Los arrabales de la literatura (2004) Pero la defensa la realiza en 1999 Producto de su investigacin doctoral que realiza en los noventa en la UBA bajo la direccin de Ana Mara Barrenechea. Le interes al toque a la luz de los equipos de gramtica y de literatura coordinados en los sesentas por ella. Agradecimiento: proveedora de bibliografa y datos esclarecedores. Poseedora de un gran entusiasmo a la hora de hablar de literatura, investigacin y educacin, informante clave. Objetivo principal: Construir una historia de la enseanza de la literatura en la Escuela secundaria argentina Objetivo secundario: JERARQUIZAR LA PRCTICA DE LA ENSEANZA DE LA LITERATURA COMO PRCTICA CULTURAL VITAL Y DINMICA, QUE DEMUESTRE LA RIQUEZA DE LA RELACIN ENTRE LITERATURA Y ENSEANZA. Avanzar en un conocimiento sobre la enseanza de la literatura como un problema interesante. Contra estereotipos: de lo terico jerarquizado ante lo prctico, del conocimiento universitario entendido como superior respecto de otros modos de producir y transmitir conocimiento en otros espacios pedaggicos, de lo literario escolar como subproducto cultural intrascendente en su dimensin de problematicidad terica y crtica. Antes de ponerse en contacto con Barrenechea, Josefina Ludmer (Teora literaria), reconoci la originalidad del tema, y le dio su apoyo traducido en cartas de recomendacin que le valieron haber recibido en 1989 una beca doctoral del conicet por 5 aos. Jorge Panesi y Nicols Bratosevich mostraron el inters por la investigacin. Hugo Cowes (en investigaciones de ctedra conexas con la que es objeto la tesis) hicieron explcito el apoyo al trabajo. Amanda toubes. Graciela montes (gran curiosa de nuestra cultura escolar). Maite Alvarado le manifiesta el inters por ese trabajo y lo invita a comentar sus avances en el SEMINARIO DE PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA de la carrera de Especializacin de la UNESCO + en la inauguracin de la carrera, que se dictan en la UBA. Ana Porra (UNMDP) su compaera de proceso de doctorado. Blake y Daz Ronner la alentaron. Rosana Bollini ley manuscritos
Claudia Lpez, Paola Piacenza, Valeria Sardi y Jacobo Setton sacaron inmediato provecho de la tesis. Comisin ligada a las gestiones cientficas de las dictaduras militares, en 1991 evaluadora de informes de avance en el CONICET del menemismo, y con argumentos propios de un autoritarismo poco compatible con la autoridad acadmica (Utiliza bibliografa parcial e ideolgica refirindose a la Historia de la Educacin Argentina coordinada por Adriana Puiggrs), evaluaron negativamente el informe de avance y le quitaron la beca. Luis Yanes y Felix Schuster beca de investigacin de la UBA + continuidad del programa de investigacin que tuvo en la ctedra de la UBA por el cual pudo concluir esta investigacin Colega de Beca: Carina Kaplan Beatriz Sarlo lo alent en diferentes ocasiones sobre la importancia de realizar este trabajo y dese integrar el jurado Padres: apoyaron econmicamente a principios de los aos 80 se fuera hasta mar del plata para estudiar la carrera de letras en la facu.