio de las carreras tcnicas y
tecnolgicas

Qu necesitamos saber?

Presupuestales
(grupo 5)

Indicadores de calidad (insumos, factores


asociados a la calidad de la educacin), indicadores
de resultados (pruebas, resultados mercado
laboral, desercin, rankings)
Fuente y usos de financiacin, histrico de
presupuesto de funcionamiento, montos de
subsidios a la oferta y demanda (sector privado y
pblico)

Actores institucionales y no institucionales,


funciones, competencias (universidades pblicas y
privadas, institutos de educacin tcnica y
tecnolgica, entidades que hacen control y
vigilancia, movimientos de estudiantes y
profesores). Hacer diferenciacin entre educacin
universitaria y educacin para el trabajo.

cuantificar el deficit actual, qu lo ha generado,


revisar las propuestas de MEN y otros actores
frente al deficit,

modelos de financiamiento, balance entre edu


trabajo y edu superior, tasas de cobertura,
duracin de cada tipo de educacin, remuneracin
por cada tipo de educacin (Australia, UK, Chile,
Finlandia, Alemania)

Caractersticas de la oferta y demanda de trabajo


calificado, tasas de desempleo por profesin,
caracterizacin del mercado de trabajo desde la
profesin (incluir dimensin regional)

caracterizacin de la oferta acadmica (incluir


dimensin regional)

Descripcin de los sistemas informacin para


identificar la demanda laboral (cmara de
comercio, sena y SINIEL)

Pruebas saber 11 de los que no estn dentro del


sistema frente a los que si estn,
Indicadores de demanda (inscritos, admitidos y
matriculados)

Grupos DT1
Organizacin del sector Mercado laboral (grupo
(grupo 1)
4)

Oferta y demanda de
educacin superior
(grupo 3)

DT2
Experiencias
internacionales
(grupo 2)

FALTA:

Nuevas tareas
Cunto cuesta llegar al 60% de cobertura
con la mezcla de 40 - 60
Cunto cuesta un estudiante universitario
en institucin de calidad y en educacin
para el trabajo de ambos sectores (pblico
y privado). Costos por regin. Y cunto
pagan los estudiantes para acceder a los
dos tipos de educacin.

qu polticas se han implementado


(experiencia colombiana sobre qu se ha
hecho, si ha funcionado o no)
sistemas de focalizacin. Explicitos e
implicitos (becas, icetex, u pblicas)
quintiles de ingreso de quienes acceden a
la educacin)

Entender el sistema de incentivos del


sistema para educarse, culturales. Cules
son las implicaciones de entrar al mercado
laboral despus de culminar la educacin.

Falta la descripcin de la demanda.


Caracterizacin por regin
Cuntas personas deberian estar
accediendo a la educacin vs los que
acceden

Anlisis de actores (factibilidad poltica)

Anlisis de actores (factibilidad poltica)

Grupo 1
Organizacin del
sector

Grupo 2

Grupo 3

Exp internacionales

Oferta y
demanda

Falta conocer la parte


privada del sistema
Falta incluir EE.UU,
Falta tocar el tema de
China. Datos de costos,
control y vigilancia
endeunamientos y
(quin lo hace y
retornos
cules son los
dientes que tiene)

Grupo 4

Grupo 5
Mercado laboral

Presupuestal
es

Falta informacin sobre


heterogeneidad en los beneficios
Falta
de la educacin superior
informacin
Entender los resultados, costos
de lo privado
que tiene la duracin de los
Costos
programas universitarios

Organizacin del
sector (grupo 1)
Carmen Fonseca
Arena Simbaqueba
Saluma Castillo
Ilich De la Hoz
Paula Mora

Experiencias
internacionales (grupo
2)
Camilo Daz Crispin
Nicols Bedoya
Edwin Crdenas
Mara Alejandra Lzaro

Oferta y demanda de
educacin superior
(grupo 3)
Olga Gutierrez
Luz Anglica Mario
Jaime A Suarez
Mauricio Astudillo

Mercado laboral
(grupo 4)
Juan Camilo Cristancho
Cesar Pabn
Richard Kalil
Anglica Mara Solano
Mara Camila Lora

Presupuestales
(grupo 5)
Mara Fernanda Guerra
Diego Prez Monroy
Dario Vanegas
Yoikza Acosta

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