Escuela

normal para educadoras Prof. Serafn contreras

Manzo
Subdireccin acadmica
Academia de primer grado grupo B

Gua de entrevista para la educadora

Curso: Planeacin educativa

Alumna: Mara Guadalupe Mondragn Crdenas

Asesora: Norma Gilda Prez Baights.

MORELIA, MICHOACAN A 10 DE MARZO DEL 2015.

Escuela normal para educadoras Prof. Serafn

contreras Manzo
Subdireccin acadmica
Academia de primer grado grupo B

ENTREVISTA A LA EDUCADORA
Propsito: obtener la informacin necesaria de cmo se planea
en preescolar atreves de una entrevista a cargo de una educadora
del jardn de nios, conociendo los pasos donde podamos adquirir
conocimiento y aspectos de una planificacin que debemos
cumplir.
1. Cul es su nombre?
Giovanna Ins herrera Garca
2. Qu antigedad tiene en la docencia?
6 aos
3. Hace cunto tiempo llego a este jardn?
Hace 2 aos 6 meses
4. Qu es una planificacin?
Planear las actividades a desarrollar en el grupo tomando
encuenta campo formativo, competencia, aspecto, aprendizajes
esperados, secuencia didctica, tiempo, materiales, etc.
5. Qu tipos de planeacin utiliza?
Secuencias didcticas, proyectos, secuencias semanales etc.
6. Cul es la importancia de la planificacin en su trabajo
para usted?
el aprendizaje esperado, si se logro o no, que influy para que
tuviera xito o no y retomarlo.
7. Por qu es importante la planeacin para usted?
Para llevar un seguimiento real de los nios y tener bien claro lo
que se quiere lograr.
8. Qu documentos utiliza como base para la planeacin?
El programa 2011 y apoyo didctico de las actividades.
9. Cules son los elementos que usted utiliza en su
planificacin del trabajo docente con los nios?
Campo formativo, aspecto, competencia, aprendizaje esperado,
situaciones de aprendizaje, materiales y tiempo.
10.
Qu tipo de formato utiliza usted?

11.

Cmo reparte los campos formativos para que los

nios los puedan comprender todo?

Regularmente se ven 2 por semana basndome como principal
pensamiento matemtico y lenguaje y comunicacin
12.
Cmo distribuye y como aborda las competencias de
cada campo formativo a lo largo del ciclo escolar (lenguaje
y comunicacin)?
Integrando a la par lenguaje oral y lenguaje escrito.
13.
Qu modalidades didcticas y/o estrategias aplica en
este campo formativo?
Por lo general secuencias semanales y cuando se requiere
proyecto

apoyndome

en

distintos

materiales

por

ejemplo:

cuentos, trabalenguas, recetas, instructivos, cartas, etc.

14.
Qu dificultades se han presentado la aplicacin en
la planeacin en este campo formativo?
Varias veces los tiempos y en ocasiones la ausencia de los
alumnos
15.
Cmo seleccionar actividades adecuadas para que se
logren los aprendizajes esperados?
Dependiendo del nivel de aprendizaje que presente el grupo se
adecuan las actividades a mayor o a menor complejidad.
16.
Cmo promedio cuantas actividades trabaja en una
sesin de clases para que los nios logren los aprendizajes
esperados?
Por lo general 2.
17.
Cada cuando realiza la planeacin?
Cada semana o cada mes dependiendo, tomando en cuenta que
diario se revisa el seguimiento.
18.
considera importante las caractersticas individuales
de los nios?
Si mucho
19.
toma en cuenta al planificar las caractersticas de
sus alumnos as como el contexto socio cultural en la que
se encuentra?
S, siempre
20.
Cmo responde la planeacin que usted realiza a la
diversidad del grupo respeto a sus formas de aprendizaje?

Evaluando en lo general e individual los aprendizajes de los nios.

21.
Cules son las necesidades bsicas que usted
considera para aplicar este campo formativo?
Los saberes previos de los nios y de ah se parte para aplicar las
actividades ya sea mayor o menor complejidad.
22.
En qu medida hace adecuaciones el programa con el
que usted trabaja en este campo formativo?
23.

Qu criterios utiliza para evaluar a sus alumnos y

cada cuanto lo hace o aplica?

Primeramente si lograron el aprendizaje esperado, si logro el nio
apropiarse de los conocimientos que se esperaban etc. La
evaluacin se hace todos los das.
24.
Cmo atienden a los

alumnos

que

presentan

diferentes necesidades educativas especiales?

En el grupo no se cuenta con alguno, pero si se brinda atencin
ms personalizada a los que lo requieran.

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CARACTERISTICAS A OBSERVAR DE LOS NIOS DEL GRUPO.

*CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS NIOS

NUMERO DE ALUMNOS
NUMERO DE NIAS
NUMERO DE NIOS
EDAD PROMEDIO
COMPARTAMIENTO GENERAL DEL GRUPO
ACTIVIDADES PREFERENTES DE LOS NIOS
ACTIVIDADES CON BAJO RENDIMIENTO
INTERACCION DEL GRUPO
HABILIDADES DEL GRUPO
DIFICULTADES DEL GRUPO
NECESIDADES DEL GRUPO
NIOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

*ESTUDIO DE CASOS

NOMBRE DEL NIO

EDAD DEL NIO
PESO
TALLA
FISICO DEL NIO
NOMBRE DE SUS PADRES
EDAD DE SUS PADRES
OCUPACION DE LOS PADRES
ESTADO CIVIL DE LOS PADRES
INTERACCION DEL NIO EN EL GRUPO
INTERACCION DEL NIO CON EL PERSONAL
INTERACCION DEL NIO CON LA COMUNIDAD
INTERACCION DEL NIO CON LA PRACTICANTE
ACTITUDES DEL NIO
CANAL O CANALES DE ARENDIZAJE DEL NIO
COMPORTAMIENTO DEL NIO
CAMPO FORMATIVO DE MAYOR AGRADO
CAMPO FORMATIVO DE MAYOR DIFICULTAD

*ACTIVIDADES EN EL AULA

CAMPOS FORMATIVOS TRABAJOS

SABERES PREVIOS
INTERES EN LOS DIFERENTES CAMPOS FORMATIVOS

DIFICULADES
AVANCES

CARACTERISTICAS A OBSERVAR DE LOS NIOS DEL

GRUPO.

*CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS NIOS

1. Cuntos alumnos hay en el aula?
22
2. Cuntas nias hay en el aula?
12
3. Cuntos nios hay en el aula?
10
4. Cul es la edad promedio?
5 a 6 aos
5. Cul es el comportamiento general del grupo?
Conducta buena en general
6. Cules son las actividades preferentes de los nios?
Cualquiera que sea en juego y cuentos
7. Cules son las actividades con bajo rendimiento?
No hay algunas especficas, ya sea que se logren o no las
propuestas.
8. Cul es la interaccin del grupo?
Siempre
9. Cules son las habilidades del grupo?
En lenguaje escrito, lenguaje oral y pensamiento matemtico
ya que son los campos que ms se trabajan.
10. Cules son las dificultades del grupo?
Dependiendo de las actividades salen las dificultades de ellos.
11. Cules son las necesidades del grupo?
Un mejor y ms grande espacio para trabajar ya que en ocasiones
nos limita las actividades.
12.

Cules son los nios con necesidades educativas

especiales?
No se encuentra ningn nio en el grupo

ENTREVISTA AL NIO (ABRAHAM)

1. Cmo te llamas?
Abraham Dracke Ramrez Ramrez
2. Cuntos aos tienes?
5 aos
3. Qu te gusta hacer aqu en la escuela?
Le gusta jugar, armar rompecabezas, le gustan las flores e ir
al bosque, le gustan los nmeros, los arcoris, dibujar, le
gusta andar en bicicleta y le gusta ver las estrellas, la luna y
el sol. Le gusta que la maestra le ponga sellos
4. Qu no te gusta hacer?
No le gusta escribir, no le gusta leer y no le gusta andar
sucio
5. Qu animal te gusta?
El conejo y los gatitos
6. Qu animal no te gusta?
El perro
7. Con quin vives?
Con mi papa, con mi mama y con 2 hermanitos ms
pequeos que yo
8. Qu caricatura te gusta ver?
La de la oruga
9. Cul es tu pelcula favorita?
La de choques
10.
Qu te gusta comer?
Me gusta comer tortas, tacos
11.
A qu te gusta jugar?
Me gusta jugar al futbol con mis amigos y pasearme en la
bicicleta
ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA SOBRE EL NIO (ABRAHAM)
1. Cul es su nombre?
Andrea Ramrez Ramrez
2. Cul es el nombre de su esposo?
Fernando Gonzales Gonzales
3. A qu se dedica usted?
Al hogar
4. A qu se dedica su esposo?
Es tcnico
5. Cuntos aos tiene el nio?
5 aos

6. Cuntos aos tiene usted?

29 aos
7. Cuntos aos tiene su esposo?
28 aos
8. Cul es su estado civil actualmente?
Unin libre
9. Cmo se comporta el nio en su casa?
Regular ni bien ni mal
10.
Si hace tarea?
Si
11.
Qu le gusta hacer al nio en casa?
Ver televisin y jugar con sus primos
ENTREVISTA AL NIO (FANNY)
1. Cmo te llamas?
Fanny Morales Uribe
2. Cuntos aos tienes?
6 aos
3. Qu te gusta hacer aqu en la escuela?
Me gusta pintar, armar rompecabezas de princesas,
colorear, y escribir
4. Qu no te gusta?
No me gusta los nmeros, no me gusta la naturaleza y
tampoco me gusta leer
5. Qu animal te gusta?
Los conejitos, los gatitos y los pollitos
6. Qu animal no te gusta?
No me gustan los perros ni los puercos
7. Con quin vives?
Con mi papa y con mi mama y un hermanito chiquito y
tengo otra hermana pero ella est en E.U. porque su
mama es otra solo mi papa me la presento.
8. Qu caricatura te gusta ver?
Me gusta la caricatura de umisumo
9. Cul es tu pelcula favorita?
Me gusta la pelcula de fronce y me gusta tambin la de
tingue ver
10. Qu te gusta comer?
Me gusta comer enchiladas, helado, chocolates
11. A qu te gusta jugar?
Me gusta jugar a las barbis y a pintar a mis monitas

ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA SOBRE EL NIO (FANNY)

1. Cul es su nombre?
2. Cul es el nombre de su esposo?
3. A qu se dedica usted?
Soy mecnico
4. A qu se dedica su esposa?
Es asistente mdica en el seguro social
5. Cuntos aos tiene el nio?
6 aos
6. Cuntos aos tiene usted?
33 aos
7. Cuntos aos tiene su esposa?
36 aos
8. Cul es su estado civil actualmente?
Casados
9. Cmo se comporta el nio en su casa?
Bien un poco rebelde por su hermanito
10.
Si hace tarea?
Si
11.
Qu le gusta hacer al nio en casa?
Le gusta mucho estar haciendo la tarea, jugar, colorear y escribir.