UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR

PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO

INSTITUTO DE CINCIAS DA EDUCAO
GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAO, CULTURA E MEIO AMBIENTE GEAM

NORMATIVA PARA ELABORAO DE MONOGRAFIAS E ARTIGOS NO

MBITO DO CURSO DE ESPECIALIZAO EM EDUCAO PROFISSIONAL
INTEGRADA EDUCAO BSICA NA MODALIDADE DE EDUCAO DE
JOVENS E ADULTOS

Belm
2015

1 INTRODUO

O presente documento apresenta os critrios e procedimento para a elaborao de

Monografias e Artigos no mbito do Curso de Especializao em Educao Profissional
Integrada Educao Bsica na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos.
Para tanto, destaca-se que:

a Monografia a ltima etapa da integralizao curricular do Curso de

Especializao, devendo ser elaborada individualmente;

o Corpo Docente que orientar as Monografias ser indicado pelo Colegiado do

Curso;

os temas das Monografias devem versar sobre Educao Profissional e/ou

Educao de Jovens e Adultos;

os prazos para elaborao e entrega do TCC devero obedecer ao cronograma

definido pelo Colegiado do Curso;

as Monografias devem ser depositadas em 3 (trs) vias encadernadas junto

Secretaria do Curso, quinze dias antes da data definida para defesa;

a Monografia ser avaliada por uma Banca Examinadora composta por 03 (trs)
membros: o orientador, um avaliador interno ao corpo docente do curso e um
avaliador externo;

cada discente apresentar oralmente a sua Monografia em, no mximo, 20

(vinte) minutos, perante a Banca Examinadora, podendo utiliza-se de meios
eletrnicos ou outros adequados e pertinentes apresentao;

aps a defesa, os discentes tero o prazo de 30 (trinta) dias para proceder com
ajustes solicitados pela Banca Examinadora e entregar um 02 (dois) exemplares
impressos da verso final do trabalho, encadernados em capa dura de cor azul, e
01 (uma) verso digital, em CD-R.

Para a elaborao deste documento levou-se em considerao o Manual de

Normatizao de Trabalhos Acadmicos de 2013 da Biblioteca Central da UFPA e as normas
da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) relacionadas.

2 MONOGRAFIA
As monografias do Curso de Especializao em Educao Profissional Integrada
Educao Bsica na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos devem ser elaboradas
dentro da seguinte estrutura:

2.1 CAPA
Deve conter as seguintes informaes, apresentadas nesta ordem (Apndice 1): a) nome
da instituio; b) nome do autor; c) ttulo: deve ser claro e preciso, identificando o seu
contedo e possibilitando a indexao e recuperao da informao; d) subttulo: se houver,
deve ser precedido de dois pontos, evidenciando a sua subordinao ao ttulo; e, e) local
(cidade) da instituio onde deve ser apresentado;

2.2 FOLHA DE ROSTO

Deve conter as seguintes informaes, apresentadas nesta ordem (Apndice 2): a) nome
do autor; b) ttulo; c) subttulo, se houver; d) natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da

instituio a que submetido, curso; e) nome do orientador e, se houver, do coorientador; f)

local (cidade) da instituio onde deve ser apresentado; g) ano de depsito (da entrega).

2.3 FOLHA DE APROVAO

Deve ser inserida aps a folha de rosto, constituda pelo nome do autor do trabalho,
ttulo do trabalho e subttulo (se houver), natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da
instituio a que submetido, rea de concentrao) data de aprovao, nome, titulao e
assinatura dos componentes da banca examinadora e instituies a que pertencem (Apndice
3).

2.4 RESUMO E PALAVRAS-CHAVE

O resumo (e o abstract) apresenta a sntese dos objetivos, metodologias, resultados e
concluso. Devendo apresentar no mximo 500 palavras, usar verbos no infinitivo, no usar
frmulas e citaes e ser escrito em um nico pargrafo. As palavras-chave que identificam o
contedo da monografia, devem ser de no mnimo trs (03) e no mximo cinco (05) em
portugus e keywords (em ingls).

2.5 LISTA DE ILUSTRAES

Elemento obrigatrio se apresentar nmero superior a dez. Deve ser elaborada de acordo com
a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, travesso,
ttulo e respectivo nmero da folha ou pgina. Quando necessrio, recomenda-se a elaborao
de lista prpria para cada tipo de ilustrao (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias,
grficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outras).
EXEMPLO
LISTA DE GRFICOS
Grfico 1
Grfico 2

Grfico 3

Aumento na extenso total de reas protegidas no mundo no perodo

de 1911 a 2011..................................................................................
Comparao entre o valor de CFEM recolhido anualmente pelos
cinco principais estados produtores minerais brasileiros no perodo de
2009 a 2013..................................................................................
Comparao do nmero e da rea das UC federais criadas, por
dcada, na Amaznia.........................................................................

46

74
79

2.6 LISTA DE TABELAS

Elemento obrigatrio se apresentar nmero superior a dez. Elaborada de acordo com a ordem
apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, acompanhado do
respectivo nmero da folha ou pgina.
EXEMPLO

LISTA DE TABELAS
Tabela 1
Tabela 2
Tabela 3

Estimativa de trabalhadores e dependentes envolvidos com SSM em

pases alguns africanos.........................................................................
Processos de minerao empresarial incidentes em UC na Amaznia
em julho de 2010 (em km2)................................................................
Nmero e fase de processos minerrios incidentes em UC da
Amaznia em julho de 2010 (em km2).................................................

36
91
91

2.7 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

Elemento obrigatrio se apresentar nmero superior a dez. Consiste na relao alfabtica das
abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentes
grafadas por extenso. Recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo.
EXEMPLO
LISTA DE SIGLAS
ALAP
AMIPARNA
AMOT

reas sob Limitao Administrativa Provisria.

Associao dos Amigos do Parque Nacional da Amaznia.
Associao dos Mineradores de Ouro do Tapajs.

2.8 SUMRIO
Elemento obrigatrio. Deve conter as partes em que se divide o contedo do trabalho com o
nmero da pgina das divises, sees e outras partes do trabalho, na mesma ordem e grafia
em que a matria nele se sucede.

2.9 ELEMENTOS TEXTUAIS

O texto composto de Introduo, Desenvolvimento e Concluso. A nomenclatura dos ttulos
dos elementos textuais fica a critrio do autor.
- Introduo: apresenta argumentos, objetivos da pesquisa, importncia, caracterizao e
justificativa do tema;
- Desenvolvimento: detalha e hierarquiza a pesquisa ou estudo realizado;
- Concluso: destaca os resultados e abstraes em relao aos objetivos e hipteses.

2.10 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

- Referncias: obras e documentos consultados e citados para a redao e exposio do tema.
Devem seguir as orientaes do item 4.
- Anexos: elemento opcional, no elaborado pelo autor, matria que complementa o texto

- Apndices: elemento opcional, elaborado pelo autor, matria adicional que complementa
(questionrios, formulrios, entrevistas, etc.).

3 ARTIGOS
Podem ser de dois tipos: a) Artigos Cientficos, os quais devem ser inditos e resultar de
estudos tericos, pesquisas, reflexes sobre prticas concretas ou debates polmicos e
atualizados na rea educacional; e, b) Artigos de Reviso, os quais so oriundos de estudos
com delineamento definido e baseado em pesquisa bibliogrfica, que apresentem consistncia
analtica e consideraes capazes de contribuir para o estado do conhecimento sobre o tema
abordado.

3.1 ESTRUTURA
Os artigos cientficos devem apresentar a seguinte estrutura:
a) Ttulo e subttulo do artigo devem ter no mximo 75 caracteres, incluindo os espaos, e
tambm devem ser traduzidos para o ingls (Title);
b) Resumo e palavras-chave: O resumo (e o abstract) apresenta a sntese dos objetivos,
metodologias, resultados e concluso. Devendo apresentar no mximo 500 palavras, usar
verbos no infinitivo, no usar frmulas e citaes. As palavras-chave que identificam o
contedo da monografia, devem ser de no mnimo trs (03) e no mximo cinco (05) em
portugus e keywords (em ingls) (Apndice 4).
c) Corpo do texto, deve conter: Introduo: apontar o objeto e propsito do estudo,
descrever os avanos alcanados com a pesquisa. Metodologia: apresentar a trajetria terico
metodolgica que norteia a pesquisa. Referenciar as tcnicas padronizadas. Anlise e
discusso: Interpretar os dados e apresentar os resultados relacionados aos conhecimentos
existentes. Concluso ou consideraes finais: Trata-se do fechamento do texto indicando os
resultados finais. Referncias: Somente as citaes que figuram no texto devem ser
referenciadas, organizadas segundo o definido no item 4.

4 REFERNCIAS

Inclui todas as fontes consultadas e citadas.

Devem ser listadas em ordem alfabtica no final do trabalho.
Constituem-se itens bsicos da Referncia: autor, ttulo, subttulo, edio, local de
publicao, editora, data, nmero do fascculo, nmero de volume, nmero de pginas.

4.1 Citao de livros

VOESE, Ingo. Anlise do discurso e o ensino de lngua portuguesa. So Paulo: Cortez,
2004. 160 p.

4.2 Captulo de livros

BARROS, Lucivaldo V. Fontes de informao jurdica. In: PASSOS, Edilenice. (Org.).
Informao jurdica: teoria e prtica. Braslia, 2004. p. 201-225.

4.3 Dissertaes e Teses

LUNA, Carla Solange Azevedo de. Universidade Federal do Par: a produo de sentidos
sobre incluir - excluir. 2007. 141 f. Dissertao (Mestrado em Psicologia) - Universidade
Federal do Par, Instituto de Filosofia e Cincias Humanas, Belm, 2007.

4.4 Trabalho apresentado em eventos

BENATTI, Jos Heder; MERCADANTE, Maurcio; LIMA, Andr. Da controvrsia sobre a
vigncia da Resoluo CONAMA n.4/85: implicaes para a proteo das reas de
preservao permanente. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITO
AMBIENTAL: o futuro do controle da poluio e da implementao ambiental, 5, 2001, So
Paulo. Anais... So Paulo: IMESP, 2001. p. 517-523.

4.5 Documentos jurdicos: Constituies, Leis, decretos etc.

BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil:
promulgada em 5 de outubro de 1988. Organizao do texto: Alexandre de Moraes. 30. ed.
So Paulo: Atlas, 2009.
BRASIL. Supremo Tribunal. Federal. Smula Vinculante, n. 14, de 02 de fevereiro de 2009.
Dirio Oficial da Unio, Braslia, de 9 fev. 2009, p. 1.
BRASIL. Decreto n. 89.271, de 4 de janeiro de 1984. Dispe sobre documentos e
procedimentos para despacho de aeronave em servio internacional. Lex: Coletnea de
Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, v. 48, p. 3-4, jan./mar.,1. trim. 1984. Legislao
Federal e marginlia.

4.6 Sries e colees

LIMA, Jos Eugenio de Arago e. Drama recitado no Theatro do Par. Belm: Conselho
Estadual de Cultura, 1978. 23 p. (Coleo Cultura Paraense. Srie Igncio Moura).

4.7 Documentos com notas, informaes complementares

AZEVEDO, Aline de Rin Paranhos de. Introduo ao processamento de dados. Belm:
SUDAM; BASA, 1974. 28f. Curso de Extenso ministrado aos participantes do projeto
REBAM no perodo de 4-8 de nov. 1974.

4.8 Trabalhos no publicados

ALMEIDA, Maria Lcia Pacheco de. Documentao: plano de curso e plano de aula. Belm,
1977. Trabalho no publicado.

4.9 Traduo do original

BAUDELAIRE, Charles. As flres do mal. Traduo Igncio de Souza Motta. Belm,
Conselho Estadual de Cultura, 1971. 300 p. (Coleo Cultural Paraense. Srie Theodoro
Braga). Ttulo Original: Les fleurs du mal.

4.10 Entrevistas Publicadas

NUNES, Benedito. Perfil Benedito Nunes. Revista Cult, So Paulo, n. 141, p. 11-12, 29
mar. 2010.

4.11Publicaes peridicas
MOARA: Revista dos Cursos de Ps-Graduao em Letras, Belm. 1993-2008. Semestral.
ISSN 0104-0944.

4.12 Fascculos ou nmero

MOARA: Revista dos Cursos de Ps-Graduao em Letras, Belm, n.6, p. 01-167, out./dez.
1996.

4.13 Artigo de Revista

PIMENTEL, Adelma do Socorro Gonalves. A Histria da Gestalt-terapia no municpio de
Belm. Revista do NUFEN, Belm, v.1, n.1, p.7-19, 2003. Srie Dilogo e Diversidade.

4.14 Documentos eletrnicos

4.14.1 Base de Dados em Cd-Rom: no todo
BIBLIOTECA REGIONAL DE MEDICINA E CINCIAS DA SADE (SO PAULO,
BRAZIL). Lilacs CD-ROM literatura latinoamericana y del Caribe en ciencias de la salud.

So Paulo, Brasil: BIREME, Centro Latinoamericano y del Caribe de Informacin en

Ciencias de la Salud, Organizacin Pan, 1988- .CD. Quarterly.

4.14.2 Fontes retiradas da Internet - blogs etc.

Acrescentar ao final as seguintes informaes: Disponvel em: colocar a url entre os sinais <
>. Acesso em: a data da captura.
AMAZNICA: Revista de Antropologia, Belm, v. 1. n. 2, 2009. Disponvel em:
<http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/amazonica>. Acesso em: 06 jan. 2010.
PRADO JUNIOR, Arnaldo Corra. A rvore da vida. Tempos Modernos (blog), Belm:
Arnaldo
Corra
Prado
Junior,
Disponvel
em:
<http://http://arnaldopradojunior.blogspot.com.br/>. Acesso em: 13 maio 2013.

4.15 Casos Especiais

4.15.1 Trs autores
GROGAN, James; BARRETO, Paulo; VERSSIMO, Adalberto. Mogno na Amaznia
brasileira: ecologia e perspectivas de manejo. Belm: IMAZON, 2002. 64 p.
4.15.2 Mais de trs autores
ENGE, Peter M. et al. Escolas que aprendem: um guia da quinta disciplina para educadores,
pais e todos que se interessam por educao. Porto Alegre: Artmed, Bookman, 2004. 336 p.

4.15.3 Organizadores
PINHO, Joo Tavares (Coord.). Manual de elaborao de projetos para comunidades
isoladas da Amaznia: sistemas hbridos fotovoltaico-elico-diesel: solues energticas
para a Amaznia. Braslia, DF: Ministrio de Minas e Energia, 2008.

4.15.4 Instituies
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Contagem da Populao.
2007.
4.15.5 rgos governamentais
PAR. Secretaria de Estado de Pesca e Aqicultura. Diagnstico da Pesca e da Aqicultura
do Estado do Par. 2008.

4.16 Informaes complementares

4.1.6.1 Elementos que no figuram na obra

Local e Editora, identificado ou no: indicar entre colchetes. Ex: identificados [Belm:
CEJUP] no identificados [S. l.: s. n.]
4.16.2 Mais de uma editora
Indicar as duas. Ex: Rio de Janeiro: Global; Belm: EDUFPA
4.16.3 Editor o prprio autor
Ed. do Autor

5 ELEMENTOS DE REFERNCIA
5.1 CITAO
a) Nas citaes, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituio, responsvel ou ttulo
includo na sentena devem ser em letras maisculas e minsculas e, quando estiverem entre
parnteses, devem ser letras maisculas.
EXEMPLOS:
Trinca (2004) observou a presena de carne de caa em 32% das refeies dos moradores do
Assentamento Japuran, nordeste do Mato Grosso.
Os processos que resultam na modificao de habitat so considerados os maiores
responsveis pela reduo e at extino das populaes animais (WILSON, 1994).

b) Especificar no texto a(s) pginas, volume(s), tomo(s) ou seo(es) da fonte consultada,

nas citaes diretas1. Este(s) deve(m) seguir a data, separado(s) por vrgula e precedido(s)
pelo termo, que o(s) caracteriza, de forma abreviada. Nas citaes indiretas 2, a indicao da(s)
pgina(s) consultada(s) opcional.
EXEMPLO:
A produo de ltio comea em Searles Lake, Califrnia em 1928 (MUMFORD, 1949, p.
513).
Oliveira e Leonardos (1943, p. 446) dizem que a [...] relao da srie So Roque com os
granitos porfirides pequenos muito clara.
Meyer parte de uma passagem da crnica de "14 de maio, de A Semana: Houve sol, e grande
sol, naquele domingo de 1888, em que o Senado votou a lei, que a regente sancionou [...]
(ASSIS, 1994, v. 3, p. 583).

1 Citao direta: transcrio textual de parte da obra do autor consultado.

2 Citao indireta: texto baseado na obra do autor consultado.

c) As citaes diretas, no texto, de at trs linhas, devem estar contidas entre aspas duplas,
mesma fonte e espaamento.
EXEMPLO:
Para Libneo (1990, p.11) a definio de no formal significa uma escola que funciona
fora do marco institucional educativo, mas contm sistematizao e estruturao em sua
prtica.

d) As citaes diretas, no texto, com mais de trs linhas, devem ser destacadas com recuo de 4
cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado, espaamento simples e
sem as aspas
EXEMPLO:
Este aspecto foi observado por Sandroni (2000, p. 1):
Tal incorporao, no entanto, apresenta problemas para os quais preciso estar
atento. Talvez o principal deles esteja ligado distino que costumamos fazer entre
contedo englobado na etiqueta currculo, ou seja, o qu se ensina e forma,
englobada na etiqueta mtodo, ou seja, como se ensina.

e) A meno de um documento que no se teve acesso e foi retirado da obra consultada e no

da original, indicar o autor citado seguido da expresso latina apud (citado por) e em
seguida o nome do autor consultado, a data e pgina onde consta a citao.
EXEMPLO:
Segundo Cesarino (1990 apud SOUZA et al.,1994, p.482), da mesma forma que a
Universidade o retrato da sociedade, um currculo tambm a cara da instituio.

f) Para suprimir, acrescentar, intercalar, fazer comentrios em partes do texto, deve-se usar
colchete [...]. Para nfase ou destaque, deve-se usar grifo, negrito ou itlico seguidos da
expresso entre parnteses aps a citao: (grifo nosso) ou (grifo do autor), ou (traduo
nossa).
EXEMPLO:
[...] o vis organicista da burocracia estatal e o anti liberalismo da cultura poltica de 1937,
preservado de modo encapuado na carta de 1946 (VIANNA, 1986, p.72 apud SEGATTO,
1995, p.214-215).
[...] para que no tenha lugar a produo de degenerados quer fsicos quer morais, misrias
verdadeiras sociedade (SOUTO, 1916, p.46, grifo nosso).
No obstante, se perguntssemos a um constitucionalista italiano contemporneo sobre a
principal funo desempenhada pela Corte constitucional nos mais quarenta anos de
atividade [...]. (traduo nossa).

6 NORMAS DE APRESENTAO
6.1 FORMATO (TIPO E TAMANHO DE PAPEL)
Papel branco, formato A-4

6.2 FONTE (TIPO E TAMANHO)

- Tipo: Times New Roman ou Arial
- Tamanho: a) texto: tam. 12; b) citaes, notas de rodap, legendas, ttulos de figuras,
tabelas, quadros e grficos, corpo de tabelas e quadros: tam. 10.

6.3 MARGENS
- Anverso (frente): a) esquerda e superior com 3cm; e, b) direita e inferior com 2cm.
- Verso: a) direita e superior com 3cm; e, b) esquerda e inferior com 2cm.

6.4 PAGINAO
- contar a partir da folha de rosto.
- nmero aparece iniciando na Introduo.
- nmeros das pginas de frente (anverso) figuram no canto superior a direita e no verso canto
superior a esquerda.
- em mais de um volume, anexos e apndices: manter nica sequncia de numerao.

6.7 ESPACEJAMENTO
- Texto (entrelinhas): 1,5
- Citaes, transcries, notas, legendas e ttulos de figuras, tabelas, quadros e grficos:
espao simples
- entre as referncias: espao simples em branco

APNDICES

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR

PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO
INSTITUTO DE CINCIAS DA EDUCAO
GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAO, CULTURA E MEIO AMBIENTE GEAM

MARIA JOAQUINA VILLAS-BAS

ENSINO INFORMTICA EM ESCOLAS PBLICAS:

Um estudo de caso no municpio de Alegre, Par, Brasil.

Abaetetuba

2015
MARIA JOAQUINA VILLAS-BAS

ENSINO INFORMTICA EM ESCOLAS PBLICAS: um estudo de caso no municpio

de Alegre, Par, Brasil.

Monografia apresentada ao Colegiado do Curso de Especializao em

Educao Profissional Integrada Educao Bsica na Modalidade de
Educao de Jovens e Adultos, do Instituto de Cincia da Educao
(ICE) da Universidade Federal do Par (UFPA), como requisito
parcial para a obteno do ttulo de Especialista.
Orientador: Prof. Dr. Mateus Sousa Ribeiro

Abaetetuba
2015
MARIA JOAQUINA VILLAS-BAS

ENSINO INFORMTICA EM ESCOLAS PBLICAS: um estudo de caso no municpio

de Alegre, Par, Brasil.

Monografia apresentada a Colegiado do Curso de Especializao em

Educao Profissional Integrada Educao Bsica na Modalidade de
Educao de Jovens e Adultos, do Instituto de Cincia da Educao
(ICE) da Universidade Federal do Par (UFPA), como requisito
parcial para a obteno do ttulo de Especialista.

BANCA EXAMINADORA:

Prof. Dr. Mateus Sousa Ribeiro

Orientador GEAM/UFPA

Profa. Dra. Marlia Gabriela Pontes

Examinadora Interna GEAM/UFPA

Profa. Dra. Orlanda de Castro

Examinadora Externa ICSA/UFPA