UNIVERSIDAD

MAYO R

DE

NACIONAL

SAN

MARCOS

(UNIVERSIDAD DEL PER,

DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

E.A.P. INGENIERIA INDUSTRIAL
TRABAJO DE LABORATORIO N9
TEMA:
Equilibrio qumico y constante de
equilibrio

CURSO:
Laboratorio de Qumica

PROFESOR:
Ing. Hilario Romero, Benigno

ALUMNOS:
CODIGO
Dvila Rojas, Sandra
09170220
De la Cruz Valverde, Miguel
09170226
Jurez Chipana, Miguel ngel
09170026
Garamendi Chambi, Katherine
09170020

Laveriano Lpez, Jos Alexander

09170027

Ciudad Universitaria, 4 de julio

del 2009

INTRODUCCIN
Pocas reacciones qumicas proceden en una sola direccin. La mayora son
reversibles, al menos en cierto grado. Al inicio de un proceso reversible, la reaccin
procede hacia la formacin de productos. Tan pronto como se forman algunas
molculas de producto, comienza el proceso inverso: estas molculas reaccionan y
forman molculas de reactivo. El equilibrio qumico se alcanza cuando las
velocidades de las reacciones directa e inversa se igualan y las concentraciones de los
reactivos y productos permanecen constantes.
El equilibrio qumico es un proceso dinmico. Se puede comparar con el movimiento
de los esquiadores en un centro de esqu repleto de personas, donde el nmero de
esquiadores que suben a la montaa por el telefrico es igual al nmero de
esquiadores que bajan deslizndose. Aunque hay un acarreo constante de
esquiadores, la cantidad de personas que hay en la cima y la que est en la base de la
ladera no cambia.
Cabe sealar que en el equilibrio qumico participan distintas sustancias como
reactivos y productos. El equilibrio entre dos fases de la misma sustancia se denomina
equilibrio fsico porque los cambios que suceden son procesos fsicos. La evaporacin
de agua en un recipiente cerrado a una temperatura determinada es un ejemplo de
equilibrio fsico. En este caso, el nmero de molculas de H 2O que dejan la fase
lquida y las que vuelven a ella es el mismo:
H2O(l)

H2O(g)

Aunque el estudio del equilibrio fsico da informacin til, como la presin de vapor de
equilibrio, los qumicos tienen un inters especial por los procesos qumicos en el
equilibrio.
Por otro lado, la constante de equilibrio est determinada por la expresin
matemtica de la accin de masas; propuesta por los qumicos noruegos Cato
Guldberg y Peter Waage, en 1864. Dada una reaccin:
aA + bB

cC + dD

Donde a, b, c y d son coeficientes estequiomtricos de las especies reactivas A, B, C y

D. Tendremos para una temperatura dada:
K = [C]c[D]d / [A]a[B]b
Donde K, es la constante de equilibrio. Esta ley establece que para una reaccin
reversible en equilibrio y a una temperatura constante, una relacin determinada de
concentraciones de reactivos y productos tiene un valor constante K (la constante de
equilibrio). Observamos adems que, aunque las concentraciones pueden variar, el
valor de K para una reaccin dada permanece constante, siempre y cuando la
reaccin est en equilibrio y la temperatura no cambie.

DESCRIPCIN Y DISCUSIN
1. Objetivos
Observar las caractersticas de un sistema en equilibrio.
Determinacin cuantitativa de las especies presentes en un sistema en
equilibrio.
Hallar experimentalmente la constante de equilibrio para el presente
experimento mediante colorimetra.

2. Parte Experimental
2.1. Materiales y Reactivos
I. Materiales

4 Tubos de ensayo, de iguales dimensiones.

1 Gradilla
1 Probeta
1 Pipeta
1 Vaso de 150ml
Regla milimetrada
Fuente de luz blanca difusa

II. Reactivos

Tiocianato de potasio (sulfocianuro de potasio) KSCN 0.002M

Tricloruro de Hierro 0.2M
Cloruro de Potasio slido KCl(s)
Agua destilada

2.2. Desarrollo de la Prctica

---Observacin del Principio de Le Chatelier---

1 Para el presente experimento comenzaremos agregando en un vaso seco y

limpio 20ml de agua destilada. Luego adicionamos 3 gotas de Tricloruro de
Hierro FeCl3 y 3 gotas de Tiocianato de Potasio KSCN. Observaremos la
reaccin:
FeCl3 + KSCN
Fe3+Cl- + K+SCNFe3+ + SCN-

(FeSCN)Cl2 + KCl + Q
(FeSCN)2+Cl- + K+Cl(FeSCN)2+

2 Ahora esperamos hasta que se complete la reaccin. Notaremos que el

agua destilada, al haberle agregado 3 gotas de Tricloruro de Hierro FeCl 3 y 3
gotas de Tiocianato de Potasio KSCN cambia su color transparente a un color
rojizo (tipo sangre), esto se debe a la presencia del tiocianato (SCN).
3 A partir de la mezcla en el vaso, dividimos cantidades iguales y las
distribuimos en 4 tubos de ensayo. Luego colocamos los tubos en la gradilla.
Luego, de izquierda a derecha tendremos: Tubo #1, Tubo #2, Tubo #3,
Tubo #4.
4 Ahora procederemos a observar el principio de Le Chatelier:
En el tubo #1 no agregaremos ninguna sustancia, pues ste nos servir como
tubo estndar patrn para comparar con el resto de tubos. Este tubo presenta
un color naranja.
En el tubo #2 agregamos 3 gotas de KSCN. La sustancia originalmente
naranja se torna rojo sangre muy fuerte (es el ms oscuro de todos los tubos).
Como el color del compuesto es ms intenso, concluimos que la reaccin se
ha desplazado hacia la derecha (
).
En el tubo #3 agregamos 3 gotas de FeCl3. Al comparar con el patrn (color
naranja), observamos que el tubo #3 marca un color rojizo oscuro. Al haberse
tornado ms oscuro, podemos concluir que la reaccin se ha desplazado hacia
la derecha (
).
En el tubo #4 agregamos cristales de KCl. Al comparar con el patrn (color
naranja), observamos que el tubo #4 marca un color naranja muy claro. Al

haberse tornado ms claro, podemos concluir que la reaccin se ha

desplazado hacia la izquierda (
).
Finalmente, calentamos el patrn (tubo #1) para ver hacia dnde se desplaza
la reaccin. Sabemos lo siguiente:

Reaccin Endotrmica
A+B+Q

C+D

Al aumentar la temperatura, la reaccin se desplazar hacia la derecha

(
).
Al disminuir la temperatura, la reaccin se desplazar hacia la izquierda
(
).
Reaccin Exotrmica
A+B

C+D+Q

Al aumentar la temperatura, la reaccin se desplazar hacia la izquierda

(
).
Al disminuir la temperatura, la reaccin se desplazar hacia la derecha
(
).
En nuestra reaccin tenemos:
FeCl3 + KSCN

(FeSCN)Cl2 + KCl + Q

Notamos que es una reaccin exotrmica, por tanto al aumentar la

temperatura, la reaccin se desplazar hacia la izquierda (
), con lo que el
color del tubo #1 ser ahora un color naranja ms claro.

Con estos 4 experimentos, hemos observado las propiedades del Principio de

Le Chatelier. Ahora lavamos y secamos todos los materiales para pasar a la
segunda parte del experimento.
--- Clculo del valor experimental para Keq mediante colorimetra--5 En nuestra reaccin tenemos:
Fe3+ + SCN-

[ ] Inicial
[ ] Reaccin
[ ] Equilibrio

Fe3+
Ci
-x
Ci - x

(FeSCN)2+
SCNCi
-x
Ci - x

(FeSCN)2+
0
+x
X

Donde x es la concentracin en el equilibrio del complejo.

Para este experimento usaremos el KSCN 0.002M y FeCl 3 0.2M.
7 Usaremos 3 tubos de ensayos limpios y secos, los cuales colocaremos en la
gradilla. De izquierda a derecha sern: Tubo #1, Tubo #2 y Tubo #3. Luego
agregamos a cada uno de los tubos de ensayo 5ml de KSCN 0.002M.
Debemos agregar al Tubo #1, 5ml de FeCl3 0.2M; al Tubo #2, 5ml de FeCl3
0.032M y al Tubo #3, 5ml de FeCl3 0.0128M. El FeCl3 0.2M ya lo tenemos, pero
el FeCl3 0.032M y el FeCl3 0.0128M no los tenemos, as que tendremos que
prepararlos.

8 Agregamos 5ml de FeCl3 0.2M al Tubo #1, que servir adems como patrn.
Observamos que la mezcla se torna de un color rojo sangre muy fuerte.

9 Preparacin de 25ml de solucin de FeCl3 0.032M

A partir de un volumen V1 de una solucin de FeCl3 0.2M queremos preparar
25ml de FeCl3 0.032M.

Veamos:
C 1 x V1 = C 2 x V2
0.2 x V1 = 0.032 x 25
V1 = 4ml
De donde obtenemos que necesitaremos
0.2M para preparar 25ml de FeCl3 0.032M.

4ml

de

FeCl3

Con la ayuda de la pipeta agregamos 4ml de FeCl 3 0.2M a la probeta y luego

completamos con agua destilada hasta obtener un total de 25ml (debemos
agregar 21ml de agua destilada). Con esto, hemos preparado la solucin de
FeCl3 0.032M (color amarillento).
10 Usando la pipeta sacamos 5ml de solucin de FeCl3 0.032M que se
encuentra en la probeta y echamos esto en el tubo #2. El tubo #2 tendr un
color muy similar al del tubo #1 (rojo sangre), con una ligera tendencia a fucsia.

11 Preparacin de 25ml de solucin de FeCl3 0.0128M

A partir de un volumen V3 de una solucin de FeCl3 0.032M queremos
preparar 25ml de FeCl3 0.0128M.
Veamos:
C 3 x V3 = C 4 x V4
0.032 x V3 = 0.0128 x 25
V3 = 10ml
De donde obtenemos que necesitaremos 10ml de FeCl 3 0.032M para preparar
25ml de FeCl3 0.0128M.
Con la ayuda de la pipeta agregamos 10ml de FeCl 3 0.032M a una nueva
probeta limpia y luego completamos con agua destilada hasta obtener un total

de 25ml (debemos agregar 15ml de agua destilada). Con esto, hemos

preparado la solucin de FeCl3 0.0128M (color amarillento claro).
12 Usando la pipeta sacamos 5ml de solucin de FeCl3 0.0128M que se
encuentra en la probeta y echamos esto en el tubo #3. El tubo #3 tendr un
color rojo sangre con una mayor tendencia a fucsia.

13 Comparacin por color

Ya tenemos preparados los 3 tubos de ensayo requeridos:
Tubo #1
Tubo #2
Tubo #3

5ml de KSCN 0.002M + 5ml FeCl3 0.2M

5ml de KSCN 0.002M + 5ml FeCl3 0.032M
5ml de KSCN 0.002M + 5ml FeCl3 0.0128M

La comparacin por color consiste en comparar haciendo uso de un

fluorescente, primero el color del tubo #1 (patrn) y el tubo #2; y luego el tubo
#1 con el tubo #3. Al hacer la comparacin, debemos envolver ambos tubos
con un papel blanco alrededor de los costados, luego pondremos los tubos
frente al fluorescente y observaremos detenidamente el fondo de cada tubo,
comparndolos y observando la diferencia de color que hay entre ambos tubos.
El patrn ser el que tenga el color ms oscuro, y por eso procederemos a
extraer, usando la pipeta, gotas del patrn hasta que ambos tubos que estn
siendo comparados tenga una tonalidad similar (la mayor similitud posible). Al
extraer las gotas del patrn, no se deben de echar, es mejor ponerlas en un
vaso seco, en caso de que necesitamos volverlas a agregar al patrn para
obtener la tonalidad adecuada.
Comparacin A: Tubo #1 Vs Tubo #2
Al comparar, notamos que el patrn es ms oscuro que el tubo #2. Por ello,
usando la pipeta, extraemos gotas del patrn hasta que los colores de ambos
tubos sean muy parecidos.
Una vez obtenida la misma tonalidad para ambos tubos, medimos la altura
desde el fondo del tubo hasta la tangente del lquido para cada tubo.
Altura del lquido en el Tubo Patrn:
Altura del lquido en el Tubo #2:

5.5cm
7.2cm

Comparacin B: Tubo #1 Vs Tubo #3

Al comparar, notamos que el patrn es ms oscuro que el tubo #3. Por ello,
usando la pipeta, extraemos gotas del patrn hasta que los colores de ambos
tubos sean muy parecidos.
Una vez obtenida la misma tonalidad para ambos tubos, medimos la altura
desde el fondo del tubo hasta la tangente del lquido para cada tubo.
Altura del lquido en el Tubo Patrn:
Altura del lquido en el Tubo #3:

4.25cm
7.15cm

14 Parte Cuantitativa
Tenemos:

[ ] Inicial
[ ] Reaccin
[ ] Equilibrio

Fe3+
Ci
-x
Ci - x

SCNCi
-x
Ci - x

(FeSCN)2+
0
+x
x

Una vez tomadas las alturas de los lquidos para cada comparacin, podremos
calcular el valor de x de la siguiente manera:
x = h1[SCN-](inicial) / h2
Donde h1 y h2 son las alturas del tubo patrn y el tubo 2 3 segn sea el caso;
y [SCN-] que vala en el inicio 0.002M, valdr ahora 0.001, pues al inicio haba
un volumen de 5ml, sin embargo al agregar 5 ml de FeCl 3 se debe de dividir
entre 2, ya que se ha diluido la solucin.
Luego calcularemos el valor de la Keq para cada una de las comparaciones
mediante la frmula:
Keq = [FeSCN2+] / ([Fe3+][SCN-])
Donde:

[FeSCN2+] = x
[Fe3+] = 0.016 x (es la mitad de 0.032, pues tambin se diluy)
[Fe3+] = 0.0064 x (es la mitad de 0.0128, pues tambin se diluy)
[SCN-] = 0.001 x

Clculos para Comparacin A: Tubo #1 Vs Tubo #2

Altura del lquido en el Tubo Patrn:
Altura del lquido en el Tubo #2:

5.5cm
7.2cm

Hallemos x con la frmula:

x = h1[SCN-](inicial) / h2
x = (5.5 x 0.001) / 7.2
x = 7.64 x 10-4
[FeSCN2+] = x = 7.64 x 10-4M
[Fe3+] = 0.016 x = 0.016 - 7.64 x 10-4 = 1.5236 x 10-2M
[SCN-] = 0.001 x = 0.001 - 7.64 x 10-4 = 2.36 x 10-4M
Ahora calculemos la Keq:
Keq = [FeSCN2+] / ([Fe3+][SCN-])
Keq = 7.64x10-4 / (1.5236x10-2 x 2.36x10-4)
Keq = 212.47 = 2,1247x102
Clculos para Comparacin B: Tubo #1 Vs Tubo #3
Altura del lquido en el Tubo Patrn:
Altura del lquido en el Tubo #2:
Hallemos x con la frmula:
x = h1[SCN-](inicial) / h2
x = (4.25 x 0.001) / 7.15
x = 5.94 x 10-4

4.25cm
7.15cm

[FeSCN2+] = x = 5.94 x 10-4M

[Fe3+] = 0.0064 x = 0.0064 5.94 x 10-4 = 58.06 x 10-4M
[SCN-] = 0.001 x = 0.001 5.94 x 10-4 = 4.06 x 10-4M
Ahora calculemos la Keq:
Keq = [FeSCN2+] / ([Fe3+][SCN-])
Keq = 5.94x10-4 / (58.06x10-4 x 4.06x10-4)
Keq = 251.99= 2.5199x102

RECOMENDACIONES

Para esta prctica es necesario tomar las medidas ms exactas posibles de

los volmenes, esto nos ayudar a disminuir nuestro error con respecto a la
constante de equilibrio.
Al momento de comparar los tubos por colorimetra, debemos envolverlos
en un papel blanco, dndoles forma de binoculares y colocarse frente al
fluorescente. Se debe observar detenidamente la diferencia de colores y al
momento de sacar gotas del patrn, stas no se deben desechar, sino ms
bien, debemos conservarlas en un vaso aparte para volverlas a agregar al
patrn en caso de que hayamos sacado ms de las gotas necesarias para
obtener el color deseado.
Es necesario lavar los instrumentos con agua destilada en casa de que
tengamos que volver a usarlos, pues si los dejamos sucios, har que las
concentraciones varen y haga que tengamos un error al hallar la contante
de equilibrio.

CONCLUSIONES

El porcentaje de error en nuestro trabajo fue de:

La constante de equilibrio en la comparacin del tubo 1 con el tubo 2 fue de:
2,1247x102
La constante de equilibrio en la comparacin del tubo 1 con el tubo 3 fue de:
2.5199x102

CUESTIONARIO
1. Explique en qu consiste la tcnica colorimtrica.
Existe una necesidad de estandarizar el color para poderlo clasificar y
reproducir. El procedimiento utilizado en la medida del color consiste
sustancialmente en sumar la respuesta de estmulos de colores y su
normalizacin a la curva espectral de respuesta del fotorreceptor sensible al
color. Como referencia, se utiliza la curva espectral codificada de la Comisin
Internacional de Iluminacin, (conocida por sus siglas CIE en francs), la
llamada funcin colorimtrica. Debe notarse que el color es una caracterstica
subjetiva, pues solo existe en el ojo y en el cerebro del observador humano, no
siendo una caracterstica propia de un objeto. Los fotorreceptores del ojo
humano son los conos de la retina, de los que existen diferentes tipos, con
sensibilidades diferentes a las distintas partes del espectro luminoso.
El matemtico alemn Hermann Grassmann enunci unas leyes sobre la
mezcla aditiva del color. Ellas muestran que cualquier color puede expresarse
como suma de tres colores primarios, es decir, de tres colores en los cuales
uno no puede obtenerse por la mezcla de los otros dos. Aplicando sus leyes, se
obtiene la denominada ecuacin unitaria del color, que representada, da una
forma parecida a un tringulo, el tringulo internacional de color. El rea dentro
de las tres curvas que se obtienen al fin del procedimiento dan origen a tres
valores: las coordinadas triestmulo X, Y y Z ligadas a las coordinadas de
cromaticidad x e y por relaciones lineales. El paso de un espacio de colores a
otro son datos de relaciones de transformacin de coordenadas.
El tono es el estado puro del color: rojo, amarillo, azul... La saturacin de un
color es su grado de pureza. Un color est ms saturado cuanto menor sea su
contenido de grises o de blancos. Los colores de la naturaleza siempre son
ms o menos saturados. La intensidad, o luminosidad de un color, es la
caracterstica que hace que este aparezca ms claro, independientemente de
su saturacin.

En nuestro experimento la tcnica colorimtrica consisti en comparar el color

del tubo patrn con cada uno de los colores de los otros dos tubos frente a un
fluorescente; luego extraer gotas del tubo patrn hasta que los colores del tubo
patrn y el tubo con el que se lo est comparando se aproximen lo ms que se
pueda.

2. Cul ser la concentracin en el equilibrio del in complejo (FeSCN)

+2
(ac) en el tubo nmero 2?
Segn los clculos que hemos realizado en la parte experimental llegamos al
siguiente resultado:
Altura del lquido en el Tubo Patrn:
Altura del lquido en el Tubo #2:

5.5cm
7.2cm

Hallemos x con la frmula:

x = h1[SCN-](inicial) / h2
x = (5.5 x 0.001) / 7.2
x = 7.64 x 10-4
[FeSCN2+] = x = 7.64 x 10-4M

3. Cul ser la concentracin en el equilibrio del in SCN - en el tubo

nmero 3?
Segn los clculos realizados en la parte experimental, obtuvimos:
Altura del lquido en el Tubo Patrn:
Altura del lquido en el Tubo #3:
Hallemos x con la frmula:
x = h1[SCN-](inicial) / h2

4.25cm
7.15cm

x = (4.25 x 0.001) / 7.15

x = 5.94 x 10-4
[SCN-] = 0.001 x = 0.001 5.94 x 10-4 = 4.06 x 10-4M

4. Qu informacin proporciona la constante de equilibrio obtenida?

Sabemos que la magnitud de la constante de equilibrio indica si una reaccin
en equilibrio es favorable a los productos a los reactivos. Si K es mucho
mayor que 1 (K>1), el equilibrio se desplazar a la derecha y favorecer a los
productos. Por lo contrario, si K es mucho menor que 1 (K<1), el equilibrio se
desplazar a la izquierda y favorecer a los reactivos. En este contexto,
cualquier nmero superior a 10 se considera que es mucho mayor que 1, y un
nmero que es menor a 0.1 significa que es mucho menor que 1.
En nuestra experiencia, hemos obtenido 2 constantes de equilibrio que son:
Keq = 251.99= 2.5199x102
Keq = 212.47 = 2,1247x102
En ambas, observamos que Keq son mucho mayores que 1, entonces, y segn
lo escrito ms arriba, diremos que en el equilibrio habr una mayor cantidad de
productos en comparacin con los reactantes, y que nuestro equilibrio se ha
desplazado hacia la derecha.
5. Cul de los valores de las constantes de equilibrio que se dan a
continuacin representa una reaccin que est ms cerca de
completarse? Fundamente
a) K=1x100

b) K=1x102

c) K=1X104

d) K=1x10-5

Segn lo expuesto en el ejercicio #4; la constante que representa una reaccin

que est ms cerca de completarse es la de la clave c) K=1X104; pues al ser
esta constante la que es mayor entre las dems y al ser mucho mayor que 1,
nos indica que hay una mayor cantidad de productos en el equilibrio en
comparacin con los reactivos presentes en el equilibrio; y consecuentemente,
la reaccin estar ms cerca de completarse.

BIBLIOGRAFA
Raymond Chang, Qumica General (Novena Edicin) Captulo 14
(Equilibrio Qumico) Captulos 14.1, 14.2.
www.ciencia.net Equilibrio Qumico
es.wikipedia.org Equilibrio Qumico Constante de Equilibrio
Principio de Le Chatelier - Colorimetra