2.

Vocabulario
Las palabras compuestas
Podemos distinguir dos tipos de palabras, segn si estn formadas por
una o ms palabras:
Las palabras simples son las que estn formadas por una sola
palabra: libro, nia.
Las palabras compuestas son las se han formado uniendo dos o
ms palabras simples: boquiabierta, cumpleaos.
Ejemplos de palabras compuestas: telaraa, hojalata, coliflor,
pelirrojo, bocacalle, medioda, abrelatas, rompecabezas, agridulce,
altibajo,
asimismo,
pararrayos,
paraguas,
saltamontes,
guardabosques, cortafuegos, pasamontaas, sordomudo.

Las palabras compuestas siguen las normas generales de

acentuacin, sin importar si las palabras simples que las forman
llevan o no tilde:
P.ej: ciempis (cien + pies): lleva tilde porque es una palabra aguda
terminada en -s.

3. Literatura
Los subgneros narrativos
En todas las pocas y lugares las personas cuentan y escuchan
historias que sirven para entretener, ensear, explicar lo que pasa
alrededor...

Todas estas historias pueden considerarse textos narrativos.

Dependiendo de sus caractersticas, podemos clasificarlos de manera
ms precisa en distintos subgneros.
Algunos de los subgneros narrativos ms importantes son los mitos,
las leyendas, las fbulas, los cuentos, las novelas y los poemas
picos..

Mitos, leyendas y fbulas

Los mitos, las fbulas y las leyendas son narraciones populares que
se han transmitido de manera oral de generacin en generacin a lo
largo de los siglos.
Con el tiempo, estas narraciones se han recogido por escrito, en
verso o en prosa.

Los mitos estn relacionados con las creencias religiosas de

cada cultura. Sus protagonistas son dioses, monstruos, seres
fantsticos, etc. Su intencin es explicar el mundo que nos rodea.

Las leyendas estn basadas en hechos reales, a los que se

aaden elementos fantsticos. Sus personajes suelen estar
vinculados a la zona en la que se cuenta la leyenda. Sirven para
explicar el origen de una tradicin, de un pueblo, o simplemente para
satisfacer nuestra curiosidad.

Las fbulas tienen intencin didctica, es decir, quieren

transmitir un consejo o enseanza, que se llama moraleja. En muchas
ocasiones, la moraleja aparece explcita en la parte final de la
fbula. Los protagonistas de las fbulas suelen ser animales.

4. Gramtica
El adjetivo
Los adjetivos son palabras que sirven para expresar cualidades o
estados de los sustantivos a los que se refieren.
Pueden colocarse delante o detrs del sustantivo o separados de l
por un verbo.
altas montaas
nio alto
La nina es alta.

Fjate
Algunos adjetivos se acopocan (es decir, se acortan) cuando van delante
del sustantivo. Los ms frecuentes son bueno, malo y grande.
Bueno y malo se acopocan delante de sustantivos masculinos en
singular:
Manuel es muy buen estudiante.
Hoy he tenido un mal da en la escuela.
Grande se apocopa delante de sustantivos en singular, tanto masculinos
como femeninos:
Para celebrar mi cumpleaos har una gran fiesta.
El adjetivo concuerda en gnero y nmero con el sustantivo al que
acompaa. Esto quiere decir que adjetivo y sustantivo tienen el mismo
gnero (masculino o femenino) y nmero (singular o plural).
baldas bajas
femenino plural

libro bonito
masculino singular

Los adjetivos que acompaan a dos o ms sustantivos de distinto

gnero deben aparecer en masculino plural.

El seor y la seora Wormwood eran lerdos.

Las clases de los adjetivos

Los adjetivos pueden ser de dos tipos:

De una terminacin. Tienen la misma forma para el masculino

y el femenino.
un libro interesante
una idea interesante
Otros adjetivos de una terminacin son: grande, alegre,
triste,amable fuerte, dbil, veloz, feliz, obediente, inteligente,
elegante, fcil.

De dos terminaciones. Tienen una forma para el masculino y

otra para el femenino.
un hecho extraordinario
un nia extraordinaria
Otros adjetivos de una terminacin son: bueno/buena, listo/lista,
guapo/guapa, rpido/rpida, blanco/blanca, cansado/cansada

Los grados del adjetivo

Las cualidades o estados que indican los adjetivos pueden expresarse
en mayor o menor grado. Los grados del adjetivo son tres: positivo,
comparativo y superlativo.

Positivo. Expresa la cualidad o estado del sustantivo sin

compararlo ni intensificarlo: divertido, bueno, cansado, alto

Comparativo. Se compara la cualidad del sustantivo con la de

otros.
Hay tres tipos de comparaciones:
o
De superiorioridad: ms divertido que
o
De igualdad: tan divertido como

De inferioridad: menos divertido que

Superlativo. Expresa la cualidad en su grado ms alto. El

superlativo se puede formar de tres maneras:

Aadiendo el adverbio muy antes del

adjetivo: muy divertido

Aadiendo el sufijo -simo/-sima al adjetivo: divertidsimo.

Con algunos adjetivos se usa -rrimo/-rrima: pobre > pauprrimo

Aadiendo prefijos como super-, archi-, requete- al adjetivo:

superdivertido, requetedivertido
EJEMPLOS GRADOS DE ADJETIVOS
Positivo: Juan es alto / Este rbol es grande
Comparativo:
-Igualdad: Juan es tan alto como Pedro / Este rbol es tan grande
como aquellos
-Superioridad; Juan es ms alto que Pedro / Este rbol es ms
grande que aquellos
-Inferioridad: Pedro es menos alto que Juan / Aquellos rboles son
menos grandes que ste
Superlativo:
-Juan es muy alto/ Este rbol es muy grande
- Juan es altsimo/ Este rbol es grandsimo
-Juan es superalto / Este rbol es supergrande

La g y la j

La letra g se usa para representar dos sonidos:

Cuando se combina con las vocales a, o y u, el sonido es

suave: gato, bingo, gustar.

Cuando se combina con las vocales e e i, el sonido es

fuerte: gesto, girar. En estos casos la g representa el mismo sonido
que la j
SE ESCRIBEN CON G:

Las palabras que empiezan con geo- y gest-.

Ejemplos: geografa, gesticular.
La slaba gen, excepto en jengibre. Ejemplos: origen, gente,
urgente.
Las palabras que terminan en -gico, -gica, -gio, -gia, gioso, -gion, -gional Ejemplos: lgica, contagio, contagioso, regin,
regional.
Los verbos que terminan en ger o gir, excepto tejer y crujir.
Ejemplos: coger, mugir. Tambin se escriben con g todos sus
derivados: acogida, mugido.
Asimismo se escribe g despus de n o r, excepto
en injerto, extranjero, monjey tarjeta. Ejemplos: ngel, urgir.
SE ESCRIBEN CON J:

Las palabras que empiezan con aje- y eje-, excepto agenda,

agencia y agente. Ejemplos: ajetreo, ejercicio.

Las palabras que terminan en -aje y -eje. Ejemplos: personaje,

tejemaneje. (Cuidado! La forma verbal protege se escribe
con g, porque sigue la norma de los verbos que terminan en -ger, -gir.)

Las palabras que terminan en -jero, -jera y -jera,

excepto ligero.
Ejemplos: relojera, relojera.

Las formas verbales con sonido j que en infinitivo no tienen

ni g ni j. Ejemplos: conducir conduje, decir dijimos.