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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA


ANTONIO JOSE DE SUCRE
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN
EXTENSIN MRIDA

COMPENDIO DE LAS NORMAS A SEGUIR PARA LA


ELABORACIN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Mrida, Septiembre 2012

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOSE DE SUCRE
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN
EXTENSIN MRIDA

COMPENDIO DE LAS NORMAS A SEGUIR PARA LA


ELABORACIN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
2 Edicin

Mrida, Septiembre 2012

Compendio de las Normas a seguir para la Elaboracin del Trabajo Especial de


Grado.
1a edicin, Marzo 2012.
2a edicin, Septiembre 2012.
Reservados todos los derechos de ley.

3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN MERIDA

Tamao de fuente: 11

Tamao de
fuente: 14
Mayscula y
en negrita

4 cm

TTULO DE LA INVESTIGACIN

3 cm

Trabajo Especial de Grado presentado como requisito


parcial para optar al ttulo de Tcnico Superior Universitario en
XXXXXXXXXXXXXXXXX

Fuente
tamao
12

Autor(a): 1er Nombre 1er Apellido


Tutor(a) Acadmico(a): XXXXXXXXXX
Asesor(a) Metodolgico(a): XXXXXXXXXX

Mrida, XXXXX 20XX

3 cm

3 cm
APROBACIN DEL (LA) TUTOR(A) ACADMICO (A)

En mi carcter de Tutor(a) del Trabajo Especial de Grado titulado:


Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, presentado por el(la) ciudadano(a): xxxxxxxxxxx

4 cm

xxxxxxxxxxxxxx, Cdula de Identidad N xxxxxxxxxxxxx, para optar al


Ttulo de Tcnico Superior Universitario en xxxxxxxxxxxxxxxxx considero
que ste rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometido a
presentacin pblica y evaluacin por parte del jurado Examinador que se
designe.

En la ciudad de Mrida, a los ___ das del mes de ________ del 2.0XX.

_____________________________________
XXX. Nombre y Apellido del (la) Tutor(a)
C.I. XXXXXXXXXXXX

3 cm

3 cm

3 cm
APROBACIN DEL (LA) ASESOR(A) METODOLGICO(A)

En mi carcter de Asesor(a) Metodolgico(a) del Trabajo Especial de


Grado

titulado:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

presentado

por

el(la)

ciudadano(a): xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx de Cdula de Identidad


N xxxxxxxxxxxxxxx, para optar al de Tcnico Superior Universitario en
xxxxxxxxxxxxxxxxxx, considero que ste rene los requisitos y mritos
suficientes para ser sometido a presentacin pblica y evaluacin por parte
del Jurado Examinador que se designe.

4 cm

En la ciudad de Mrida, a los ___ das del mes de _______ de 20XX.

___________________________________
XXX. Nombre y Apellido del (la) Asesor(a)
C.I.XXXXXXXXXXXXXXXXX

3 cm

3 cm

3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA

Ttulo de la investigacin en
letra mayscula, con formato
negrita y en tamao 14
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4 cm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Por: 1er Nombre y 1er Apellido


Trabajo Especial de Grado Aprobado en nombre del Instituto Universitario de
Tecnologa Antonio Jos de Sucre, por el siguiente jurado, a los______
das del mes de ______ del ____________.

_________________

_____________________

Nombre y Apellido

Nombre y Apellido

C.I:

C.I:
______________________________
Nombre y Apellido
C.I:

3 cm

3 cm

3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA

Ttulo de la investigacin en
letra mayscula, con formato
negrita y en tamao 14
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Por: 1er Nombre y 1er Apellido

4 cm

Trabajo Especial de Grado Aprobado en nombre del Instituto Universitario de


Tecnologa Antonio Jos de Sucre, por el siguiente jurado, a los ______
das del mes de ______ del ________, con mencin Honorifica y/o
recomendacin de publicacin.

_________________

_____________________

Nombre y Apellido

Nombre y Apellido

C.I:

C.I:
______________________________
Nombre y Apellido
C.I:

3 cm

3 cm

3 cm
AGRADECIMIENTO
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

4 cm

La elaboracin del mismo es opcional.


Su contenido no deber excederse a 300 palabras.
El tipo de fuente es de libre eleccin y en tamao 12.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

3 cm

3 cm
DEDICATORIA
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

4 cm

La elaboracin del mismo es opcional.


Su contenido no deber excederse a 300 palabras.
El tipo de fuente es de libre eleccin y en tamao 12.

3 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

3 cm

3 cm
NDICE

GENERAL

pp.
LISTA DE CUADROS

Paginacin

LISTA DE FIGURAS

x
x

LISTAS DE GRFICOS

en nmeros romanos,

LISTA DE TABLAS

minscula y centrado.

RESUMEN

INTRODUCCIN

(Paginacin en nmeros arbicos de aqu en adelante)


CAPTULO

I.

EL PROBLEMA

Contextualizacin del Problema

Objetivos de la Investigacin

4 cm

II.

Objetivo General

Objetivos Especficos

Justificacin de la Investigacin

MARCO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigacin

Resea Histrica

Bases Tericas (Ttulos principales de la investigacin)

Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx

Xxxxxxxxx xx Xxxxxxxxxxxxx

Xxxxxxxxx xx xxx Xxxxxxxxxxxxx

Xxxxxxxxx

Bases Legales (Si aplica)

Sistema de Hiptesis (Si aplica)

Sistema de Variables

Definicin de Trminos Bsicos

3 cm

3 cm

3 cm
III.

MARCO METODOLGICO

Modalidad de Investigacin

Tipo de Investigacin

Procedimiento (fases, etapas, operacionalizacin de variables y

cronograma de actividades)
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos

Validez

Tcnicas de Anlisis de Datos

Limitaciones de la Investigacin

IV. RESULTADOS

4 cm

Anlisis Cuantitativo

Anlisis Cualitativo

Propuesta

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

Recomendaciones

REFERENCIAS

ANEXOS

A. Carta de Aprobacin de la Empresa (Si aplica)

B. Gua de Entrevista dirigida a XXXXXXX

C. Lista de Cotejo llevada a cabo en XXXXXXX

D. Validacin de los Instrumentos

E. Validacin de los Instrumentos

RESUMEN CURRICULAR

3 cm

3 cm

3 cm
LISTA DE CUADROS
pp.
CUADRO
1

Operacionalizacin de Variables

Cronograma de Actividades

4 cm

3 cm

3 cm

3 cm
LISTA DE FIGURAS
pp.
FIGURA
1

XXXXXXX

XXXXXXXXXX XX XX XXXXXXXXXXXX

XXXXX

XXXXXXXXXXX

4 cm

3 cm

3 cm

3 cm
LISTA DE GRFICOS
pp.
GRFICO
1

XXXXXXX

XXXXXXXX XX XX XXXXXXXXXXXXXX

XXXXX

XXXXXXXXXXX

4 cm

3 cm

3 cm

3 cm
LISTA DE TABLAS
pp.
TABLA
1

XXXXXXX

XXXXX XX XX XXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXX

XXXXXXXXXXX

4 cm

3 cm

3 cm

3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXXX
EXTENSIN MRIDA

Ttulo de la investigacin en
letra mayscula, con formato
negrita y en tamao 12

XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX

Autor(a): 1er Nombre 1er Apellido


Tutor(a) Acadmico(a): XXXXXXXXXXXX
Asesor(a) Metodolgico(a): XXXXXXXXXXX
Mes y Ao: XXXX, 20XX.

RESUMEN

4 cm

3 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

IMPORTANTE: El resumen va sin sangra, letra tamao 10 y slo debe


tener 200 a 300 palabras. Debe contener: objetivo general, metodologa
usada, poblacin y muestra, instrumentos utilizados, resultados y
conclusiones de la investigacin.

Descriptores: XXXXXXXX, XXXXXX, XXXXXX, XXXXXX, XXXXXX.

3 cm

3 cm
INTRODUCCIN

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXX.
DEBE CONTENER:
El qu investig, por qu, para qu, dnde, cmo y cundo.
Adems el objetivo general y la estructura del trabajo
especial de grado en captulos. (Mnimo 2 cuartillas).

4 cm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXX.

3 cm

3 cm

5 cm

CAPTULO I
Tamao de
fuente: 12
y en negrita

2 espacios de 1, 5 lneas
EL PROBLEMA
2 espacios de 1, 5 lneas

Sangra
Francesa

Contextualizacin del Problema

1espacio de 1, 5

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4 cm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Debe realizarse teniendo en consideracin:
-

Hablar de manera general del tema.


Descripcin del objeto a estudio.
Sntomas, causas, pronstico y control del pronstico
(Solucin).
Interrogantes de la Investigacin (Formulacin del
Problema: Debe tener relacin directa con los
objetivos de la Investigacin).
Mnimo 2 y mximo 4 o 5 cuartillas.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXX.

3 cm

3 cm

3 cm
Objetivos de la Investigacin

Objetivo General:
Es el mismo ttulo de
la Investigacin pero
Objetivo General
con el verbo
infinitivo.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

Objetivos Especficos

4 cm
-

Verbos en

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX.

infinitivo + 1
accin, sujeto y

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1 predicado

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

diferentes del objetivo general.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXX.

Justificacin de la Investigacin
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

Debe contener:

Debe llevar justificacin terica, prctica


metodolgica:
Importancia de la investigacin.
Beneficios y aportes que ofrece.
Alcances.

Impacto en la organizacin.

3 cm

3 cm

5 cm

CAPTULO II
2 espacios de 1, 5 lneas
Tamao de
fuente: 12
y en negrita
Sangra
Francesa

MARCO REFERENCIAL
2 espacios de 1, 5 lneas
Antecedentes de la Investigacin

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4 cm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
.

Antigedad: 4 aos presentados en orden cronolgico descendente (2011,


2010, 2009, 2008).
Debe contener:
- Apellido (ao) del Autor.
- Ttulo de la Investigacin.
- Ttulo obtenido por el autor.
- Donde se present.
- Objetivo general.
- Metodologa usada.
- Poblacin y muestra.
- Instrumentos, resultados.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
- Conclusiones.
- Relacin que hay con el actual trabajo a presentar.

3 cm

3 cm

3 cm
Antecedentes Histricos de la Investigacin
Para el rea Administrativa:
Para el rea Tecnolgica:
Debe contener:
Debe contener:
Historia de la Empresa
Historia y Trascendencia del
Tema

Visin Misin
Objetivos
Estructura organizativa

Bases Tericas

Funcin

4 cm

Son las conceptualizaciones relacionadas directamente


con la investigacin que sirven de apoyo o sustento a la
Operatividad (organigrama)
misma, deben llevar un orden de ideas. Asimismo,
deben parafrasearse en funcin a la investigacin.
Relacionadas al ttulo de la Investigacin

Bases Legales (Si Aplica)


Son leyes, normativas, reglamentos, estatutos,
estadales, nacionales e internacionales, entre otros
que debe conocer el investigador para la generacin
de la solucin del problema acorde con lineamientos
exigidos por la ley.
Segn la pirmide de Hans Kelsen:

CONSTITUCIN
Leyes Orgnicas
y Especiales
Leyes Ordinarias
REGLAMENTOS
ORDENANZAS

3 cm

3 cm

3 cm

Sistema de Hiptesis (Si Aplica)


-

No es en forma de pregunta.
La modalidad de proyecto factible no lleva sistema
de Hiptesis.

Sistema de Variables
Importante: Se realizan con el objetivo general de la
investigacin.
Definir la Variable Dependiente y la Variable Independiente y
al final de cada concepto, indicar cul es la variable dependiente
e independiente de la investigacin segn el caso.

Definicin de Trminos Bsicos


Son palabras tcnicas que no son conocidas o presentan una
dificultad para su entendimiento. Definiciones cortas en orden
alfabtico. Al final se coloca la cita bibliogrfica segn lo indicado
en el ejemplo:

3 cm

4 cm
Palabra: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. (Apellido, Ao).

3 cm

5 cm

CAPTULO III
Tamao de
fuente: 12
y en negrita

2 espacios de 1, 5 lneas
MARCO METODOLGICO
2 espacios de 1, 5 lneas

Sangra
Francesa

Modalidad de la Investigacin
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Proyecto factible: Colocar el concepto de proyecto factible y describir
el por qu la investigacin es un proyecto factible.
Experimental.
No experimental.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4 cm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

Tipo de Investigacin
De Campo.
Documental.
Exploratorio.
Descriptivo.
Explicativo.
Proyectivo; entre otros.

3 cm

Importante: Colocar el
concepto segn sea el caso
y luego indicar el por qu la
investigacin es de este
tipo.

3 cm

3 cm
Procedimiento de la Investigacin

Debe contener las fases, etapas y las actividades. El cuadro de


operacionalizacin de las variables y el cronograma de actividades.
Ver formatos anexos.

Ejemplo para la Realizacin del Procedimiento de la Investigacin


(El mismo se realiza de acuerdo a los objetivos especficos antes
planteados)
.
Fase I: La misma deber llevar una denominacin; por ejemplo,
Diagnstico. Quedando de la siguiente manera:
Fase I: Diagnstico
Seguidamente, se proceder a la explicacin de lo que se har en
esta fase, a travs de las etapas que se llevarn a cabo para el cumplimiento
de la misma; ejemplo:
Etapa I: Redactar todo lo que se har en la fase de diagnstico,
cmo?,

dnde?,

cundo?,

travs

de

qu?,

tcnicas?,

instrumentos?; entre otros.

4 cm

3 cm

Fase II: Ejecucin


Etapa

II:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
y as sucesivamente.

3 cm

4 cm

Cuadro 1: Operacionalizacin de Variables

Objetivo General: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX


XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Objetivos
Especficos

Variable

Dimensin

Indicadores

3 cm

Los Objetivos
Especficos de la
Investigacin

Lo relevante
del objetivo, lo
que se quiere
estudiar

Donde voy a
obtener a
enfocar la
investigacin.
Ejemplo: Parte
Administrativa de
la empresa (NO
TODA LA
EMPRESA)

Observaciones
que quieres
investigar Ejemplo:
Que se quiere
saber de la
administracin de
la empresa

Tcnicas

Son las tcnicas


e Instrumentos
de recoleccin
de datos que
permita extraer
la informacin y
que logre realizar
o cumplir el
objetivo Ejemplo:
Observacin
Directa
Entrevistas
Encuestas

3 cm

Instrumentos
Son los
instrumentos de
recoleccin de
datos aplicados
para lograr el
objetivo y adems
debe ir en
concordancia con
las tcnicas
seleccionadas
Ejemplo:
Lista de Cotejo
Gua de
Entrevistas
Cuestionario

Items

Son los
nmeros que
se encuentran
en los
instrumentos
aplicados que
se relacionen
con el objetivo
Ejemplo:
1,2,3,4

3 cm

4 cm

Cuadro 1: Operacionalizacin de Variables (EJEMPLO)


Objetivo General: Desarrollar un Sitio Web publicitario para la empresa XXXXXXXX. ubicada en la parroquia XXXXXXXX del Municipio
Libertador del Estado Mrida.

3 cm

Objetivos
Especficos

Variable

Dimensin

Indicadores

Tcnicas

Instrumentos

Items

Diagnosticar todos
los procesos
publicitarios que
realice actualmente la
empresa
Determinar los
requerimientos
bsicos para el
desarrollo de un Sitio
Web publicitario.
Establecer el diseo
del Sitio Web para la
publicidad
Crear una Base de
Datos para el Sitio
Web publicitario.

La Publicidad

Toda la
empresa

Folletos, Carteles.

Observacin
Directa
Entrevista

Lista de Cotejo

4-6

Gua de
entrevista

1-4

Observacin
Directa
Entrevista

Lista de Cotejo

8-9

Gua de
entrevista

3-9

Entrevista

Gua de
entrevista

3-9

Los
Requerimientos
Necesarios

Empresa

El Diseo del Sitio


Web (Interfaz
Grfica)
Base de Datos

Programas de
Diseo Web

Requerimientos
de Entrada y
Salida

Web (Sistema)
MySQL
(Software para
la creacin de la
Base de Datos)
Modelo Entidad
- Relacin

3 cm

3 cm

4 cm
Cuadro 2: Cronograma de Actividades

Actividades

Marzo

Meses
Mayo

Abril

Junio

Julio

Investigacin Bibliogrfica
Revisin general de lo investigado
Correcciones generales
Entrega de la Fase I
Elaboracin de los instrumentos

3 cm

Correccin de los instrumentos

3 cm

Aplicacin de los instrumentos


Anlisis e interpretacin de los resultados
Correcciones generales
Entrega de la Fase II
Elaboracin de la propuesta
Revisin general de la propuesta
Correccin general de la propuesta
Entrega de la Fase III
Presentacin de la Pre-Defensa
Correcciones generales
Entrega de tomos anillados
Presentacin del Trabajo Especial de Grado

3 cm

3 cm
Poblacin y Muestra

Poblacin
Definir si es finita o infinita, citar fuente y
sustentar la informacin con los datos.

Si la poblacin es menor a 100 se toma la misma como muestra.


Si la poblacin es mayor a 100 aplicar frmula estadstica.

Muestra
Elementos > 100: utilizar toda la poblacin

Donde:
N: poblacin
p: proporcin de acierto
(0.5)

Poblacin Infinita:

q: proporcin de no
acierto (0.5)

4 cm

Z: nivel de confianza del


95% ==== 1.65
Poblacin Finita:

e: error de estimacin (1%10%) === 0.05

3 cm

3 cm

3 cm
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos

Tcnicas

Instrumentos

La encuesta.

El cuestionario.

La entrevista.

La gua de entrevista.

La observacin directa.

La lista de cotejo.

El Anlisis de costo.

Registro fotogrfico.

Matriz Comparativa.

Definir los Instrumentos que van a utilizar y hacer la relacin con la


investigacin, es decir a quien va dirigida y con que finalidad.

Indicar el Anexo correspondiente para los instrumentos.

Validez

4 cm

La misma debe definirse y de igual manera, indicar el grupo de expertos


quienes expresarn sus opiniones y sugerencias acerca de la pertinencia
y factibilidad de ser aplicado el instrumento de recoleccin de datos
determinado por el investigador. Los mismos estarn comprendidos por:
Un especialista en el rea especfica.
El Tutor acadmico.
El asesor metodolgico.
A cada uno se le entregar una copia que contenga el ttulo de la
investigacin, el objetivo general y los objetivos especficos, as como
tambin, el cuadro de operacionalizacin de las variables.
NOTA: Los instrumentos de validacin debern estar firmados,
sellados y acompaados de la fecha.

3 cm

3 cm

3 cm
Tcnicas de Anlisis de Datos
Anlisis Cuantitativo: concepto
Anlisis Cualitativo: Concepto
Ambos anlisis deben establecer la relacin que tienen
con el trabajo investigativo.

Limitaciones de la Investigacin
Con respecto a:
Tiempo
Espacio
Recursos

3 cm

4 cm

3 cm

5 cm

Tamao de
fuente: 12
y en negrita

Sangra
Francesa

CAPTULO IV
2 espacios de 1, 5 lneas
RESULTADOS

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Introduccin
Debe incluirse dentro de la Introduccin:
Instrumentos utilizados e indicar lo que este
captulo mostrar a continuacin e incluyendo
la propuesta.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

3 cm

Esta es la hoja de
presentacin
de
los
Instrumentos aplicados.

Letra Tamao 12
Negrita
Mayscula
Colocar el ttulo
segn sea el caso

Orden de
Presentacin

1) Cuestionario

2) Entrevista

ANLISIS CUANTITATIVO

ANLISIS CUALITATIVO

3) Observacin Directa

4 cm

En la Entrevista y la
observacin directa (lista
de
cotejo)
se
debe
generalizar el anlisis y
debe tener relacin entre
preguntas y respuestas de
los entrevistados

3 cm

3 cm

3 cm

(Ejemplo)

ANLISIS CUANTITATIVO DE LA ENCUESTA APLICADA A LOS


HABITANTES DEL MUNICIPIO LIBERTADOR DEL ESTADO MRIDA

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm
Item X: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?
Letra negrita,
tamao 12 Tabla X: Nombre de la Tabla (es la variable a estudiar a travs de mismo).
Item

Frecuencia

Porcentaje

Letra tamao 10

Total

Importante: Cuando los Items son resultados dicotmicos


(slo 2 comparaciones) el grfico debe ser circular y cuando
los resultados de los tems sean policotmicos (ms de 2
comparaciones) el grfico debe ser de barra.

25%

4 cm

No

75%

Grfico X: Nombre del Grfico

Se debe hacer un anlisis descriptivo sobre los datos (tablas y


grficos) comenzando por los ms significativos, sustentados con sus
bases tericas. Letra Arial espacio 1,5 lneas.
Importante: Cada tem con su anlisis debe ocupar slo una hoja
debe ser preciso (No pasar a la hoja siguiente).

3 cm

3 cm

3 cm

(Ejemplo)

ANLISIS CUALITATIVO DE LA ENTREVISTA DIRIGIDA AL GERENTE


GENERAL DE LA EMPRESA XXXXXXXXXXX XXXXXXXX, C.A.

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Debe tener presente las preguntas realizadas en el


instrumento y hacer relacin de las respuestas hechas
por los entrevistados.

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm

(Ejemplo)

ANLISIS CUALITATIVO DE LA OBSERVACIN DIRECTA APLICADA


EN LAS INSTALACIONES DE LA EMPRESA XXXXXXXXXXXXXXX, C.A.

4 cm

3 cm

3 cm

3 cm
Centrado.
Negrita.
Tamao 12

Anlisis e Interpretacin de los Resultados

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXX.
Se coloca en una hoja aparte.
Se aplica si en la investigacin hay
ms de dos instrumentos (Si hay
uno slo no es necesario).
Presentar una sntesis de todos los
instrumentos.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4 cm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

3 cm

3 cm

3 cm

4 cm

ELABORAR UNA PORTADA RELACIONADA CON LA PROPUESTA

3 cm

3 cm

3 cm

La Propuesta de la Investigacin
deber contener:
Introduccin
Objetivos de la Propuesta:
o Son Objetivos de Accin.
o No se repiten los utilizados en la
Investigacin.
o Dependern del Estudiante y de
su Tutor Acadmico.
Alcances de la Propuesta
4 cm

3 cm

Si se enumera
Se respetar los mrgenes

3 cm

3 cm
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX.
Logro de los Objetivos de la Investigacin

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4 cm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXX.

3 cm

3 cm

3 cm
Recomendaciones

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Son recomendaciones a nivel de la
investigacin y no para la institucin.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4 cm

3 cm

XXXXXXXXXXXXXXXX.

3 cm

3 cm
REFERENCIAS

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Todas las referencias van seguidas.
Sin especificaciones.
Se colocan en orden Alfabtico.

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm
REFERENCIAS (EJEMPLOS)
Libros:
(1 autor)
Ander-Egg, E. (1982). Tcnicas de investigacin social (19a ed.). Buenos
Aires: Humanitas
Bunge, M. (1985). La investigacin cientfica (2a ed.). Barcelona, Espaa:
Ariel.
(Dos autores)
Campbell, D. y Stanley, J. (1973). Diseos experimentales y cuasi
experimentales en la investigacin social. Buenos Aires: Amorrortu.
Van Dalen, D. y Meyer W. (1984). Manual de tcnicas de la investigacin
educacional. Barcelona, Espaa: Paids.
(Tres autores)
Selitiz, C.; Wrightsman, L. y Cook, S. Mtodos de investigacin en las
ciencias sociales (9a ed.). Madrid: Rialp.
(Autor Institucional)
Universidad Nacional Abierta. (1984). Tcnicas de documentacin e
investigacin 1. (6a ed.). Caracas: Autor.
Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez. (1980).

4 cm

Alcances

generales sobre tcnicas andraggicas de aprendizaje. Caracas: Autor.


(Ediciones Conjuntas)
Sabino, C. y Rodrguez, J. (1991). La Seguridad Social en Venezuela.
Caracas: Panapo/Cedice.
Tamayo, M. (1991). Metodologa formal de investigacin, cientfica. Mxico:
Limusa/Noriega.
(Artculos de revistas especializadas)
Ascanio, A. (1988). Competencias de los docentes para el desarrollo del
proceso de aprendizaje e instituciones de educacin superior. Revista
de Investigacin Educacional, 15 (32), 1-8.
(Artculos de peridicos)

3 cm

3 cm

3 cm
Caballero, M. (1997, Agosto 10). Cambios en la mentalidad venezolana. El
Universal, p. 1-4.
Espina, G. (1992, Noviembre 1). Pobres tesistas pobres. El Nacional, p. A-4.
(Ponencias presentadas en eventos)
Arias, F. (1997, Mayo). Mitos en la elaboracin de tesis y proyectos de
investigacin. Ponencia presentada en las I Jornadas de reflexin sobre
la enseanza y la prctica de las metodologas de la

investigacin

social en Venezuela. Universidad Central de Venezuela, Caracas.


(Trabajos de grado y tesis doctorales)
Rojas, B. (1987). Clima organizacional: Factores generadores de stress en
los profesores de educacin media. Trabajo de grado de maestra no
publicado. Universidad Central de Venezuela, Caracas.
(Documentos Legales)
Ley sobre el Derecho de Autor. (1993). Gaceta Oficial de la Repblica de
Venezuela, 4638 (Extraordinaria), Octubre 1, 1993.

Reglamento del Ejercicio de la Profesin Docente. (Decreto N 1942). (1991,


Noviembre 12). Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela, 4338,
Noviembre, 1991.

4 cm

(Pginas web)

3 cm

American Psychologicsl Association (2003). [Pgina web en lnea].


Disponible en: http://www.apa.org
Biblioteca Nacional de Venezuela. (2003). [Pgina web en lnea]. Disponible
en: http://www.bnv.bib.ve

(Libro en lnea)

Fao. (1996) Gua metodolgica de comunicacin social en nutricin [Libro en


lnea].

Consultado

el

23

de

octubre

de

2003

en:

www.mercadomodelo.net/fao/libros.php
Gago, A. (2002). Apuntes acerca de la evaluacin educativa [Libro en lnea].
Consultado

el

27

de

octubre

3 cm

de

2003

en:

3 cm
www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_5_Apuntes_Acerca_de_la_Evaluacin_
Educativa

(Tesis en lnea)

Moreno, M. (2002). El debate sobre las implicaciones cientficas, ticas,


sociales y legales del Proyecto Genoma Humano [Tesis en lnea].
Universidad de Granada, Espaa. Consultada el 28 de octubre de 2003
en: http://cervantesvirtual.com/FichaObra.html?ref=9502
(Artculo de revista electrnica)
Bustamante, J. (2003). Una aproximacin a la tecnologa cardiovascular a
travs de la interdisciplinariedad. Acta Cientfica Venezolana [Revista
en lnea], 54 (1). Consultado el 27 de octubre de 2003 en:
http://www.acta.ivic.ve

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm

ANEXOS

4 cm

3 cm

3 cm

3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA

(Anexo A Ejemplo)

Cuestionario aplicado a los habitantes

4 cm

del Municipio Libertador del estado Mrida

Mrida, Julio 2012

3 cm

3 cm

3 cm
A continuacin se presentarn una serie de preguntas sencillas para
darle contestacin, si no est de acuerdo con alguna la puede obviar y seguir
con el instrumento, cabe destacar que el presente cuestionario es diseado
con fines acadmicos e investigativos.
Muchas gracias.

Cuestionario

DATOS DEMOGRFICOS I PARTE

(Marcar con un X la respuesta conveniente segn la pregunta)

1) Edad:
14 20 _____ 20 35 _____ 35 45 _____ 45 50 _____ +50 _____

2) Gnero:
Masculino ______

Femenino ______

4 cm

3 cm
3) Ocupacin:
Estudiante ______ Profesional ______ Comerciante ______ Otro ______

3 cm

3 cm
II PARTE

(Marcar con un X la respuesta conveniente segn la pregunta)

1) A travs de qu medio de comunicacin conoci usted la existencia de


este gimnasio?
Impresos _____ Audiovisuales____ Radiales ____

2) Le parece acordes las mensualidades?


Si __________ No __________

3) De los siguientes mensajes comunicacionales (eslogan) cul recuerdas?


Atletic Center ____ Concepto en Gimnasios ____ Fitness ____

4) De la imagen grfica (logo) de otros gimnasios cul recuerdas?

4 cm

___________________________________________________________

5) Cree usted que hace falta una Campaa de Lanzamiento que


promocione al Gimnasio Xtreme Gym?
Si _______ No _______

3 cm

3 cm

3 cm
6) Te gustara participar como imagen en la Campaa de Lanzamiento para
el Gimnasio Xtreme Gym?

___________________________________________________________

7) Qu recomendacin le dara usted al Gimnasio Xtreme Gym?

___________________________________________________________

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA

(Anexo B Ejemplo)

Gua de entrevista dirigida al Gerente General de la Empresa


Xxxxxxxxxxxxx, C.A. ubicada en la Parroquia XXXXXXXX del Municipio

4 cm

3 cm

Libertador del estado Mrida

Mrida, Julio 2012

3 cm

3 cm
La siguiente entrevista va dirigida al Gerente General de la empresa
Xxxxxxxxxxxxxx, C.A. ubicada en el Municipio Libertador del estado Mrida,
con la finalidad de recabar informacin y as poder obtener un diagnstico
acerca de la situacin de la misma. Es importante sealar, que la indagacin
ser utilizada slo con fines investigativos adaptados al objeto del estudio.

Entrevista

1 Le gustara que la empresa pudiera disponer de un Sitio Web?


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2 La empresa puede invertir en la compra de un dominio privado para


el alojamiento del Sitio Web?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

4 cm

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

3 Cmo le gustara el diseo grfico del sitio web?


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

3 cm

3 cm

3 cm
4 Segn usted Cul sera la informacin ms relevante a publicar en el
Sitio Web?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

5 Prefiere el diseo solo para la publicidad de la empresa?


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

6 Cmo le gustara que fuera la organizacin de la informacin en el Sitio


Web?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

4 cm

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

7 Le gustara que el Sitio Web lleve solo los colores de logo de la


empresa?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3 cm

3 cm

3 cm
8 Cules colores le gustara que lleve el Sitio Web?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

9 Cuntas pginas Web le gustara que tuviera el Sitio Web?


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

10 Quin ser el responsable de la administracin del Sitio Web en la


empresa (Encargado de cambiar, modificar, actualizar y eliminar la
informacin del Sitio Web)?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________________________________________

4 cm

___________________________________________________________________

3 cm

3 cm

3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA

(Anexo C Ejemplo)

Lista de cotejo aplicada en las instalaciones de la empresa Xxxxxxxxxx,


C.A. ubicada en la Parroquia XXXXXXXXX del Municipio Libertador del estado
Mrida

3 cm

4 cm

Mrida, Julio 2012

3 cm

3 cm
La siguiente lista de cotejo ser aplicada en las instalaciones de la
empresa Xxxxxxxxxxxxxx, C.A. ubicada en el Municipio Libertador del estado
Mrida, con la finalidad de recabar informacin y as poder obtener un
diagnstico acerca de la situacin de la misma. Es importante sealar, que la
indagacin ser utilizada slo con fines investigativos adaptados al objeto del
estudio.

Lista de Cotejo

Fecha:________________________________________ Hora:____________
N

CRITERIOS

S No

Tiene algn tipo de publicidad la empresa?

La empresa ofrece promociones?

La empresa posee informacin publicada de los servicios que ofrece


en su local?

4 cm

La empresa posee algn tipo de publicidad en Internet?

Tiene Computadoras la empresa?

Las computadoras tienen acceso a Internet?

El gerente posee conocimientos sobre el manejo de computadores?

Dispone la empresa de un Sitio Web?

La empresa podra invertir en un Sitio Web?

3 cm

3 cm

3 cm

(Anexo D Ejemplo)
Validaciones

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm
INSTRUMENTO PARA LA VALIDACIN DE LA XXXXXXXX APLICADA A
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

CRITERIOS

EVALUACIN CUALITATIVA
EXCELENTE

BUENO

REGULAR

DEFICIENTE

Presentacin
del instrumento
Claridad de la
redaccin de los
tems
del contenido
Pertinencia de
las
variables
con
los
indicadores.
Relevancia del
contenido
Factibilidad de
aplicacin
Apreciacin Cualitativa del Evaluador:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Observaciones:
__________________________________________________________________________________

4 cm

________________________________________________________________________________
Validado por: ______________________________C.I:___________________________________
Profesin: _______________________________________________________________________
Lugar de Trabajo: ________________________________________________________________
Firma: ________________________________ Fecha: _________________________________

Sello

3 cm

3 cm

3 cm

Ubicacin de la Sntesis Curricular

3 cm

4 cm

3 cm

CONSIDERACIONES GENERALES
Ubicacin de los Ttulos
CAPTULO I
MAYSCULA, NEGRILLA Y CENTRADO
(Ttulo de Primer Orden)

EL PROBLEMA
MAYSCULA, NEGRILLA Y CENTRADO
(Sub-Ttulo de Primer Orden)

Contextualizacin del Problema


Tipo Oracin, Negrilla y Centrado
(Sub-Ttulo de Segundo Orden)

Objetivo General
Tipo Oracin, Negrilla, Cursiva y Centrado
(Sub-Ttulo de Tercer Orden)

Tipos de Objetivos Generales


Tipo Oracin, Negrilla, Cursiva y Alineado a la Izquierda
(Sub-Ttulo de Cuarto Orden)

Caractersticas de los Objetivos Generales:


Sangra, Tipo Oracin, Negrilla, Alineado a la Izquierda y seguido del
texto.
(Sub-Ttulo de Quinto Orden)

Tipos de Espacios entre Lneas y Prrafos

1- Espacio sencillo (1,0): Se utilizar, entre las lneas de cada grupo de


datos de la portada, en el ndice general, en las listas de cuadros,
figuras, grficos, tablas y cuerpo del resumen. Asimismo, entre las
lneas de las citas textuales, iguales o mayores a cuarenta (40)
palabras y finalmente, en las referencias. Cabe destacar, que en entre
una referencia y otra, debe dejarse dos (2) espacios sencillos de
separacin.

2- Espacio y medio (1,5): Se emplear en todo el desarrollo del Trabajo


Especial de Grado y a su vez, se deber mantener para la separacin
de cada uno de los prrafos.
3- Doble espacio de 1,5: Ser usado para separar los ttulos y sub-ttulos
de acuerdo al orden antes sealado.
4- Nmero de lneas para cada prrafo: Cada uno de los mismos,
debern contener como mnimo 5 lneas y un mximo de 12
respectivamente.

Mencin de las siglas


Cuando

se

mencione

por

primera vez una de las mismas, deber


ser descrita previamente y presentada
entre

parntesis;

por

ejemplo,

el

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre (I.U.T.A.J.S) y
luego al sealarse ms adelante, slo
se indicar a travs de sus inciales; es
decir, el (I.U.T.A.J.S).

Mencin de Cifras
Al presentar una cifra en valor
absoluto o relativo, siempre ha de
escribirse primero en letras y luego en
nmero encerrado entre parntesis; por
ejemplo, dos (2), el quince por ciento
(15%), doscientos veinte bolvares (Bs.
220,oo). Slo se exceptan los aos y
los nmeros de los artculos de los
documentos legales.

Citas Textuales

1- Con menos de cuarenta (40) palabras, deben ir incorporadas en el


prrafo, dentro del texto de la redaccin entre dobles comillas, se
acompaan con el primer apellido del autor de la fuente, el ao de
publicacin y el nmero de la pgina en la que se encuentra esa nota.
A manera de ejemplo: Con respecto a la relacin del hombre con la
realidad, Ander-Egg (1993), explica como la realidad no es
constantemente igual a si mismo sino esencialmente dinmica
(p.21).

2- Las citas textuales igual o mayor a cuarenta (40) palabras, se


presentan en un prrafo aparte a una distancia del prrafo
anterior de uno punto cinco (1,5) espacios, el interlineado a un
espacio sencillo y dejando, tanto al lado izquierdo como al
derecho en todas las lneas, una sangra de cinco (5)
caracteres. Al igual que la cita anterior, se acompaan con el
primer apellido del autor de la fuente, el ao de la publicacin y
el nmero de la pgina al finalizar la misma. Estas citas no van
entre comillas. Por ejemplo:
Soto (1996), al referirse a la lectura de exploracin e
informacin, expresa:
Aqu el lector busca informacin especfica, por eso lee
slo lo que le interesa. Por ejemplo, si se trata del
peridico, el lector se limita a leer los titulares de
hechos determinados, y si se trata de textos de historia,
su objetivo es conocer hechos especficos del pasado.
(p.34).

3- Si la cita textual tomada es parte de un prrafo o de una oracin, es


decir, que no se ha tomado la idea completa, sino slo parte de ella,
se hace necesaria la utilizacin de puntos suspensivos () en el lugar
correspondiente: al inicio, en medio o al final de la cita. Por ejemplo:
Sobre

la

investigacin

social

Ander-Egg

(1993),

opina:

la

investigacin cientfica, no tiene diferencias sustanciales cualquiera que sea


el mbito de aplicacin () las diferencias se dan en el rea ontolgico ()
no hay diferencias metodolgicas radicales, sino diferencias que provienen
del objeto. El tema es controvertido (). (p.59).

Es conveniente sealar
que todas las citas
textuales, deben ser
comentadas en funcin
del tema investigado.

Formas de Citar las Fuentes Bibliogrficas


Cuando se cita una fuente consecutivamente, se debe dar soporte de
autor completo, la primera vez que se ha mencionado en el mismo texto,
posteriormente, si se vuelve a nombrar en la misma pgina al mismo autor,
sin haber hecho mencin de otro, se puede colocar entre parntesis la
abreviatura obra citada (ob. cit.), a fin de no repetir de manera reiterada el
nombre del mismo.
En el caso que la fuente sea de dos (2) autores, el soporte siempre
deber presentar el primer apellido de cada uno; pero cuando la fuente tenga
tres (3) o ms autores, la primera vez que se cita, se dar a conocer el primer
apellido de cada uno y las prximas veces, ya no ser necesario. Ejemplo;
primera vez que se cita la obra: Hernndez, Fernndez y Baptista (1998),
opciones para sealarse ms adelante: Hernndez y Otros (1998).

Es importante destacar que el


investigador debe expresar
sus opiniones, en funcin del
tema y la relacin existente
entre la teora consultada y la
investigacin llevada a cabo.

Numeracin
La numeracin del Trabajo Especial de Grado va centrado va 1,5 cm del
borde de pgina y se divide en dos (2) partes:
Las Pginas Preliminares: se coloca en nmeros romanos minsculos y
comienza en la portada y culmina en el resumen.
El Cuerpo del Trabajo Especial de Grado: van en nmeros arbigos desde la
introduccin comenzando con el nmero uno (1) hasta los anexos.

MATERIAL SOBRE
VERBOS, PALABRAS DE
ENLACES,
BIBLIOGRAFA,
ENTRE OTROS.

VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA


REDACCIN DE OBJETIVOS TOMADOS DE:
Balestrini, M. (1.997) Como se elabora el Proyecto de Investigacin
Verbos para
Objetivos Generales
Formular

Analizar
Calcular
Categorizar
Comparar
Compilar
Concretar
Contrastar
Crear
Definir
Demostrar
Desarrollar
Describir
Diagnosticar
Discriminar
Disear
Efectuar
Enumerar
Establecer
Explicar
Examinar
Exponer
Evaluar

Fundamentar
Generar
Identificar
Inferir
Mostrar
Oponer
Orientar
Plantear
Presentar
Probar
Producir
Proponer
Reconstruir
Relatar
Replicar
Reproducir
Revelar
Situar
Tasar
Valuar

Fuente: Jess Len Subero.

Advertir
Analizar
Basar
Calcular
Calificar
Categorizar
Comparar
Componer
Conceptualizar
Considerar
Contrastar
Deducir
Definir
Demostrar
Detallar
Determinar
Designar
Descomponer
Describir
Discriminar
Distinguir
Establecer

Verbos para
Objetivos Especficos
Enumerar
Enunciar
Especificar
Estimar
Evaluar
Examinar
Explicar
Fraccionar
Identificar
Indicar
Interpretar
Justificar
Mencionar
Mostrar
Operacionalizacin
Organizar
Registrar
Relacionar
Resumir
Seleccionar
Separar
Sintetizar
Sugerir
Determinar

VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA RELACIN DE


OBJETIVOS RECOPILADOS DE:
Bavaresco, A. (1992) Proceso Metodolgico en la Investigacin como hacer un
diseo de Investigacin
NIVEL I
Conocimiento
Adquirir Anotar
Citar
Clasificar
Combinar
Completar
Computar
Conocer
Copiar
Decir
Definir
Describir
Distinguir
Encontrar
Enumerar
Enunciar
Escoger
Escribir
Exponer
Formular
Identificar
Indicar
Informar
Listar Medir
Memorizar
Multiplicar
Narrar
Nombrar
Nominar
Observar
Preparar
Pronunciar
Recalcar
Recitar
Reconocer
Recopilar
Recordar
Registrar
Relatar
Repetir
Reproducir
Restar
Retener
Reunir
Rotular
Seleccionar
Sealar
Subrayar
Sumar

NIVEL II
Comprensin
Cambiar
Colocar
Comentar
Comprender
Constatar
Convertir
Dar
Demostrar
Diagramar
Diferenciar
Especificar
Estimar
Explicar
Exponer
Expresar
Extrapolar
Hacer
Ilustrar
Indicar Inferir
Interpolar
Interpretar
Justificar
Leer
Modificar
Organizar
Parear
Preparar
Reafirmar
Relacionar
Reordenar
Representar
Restablecer
Revisar
Seleccionar
Sustituir
Traducir
Trasladar
Ubicar

Fuente: Jess Len Subero

NIVEL III
Aplicacin
Actuar Adaptar
Afianzar
Aplicar Apoyar
Calcular
Caracterizar
Confeccionar
Construir
Debatir
Demostrar
Desarrollar
Dibujar
Dramatizar
Efectuar
Ejecutar
Ejercitar
Emplear
Ensayar
Ensear
Esbozar
Escoger
Experimentar
Explicar Hacer
Localizar
Mostrar
Obtener
Operar
Organizar
Practicar
Predecir
Probar
Programar
Realizar
Recortar
Reducir
Replanear
Representar
Seguir
Sealar
Tabular
Transferir
Transformar
Ubicar
Usar
Utilizar
Valorar
Verificar

NIVEL IV
Anlisis
Analizar
Asociar
Catalogar
Categorizar
Comparar
Concebir
Constatar
Constratar
Deducir
Desarmar
Descifrar
Descomponer
Descubrir
Desglosar
Desmenuzar
Detectar
Diagramar
Diferenciar
Discriminar
Discutir
Distinguir
Dividir Estudiar
Examinar
Experimentar
Hallar
Inspeccionar
Investigar
Jerarquizar
Justificar
Ordenar
Planear
Programar
Razonar
Resolver
Seleccionar
Separar

NIVEL V
Sntesis
Agrupar
Argumentar
Armar
Bosquejar
Cambiar
Componer
Concluir
Condensar
Constituir
Construir
Contrastar
Crear
Deducir
Derivar
Desarrollar
Dibujar
Diferenciar
Dirigir
Disear
Documentar
Elaborar
Especificar
Establecer
Exponer
Fabricar
Formular
Generalizar
Ilustrar
Inducir Inferir
Integrar
Modificar
Opinar
Organizar
Planificar
Precisar
Proponer
Reconstruir
Redactar
Reestructurar
Relacionar
Resumir
Sintetizar
Transmitir

NIVEL VI
Evaluacin
Adoptar
Apoyar
Clasificar
Chequear
Comprobar
Confirmar
Considerar
Criticar
Decidir
Defender
Determinar
Diagnosticar
Elegir
Estimar
Evaluar
Evitar
Juzgar
Opinar
Reconocer
Sancionar
Validar
Valorar

No
RECOMENDABLE
Apreciar
Comprender
Darse cuenta
Desear
Crear Disfrutar
Entender Dominar
Familiarizarse
Hacerse capaz de
Interesarse en
Tener fe en
Pensar
Sentir
Percibir
Saber
Exhibir
Capacidad
Inteligencia
Inters

IDENTIFICACIN DE LOS TIPOS DE


INVESTIGACIN

VERBOS DE ACCION
Clasificar
Definir
Describir
Identificar
Demostrar
Especificar
Caracterizar
Analizar
Determinar
Registrar
Desarrollar
Efectuar
Ejecutar
Ejercitar
Formular
Construir
Programar
Disear
Elaborar
Proponer
Diferenciar
Relacionar
Comparar
Establecer
Evaluar
Juzgar
Valorar
Fuente: Jess Len Subero

TIPOS DE INVESTIGACION
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Correlacional
Correlacional
Correlacional
Correlacional
Evaluativa
Evaluativa
Evaluativa

CONECTORES PARA REDACIN DE TEXTOS Y RELACIONANTES

INTRODUCIR EL TEMA
El tema del texto
El objetivo principal
Nos proponemos exponer
Este texto trata de
Nos dirigimos a usted para

INICIAR UN TEMA NUEVO


Con respecto a
En cuanto a
En relacin con
Acerca de
Otro punto es
Por lo que se refiere a
El siguiente punto es

DISTINGUIR
Por un lado
Por una parte
En cambio
Por otra(o)
Sin embargo
Ahora bien
No obstante
Por el contrario

CONTINUAR SOBRE EL MISMO


PUNTO
- Adems
- Luego
- Despus
- As mismo
- A continuacin
- As pues

HACER HINCAPIE
Es decir
En otras palabras
Dicho de otra manera
Como se ha dicho

Vale la pena decir


Hay que hacer notar
Lo ms importante
La idea central es
Hay que tener en cuenta
O sea
Esta es
En efecto

DETALLAR
Por ejemplo
En particular
En el caso de
A saber
As

RESUMIR
En resumen
Recapitulando
Brevemente
En pocas palabras
Globalmente
Recogiendo lo ms importante
En conjunto

ACABAR
En conclusin
Para concluir
Para finalizar
As pues
En definitivo

INDICAR TIEMPO
Antes
Ahora mismo
Anteriormente
Poco antes
Al mismo tiempo
Simultneamente
En el mismo momento

Entonces
Despus
Ms tarde
Ms adelante
A continuacin
Acto seguido

INDICAR CAUSA
Porque
Visto que
A causa de
Por razn de
Con motivo de
Ya que
Puesto que
Gracias a
Gracias que
Por culpa de
Pues
Como
A fuerza de
Dado que
Considerando que
OTROS
El ejemplo anterior descrito
Resulta oportuno
En los marcos de las
observaciones anteriores
Despus de lo anterior expuesto
Todo lo anterior
Sobre la base de las
consideraciones anteriores
En ese mismo sentido
En el orden de las ideas
anteriores
De acuerdo con los

Es decir
En otras palabras
Brevemente
De hecho
Cabe decir que

razonamientos que se han venido


realizando
- Precisando de una vez
- Es evidente entonces
- Despus de las
consideraciones anteriores
- En este mismo orden y
direccin
- Segn se ha citado
- Con referencia a lo anterior
- Hecha la observacin
anterior
- Por las consideraciones
anteriores
- En este orden de ideas se
puede citar
- Se observa claramente
- Dadas las condiciones que
anteceden
- A manera de resumen final
- En efecto
- Como ya se ha aclarado
- Cabe agregar
- Segn se ha visto
- Como puede observarse
- En referencia a la
clasificacin anterior
- En este propsito
- Significa entonces
- De los anteriores
planteamientos se deduce
- Ante la situacin planteada
- A lo largo de los
planteamientos hechos
- A los efectos de este
- Tal como se ha visto
- Hechas las consideraciones
anteriores
- Tal como se observan
- En relacin con este ltimo

PARA PARAFRASEAR
- O lo que es lo mismo
- Lo que quiere decir (demostrar,
explicar) que
- En efecto.

CONECTORES
CONECTORES DE ENLACE
Y, tambin, adems (de eso),
tampoco, entonces, luego, enseguida,
luego de, despus de. Antes de, no
solo sino (que) tambin.
CONECTORES
CONTRASTE

DE

Pero, sin embargo, a pesar de


(que), aunque, en cambio, mientras
que.
CONECTORES
PARA
ESTABLECER CONCLUSIN
Por, porque, como, por eso,
por esa razn, por tal motivo, en
conclusin, en resumen, para finalizar.
CONECTORES
PARA
INTRODUCIR
DIFERENTES
ASPECTOS DE UN TPICO
En cuanto, blando de, por lo
general, a propsito, por un lado, por
otra parte, por lo tanto.
CONECTORES
INDICAR FRECUENCIA

PARA

Jams, casi nunca, rara vez,


de vez en cuando, a menudo, todo el
tiempo, usualmente, con frecuencia,
generalmente.
PASADO

Ayer
Anteriormente
Anteayer
Anoche

CONECTORES
ENFATIZAR ALGO

PARA

En realidad, de hecho, lo
importante es que, hay que darse
cuenta que, hay que tener en cuenta
que.
CONECTORES
SECUENCIA

DE

Primero, segundo, , por


ltimo, para resumir, para concluir,
para finalizar.
CONECTORES PARA CITAR
ALGO
Dijo que, seal que, declar
que, insisti que, agreg que.
CONECTORES
ESTABLECER TIEMPO

PARA

Ahora, hoy, anteriormente, el


ao pasado.
CONECTORES PARA DAR
UNA OPININ
Para mi, segn mi parecer, me
parece que, pienso que, de acuerdo
con.

MARCADORES TEMPORALES
PRESENTE

Hoy
Ahora
En este momento
Actualmente

FUTURO

Maana
Pasado maana
Pasado maana
El lunes prximo

MODELO PARA LA DIAGRAMACIN DEL


LOMO DEL DOCUMENTO EMPASTADO

Dejar 20 mm del borde superior del lomo a la


lnea dorada superior (inclusive). TEG centrado
y en mayscula.

Lnea dorada superior de 2 mm de espesor.

La primera letra del nombre del autor debe


quedar a 60 mm de la lnea dorada superior.

E INTERLINEADO SENCILLO

CENTRADO EN LETRAS MAYSCULAS

TTULO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Nombre y Apellido

TEG

Centrar el ttulo entre la lnea inferior dorada y


la primera letra del nombre del autor, dejando
a ambos lados de la primera lnea del ttulo 15
mm aproximadamente.

Lnea dorada inferior de 2 mm de espesor.

IUTAJS
20XX

20XX

Dejar 30 mm del borde inferior del lomo a la


lnea dorada inferior (inclusive). Siglas y Ao
centrados con interlineado de espacio y
medio.

Compendio basado en:


Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos de Sucre. (2006). Manual
de Trabajo Especial de Grado (4ta ed.). Caracas: Autor.
Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos de Sucre. (2012).
Compendio de las Normas a seguir para la Elaboracin del Trabajo Especial
de Grado. (1ed.). Mrida.

Autores del Compendio 2 Edicin

Cuerpo de Asesores Metodolgicos (2012-2)


Abg. Edualis Navas
Arq. Elsy Caldern
Lcdo. Elbert Salazar
Arq. Mara Vanessa Daz
Ing. Lcdo. Jess Enrique Garca. M.Sc.
Ing. Mary Eugenia Lujano
Lcda. Neyddy Rivas
Ing. Yenni Carolina Cols
Lcda. Lisseth Ramrez. Esp.
Lcda. Lourdes Rueda
Lcda. Wuendy Farias. M.Sc.
Ptlgo. Cipriano Alvarado
Soc. Salvador Rodrguez
T.S.U. Danyna Arellano
T.S.U. Suja Bahsas

Jefe del Departamento de Investigacin y Extensin


Lcda. Marienela Zambrano

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