Atentamente
Para la adopcin del lavado correcto y frecuente de las manos con agua y jabn, antes y
despus de ir al bao o a la letrina, antes de tener contacto con las comidas y despus de
estornudar o toser.
Que los docentes, apoyados por el personal de Salud, organicen con los nios acciones para la
ubicacin y funcionamiento de espacios para el lavado correcto de las manos con agua y
jabn, en el aula y en la escuela.
Que los docentes, apoyados por el personal de Salud, incentiven a los alumnos a promocionar
la prctica del lavado correcto de las manos en sus hogares y comunidades a partir de lo
aprendido en el aula.
Lograr que los nios de 3, 4 y 5 aos del PRONOI SAN MARTIN y los nios del colegio 1112
conozcan la importancia y los pasos de un adecuado lavado de manos.
3. Responsables
- Lic. Enf. Rosa Llaque Mendoza
- Li. Enf. Ramrez German Angelina
-lic. Enf. Hernandez Castro vidalina
4. Lugar:
5. Fecha:
6. Hora:
23/10/14
11:00 a.m.
7 . Material:
Mesa, lavador, agua, jarra, jabn con dispensador y toalla
8. Ejecucion:
8.1. Fase de presentacin
Saludo inicial, luego nos presentamos y explicamos el objetivo de nuestra visita.
8.2. Motivacin:
Se inicia la charla a forma de conversatorio, evaluando si los nios tienen costumbre de
lavarse las manos y si saben porque lo hacen.
8.3 Introduccin:
Las manos son la principal fuente de contacto que tenemos con nuestro medio, siendo adems una
de las principales formas de contagio de enfermedades respiratorias y gastrointestinales, entre
otras. De all que es de suma importancia inculcar en los pequeos el lavado de manos frecuente,
antes de llevarse alimentos a la boca, despus de jugar, dentro o fuera de la casa, ir al bao,
estornudar, toser, jugar con la mascota y cuando estn en las escuelas antes de la merienda de
manera
que
se
pueda
consolidar
desde
el
saln
de clase los
hbitos
saludables
en
los nios recordando que lo aprendido hoy marcara la vida de estos en el futuro. Adems ellos
actuarn como agentes de cambio, llevarn a sus hogares las buenas prcticas de higiene que han
aprendido en la escuela.
8.4. Contenido
Definicin
8.5. Recomendaciones
ANEXOS