Espao e modernidade
Autores
Aldo Dantas
Tsia Hortncio de Lima Medeiros
aula
06
Governo Federal
Presidente da Repblica
Luiz Incio Lula da Silva
Ministro da Educao
Fernando Haddad
Secretrio de Educao a Distncia SEED
Carlos Eduardo Bielschowsky
Reitor
Jos Ivonildo do Rgo
Reitora
Marlene Alves Sousa Luna
Vice-Reitora
ngela Maria Paiva Cruz
Vice-Reitor
Aldo Bezerra Maciel
Revisor Tcnico
Leonardo Chagas da Silva (UFRN)
Coordenador de Edio
Ary Sergio Braga Olinisky
Revisora Tipogrfica
Nouraide Queiroz (UFRN)
Projeto Grfico
Ivana Lima (UFRN)
Ilustradora
Carolina Costa (UFRN)
Editorao de Imagens
Adauto Harley (UFRN)
Carolina Costa (UFRN)
Diagramadores
Dantas, Aldo.
Introduo cincia geogrfica: geografia / Aldo Dantas, Tsia Hortncio de Lima Medeiros.
Natal, RN : EDUFRN, 2008.
176 p.
1. Geografia Brasil. 2. Geografia - teoria. 3. Geografia cientfica Brasil. 4. Sociedade.
5. Prtica pedaggica. I. Medeiros, Tsia Hortncia de Lima. II. Ttulo.
RN/UF/BCZM
2008/35
CDD 910
CDU 918.1
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Apresentao
esta aula, tentaremos mostrar para voc como as formas espaciais do suporte s
prticas sociais e como essas prticas no se realizam sem as formas espaciais.
Mostraremos isso, notadamente, no perodo chamado moderno e que voc conheceu
de forma sucinta na aula anterior. Sendo assim, retomar a aula 5 (Os tempos modernos), a
aula 1 (O saber geogrfico) e a aula 2 (A ao humana) ser procedimento obrigatrio.
Caso ainda no tenha ficado claro, o intuito do nosso curso mostrar para voc que
existe uma dimenso espacial-geogrfica das prticas sociais e que estas no se realizam sem
aquelas. Essas prticas espaciais (sociais) so a construo geogrfica de uma sociedade,
que se reflete na paisagem e na configurao territorial. Lembre-se de que na aula 5 falamos de
grandes transformaes sociais, polticas, culturais que ocorreram num processo histrico.
Nesta aula, mostraremos, mais claramente, as implicaes espaciais dessas transformaes
que correspondem passagem da Idade Mdia para a Idade Moderna.
Objetivos
1
2
Relaes sociais,
espao e histria
Cada tempo se distingue de outro pela forma de seu espao. Na verdade cada tempo
a sua forma de espao.
Ruy Moreira
Podemos dizer que, para existir concretamente, o ser humano tem, necessariamente,
que estabelecer relaes com o seu entorno, com a natureza. Tal relao seminal (est para a
Geografia como o pecado original est para a f crist) e o fundamento mesmo doespao.
possvel desagregar essa relao em dois nveis: as relaes com o mundo fsico e
biolgico, que so relaes tcnicas e as relaes com os outros seres humanos, que so
relaes sociais.
As relaes do ser humano com o mundo fsico e biolgico esto no cerne dos estudos
da Geografia, ou seja, ela estuda a relao do homem com a natureza, e tais relaes do
origem ao que chamamos de espao geogrfico.
Como as relaes entre homem e natureza no se do de forma direta e sim mediada
pelo trabalho e por relaes tcnico-sociais, o espao , necessariamente, tcnico-social,
veremos isso mais amide na aula 15 (Milton Santos: o filsofo da tcnica).
por demais sabido que a principal forma de relao entre o homem e a natureza, ou
melhor, entre o homem e o meio, dada pela tcnica. As tcnicas so um conjunto de
meios instrumentais e sociais, com os quais o homem realiza sua vida, produz e, ao
mesmo tempo, cria espao (SANTOS, 2006, p.29).
Atravs dos processos produtivos, o ser humano estabelece relaes tcnicas tanto com
a natureza orgnica quanto com a natureza inorgnica, com o propsito de gerar produtos
teis a suas necessidades. Essa informao est dita de outra forma no texto a seguir.
Voc deve ter apreendido da leitura do texto anterior que existe uma relao de implicao
entre a sociedade e a natureza, essa relao modifica-se segundo o nvel de desenvolvimento
da tcnica, dos conhecimentos tecnolgicos e cientficos e da amplitude da utilizao do
entorno. Preste ateno tambm na afirmao presente no texto de que a reproduo da vida
social depende das formas de da produo material e que estas formas variam na histria.
Se tomarmos essa reproduo material em sentido amplo, ou seja, como todas as formas
materiais existentes (estradas, portos, aeroportos, plantaes, objetos eletro-tcnicos, casas,
indstrias, igrejas, cidades, Estados, fronteiras etc.), podemos afirmar que a vida social se
reproduz geogrfica e historicamente. sobre isso que queremos que voc reflita a partir
das atividades que se seguem.
O texto que voc vai ler parte de uma anlise que o gegrafo americano David Harvey
faz do famoso texto de Marx e Engles Manifesto do Partido Comunista. A idia de Harvey
fazer uma anlise considerando os aspectos geogrficos, de certa forma, negligenciado
pelos autores.
Com esses recursos geogrficos, a burguesia sobrepujou, solapou por fora e subverteu
por dentro os poderes feudais restritos a territrios. Tambm por meio deles a
burguesia transformou o Estado (com suas foras militar, organizacional e fiscal) no
executor de suas prprias ambies. E, uma vez no poder, continuou a realizar sua
misso revolucionria, em parte via transformaes geogrficas internas e externas.
Internamente, as criaes de grandes cidades e as rpidas urbanizaes fazem que
as cidades governem o campo (ao tempo em que resgatam da estupidez da vida
rural e reduzem o campesinato a uma classe subalterna). A urbanizao concentra no
espao as foras produtivas e a fora de trabalho, transformando populaes dispersas
Atividade 1
1
Atividade 2
1
2
Leitura complementar
HARVEY, David. Espaos de esperana. So Paulo: Edies Loyola, 2004.
Autor marxista, Harvey faz neste livro um balano das possibilidades da anlise
geogrfica para a atualidade e destaca a necessidade de um novo tipo de pensamento utpico,
que denomina de utopismo dialtico. Para as questes tratadas nesta aula recomendamos
a leitura do captulo 2, A geografia do Manifesto, no qual o autor far uma discusso, muito
interessante, sobre os tempos modernos e o seu ajuste espacial, tomando como parmetro
as anlises de Marx e Engles (do Manifesto) e mostrando em que medida essas anlises nos
ajudam a pensar geograficamente.
MOREIRA, Ruy. Pensar e ser em geografia. So Paulo: Contexto, 2007.
Livro que traz vrios textos do autor publicados em diversas revistas e escritos em
momentos distintos. Excelente livro de introduo a questes de histria e epistemologia da
Geografia. Para o assunto tratado nesta aula, recomendamos a leitura do texto A sociedade
e suas formas de espao no tempo.
SANTOS, Milton. A natureza do espao. So Paulo: EDUSP, 2006.
Livro obrigatrio para o estudante de Geografia. Trata da relao entre a tcnica e o
espao e entre o espao e o tempo. uma obra singular quanto ao desenvolvimento de
uma epistemologia da Geografia. Para esta aula, recomendamos a leitura do captulo 1,
As tcnicas, o tempo e o espao geogrfico. Neste captulo, o autor mostra como o estudo
da tcnica fundamental para a compreenso do espao geogrfico e de como os gegrafos
tem negligenciado esse estudo.
Resumo
Nesta aula, vimos a necessria relao entre produo da vida social e produo
material da vida, destacando-se o perodo da modernidade e suas implicaes
nas transformaes espaciais.
Auto-avaliao
Elabore um texto traando um paralelo entre produo social e produo
material, mostrando a relao seminal entre a existncia da natureza e a
existncia humana e de como a cada nova ordem social, econmica e poltica
faz-se necessria uma nova ordem espacial. Explicite ainda nesse texto o que
se entende por ajuste espacial.
Desafio
Retome os textos que voc elaborou em resposta s atividades 1 e 2. Retome
tambm as noes dos cinco domnios da ao humana (aula 2). Elabore um
texto de uma lauda, considerando os seguintes elementos: o carter social do
espao geogrfico decorre do fato de que os homens tm fome, sede e frio,
necessidades de ordem fsica decorrentes de pertencer ao reino animal e que
esse animal, para satisfazer suas necessidades, transforma a natureza atravs
do trabalho e da tcnica mediadas por relaes sociais que assumem formas
diversas no tempo histrico e que o perodo moderno singular do ponto de
vista de uma ruptura com a Idade Mdia; as transformaes da modernidade
influenciaram nas transformaes materiais e deram origem a uma nova
configurao espacial com base em elementos nunca existentes (objetos
tcnicos, grandes cidades,ferrovias,Estado-naoetc.).
Referncias
ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia: cincia da sociedade. Recife: Editora Universitria/
UFPE, 2006.
CLAVAL, Paul. Histoire de la gopgraphie. Paris: PUF, 1996.
HARVEY, David. Espaos de esperana. So Paulo: Edies Loyola, 2004.
MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. Manifesto do partido comunista. 1952.
MOREIRA, Ruy. Pensar e ser em geografia. So Paulo: Contexto, 2007.
PAULO NETTO, Jos; BRAZ, Marcelo. Economia poltica: uma introduo crtica. So Paulo:
Cortez, 2007.
SANTOS, Milton. A natureza do espao. So Paulo: EDUSP, 2006.
Ementa
A construo do conhecimento geogrfico. A institucionalizao da geografia como cincia. As escolas do
pensamento geogrfico. A relao sociedade/natureza na cincia geogrfica. O pensamento geogrfico e seu
reflexo no ensino. A geografia brasileira. Atividades prticas voltadas para a aplicao no ensino.
Autores
n
Aldo Dantas
Aulas
01 O saber geogrfico
02 A ao humana
03 A Geografia na Antiguidade
04 A Geografia na Idade Mdia
05 Os tempos modernos
06 Espao e modernidade
07 A institucionalizao da Geografia
1 Semestre de 2008