Anda di halaman 1dari 2

Leontief Economic Models – Describe one of the Leontief input-output models and

its
history. Use the model to analyze a relatively simple economy, perhaps one
involving
actual (if simplified) data. One year, a student used approximate real-world data to
analyze the economy of Saskatchewan. Another student used one of these models
to
look at pollution management issues.
Model Ekonomi Leontief - Jelaskan salah satu model input-output Leontief dan yang
sejarah. Gunakan model untuk menganalisis ekonomi yang relatif sederhana, mungkin
salah satu yang melibatkan
aktual (jika disederhanakan) data. Satu tahun, mahasiswa menggunakan perkiraan data
dunia nyata untuk
menganalisis perekonomian Saskatchewan. Siswa lain menggunakan salah satu dari
model ini untuk
melihat isu-isu manajemen polusi.
Markov Chains – Model a board game (e.g. RISK, Chutes and Ladders), sport (e.g.
tennis,
baseball, jai alai), or real-world situation using a Markov chain, then determine
optimal
strategies through an analysis of the model. Or use the basic ideas behind Google’s
PageRank algorithm for ranking the popularity of Web pages to rank some other set
of
connected items.
Markov Chains - Model papan permainan (misalnya RISIKO, Chutes dan tangga), olahraga
(misalnya tenis,
bisbol, jai alai), atau situasi dunia nyata menggunakan rantai Markov, kemudian
menentukan optimal
strategi melalui analisis model. Atau menggunakan ide-ide dasar di balik Google
Algoritma PageRank untuk memeringkatkan popularitas halaman Web untuk menentukan
peringkat beberapa set lain
item yang terhubung
Discrete Dynamical Systems – Analyze a population, perhaps using actual birth,
survival,
and death rates, using the eigenvalue approach to dynamical systems. One year, a
student used simplified real-world data to analyze Zimbabwe's population growth.
Sistem dinamik diskrit - Menganalisis populasi, mungkin menggunakan kelahiran yang
sebenarnya, kelangsungan hidup,
dan tingkat kematian, dengan menggunakan pendekatan nilai eigen untuk sistem
dinamik. Satu tahun,
siswa menggunakan disederhanakan data dunia nyata untuk menganalisis
pertumbuhan penduduk Zimbabwe.

. Kriptografi . Perhaps find a historical use of such ciphers to describe in your paper. Mungkin menemukan penggunaan sejarah dari cipher tersebut untuk menggambarkan dengan paper anda. zero-sum game dan menganalisa strategi yang optimal. such as preparing relief packages. Cryptography – Expand on our class discussion of Hill ciphers or other ciphers that use ideas from linear algebra. kemudian menerapkan metode simpleks untuk melakukan pemrograman linear.” the problem of finding the least expensive combination of foods that will satisfy the daily nutritional requirements of a person. seperti menyiapkan paket bantuan. "masalah menemukan kombinasi yang paling mahal dari makanan yang akan memenuhi kebutuhan gizi sehari-hari seseorang. Linear Programming . zero-sum game and analyze its optimal strategies. Two-Person.Gunakan teknik pemrograman linear untuk memecahkan apa yang disebut "diet masalah.) Gunakan aktual Data gizi relevan dengan situasi dunia nyata. Dua-Person. Zero-Sum Game . then applying the simplex method to conduct the linear programming. Doing so might require showing how the game can be analyzed using linear programming. (Perhatikan bahwa masalah yang melibatkan lebih dari dua jenis makanan akan memerlukan penggunaan metode simpleks. (Note that a problem involving more than two types of food will require use of the simplex method.Cari skenario dunia nyata yang dapat dimodelkan sebagai dua orang. Zero-Sum Games – Find a real-world scenario that can be modeled as a two-person. Melakukan hal mungkin memerlukan menunjukkan bagaimana permainan dapat dianalisis menggunakan pemrograman linear.Linear Programming – Use linear programming techniques to solve the so-called “diet problem.Perluas diskusi kelas kami Hill cipher atau cipher lainnya yang menggunakan ide dari aljabar linear.) Use actual nutritional data relevant to a real-world situation.