Grupo: 9202.
Unidad: I
Ejemplos
Paciente 1
Enfermedad:
DIABETES
MEELLITUS
II
Actitudes
de
la
enfermera
Me refiero siempre a el
paciente
por
su
nombre, me presento
explicando que voy a
estar a cargo de su
cuidado y de atencin
realiza
un
dialogo
concreto de cmo se
siente y le realizo
preguntas
fciles
cmo se cuida en su
casa la enfermedad?
Cmo se toma su
tratamiento?
Qu
dieta lleva? De ser
posible si no, espero a
que se establezca.
Pero explicando lo que
estoy realizndole (s.v.
dtx. Canalizacin, y del
por qu lo hago y por
Favorecimiento
del
desarrollo
Comunico
de
lo
importante y cuidados
de su enfermedad, as,
como
de los riesgos
que pueden ocurrir si
no
aplica
un
autocuidado de manera
personal
o
de
ser
posible, junto con su
familia.
Explicndole
que
contine
tomndose la glucosa
en ayunas o que venga
a revisin mdica una
vez al mes de ser
posible, le explico de
los rangos normales y
anormales
de
la
glucosa en sangre y
como
auto explore
cuando se bae o de
Habilidades
interpersonales
De la explicado en
lo referente a su
enfermedad solicito
y
el
paciente
mencione
los
cuidados
que
deber
realizar
sobre su persona,
niveles de glucosa
permitidos para el
bajos
y
altos,
autoexploracin,
dieta que deber
llevar, as, como
qu le beneficia.
Paciente 2
Enfermedad:
Dislipidemia.
Me refiero siempre a el
paciente
por
su
nombre, me presento
explicando que voy a
estar a cargo de su
cuidado y de atencin
realiza
un
dialogo
concreto y de manera
trato de tranquilizar
explicando
la
sintomatologa
presente pues es la
causa
que
de
la
ansiedad y que de
manera
estamos
tratando de ayudarla
en su estabilidad y
recuperacin.
En lo relevante se le
puntualiza
de
la
importante
que
lleve
a cabo el
tratamiento al pie
de la letra y de
volver a realizarse
estudios
para
verificar ndices, y
de
manera
importante observar
si realiza cambio en
su vida, tanto de
alimentacin como
de actividad fsica
de manera paulatina
en su vida (caminar,
trotar,
correr)
o
mantener solo uno
hasta bajar unos
kilos
o
que
su
cuerpo lo permita,
pero profundizar en
la
alimentacin
proporcionar
un
men adecuado a
edad y estatura por
medio
del
departamento
de
nutricin.
Explicndole que lo
que lo llevara a
recuperarse ser de
acuerdo a
que el
lleve todo dentro de
Paciente 3:
Enfermedad
H.T.A.
Me refiero siempre a el
paciente
por
su
nombre, me presento
explicando que voy a
estar a cargo de su
cuidado y de atencin,
realiza
un
dialogo
concreto,
de
tal
manera
que
se
tranquilice al paciente
y tranquilic con el fin
de bajar su ansiedad
con la que llega por la
desesperacin
y
cefalea, recostndolo y
tomando
la
tensin
arterial
de
primera
intencin y de manera
intencionada no dejar
de socializar con el
paciente.
Se
le
informa
al
paciente
todo
lo
relevante
a
la
sintomatologa de la
hipertensin para que
pueda
detectarla,
cuando se sienta mal,
mal, as como debe de
llevar
de
manera
estricta su toma de
medicamentos
antihipertensivos,
y
que en su dieta muy
baja en sal, que el
mantener un peso ideal
o lo ms cercano para
evitar
crisis
hipertensivas agudas.
lo indicado y que
despus
de
la
mejora
puede
haber cambios en
respuesta
a
su
cambio positivo de
salud.
Junto
con
el
paciente se invita a
tomar
cambios
dentro
de
su
enfermedad
para
que no paso por
episodios de crisis
hipertensivas,
aplicado en su dieta
actividad fsica y
vida cotidiana, que
lo lleven a un mejor
equilibrio,
tanto
aplicados
por
el
mismo y por la
familia o cuidador.
(Encuentro:
cuando
estn por casarse.
Los
hijos.
La
adolescencia.
El
reencuentro.- cuando
los hijos se van y la
vejez)
Determinacin
de
roles
(Quin o quines se
hacen
cargo
del
paciente? y cmo
llegaron
a
ese
acuerdo?
Nivel socioeconmico
Tipo
de
familiar
Las respuestas
que experimenta la persona es la del
proceso infeccioso que pone en peligro perder su
extremidad pues,
Padecimiento
terminal
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PARA SU REVISIN.
Bibliografa.
Gmez Len. Cinthya. (2007). El Rol de la Enfermera.
Gmez Len. Cinthya. (2007). El Impacto de la Enfermedad en la
Persona.