GOBIERNO DE LA

REPBLICA DE HONDURAS

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SECRETARA DE EDUCACIN

INSTRUCTIVO

001/TES 2015

SEORES
D I R E C T O R E S D E P A R T A M E N T A L E S D E EDUCACIN
D I R E C T O R E S M U N I C I P A L E S D E EDUCACIN
D I R E C T O R E S D I S T R I T A L E S D E EDUCACIN
D I R E C T O R E S C E N T R O S E D U C A T I V O S O F I C I A L E S (Educacin Bsica y
Educacin Media) NO G U B E R N A M E N T A L E S (Privados y Binges)

E S T I M A D O S (AS) SEORES (AS):

Con el propsito de d a r inicio a l Trabajo Educativo Social en el ao 2015, en el
marco del Plan Nacional de Alfabetizacin Obligatoria, atencin del Rezago
E s c o l a r y l a Educacin Popular HONDURAS 2 0 1 4 - 2 0 1 7 , contenido en el
Acuerdo Ministerial Nmero 0 4 0 7 - S E - 2 0 1 4 , de fecha 14 de Marzo de 2 0 1 4
publicado en el Diario Ofcial La Gaceta de fecha 28 de marzo de 2014 y en el
Decreto Ejecutivo Nmero P C M - 0 1 5 - 2 0 1 4 , aprobado por el Seor Presidente
de la Repblica en Consejo de Ministros el 22 de A b r i l de 2014 y publicado en
el Diario Ofcial La Gaceta de fecha 2 de J u n i o de 2 0 1 4 , por este medio se les
hace llegar las instrucciones que permitirn el logr de la atencin de la
poblacin joven y a d u l t a con necesidades educativas o en rezago escolar, con el
concurso de los Estudiantes del ltimo ao de
Educacin Bsica y de
Educacin Media a nivel nacional en el marco del PROGRAMA D E E S C U E L A
PARA P A D R E S Y M A D R E S D E FAMILIA, T U T O R E S Y / O ENCARGADOS , bajo
los lineamientos siguientes:
1. E l Decreto E j e c u t i v o Nmero PCM-015-2014, aprobado por el Seor
Presidente de la Repblica en Consejo de Ministros el 22 de A b r i l de
2014 y publicado en el Diario Ofcial La Gaceta de fecha 2 de J u n i o de
2014, e n el Artculo N 1 establece: "Declarar de alto inters nacional la
Alfabetizacin de las personas mayores de 15 aos y la erradicacin del
analfabetismo a nivel nacional, para lo c u a l se desarrollar con carcter
de intensivo, en el perodo de Gobierno 2014-2017 el Plan Nacional de
Alfabetizacin Obligatoria, atencin del Rezago E s c o l a r y l a
Educacin Popular HONDURAS 2 0 1 4 - 2 0 1 7 , como parte de la
universalizacin de la Educacin Bsica de Jvenes y Adultos en rezago
escolar que se iniciar en a b r i l de 2 0 1 4 y finalizar en noviembre de
Telfonos: (504) 2220-5583.2222-1225, Fax: (504) 2222-1374. Consultas y Denuncias Gratuitas a l 104
" J u n t o s e s t a m o s l o g r a n d o la t r a n s f o r m a c i n d e l s i s t e m a e d u c a t i v o n a c i o n a l "

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2017 "y en el Artculo N 2 manda: " Ejecutar el Plan Nacional de

Alfabetizacin Obligatoria, atencin del Rezago Encolar y l a
Educacin Popular HONDURAS 2 0 1 4 - 2 0 1 7 , p o r medio de facilitadores
educativos siendo entre otros: a) Los estudiantes de ltimo ao de
Educacin Media y los Estudiantes de ltimo ao de Educacin Bsica,
incluyendo los estudiantes de las Modalidades Alternativas de
Educacin, en el marco de la realizacin del Trabajo Ekiucativo Social;
b) Estudiantes de las Universidades Pblicas y Privadas, en coordinacin
con la Comisin Presidencial de la Calidad Educativa; c) E l personal
regulado por el Estatuto d e l Docente Hondureno, tanto en el sector
pblico, como e n el privado; d) Los empleados regidos por Servicio Civil
de la Secretara de Educacin a nivel nacional; e) Los empleados pblicos
de
las Instituciones d e l Gobierno
Central, las Instituciones
Descentralizadas y los Empleados de las Alcaldas Municipales que
deseen colaborar; f) Elementos asignados por las Fuerzas Armadas; g)
Integrantes de la Sociedad
Civil organizada
en
Asociaciones,
Fundaciones, Organizaciones
No Gubernamentales de Desarrollo
ONGD,s. E n ese sentido en el presente ao 2015, se necesitar del apoyo
de todos los docentes que laboran en los Niveles de Pre-Bsica, Bsica y
Media, no solamente de los Asesores del Trabajo Educativo Social.
2 . E L PROGRAMA D E E S C U E L A PARA P A D R E S Y M A D R E S D E
FAMILIA, T U T O R E S Y / O E N C A R G A D O S , aprobado mediante Acuerdo
N 21134-SE-2014 de fecha 04 de diciembre de 2 0 1 4 , pubUcado en el
Diario Oficial La Gaceta de fecha 16 de Diciembre de 2014, es u n espacio
educativo, que servir para que los Docentes de los Centros Educativos
Oficiales y No Gubernamentales, guen a los Padres y Madres de Familia,
Tutores y/o Encargados, para mejorar las relaciones familiares y
desarrollen temticas de reflexin e intercambio de experiencias de
diferentes situaciones propias de la labor que corresponde a los Padres y
Madres de Familia, Tutores y/o Encargados e n la formacin integral de
los nios, nias y jvenes.
3 . Los Padres y Madres de Familia, Tutores y/o Encargados, sern
beneficiarios del Plan Nacional de Alfabetizacin Obligatoria, atencin
del Rezago E s c o l a r y l a E^ducacin Popular HONDURAS 2 0 1 4 - 2 0 1 7 ,
contenido en el Acuerdo Ministerial Nmero 0 4 0 7 - S E - 2 0 1 4 , de fecha
14 de Marzo de 2 0 1 4 publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 28
de marzo de 2 0 1 4 y e n el Decreto E j e c u t i v o Nmero P C M - 0 1 5 - 2 0 1 4 ,
aprobado p o r el Seor Presidente de la Repblica en Consejo de
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Ministros el 22 de A b r i l de 2 0 1 4 y publicado e n el Diario Oficial La

Gaceta de fecha 2 de J u n i o de 2014; p a r a ello las autoridades superiores
del Centro Educativo de nivel Pre Bsica, Bsica y Media (Director o
Directora), del Sector Oficial y No Gubernamental, convocar a todos los
padres o madres de Familia, Tutores o Encargados de la poblacin
estudiantil a la Primera Reunin de la Escuela para Padres, Madres de
Familia, Tutores o Encargados, la que se llevar a cabo el da sbado 7
de Marzo de 2015.
4. La p r i m e r a reunin de la Escuela p a r a Padres, Madres de Famia,
Tutores o Encargados, reunin se realizar en u n a j o m a d a de dos (2)
horas, en horario de la tarde, en el a u l a que reciben clases los hijos
segn el grado que c u r s a n en ambas j o m a d a s ; iniciando con u n acto de
inauguracin general a cargo d e l personal Administrativo y Docente del
Centro Ekiucativo, desplazndose posteriormente a cada aula en
compaa de los Docentes responsable del grado en el que estn
registrados sus hijos.
5. E n la primera reunin de la Escuela para Padres, Madres de Familia,
Tutores o Encargados,
deben darse a conocer
los objetivos,
procedimientos y reglas de las reuniones, as como acordar los das y
horas de realizacin de las subsiguientes sesiones de Escuelas para
Padres, Madres, Tutores y/o Encargados.
6. Adems en esa primera reunin de la Escuela para Padres, Madres de
Familia, Tutores o Encargados, se levantar el censo de los padres,
madres, Tutores y/o encargados, para identificar el ltimo grado
acadmico cursado por ellos, por ese propsito, los a l u m n o s de ltimo
ao de Educacin Bsica y los a l u m n o s de ltimo ao de Educacin
Media, se podrn desplazar en grupos de veinte a l u m n o s a los Centros
Educativos de nivel Pre- Bsica, Bsica del I y I I ciclo (Escuelas),
cercanos a s u centro educativo, incluyendo s u propio centro ya sea de
Educacin Bsica de I I I Ciclo o de Educacin Media, p a r a colaborar en el
levantamiento del censo de necesidades educativas de los participantes
del Programa de Escuela para Padres y Madres de Familia, Tutores y/o
Encargados, quienes e n forma obligatoria deben asistir a la Escuela para
Padres, y a que se llevar u n c o n t r o l de asistencia, el c u a l ser requisito
de matrcula para sus hijos en el ao 2016.

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"Juntos e s t a m o s logrando la transformacin d e l sistema e d u c a t i v o n o c i o n a l "

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7. Esta informacin deber ser entregada a l Director o Directora del Centro

Educativo, quien a su vez lo har llegar a l Director M u n i c i p a l , ste lo
remitir a l personal de la Sub Direccin General de Educacin para
Jvenes y Adultos (Programa PRALEBAH, EDUCATODOS y SEMED), que
se encuentra en cada Direccin Departamental de Educacin, para
efectuar la clasificacin de la informacin recopilada; la informacin
deber ser remitida a l Comit Nacional del Trabajo Educativo Social, en
el perodo comprendido del 9 a l 2 1 de Marzo de 2 0 1 5 , a los correos
electrnicos
siguientes:
sierrasauceda@yahoo.com;
lourdesj uditha@yahoo. com;
keniarodriguez2 3@yahoo. es;
gloarisan@yahoo. com. m x
8. La informacin obtenida del Censo levantado c o n los Padres y Madres de
familia, Tutores y/o Encargados, servir para organizar los Centros de
Aprendizaje en el marco del Plan Nacional de Alfabetizacin
Obligatoria, Atencin del Rezago Escolar y l a Educacin Popular, en
cada Centro Educativo a nivel nacional, los que desarrollarn sus
j o m a d a s de aprendizaje en el perodo comprendido del 11 de A b r i l a l 22
de Agosto de 2015, en horario por la maana de preferencia,
esta
poblacin ser atendida por los Estudiantes que egresarn de Educacin
Media y los que egresan de Educacin Bsica, en el marco del Trabajo
Educativo Social del ao 2 0 1 5 , adems p o r los Facilitadores Educativos
detallados en el N u m e r a l V de este I n s t r u c t i v o W OOl-TES/2015, en
atencin a l Acuerdo Ejecutivo aprobado por el Seor Presidente de l a
Repblica en Consejo de Ministros.
9. E l Trabajo Educativo Social p a r a el ao 2 0 1 5 , consistir en la atencin
de l a poblacin joven y adulta que no sabe leer y escribir o que se
encuentra en rezago escolar hasta Sexto (6") grado y en forma
complementaria jornadas de Educacin Popular las que pueden ser
actividades que propicien el rescate y desarrollo del arte, la c u l t u r a de la
c o m u n i d a d . Educacin Musical, rescate del folklore local, as como el
desarrollo de j o m a d a s de capacitacin vocacional, trabajos manuales y
otros relacionados que p e r m i t a n mantener el inters de los Beneficiarios
del Trabajo Educativo Social. Es decir si no encuentra personas que no
saber leer y escribir, pueden atender a los que an no h a n terminado la
Educacin Primaria; y, adems dedicada a la Educacin Popular,
entendida como la o p o r t u n i d a d de c o m p a r t i r las experiencias de los
adultos con los a l u m n o s de ltimo ao de Educacin Media o de
Ekiucacin Bsica, segn sea el caso, en relacin a las costumbres.
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creencias, rescate de n u e s t r a identidad nacional, fomento de valores,

prctica de juegos tradicionales, o el desarrollo de programas culturales
en los que participen ambos, o el desarrollo de habilidades orientadas a l
Emprendedurismo
10. Participarn en s u condicin de Facilitadores (as) Educativos (as):
A) Los Estudiantes de Noveno grado de los Centros de Educacin Bsica
Oficiales o Privados.
B) Los a l u m n o s de ltimo ao de los Centros Educativos de las
modalidades alternativas (EDUCATODOS, IHER, SAT, SEMED,
BACHILLERATO POR MADUREZ, TELEBSICA).
C) Los Estudiantes de ltimo ao de Educacin Media de los Centros
Ekiucativos Oficiales, No Gubernamentales, Privados y Bilinges
d i u r n o s y nocturnos.
11. La atencin de la Alfabetizacin y atencin del Rezago Escolar, se
desarrollar
principalmente c o n la metodologa
del
Programa
Educatodos; se podr utilizar en forma complementaria otras
metodologas de alfabetizacin, siempre que sean autorizadas p o r el
Comit Nacional del Trabajo Educativo Social (CONATES) y que sus
proponentes c u m p l a n con los requerimientos tcnicos, organizativos y
operativos establecidos.
12. E l Trabajo Educativo Social en el marco del Plan Nacional de
Alfabetzacin Obligatoria, atencin del Rezago E s c o l a r y l a
Educacin Popular HONDURAS 2 0 1 4 - 2 0 1 7 , tendr u n a duracin de
ciento cuarenta (140) horas de trabajo a c u m u l a t i v o , con u n a duracin
semanal mnima de cinco (5) horas, pudiendo desarrollarse en forma
preferente los das sbados o domingos. Dentro de las 140 horas estarn
incluidas las J o m a d a s de Capacitacin e n el uso de la metodologa a
aplicar, el levantamiento del censo educativo, el proceso de matrcula, el
acto de Inauguracin del TES, el desarrollo de 100 j o m a d a s de
aprendizaje, equivalentes a 20 sbados o domingos, en jornadas de 5
horas, as como la Clausura del TES.
13. Las J o m a d a s de Capacitacin sern programadas de oficio o a solicitud
de cada Institucin Educativa.
14. La p r i m e r a actividad que se debe realizar es la Conformacin del Comit
del Trabajo Educativo Social del Centro Educativo, conformado por el
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Director, S u b Director, Secretario, Asesores del TES, debiendo r e m i t i r

este p r i m e r reporte a ms t a r d a r entre el 2 y 6 de marzo de 2 0 1 5 , a los
correos electrnicos ya indicados.
15. La base legal d e l Trabajo Ekiucativo Social est contenido en los Acuerdos
Ministeriales N 15,943-SE-2012 de fecha 17 de Diciembre de 2012,
publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 3 de Enero de 2 0 1 3 ,
que contiene el Reglamento d e l Trabajo Educativo Social y el Acuerdo
Ministerial N 0109-SE-2013 publicado el 6 de Febrero de 2013, que
enmienda o corrige los Artculos 8 y 38 del Acuerdo N 15.943-SE-2013,
en el sentido que el Trabajo Educativo Social en el ao 2013 se
concretar exclusivamente a la Alfabetizacin, o la atencin del rezago
escolar hasta sexto (6) grado y sobre la Educacin Popular; el Acuerdo
Ministerial Nmero 0 4 0 7 - S E - 2 0 1 4 , de fecha 14 de Marzo de 2014
publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 28 de marzo de 2014 y
en el Decreto E j e c u t i v o Nmero P C M - 0 1 5 - 2 0 1 4 , aprobado por el Seor
Presidente de la Repblica en Consejo de Ministros el 22 de Abr de
2014 y publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 2 de J u n i o de
2014; as como la Ley de Alfabetizacin Obligatoria aprobada por la
J u n t a Militar de Gobierno en Consejo de Ministros de fecha 27 de marzo
de 1980, publicada en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 1 de a b r i l de
1980; la Ley del Plan Nacional de Alfabetizacin aprobada por el Poder
Legislativo mediante Decreto N 101-83 de fecha 6 de J u n i o de 1983,
publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 17 de J u n i o de 1983 y
en los Artculos
154 y 245 n u m e r a l 28 de la Constitucin de la
Repblica de Honduras, contenida en el Decreto N 131 de fecha 11 de
Enero de 1982 Decretada por la Asamblea Nacional Constituyente.
16. E l contenido del Artculo N 5 del Acuerdo N 15,943-SE-2013 que se
refiere a la calendarizacin de las acciones previstas en el Trabajo
Ekiucativo Social, se reprograma ya que se iniciar el da 2 de marzo de
2015, se conforma el Comit Nacional d e l Trabajo Educativo Social 2015,
el c u a l est conformado por la Sub Direccin General de Educacin
Media, la Sub Direccin General de Educacin para Jvenes y Adultos y
la Sub Direccin de Elducacin en Casa. Las Jornadas de Socializacin se
iniciarn el da lunes 2 de Marzo de 2015.

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17. Los Directores Departamentales de Educacin debern conformar el

Comit Departamental del Trabajo Educativo Social, c o n el personal
relacionado a l mismo y adems con el Secretario Departamental, q u i e n
ser el responsable de organizar el Expediente Graduacin de los
Estudiantes de Educacin Media, remitir el Censo Ekiucativo de s u
departamento, a l Comit Nacional del Trabajo Educativo Social, u n a vez
que reciba los reportes de los Directores Distritales o Municipales.
18. Los Directores Departamentales de Educacin, convocarn a los
Directores Distritales o Municipales p a r a d a r a conocer la socializacin
del Trabajo Educativo Social 2 0 1 5 , en forma conjunta con los
lineamientos del PROGRAMA D E E S C U E L A PARA P A D R E S Y M A D R E S
D E FAMILIA, T U T O R E S Y / O E N C A R G A D O S , aprobado mediante
Acuerdo N 21134-SE-2014 para ello, podrn usar el contenido d e l
presente instructivo.
19. Los Directores Distritales o Municipales conformarn el Comit D i s t r i t a l
o M u n i c i p a l del Trabajo Ekiucativo Social de su jurisdiccin, t a l como lo
indica el Reglamento del Trabajo Educativo Social y a la vez convocarn a
los Directores de los Centros Educativos de Educacin Media de los
Centros Educativos, Oficiales y No Gubernamentales, as como los
Directores de los Centros de Educacin Bsica de las dems
modalidades.
2 0 . E l sbado 11 de a b r i l , ser el da en que los beneficiarios del TES 2 0 1 5 ,
se presentarn a los Centros Exlucativos, cercanos a s u c o m u n i d a d , para
iniciar el proceso educativo, en esa fecha se levantar u n a pre-matrcula
y se organizarn los grupos que sern atendidos en los diferentes grados,
adems se aprovechar para acordar el horario de atencin.
2 1 . E l proceso educativo se desarrollar del sbado 11 de a b r i l a l Sbado 22
de Agosto 2 0 1 5 , fecha en la que se aplicar la ltima evaluacin. E n la
semana del 24 de agosto a l 5 de Septiembre de 2 0 1 5 se elaborarn,
revisarn y firmarn los cuadros de evaluacin final de los grados
atendidos, as como los respectivos Certificados.
2 2 . La C l a u s u r a del Trabajo Educativo Social se llevar a cabo el martes 8
de Septiembre de 2 0 1 5 , con el desarrollo de u n desfile en el que
participarn los beneficiarios del TES y los a l u m n o s que se
desempearon como facilitadores educativos.
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2 3 . E n las comunidades e n donde no funcionen centros educativos de

Educacin Media, atendern a los beneficiarios d e l TES los a l u m n o s de
9 grado de los Centros de Educacin Bsica.
2 4 . A nivel Departamental, D i s t r i t a l o M u n i c i p a l , se incorporarn en
condicin de apoyo el Personal que labora en la Sub Direccin General
de Educacin (EDUCATODOS, PRALEBAH, SEMED), los que colaborarn
en los procesos de capacitacin p a r a los alumnos que alfabetizarn, las
que podrn programar en el perodo comprendido del 2 de Marzo a l 10 de
A b r i l DE 2015.
2 5 . La metodologa a utilizar ser la del Programa EDUCATODOS, para ese
efecto se entregar el m a t e r i a l en versin digital, para la reproduccin
respectiva, u otra forma que se indicar oportunamente.
2 6 . E l m a t e r i a l de estudio a utilizar ser entregado a los Directores
Departamentales de EIducacin e n versin digital, stos a su vez se los
reproducirn a los Directores Distritales o Municipales y cuando sean
convocados los Directores de los Centros Educativos, se les solicitar que
lleven la cantidad de cds necesarios para reproducir el material de los
beneficiarios del TES e n cada grado, de t a l forma que las aportaciones
que se ofrezcan como contribucin sern de menor cantidad, limitndose
a la compra de papel y l a t i n t a para reproducir el m a t e r i a l de estudio.
2 7 . Si se e n c u e n t r a n personas interesadas en c o n t i n u a r estudiando, pero no
c u e n t a n c o n el certificado de estudio que le extendieron en el ltimo
grado cursado, se le aplicarn las pruebas de ubicacin, para confirmar
el grado en el que se matricular.
2 8 . A p a r t i r del 11 de A b r i l a l 8 de Septiembre de 2015, todos los Centros
Educativos Oficiales de la C o m u n i d a d , se convertirn en ESCUELAS
ABIERTAS o disponibles p a r a atender a los Beneficiarios del TES. Si hay
interesados en el proceso de alfabetizacin y no hay u n centro educativo
cercano, se organizarn los grupos a atender en los centros comunales,
centros religiosos, casa de habitacin y cualquier otro espacio fisico que
se pueda usar para el proceso de atencin de los beneficiarios del TES, si
se t r a t a de jvenes y adultos que no formen parte del Programa de
Escuela para Padres y Madres de Familia, Tutores y/o Encargados.
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2 9 . No habrn excepciones en el desarrollo del TES 2015 en la Alfabetizacin

Obligatoria, Atencin del Rezago Escolar y la Educacin Popular, an los
Centros Educativos que cuenten con Oficios o Resoluciones, puesto que
las mismas p a r a el ao 2015 quedan en suspenso.
30. E n las Escuelas Bilinges de calendario americano, debern realizar por
lo menos el levantamiento del censo, el que podrn realizarlo en los
centros de trabajo de las ciudades donde funcionan, (maquilas. Centros
comerciales, talleres, centros de salud, etc, e iniciar el Trabajo Educativo
Social en el mes de Octubre de 2015.
Comayagela, M.D.C. 23 de Febrero de 2015

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