CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Maestra en Ingeniera de Calidad

IBERO TORREON

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Perspectiva histrica
Ronald Fisher los desarrolla en su estacin agrcola
experimental de Rothamsted en Londres (ANOVA) 1930
Otros que han contribuido son: F. Yates, G.E.P. Box, R.C. Bose,
O. Kempthorne, W.G. Cochran, G. Taguchi
Se ha aplicado el DOE en la agricultura y ciencias biolgicas,
industria textil y lana, en los 1930s

Despus de la II Guerra mundial se introdujeron en la industria

Qumica e industria electrnica

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MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Principios del Diseo Experimental

Disear un experimento significa planear un experimento de
modo que rena la informacin pertinente al problema bajo
investigacin.

El diseo de un experimento es la secuencia completa de pasos

tomados de antemano para asegurar que los datos apropiados se
obtendrn de modo que permitan un anlisis objetivo que conduzca a
deducciones vlidas con respecto al problema establecido

Responde a preguntas tales como

Cmo se va a medir el efecto?

Cules son las caractersticas a analizar?
Qu factores afectan las caractersticas que se van a analizar?
Cules son los factores que se estudiaran en esta investigacin?
Cuntas veces deber ejecutarse el experimento?
Cul ser la forma de anlisis?
A partir de que valores se considera importante el efecto?

Anlisis de Modelos

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MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Principios del Diseo Experimental

El Diseo de Experimentos
Est relacionado bsicamente con el planeamiento de la
recoleccin de los datos.

Un Experimento
Es la Muestra en base a la cual se estimarn los parmetros
Poblacionales, y se tomarn decisiones con respecto a la
comparacin de las poblaciones en estudio.
Cada experimento es una pregunta que se hace a la naturaleza,
por lo tanto, para que las respuestas no sean confusas o
contradictorias, es necesario que el mismo sea:

Anlisis de Modelos

1) Tcnicamente planeado
2) Cuidadosamente conducido
3) Adecuadamente analizado
4) Cautelosamente interpretado

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MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

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Razones
Por lo general, un experimento es realizado por una o varias de
las razones siguientes:
Identificar las principales causas de variacin en la respuesta
Encontrar las condiciones que permitan alcanzar un valor ideal en
la respuesta
Comparar las respuestas a diferentes niveles de factores
controlados por el investigador
Construir modelos que permitan obtener predicciones de la
respuesta.

Anlisis de Modelos

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IBERO

Definiciones Bsicas
Variable Respuesta: es la variable en estudio, aquella cuyos cambios
se desean estudiar. Es la variable dependiente.
Factor: es la variable independiente. Es la variable que manipula el
investigador, para estudiar sus efectos sobre la variable dependiente.

Nivel Del Factor: es cada una de las categoras, valores o formas

especficas del factor.

Factor Cualitativo: sus niveles se clasifican por atributos cualitativos.

Factor Cuantitativo: sus niveles son cantidad numrica en una escala.
Factores Observacionales: El investigador registra los datos pero no
interfiere en el proceso que observa.
Factores Experimentales: El investigador
intenta controlar completamente la situacin experimental.

Anlisis de Modelos

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IBERO

Definiciones Bsicas
Experimento Unifactorial: es aquel en el se estudia un solo factor.
Experimento Multifactorial: es aquel en el que se estudia simultneamente
ms de un factor.

Tratamientos: Conjunto de condiciones experimentales que sern impuestas

a una unidad experimental en un diseo elegido.

En experimentos unifactoriales, un tratamiento corresponde a un nivel de factor.

En experimentos multifactoriales, un tratamiento corresponde a la combinacin de
niveles de factores.

Unidad Experimental: es la parte ms pequea de material experimental

expuesta al tratamiento, independientemente de otras unidades.

Anlisis de Modelos

CZR

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IBERO

Definiciones Bsicas
Error

Experimental:

Describe la variacin entre las unidades

experimentales tratadas de forma idntica e independiente. Orgenes del
error experimental:

Variacin natural entre unidades experimentales

Variabilidad en la medicin de la respuesta

Imposibilidad de reproducir idnticas condiciones del tratamiento de una

unidad a otra

Interaccin de tratamientos con unidad experimental

Cualquier factor externo

Tratamiento Control: Un control al que no se le aplica tratamiento

revelar las condiciones en que se realiza el experimento.

Mediciones: Son los valores de la variable dependiente, obtenidos de las

unidades experimentales luego de la aplicacin de tratamientos.

Anlisis de Modelos

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Elementos Del Diseo De Experimentos

El diseo de experimentos se refiere a la estructura del
experimento considerando:
i) El conjunto de tratamientos incluidos en el estudio.

ii) El conjunto de unidades experimentales utilizadas en el

estudio.
iii) Las reglas y procedimientos por los cuales los tratamientos
son asignados a las unidades experimentales (o viceversa).

iv) Las medidas o evaluaciones que se hacen a las unidades

experimentales luego de aplicar los tratamientos.

03/04/2014

Carlos Zea R

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Principios Bsicos Del Diseo De Experimentos

1. Control Local: son las acciones empleadas por el investigador
para disminuir o controlar el error experimental
1.
2.
3.
4.
5.

Tcnica
Seleccin De Unidades Experimentales Homogneas
Bloqueo
Seleccin del Diseo Experimental Adecuado
Utilizacin De Covariables

2. Replicacin como un medio para estimar la variancia del error

experimental
1. Proporciona medias para estimar la variancia del error experimental
2. Permite aumentar la precisin para estimar las medias de los tratamientos.
3. Da seguridad contra resultados anormales por accidentes no previstos.

03/04/2014

Carlos Zea R

10

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Principios Bsicos Del Diseo De Experimentos

3. Aleatorizacin para validar la estimacin de la variancia del
error experimental.
Consiste en aplicar en forma aleatoria los tratamientos a las
unidades experimentales.
La aleatorizacin tiende a promediar entre los tratamientos
cualquier efecto sistemtico presente de forma que las
comparaciones entre tratamientos midan slo los efectos de los
tratamientos mismos.

03/04/2014

Carlos Zea R

11

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Anlisis de Asociacin
Anlisis de Regresin vs. Anlisis de Varianza
Ambos anlisis establecen relaciones entre variables.
Estudian la relacin estadstica entre variables para tomar
decisiones.
En el Anlisis de regresin el objetivo es Predecir.
Usa solo variables cuantitativas y la relacin se expresa con un
modelo lineal en el cual la variable independiente puede tomar
cualquier valor fijado por el investigador .

03/04/2014

Carlos Zea R

12

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Relaciones entre Anlisis de Regresin y Anlisis

de la Variancia
En el Anlisis de Variancia el objetivo es comparar los
distintos niveles de la las variables independientes factores
para establecer diferencias significativas en la variable
dependiente respuesta
Difieren del modelo anterior en que las variables independientes
pueden ser cualitativas y que si son cuantitativas , en ANVA no
se hace ninguna presuncin sobre la naturaleza de la relacin
estadstica entre variables dependientes e independiente.

03/04/2014

Carlos Zea R

13

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Los Tipos de Modelos

Los modelos experimentales de clasifican en tres tipos:

De efectos fijos MODELO I

De efectos Aleatorios Modelo II

Mixtos.(Factores fijos y aleatorios)

Cuando el investigador tiene control sobre el material

experimental aplicando slo los niveles de los factores que le
interesan en el modelo, es de efectos fijos.

Cuando se investiga un factor pero no se tiene control sobre

tratamientos, por ejemplo en los estudios por muestreo, dnde
los niveles que se aplican son una muestra extrada al azar de
una poblacin de niveles, los modelos son de efectos
aleatorios.

03/04/2014

Carlos Zea R

14

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Modelo I, o de efectos fijos

Las k muestras son fijas de acuerdo al inters del investigador. De forma que
cualquier unidad experimental Yij se puede escribir como:

Yij ... j ij

i= 1,..,k y j=1,..,n

Modelo II o de efectos aleatorios

En este modelo se asume que las k muestras son muestras aleatorias de k
situaciones distintas y aleatorias. Cada valor aislado Yij se puede escribir como:

Yij ..A..jj ij

i= 1,..,k y j=1,..,n

Anlisis de Modelos Estadsticos y su

15

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Cules son los supuestos y cules los elementos

bsicos del modelo I de ANVA?
Los Supuestos de Validez del modelo ANVA son:

Observaciones Independientes.
Datos distribuidos Normalmente ( ; 2).
Variancias Homogneas.

Anlisis de Modelos

16

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Los elementos bsicos del modelo II de ANVA

1.

Supone que las k muestras independientes son muestras

de k poblaciones distintas y fijas.

Anlisis de Modelos

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CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

ETAPAS DE UN DISEO DE EXPERIMENTOS

Enunciado o planteamiento del problema.

Formulacin de hiptesis.
Proposicin de la tcnica experimental y el diseo.
Examen de sucesos posibles y referencias en que se basan las razones para la
indagacin que asegure que el experimento proporcionar la informacin requerida y
en la extensin adecuada.
Considerar los posibles resultados desde el punto de vista de los procedimientos
estadsticos que se aplicarn y para asegurar las condiciones necesarias para que
sean vlidos estos procedimientos.
Ejecucin del experimento. Aplicacin de las tcnicas estadsticas a los resultados
experimentales.
Extraccin de conclusiones con medidas de la confiabilidad de las estimaciones
generadas.
Dar cuidadosa consideracin a la validez de las conclusiones para la poblacin de
objetos o eventos a la cual se van a aplicar.
Valoracin de la investigacin completa y contrastacin con otras investigaciones del
mismo problema o similares.

Anlisis de Modelos

18

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

03/04/2014

CZR

Carlos Zea Rivera

19

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Diseo Completamente al azar: DCA

La principal caracterstica es que los tratamientos se asignan a las
unidades experimentales aleatoriamente (al azar) sin ninguna
restriccin. Su uso es muy frecuente cuando el experimento se
llevar a cabo bajo condiciones homogneas.
El material experimental (unidades experimentales) debe ser lo mas
homogneo posible
El modelo matemtico:

Respuesta = Constante + Efecto tratamiento + Error

X ij i ij

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

20

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

El ANOVA de Un criterio

Descomposicin de la variacin total en

componentes bsicos
Variacin
=
Total

Variaciones Debido al
Factor Nivel

Variaciones Debido al
Ruido Experimental

SCT

SCF

SCE

Suma Total
de los
Cuadrados

Factor de la Suma
de los Cuadrados
Entre los Grupos

Suma de
Cuadrados dentro
de los Grupos

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

21

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

TEST DE ANOVA
Ventajas
a. Su anlisis estadstico es fcil
b. Permite mxima flexibilidad en cuanto al nmero de tratamientos y nmero de
repeticiones.
c. El anlisis estadstico sigue siendo fcil aunque haya una prdida de unidades
experimentales.
d. El nmero de grados de libertad para el error es mximo en comparacin con
otros diseos.

Desventajas
a. Cuando el nmero de unidades experimentales es muy grande es difcil
encontrar lugares grandes que presenten la homogeneidad requerida.
b. Generalmente otro diseo suele ser ms eficiente (preciso).

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

22

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

TEST DE ANOVA
Aleatorizacin

Por aleatorizacin se entiende la asignacin al azar de los tratamientos a las

unidades experimentales usando ya sea una tabla de nmeros aleatorios, o una
funcin aleatoria.

Procedimiento

03/04/2014

a. Determinar el nmero de unidades experimentales (n) y numerarlas. Es posible obtener n

al multiplicar el nmero de tratamientos por el nmero de repeticiones. ( k x n ).
b. Asignar el nmero de unidades experimentales a cada tratamiento usando la tabla de
nmeros aleatorios o bien cualquier otro herramienta que sirva a este propsito. Ejemplo: Si
cada tratamiento se repite cuatro veces; los 4 primeros nmeros aleatorios obtenidos se
asignan al tratamiento A; los siguientes cuatro nmeros aleatorios al tratamiento B; y as
sucesivamente.
c. Una vez hecha la distribucin anterior (b), se numeran las unidades experimentales y se
localizan los tratamientos de acuerdo al nmero que les corresponde y se obtiene as la
distribucin de campo. (croquis de campo).

Carlos Zea Rivera

23

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

TEST DE ANOVA
Modelo Aditivo Lineal

i = 1,2,3 k
j = 1,2,3 n

X ij i ij
(tratamientos)
(repeticiones)

Xij : variable de respuesta de la ij-sima unidad experimental

: Efecto de la media general del experimento

i : Efecto del i-simo tratamiento
ij : Efecto del error experimental asociado a la ij-sima unidad experimental

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

24

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

TEST DE ANOVA
Anlisis de Varianza
Hiptesis

Ho:

= i (Todos los tratamientos producen el mismo efecto)

i para al menos un i; i = 1,2, . . . t. (Al menos uno de los

Ha:
tratamientos produce efectos distintos).

El criterio de decisin es de:

Si

Si

03/04/2014

Fc > Fe Se rechaza la Ho
Caso contrario, se acepta la Ho
p<
se rechaza la Ho
Caso contrario, se acepta la Ho

Carlos Zea Rivera

25

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

TEST DE ANOVA
En el trabajo analtico suelen presentarse a menudo
comparaciones en las que intervienen ms de dos medias.

Ejemplos

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

26

CZR

IBERO

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

FUENTES DE VARIACION

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

27

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

03/04/2014

CZR

Carlos Zea Rivera

28

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Pasos para Disear y Realizar un DOE

1.

Observar datos histricos y/o recolectar datos para establecer la capacidad actual
del proceso debe estar bajo control estadstico.

2.

Determinar el objetivo del experimento (CTQs a mejorar).

3.

Por medio de un equipo de trabajo multidisciplinario

Determinar qu se va a medir como resultado del experimento.

4.

Identificar los factores de control y de ruido que pueden afectar el resultado.

5.

Determinar el nmero de niveles de cada factor y sus valores reales.

6.

Seleccionar un esquema experimental que acomode los factores y niveles

seleccionados y decidir el nmero de replicas.

7.

Verificar todos los sistemas de medicin (R&R < 10%)

8.

Planear y preparar los recursos (gente, materiales, etc.) para llevar a cabo el
experimento. Hacer un plan de prueba

29

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Pasos para Disear y Realizar un DOE

9.

Realizar el experimento, identificar muestras con la condicin experimental que la

produce
10. Medir las unidades experimentales.
11. Analizar los datos e identificar los factores significativos.
12. Determinar la combinacin de niveles de factores que mejor alcance el objetivo.
13. Correr un experimento de confirmacin con esta combinacin "ptima".
14. Asegurar que los mejores niveles para los factores significativos se mantengan
por largo tiempo mediante la implementacin de Procesos de Operacin Estndar
y controles visuales.
15. Re evaluar la capacidad del proceso.

30

CZR

IBERO

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

Tablero de datos
T1

T3

Tk

X11

X21

X31

Xk1

X12

X22

X32

XK2

X13

X23

X33

XK3

X14

X24

X34

XK4

X1n

X2n

X3n

Total

X1.

X2.

X3.

Xk.

x1. x 2. x 3.

xk.

Prom

03/04/2014

T2

Carlos Zea Rivera

.. .

Xkn

31

CZR

IBERO

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

Particin de la Sumas de Cuadrados

k

SCTotal xij x
i 1 j 1
k

xij xi . xi . x
i 1 j 1

xij xi . xi . x
k

i 1 j 1

xij xi . n xi . x
k

i 1 j 1

i 1

SCTotal SCError SCTrat

(1)
03/04/2014

(3)
Carlos Zea Rivera

(2)
32

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

1. Sumas de Cuadrados Total

k

SCTotal xij x
i 1 j 1
k

xij 2 xij x x

i 1 j 1
k

x 2 x xij x
i 1 j 1

2
ij

i 1 j 1

1
i 1 j 1

x 2 x xij x kn
i 1 j 1

2
ij

i 1 j 1

xij
k
n
SCTotal xij2 2 i 1 j 1
kn
i 1 j 1

03/04/2014

k n
xij

i 1 j 1 kn
x

ij

kn
i 1 j 1

Carlos Zea Rivera

33

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

1. Sumas de Cuadrados Total

2

xij xij

k
n
i 1 j 1
i 1 j 1
2

SCTotal xij 2

kn
kn
i 1 j 1
k

k n
k n

xij xij

k
n
i 1 j 1
i 1 j 1
2

SCTotal xij 2

kn
kn
i 1 j 1
k n

xij

k
n
i 1 j 1
2

SCTotal xij
kn
i 1 j 1

Si

k n

xij

i 1 j 1

TC
kn

SCTotal xij2 TC
i 1 j 1

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

34

CZR

IBERO

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

2. Sumas de Cuadrados Tratamientos

k

SCTrat n x i . x

i 1
k

SCTrat n x i . 2 x x i . x
i 1

k
k
2
k

2
SCTrat n x i . 2 x x i . x 1
i 1
i 1
i 1
k
2
k
2
SCTrat n x i . 2 x x i . x k
i 1
i 1

2
k
2
SCTrat n x i . 2k x x x k
i 1

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

35

CZR

IBERO

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

2. Sumas de Cuadrados Tratamientos

2
k 2
SCTrat n x i . 2k x x x k
i 1

SCTrat n x i .2 2kn x x x kn
2

i 1
k

SCTrat n x i . x kn
2

i 1

2
xi2.
SCTrat x kn
i 1 n
k

xi2.
SCTrat TC
i 1 n
k

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

36

CZR

IBERO

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

3. Sumas de Cuadrados Error

SCError xij xi .
k

i 1 j 1
k

SCError xij 2 xi. .xij xi.

i 1 j 1
k

SCError xij 2 xi. .xij xi.

i 1 j 1

xi2.
SCError xij
i 1 j 1
i 1 n
k

SCError SCTotal SCTrat

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

37

CZR

IBERO

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

RESUMEN

SC Total

2
x
ij TC
i 1 j 1

xi2 .
SCTratam
TC
i 1 n
k

2
x
2
i .
xij
i 1 j 1
i 1 n
k

SCError

donde

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

k n

X ij
i 1 j i

TC
kn

38

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Tablero ANVA

Fuentes de
Variabilidad

Grados
Libertad

Sumas de
cuadrados

Tratamientos

SC Trat

Error

SC Error

Total

SC Total

03/04/2014

Cuadro
Medio

Carlos Zea Rivera

F Fisher

Prob

39

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Tablero ANVA

Fuentes de
Variabilidad

Grados
Libertad

Sumas de
cuadrados

Cuadro
Medio

Tratamientos

k-1

SC Trat

SCTr/(k-1)

Error

k(n-1)

SC Error

SCEr/k(n-1)

Total

kn-1

SC Total

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

F Fisher

Prob

40

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Tablero ANVA

Fuentes de
Variabilidad

Grados
Libertad

Sumas de
cuadrados

Cuadro
Medio

F Fisher

Tratamientos

k-1

SC Trat

SCTr/(k-1)

CMT/CME

Error

k(n-1)

SC Error

SCEr/k(n-1)

Total

kn-1

SC Total

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

Prob

41

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

HIPOTESIS
Las Hiptesis sern del tipo
Ho: 1 2 3 ... k
Ha: al menos una diferente

El criterio de decisin es de:

Si

Si

Fc > Ft(gl trat, gl err, a) Se rechaza la Ho

Caso contrario, se acepta la Ho
p< a
Se rechaza la Ho
Caso contrario, se acepta la Ho

Supuestos:
Las suposiciones que validan el anlisis de varianza son:

03/04/2014

a. Los errores son independientes

b. Los errores estn normalmente distribuidos con media cero y varianza constante
c. Existe homogeneidad de varianzas entre los tratamientoe:

Carlos Zea Rivera

42

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Ejemplo 1 DCA

Se probaron concentraciones de 1, 2, 3 y 4 ppm de una cierta enzima

mas un control (en que no se aadi enzima) para estudiar su efecto
en la separacin de un jugo de naranja.

Cada tratamiento se replic 4 veces y se us un diseo completamente

al azar. Se aadi agua a las 20 muestras y se midi el tiempo de
separacin (minutos) en cada muestra.

Los resultados pueden observarse en el tabla adjunta.

Interesa responder a las siguientes preguntas:

1. La presencia de enzima retarda la separacin comparada con la
ausencia de la misma?
2. Hay algn efecto diferencial del nivel de enzima agregado?

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

43

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Ejemplo 2 DCA
Cuatro grupos de vendedores de una agencia de ventas de
revistas fueron sometidos a diferentes programas de
entrenamiento de ventas.
Debido a que hubo deserciones durante el entrenamiento, el
numero de asistentes fue diferente en cada grupo. Al final de
dicho programa a cada vendedor le fue asignada al azar alguna
zona de ventas, que tiene similar potencial de ventas que otra.
Hay suficiente evidencia que indique una diferencia en los
resultados promedio de los cuatro programas de
entrenamiento?

Si la Ho es rechazada, que pares de promedios son

diferentes??

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

44

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Ejemplo 3 DCA
Tres secciones de un curso de Estadstica estn a cargo de tres
diferentes profesores.
Cada uno de ellos aplica un mtodo de enseanza, el mismo
que se evala a travs de las notas obtenidas en cada curso.
Hay alguna diferencia significativa en el procedido de las
calificaciones dadas por los tres profesores?

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

45

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Ejemplo 4 DCA
De un producto en observacin se tomo 14 muestras tan
similares como fue posible, luego se procedi a su
estocamiento utilizando para tal efecto 5 mtodos de
almacenamiento diferentes.
Despus de cierto tiempo se determino la cantidad de agua que
contena cada muestra y se obtuvieron los resultados abajo
indicados.
Los mtodos de almacenaje influyen en el contenido de agua?

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

46

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Ejemplo.
Tres compaas se ofrecen a transportar nuestro producto.
Para probarlas en cuanto a su oportunidad de entrega,
medida por el porcentaje de retraso a tiempo estimado de

entrega

Qu experimento sugiere?

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

47

CZR

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

Construya, con su equipo otro ejemplo de un experimento

totalmente al azar.
Reporte:
Descripcin del experimento.

De dnde viene lo aleatorio.

Cul es la asignacin y cmo se hizo.

03/04/2014

Carlos Zea Rivera

48

MTODOS ESTADSTICOS para la CALIDAD II

IBERO

03/04/2014

CZR

Carlos Zea Rivera

49