CASO No.1
El Ministerio de Educacin necesita que se impartan en la Repblica de Panam, cursos
tcnicos a ms de 5,000 estudiantes a nivel nacional. En la actualidad, cuenta con 300
catedrticos que participan, de una u otra manera y a distintos niveles en las clases de
computacin.
En el pasado reciente se dieron clases de computacin a los alumnos, pero se produjeron
quejas respecto al nivel de formacin tcnica que imparten. El Ministro de Educacin Joaqun
Castillo insinu que usted probablemente tendr una excelente oportunidad profesional en la
institucin y le explic el problema que enfrenta de manera directa y honesta.
Nuestras clases tienen tal variedad de niveles y cursos que lamento confesarle que la mejor
manera de describirlos es con una sola palabra: CAOS. Por ejemplo, cada uno de los
profesores parece preferir un equipo distinto y cada uno de ellos tiene un estilo diferente de
ensear, examinar, calificar y evaluar.
Para remediar la situacin voy a proceder a la creacin de un mdulo formal de computacin
que prestar sus servicios a todo el pas. La solucin de los problemas tcnicos, por supuesto
corresponder a otras personas, as como los aspectos de equipo y aulas.
Problema Central
El principal problema con el que nos encontramos en este caso es la falta de estandarizacin
de los cursos de computacin impartidos en la Repblica de Panam.
Sin unos programas oficiales que sirvan de gua para los profesores se pueden producir
diferencias muy importantes en la formacin que reciben alumnos de distintos centros para el
mismo curso.
No tenemos informacin sobre la formacin de cada uno de los profesores, por tanto no
sabemos tampoco si estn capacitados para dar los cursos que tienen asignados.
Alternativas de solucin
En primer lugar, es necesario desarrollar un programa por niveles en los que se especifiquen
los temas a impartir en cada nivel junto con la metodologa de evaluacin y calificacin ms
adecuada para cada uno de ellos.
En segundo lugar es importante conocer si los profesores que se encuentran actualmente, en
activo, tienen la capacidad y los conocimientos necesarios para impartir los cursos que los
alumnos requieren con el temario revisado en el primer punto.
En caso de detectar que los profesores no tienen la capacidad requerida habra que realizar
una clasificacin entre los existentes para estudiar la viabilidad de escoger entre ellos segn
sus conocimientos y competencias; posteriormente de ser necesario contratar personal
externo que ya tenga los conocimientos requeridos.
Puesto
Vacante
Requerimiento de
personal
Perfil de
requisitos
Reclutamiento
Interno
Aviso de concurso
Correo electrnico
Tablero de informacin
Cartas directas
Evaluacin curricular
Entrevista inicial
Entrevista Final
Reclutamiento
Externo
Aviso en peridicos
Redes Sociales
Agencias de empleo
(internet)
Asociacin de profesionales
Evaluacin curricular
Entrevista inicial
Pruebas de conocimiento
Prueba Psicolgica
Verificacin de referencias
Entrevista Final