CURSO A-PROV

APOSTILA DE MATEMTICA

LGEBRA

elementos de A que so nmeros pares. Ento

podemos escrever: B = { x A / x par}

I NOES SOBRE CONJUNTOS

CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS:

CONJUNTOS E SEUS ELEMENTOS

Comeando por zero e acrescentando sempre

uma unidade, obtemos os elementos do conjunto
dos nmeros naturais que indicado pela letra .
Como podemos sempre acrescentar mais uma
unidade, o conjunto dos nmeros naturais infinito.

Os componentes de um conjunto so chamados

de elementos. Por exemplo, no conjunto dos
nmeros pares menores que 9, os elementos so:
0, 2, 4, 6 e 8. Costuma-se representar um conjunto
nomeando seus elementos um a um, colocando-os
entre chaves e separando-os por vrgula. Para
nomear conjuntos, usamos uma letra maiscula.
Exemplos:

IN = { 0, 1, 2, 3, 4, 5,... }
O conjunto dos nmeros naturais pode ser
representado graficamente por meio de pontos de
uma reta, chamada reta numrica. Para isso,
escolhemos sobre ela um ponto de origem
(correspondente ao nmero zero), uma unidade de
medida e uma orientao, indicada pela direo da
seta (geralmente para a direita).

A= 0, 2, 4, 6, 8 . Aqui, chamamos de A (com

letra maiscula) o conjunto dos nmeros pares
menores do que 9.
b) B = 0, 2, 4, 6, 8,10,12,... .
B representa
o
conjunto de todos os nmeros pares. As
reticncias no final significam que se trata de
um conjunto infinito.
c) C = 0, 2, 4, 6,...,198 . C representa o conjunto
dos nmeros pares menores que 200.
a)

unidade

PERTINNCIA Relao entre elemento e conjunto

Se certo x elemento de um conjunto A, dizemos

que x pertence ao conjunto A, e indica-se x A .
Ao contrrio, a notao x A significa que x no
pertence ao conjunto A. Por exemplo, chamando de
P o conjunto dos nmeros pares, podemos
escrever: 2 P ou 3 P.

CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS:

Chamamos de conjunto dos nmeros inteiros, e

indicamos por , o seguinte conjunto:

SUBCONJUNTO Relao entre conjuntos

A representao grfica do conjunto dos inteiros

feita a partir da representao de
na reta
numrica;
basta
acrescentar
os
pontos
correspondentes aos nmeros negativos.

Dados dois conjuntos A e B, dizemos que A

subconjunto de B (ou que A est contido em B)
quando todo elemento de A tambm elemento de
B, e indica-se simbolicamente por A B .
Essa relao tambm pode ser representada por
meio do Diagrama de Venn:

Todos os elementos de
pertencem tambm a
, o que equivale a dizer que
subconjunto de
ou que
est contido em , que se indica por:
. Representando em diagrama de Venn:

Diagrama de Venn
SUBCONJUNTO DEFINIDO POR PROPRIEDADE

Quando todos os elementos de um conjunto C, e

somente
eles,
satisfazem
a
determinada
propriedade, podemos descrever o conjunto C
especificando essa propriedade.
Por exemplo, sendo A = {2, 3, 4, 5, 6 }, o conjunto
B = { 2, 4, 6} o subconjunto de A constitudo pelos

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SIMBOLOGIA BSICA:

SMBOLO

SIGNIFICADO
pertence a; ou
elemento de.
est contido em
ou
subconjunto de.

A = {2, 3, 5},
ento
A

e)
f)
g)
h)

EXEMPLO
2

maior que

2>1

menor que

1<2

tal que

{x / x vogal}

ou { }

conjunto vazio

{x

LGEBRA

J = { x A / x < 10}
H = { x A / x < 0}
I = { x A/ 5 < x < 6 }
J = { x A / x primo}

EXERCCIOS 02

1 Qual o conjunto dos nmeros mpares

maiores que 49 e menores que 4900?
2 Qual o conjunto das consoantes da palavra
coco?

/ x < 0}

3 Quantos elementos possui o conjunto {3, 33,

333, 3333}?

OBS.: O corte de um smbolo significa a sua

negao:
2
(2 no pertence aos Naturais)
B
(o conjunto B no est contido no conjunto
dos nmeros Naturais).

4 Qual o conjunto formado pelo nmeros pares

do nmero 31657?
5 Descreva o conjunto B = {3, 5, 7, 9}

EXERCCIOS 01

6 Como representado um conjunto vazio?

1 Qual o conjunto dos nmeros pares maiores

que 30 e menores que 3000?

7 Seja o conjunto A = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9},

determine 3 subconjuntos de A, ou seja, 3
conjuntos que estejam contidos em A.

2 Qual o conjunto das consoantes da palavra

xuxa?

8 Sabendo que A = {0, 1, 2, ..., 98, 99}, B = {1, 2,

10, 12} e C = {10, 11, 12, ..., 98, 99}, podemos
afirmar que:

3 Quantos elementos possui o conjunto {1, 11,

111, 1111}?

a) A B

4 Qual o conjunto formado pelos algarismos

pares do nmero 750931?

c) C

C
d) A C
b) B

5 Descreva o conjunto A = {a, e, i, o, u} atravs de

propriedade.

13 Dado o conjunto A = {6, 5, 9, 3}, escreva as

seguintes sentenas utilizando smbolos:

6 Descreva o conjunto B = {0, 2, 4, 6, 8, 10}

a) 9 um elemento do conjunto A
b) 7 no pertence a A
c) 5 elemento de A
d) 4 no elemento de A

7 Seja o conjunto A = {13, 14, 15, 16, 17, 18, 19},

determine 3 subconjuntos de A, ou seja, 3
conjuntos que estejam contidos em A.
8 Sabendo que A = {0, 1, 2, ..., 98, 99}, B = {7, 12,
50, 62} e C = {10, 11, 12, ..., 98, 99}, podemos
afirmar que:

A
c) A B
a) C

14 Considere o conjunto A = {1, 2, 3, ..., 19, 20}:

a) Quais so os elementos pares desse conjunto?
b) Quais so os elementos mltiplos de 3 desse
conjunto?
c) Quais so os nmeros primos pertencentes a
esse conjunto?
d) Quais so os elementos desse conjunto que
esto entre 7 e 17?

C
d) A C
b) B

9 Considere o conjunto A = {1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9}.

Enumere os conjuntos abaixo:
a) D = { x A / x mltiplo de 3}
b) E = { x A / x 3}
c) F = { x A / x < 3}
d) G = { x A / x + 1 = 6}

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LGEBRA

Contam-se os fatores negativos. Se esse n for PAR, o resulta

ser NEGATIVO e, em seguida, multiplicam-se os valores abso

CLCULO DE EXPRESSES
Para calcular expresses, alm de conhecer a
tabuada e saber efetuar as diversas operaes
(multiplicao,
diviso,
potenciao,
etc),
precisamos conhecer as regras dos sinais e a
seqncia das operaes (a ordem correta em que
as operaes devem ser efetuadas). Veja a seguir.

Exemplos:

REGRAS DOS SINAIS

c)

a)
b)

1) Adio algbrica de 2 nmeros com:

2 3 2 5 60
5 7 2 8 560
2 6 1 9 108

4) Potenciao

SINAIS IGUAIS: somamos e mantemos o sinal.

Exemplos:
Expoente
PAR, resultado POSITIVO.
SINAIS DIFERENTES: subtramos e mantemos o sinal do nmero
de 3maior
2

a)
b) com
8 resultado
9 SINAL DA BASE.
2 MPAR,
3o MESMO
Expoente
c)

Exemplos:
I) Para sinais iguais:
a) (+5) + (+3) = +8
c) +2 + 5 = +7

d)

Efetuar as potenciaes;
1) Efetuar multiplicaes e divises, na ordem em
que aparecem;
2) Retirar os parntesis (usar a regra dos sinais
da multiplicao para fazer isso);
3) Efetuar as adies e subtraes.

ATENO!: se antes do parntesis o sinal for

negativo, basta trocar o sinal do nmero dentro do
parntesis e efetuar a operao.

Se na expresso houver parntesis, colchetes ou

chaves contendo operaes com nmeros, ento
devem-se efetuar as operaes na seguinte ordem:

Exemplos:
b) 7 (5) = 7 + 5 = 2

1) operaes entre parntesis;

2) operaes entre colchetes;
3) operaes entre chaves;

2) Multiplicao e diviso de dois nmeros

SINAIS IGUAIS, resultado POSITIVO

Exemplo:
Calcule: 16 1 3 5 8 9

SINAIS DIFERENTES, resultado NEGATIVO

Exemplos:
I) Para sinais iguais:
a) (+5) X (+3) = +15
c) (+12) (+5) = + 7

SEQUNCIA DAS OPERAES

b) (8) + (2) = 10
d) 6 7 = 13

II) Para sinais diferentes:

a) +2 + (9) = 7
b) +5 2 = + 3
c) 3 + 9 = + 6

a) 7 (+8) = 7 8 = 1

Soluo:
Primeiro resolvemos o que est entre parntesis :

b) (8) (2) = +16

d) 6 ( 7) = +42

= 16 - -1 + -1 =
Eliminamos agora os parntesis, utilizando a regra
dos sinais da multiplicao :
= 16 +1-1=
Finalmente, calculamos a soma algbrica :

II) Para sinais diferentes:

a) +2 X (9) = 18
b) +5 2 = + 3
c) 9 (+3) = 3
d) (12) (+5) = 60
Observao: a ausncia de sinal entre dois
parntesis indica que a operao de
multiplicao: (+2) (9) = (+2) X (9) =+2 X (9)

= 16 +1-1= +16

3) Multiplicao de vrios nmeros

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EXERCCIOS

1. Calcule o valor das expresses:

a) 1 7 5 4 2 7 8
b) 100 70 25 90 35

LGEBRA

q)

1 1 3
5
1
3 2 4
6

r)

3
7 1 3
9
2
4
5 2 2 10

c) 17 18 17 1 35 33 2

1
1
s)
2

e) 5 7 4

2
4 1
u)
3
8 3

d) 6 3 10

f) 4 1 2 7 9 2 5

g) 7 5 11 11 5 8 9 4

h) 8 5 3 2 1 7 1

i) 6 9 3 15 16 7 1 3

j) 20 2 50 5 14 3 2
2

k) 31 7 2 3
2

82 4 5

25

l) 18 3 8 4 5 7 16 4

m) 8 5 3 2 1 7 1

e)
g)
i)
k)
m)
n)
o)

1
5

3
4

2
1 2
x)
5

6 3

3
1
y) (2)
4
7

bb)

2. Efetue as seguintes operaes, simplificando o

resultado quando possvel:

c)

9
5 1
w)
10
2 3

17
8 3
q) 82 9 5 6 20

2 3

5 5

= 1

1
aa)
2

p) 3 7 2 6 1

a)

12

1
v) 2
5

2
45
3
14

1
7
2
1
z)
27
9
7
6

n) 6 9 3 15 16 7 1 3
o) 6 3 5 4

2
1
t) 3
3

2 4

9 9
3 7
d)
4 8
7 5

f)
5 3
b)

4 2

9 3
7
5

12 6
5
3
1 2

h) 1
3 4
8 10
1 1 1
7
1
2
j)
2 4 5
9
6
2 3
1
2
1
11
2
l) 3 2 4
5 5
2
5
3
30
7
11
2
3
2

3
5
7

8 12 10
3
5
7
3

p) 2 1
4
8 12
2

2
1
: 3
5

359
23 12

=1
2312
35 9

3
5

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equao dada. Portanto, o conjunto soluo desta

equao vazio: S = .

EQUAO DO 1 GRAU

e) Resolva a equao

A equao do 1 grau uma equao da forma

ax + b = 0 (a 0), ou redutvel a essa forma. Por
exemplo, 3x 6 0 e 3x 2 x 7 so equaes
do 1 grau.
Para resolver uma equao do 1 grau, basta
isolar a incgnita. O valor que ento encontramos
para x chama-se raiz da equao.
Acompanhe os exemplos:
a) Resolva a equao 3 x 6 0

3x 6 0 3x 6 x

LGEBRA

x 1 2x 3

5
4

x 1 2x 3

4 x 1 5 2 x 3
5
4
4 x 4 10 x 15
4 x 10 x 15 4
6 x 19 6 x 19 x

19
6

19

6
x 2 .
3

Logo, S

O nmero 2 a raiz da equao dada.

EXERCCIOS

Observao 1: o smbolo l-se: equivalente a.

1. Resolva as equaes:

Conjunto soluo ou conjunto verdade o

conjunto formado pelas razes de uma equao. No
exemplo acima, o conjunto soluo S = {2}.

a) 2 x 6 0

b) 2 x 10 0

c) 3 x 1 0

d) 5 x 3 4 x 6

e) 2 x 7 8 3x

f) 3x 2 5 x 8

d) 5 x 1 3x 1

g) 4 x 3 5 2 3 x 9

Observao 2: caso uma equao no tenha raiz,

dizemos que o seu conjunto soluo vazio, e
indicamos S = .
b) Resolva a equao 3x 2 x 7
3x 2 x 7 3 x x 7 2 2 x 5 x

h) 2 x 1 3 x 2 2 x

5
2

5
Logo, S
2

c) Resolva a equao 3 2 x 3 4 x 1 3

3 2 x 3 4 x 1 3 6 x 9 4 x 4 3

x 2 5 x

3
2

j)

2x 3 x 3

4
5

k)

x x x 13

2 3 4 12

l)

x 1 x 1

3
3
6

2. Resolva os seguintes problemas:

2 x 13 3 2 x 3 13 2 x 10 x 5

a) Qual o nmero que adicionado sua quinta

parte d 24?
b) Qual o nmero que, subtrado 5, igual sua
metade mais um?
c) A soma da metade e da tera parte de um
nmero 10. Qual o nmero?
d) A soma de dois nmeros 14. O dobro do
primeiro menos o triplo do segundo 3. Quais so
os nmeros?
e) Escreva a frao equivalente a 2/5 cuja soma
dos termos seja 273.
f) Duzentos reais foram repartidos entre duas
pessoas. Se uma delas recebeu setenta reais mais
do que a outra, quanto recebeu cada uma?
g) Dividiu-se o nmero 135 em duas partes tais
que uma delas a quarta parte da outra. Calcule a
maior dessas partes.
h) Uma herana foi repartida entre trs herdeiros.
O primeiro recebeu 1/3 da herana. O segundo
recebeu o dobro do que recebeu o terceiro.

Logo, S 5

2x 3 x 2 1

4
2
3
Sempre que houver frao numa equao,
devemos multiplicar os dois membros da igualdade
pelo mnimo mltiplo comum dos denominadores:
mmc 4; 2; 3 12 .
d) Resolva a equao

1
2 x 3 x 2
12

12

4
2
3

2x 3
x2
1
12
12
12
4
2
3
3 2 x 3 6 x 2 4
6 x 9 6 x 12 4 21 4

i)

???

Repare que chegamos a um absurdo. Isto

significa que no existe valor de x que satisfaa a

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Sabendo-se que a herana era de R$ 135.000,00,

quanto recebeu cada herdeiro?
i) Os cinco sextos de uma quantia valem R$
540,00. Essa quantia foi repartida entre 3 pessoas.
A primeira recebeu 1/3; a segunda, 1/4 e a terceira,
o resto. Quanto recebeu cada uma?

LGEBRA

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POTENCIAO

LGEBRA

Exemplos:

3+4

a) 4 4 = 4
3

=4

7
3+2

b) (2) (2) = (2)

Numa potncia, temos os seguintes elementos:

= (2)

Para dividir potncias de mesma base, conserva-se

a base e subtraem-se os expoentes (expoente do
dividendo menos o expoente do divisor).
3

Exemplos:
Para obter o resultado de uma potncia com
expoente inteiro, precisamos conhecer as seguintes
definies:

42

= (2)

Exemplos:

para n > 1

a) 2 3 = (2 3) = 6
2

b) (2) (5) (3) = [ (2) (5) (3) ] = (30)

a) 2 = 2 2 = 4

Potncia com expoente 1 igual base. (a = a)

1

Exemplos:

a) 2 = 2
1

45

a)

c) 0 = 0

25

b) (2) = 2

Para dividir potncias de mesmo expoente,

conserva-se o expoente e dividem-se as bases.

b) (2) = (2) (2) (2) = 8

Exemplos:

=5

Para multiplicar potncias de mesmo expoente,

conserva-se o expoente e multiplicam-se as bases.

n fatores

Exemplos:

32

b) (2) : (2) = (2)

Potncia com expoente inteiro n maior do que 1

igual ao produto de n fatores iguais base.
a = a a a ... a

a) 5 : 5 = 5

d) x = x

2 5 32

b) (111) : (37) = [(111) : (37)] = 3 = 81

Potncia com expoente nulo igual a 1, mas no
0
se define 0 .
Exemplos:

a) 2 = 1

b) (2) = 1

2 1
0

d)

Para se elevar uma potncia a um outro expoente,

conserva-se a base e multiplicam-se os expoentes.

2
e)
3

Exemplos:

Potncia com expoente inteiro negativo igual ao

inverso da base elevado ao mesmo expoente,
porm com o sinal positivo.
Exemplos:

b) 2 4

PROPRIEDADES
ATENO!: DA
2

a)

a)

b)

2 2

3 2

1 3

c)

9
4

23 2 26 64
4

2 1 3 23 8

ATENO!:
EXERCCIOS

1
16

2 256

2 4

3 2

3 2

3 2

23 . Compare:

2 as potncias:
2 64
1. 2Calcule
6

3
3
a) 23 2(3)
23 3 b)293
512

2 . Compare:

4
POTNCIAO

e)

(2) multiplicar
= (2) (2) potncias
(2) (2) = +16
Para
de mesma base,
4
conserva-se
a
base
e
somam-se
os16
expoentes.
2 = (2) (2) (2) (2) = (16) =

i)

4 1

f)

(3)
j)

c) (3)3

d) (3)4

g) (2)0

h) (1)1

4 2

k)

5 1

CURSO A-PROV
1

l)

m)

p)

o)

APOSTILA DE MATEMTICA
2

n)

q)

2. Calcule as potncias, usando as propriedades:

2

a)

3 3

c)

(4) (4)

e)

2 1

g)

(1) (+7)

i)

(3) (3) (3)

k)

a a a

4
2

b)

2 2

d)

(2) (2) (2)

f)

3 4

h)

(2) (4) (1)

j)

(x) (x) (x)

l)

2 :2

3. Calcule as potncias:
3

a)

(6)

e)

i)

10

b) (6)0

0
2

f)

j)

10

c) (6)1

d) (8)2

g) (1)10

h) (

k) (10)3

l) (102)

2)

m)

5 2

n)

5 3

o)

6 2

p)

7 1

q)

10 3

r)

10 5

s)

t)

2 3

u)

v)
y)

w)

2 5

7 2

x)

5 3

x 3 y 2
w2 z 5

aa)

c 5 d 7

a 2 b 3

z)

3 7

3 1

4 4

4. Calcule as potncias, usando as propriedades:

2

a)

(2) (3) (1)

c)

(a) (b) (c)

e)

16 : 8

g)

(4) : (2)

i)

(2 )

k)

(9 )

m)

[(6) ]

o)

22

q)

2
3

b)

(3) (4) (+5)

d)

(+6) : (+2)

f)

125 : 25

h)

(12) : (+3)

2 3

j)

(8 )

2 3

l)

[(5) ]

n)

[(a) ]

p)

22

r)

3
2

42

2 4
20

32

LGEBRA

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APOSTILA DE MATEMTICA

5a 2b

3 (terceiro)
Na tabela anterior, vemos que x um
monmio do primeiro grau, j que o expoente de
x 1, e 5a 2b um monmio do terceiro grau,
pois a soma dos expoentes das letras 2 + 1 = 3.
O grau de um polinmio o grau do monmio
de maior grau desse polinmio. Na figura abaixo,
temos um polinmio do dcimo grau.

EXPRESSES ALGBRICAS
As expresses algbricas so aquelas que,
alm de numerais, tambm contm letras. A
20 2 50 5
2

expresso

14

LGEBRA

um

exemplo de expresso aritmtica, pois apresenta

operaes matemticas envolvendo apenas
nmeros.
Por
outro
lado,
a
expresso
2
3 2
3 x y 5 x z 3 uma expresso algbrica.
MONMIO E POLINMIO

A expresso algbrica mais simples chama-se

monmio, que aquela onde no h operao de
adio (ou subtrao). Exemplos de monmios so:

a)

b)

2 xy 3
d)
3

e)

2
x
3
ab
f) 2
3c

2x 2

CLASSIFICAO DAS EXPRESSES ALGBRICAS

c)

5a 2b

Uma expresso algbrica pode ser irracional

ou racional. Ser irracional quando possuir alguma
letra sob radical ou alguma letra com expoente
racional no inteiro; caso contrrio, ser racional.
Exemplos de expresses algbricas irracionais so:

Em um monmio temos o coeficiente e a

parte literal. A tabela abaixo mostra alguns
monmios e as suas duas partes: o coeficiente e a
parte literal.
MONMIO

COEFICIENTE

PARTE LITERAL

2x 2
5a 2b
ab
2
3c

x2
a 2b
ab
c2

1
3

a)

3x 2 y 3 xy 2

b)

a)

3x 2 y 5 x3 z 2 3

GRAU DE UM MONMIO E GRAU DE UM POLINMIO

O grau de um monmio a soma dos

expoentes das letras que formam a sua parte literal.

x
2x

GRAU

(primeiro)

(segundo)

2 x3 3x 3 9

2 x 2

5
1
x3

b)

3 x 3 8 x 2 5

O esquema abaixo resume a classificao das

expresses algbricas:

Os monmios que compem um polinmio so

os termos do polinmio, mas um nmero por si s
pode ser um termo de um polinmio, como o caso
do nmero +3 no exemplo b acima.

MONMIO

b)

As expresses algbricas racionais, por sua

vez, classificam-se em fracionrios ou inteiros.
Um polinmio se diz racional fracionrio quando
possui alguma letra no denominador ou alguma
letra com expoente negativo; caso contrrio, ser
racional inteiro. Exemplos de polinmios racionais
fracionrios so:

Uma expresso que apresenta uma soma

algbrica de dois ou mais monmios o que se
chama polinmio. Exemplos de polinmios so:
a)

5x2 7 x 6

CURSO A-PROV

APOSTILA DE MATEMTICA

LGEBRA

(I) 3
(II) (2)

SISTEMAS DO 1 GRAU

6x 3y 9

6 x 4 y 8

Em seguida, somamos membro a membro as

Uma equao como 2 x y 3 chamada

novas equaes:

equao do 1 grau a duas incgnitas. Um sistema

(conjunto de equaes) formado por equaes

6x 3 y 9

6 x 4 y 8

desse tipo chamado sistema do 1 grau a duas

y 1

incgnitas. Veja os exemplos:

2x y 3
3x 2 y 4

Obtemos, ento:

3x y 0
2 x 3 y 7

Levando esse valor em (I), vem:

S1

S2

y 1

I : 2 x 1 3 2 x 3 2 x 4

Resolver um sistema como S1 ou S2

x 2

encontrar um par ordenado (x; y) onde o valor de x

Portanto a soluo desse sistema o par

e o valor de y satisfaam as duas equaes

ordenado (2; 1), e seu conjunto soluo

simultaneamente.

S 2; 1 .

No sistema S1 , por exemplo, o par ordenado

MTODO DA SUBSTITUIO

(2; 1) soluo, pois para x 2 e y 1 ambas

Vamos resolver o sistema:

as equaes ficam satisfeitas:

2 x y 2 1 4 1 3

3 x y 0

S1

3x 2 3 2 2 1 6 2 4

2 x 3 y 7

Esse mtodo consiste em isolar uma das

Os mtodos usuais de resoluo de um

sistema do 1 grau so o da adio e o da
substituio. Veja um exemplo de cada.

incgnitas em uma das equaes e substituir na

outra:

MTODO DA ADIO

Isolando y em (I):
3 x y 0 y 3 x y 3x

Vamos resolver o sistema:

2 x y 3

3x 2 y 4

I
II

Substituindo y 3x em (II):

I
II

Represente com a letra x as quantidades

Inicialmente, multiplicamos as equaes por

desconhecidas abaixo:

nmeros escolhidos de forma que, em ambas, os

a) A quantidade de livros de Marcos.

coeficientes de x (ou os de y) fiquem opostos. No

caso, vamos multiplicar a equao

III

b) O triplo da quantidade de livros de

por 3 e a

Marcos.

equao II por 2:

c) A idade atual de Eduardo.

d) A idade de Pedro daqui a 8 anos.
e) A metade da idade de Pedro.

10

CURSO A-PROV
f)

APOSTILA DE MATEMTICA

A metade da idade de Pedro daqui a 8

g)

anos.

desconhecidas abaixo:
a) A idade do Oscar Vieira.
b) O triplo da idade do Oscar Vieira.
c) A tera parte da idade do Oscar Vieira
daqui a 6 anos.
d) O dobro de um nmero.
e) O dobro de um nmero, mais um.
O dobro de um nmero, menos um.

g) O dobro de um nmero mais um.

h) O dobro de um nmero menos um.
Escreva

por extenso

o significado

das

expresses abaixo:
a)

3 x 2 o triplo de um nmero menos 2; ou

a diferena entre o triplo de um nmero e
2.

b)

a
5 o metade de um nmero acrescida
2
de

unidades;

ou

unidades

adicionadas metade de um nmero.

c)

x 2 1 o quadrado de um nmero, menos

1 unidade; ou a diferena entre o
quadrado de um nmero e 1.

d)

x3 6 o cubo de um nmero, mais 6

unidades; ou a soma do cubo de um
nmero com 6

e)

x 1 2

CUIDADO! o quadrado de um

nmero menos 1; ou o quadrado da

diferena entre um nmero e 1.
f)

3x 2 o triplo do quadrado de um nmero.

2x3 o dobro do cubo de um nmero.

Represente com a letra X as quantidades

f)

LGEBRA

x 6 3

CUIDADO!

o cubo

de

um

nmero mais 6; ou o cubo da soma um

nmero com 6

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