Contenido
Acadmicos................................................................................................................................................................... 3
Lengua armenia ............................................................................................................................................................ 3
AL 105: Armenio oriental para principiantes (en espaol)....................................................................................... 3
AL 125: Armenio occidental para principiantes (en espaol)................................................................................... 6
AL 115: Armenio oriental elemental (en espaol).................................................................................................... 9
AL 135: Armenio occidental elemental (en espaol) .............................................................................................12
AL 205: Nivel pre-intermedio de armenio oriental (en espaol) ...........................................................................15
AL 225: Nivel pre-intermedio de armenio occidental (en espaol) .......................................................................18
AL 215: Nivel intermedio de armenio oriental (en espaol) ..................................................................................21
AL 235: Nivel intermedio de armenio occidental (en espaol) ..............................................................................24
AL 305: Armenio oriental alto-intermedio (en espaol) ........................................................................................27
AL 325: Armenio occidental alto-intermedio (en espaol) ....................................................................................30
AL 315: Armenio oriental pre-avanzado (en espaol) ............................................................................................33
AL 335: Armenio occidental pre-avanzado (en espaol)........................................................................................36
AL 405: Armenio oriental avanzado (en espaol) ..................................................................................................39
AL 425: Armenio occidental avanzado (en espaol) ..............................................................................................42
AL 415: Armenio oriental profesional (en espaol)................................................................................................45
AL 435: Armenio occidental profesional (en espaol) ...........................................................................................48
AL 505: Superior/Maestra en armenio oriental - (en espaol) .............................................................................51
AL 525: Superior / Maestra en armenio occidental (en espaol)..........................................................................54
AL 605: Armenio Oriental Conversacional Avanzado. Parte 1 (en espaol) ..........................................................57
AL 625: Armenio Occidental Conversacional Avanzado. Parte 1 (en espaol) ......................................................59
AL 615: Armenio Oriental Conversacional Avanzado. Parte 2 (en espaol) ..........................................................61
AL 635: Armenio Occidental Conversacional Avanzado. Parte 2 (en espaol) ......................................................63
Proveedores de contenido de lengua armenia ......................................................................................................65
Historia Armenia .........................................................................................................................................................66
AH 225: Historia armenia antigua - Parte 1(en espaol) ........................................................................................66
AH 235: Historia armenia antigua - Parte 2(en espaol ) .......................................................................................69
AH 245: Historia armenia en la Edad Media - Parte 1(en espaol) ........................................................................72
AH 255: Historia armenia en la Edad Media - Parte 2(en espaol) ........................................................................75
AH 265: Historia moderna de Armenia - Parte 1 (en espaol) ...............................................................................78
AH 275: Historia moderna de Armenia - Parte 2(en espaol) ................................................................................81
AH 285: Historia armenia en el Siglo veinte - Parte 1(en espaol) ........................................................................84
Proveedores de contenido de Historia Armenia ....................................................................................................87
Catlogo del Programa Acadmico
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1|p g i n a
Cultura Armenia..........................................................................................................................................................88
Msica.........................................................................................................................................................................88
AC 345: Introduccin a la Msica armenia - Parte 1 (en espaol) .........................................................................88
AC 355: Introduccin a la Msica armenia - Parte 2 (en espaol) .........................................................................91
Proveedores del contenido de Msica ...................................................................................................................94
Clases de ajedrez ........................................................................................................................................................95
CP 425: Estrategias de Ajedrez: nivel bsico Parte 1(en espaol) .......................................................................95
CP 435: Estrategias de Ajedrez: nivel bsico Parte 2(en espaol) .......................................................................97
Proveedores de contenido de ajedrez....................................................................................................................98
ACADMICOS
El Colegio Virtual Armenio ofrece un plan de estudios de educacin armenia que cubre tres reas bsicas. Se
puede enterarse sobre la descripcin, el crdito, la disponibilidad y el requisito previo de cada curso:
Lengua armenia
Historia armenia
Cultura armenia
LENGUA ARMENIA
El departamento de la Lengua Armenia ofrece a sus estudiantes la oportunidad de aprender armenio oriental u
occidental como segunda lengua. Los cursos tienen como objetivo fortalecer la facilidad, dominio y versatilidad en
el habla y escritura de los estudiantes y que despus los estudiantes sumerjan ms en el mundo de la lengua
armenia. La dificultad del curso vara desde principiantes del conocimiento bsico a los niveles avanzados.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
No se requieren textos impresos. Los seleccionados recursos en lnea se incluirn como parte de las lecciones. Los
estudiantes estn obligados a leer, escuchar, ver todos los materiales y completar todas las tareas. Los recursos
en lnea se han extrado de la literatura lingstica profesional accesible para opinin pblica, del curso
acadmico, las publicaciones recientes en revistas profesionales, el material educativo utilizado en las escuelas,
de las debates y de controversias dentro de la ciencia de lingstica.
RECURSOS DEL CURSO
Aivazyan N. et al. . , ,
[El diccionario de la Gramtica de los Trminos frecuentemente usados: Armenio, Ruso,
Ingls]. Erevan, 2000.
Galstyan S.
[Libro de texto de armenio para estudiantes
extranjeros] Erevan, 1968.
Galstyan S. y Grigor Gareginyan ( [El libro de frases para el Idioma armenio]
Yerevan, 1990.
Garibyan S. y R. Sakapetoyan. Lengua Armenia. Mosc, 2008.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, los alumnos conocern todas las letras del alfabeto armenio y sus sonidos. Ellos sern capaces
de entender, leer, escribir y pronunciar muchas palabras, as como formar algunas oraciones simples.
TEMAS TRATADOS
Sonido-letra-palabra, palabras temticas, frases, expresiones comunicativas;
Sonido-letra-palabra, ortoepa, palabras temticas, frases, expresiones comunicativas;
Sonido-letra-palabra, ortoepa, palabras temticas, frases, expresiones comunicativas;
Alfabeto armenio, vocales y consonantes, pronombre personal, verbo auxiliar, palabras, dilogo;
Palabras, nmero singular y plural, numerales, verbos, combinaciones cuantitativas, frases caractersticas,
dilogo;
Palabras, adverbios de tiempo, oraciones con preguntas y respuestas, oraciones que muestran objeto,
conjugacin del verbo, dilogo;
Palabras, conjugacin del verbo, oraciones con preguntas y respuestas, oraciones con adverbios, dilogo;
Palabras, conjugacin del verbo, preposicin, oraciones, dilogo.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
Semana 18
Semana 4
Semana 8
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
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Clases
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TEMAS TRATADOS
Sonido-letra-palabra, palabras temticas, frases, expresiones comunicativas;
Sonido-letra-palabra, ortoepa, palabras temticas, frases, expresiones comunicativas;
Sonido-letra-palabra, ortoepa, palabras temticas, frases, expresiones comunicativas;
Alfabeto armenio, vocales y consonantes, pronombre personal, verbo auxiliar, palabras, dilogo;
Palabras, nmero singular y plural, numerales, verbos, combinaciones cuantitativas, frases caractersticas,
dilogo;
Palabras, adverbios de tiempo, oraciones con preguntas y respuestas, oraciones que muestran objeto,
conjugacin del verbo, dilogo;
Palabras, conjugacin del verbo, oraciones con preguntas y respuestas, oraciones con adverbios, dilogo;
Palabras, conjugacin del verbo, preposicin, oraciones, dilogo.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. El mtodo de enseanza comparativa se utiliza para llevar a cabo el aprendizaje de los
verbos y los adjetivos con el fin de hacerlo ms fcil puesto que las lecciones no se proporcionan con las
traducciones.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
Catlogo del Programa Acadmico
Visite el sitio web CVA para familiarizarse con la ltima versin de la informacin en el documento.
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aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
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11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Vocabulario temtico, sustantivos, adjetivos, oraciones con sustantivos y adjetivos, dilogo;
Vocabulario temtico, sustantivos, pronombres interrogativos, oraciones con numerales y sustantivos,
dilogo;
Vocabulario temtico, sustantivos, artculos, caso posesivo, oraciones con pronombres y sustantivos,
texto;
Vocabulario temtico, verbo, pronombres personales, oraciones con pronombres y verbos, texto;
Vocabulario temtico, sustantivos, adjetivos, oraciones negativas, dilogo;
Vocabulario temtico, verbos, la conjugacin de los verbos en Presente de Indicativo en la forma
afirmativa y negativa, oraciones, texto;
Vocabulario temtico, verbos, la conjugacin de los verbos en Pasado de Indicativo en la forma afirmativa
y negativa, oraciones con adverbios de tiempo, texto;
Vocabulario temtico, verbos, la conjugacin de los verbos en Futuro de Indicativo en la forma afirmativa
y negativa, Modo Imperativo, oraciones con conjunciones, texto.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
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Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
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13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
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Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
Vocabulario temtico, sustantivos, artculos, caso posesivo, oraciones con pronombres y sustantivos,
texto;
Vocabulario temtico, verbo, pronombres personales, oraciones con pronombres y verbos, texto;
Vocabulario temtico, sustantivos, adjetivos, oraciones negativas, dilogo;
Vocabulario temtico, verbos, la conjugacin de los verbos en Presente de Indicativo en la forma
afirmativa y negativa, oraciones, texto;
Vocabulario temtico, verbos, la conjugacin de los verbos en Pasado de Indicativo en la forma afirmativa
y negativa, oraciones con adverbios de tiempo, texto;
Vocabulario temtico, verbos, la conjugacin de los verbos en Futuro de Indicativo en la forma afirmativa
y negativa, Modo Imperativo, oraciones con conjunciones, texto.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
Catlogo del Programa Acadmico
Visite el sitio web CVA para familiarizarse con la ltima versin de la informacin en el documento.
13 | p g i n a
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
propios y los nmeros cardinales y ordinales. Los estudiantes sabrn escribir, leer y comprender a travs de
escuchar.
TEMAS TRATADOS
Vocabulario temtico, diptongos, nombres comunes y propios, texto, dilogo;
Vocabulario temtico, slaba, el nmero del sustantivo, textos;
Vocabulario temtico, acento, numerales cardinales y ordinales, oraciones, texto;
Vocabulario temtico, pronombres demostrativos, expresiones, texto, vamos a escribir;
Vocabulario temtico, grados de comparacin de los adjetivos , expresiones, dilogo, vamos a escribir;
Vocabulario temtico, la conjugacin de los verbos en Presente y Pretrito Imperfecto, expresiones,
vamos a escribir;
Vocabulario temtico, la conjugacin de los verbos en Presente y Pretrito Pluscuamperfecto,
expresiones, oraciones, vamos a escribir;
Vocabulario temtico, la conjugacin de los verbos en las formas del presente y pasado, expresiones,
oraciones, vamos a escribir.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
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13 de marzo 30 de marzo
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Clases
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propios y los nmeros cardinales y ordinales. Los estudiantes sabrn escribir, leer y comprender a travs de
escuchar.
TEMAS TRATADOS
Vocabulario temtico, diptongos, nombres comunes y propios, texto, dilogo;
Vocabulario temtico, slaba, el nmero del sustantivo, textos;
Vocabulario temtico, acento, el nmero del sustantivo, numerales cardinales y ordinales, oraciones,
texto;
Vocabulario temtico, pronombres demostrativos, expresiones, texto, vamos a escribir;
Vocabulario temtico, grados de comparacin de los adjetivos , expresiones, dilogo, vamos a escribir;
Vocabulario temtico, la conjugacin de los verbos en Presente y Pretrito Imperfecto, expresiones,
texto, vamos a escribir;
Vocabulario temtico, la conjugacin de los verbos en Pretrito Perfecto y Pretrito Imperfecto,
expresiones, dilogo, vamos a escribir;
Vocabulario temtico, la conjugacin de los verbos en las formas del futuro y pasado, expresiones,
oraciones, texto, vamos a escribir.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
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13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
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Clases
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20 de abril 23 de junio
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12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Palabras y expresiones, caso nominativo, la conjugacin afirmativa de los verbos en Pretrito Perfecto,
oraciones, texto, vamos a escribir;
Palabras y expresiones, caso genitivo, la conjugacin negativa de los verbos en Pretrito Perfecto, dilogo,
vamos a escribir;
Palabras y expresiones, dilogo, caso dativo, la conjugacin negativa de los verbos en Pretrito
Imperfecto, texto, vamos a escribir;
Palabras y expresiones, texto, caso acusativo, la conjugacin negativa de los verbos en formas pasadas,
texto, vamos a escribir;
Palabras y expresiones, texto, caso ablativo, la conjugacin negativa de los verbos en futuro en el pasado,
texto, vamos a escribir;
Palabras y expresiones, texto, afijos sustantivados, caso instrumental, texto, vamos a escribir;
Palabras y expresiones, texto, afijos sustantivados, caso locativo, dilogo, vamos a escribir;
Palabras y expresiones, texto, paradigma declinatorio, dilogo, vamos a escribir.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
Inscripcin
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13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Palabras, caso nominativo, la conjugacin de los verbos en formas pasadas, oraciones, dilogo, vamos a
escribir;
Palabras, caso acusativo, la conjugacin de los verbos en formas pasadas, texto, vamos a escribir;
Palabras, caso genitivo, la conjugacin de Pretrito Pluscuamperfecto , texto, vamos a escribir;
Palabras, texto, caso dativo, la conjugacin de los verbos en formas pasadas, texto, vamos a escribir;
Palabras, texto, caso ablativo, la conjugacin negativa de los verbos en Pretrito Imperfecto, texto, vamos
a escribir;
Palabras, texto, caso ablativo, la conjugacin de los verbos en formas pasadas, texto, vamos a escribir;
Palabras, texto, afijos sustantivados, el caso del sustantivo, dilogo, vamos a escribir;
Palabras, texto, afijos adjetivos y numerales, los tiempos del verbo, texto, vamos a escribir.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Palabra, el futuro del modo optativo , la declinacin externa , el dilogo y el texto;
Palabra, el pasado del modo optativo, la declinacin externa , el dilogo, y el texto;
Palabra, el futuro del modo subjuntivo, la declinacin externa , el dilogo, y el texto;
Palabra, el pasado del modo subjuntivo , la declinacin externa , el dilogo y el texto;
Palabra, el futuro del modo imperativo , la declinacin externa , el dilogo y el texto;
Palabra, el pasado del modo imperativo, la declinacin interna , el dilogo y el texto;
Palabra, modo imperativo, la declinacin interna , el dilogo y el texto;
Palabra, modo imperativo prohibitivo, la declinacin interna , el dilogo y el texto.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Catlogo del Programa Acadmico
Visite el sitio web CVA para familiarizarse con la ltima versin de la informacin en el documento.
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12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
Al finalizar el curso los estudiantes tendrn un mayor conocimiento acerca de la formacin y el uso de sustantivos
y verbos. Los estudiantes sern ms competentes en una variedad de habilidades, incluyendo el vocabulario y la
gramtica necesaria para iniciar, participar y negociar tanto oralmente como por escrito.
TEMAS TRATADOS
Palabras y expresiones, el dilogo, el futuro del modo subjuntivo, la declinacin externa , el texto, la
ortografa;
Palabras y expresiones, el dilogo, el futuro del modo subjuntivo, la declinacin externa , el texto, la
ortografa;
Palabras y expresiones, el dilogo, el modo imperativo, la declinacin interna , el texto, ortografa;
Palabras y expresiones, el dilogo, la construccin prohibida de modo imperativo, la declinacin interna
, el texto, la ortografa;
Palabras y expresiones, el dilogo, los verbos mixtos, la declinacin externa , el texto, ortografa;
Palabras y expresiones, el dilogo, los verbos mixtos, la declinacin externa , el texto, ortografa;
Palabras y expresiones, el dilogo, los verbos mixtos, la declinacin externa , el texto, ortografa;
Palabras y expresiones, el dilogo, los verbos mixtos, la declinacin externa , el texto, ortografa
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
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11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Palabras y expresiones, dilogo, el nmero del sustantivo, pronombres personales, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, sustantivos colectivos, pronombres demostrativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, adjetivo, pronombres interrogativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, numeral, pronombres relativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, formacin del verbo, pronombres definidos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, verbos derivados, pronombres indefinidos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, verbos causativos, pronombres negativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, verbos pasivos, pronombres reflexivos, texto.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
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Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
Al completar el curso los estudiantes tendrn mayor conocimiento acerca de la formacin y el uso de sustantivos,
pronombres, adjetivos, numerales y verbos. El estudiante ser competente en una variedad de habilidades,
incluyendo el vocabulario y la gramtica necesaria para iniciar, participar y negociar tanto oralmente como por
escrito.
TEMAS TRATADOS
Palabras y expresiones, dilogo, el nmero del sustantivo, pronombres personales, texto;
Palabras y expresiones, dilogo,sustantivos colectivos, pronombres demostrativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, uso del adjetivo, pronombres interrogativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, uso del numeral, pronombres relativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, formacin del verbo, pronombres definidos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, verbos derivados, pronombres indefinidos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, verbos causativos derivados, pronombres negativos, texto;
Palabras y expresiones, dilogo, verbos iterativos y pasivos derivados, pronombres reflexivos, texto.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
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Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
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13 de marzo 30 de marzo
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Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
habilidades, incluyendo el vocabulario y la gramtica necesaria para iniciar, participar y negociar tanto oralmente
como por escrito.
TEMAS TRATADOS
Texto, palabras y expresiones nuevas, verbos personales e impersonales, conjunciones, oraciones,
dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participios armenios, preposicin, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, infinitivo, conjuncin, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participio futuro, conjuncin, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participio pasado, las onomatopeyas, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, pretrito perfecto, las onomatopeyas, oraciones, dilogo,
ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, forma condicional del verbo, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participio negativo, oraciones, dilogo, ortografa.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
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Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
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11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
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20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
variedad de habilidades, incluyendo el vocabulario y la gramtica necesaria para iniciar, participar y negociar
tanto oralmente como por escrito.
TEMAS TRATADOS
Texto, palabras y expresiones nuevas, verbos personales e impersonales, preposicin, oraciones, dilogo,
ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participios armenios, preposicin, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, infinitivo, conjuncin, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participio futuro, conjuncin, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participio pasado, las onomatopeyas, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, pretrito perfecto, las onomatopeyas, oraciones, dilogo,
ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, forma condicional del verbo, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, palabras y expresiones nuevas, participio negativo, oraciones, dilogo, ortografa.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
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Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
estudiante ser competente en una variedad de habilidades, incluido en su vocabulario y la gramtica necesaria
para iniciar, participar y negociar tanto oralmente como por escrito.
TEMAS TRATADOS
Texto, sinnimos, numerales distributivos, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, antnimos, los numerales quebrados, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, fraseologismos, partes principales de la oracin, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, fraseologismos, los complementos del miembro sustantivo, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, los complementos del miembro sustantivo, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, complementos del miembro verbal, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, complementos del miembro verbal, oraciones, dilogo, ortografa.
Texto, complementos del miembro verbal, oraciones, dilogo, ortografa.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
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8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
Catlogo del Programa Acadmico
Visite el sitio web CVA para familiarizarse con la ltima versin de la informacin en el documento.
49 | p g i n a
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
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19 de junio 6 de julio
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Inscripcin
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Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
oracin. El alumno ser competente en una variedad de habilidades, incluyendo el vocabulario y la gramtica
necesaria para iniciar, participar y negociar tanto oralmente como por escrito.
TEMAS TRATADOS
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, peculiaridades del estilo cientfico, dilogo/texto.
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, peculiaridades del estilo oficial, dilogo/texto.
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, peculiaridades del estilo cotidiano y coloquial,
dilogo/texto.
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, peculiaridades del estilo periodstico, los tipos de textos,
entrevista, dilogo/texto.
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, peculiaridades del estilo artstico, monlogo, dilogo/texto.
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, debate, texto informativo, dilogo/texto.
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, comparacin, dilogo/texto.
Texto/dilogo, palabras y expresiones nuevas, metfora, dilogo/texto.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1- Lecciones 1-8
8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
Semana 4
Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Catlogo del Programa Acadmico
Visite el sitio web CVA para familiarizarse con la ltima versin de la informacin en el documento.
55 | p g i n a
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
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8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exmenes
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Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
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METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con diversos textos temticos y autnticos. Tareas individuales y de
colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el
autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las
contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
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REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
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2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
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12 de enero 17 de marzo
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METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con la ilustracin e escritura, comprensin oral, as como el mtodo
de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a
los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con
el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
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Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
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METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados con diversos textos temticos y autnticos. Tareas individuales y de
colaboracin de los estudiantes estn diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el
autntico intercambio de informacin. Los estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las
contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.
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El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
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La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo de
aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen
uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la que ellos
trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento tcnico de todas las
herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el curso.
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Mdulo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
El desempeo de los estudiantes ser evaluado basndose sobre puntos totales acumulados a travs del semestre
de acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30% - examen intermedio
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
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HISTORIA ARMENIA
El departamento de historia armenia ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar el pasado histrico y el
presente del pueblo armenio. Los cursos ofrecen una relacin completa de la historia del pueblo armenio de sus
antiguos orgenes hasta su estado actual, tanto en la patria como en la Dispora.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
Semana 1-8
Semana 3
Semana 7
Semana 8
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo
de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se
introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la
que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Proyecto individual
Proyecto de grupo
Examen final
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20 de abril 23 de junio
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12 de octubre 15 de diciembre
del mundo; y la prctica con los procesos de investigacin histrica, anlisis, interpretacin y resolucin de
problemas.
TEMAS TRATADOS
Las guerras armenio-romanas de los aos 69 al 66 AC;
La lucha de Armenia contra Roma en la poca de Artavazd II. La decadencia de los Arscidas;
La organizacin estatal de la Antigua Armenia. La vida econmica y cultural;
El establecimiento de la Dinasta arshakun en Armenia (Trdat I);
La Adopcin del cristianismo en Armenia;
La lucha del pueblo armenio contra la Persa Sasnida entre los aos 30-60 del siglo IV Arshak II;
Armenia durante el reinado de Pap Arshkun. La caida de los Arshakun;
El sistema feudal en Armenia siglos IV y V. La organizacin estatal.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados por el instructor en lnea para involucrar a los estudiantes en la
investigacin histrica y un anlisis profundo. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn
diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los
estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio
aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo
de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se
introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la
que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
Semana 1-8
Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Semana 3
Proyecto individual
Semana 7
Proyecto de grupo
Semana 8
Examen final
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20 de abril 23 de junio
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12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Movimiento de liberacin nacional de los aos 450-451 (guerra de Vardanants);
Movimiento de liberacin nacional de los aos 481-484 (guerra de Vahanants);
Movimientos de liberacin en Armenia del siglo VI. La segunda divisin de Armenia (591);
Lucha del pueblo armenio contra la supremaca rabe;
Cultura armenia del perodo medieval (V-VIIIos siglos);
Movimientos sectarios en Armenia;
Lucha de los Bagratides por la afirmacin y la conservacin del estatalizad de Armenia (a finales del siglo
IX y principios del siglo X);
Florecimiento de Armenia de Bagratides (la segunda parte del siglo X y principios del siglo XI).
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados por el instructor en lnea para involucrar a los estudiantes en la
investigacin histrica y un anlisis profundo. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn
diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los
estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio
aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo
de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se
introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la
que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
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Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Semana 3
Proyecto individual
Semana 7
Proyecto de grupo
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20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
La particin y la cada de dinasta Bagratuni, la estructura de gobierno y vida socioeconmica;
Las campaas de turcos Seljuk a Armenia, la alianza armenia-georgiana en la lucha contra Seljuks en 1213ros siglos;
El Reino armenio de Cilicia en 11 -12 siglos;
Armenio durante el Reino de Cilicia;
Armenia en 13-15 siglos;
Armenia durante guerra turca-persa (16-17 siglos);
Lucha de liberacin nacional en el perodo de Baja Edad Media;
La cultura de Armenia de los siglos 9 -17.
METODOLOGA DE ENSEANZA
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investigacin histrica y un anlisis profundo. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn
diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los
estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio
aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo
de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se
introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la
que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
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Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Semana 3
Proyecto individual
Semana 7
Proyecto de grupo
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13 de marzo 30 de marzo
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12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Movimiento de liberacin nacional de primera mitad del siglo XVIII;
La luche de liberacin del pueblo armenio durante la segunda mitad del siglo XVIII. El plan de liberacin
de Armenia;
Armenia en la esfera de poltica exterior de Rusia en el principio del XIX siglo;
Armenia durante de los aos 30-60 del XIX siglo;
Rebeln de Zeytun en 1862. La constitucin de los armenios occidentales;
La cultura de Armenia en los XVIII- XIX siglos;
La guerra turco-rusa de los 1877-1878 aos y Cuestin Armenia;
Ejercito liberador del pueblo armenio y partidos nacionales.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados por el instructor en lnea para involucrar a los estudiantes en la
investigacin histrica y un anlisis profundo. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn
diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los
estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio
aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo
de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se
introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la
que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
Semana 1-8
Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Semana 3
Proyecto individual
Semana 7
Proyecto de grupo
Semana 8
Examen final
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2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Masacre Armenio de 1890 y los combates defensivos;
La subida del movimiento de liberacin nacional armenio del XIX siglo. Movimiento de Hayduk;
La cultura de Armenia de la segunda parte del siglo XIX hasta y principio del siglo XX;
Los movimientos revolucionarios y de liberacin nacional en Armenia durante la primera mitad del siglo
XX. El problema de la reforma en Armenia en 1912-1914 aos;
La participacin del pueblo armenio en la Primera Guerra Mundial. Movimiento voluntario;
Genocidio Armenio de 1915. Los combates defensivos en 1915;
Armenia en 1917 en el perodo de los Revolucionas de Febrero y de Octubre;
La invencin de los turcos en Transcaucasia en 1918. Las batallas en mayo. Proclamacin de Primera
Repblica.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados por el instructor en lnea para involucrar a los estudiantes en la
investigacin histrica y un anlisis profundo. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn
diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los
estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio
aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo
de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se
introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la
que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
Semana 1-8
Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Semana 3
Proyecto individual
Semana 7
Proyecto de grupo
Semana 8
Examen final
que elige un tema del proyecto al inicio del curso tendr una gran ventaja como l / ella ser capaz de utilizar los
debates de clase y otras actividades en la formulacin de su proyecto.
Descripcin del proyecto del grupo:
La tarea del proyecto del grupo tiene una dimensin comparativa. Los equipos de estudiantes recogern los datos
de sus respectivos pases de origen y tienen que trazar un paralelo entre los datos de un perodo particular de la
historia armenia cubiertos en el curso. Los miembros del equipo podrn decidir juntos los tipos de datos que
tratar de reunir y pondrn de acuerdo sobre un formato para mostrar y compartir sus datos. Se debe crear una
presentacin en grupo utilizando Word o PowerPoint u otros medios digitales para mostrar comparaciones y
contrastes de los resultados entre los miembros de su grupo y comparar los datos de cada pas con el mismo
perodo en la historia armenia.
El desempeo del estudiante ser evaluado basndose en los puntos totales acumulados a lo largo del trmino de
acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
25% - proyecto individual
25% - el proyecto del grupo
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
mundo. Los estudiantes adquirirn conocimientos necesarios para realizar una prctica con los procesos de la
investigacin histrica, el anlisis, la interpretacin y resolucin de problemas.
TEMAS TRATADOS
La formacin de la Repblica de Armenia. La situacin interna durante los aos 1918-1920;
La situacin externa de la Repblica de Armenia (1918-1920). El congreso de paz en Pars. El Tratado de
Sevres;
La guerra turco-armenia de 1920. La sovietizacin de Armenia;
Las luchas de liberacin en Artsaj y Zanguezur durante de los aos 1918-1921;
La rebelin de febrero de 1918-1921 aos. Las guerras civiles en Armenia;
Los tratados de paz de Mosc y Kars en 1921 ao;
La formacin de la Unin Sovitica. La economa de la Armenia sovitica;
La industrializacin de Armenia y la colectivizacin de la agricultura.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados por el instructor en lnea para involucrar a los estudiantes en la
investigacin histrica y un anlisis profundo. Tareas individuales y de colaboracin de los estudiantes estn
diseadas para involucrar a los estudiantes en la investigacin y el autntico intercambio de informacin. Los
estudiantes se beneficiarn con el curso en relacin directa con las contribuciones que hacen a su propio
aprendizaje.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio estilo
de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil, se
introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria en la
que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
Semana 1-8
Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Semana 3
Proyecto individual
Semana 7
Proyecto de grupo
Semana 8
Examen final
que elige un tema del proyecto al inicio del curso tendr una gran ventaja como l / ella ser capaz de utilizar los
debates de clase y otras actividades en la formulacin de su proyecto.
Descripcin del proyecto del grupo:
La tarea del proyecto del grupo tiene una dimensin comparativa. Los equipos de estudiantes recogern los datos
de sus respectivos pases de origen y tienen que trazar un paralelo entre los datos de un perodo particular de la
historia armenia cubiertos en el curso. Los miembros del equipo podrn decidir juntos los tipos de datos que
tratar de reunir y pondrn de acuerdo sobre un formato para mostrar y compartir sus datos. Se debe crear una
presentacin en grupo utilizando Word o PowerPoint u otros medios digitales para mostrar comparaciones y
contrastes de los resultados entre los miembros de su grupo y comparar los datos de cada pas con el mismo
perodo en la historia armenia.
El desempeo del estudiante ser evaluado basndose en los puntos totales acumulados a lo largo del trmino de
acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
25% - proyecto individual
25% - el proyecto del grupo
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
CULTURA ARMENIA
Los cursos del Departamento de Cultura ofrecen a los estudiantes una introduccin a los aspectos de la cultura
armenia y la rica herencia cultural de los armenios en la patria histrica, as como fuera de ella.
MSICA
Los cursos introducen a los estudiantes la historia de la msica armenia y presentan los principales componentes
y caractersticas de la cultura de la msica. Los estudiantes se familiarizarn con la msica popular, obras de
folklore musical y las obras de "gusan" y "asugh" de Armenia medieval. Los estudiantes adquirirn conocimientos
acerca de los manuscritos musicales armenios de los rituales medievales, el sistema de notacin y sus posteriores
desarrollos, arte compositivo armenio del siglo 19, as como la msica clsica armenia nacional y obras de
composicin de los famosos msicos armenios.
El curso es rico en diversas muestras de la cultura musical de Armenia, as como los fragmentos musicales de
compositores armenios famosos.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
Descripcin del proyecto individual:
Cada estudiante ser obligado a trabajar en un proyecto individual y presentar un proyecto de informe de la fecha
especificada. El proyecto debe reflejar el objeto y el material desarrollado a lo largo del curso. Los estudiantes
deben consultar previamente con el instructor en lnea sobre el tema y el contenido del proyecto. Un estudiante
que elige un tema del proyecto al inicio del curso tendr una gran ventaja como l / ella ser capaz de utilizar los
debates de clase y otras actividades en la formulacin de su proyecto.
Descripcin del proyecto del grupo:
La tarea del proyecto del grupo tiene una dimensin comparativa. Los estudiantes estudiarn la historia de la
msica armenia; presentarn valores de la msica armenia disponibles en sus pases de origen. Los miembros del
equipo decidirn conjuntamente los tipos de formato de su trabajo utilizando Word o PowerPoint u otros medios
digitales para hacer informes, trazar paralelos entre las comparaciones y estudios realizados.
El desempeo del estudiante ser evaluado basndose en los puntos totales acumulados a lo largo del trmino de
acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
25% - proyecto individual
25% - el proyecto del grupo
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
METODOLOGA DE ENSEANZA
Los recursos electrnicos se han diseados para el acceso rpido y para la comprensin por un pblico amplio.
Actividades y debates en lnea son apoyados por el instructor en lnea para involucrar a los estudiantes en la
investigacin histrica y un anlisis profundo de la historia de msica armenia. Los proyectos individuales y de
colaboracin estn diseados para involucrar a los estudiantes en la investigacin, dndoles la oportunidad de
colaborar y compartir la informacin obtenida con sus compaeros.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin. Cada semana el estudiante debe cumplir sus
compromisos durante al menos cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de orientacin:
Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de Estudiante, identifican su propio
estilo de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de aprendizaje, rellenan su perfil,
se introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates, e identifican la zona horaria
en la que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y verificarn el cumplimiento
tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y de aprendizaje utilizados durante el
curso.
Semana 1-8
Lecciones 1-8( utilizacin de los recursos multimedia y textos)
Actividades individuales y de los grupos pequeos
Examen
Semana 3
Proyecto individual
Semana 7
Proyecto de grupo
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, que participen en
actividades individuales y de colaboracin y cumplan con los plazos para las tareas.
Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Poltica Acadmica de CVA.
Descripcin del proyecto individual:
Cada estudiante ser obligado a trabajar en un proyecto individual y presentar un proyecto de informe de la fecha
especificada. El proyecto debe reflejar el objeto y el material desarrollado a lo largo del curso. Los estudiantes
deben consultar previamente con el instructor en lnea sobre el tema y el contenido del proyecto. Un estudiante
que elige un tema del proyecto al inicio del curso tendr una gran ventaja como l / ella ser capaz de utilizar los
debates de clase y otras actividades en la formulacin de su proyecto.
Descripcin del proyecto del grupo:
La tarea del proyecto del grupo tiene una dimensin comparativa. Los estudiantes estudiarn la historia de la
msica armenia; presentarn valores de la msica armenia disponibles en sus pases de origen. Los miembros del
equipo decidirn conjuntamente los tipos de formato de su trabajo utilizando Word o PowerPoint u otros medios
digitales para hacer informes, trazar paralelos entre las comparaciones y estudios realizados.
El desempeo del estudiante ser evaluado basndose en los puntos totales acumulados a lo largo del trmino de
acuerdo con lo siguiente:
20% - participacin
25% - proyecto individual
25% - el proyecto del grupo
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
POLTICA DE ASIGNACIN TARDA
Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar
demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora
en la entrega, se aplicar una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la
aprobacin previa por parte del instructor. Tareas que se reciben despus de la fecha lmite son aceptadas (slo
comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten slo en casos excepcionales.
Para la inscripcin, por favor, complete la solicitud de inscripcin.
CLASES DE AJEDREZ
Las clases de ajedrez en lnea se desarrollan en colaboracin con la Federacin Armenia de Ajedrez. Los
materiales del curso se basan en los libros de texto desarrollados por el Ministerio de Educacin y Ciencia RA. La
experiencia en lnea de CVA en las modernas tcnicas multimedia se utiliza para hacer las clases visualmente
atractivas para captar la atencin del estudiante y para convertir la diversin del juego en la capacidad de tomar
decisiones independiente.
El programa tiene como objetivo desarrollar las caractersticas especficas y las capacidades de aprendizaje de un
alumno, incluso la concentracin, la creatividad y el pensamiento estratgico. El programa consta de tres niveles
- bsico, intermedio y avanzado.
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
Inscripcin
2014, 5 de diciembre - 22 de diciembre
13 de marzo 30 de marzo
19 de junio 6 de julio
11 de septiembre 28 de septiembre
Clases
12 de enero 17 de marzo
20 de abril 23 de junio
20 de julio 22 de septiembre
12 de octubre 15 de diciembre
TEMAS TRATADOS
Registro del paso
Jaque eterno
Mate con reina
Mate con dos torres, mate con una torre
Catlogo del Programa Acadmico
Visite el sitio web CVA para familiarizarse con la ltima versin de la informacin en el documento.
97 | p g i n a
METODOLOGA DE ENSEANZA
Materiales electrnicos son fciles de usar y accesibles para el pblico amplio. Para el aprendizaje y el juego de
ajedrez estn disponibles todos los tipos de los recursos multimedia necesarios, lo que har el aprendizaje ms
efectivo.
CDULA DEL CURSO
El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientacin; el estudiante debe cumplir sus compromisos
durante los cinco das de la semana.
Semana 0
La semana de la orientacin. Los estudiantes deben familiarizarse con el Manual de
Estudiante, identifican su propio estilo de aprendizaje completando el cuestionario de estilo de
aprendizaje, rellenan su perfil, se introducen uno con otro, toman parte en el foro de debates,
e identifican el huso horario en el que ellos trabajan. Los estudiantes tambin familiarizarn y
verificarn tambin el cumplimiento tcnico de todas las herramientas de la comunicacin y
de aprendizaje utilizados durante el curso.
Semana 1-8
Lecciones 1-8 (con el uso de textos electrnicos y recursos multimedia)
Tareas, rompecabezas, encuestas
Semana 4
Examen intermedio
Semana 8
Examen final
REQUISITOS DEL CURSO Y CALIFICACIN
Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en lnea, foros y chats, actividades individuales
y de colaboracin, y cumplir los plazos de las asignaciones.
Los estudiantes deben estar familiarizados y tienen que cumplir todos los puntos de Poltica Acadmica de CVA.
Los estudiantes desempeo ser evaluado basado sobre puntos totales acumulados a travs del semestre segn
lo Siguiente:
20% - participacin
20% - tareas
30 % - examen de mitad de semestre
30% - examen final
Grados sern asignados por las letras, conforme a la Poltica de Calificacin de CVA.
Para la inscripcin, tenga la bondad de enviar la solicitud de inscripcin.