3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN MERIDA
Tamao de fuente: 11
Tamao de
fuente: 14
Mayscula y
en negrita
4 cm
TTULO DE LA INVESTIGACIN
3 cm
Fuente
tamao
12
3 cm
3 cm
APROBACIN DEL (LA) TUTOR(A) ACADMICO (A)
4 cm
En la ciudad de Mrida, a los ___ das del mes de ________ del 2.0XX.
_____________________________________
XXX. Nombre y Apellido del (la) Tutor(a)
C.I. XXXXXXXXXXXX
3 cm
3 cm
3 cm
APROBACIN DEL (LA) ASESOR(A) METODOLGICO(A)
titulado:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
presentado
por
el(la)
4 cm
___________________________________
XXX. Nombre y Apellido del (la) Asesor(a)
C.I.XXXXXXXXXXXXXXXXX
3 cm
3 cm
3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA
Ttulo de la investigacin en
letra mayscula, con formato
negrita y en tamao 14
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
_________________
_____________________
Nombre y Apellido
Nombre y Apellido
C.I:
C.I:
______________________________
Nombre y Apellido
C.I:
3 cm
3 cm
3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA
Ttulo de la investigacin en
letra mayscula, con formato
negrita y en tamao 14
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
_________________
_____________________
Nombre y Apellido
Nombre y Apellido
C.I:
C.I:
______________________________
Nombre y Apellido
C.I:
3 cm
3 cm
3 cm
AGRADECIMIENTO
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
DEDICATORIA
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
4 cm
3 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
NDICE
GENERAL
pp.
LISTA DE CUADROS
Paginacin
LISTA DE FIGURAS
x
x
LISTAS DE GRFICOS
en nmeros romanos,
LISTA DE TABLAS
minscula y centrado.
RESUMEN
INTRODUCCIN
I.
EL PROBLEMA
Objetivos de la Investigacin
4 cm
II.
Objetivo General
Objetivos Especficos
Justificacin de la Investigacin
MARCO REFERENCIAL
Antecedentes de la Investigacin
Resea Histrica
Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxx xx Xxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxx
Sistema de Variables
3 cm
3 cm
3 cm
III.
MARCO METODOLGICO
Modalidad de Investigacin
Tipo de Investigacin
cronograma de actividades)
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Validez
Limitaciones de la Investigacin
IV. RESULTADOS
4 cm
Anlisis Cuantitativo
Anlisis Cualitativo
Propuesta
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Recomendaciones
REFERENCIAS
ANEXOS
RESUMEN CURRICULAR
3 cm
3 cm
3 cm
LISTA DE CUADROS
pp.
CUADRO
1
Operacionalizacin de Variables
Cronograma de Actividades
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
LISTA DE FIGURAS
pp.
FIGURA
1
XXXXXXX
XXXXXXXXXX XX XX XXXXXXXXXXXX
XXXXX
XXXXXXXXXXX
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
LISTA DE GRFICOS
pp.
GRFICO
1
XXXXXXX
XXXXXXXX XX XX XXXXXXXXXXXXXX
XXXXX
XXXXXXXXXXX
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
LISTA DE TABLAS
pp.
TABLA
1
XXXXXXX
XXXXX XX XX XXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXX
XXXXXXXXXXX
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXXX
EXTENSIN MRIDA
Ttulo de la investigacin en
letra mayscula, con formato
negrita y en tamao 12
RESUMEN
4 cm
3 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
INTRODUCCIN
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXX.
DEBE CONTENER:
El qu investig, por qu, para qu, dnde, cmo y cundo.
Adems el objetivo general y la estructura del trabajo
especial de grado en captulos. (Mnimo 2 cuartillas).
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
5 cm
CAPTULO I
Tamao de
fuente: 12
y en negrita
2 espacios de 1, 5 lneas
EL PROBLEMA
2 espacios de 1, 5 lneas
Sangra
Francesa
1espacio de 1, 5
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Debe realizarse teniendo en consideracin:
-
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
3 cm
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General:
Es el mismo ttulo de
la Investigacin pero
Objetivo General
con el verbo
infinitivo.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Objetivos Especficos
4 cm
-
Verbos en
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX.
infinitivo + 1
accin, sujeto y
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
1 predicado
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXX.
Justificacin de la Investigacin
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Debe contener:
Impacto en la organizacin.
3 cm
3 cm
5 cm
CAPTULO II
2 espacios de 1, 5 lneas
Tamao de
fuente: 12
y en negrita
Sangra
Francesa
MARCO REFERENCIAL
2 espacios de 1, 5 lneas
Antecedentes de la Investigacin
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
.
3 cm
3 cm
3 cm
Antecedentes Histricos de la Investigacin
Para el rea Administrativa:
Para el rea Tecnolgica:
Debe contener:
Debe contener:
Historia de la Empresa
Historia y Trascendencia del
Tema
Visin Misin
Objetivos
Estructura organizativa
Bases Tericas
Funcin
4 cm
CONSTITUCIN
Leyes Orgnicas
y Especiales
Leyes Ordinarias
REGLAMENTOS
ORDENANZAS
3 cm
3 cm
3 cm
No es en forma de pregunta.
La modalidad de proyecto factible no lleva sistema
de Hiptesis.
Sistema de Variables
Importante: Se realizan con el objetivo general de la
investigacin.
Definir la Variable Dependiente y la Variable Independiente y
al final de cada concepto, indicar cul es la variable dependiente
e independiente de la investigacin segn el caso.
3 cm
4 cm
Palabra: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. (Apellido, Ao).
3 cm
5 cm
CAPTULO III
Tamao de
fuente: 12
y en negrita
2 espacios de 1, 5 lneas
MARCO METODOLGICO
2 espacios de 1, 5 lneas
Sangra
Francesa
Modalidad de la Investigacin
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Proyecto factible: Colocar el concepto de proyecto factible y describir
el por qu la investigacin es un proyecto factible.
Experimental.
No experimental.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Tipo de Investigacin
De Campo.
Documental.
Exploratorio.
Descriptivo.
Explicativo.
Proyectivo; entre otros.
3 cm
Importante: Colocar el
concepto segn sea el caso
y luego indicar el por qu la
investigacin es de este
tipo.
3 cm
3 cm
Procedimiento de la Investigacin
dnde?,
cundo?,
travs
de
qu?,
tcnicas?,
4 cm
3 cm
II:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
y as sucesivamente.
3 cm
4 cm
Variable
Dimensin
Indicadores
3 cm
Los Objetivos
Especficos de la
Investigacin
Lo relevante
del objetivo, lo
que se quiere
estudiar
Donde voy a
obtener a
enfocar la
investigacin.
Ejemplo: Parte
Administrativa de
la empresa (NO
TODA LA
EMPRESA)
Observaciones
que quieres
investigar Ejemplo:
Que se quiere
saber de la
administracin de
la empresa
Tcnicas
3 cm
Instrumentos
Son los
instrumentos de
recoleccin de
datos aplicados
para lograr el
objetivo y adems
debe ir en
concordancia con
las tcnicas
seleccionadas
Ejemplo:
Lista de Cotejo
Gua de
Entrevistas
Cuestionario
Items
Son los
nmeros que
se encuentran
en los
instrumentos
aplicados que
se relacionen
con el objetivo
Ejemplo:
1,2,3,4
3 cm
4 cm
3 cm
Objetivos
Especficos
Variable
Dimensin
Indicadores
Tcnicas
Instrumentos
Items
Diagnosticar todos
los procesos
publicitarios que
realice actualmente la
empresa
Determinar los
requerimientos
bsicos para el
desarrollo de un Sitio
Web publicitario.
Establecer el diseo
del Sitio Web para la
publicidad
Crear una Base de
Datos para el Sitio
Web publicitario.
La Publicidad
Toda la
empresa
Folletos, Carteles.
Observacin
Directa
Entrevista
Lista de Cotejo
4-6
Gua de
entrevista
1-4
Observacin
Directa
Entrevista
Lista de Cotejo
8-9
Gua de
entrevista
3-9
Entrevista
Gua de
entrevista
3-9
Los
Requerimientos
Necesarios
Empresa
Programas de
Diseo Web
Requerimientos
de Entrada y
Salida
Web (Sistema)
MySQL
(Software para
la creacin de la
Base de Datos)
Modelo Entidad
- Relacin
3 cm
3 cm
4 cm
Cuadro 2: Cronograma de Actividades
Actividades
Marzo
Meses
Mayo
Abril
Junio
Julio
Investigacin Bibliogrfica
Revisin general de lo investigado
Correcciones generales
Entrega de la Fase I
Elaboracin de los instrumentos
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
Poblacin y Muestra
Poblacin
Definir si es finita o infinita, citar fuente y
sustentar la informacin con los datos.
Muestra
Elementos > 100: utilizar toda la poblacin
Donde:
N: poblacin
p: proporcin de acierto
(0.5)
Poblacin Infinita:
q: proporcin de no
acierto (0.5)
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Tcnicas
Instrumentos
La encuesta.
El cuestionario.
La entrevista.
La gua de entrevista.
La observacin directa.
La lista de cotejo.
El Anlisis de costo.
Registro fotogrfico.
Matriz Comparativa.
Validez
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
Tcnicas de Anlisis de Datos
Anlisis Cuantitativo: concepto
Anlisis Cualitativo: Concepto
Ambos anlisis deben establecer la relacin que tienen
con el trabajo investigativo.
Limitaciones de la Investigacin
Con respecto a:
Tiempo
Espacio
Recursos
3 cm
4 cm
3 cm
5 cm
Tamao de
fuente: 12
y en negrita
Sangra
Francesa
CAPTULO IV
2 espacios de 1, 5 lneas
RESULTADOS
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Introduccin
Debe incluirse dentro de la Introduccin:
Instrumentos utilizados e indicar lo que este
captulo mostrar a continuacin e incluyendo
la propuesta.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
3 cm
Esta es la hoja de
presentacin
de
los
Instrumentos aplicados.
Letra Tamao 12
Negrita
Mayscula
Colocar el ttulo
segn sea el caso
Orden de
Presentacin
1) Cuestionario
2) Entrevista
ANLISIS CUANTITATIVO
ANLISIS CUALITATIVO
3) Observacin Directa
4 cm
En la Entrevista y la
observacin directa (lista
de
cotejo)
se
debe
generalizar el anlisis y
debe tener relacin entre
preguntas y respuestas de
los entrevistados
3 cm
3 cm
3 cm
(Ejemplo)
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
Item X: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?
Letra negrita,
tamao 12 Tabla X: Nombre de la Tabla (es la variable a estudiar a travs de mismo).
Item
Frecuencia
Porcentaje
Letra tamao 10
Total
25%
4 cm
No
75%
3 cm
3 cm
3 cm
(Ejemplo)
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
(Ejemplo)
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
Centrado.
Negrita.
Tamao 12
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXX.
Se coloca en una hoja aparte.
Se aplica si en la investigacin hay
ms de dos instrumentos (Si hay
uno slo no es necesario).
Presentar una sntesis de todos los
instrumentos.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
La Propuesta de la Investigacin
deber contener:
Introduccin
Objetivos de la Propuesta:
o Son Objetivos de Accin.
o No se repiten los utilizados en la
Investigacin.
o Dependern del Estudiante y de
su Tutor Acadmico.
Alcances de la Propuesta
4 cm
3 cm
Si se enumera
Se respetar los mrgenes
3 cm
3 cm
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX.
Logro de los Objetivos de la Investigacin
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
3 cm
Recomendaciones
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Son recomendaciones a nivel de la
investigacin y no para la institucin.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 cm
3 cm
XXXXXXXXXXXXXXXX.
3 cm
3 cm
REFERENCIAS
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Todas las referencias van seguidas.
Sin especificaciones.
Se colocan en orden Alfabtico.
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
REFERENCIAS (EJEMPLOS)
Libros:
(1 autor)
Ander-Egg, E. (1982). Tcnicas de investigacin social (19a ed.). Buenos
Aires: Humanitas
Bunge, M. (1985). La investigacin cientfica (2a ed.). Barcelona, Espaa:
Ariel.
(Dos autores)
Campbell, D. y Stanley, J. (1973). Diseos experimentales y cuasi
experimentales en la investigacin social. Buenos Aires: Amorrortu.
Van Dalen, D. y Meyer W. (1984). Manual de tcnicas de la investigacin
educacional. Barcelona, Espaa: Paids.
(Tres autores)
Selitiz, C.; Wrightsman, L. y Cook, S. Mtodos de investigacin en las
ciencias sociales (9a ed.). Madrid: Rialp.
(Autor Institucional)
Universidad Nacional Abierta. (1984). Tcnicas de documentacin e
investigacin 1. (6a ed.). Caracas: Autor.
Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez. (1980).
4 cm
Alcances
3 cm
3 cm
3 cm
Caballero, M. (1997, Agosto 10). Cambios en la mentalidad venezolana. El
Universal, p. 1-4.
Espina, G. (1992, Noviembre 1). Pobres tesistas pobres. El Nacional, p. A-4.
(Ponencias presentadas en eventos)
Arias, F. (1997, Mayo). Mitos en la elaboracin de tesis y proyectos de
investigacin. Ponencia presentada en las I Jornadas de reflexin sobre
la enseanza y la prctica de las metodologas de la
investigacin
4 cm
(Pginas web)
3 cm
(Libro en lnea)
Consultado
el
23
de
octubre
de
2003
en:
www.mercadomodelo.net/fao/libros.php
Gago, A. (2002). Apuntes acerca de la evaluacin educativa [Libro en lnea].
Consultado
el
27
de
octubre
3 cm
de
2003
en:
3 cm
www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_5_Apuntes_Acerca_de_la_Evaluacin_
Educativa
(Tesis en lnea)
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
ANEXOS
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA
(Anexo A Ejemplo)
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
A continuacin se presentarn una serie de preguntas sencillas para
darle contestacin, si no est de acuerdo con alguna la puede obviar y seguir
con el instrumento, cabe destacar que el presente cuestionario es diseado
con fines acadmicos e investigativos.
Muchas gracias.
Cuestionario
1) Edad:
14 20 _____ 20 35 _____ 35 45 _____ 45 50 _____ +50 _____
2) Gnero:
Masculino ______
Femenino ______
4 cm
3 cm
3) Ocupacin:
Estudiante ______ Profesional ______ Comerciante ______ Otro ______
3 cm
3 cm
II PARTE
4 cm
___________________________________________________________
3 cm
3 cm
3 cm
6) Te gustara participar como imagen en la Campaa de Lanzamiento para
el Gimnasio Xtreme Gym?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA
(Anexo B Ejemplo)
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
La siguiente entrevista va dirigida al Gerente General de la empresa
Xxxxxxxxxxxxxx, C.A. ubicada en el Municipio Libertador del estado Mrida,
con la finalidad de recabar informacin y as poder obtener un diagnstico
acerca de la situacin de la misma. Es importante sealar, que la indagacin
ser utilizada slo con fines investigativos adaptados al objeto del estudio.
Entrevista
4 cm
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3 cm
3 cm
3 cm
4 Segn usted Cul sera la informacin ms relevante a publicar en el
Sitio Web?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4 cm
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3 cm
3 cm
3 cm
8 Cules colores le gustara que lleve el Sitio Web?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4 cm
___________________________________________________________________
3 cm
3 cm
3 cm
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE XXXXXXXXXXX
EXTENSIN MERIDA
(Anexo C Ejemplo)
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
La siguiente lista de cotejo ser aplicada en las instalaciones de la
empresa Xxxxxxxxxxxxxx, C.A. ubicada en el Municipio Libertador del estado
Mrida, con la finalidad de recabar informacin y as poder obtener un
diagnstico acerca de la situacin de la misma. Es importante sealar, que la
indagacin ser utilizada slo con fines investigativos adaptados al objeto del
estudio.
Lista de Cotejo
Fecha:________________________________________ Hora:____________
N
CRITERIOS
S No
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
(Anexo D Ejemplo)
Validaciones
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
INSTRUMENTO PARA LA VALIDACIN DE LA XXXXXXXX APLICADA A
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
CRITERIOS
EVALUACIN CUALITATIVA
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
Presentacin
del instrumento
Claridad de la
redaccin de los
tems
del contenido
Pertinencia de
las
variables
con
los
indicadores.
Relevancia del
contenido
Factibilidad de
aplicacin
Apreciacin Cualitativa del Evaluador:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Observaciones:
__________________________________________________________________________________
4 cm
________________________________________________________________________________
Validado por: ______________________________C.I:___________________________________
Profesin: _______________________________________________________________________
Lugar de Trabajo: ________________________________________________________________
Firma: ________________________________ Fecha: _________________________________
Sello
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
4 cm
3 cm
CONSIDERACIONES GENERALES
Ubicacin de los Ttulos
CAPTULO I
MAYSCULA, NEGRILLA Y CENTRADO
(Ttulo de Primer Orden)
EL PROBLEMA
MAYSCULA, NEGRILLA Y CENTRADO
(Sub-Ttulo de Primer Orden)
Objetivo General
Tipo Oracin, Negrilla, Cursiva y Centrado
(Sub-Ttulo de Tercer Orden)
se
mencione
por
parntesis;
por
ejemplo,
el
Mencin de Cifras
Al presentar una cifra en valor
absoluto o relativo, siempre ha de
escribirse primero en letras y luego en
nmero encerrado entre parntesis; por
ejemplo, dos (2), el quince por ciento
(15%), doscientos veinte bolvares (Bs.
220,oo). Slo se exceptan los aos y
los nmeros de los artculos de los
documentos legales.
Citas Textuales
la
investigacin
social
Ander-Egg
(1993),
opina:
la
Es conveniente sealar
que todas las citas
textuales, deben ser
comentadas en funcin
del tema investigado.
Numeracin
La numeracin del Trabajo Especial de Grado va centrado va 1,5 cm del
borde de pgina y se divide en dos (2) partes:
Las Pginas Preliminares: se coloca en nmeros romanos minsculos y
comienza en la portada y culmina en el resumen.
El Cuerpo del Trabajo Especial de Grado: van en nmeros arbigos desde la
introduccin comenzando con el nmero uno (1) hasta los anexos.
MATERIAL SOBRE
VERBOS, PALABRAS DE
ENLACES,
BIBLIOGRAFA,
ENTRE OTROS.
Analizar
Calcular
Categorizar
Comparar
Compilar
Concretar
Contrastar
Crear
Definir
Demostrar
Desarrollar
Describir
Diagnosticar
Discriminar
Disear
Efectuar
Enumerar
Establecer
Explicar
Examinar
Exponer
Evaluar
Fundamentar
Generar
Identificar
Inferir
Mostrar
Oponer
Orientar
Plantear
Presentar
Probar
Producir
Proponer
Reconstruir
Relatar
Replicar
Reproducir
Revelar
Situar
Tasar
Valuar
Advertir
Analizar
Basar
Calcular
Calificar
Categorizar
Comparar
Componer
Conceptualizar
Considerar
Contrastar
Deducir
Definir
Demostrar
Detallar
Determinar
Designar
Descomponer
Describir
Discriminar
Distinguir
Establecer
Verbos para
Objetivos Especficos
Enumerar
Enunciar
Especificar
Estimar
Evaluar
Examinar
Explicar
Fraccionar
Identificar
Indicar
Interpretar
Justificar
Mencionar
Mostrar
Operacionalizacin
Organizar
Registrar
Relacionar
Resumir
Seleccionar
Separar
Sintetizar
Sugerir
Determinar
NIVEL II
Comprensin
Cambiar
Colocar
Comentar
Comprender
Constatar
Convertir
Dar
Demostrar
Diagramar
Diferenciar
Especificar
Estimar
Explicar
Exponer
Expresar
Extrapolar
Hacer
Ilustrar
Indicar Inferir
Interpolar
Interpretar
Justificar
Leer
Modificar
Organizar
Parear
Preparar
Reafirmar
Relacionar
Reordenar
Representar
Restablecer
Revisar
Seleccionar
Sustituir
Traducir
Trasladar
Ubicar
NIVEL III
Aplicacin
Actuar Adaptar
Afianzar
Aplicar Apoyar
Calcular
Caracterizar
Confeccionar
Construir
Debatir
Demostrar
Desarrollar
Dibujar
Dramatizar
Efectuar
Ejecutar
Ejercitar
Emplear
Ensayar
Ensear
Esbozar
Escoger
Experimentar
Explicar Hacer
Localizar
Mostrar
Obtener
Operar
Organizar
Practicar
Predecir
Probar
Programar
Realizar
Recortar
Reducir
Replanear
Representar
Seguir
Sealar
Tabular
Transferir
Transformar
Ubicar
Usar
Utilizar
Valorar
Verificar
NIVEL IV
Anlisis
Analizar
Asociar
Catalogar
Categorizar
Comparar
Concebir
Constatar
Constratar
Deducir
Desarmar
Descifrar
Descomponer
Descubrir
Desglosar
Desmenuzar
Detectar
Diagramar
Diferenciar
Discriminar
Discutir
Distinguir
Dividir Estudiar
Examinar
Experimentar
Hallar
Inspeccionar
Investigar
Jerarquizar
Justificar
Ordenar
Planear
Programar
Razonar
Resolver
Seleccionar
Separar
NIVEL V
Sntesis
Agrupar
Argumentar
Armar
Bosquejar
Cambiar
Componer
Concluir
Condensar
Constituir
Construir
Contrastar
Crear
Deducir
Derivar
Desarrollar
Dibujar
Diferenciar
Dirigir
Disear
Documentar
Elaborar
Especificar
Establecer
Exponer
Fabricar
Formular
Generalizar
Ilustrar
Inducir Inferir
Integrar
Modificar
Opinar
Organizar
Planificar
Precisar
Proponer
Reconstruir
Redactar
Reestructurar
Relacionar
Resumir
Sintetizar
Transmitir
NIVEL VI
Evaluacin
Adoptar
Apoyar
Clasificar
Chequear
Comprobar
Confirmar
Considerar
Criticar
Decidir
Defender
Determinar
Diagnosticar
Elegir
Estimar
Evaluar
Evitar
Juzgar
Opinar
Reconocer
Sancionar
Validar
Valorar
No
RECOMENDABLE
Apreciar
Comprender
Darse cuenta
Desear
Crear Disfrutar
Entender Dominar
Familiarizarse
Hacerse capaz de
Interesarse en
Tener fe en
Pensar
Sentir
Percibir
Saber
Exhibir
Capacidad
Inteligencia
Inters
VERBOS DE ACCION
Clasificar
Definir
Describir
Identificar
Demostrar
Especificar
Caracterizar
Analizar
Determinar
Registrar
Desarrollar
Efectuar
Ejecutar
Ejercitar
Formular
Construir
Programar
Disear
Elaborar
Proponer
Diferenciar
Relacionar
Comparar
Establecer
Evaluar
Juzgar
Valorar
Fuente: Jess Len Subero
TIPOS DE INVESTIGACION
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Exploratorio
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Descriptivo
Proyecto Factible
Correlacional
Correlacional
Correlacional
Correlacional
Evaluativa
Evaluativa
Evaluativa
INTRODUCIR EL TEMA
El tema del texto
El objetivo principal
Nos proponemos exponer
Este texto trata de
Nos dirigimos a usted para
DISTINGUIR
Por un lado
Por una parte
En cambio
Por otra(o)
Sin embargo
Ahora bien
No obstante
Por el contrario
HACER HINCAPIE
Es decir
En otras palabras
Dicho de otra manera
Como se ha dicho
DETALLAR
Por ejemplo
En particular
En el caso de
A saber
As
RESUMIR
En resumen
Recapitulando
Brevemente
En pocas palabras
Globalmente
Recogiendo lo ms importante
En conjunto
ACABAR
En conclusin
Para concluir
Para finalizar
As pues
En definitivo
INDICAR TIEMPO
Antes
Ahora mismo
Anteriormente
Poco antes
Al mismo tiempo
Simultneamente
En el mismo momento
Entonces
Despus
Ms tarde
Ms adelante
A continuacin
Acto seguido
INDICAR CAUSA
Porque
Visto que
A causa de
Por razn de
Con motivo de
Ya que
Puesto que
Gracias a
Gracias que
Por culpa de
Pues
Como
A fuerza de
Dado que
Considerando que
OTROS
El ejemplo anterior descrito
Resulta oportuno
En los marcos de las
observaciones anteriores
Despus de lo anterior expuesto
Todo lo anterior
Sobre la base de las
consideraciones anteriores
En ese mismo sentido
En el orden de las ideas
anteriores
De acuerdo con los
Es decir
En otras palabras
Brevemente
De hecho
Cabe decir que
PARA PARAFRASEAR
- O lo que es lo mismo
- Lo que quiere decir (demostrar,
explicar) que
- En efecto.
CONECTORES
CONECTORES DE ENLACE
Y, tambin, adems (de eso),
tampoco, entonces, luego, enseguida,
luego de, despus de. Antes de, no
solo sino (que) tambin.
CONECTORES
CONTRASTE
DE
PARA
Ayer
Anteriormente
Anteayer
Anoche
CONECTORES
ENFATIZAR ALGO
PARA
En realidad, de hecho, lo
importante es que, hay que darse
cuenta que, hay que tener en cuenta
que.
CONECTORES
SECUENCIA
DE
PARA
MARCADORES TEMPORALES
PRESENTE
Hoy
Ahora
En este momento
Actualmente
FUTURO
Maana
Pasado maana
Pasado maana
El lunes prximo
E INTERLINEADO SENCILLO
Nombre y Apellido
TEG
IUTAJS
20XX
20XX