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Mis 10 materiales imprescindibles en primaria!

4 JUNIO, 2013 5 3 C O M E N T A R I O S

Hace mucho, mucho tiempo que quera elaborar esta lista de los elegidos, desde que mi
amiga Marvan en su blog Orca y Alce hiciera esta entrada, me entr el gusanillo de hacer mi
propia lista.
Para m es muy difcil dejar a algunos materiales fuera, pero s que muchas personas que
estis empezando a trabajar con materiales manipulativos disponis de presupuestos
ajustados y no se puede empezar comprando toooodo.
As que aqu van los materiales que considero ms tiles en la etapa de primaria (la mayora
tambin se pueden usar en la secundaria). Tampoco es necesario comprarlos todos de
entrada ya que algunos de ellos se pueden hacer artesanalmente en casa, con un poquito de
tiempo y maa.
No estn ordenados de mayor a menor importancia, sino por bloques temticos:
1. Las regletas numricas.
Creo que es mi material favorito. Puedes utilizarlas para descomponer nmeros y favorecer el
clculo mental, para sumar, restar, multiplicar, dividir, calcular races cuadradas, visualizar las
propiedades conmutativa, asociativa, distributiva, para trabajar la superficie y el volumen y
adems para investigar cuestiones numricas.
Hay muchas regletas que se comercializan, pero no te recomiendo que te compres
cualesquiera, yo te hago dos propuestas:
- Las regletas Cuisenaire. Son las ms populares, las podrs encontrar en cualquier tienda de
material educativo. Las de la fotografa es de nuestra tienda de Aprendiendo Matemticas.

- Las regletas de M Antonia Canals. Sin duda mis favoritas. Hay tres
cajas: numricas, cuadradas y cbicas, lo que permite trabajar las relaciones entre cuadrados
y cubos y tambin trabajar el sistema decimal (unidades, decenas, centenas y millares).

2. Material base 10
Este material no es necesario si se tienen las tres cajas de regletas de M Antonia Canals. Es
fantstico para comprender el sistema decimal, las operaciones y hacer una aproximacin a
los algoritmos escritos as como facilitar estrategias de clculo mental.

3. Panel numrico

Un panel numrico es una fuente de actividades con nmeros. Permite el estudio de


regularidades numricas, favorece la memorizacin de los nmeros y estimula la bsqueda de
estrategias.

4. Fracciones
De gran utilidad para el estudio de las fracciones: la comprensin de fracciones equivalentes y
las operaciones entre ellas. En la fotografa puedes ver dos modelos diferentes: circulares y
lineales, ambas tienen la misma utilidad.

5. Bloques lgicos y etiquetas lgicas


Sera difcil describir en pocas lneas las actividades que se pueden realizar con los bloques
lgicos: clasificaciones, definir piezas en base a sus cualidades, jugar a esconder una pieza e
intentar descubrirla, hacer series, etc. Es un material realmente imprescindible para trabajar la
lgica en primaria.

6. Policubos
Trabajar la combinatoria, la geometra, el clculo de volmenes o simplemente la construccin
libre son algunas de las aplicaciones de los policubos. Lo difcil es no encontrar actividades
para realizar con ellos.

7. Geoplano
El geoplano es uno de los clsicos. Yo tengo tres tipos de geoplano: el ortomtrico (ver
fotografa), el isomtrico cuyos pivotes estn colocados segn una trama de tringulos
equilteros y por tanto cada par de pivotes consecutivos tanto en vertical como en horizontal
como en diagonal estn a la misma distancia y el circular. Los tres tipos son muy interesantes
para que los nios y las nias trabajen libremente y para representar figuras y elementos
geomtricos.

8. Tangram
El tangram no slo es un puzzle (qu ya le hubiera hecho merecedor de un puesto entre este
top ten!) sino que adems se pueden actividades de investigacin de reas, permetros,
simetras, etc.

9. Bloques geomtricos
Permiten trabajar relaciones entre figuras planas, posiciones en el plano as como estimular y
potenciar el razonamiento geomtrico.

10. Cuerpos geomtricos rellenables

Y si comparamos capacidades? Existe alguna relacin entre los volmenes de diferentes


cuerpos geomtricos? Quieres ver las secciones?. Con un set como ste puedes responder
estas preguntas y muchas ms. Os lo recomiendo.

Te ha gustado la seleccin? Aadiras o quitaras alguno? Ser un placer leer tus


comentarios, entre todos nos enriquecemos.
Si ya tienes alguno en casa, slo te puedo recomendar que experimentes, que investigues y
que juegues con los materiales, es la mejor manera de conocer sus posibilidades.
Si ests interesado/a en introducirte en las matemticas a travs de los materiales
manipulativos recuerda que imparto cursos presenciales por (casi) toda Espaa y
tambin cursos online para todo el planeta. Te espero!

Entre 6 y 9 aos
Clculo mental: La casita de sumar
30 MARZO, 2015 1 C O M E N T A R I O

El clculo mental es importante tanto por su utilidad en la vida cotidiana como por la seguridad
que proporciona en los clculos escritos o con calculadora. Para fomentar que los nios
calculen mentalmente es imprescindible permitir que en el da a da sean los protagonistas de
pequeos clculos que les vayan dando confianza. Adems podemos disponer de juegos o
materiales que estimulen el clculo mental como el que hoy compartimos.
La casita de sumar es una propuesta realizada por la maestra Pilar Amors Gelardo en el
marco del curso online que impart en el colegio Sagrados Corazones de Redovn (Alicante).

Los objetivos de Pilar con este material son que el nio vea el proceso de la suma, mientras
se divierte y que adems asocie la grafa del nmero con la cantidad.
Materiales usados:
Caja de cartn.
Rollos de papel higinico.
Nmeros plastificados.
Canicas.
Cola, encuadernadores, Blu-tack, pintura de dedos, rotuladores.
Construccin:
Os transcribo cmo construy la casita:
He cogido una caja y la he transformado en una casita con dos chimeneas por donde
introduciremos las canicas, es decir por donde
sumaremos. Luego una estructura interna hace que cuando depositemos las canicas por las
chimeneas para sumar, todo se junte (se sume) y caiga junto en la puerta. Al
abrir esta sale todo junto y se puede contar.
Los objetos a introducir pueden ser canicas u otros elementos, mientras su tamao permita
que entren por los agujeros.

Forma de usar la casa:


El profesor dice dos nmeros y el alumno deber colocarlos con Blu-tack (podra ser tambin
con Velcro) en la chimenea y luego introducir el nmero de canicas correspondiente. Antes de
abrir la casa le preguntaremos que cuntas canicas cree que saldrn. Luego abre la puerta de
la casa y comprueba su hiptesis. Una vez comprobado el resultado, deber coger la tarjeta
de dicho nmero.

Como veis el resultado es magnfico y permite hacer muchas propuestas interesantes.


Muchas gracias por compartir tu trabajo Pilar!!

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Regletas numricas Cuisenaire

Caja de regletas de madera con un total de 300 ud. (la unidad es un cubo de arista
1 cm)
Los colores de las regletas numricas tienen el cdigo de colores Cuisenaire.
Objetivos:
Trabajar los nmeros naturales y sus operaciones en las etapas de primaria y
secundaria.
Algunas propuestas didcticas:
- Familiarizarse con los nmeros naturales.
- Hacer estimaciones de clculo.
- Experimentar y descubrir relaciones entre nmeros.
- Ayuda a la comprensin de las operaciones aritmticas.
Edad recomendada: a partir de 5 aos y durante todas las etapas educativas
(primaria y secundaria)
Medidas:
Caja de madera 33 x 22 x 5cm. con las regletas ordenadas segn el tipo y con
estas cantidades aproximadas:
10 unidades naranjas

12 unidades azules
13 unidades marrones
15 unidades negras
17 unidades verde oscuro
20 unidades amarillas
25 unidades rosas
34 unidades verde claro
52 unidades rojas
115 unidades madera natural