Por ello se debe intentar mantener en lo posible los vnculos afectivos con
abuelos, primos, tos, etc., de ambas partes, que el nio disponga de un
espacio propio y estable tanto en su casa como en la nueva casa del
progenitor que se ha marchado y que los amigos y las rutinas diarias no se
vean alterados.
En cuanto a las caractersticas de las relaciones que se establecen
despus de la separacin, las recomendaciones principales dependen de
cada caso. Cuando la separacin no es amistosa, se puede acudir a un
servicio de mediacin familiar o a los tribunales de justicia.
EVITAR DESACUERDOS
Los
produzca la partida
En esta conversacin es mejor que estn presentes ambos padres a
la vez
Hay que insistirle al nio en que el no tienen la culpa de nada de lo
de la ruptura.
La primera reaccin de los hijos el desconcierto
Han conocido a sus padres siempre juntos y no pueden darse cuenta
de los problemas que provoca el hecho que de que ahora comiencen a
hecho.
Este periodo puede ser ms o menos largo dependiendo de la
LA ESCUELA O COLEGIO
el colegio.
Hay que supervisar los cuadernos, facilitarle el material para sus
tareas, etc.
Cuando
detectemos
cambios
muy
importante
de
conducta.
Excesiva tristeza.
Falta de inters en las actividades diarias del nio.
Y otros sntomas que nos llamen poderosamente la atencin
los
miedos
conductas
desadaptadas
partir
del
Empata Parental
Ser coherentes