AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

INSTITUCIN EDUCATIVA
CSAR A. VALLEJO

DIRECTOR: Lic. JULIO ROGER ESPINO HUAMAN

CRDOVA HUAYTARA - HUANCAVELICA

2015

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA

EDUCACIN

RESOLUCIN DIRECTORAL N 0002015

Crdova, 31 de Marzo del 2015.
Visto, el Proyecto de Reglamento Interno elaborado por el Personal
Directivo, Docente y Administrativo de la Institucin Educativa Csar A. Vallejo, del
distrito de Crdova, Provincia de Huaytar; para el presente Ao Acadmico 2015.
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con un documento de Gestin Tcnico actualizado
que Norme la vida Institucional del plantel, a fin de garantizar un eficiente servicio
educativo a la Comunidad Educativa.
De conformidad con la Ley N 28044 Ley General de Educacin y sus
modificatorias, Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial, R.M N 0440-2008 Diseo
Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular, R.M N 0556-2014-ED. Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del ao Escolar 2015 en las Instituciones
Educativas
de
Educacin
Bsica y Directiva N 001-2015-GRH-DREHDUGELH/AGP.
SE RESUELVE:
ARTCULO 1.- APROBAR, el Reglamento Interno para el Ao
Acadmico 2015 de la Institucin Educativa Pblica Csar A. Vallejo, elaborado de
conformidad a las Normas y dispositivos legales vigentes.
ARTCULO 2.- HACER CONOCER, a los integrantes de la
Comunidad Educativa, para su fiel cumplimiento.
ARTCULO 3.- ELEVAR, una copia a la Unidad de Gestin Educativa
Local de Huaytar, para su revisin, aprobacin y conocimiento.
REGISTRESE, COMUNIQUESE Y ARCHIVESE.

REGLAMENTO INTERNO
INSTITUCION EDUCATIVA CSAR A. VALLEJO
DISPOSICIONES GENERALES
CONCEPTO.- El presente reglamento norma y dispone el funcionamiento de la
Institucin Educativa Csar A. Vallejo del Distrito de Crdova en sus aspectos
Tcnico-Pedaggico y Administrativo, precisando las relaciones entre los rganos
internos y las pautas de comportamiento de cada uno de sus integrantes para
facilitar y asegurar el logro de los fines y objetivos propuestos, as como el
cumplimiento del presente.
FINES.- El presente reglamento tiene la finalidad de determinar la organizacin y
orientar las funciones de los rganos que conforman la estructura orgnica de la
Institucin Educativa, haciendo posible el desenvolvimiento armnico y eficaz de
todos los elementos que integran la Comunidad Educativa y el logro de los
objetivos educacionales.
BASES LEGALES:
a. Constitucin Poltica del Per.
b. Ley General de Educacin N 28044.
c. D.S. N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044
Ley General de Educacin.
d. Ley de Reforma Magisterial N 29944.
e. Ley de la Asociacin de Padres de Familia N 28628.
f. Directiva N 088-2003-VMGI Directiva que Norma la Conformacin de
los Consejos Educativos Institucionales de las Instituciones Educativas
Pblicas.
g. Ley N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
h. D.S. N 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29719,
Ley que promueve la convivencia sin violencia en las

Instituciones

Educativas.
i. D.S. N 013-2004-ED.- Reglamento de Educacin Bsica Regular.

j. D.S. N 05 90 PCM.- Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera

Administrativa.
k. D.S. N 050 82 ED.- Reglamento de Supervisin Educativa.
l. D.S. N 144 2001 ED.- Reglamento de los Recursos Financieros.
m.R.M. N 707 2000 ED.-Prohibicin de ingreso y / o consumo de bebidas
Alcohlicas y de productos elaborados con el tabaco en el Centro Educativo.
n. R.M. N 0556-2014-ED Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao
Escolar 2015 en la Educacin Bsica.
o. Directiva N 004-2006-ED Normas de Evaluacin en EBR.
p. Directiva N 001-2015-GRH-DREH-DUGELH/AGP Normas y Orientaciones
complementarias para el desarrollo del ao Escolar 2015.
q. Manual de Organizaciones y Funciones
ALCANCES.- El presente reglamento alcanzar al:
Personal Directivo.
Personal Docente.
Personal Administrativo.
Padres de Familia.
Estudiantes.

CAPTULO I

ORGANIZACIN Y FUNCIONES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Art. 1.- FINES:
La Institucin brinda una educacin de calidad orientado al servicio de los
estudiantes del Distrito de Crdova y anexos, especialmente en su formacin
integral (capacitacin para la vida) de acuerdo a la poltica educativa actual,
resaltando los aspectos culturales, sociales, vocacionales, cientficos y cvicos.
Art.2.- OBJETIVOS:
a) Normar los deberes y derechos de la Comunidad Educativa para un servicio
ptimo.
b) Desarrollar y fomentar los valores cvicos, morales, culturales, sociales,
deportivos y religiosos, proyectndose a la Comunidad.
c) Incentivar a los estudiantes al estudio, la vocacin por el trabajo, investigacin
de la realidad local, Regional y Nacional.
d) Consolidar las habilidades inciales descubiertas de los estudiantes en la parte
formativa de acuerdo al grado de estudios.
e) Dar cumplimiento a las normas y dispositivos legales vigentes.

FUNCIONES LEGALES Y ESTRUCTURA ORGNICA

Art.3.- FUNCIONES GENERALES:
a) Desarrollar el Nuevo Diseo Curricular Nacional.
b) Utilizar las diversas Herramientas pedaggicas.
c) Realizar el proceso de diversificacin del programa curricular de acuerdo a la
realidad sociocultural y econmica.
d) Planificar, organizar, dirigir, supervisar y controlar los servicios educativos
con participacin de Docentes, Auxiliar de Educacin, Padres de Familia y
Comunidad Educativa.
Art.4.- ESTRUCTURA ORGNICA:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

rgano de Direccin (Director)

Concejo Educativo Institucional (CONEI)
Asociacin de Padres de Familia (APAFA)
Personal Docente
Coordinador Tutorial TOE
Auxiliar de Educacin

g)
h)
i)
j)

Personal de Servicio
Municpio Escolar (Alcalde)
Comits de Aulas.
Comit de Gestin de Riesgo.

Art. 5 REAS CURRICULARES:

5.1 MATEMATICA

: Lic. Celia Marleni, ONTIVEROS PILLPE

: Lic. Julio Roger, ESPINO HUAMAN

5.2 COMUNICACIN

: Lic. Gladys Petronila, GUILLINTA TIPIANA

5.3 INGLES

: Lic. Cilber Damazo, CABRERA BULEJE

5.4 ARTE

: Prof. Julio Roger, ESPINO HUAMAN

Prof. Jorge Daniel, ESPINOZA AURIS

5.5 CIEN. TEC. Y AMB.

: Lic. Liduvina, CHOQUE ASTOCAZA

5.6 HIST. GEOG. Y ECON.

: Lic. Cilber Damazo, CABRERA BULEJE

5.7 PERSONA FAMILIA Y RR. HH. : Lic, Roger, CESPEDES CHUNGA

5.8 FORM. CIUD. Y CIVICA

: Lic, Roger, CESPEDES CHUNGA

5.9 EDUCACION FISICA

: Prof. Javier Omar, AGUADO CORDOVA

5.10 EDUCACION RELIGIOSA

: Prof. Javier Omar, AGUADO CORDOVA

5.11 EDUC. PARA EL TRABAJO

: Prof. Jorge Daniel, ESPINOZA AURIS

Art.6.- RGANO DE DIRECCIN (Director).

DESCRIPCIN.El Director es la mxima autoridad de la I.E.P. Csar A. Vallejo de Crdova, es el
responsable del desarrollo, control de las acciones Tcnico-Pedaggicas, de la
organizacin y funcionamiento de la Institucin Educativa, ejerce su funcin a
tiempo completo, dependiendo directamente de la Unidad de Gestin Educativa
Local Huaytar.
Art.7.- FUNCIONES ESPECFICAS DEL DIRECTOR DE LA I.E.P.
a) Planificar, organizar, dirigir, controlar y administrar los recursos y servicios
prestados por la I.E. y representarlo legalmente.
b) Elaborar los cuadros para asignacin de personal (CAP) el cuadro nominal de
personal (CNP) conjuntamente con los docentes.
c) Conducir la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Proyecto Educativo
Institucional, Plan Anual de Trabajo y Reglamento Interno, de manera
participativa.
d) Supervisar y evaluar las actividades administrativas y
pedaggicas, en
coordinacin con el personal docente de la I.E.

e) Aprobar la programacin curricular, el sistema de evaluacin de los estudiantes

y la Calendarizacin anual, por Resolucin Directoral basndose en los
criterios tcnicos dados por el Ministerio de Educacin y de acuerdo a la
realidad local y Regional.
f) Maximizar la calidad de los aprendizajes significativos. La innovacin y
ejecucin de acciones permanentes de mantenimiento y mejoras de la
infraestructura del plantel, instalaciones, equipos y mobiliarios.
g) Organizar el proceso de matrcula y autorizar los traslados de matrcula de los
estudiantes y expedir
certificados de estudios dentro de la normatividad
vigente.
h) Aprobar las nminas y actas, rectificar nombres y apellidos de los estudiantes
en los documentos pedaggicos oficiales, as como la exoneracin de las reas
y aplicaciones de pruebas de ubicacin. As mismo autorizar exmenes de
convalidacin y revalidacin.
i) Autorizar visitas de plan de estudio y excursiones dentro del mbito regional y
nacional previa presentacin de la documentacin y presupuesto segn normas
vigentes.
j) Disponer de oficio la matrcula del menor abandonado y coordinar acciones de
ayuda con las diversas instituciones.
k) Viabilizar las licencias. Cuando la licencia sea de 20 a ms das propondr y/o
peticionar, a la autoridad competente Unidad de Gestin Educativa Local de la
provincia de Huaytar, un docente reemplazante.
l) Velar por la correcta administracin de los recursos incluyendo los propios,
informando de modo pblico y transparente a la UGEL de Huaytar, si fuera
peticionado y a la Comunidad Educativa.
m) Coordinar con la asociacin de padres de familia sobre el uso del fondo que ella
recaude, en coordinacin con la comunidad docente.
n) Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos de
participacin y actualizacin docente.
o) Autorizar el uso eventual de los ambientes y/o equipos del centro educativo, en
coordinacin con los responsables de cada rea.
p) Coordinar con la asociacin de padres de familia y la UGEL de Huaytar, sobre
asuntos de inters comn.
q) Estimular y organizar la participacin de los estudiantes de la I.E. en eventos de
carcter deportivo, cultural y Acadmicos; convocados por el Ministerio de
Educacin y otras Instituciones.
r) Dar informe sobre las gestiones realizadas los das laborables que no asista al
plantel.
s) Aprobar mediante Resolucin Directoral el TUPA interno.
t) Autorizar una nueva evaluacin a los docentes si tuvieran un alto ndice de
estudiantes desaprobados.
u) La hora de entrada y salida es de 7:45 a.m. a 1:45 p.m. y 4:00 p.m a 6:00 p.m.
v) Otras funciones inherentes a su cargo que le sean asignadas por el director de
la UGEL y la DRE.
Art.8.- REA ACADMICA:
a) Propiciar y estimular la actualizacin pedaggica de los docentes, mediante la
realizacin de frum, conferencias, seminarios y otros eventos en coordinacin
con la Direccin.

b) Ejercer comunicacin permanente, dilogo y coordinacin de las acciones

educativas.
c) Presentar plan de trabajo a la Direccin y esta a su vez a la Asamblea de
docentes para su aprobacin.
d) Establecer lineamientos metodolgicos de aprendizaje.
e) Coordinar en la elaboracin de programas y unidades de
aprendizaje,
registros de evaluacin y otras actividades tcnico-pedaggicas.
f) Coordinar las evaluaciones criteriales en forma permanente.
g) Coordinar y ejecutar con el Director el monitoreo en forma interna.
h) Establecer la distribucin de horas segn normas vigentes.
i) Organizar concursos de medicin en las diversas reas.
Art.9.- FUNCIONES DEL COORDINADOR TUTORIAL (TOE):
a) Tiene la responsabilidad de programar, organizar, supervisar y evaluar las
actividades de orientacin y servicios de bienestar hacia los estudiantes.
b) Promover la participacin de los padres de familia en las actividades de tutora a
fin de lograr la participacin en forma integral de los estudiantes.
c) Realizar el estudio vocacional del estudiante para determinar las reas tcnicas,
reas de ciencias y humanidades.
d) Formar el comit de Aula y orientar su elaboracin del Plan de Actividades del
Aula cada ao, considerando las necesidades bsicas del Aula, y presentar a la
Direccin para su aprobacin.
e) Coordinar la Reactivacin del Programa de Escuela de Padres, dirigindo
personalmente el funcionamiento de los talleres.
f) Solicitar ante la Directiva de APAFA el apoyo econmico y/o exoneracin de
pagos para atender los casos de emergencia (orfandad, accidentes y salud).
g) Detectar problemas que presentan los estudiantes y contribuir a su solucin o
tratamiento con la participacin de los Tutores de aula, Auxiliar de Educacin y
del personal de la I. E.
h) Mantener un clima de confianza y respeto entre los docentes, estudiantes y
padres de familia.
i) Promover la autoformacin de los estudiantes, a travs de la organizacin de
actividades escolares institucionales, consideradas en el plan anual.
j) Orientar a los docentes en todas las reas en la aplicacin y desarrollo de
metodologas relacionadas con el rea de TOE.
k) Los responsables de tutora, informarn bimestralmente al Director sobre el
desarrollo del plan de Tutora.
l) Derivar los casos problema a la Direccin para su tratamiento de acuerdo al
reglamento interno del estudiante.
m) Resolver problemas de conducta detectados en los estudiantes por el personal
Docente.
n) Cumplir con su jornada laboral de dictado de clases.
o) Racionalizar el trabajo y fijar el horario para solucionar problemas de conducta
conjuntamente con el Auxiliar de Educacin.
p) Ejercer labor de consejera individual y de grupo tanto con los estudiantes y
padres de familia.
q) Coordinar acciones con el Auxiliar de Educacin para la mejor realizacin de las
actividades programadas.

r) Organizar la Defensora del Nio y del Adolescente (DESNA) del centro

educativo.
s) Realizar acciones de seguimiento en casos de problemas detectados en los
estudiantes.
t) Coordinar con los aliados estratgicos para realizar charlas educativas.
u) Es responsable de la organizacin del Consejo Educativo Estudiantil.
v) Organizar el Comit de Defensa Civil (CODECI) en coordinacin con el
coordinador de gestin de riesgo.
Art.10.- FUNCION DE LOS TUTORES:
Son docentes que estn a cargo de un grado de estudios, para asesorarlos
integralmente y son responsables de la conduccin del grupo y el comit de padres
correspondiente, y sus funciones especficas son:
a) Realizar orientacin individual y grupal con estudiantes y padres de familia.
b) Presentar su Plan Anual de Tutora, Unidades y Sesiones de Aprendizaje, en las
fechas establecidas a la direccin.
c) Ofrecer a los estudiantes igualdad de oportunidades para desarrollar las
capacidades, actitudes y competencias sin discriminacin alguna.
d) Asumir la responsabilidad de velar por el grado a su cargo, tanto en la
orientacin de los estudiantes, como en la atencin de los padres de familia segn
los planes vigentes de la II.EE..
e) Brindar atencin individualizada al estudiante en los aspectos acadmicos y su
desarrollo biopsicosocial y personal.
f) Informar a los estudiantes las disposiciones que emanen de la Direccin, que
sean de su inters. As como los acuerdos del Comit de Aula para su
cumplimiento.
g) Es responsable del comportamiento del grado, por lo que debe vigilar de cerca el
comportamiento individual y grupal, y derivar a travs del Auxiliar de Educacin al
Coordinador Tutorial y direccin, a los estudiantes que requieran seguimiento y/o
atencin especializada.
h) Acopiar informacin sobre el comportamiento, rendimiento acadmico y
mantener comunicacin con los padres de familia para brindar la consejera
oportuna y apropiada.
i) Designar a los brigadieres del Aula en coordinacin con el Auxiliar de Educacin
y asesorar el funcionamiento orgnico de las juntas directivas de estudiantes de su
grado.
j) Apoyar al Coordinador Tutorial en la ejecucin del Programa de Escuela de
Padres.
k) Recabar en la secretaria el record acadmico bimestral del aula a su cargo.
l) Apoyar al Coordinador de Tutora en la realizacin de charlas educativas.
m)Mantener coordinacin permanente con el Coordinador de Tutora y asesor.
Art.11.- FUNCIONES ESPECFICAS DEL DOCENTE DEL REA
TCNICA:
a) Es el responsable de la organizacin, supervisin y coordinacin de los talleres
de educacin para el trabajo, del desarrollo de las prcticas de campo.

b) Elaborar un plan de trabajo y/o proyectos, que ser aprobado por la direccin.
c) Velar permanentemente por el mantenimiento de las herramientas de trabajo
segn las condiciones en que sean entregadas.
d) Coordinar y elaborar la calendarizacin de los proyectos, con informe a la
Direccin.
e) Gestionar e implementar el rea tcnica con apoyo de la Direccin y
representante de APAFA a fin de equiparlo con materiales, semillas y otros.
f) Informar a la Direccin de la productividad y dificultades que puedan
presentarse durante la ejecucin del proyecto.
g) Participa en la verificacin y levantamiento del inventario del plantel (Bienes,
herramientas, etc.).
h) Promover obligatoriamente el uso de una ropa adecuada en los trabajos
prcticos.
i) Motivar y aplicar estrategias de cumplimiento para los estudiantes en los
trabajos encomendados por el docente del rea.
j) Toda produccin e ingreso de los proyectos ejecutados ser informado al
Director quien dispondr de la produccin en coordinacin con el docente del
rea.
Art.12.- FUNCIONES ESPECFICAS DEL PERSONAL DOCENTE:
a) El horario de Trabajo de los docentes es el siguiente: Hora de Ingreso 7:55 a. m.
con una tolerancia de cinco minutos y la hora de salida es a la 1:45 p. m.,
excepto los das Lunes la hora de ingreso es a las 7:45 a.m. por izamiento del
pabelln nacional.
b) Programar, desarrollar y evaluar las acciones y actividades curriculares del
grado o rea a su cargo.
c) Participar en acciones de investigacin y experimentacin de nuevos
mtodos, estrategias y tcnicas de trabajo escolar.
d) Anotar en el parte diario de clases los temas desarrollados y dems datos que
se consignan.
e) Debe tener un registro auxiliar con los resultados de las evaluaciones
permanentes.
f) Bonificar con una NOTA meritoria a los estudiantes que participen en los
concursos pedaggicos, eventos deportivos-culturales y otros, previo informe
del responsable.
g) Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan Anual de Trabajo
de la II.EE.
h) Elaborar sus sesiones de aprendizaje y entregar al director a la hora de entrada.
i) Evaluar el proceso de enseanza-aprendizaje y cumplir con su carpeta
pedaggica actualizadas.
j) Participar en acciones de investigacin y experimentacin,
innovacin
metodolgica, utilizacin de las herramientas pedaggicas y tcnicas de la labor
educativa, as como en eventos de actualizacin docente.
k) El docente es autnomo y responsable dentro del aula en su hora de clase.
l) Vela por el buen estado y conservacin de los bienes y enseres de la institucin
educativa.
m) Conformar las comisiones de trabajo y colaborar con la direccin en las
acciones de requerimiento con una anticipacin de 24 horas.

n) Cumplir con las Comisiones de Trabajo al inicio y trmino del ao escolar bajo
responsabilidad.
o) Coordinar y mantener comunicacin frecuente con los padres de familia, sobre
el resultado acadmico de las reas a su cargo, de acuerdo a su horario.
p) Asesorar a los estudiantes en la elaboracin del material educativo de acuerdo
al rea y/o especialidad.
q) Dar ejemplo de patriotismo y civismo en las formaciones y actividades
programadas, rindiendo honores a los smbolos patrios.
r) Efectuar acciones de la emergencia educativa y el Plan Lector.
s) Detectar e informar problemas que afecten el desarrollo afectivo y cognitivo del
estudiante, derivando su atencin al rea de TOE.
t) Debe ofrecer un trato respetuoso al personal que labora dentro de la institucin,
estudiantes y padres de familia.
u) Todos los docentes deben cumplir con la disertacin de las fechas cvicas y
Calendario ambiental designadas.
v) Los docentes deben integrar las herramientas pedaggicas y TICs en sus
sesiones de aprendizaje e ingresar al Aula de Innovacin Pedaggica de
acuerdo al horario establecido por el DAIP.
w) Todo docente debe utilizar las herramientas tecnolgicas (XO, laptop,
proyectores Multimedias, Ecran, etc.) que se encuentra en el CRT.
x) Los docentes deben desarrollar temas ambientales y de gestin de riesgo en su
sesin de clases.
y) Los docentes harn uso de los celulares en horas libre, en recesos y fuera del
horario de trabajo pedaggico.
Art. 13.- FUNCIONES ESPECFICAS DEL DOCENTE DE AULA DE
INNOVACIN PEDAGGICA (R.M 0364-2003-ED,6.4, DIRECTIVA
N 028-2006-ME-PH/DREP-DGP-TIC y DIRECTIVA N 902007/DIGETE,)
a) Difundir, promover y aplicar los planteamientos pedaggicos de la
Direccin General de Tecnologas Educativas en su Institucin
Educativa.
b) Organizar y planificar las actividades del AIP
c) Promover la implementacin de bibliotecas virtuales y digitales de la
Institucin Educativa con CDs proporcionados por el Programa DIGETE,
descargados de Internet o elaborados en la IE; las cuales deben estar
instalados apropiadamente en los equipos del AIP con fcil acceso.
d) Incentivar y motivar a los docentes y estudiantes en el uso del AIP.
e) Asesorar a los docentes de la Institucin Educativa en el desarrollo de
las actividades educativas con las TIC.
f) Desarrollar un trabajo colaborativo en la elaboracin de materiales
educativos de los docentes y estudiantes de la I. E.
g) Instalar software educativo por rea en coordinacin con los docentes de
cada rea, de acuerdo al horario y programacin curricular.
h) Velar por la provisin y mantenimiento de recursos educativos,
equipamiento e infraestructura del Aula de Innovacin.
i) Mantener en completa operatividad la configuracin de la red local de las
Computadoras.
j) Elaborar los documentos vinculados con el aula de innovacin
pedaggica (Plan Anual de Trabajo, Reglamento del AIP. Aprobado por

k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
w)
x)

el Director de la Institucin Educativa, catalogo de recursos, horario,

registro de asistencia, entre otros).
Contar con el reglamento interno de atencin en el aula de innovacin
pedaggica.
Orientar, dirigir y controlar el comportamiento de los estudiantes, segn
normas de disciplina establecidas.
Proponer a la direccin de la Institucin Educativa, los planes de trabajo
de incorporacin de las TIC en las labores educativas.
Mantener actualizado el registro de asistencia al Aula de Innovacin.
Asegurar que el software instalado cuente con la licencia de
funcionamiento.
Identificar y atender las necesidades de capacitacin docente en el
aprovechamiento educativo de las TIC.
Organizar actividades de capacitacin para el aprovechamiento
pedaggico de las TIC a docentes de reas y estudiantes.
Reportar el estado de los recursos TIC recopilados, descargados y
creados a la direccin de la Institucin Educativa y luego al rgano
intermedio.
Llevar el inventario de equipos y recursos TIC del aula de innovacin
pedaggica a su cargo.
Informar de las actividades desarrolladas al rgano intermedio de su
jurisdiccin.
El DAIP, debe dar acompaamiento y soporte tcnico (Instalacin de
Proyectores en aulas y otros), para el desarrollo de las sesiones de
aprendizaje en las diversas aulas.
Brindar buen trato a los docentes y estudiantes de la I.E.
Es responsable del Centro de Recursos Tecnolgicos y debe de velar
por el cuidado de los equipos a su cargo.
Su jornada es de 24 horas efectivas de trabajo semanales.

Art.14.- FUNCIONES ESPECFICAS DEL AUXILIAR DE EDUCACIN:

Es el responsable de la disciplina, promoviendo el respeto y la participacin en
cada uno de los docentes y estudiantes de la I.E., coordinando con el Director y el
responsable de TOE.
Sus funciones son:
a) Orientar, dirigir y controlar el comportamiento de los estudiantes, segn normas
de disciplina establecidas.
b) Realizar las formaciones de los estudiantes en el patio de honor en las
actuaciones cvicas y culturales programadas.
c) Llevar registro de asistencia y control disciplinario de los estudiantes.
d) Registrar diariamente la asistencia de los estudiantes y elevar mensualmente el
consolidado de las inasistencias al tutor, rea acadmica y direccin para su
seguimiento y tratamiento correspondiente.
e) Debe ofrecer un trato respetuoso al personal docente, estudiantes y padres de
familia de la I. E.
f) Tener la responsabilidad de controlar la hora de entrada, receso y salida de los
estudiantes.
g) Fomentar en coordinacin con los docentes de rea la prctica del deporte,
cultura, arte y folklore.

h) Es de su responsabilidad el orden, respeto y la disciplina de los estudiantes

y/o participante durante las formaciones en las actividades Cvico Patritico,
literario musical, deportivo y otros que la Institucin organice.
i) Fomentar hbitos de higiene personal en los estudiantes.
j) Hacer cumplir el desarrollo del calendario cvico escolar dentro de la Institucin
y a nivel de la comunidad con una delegacin de estudiantes.
k) Organizar y preparar la Escolta y batalln de estudiantes, para las actividades
cvicas patriticas.
l) Planificar, organizar y conducir bajo la orientacin de la Coordinacin de TOE el
funcionamiento de los brigadieres de aula, Fiscales Escolares y ambientales.
m) Asistir a las reuniones del comit de los padres de familia, para informar la
conducta de los estudiantes.
n) En ausencia del personal Docente apoyar con actividades formativas y otras.
o) Velar por el mantenimiento y conservacin de la infraestructura durante la
permanencia de los estudiantes en la II.EE, con el apoyo de los docentes.
p) Inculcar el respeto a los smbolos patrios, prctica del civismo y la correcta
entonacin del Himno Nacional con el apoyo del docente del rea de Formacin
Ciudadana y Cvica.
q) Motivar la prctica de valores en los estudiantes, como la puntualidad,
responsabilidad, respeto mutuo, disciplina, aseo personal etc., as mismo,
vigilar la conservacin y limpieza del patio, pasadizos, mobiliario y ambientes.
r) Brindar los primeros auxilios a los estudiantes en casos de emergencia de
salud.
s) Implementar el botiqun en coordinacin con el centro de salud y participacin
de los docentes y estudiantes.
t) Entregar y recabar las tarjetas de informacin del aprovechamiento de
estudiantes, citaciones, recomendaciones y otros.
u) Controlar la asistencia y permanencia del personal que labora en la I. E.
v) Colaborar con los padres de familia en la solucin de problemas sencillos de
conducta manifestada por el estudiante, con el apoyo de los tutores de grado.
w) Participar en la elaboracin de la tarjeta de informacin con el apoyo del
responsable del SIAGIE.
x) Llevar el registro anecdotario de los estudiantes.
y) La hora de entrada del Auxiliar de Educacin es de 7:30 a 7:45 a.m. y la hora
de salida es a partir de 2.00 p.m. Por necesidad de la Institucin.
z) Tocar el timbre o silbato en cada cambio de hora, con exactitud.
aa) Asistir correctamente uniformado a la institucin.
bb)Dirigir la escolta en las actividades permanentes los das Lunes cvicos.
cc) Controlar que los docentes registren en el parte diario de clases los temas a
desarrollar, segn su horario.
Art.15.- FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS RESPONSABLES DE INFRAESTRUCTURA:
a) Velar por la mejora de la infraestructura en coordinacin con la Direccin y la
Directiva de APAFA.
b) Participar en los proyectos y/o mejoras de la I.E.
c) Coordinar permanentemente con APAFA, Instituciones y autoridades.

Art.16.- FUNCIONES ESPECFICAS DEL COMIT DE APAFA:

a) Apoyar a la gestin del director segn sea necesario.
b) Implementar las diferentes reas acadmicas, de acuerdo a las necesidades.
c) Realizar actividades de tipo econmico a fin de recaudar fondos para apoyar en
las mltiples necesidades del plantel y estudiantes.
d) Las dems funciones estn establecidos en la Ley N 28628 Ley que Regula la
participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las II.EEs.
Art.17.- FUNCIONES DE LA ASOCIACIN DE PADRES DE
FAMILIA:
a) Participar en el proceso educativo de sus hijos.
b) Intervenir en el desarrollo de las actividades educativas que ejecuta
la I.E
c) Participar, opinar y apoyar en el mejoramiento del servicio educativo
(infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar y medios auxiliares
de la I.E.).
d) Formular, ejecutar y evaluar el Plan Operativo Anual de Trabajo y el
presupuesto, as como los planes derivados de la asociacin.
e) Contribuir al cumplimiento de las disposiciones administrativas
emanadas del Ministerio de Educacin para el mejor funcionamiento
de la institucin.
f) Respetar el desarrollo acadmico que efecta el docente
g) Participar en la institucin educativa, integrando los diferentes
comits, brindando su apoyo en las tareas que se les asigna.
h) Proponer estmulos para estudiantes y docentes de mayor
rendimiento acadmico y otras funciones segn las normas
vigentes.
i) Asistir bimestralmente y/o semestralmente a la I.E a recibir la tarjeta
de informacin de su hijo o pupilo
j) Asistir obligatoriamente a la I.E. cuando se le haga llegar una
citacin de parte de la Direccin, Coordinacin Tutorial, Tutores y/o
Asesor de Aula.
k) Cumplir sus funciones y obligaciones de acuerdo a la Ley N 28628
Ley de APAFA.
Art.18.- FUNCIONES DEL COMIT DE AULA DE PADRES DE FAMILIA:
a) Es un comit formado por padres de familia de cada seccin que apoya y
colabora en la labor del docente, como tambin el cumplimiento de las
actividades de las reas educativas de sus menores hijos.
b) Colabora y participa en las actividades programadas por el tutor y asesor de
aula.
c) La fiesta de promocin ser realizada por el comit de aula previa coordinacin
con el asesor y Director.
d) Previo acuerdo con el asesor, tutor y estudiantes de la promocin debern dejar
un presente para la I.E.

Art.19.- FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO:

a) Efectuar y mantener la limpieza diaria de las aulas, mobiliario, oficinas,
laboratorios, patios, baos, biblioteca y otros ambientes de la I. E., haciendo uso
adecuado de los materiales que se le asigne.
b) Deber de tener habilitadas las aulas antes del ingreso de los estudiantes.
c) Proporcionar los ambientes adecuados para diversas reuniones que cuenten
con la autorizacin de la Direccin.
d) Participar en la ambientacin del escenario para las actividades culturales de la
Institucin Educativa en forma conjunta.
e) Es responsable del cuidado de los bienes muebles e inmuebles de la II.EE.
f) Realiza trabajos de mantenimiento de la infraestructura de la Institucin
Educativa (sillas, carpetas, puertas, ventanas, entre otros).
g) Debe controlar, incautar cualquier bien que pertenezca a la II.EE. Solo se dar
salida de stos previa autorizacin con documento y/o orden de salida
debidamente visada por el Director.
h) Informar detalladamente los daos y/o desperfectos de las instalaciones y
mobiliarios indicando a la persona responsable con fecha y circunstancia del
hecho.
i) Mantener y conservar la infraestructura y reas verdes de la I. E.
j) Debe ofrecer un trato respetuoso al personal docente, estudiantes y padres de
familia de la I. E.
k) No puede abandonar la institucin educativa durante su horario de trabajo sin
conocimiento o autorizacin del director.
l) Colaborar con los trabajos inherentes a su funcin cuando la superioridad lo
determina o requiera dentro de la II.EE.
m) Elaborar los informes correspondientes a su funcin y llevar los registros
sencillos de documentos.
n) La hora de trabajo es de 7:30 a.m. a 2: 00 p.m. y de 4:00 p.m a 6:00 p.m.
o) Custodiar el local y los bienes de la Institucin Educativa mediante rondas
permanentes.
p) Asistir a su centro de trabajo correctamente uniformado de acuerdo al trabajo a
realizar.
q) Ser responsable de mantener limpias las diversas aulas y mobiliarios, antes
del inicio de las actividades acadmicas.
r) Ser responsable de la entrega oportuna de los materiales educativos y otros.
s) Deber cumplir sus funciones de acuerdo a la Ley N 276.
Art.20.- FUNCIONES DEL COMIT DE RECURSOS FINANCIEROS:
Este comit esta formado en la institucin de acuerdo al reglamento sobre la
administracin de los ingresos directamente recaudados de las instituciones
publicas. Esta integrado por:
PRESIDENTE
SECRETARIO
TESORERO

: Director de la Institucin Educativa.

. Representante del Personal Administrativo.
: Representante del Personal Docente.

Es responsable de la administracin de los ingresos captados por la institucin

Educativa, que comprende a los ingresos por cobro de arriendo de pastos, u
otros enseres dados de baja y reconocido bajo resolucin.
b) Informar anualmente al rgano intermedio sobre la captacin y uso de los
ingresos y egresos cuando lo requiera.
c) El tesorero o quien haga sus veces es la nica persona autorizada para la
recepcin de los ingresos, debiendo extender y firmar los recibos, boletas, o
facturas; las cuales deben estar correctamente numeradas en forma
correlativa.
d) Llevar el control de la recaudacin de los recursos propios generados por
diversas fuentes.
a)

Art.21.- FUNCIONES DEL ASESOR DE GRADO:

a) Presentar su plan de trabajo a la direccin oportunamente.
b) Asesorar a los estudiantes en las actividades econmicas en coordinacin con
los padres de familia de cada grado.
c) Presentar un informe y balance econmico detallado al finalizar el ao
acadmico de las actividades econmicas realizadas.
d) Coordinar con el tutor de grado permanentemente.
e) Realizar orientacin individual y grupal a los estudiantes y padres de familia.
Art.22.- FUNCIONES DEL AUXILIAR DE LABORATORIO Y/O DOCENTES
RESPONSABLE.
a) Ser responsable de los equipos, materiales e insumos durante el uso del
laboratorio.
b) Al inicio del ao escolar verificar el estado en que se encuentran los
materiales e informar a la Direccin del plantel sobre algunas bajas.
c) Llevar el control de prcticas mediante el libro de registro.
d) Ubicar y ordenar los diversos materiales e insumos en el laboratorio con el
apoyo del personal administrativo.
e) Ser responsable de los equipos y materiales que puedan utilizarse fuera del
ambiente del laboratorio.
f) Evitar el ingreso de personas ajenas al gabinete y al almacn.
g) El manejo de las llaves del ambiente del laboratorio es de su responsabilidad.
h) Participar en las reuniones a las que fuera convocado por el director o asesor
de ciencias.
i) Al trmino de su turno comprobar la existencia de los materiales asegurando
las llaves de servicio: agua, luz, dando seguridad a las puertas.
j) Colaborar con la preparacin anticipada de materiales biolgicas y
otros que sean necesarios en una practica.
k) Elaborar y difundir normas, cartillas y carteles de seguridad.
l) Formular anualmente el cuadro de requerimientos de materiales y reactivos
informando a la Direccin.
m) Permanecer en el ambiente de laboratorio mientras dure el tiempo de su hora
de trabajo.
n) Estar sujeto al manual de organizacin y funciones del laboratorio.

Art.23. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE BIBLIOTECA Y/O PERSONAL DE

APOYO
a) Depender de la direccin de la institucin educativa.
b) Atender a los docentes y estudiantes en un turno continuo, brindando un buen
trato a los usuarios.
c) Recibe, selecciona y registra segn sistema de organizacin de biblioteca todo
el material de lectura.
d) Acomodar en estantes los libros, revistas, catlogos y ficheros.
e) Orientar a los estudiantes y docentes el uso de catlogos y/o ficheros de la
biblioteca.
f) Presentar proyectos de fichas, carn de lector y otros procedimientos que
faciliten el mejor uso del trabajo.
g) Entregar el material de lectura controlando su devolucin.
h) Actualizar las fichas conforme se registran los ingresos de libros y revistas.
i) Confeccionar las fichas bibliogrficas.
j) Elaborar el inventado de materiales de lectura, mobiliario y equipos de
biblioteca (indicando altas y bajas).
k) Elaborar la estadstica de lectores.
l) Atender con esmero y dedicacin dentro de su horario a los estudiantes y
participantes.
m) Atender y orientar a los estudiantes en los manejos de los libros as como su
cuidado.
n) Atender el requerimiento de los estudiantes y del personal docente.
o) Llevar el registro de control de textos u otros que soliciten los docentes y
estudiantes para su trabajo en su domicilio con un tiempo limitado.
p) Mantener en un buen estado de conservacin los diversos textos y otros.
Art.24. FUNCIONES DE SECRETARIA Y/O DOCENTE DE APOYO
a) Depender del Director de la Institucin Educativa.
b) Recepcionar, clasificar y distribuir la documentacin que ingresa a la Institucin
Educativa.
c) Preparar la documentacin para el despacho con el Director.
d) Controlar y orientar el adecuado funcionamiento del trmite documentario y del
archivo.
e) Controlar y supervisar el abastecimiento de tiles de oficina y materiales de
enseanza.
f) Llevar el registro de control de requerimiento de la documentacin que emite la
Institucin Educativa.
g) Elaborar y expedir certificados de estudios.
h) Revisar las nominas de matricula comparndolas con las partidas de
nacimiento a fin del semestre.
i) Atender y orientar al pblico de manera muy cordial.
j) Elaborar actas de reuniones y sesiones que convoque el Director.
k) Mantener en reserva y bajo extrema seguridad toda la documentacin
debidamente clasificada.
l) Ayudar a la actualizacin continua del inventario de bienes y enseres de la
institucin educativa.
m) Velar por la conservacin de las maquinas, muebles y tiles de oficina.

n) Atender al pblico en el horario establecido.

Art. 25.- DEL ORGANIGRAMA I. E. CSAR A. VALLEJO

MINISTERIO
DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL
DE EDUCACION

DIRECCIN DE LA UNIDAD DE GESTIN

EDUCATIVA LOCAL HUAYTARA

DIRECCIN
I.E. CAV

CONEI

APAFA

Docentes

DAIP

COMIT
AMBIENTAL

PERSONAL
ADMINISTRATIVO

COCOI

MUNICIPIO
ESCOLAR

AUXILIAR DE EDUCACIN

Art.26- DEL MUNICIPIO ESCOLAR:

26.1.- En aspectos de participacin:
a) Participar en la formulacin, ejecucin y evaluacin del Proyecto Educativo
Institucional, Plan anual de trabajo, Reglamento Interno, Proyecto Curricular de
Centro y dems instrumentos de gestin educativa, en el contexto de la
Emergencia de la Educacin Nacional.
b) Promover mecanismos y modelos de participacin de los actores educativos de
la sociedad civil, para contribuir al buen clima y liderazgo institucional, as como
en la evaluacin de la gestin de la institucin orientada a mejorar su prestigio
en la comunidad.
c) Fortalecer la organizacin, funcionamiento y seguimiento de Circulo de
mejoramiento de la calidad del Aprendizaje y Enseanza, Crculos de
Investigacin - innovacin y otras formas de organizacin de estudiantes,
personal docente y administrativo, conducentes a elevar la calidad de los
servicios educativos.
d) Proponer acciones concretas de sensibilizacin en la comunidad educativa
orientada a la conservacin del local y uso adecuado del mobiliario y equipos
de la I.E.
e) Proponer a la Direccin, normas de convivencia para el personal y estudiantes
de la I.E. y criterios de participacin en actividades comunitarias, culturales,
deportivas y recreativas.
f) Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y
garanta de los derechos de todos los estudiantes.
g) Promover eventos de tipo acadmico, deportivo y cultural
con otras
Instituciones y organizaciones juveniles.
h) Proponer mecanismos de reconocimiento y estmulos al personal docente y
administrativo, que destaquen en su desempeo en el aula y en la I.E., y a los
estudiantes segn los resultados obtenidos en el marco del Proyecto Curricular
de Centro y la misin Institucional
prevista en el Proyecto Educativo
Institucional.
i) Propone a la Asociacin de Padres de Familia por medio de su representante,
mecanismos e instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes
de sus hijos, desde la familia y en la Institucin Educativa, a partir de aprender a
escuchar a los hijos, del mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar, el
apoyo en la ejecucin de las tareas escolares y la prctica vivencial de los
valores.
26.2.- En aspectos de Concertacin:
a) Promover el establecimiento de vnculos con las organizaciones e instituciones
de la localidad que potencien el uso de los recursos existentes.
b) Brindar apoyo a la Direccin de la Institucin Educativa en la resolucin de
conflictos que se susciten al interior de ella.
c) Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestin pedaggica,
institucional y administrativa de la I.E., en el marco de programa Nacional de
Emergencia Educativa, priorizando los procesos de aprendizaje-enseanza
relacionados con la comprensin lectora y el pensamiento lgico matemtico,
promocin de comportamientos de vida organizada en funcin de valores y una
cultura de derechos en cada aula de la Institucin Educativa.

CAPTULO II
GESTIN PEDAGGICA

Art.27.- DEL HORARIO:

El horario del funcionamiento de la I.E. ser el siguiente:
Turno maana de 07:45 a.m. a 13:45 p.m.
El horario de entrada del personal Docente:
a) De 7:55 a 8:00 a.m. (Tolerancia 5 minutos).
b) De 8:06 a.m en adelante se contabilizarn las faltas por horas.
c) 30 minutos de refrigerio.
d) En caso de las reuniones de carcter pedaggico se trabajar en horario
corrido de 40 minutos la hora pedaggica sin perjudicar a los estudiantes, ni
al docente en su hora de salida.
e) Hora de atencin a los Padres de Familia: de acuerdo al horario de cada
docente.
Turno tarde:
a)
En el caso de las dos (02) horas adicionales cada docente asistir
de acuerdo al Horario establecido por la Direccin, debiendo firmar su
asistencia.
Art.28.- PROGRAMACIN CURRICULAR:
En el presente ao la Institucin Educativa Csar A. Vallejo continuar con el
desarrollo del Diseo Curricular Nacional 2009, del 1ro al 5to grado y uso de la
Herramientas pedaggicas en las reas de matemtica, comunicacin, C.T.A,
Ciudadana y Historia, Geografa y Economa.
Art.29.- METODOLOGA:
La metodologa a seguir en la Institucin Educativa es en base a estrategias
realizadas en forma vivencial de acuerdo a la naturaleza de cada rea.
Art.30.- EVALUACIN:
En la II.EE el trabajo educativo en su conjunto est a cargo del Director y la
evaluacin de aprendizaje a cargo de los docentes por reas, en forma criterial,
integral y permanente.
La evaluacin del aprendizaje se deber cumplir de la siguiente manera:
a) Prueba de diagnstico
- primera fase.
b) Medicin de logros
- segunda fase.
c) Medicin de logros de aprendizaje
- tercera fase.
La evaluacin de recuperacin en un rea y en otros casos ser de acuerdo a
normas de evaluacin. Los resultados de las evaluaciones se informarn a los
Padres de Familia en forma bimestral.
Art.31.- SUPERVISIN, MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO:
La supervisin, monitoreo y acompaamiento educativo es un proceso de
asesoramiento, acompaamiento, apoyo y seguimiento de la labor educativa del
Personal Docente y de evaluacin conjunta.
El Director y el Equipo Directivo de la Institucin Educativa Csar A. Vallejo sern
responsables del cumplimiento del Plan de Supervisin, buscando mejorar la
calidad del servicio y la imagen de la Institucin Educativa.

Art.32.- RECURSOS DIDCTICOS:

Son los materiales didcticos provenientes del MED. La Direccin en coordinacin
con APAFA proporcionar materiales didcticos adecuados a los docentes y
estudiantes. Los estudiantes elaboran materiales didcticos para afianzar sus
aprendizajes.

CAPTULO III
GESTIN ADMINISTRATIVA

Art.33.- PLANEAMIENTO EDUCATIVO.- El planeamiento educativo se elabor

durante el mes de Diciembre del ao anterior por una Comisin, la misma que
deber ser aprobada en asamblea de Docentes y el Director de la I.E. mediante
una Resolucin Directoral.
En el planeamiento Educativo se considera las siguientes reas:
a) rgano de Direccin.
b) rea Acadmica.
c) rea de TOE Tutora.
d) Comit de Gestin de Riesgo.
e) rea Tcnica (AGROPECUARIA).
f) rea de Innovacin Pedaggica.
g) Asociacin de Padres de Familia (APAFA).
h) CONEI.
i) DESNA.
j) Comit de Recursos Propios.
k) Municipio Escolar.
l) Comit de Aula.
Art.34.- CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR:
BIMESTRES
I BIMESTRE
II
BIMESTRE

UNIDADE
S
01
02
03
04

VACACIONE
S

III
BIMESTRE
IV
BIMESTRE

DURACION
DEL
DEL
DEL
DEL

AL
AL
AL
AL

24-04-2015
29-05-2015
26-06-2015
24-07-2015

DEL 25-07 AL 09-08-2015

05
06
07
08

DEL
DEL
DEL
DEL
TOTAL

CLAUSURA

09-03
27-04
01-06
30-06

DIA
S
33
23
18
18

10-08
14-09
19-10
23-11

AL
AL
AL
AL

11-09-2015
16-10-2015
20-11-2015
21-12-2015

25
24
25
20
186
A PARTIR DEL 22-12-2015

SEMANAS

HORAS

7
5
4
4

231
161
126
126

02 SEMANAS
5
5
5
4
39

175
168
175
140
1302

Art.35.- DE LA MATRICULA:
La matrcula del estudiante es gratuito, se efectuar por primera y nica vez al
ingresar al primer grado de Educacin Secundaria y en los dems grados son
ratificados automticamente con la firma del padre o apoderado.
REQUISITOS PARA LA MATRCULA:
A) PRIMER GRADO:
a) Ficha Integral de Matrcula.
b) Partida de nacimiento original.
c) Certificado de estudios de educacin primaria.
d) 04 fotografas tamao carn.
e) Copia de DNI simple en forma obligatoria.
B) SEGUNDO AL QUINTO (Ratificacin):
a) Libreta de notas.

b) Tres fotografas tamao carn.

c) Constancia de asistencia de escuela de padres.
d) Copia de DNI simple en forma obligatoria
Art.36.- DE LA CERTIFICACIN:
El certificado de estudios es un documento oficial de informacin sobre el resultado
de evaluaciones, correspondientes a un determinado grado de estudios, que sirve
para acreditar la situacin acadmica o nivel educativo.
Para la certificacin de las evaluaciones se tendr en cuenta las normas y
dispositivos legales vigentes.
Art. 37.- DE LA JORNADA DE TRABAJO:
La jornada laboral del personal ser de la siguiente manera:
a) DIRECTOR: 40 horas cronolgicas semanales, de Lunes a Viernes debiendo
registrar su ingreso y salida en el cuaderno de asistencia.
b) PERSONAL DOCENTE: 24 horas pedaggicas semanales en aula y dos (02)
adicionales de acuerdo a la R.M N 556-2014-MINEDU, siendo su asistencia de
acuerdo al horario de clases establecido.
c) AUXILIAR DE EDUCACIN: Labora 30 horas cronolgicas semanales,
debiendo registrar su asistencia diaria de ingreso y salida.
d) PERSONAL ADMINISTRATIVO: Labora 40 horas cronolgicas semanales
Deber laborar bajo las normas especficas de su funcin (7:30 am. - 2:00 pm y
4:00 pm - 6.00 pm.) deber de registrar las acciones realizadas durante el da
y/o noche, segn corresponda, registrar su labor en forma diaria, en la Direccin
del plantel.
Necesariamente deber de portar un cuaderno de registro de acciones diarias
(Ficha de produccin), esta a su vez ser visada por el director.
Art. 38.- CONTROL DE ASISTENCIA:
a) Director: El Director de la Institucin Educativa asistir diariamente a laborar, de
Lunes a Viernes, siendo el nico responsable del control del personal que
labora en la II.EE. Firmar su asistencia en el registro general.
b) Del Docente: Los Docentes se regirn estrictamente a la jornada laboral de
acuerdo a su horario de clases, firmando en el parte de asistencia y el mismo
que ser revisado por el Director.
Para todo el personal Docente, el Director de la Institucin Educativa est
autorizado a conceder permiso de acuerdo a leyes vigentes, dando cuenta a la
Dependencia Administrativa Superior.
Art. 39.- LICENCIAS:
Las solicitudes de Licencias debern ser presentadas por mesa de partes con 24
horas de anticipacin, adjuntando en forma obligatoria la sustentacin.
Se otorga licencias de acuerdo a normas establecidas en Ley.
Art. 40.- VACACIONES:
Se gozar de vacaciones, segn dispositivos legales vigentes.

Art. 41.- INASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES:

Se considera inasistencia del estudiante al Plantel, cuando no asista sin
conocimiento alguno. El estudiante podr justificar su inasistencia por una sola vez
en forma personal y posteriormente por el Padre de Familia, los estudiantes con
problemas de inasistencias, sern derivados al rea de TOE y Direccin del plantel,
para su seguimiento y tratamiento correspondiente, previa firma en el registro
anecdotario.
Art. 42.- PERMISO DE LOS ESTUDIANTES:
Se otorgar permiso al estudiante previa presentacin de solicitud justificado por
sus madres y/o padres de familia, con documentos probatorios.
La justificacin de la inasistencia ser previa presentacin de papeleta de
justificacin.
DEL PERSONAL DOCENTE
Art. 45.- DERECHOS:
a) Tener estabilidad laboral en la plaza, nivel, cargo, lugar y Centro de Trabajo.
b) Participar en la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de los
planes de trabajo de la I.E.
c) Realizar funciones como gua y orientador dentro del trabajo educativo.
d) Gozar de vacaciones de acuerdo a Ley.
e) Hacer de su conocimiento dispositivos legales vigentes oportunamente.
f) Tener derecho a defensa y descargo, e interponer recursos a sanciones.
g) Hacer uso de todos los servicios, instalaciones, ambientes de la I.E. con
autorizacin de la Direccin.
h) Hacer uso de permisos, licencias, segn disposiciones vigentes de la Ley de la
Reforma Magisterial:
i. Permiso por Onomstico.- El profesor tiene derecho a gozar de
descanso fsico en el da de su onomstico, si ste recae en un da no
laborable, el descanso fsico ser en primer da til siguiente. D.S N
004-2013.ED.
Permiso por el da del Maestro.- El profesor tiene derecho a gozar de
permiso por el da del Maestro. D.S N 004-2013-ED.
i) Reconocimiento de las acciones excepcionales.
j) Reconocimiento y trato justo de autoridades, Padres de Familia y miembros
de la Comunidad.
k) Ser informado de su Desempeo Laboral.
l) Otros de acuerdo a la Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial y D.S N 0082014 y Ley N 276.
Art. 46.- ATRIBUCIONES:
Participar en trabajos de investigacin, experimentacin y aplicacin en el campo
de la Ciencia y Educacin Tcnica.
Art. 47.- DEBERES:
a) Cumplir las disposiciones planteadas en el presente reglamento.
b) Desempear sus funciones educativas, con tica, dignidad, eficiencia y lealtad.

c) Orientar al estudiante con respeto a su libertad, cooperar con sus padres,

Direccin de la II.EE y a su formacin integral.
d) Respetar y practicar los valores ticos sociales de la Comunidad y participar en
el desarrollo de las actividades culturales, cvico patritico.
e) Velar por el mantenimiento adecuado de la infraestructura, equipos de taller,
etc., promoviendo el mejoramiento de la II.EE.
f) Entregar todos los documentos correspondientes.
g) Asumir la asesora de un grado con responsabilidad.
h) Integrar y cumplir las comisiones de trabajo de la I. E.
i) Demostrar tica profesional y mantener las buenas relaciones humanas dentro
y fuera de la institucin.
j) Asistir obligatoriamente a las reuniones que convoque el Director y la
Coordinacin respectiva, previa comunicacin oportuna.
k) Abstenerse de realizar en la I.E. actividades que contravengan los fines y
objetivos del mismo.
l) Practicar la solidaridad en diferentes aspectos.
m) Innovar sus conocimientos permanentemente.
n) Asistir a las actividades cvicas cultural con el uniforme establecido a nivel de
la Institucin Educativa.
o) Cumplir con los acuerdos de las Asambleas de Docentes.
Art. 48.- PROHIBICIONES:
a) Realizar actividades proselitistas.
b) Comercializar libros y separatas sin autorizacin de la Direccin.
c) Solicitar cuotas de dinero a los estudiantes y/o padres de familia sin la
autorizacin respectiva.
d) Inducir al estudiante en actos de indisciplina e inmoralidad y actividades
polticos partidistas.
e) Incitar a los estudiantes a formar grupos disociadores o provocar desordenes en
la Institucin Educativa.
f) Maltrato fsico y Psicolgico al estudiante.
g) Abandonar la Institucin Educativa en horas de labor sin justificacin alguna.
h) Hacer caso omiso a las disposiciones emanadas por la Direccin.
i) Asistir a la Institucin Educativa en estado etlico.
j) Cuestionar al personal del plantel en ausencia.
k) Encargar sus funciones docentes sin previa autorizacin de la direccin.
l) No realizar acciones de instigacin en contra de algn miembro de la
Comunidad Educativa.
m) Hacer uso de los bienes patrimoniales de la I.E. sin autorizacin de la Direccin
del plantel.
Art.49.- ESTMULOS:
a) Felicitacin verbal y escrita por la Direccin de la I.E.
b) Diploma al mrito por acciones destacadas.
c) Resolucin de felicitacin otorgada por la autoridad correspondiente.
d) Resolucin de felicitacin otorgada por la UGEL Huaytar, previo informe del
Director y el Consejo Educativo Institucional.
Art. 50.- FALTAS:
a) Incumplir las disposiciones que seala el presente reglamento.

b)
c)
d)
e)
f)

Inasistir o evadir reiteradamente a la I.E.

Faltar de palabra u obra al Director, Colegas.
Incurrir en abuso de autoridad.
No firmar el ingreso y/o salida en el Registro de Asistencia.
Incumplir con las Comisiones de Trabajo encargadas al inicio y finalizacin del
ao escolar.

Art. 51.- JUSTIFICACIN:

El personal que habiendo acreditado su hora de ingreso con su respectiva
rubrica, y omitiera a registrar la firma respectiva en la salida podr justificar esta
omisin hasta la ultima hora.
Art. 52.- INASISTENCIAS:
Constituye inasistencia en los siguientes casos:
a) Los docentes que no firmen el parte de asistencia.
b) El personal que no concurra a laborar al centro de trabajo.
c) El personal que concurriendo no desempea su funcin docente
d) El personal que por razones de enfermedad no justifique su inasistencia dentro
de las 48 horas posteriores.
Art. 53.- SANCIONES:
a) Llamada de atencin en forma verbal y discreta.
b) Amonestacin escrita (pasar una etapa de conciliacin).
c) Informe a la superioridad.
d) Personal docente que no cumpla su Jornada Laboral ser descontado en su
remuneracin mensual.
e) Por reincidencia de faltas, se aplicar las sanciones que establece en la Ley de
Reforma Magisterial y de acuerdo a la naturaleza.
f) Su desempeo docente ser de acuerdo al cumplimiento de las Comisiones y/o
Trabajos asignados al inicio y termino del ao escolar.
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
Art. 54.- DERECHOS:
a) Desarrollarse en la carrera administrativa sobre la base de la calificacin
laboral, no debiendo ser objeto de discriminacin alguna.
b) A la estabilidad laboral de acuerdo a las leyes vigentes.
c) Gozar de vacaciones anuales, de acuerdo a las necesidades educativas,
autorizado por la Direccin.
d) Hacer uso de permisos y licencias de acuerdo a normas.
e) A una evaluacin justa en su desempeo laboral.
f) Gozar de un da libre en la fecha de su onomstico.
Art. 55.- ATRIBUCIONES:
a) Ser promovido en los diferentes cargos por dispositivos legales vigentes.
b) Participar en trabajos de investigacin, experimentacin y aplicacin en el
campo de la administracin.

Art. 56.- OBLIGACIONES:

a) Cumplir con las disposiciones del presente reglamento.
b) Demostrar honestidad y respeto al personal que labora en la I.E., estudiantes y
padres de familia.
c) Asistir puntualmente a la Institucin Educativa.
d) Cumplir con la formulacin y desarrollo del Plan de Trabajo.
e) Asistir obligatoriamente a las sesiones que convoca el Director.
f) Mantiene en estado de higiene el local en general (pabellones,
administracin, mobiliarios, aulas, utensilios de cocina, enseres de
Laboratorio, biblioteca, servicios higinicos, implementos de educacin
fsica, instrumentos de banda, etc.), en caso de incumplimiento se somete a
informe de la direccin.
g) Se preocupa de la conservacin y mantenimiento de los jardines y reas
verdes.
h) Realiza labores de apoyo en la reparacin de instalaciones, muebles, etc.
i) Controlar minuciosamente el ingreso de los estudiantes dentro del horario
establecido en la biblioteca.
j) No permite el ingreso de personas con bolsas, bultos, objetos sospechosos,
tampoco de personas extraas en horas de clase.
k) No permitir la salida de bienes o enseres de la institucin, sin documentos
de autorizacin.
l) Debe permanecer frecuentemente en el portn de la I.E. especialmente a
primeras horas de cada turno y/o dejar su reemplazo .
Art. 57.- PROHIBICIONES:
a) Realizar en la I.E. acciones ajenas a sus funciones.
b) Practicar actividades polticas en la Institucin Educativa.
c) Exigir o recibir ddivas, obsequios u otros similares a cambio de sus servicios
propios de su funcin.
d) Sacar fuera del plantel los materiales, herramientas mobiliarios, maquinas u
otros objetos sin autorizacin de la Direccin.
e) Maltratar de palabra u obra al personal que labora en la I. E. y estudiantes.
f) Asistir a la Institucin Educativa en estado etlico.
g) Abandonar la Institucin Educativa en horas de su labor sin justificacin alguna.
h) Emplear a los estudiantes para servicios personales.
i) Sancionar o castigar a los estudiantes atentando a su integridad fsica y moral.
j) Incurrir en abuso de autoridad, e incumplir el presente reglamento.
k) Sin autorizacin de la Direccin, no debe dar a terceros, bienes y enseres del
plantel.
Art. 58.- SANCIONES:
a) Amonestacin verbal por director.
b) Amonestacin escrita del Director.
c) Aplicacin de sanciones segn normas establecidas correspondientes, con
informe a la Superioridad.
Art. 59.- ESTMULOS:
Se otorgar estmulos similares a los Docentes, de acuerdo a su Desempeo
Laboral.

DEL ESTUDIANTE
Art. 60.- DERECHOS:
a) Recibir educacin integral, en un ambiente de seguridad moral y fsica.
b) Recibir los servicios de tutora.
c) Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin, humillacin, en las
diversas actividades que se realizan.
d) Ser informados de todas las disposiciones que le concierne.
e) Ser evaluado con justicia, equidad y merecer las notas que le corresponde.
f) Recibir estmulos en mrito al esfuerzo desplegado en el estudio y en
cumplimiento de sus deberes.
g) Solicitar oportunidades y explicaciones sobre temas confusos cuando la razn
lo ampara.
h) Usar la Biblioteca permanentemente de la Institucin Eductiva.
i) Elegir y ser elegido en el Consejo Escolar.
j) A los estudiantes destacados se les brindar facilidades en el aspecto
acadmico y en su preparacin.
Art. 61.- DEBERES:
a) Respetar al personal que labora en la Institucin Educativa, as mismo a los
brigadieres de aula, brigadier general, compaeros y padres de familia dentro y
fuera de la Institucin.
b) Asistir puntualmente a la I.E. uniformado:
VARONES.- Chompa, pantaln y camisa de acuerdo al nuevo uniforme
aprobado en asamblea de APAFA calzado negro, insignia, cabello recortado
con naturalidad, portando tiles escolares as como material y ropa
adecuada para talleres y el rea de Educacin Fsica.
DAMAS.- Chompa, falda y blusa de acuerdo al nuevo uniforme aprobado en
asamblea de APAFA, calzado negro, insignia, cabello trenzados/ o recogidos
con listones blancos, portando tiles escolares as como material y ropa
adecuada para talleres y el rea de Educacin Fsica.
c) Asistir completamente aseados a la I. E.
d) En el aula permanecer y esperara en silencio al profesor (a) y se pondr
de pie a su llegada o al ingreso de toda persona.
e) Se abstendr de comer, beber, masticar durante las horas de clase o en la
formacin.
f) Someterse a las evaluaciones acadmicas permanentes.
g) Justificar su inasistencia en forma personal por nica vez.
h) Responsabilizarse del deterioro o prdida de textos, instrumentos, mobiliario,
herramientas, materiales y otros dentro del tiempo de permanencia en la I. E.,
en caso de deterioro los padres asumen la reparacin y en caso de
incumplimiento se tomarn las medidas pertinentes.
i) Respetar los Smbolos Patrios y entonar el Himno Nacional en las actividades
programadas.
j) Participar en forma responsable en las actividades cvicas, patriticas, culturales
y sociales programadas por la I.E.
k) Cumplir con los trabajos en las reas encomendadas con materiales
adecuados a dicho fin.

l) En caso de participar en actividades representativas de la I.E., no deber

descuidar su labor acadmica.
m) Ser responsable de sus propios actos, de las recomendaciones que les da el
Director, Docentes, Auxiliar o cualquier autoridad educativa.
n) Cumplir con las actividades o trabajos encomendados por el Director, Docente
de rea y Auxiliar de Educacin.
o) Mantener y fomentar la disciplina dentro y fuera de la institucin.
p) Conservar y preservar el medio ambiente dentro y fuera de la institucin.
q) Practicar los valores y actitudes planteadas en el PEI.
r) Ambientar sus respectivas aulas por reas con el apoyo del Tutor de Aula.
s) Mantener limpio su aula e instalaciones de la Institucin.
t) Participar activamente en forma democrtica para elegir y ser elegidos como
miembros del consejo escolar.
u) Participar en el reciclaje de los deshechos slidos dentro y fuera de la institucin
a fin de contribuir en el cuidado del Medio Ambiente segn Plan Ambiental de la
I. E.
v) Participar activamente en las diversas charlas educativas dictada por los
docentes, tutores o aliados estratgicos.
w) Defender los colores de la Institucin Educativa en las actividades deportivas
culturales y concursos de conocimientos organizados dentro o fuera de la I. E.
x) Emplear un lenguaje correcto dentro y fuera de la I.E., evitando expresiones
vulgares que denigren su calidad de estudiante.
y) Dedicarse al estudio, cumplir sus tareas y tener al da los cuadernos de
todas las reas.
z) Hacer uso de los libros y ambientes de la biblioteca en sus horas libres.
aa)Asistir y participar en forma obligatoria en el desarrollo del calendario cvico
escolar con la debida atencin y disciplina.
bb)Participar organizadamente en las diferentes disciplinas deportivas dentro y
fuera de la I.E.
Art. 62.- PROHIBICIONES:
a) Dedicarse dentro o fuera de la Institucin Educativa a otras actividades distintas
a su formacin o pongan en peligro el buen nombre del plantel.
b) Emitir injurias y apelativos a los miembros de la Institucin Educativa.
c) Cometer fraudes en las pruebas escritas y adulteraciones en las libretas de
informacin.
d) Abandonar en horas de clase la Institucin Educativa, salvo autorizacin de
su docente de rea y/o auxiliar de educacin.
e) Realizar actividades econmicas sin autorizacin de la Direccin.
f) Usar el nombre de la I.E. en actividades que se realicen fuera del mismo.
g) Pintar o malograr paredes, servicios higinicos, lminas, mobiliario, etc.
h) Portar instrumentos que atenten contra la integridad fsica y moral de las
personas.
i) Portar objetos de valor como grabadoras, radios, celulares, alhajas, dinero en
cantidad, etc. En caso de perdida la institucin no se responsabilizar.
j) En caso de encontrrsele celulares a los estudiantes dentro de la I.E, ser
decomisa hasta el da de la clausura en la que se le har entrega al padre de
familia o apoderado.
k) Sustraer dinero, textos, tiles, enseres y materiales de trabajo de sus
compaeros o de la I.E.

l)
m)
n)
o)

Permanecer en pasadizos, patios, etc., en horas de clase.

Realizar tareas en horas de clase que no tengan relacin con el rea.
No realizar acoso sexual, dentro ni fuera de la I.E.
Realizar reuniones que atenten contra la dignidad, el cuerpo y la salud de los
estudiantes.
p) Consumo de estupefacientes (bebidas alcohlicas, cigarrillos u otras sustancias
toxicas) que perjudiquen su salud y el prestigio del plantel, dentro o fuera de la
institucin.
q) No Incentivar a sus compaeros a desobedecer lo establecido.
r) Maltratar de palabra u obra a sus compaeros.
Art. 63.- ESTMULOS:
Por realizar acciones extraordinarias dentro y fuera de la I.E. como tambin por
tener un buen rendimiento acadmico y comportamiento excelente, los estudiantes
se hacen acreedores a:
a) Felicitacin verbal en acto pblico.
b) Diploma de mrito y/o presentes.
c) La participacin de los estudiantes en actividades organizadas por la Institucin
Educativa ser considerado como parte de la evaluacin de las reas
correspondientes.
d) Sern considerados en el cuadro de mritos, los cinco primeros estudiantes de
la promocin que obtengan los ms altos promedios siendo acreedores a las
becas establecidas por el Ministerio de Educacin.
Art. 64.- SANCIONES:
a) Amonestacin verbal del Profesor y/o Auxiliar de Educacin.
b) Amonestacin escrita del Director con el conocimiento del padre.
c) Suspensin de clase por ocho, diez, quince das y separacin definitiva de la
Institucin Educativa de acuerdo a la gravedad del caso y de acuerdo a normas
legales.
Son causales de SEPARACIN TEMPORAL hasta un periodo no mayor de 15 dias:
1. Salir del plantel sin autorizacin burlando la vigilancia.
2. Evadirse del plantel escalando paredes, cercas, fracturando puertas u
otros.
3. Faltar a clases indebidamente.
4. Inasistencia de clases estando en el plantel o evadirse del aula.
5. Ingresar al plantel clandestinamente.
6. Expresar pblicamente o en trminos que atenten contra la moral,
debilidad o prestigio de un docente, un administrativo o autoridad.
7. Hacer burlas pblicamente en contra de un docente, un administrativo o
autoridad.
8. Falta de respeto o insultar al docente, auxiliar de educacin y personal
administrativo.
9. Tratar de engaar o encubrir actos de otros para evitar sancin.
10. Dejar sancionar a otro inmerecidamente por su culpa.
11. Agredir a un compaero, ocasionndole lesiones o agredirse
mutuamente.
12. Ocasionar daos deliberadamente al mobiliario, infraestructura, tiles
escolar, etc., sin perjuicio de las reparaciones.

13. Libar licor o consumir otras sustancias toxicas dainas para su

organismo.
14. Falta grave con bromas muy pesadas.
15. Por hurto, segn la gravedad del caso.
EN LA BIBLIOTECA.
1.
2.
3.
4.

No hacer desorden dentro de la biblioteca.

Respetar al responsable de la biblioteca.
No deteriorar los textos escolares.
Ingresar en forma personal a solicitar textos escolares y no por segundas
personas.
5. Estudiante que extravi o deteriore uno o mas textos ser responsable con
aval del padre o apoderado quien firmara un acta al momento de la entrega.
6. Estudiante que extravi o deteriore un texto no ser beneficiado en el grado
o ao siguiente mientras no regularice o devuelva el texto sin lugar a
reclamo.
7. Los textos escolares deben ser entregados al finalizar el ao lectivo, caso
contrario no se le entregara documentos de fin de ao.
8. Estudiante que se le sorprenda cogiendo otro texto que no es el suyo ser
sancionado de acuerdo al reglamento interno general.
9. Estudiante que extravi un texto debe informar inmediatamente para las
investigaciones del caso.
10. Todos los textos escolares deben ser bien forrados al inicio del ao escolar y
entregar al finalizar el ao de la misma manera.

CAPTULO IV
RELACIONES Y COORDINACIN CON LA COMUNIDAD
RELACIONES:
Art. 65.- DIRECCIN:
a) Se relacionan con la Direccin Regional de Educacin Huancavelica.
b) UGEL. Huaytara
c) Directores de las Instituciones Educativas.
d) APAFA, Municipio.
e) Otras Instituciones Multisectoriales de la Localidad.
f) Promover alianzas estratgicas con las Autoridades Locales.
Art. 66.- DOCENTES:
a) Se relaciona con el Director de la Institucin Educativa.
b) Responsables y/o Coordinadores de reas.
c) Comits de aula, Auxiliar, Padres de Familia y Personal Administrativo.
d) Comits de talleres.
e) DESNA, Municipio Escolar.
f) Consejo Educativo Institucional.
g) Comit de recursos propios.

h) Consejo Acadmico
Art. 67.- AUXILIAR DE EDUCACIN.
a) El Director de la Institucin Educativa.
b) Responsables de TUTORA.
c) Docentes.
d) Brigadier General , brigadieres de aula y policas escolares.
e) APAFA, Comit de aula.
f) Comit de padres de familia.
g) Personal Administrativo.
Art. 68.- PERSONAL ADMINISTRATIVO:
a) Se relaciona con el Director de la Institucin Educativa.
b) Profesores.
c) Estudiantes.
d) Madres y padres de familia.
COORDINACIONES:
Art. 69.- DIRECCIN:
a) Coordina con las Autoridades e Instituciones de la Comunidad.
b) Coordina el Plan Anual de Trabajo.
c) Con el personal inmediato a su cargo.
Art. 70.- DOCENTE:
a) Coordina con el Director de la Institucin Educativa.
b) Padres de Familia, Estudiantes, Autoridades e Instituciones de la Comunidad.
Art. 71.- AUXILIAR DE EDUCACIN:
a) Coordinacin con la Direccin y Personal Docente.
b) Estudiantes, Padres de Familia.
c) Coordinacin de TUTORA, Personal de Servicio.
Art. 72.- PERSONAL ADMINISTRATIVO:
- Coordina con la Direccin y Personal Docente.
ADMINISTRACIN DE RECURSOS
Art.73.- Los recursos propios de la Institucin Educativa son: venta de FUT,
Libreta de Notas, expedicin de certificados, evaluacin de subsanacin, arriendo
de pasto y otros; su administracin est a cargo del Comit de Gestin de
Recursos Financieros en coordinacin con el Personal Docente. Los bienes
muebles e inmuebles son propiedad del Estado, los cuales son controlados a travs
de la UGEL Huaytara por intermedio de bienes patrimoniales.
El mantenimiento, conservacin de la infraestructura de la Institucin Educativa
estar a cargo de APAFA.

Art. 74.- Funciones del Comit de Ejecucin Presupuestaria (Gestin de

Recursos Financieros). Este comit est conformado en la institucin de
acuerdo al Reglamento sobre la Administracin de los Ingresos directamente
recaudados de las Instituciones Educativas pblicas: Est integrado por:
El Director del Centro Educativo.
Un (1) Representantes del Personal docente.
Un (1) Representante del Personal Administrativo.
a. Es responsable de la administracin de los ingresos captados por la
Institucin Educativa, que comprende a los ingresos captados por el cobro
de las tasas educativas y otros que se generen con aporte de la Comunidad
educativa.
b. Informar bimestralmente a la Direccin y docentes sobre la captacin y uso
de los ingresos y egresos.
c. El Tesorero o quien haga sus veces, es la nica persona autorizada para la
recepcin de los ingresos, debiendo extender y firmar los recibos, boletas o
facturas, las cuales deben estar correctamente enumeradas en forma
correlativa.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Art. 75.- El Reglamento Interno entrar en vigencia a partir del da siguiente de su
aprobacin y ser cumplida a cabalidad por los estudiantes y Personal que labora
en la Institucin Educativa Csar A. Vallejo del Distrito de Crdova.
Art. 76.- El Reglamento Interno ser reajustado conforme el Ministerio de
Educacin emita disposiciones que incrementen,
supriman o modifiquen la
normatividad vigente, que ha servido de base para su elaboracin.
Art. 77.- Las acciones o funciones no estipuladas en el presente Reglamento se
regirn de acuerdo a Normas y Bases Legales Vigentes.

Crdova, Marzo del 2015.