COLEGIO CRISTIANO LA UNIN

EXCELENCIA, SERVICIO, REDENCIN.

EVALUACIN DE SNTESIS, LENGUAJE Y COMUNICACIN:
3 PERIODO LECTIVO, 2 SEMESTRE, 1 MEDIO.
FECHA: 10-12-2013
NOMBRE: ____________________________________________
PUNTAJE REAL: 34 puntos

NOTA: ____________________
PUNTAJE ALUMNO:

APRENDIZAJE ESPERADO: Leen y analizan una variedad de textos no literarios, identificando las ideas
relevantes y evaluando la confiabilidad de la informacin:
INDICADORES: Determinan las principales caractersticas de los Textos No literarios.
I-

Responda V o F segn corresponda, justifique debidamente las Falsas (2 pto. c/u)

1.- _____ A diferencia de los Textos Literarios, los No Literarios carecen del objetivo esttico.
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2.- _____ La Noticia va redactada desde lo menos importante hasta lo ms relevante.
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3.- _____ El Titular en la Noticia nos aclara, matiza y completa la informacin.
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4.- _____ Los Textos Normativos son aquellos en los que regulan nuestro actuar en la sociedad.
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5.- _____ El Objetivo de la crnica es dar una visin personal y subjetiva de los hechos.
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6.- _____ El objetivo del reportaje es lograr que el pblico consuma el producto que se presenta.
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7.- _____ La estructura del reportaje por lo general consta de Prrafo inicial, cuerpo y prrafo final.
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8.- _____ Para determinar si un texto es o no Literario debemos evaluar la funcin potica del lenguaje.
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APRENDIZAJE ESPERADO: dominan los artculos e informes biografas y autobiografas textos de
divulgacin cientfica cartas, discursos, noticias y reportajes.
INDICADORES: Los alumnos identifican las diversas tipificaciones de los textos periodsticos.
II.- Trminos Pareados: Determine los conceptos con cada una de sus definiciones. 1 pto. c/u.
1

ENTRADA (LEAD)

EL REPORTAJE

Es la Informacin objetiva sobre un hecho,

prescindiendo de todo comentario.
Suele ir en negrita y resume de forma
condensada la noticia, en ella se da respuesta a
las preguntas fundamentales.

LA CRNICA

CARACTERSTICAS DE UNA CARTA

DESPEDIDA

ESTRUCTURA DE LA NOTICIA

NORMAS PARA EL REPORTAJE

LA NOTICIA

LA RESEA PERIODSTICA

10

CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE

La entrega pura y simple de los hechos, sin

incluir ninguna opinin sobre el hecho que
informa.
Se considera un texto periodstico de gnero
mixto, porque es una informacin
interpretativa y valorativa de un hecho
noticioso.
El objetivo es informar primeramente, luego
orientar, motivar y persuadir.
Es un gnero periodstico informativoexpositivo en el que se desarrolla
extensamente un tema de inters general.
Debe ser Breve, precisa, se organiza con
claridad, concisin, precisin y exactitud.
Frase para terminar el comunicado y
despedirse del receptor de la carta.
Los hechos deben ser expuestos con rigor y
objetividad, sin dar opinin personal sobre
ellos.
Estructura bsica que contribuye a que la
informacin sea entregada con un lenguaje
conciso, claro y preciso.

APRENDIZAJE ESPERADO: Utilizar estrategias de comprensin que le permitan seleccionar informacin y

recuperarla fcilmente.
INDICADORES: los alumnos son capaces de caracterizar por s mismos las partes de las noticias.
III.- Determine la estructura bsica de una noticia 2pt c/u.