GUA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS DE

INTEGRACIN DE INFORMACIN SOCIOECONMICA

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INTEGRACIN DE INFORMACIN SOCIOECONMICA

Gua de Estudio del Examen de Conocimientos de

Integracin de Informacin Socioeconmica
1. Introduccin
La presente Gua de Estudio es una herramienta de consulta que le ofrece informacin y
orientacin pertinente que le ayudar a prepararse para presentar el examen de conocimientos del
programa estadstico de Integracin de Informacin Socioeconmica, como parte del proceso
de ingreso al Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI).
En este sentido, en esta Gua encontrar los Temas y Subtemas que integran el examen de
conocimientos que presentar de acuerdo a los criterios establecidos en la Convocatoria emitida
por el INEGI; as como la bibliografa que deber consultar para prepararse adecuadamente. Para
aquellos documentos que se encuentren disponibles en internet, encontrar tambin la direccin
que le permitir acceder a ellos.
Por cada Tema que integra el examen hallar informacin de carcter contextual que le ayudar a
familiarizarse con su contenido.
La temtica a evaluar para el examen de conocimientos de Integracin de Informacin
Socioeconmica tiene una orientacin esencialmente tcnica.
2. Temario, bibliografa y encuadre del tema
El examen de conocimientos de Integracin de Informacin Socioeconmica estar integrado
con los siguientes Temas y Subtemas:

VIGENCIA A PARTIR DE:

AGOSTO 2014

PGINA
2

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TEMA 1

SUBTEMAS

Definicin, importancia y
conceptos de la estadstica
descriptiva: tabulacin de datos,
rango, moda, mediana, cuantil,
media aritmtica.

Anlisis de
informacin integrada

BIBLIOGRAFA

Holgun Quiones, Fernando.

Estadstica descriptiva aplicada a las
ciencias sociales. Mxico, UNAM,
1984. (Apartados 1.1 a 1.3, 2.6, 3.1,
9.3 y 9.4)
Valds, Fernando. Comprensin y
uso de la estadstica. (Apartado
Mtodos estadsticos).

Definicin, importancia y
conceptos de estadstica
inferencial: Poblacin, muestra,
muestra aleatoria, parmetro,
estadstico, distribucin muestral.

Nolberto Sifuentes, Alicia, et. al.

Estadstica inferencial aplicada.
Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Lima, 2008. (Apartados
1.6.2, 2.1 a 2.4, 2.6 a 2.8).

Representacin y anlisis de
grficas.

Holgun Quiones, Fernando.

Estadstica descriptiva (aplicada a
las ciencias sociales).Mxico,
UNAM, 1984. (Captulo 5).

Proporciones, incrementos, tasas

y razones.

Holgun Quiones, Fernando.

Estadstica descriptiva (aplicada a
las ciencias sociales).Mxico,
UNAM, 1984. (Cap. 4.1 a 4.3, 4.6 a
4.9 y 4.12).

Encuadre del Tema 1:

Examina el conocimiento sobre el anlisis estadstico de la informacin, la representacin grfica
de los datos y el uso de medidas y parmetros estadsticos relevantes para describir a las
poblaciones.

VIGENCIA A PARTIR DE:

AGOSTO 2014

PGINA
3

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TEMA 2

Diseo de cuadros
estadsticos

SUBTEMAS

BIBLIOGRAFA

Componentes de un cuadro
estadstico.

INEGI. Presentacin de datos

estadsticos en cuadros y grficas.
(Introduccin, Apartado 2.1).

Criterios para la elaboracin de

cuadros estadsticos.

INEGI. Presentacin de datos

estadsticos en cuadros y grficas.
(Apartados 2.2).

Componentes de una grfica.

INEGI. Presentacin de datos

estadsticos en cuadros y grficas.
(Apartado 3.1).

Tipos de grficas.

INEGI. Presentacin de datos

estadsticos en cuadros y grficas.
(Apartado 3.2).

Criteros para la seleccin y

elaboracin de grficas.

INEGI. Presentacin de datos

estadsticos en cuadros y grficas.
(Apartados 3. 3 y 3.4).

Encuadre del Tema 2:

Examina el conocimiento sobre los criterios y lineamientos para el diseo normado de cuadros y
grficas para presentar datos estadsticos.
TEMA 3

SUBTEMAS

Principales conceptos del Sistema

de Cuentas nacionales de Mxico:
Valor bruto de produccin,
Consumo intermedio, Producto
Interno Bruto.

BIBLIOGRAFA

Plaza Ramn y Villegas Clemencia,

Contabilidad Social, SUA. UNAM,
Cap. II. Definiciones y relaciones de
los principales conceptos de las
cuentas nacionales.
INEGI-ONU. El ABC de las cuentas
nacionales. (Apartados 13, 14, 20).
Plaza Ramn y Villegas Clemencia,
Contabilidad Social, SUA. UNAM,
Cap. IV. Las Cuentas Nacionales a
precios constantes. (Apartados 4.1,
4.2 y 4.2.1).

Indicadores
econmicos
Valoracin que presentan las
Cuentas Nacionales.

INEGI-ONU. El ABC de las cuentas

nacionales. (Apartados 26 y 27).
Plaza Ramn y Villegas Clemencia,
Contabilidad Social, SUA. UNAM,
Pginas 130 y 131. Deflactor
implcito del producto.
VIGENCIA A PARTIR DE:
AGOSTO 2014

PGINA
4

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TEMA 3

SUBTEMAS

BIBLIOGRAFA

INEGI-ONU. El ABC de las cuentas

nacionales. (Apartados 1, 2 y 38).
Propsito del uso y fuentes de las
Cuentas Nacionales.

Indicadores
econmicos

Plaza Ramn y Villegas Clemencia,

Contabilidad Social, SUA. UNAM,
Cap. III. Las Cuentas Nacionales.
(Apartado 3.1).
Ruiz Muoz, David. Manual de
estadstica (Captulo IV. Nmeros
ndice).
Glosario, Economa UNAM.

Conceptos y definicin de ndices

de: Laspeyres, Paasche, Precios,
Precios consumidor, Inflacin,
Productividad laboral.

Secretara del Trabajo y Previsin

Social. Portal de la productividad.
Metodologa de clculo de
indicadores de productividad laboral
en la industria manufacturera.
Banco de Mxico, Glosario de
Poltica Monetaria e Inflacin.

Encuadre del Tema 3:

Examina el conocimiento sobre las principales caractersticas del sistema de cuentas nacionales,
as como su utilidad.
Otros aspectos se refieren a la conceptualizacin y aplicacin de los ndices de volumen, valor,
precios, productividad e inflacin.
TEMA 4

Indicadores
sociodemogrficos

SUBTEMAS

BIBLIOGRAFA

Definicin y principales
caractersticas de los indicadores.

INEGI. Mondragn Prez Anglica,

Qu son los indicadores?

Utilidad de los indicadores.

INEGI. Mondragn Prez Anglica,

Qu son los indicadores?

Ejemplos de indicadores
demogrficos (Estructura de la
poblacin, Fecundidad,
Mortalidad, Natalidad).

INEGI. Manual de medidas

sociodemogrficas. 1997. (pp. 8, 9,
10, 17, 19, 20, 22, 27 y 29).

VIGENCIA A PARTIR DE:

AGOSTO 2014

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5

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TEMA 4

SUBTEMAS

BIBLIOGRAFA

Sitio del Programa de Naciones

Unidas para el Desarrollo (PNDU).
ndice de desarrollo humano.
Indicadores
sociodemogrficos

Indicadores simples y compuestos

(diferencia). Definicin y ejemplos
de indicadores compuestos
(ndice de desarrollo humano y
sistema de indicadores
compuestos).

Prez Garca, Ftima et al. Anlisis,

diseo y comparacin de indicadores
sintticos. (Introduccin).
INEGI. Sistema de indicadores
compuesto: coincidente y
adelantado. Diciembre 2009
(Introduccin).

Encuadre del Tema 4:

Examina el conocimiento sobre los indicadores y su utilidad, en aspectos como desarrollo humano,
bienestar social, fecundidad, mortalidad y natalidad.
TEMA 5

Diseo de proyectos
estadsticos

SUBTEMAS

BIBLIOGRAFA

Importancia del diseo

conceptual.

INEGI. Diseo conceptual.

Septiembre 2009. (Introduccin,
Apartados 1.1, 3 y 3.3).

Fases del diseo conceptual.

INEGI. Diseo conceptual.

Septiembre 2009. (Introduccin,
Apartados 1.1, 3 y 3.3).

Definicin, actividades e
importancia del marco conceptual.

INEGI. Diseo conceptual.

Septiembre 2009. (Introduccin,
Apartados 1.1, 3 y 3.3).

Caractersticas de las
clasificaciones y su aplicacin en
la estadstica.

INEGI. Principios bsicos de las

clasificaciones estadsticas en el
mbito socio demogrfico. Marzo
2005. (pp. 6, 9, 10, 11 y 14).

Encuadre del Tema 5:

Examina el conocimiento sobre las fases del diseo conceptual desde la perspectiva de proyecto
estadstico y se evala el conocimiento sobre las clasificaciones y su aplicacin en estadstica.

VIGENCIA A PARTIR DE:

AGOSTO 2014

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TEMA 6

SUBTEMAS

Extensin territorial: superficie

continental y litorales

INEGI, Datos Bsicos de la Geogrfia

de Mxico, 1991, Aguascalientes,
Ags. (Captulo 1, pp. 24-26)

Ubicacin geogrfica:
coordenadas y fronteras

INEGI, Datos Bsicos de la Geogrfia

de Mxico, 1991, Aguascalientes,
Ags. (Captulo 1, p. 24)

Datos geogrficos
basicos
Divisin territorial (divisin poltico
-administrativa y concepto de
marco geoestadstico)

TEMA 7

SUBTEMAS

Conformacin

reas geoestadsticas estatales

Marco Geoestdistico
nacional

BIBLIOGRAFA

INEGI, Datos Bsicos de la Geogrfia

de Mxico, 1991, Aguascalientes,
Ags. (Captulo 1, pp. 21-23)
INEGI, Manual de cartografa censal,
pg. 1, en http://www.inegi.org.mx/
geo/contenidos/geoestadistica/
default.aspx

BIBLIOGRAFA

INEGI, Manual de cartografa censal,

pg. 1, en http://www.inegi.org.mx/
geo/contenidos/geoestadistica/
default.aspx
INEGI, Manual de cartografa censal,
pg. 5, en http://www.inegi.org.mx/
geo/contenidos/geoestadistica/
default.aspx

INEGI, Manual de cartografa censal,

pg. 6 y 7, en http://www.inegi.org.mx/
reas geoestadsticas municipales
geo/contenidos/geoestadistica/
default.aspx

reas geoestadsticas bsicas

INEGI, Manual de cartografa censal,

pg. 7 y 8, en http://www.inegi.org.mx/
geo/contenidos/geoestadistica/
default.aspx

3. Tipos de examen y reactivos

Los temas y subtemas a los que se refiere esta Gua sern evaluados por medio de un examen
compuesto por reactivos de opcin mltiple.
VIGENCIA A PARTIR DE:
AGOSTO 2014

PGINA
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A manera de recordatorio, es importante sealar que los reactivos de opcin mltiple son aquellos
que poseen una pregunta o aseveracin y, a partir de ella, el examinado debe identificar cul
opcin considera que representa la respuesta correcta.
Las partes que componen un reactivo de opcin mltiple son dos:
Base. Es una expresin que presenta la situacin o problema, planteada como una pregunta,
afirmacin o enunciado incompleto.
Opciones. Son las posibles respuestas a la situacin o problema planteado en la base, de las
cuales solamente una es la correcta.
Existen diversas modalidades de reactivos de opcin mltiple, entre las que se encuentran:

Cuestionamiento directo.- Se integra con enunciados o preguntas previamente

estructurados sobre una temtica especfica que se desee explorar.

Resolucin de problemas.- Se presenta una situacin problemtica en un determinado

contexto con informacin suficiente, que debe ser seleccionada y organizada, para realizar
la aplicacin de procedimientos adecuados para su resolucin.

Jerarquizacin u ordenamiento.- Se presenta un listado de elementos que el examinado

deber ubicar de acuerdo con un criterio determinado o se solicitan elementos a
enunciarse de acuerdo con una fase o procedimiento especfico.

Completamiento de oraciones.- Se presenta en forma de enunciados en los que se omite

una o varias palabras clave, en medio o al final de la oracin, presentando en las opciones
las palabras a ubicar en la base del reactivo.

Relacin de columnas o correspondencia.- La estructura de estos reactivos son dos

listados de elementos que pueden ser palabras, smbolos, nmeros, frases u oraciones.

Identificacin de grficas o diagramas.- En la base del reactivo se presenta un problema

o situacin concreta, a partir de la cual el sustentante tiene que dar respuesta para poder
ubicar el grfico o diagrama acorde con el planteamiento inicial.

Comprensin de lectura.- Se presenta en la base del reactivo un texto o prrafo del cual
se desprenden una o varias preguntas basadas exclusivamente en su contenido, que
deben estar asociadas a la comprensin e identificacin de aspectos inherentes al mismo.

Series o patrones numricos.- Se presenta una sucesin de nmeros, ya sea bajo un

mismo o distinto formato (, 12, 2.5, etc.) mismos que mantienen una pauta o relacin
entre s de manera constante.

Sinnimos y antnimos.- Se requiere seleccionar la opcin que identifica la palabra o

palabras con contenido similar u opuesto, dependiendo de lo indicado en la base.
VIGENCIA A PARTIR DE:
AGOSTO 2014

PGINA
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Ejemplos de Reactivos:
Ejemplo 1.
De acuerdo al artculo 115 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, los
Estados adoptarn para su rgimen interior una forma de gobierno que integre los conceptos de:
Opciones
1.
Democrtico, libre y soberano
2.
Consultivo, reglamentario y concejal
3.
Popular, republicano y representativo
4.
Nacionalista, municipal y jurisdiccional
Ejemplo 2.
Con base en los artculos 74 y 76 Constitucionales, relacione las facultades exclusivas de la
Cmara de Diputados y del Senado:
1) Declarar si ha lugar a proceder penalmente contra los
servidores pblicos que hubieren incurrido en delito
A) Cmara de Diputados

2) Facilitar al Poder Judicial los auxilios que necesite para el

ejercicio de sus funciones
3) Analizar la poltica exterior desarrollada por el Ejecutivo Federal
4) Conceder indultos a los reos sentenciados por delitos de
competencia de los tribunales federales
5) Revisar la Cuenta Pblica del ao anterior

B) Senado
6) Aprobar
diplomticas

los

tratados

internacionales

convenciones

7) Preservar la seguridad nacional

8) Aprobar anualmente el Presupuesto de Egresos de la
Federacin
9) Resolver de manera definitiva los conflictos sobre lmites
VIGENCIA A PARTIR DE:
AGOSTO 2014

PGINA
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territoriales de las entidades federativas

Opciones
1.
A2, A5, A9, B3, B4, B9
2.
A1, A5, A8, B3, B6, B9
3.
A1, A4, A5, B2, B6, B9
4.
A2, A4, A8, B3, B7, B9
Ejemplo 3.
Nuestra Carta Magna en su Artculo 16 seala que nadie puede ser molestado en su persona,
familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud de ________ de la autoridad competente,
que _________ la causa legal del procedimiento.
Opciones
1.
Demanda judicial; seale y justifique
2.
Solicitud especfica; contenga y desglose
3.
Mandamiento escrito; funde y motive
4.
Querella formal; explique y detalle

VIGENCIA A PARTIR DE:

AGOSTO 2014

PGINA
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