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Guas de lectura
Material de Ctedra
Unidad 3. Golpes, fraudes y la aparicin del peronismo (1930-1955)
El gobierno militar llam a elecciones pero utiliz el fraude como una herramienta
sistemtica para asegurarse el control del poder. Es decir, formalmente haba
elecciones con todas las garantas que la ley ofreca pero, informalmente, se haca
todo tipo de trampas apaadas desde el Estado y se saban los resultados mucho
antes de empezar a votar. Sin embargo, a su vez, exista un Parlamento, elecciones
de cargos provinciales y cierto ambiente de libertad de prensa y de expresin.
De todos modos, los aos de la dcada de 1930 se conocern como la dcada
infame porque las reglas de acceso al poder fueron fraudulentas y la accin del
Estado, autoritaria y represiva. Sobre todo, dejaron de lado de la vida pblica
poltica y econmica a grandes sectores de la poblacin. En esa etapa, se inician
las migraciones internas de personas de las distintas provincias en busca de
trabajo, por el surgimiento de las industrias en la provincia de Buenos Aires.
En lo que respecta al contexto econmico, la poca estuvo caracterizada por una
gran crisis.
1.
Para las instituciones polticas, cules fueron las consecuencias de la cada del
gobierno de Yrigoyen en 1930?
2.
3.
4.
5.
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7.
8.
9.
10. Cules fueron las consecuencias de las polticas ejecutadas por Ortiz en
relacin con los sindicatos y con los trabajadores?
11. Cul era el contexto econmico durante el gobierno de Ortiz?
12. Cul fue el impacto que tuvo la Segunda Guerra Mundial en la economa y en
la poltica argentina?
13. Segn lo expuesto por Romero, describan y analicen al Grupo de Oficiales
Unidos (GOU).
Gua de lectura 15. Captulo IV: El gobierno de Pern, 1943-1955 (pp. 111151)
En su cuarto captulo, Romero aborda las cuestiones ms relevantes de los dos
primeros gobiernos peronistas. Con las elecciones de 1945 se vuelve, por primera
vez desde 1930, a un rgimen polirquico. En este sentido, se ver que antes de
asumir la presidencia, Pern estuvo a cargo de la Direccin Nacional de Trabajo y
luego de la Secretara de Trabajo. Desde esos espacios polticos, Pern comenz a
ocuparse de la clase obrera, actor social poco tenido en cuenta hasta ese momento.
De esta manera, el Estado argentino comenz a ejercer el papel de rbitro en
conflictos y coyunturas que durante los aos de la dcada de 1930 haban sido
regularmente desfavorables para los trabajadores. Posteriormente, hacia 1947,
esta situacin fue creciendo cuando Eva Pern ejerca de mediadora entre los
dirigentes sindicales y el gobierno desde su lugar en la Secretara de Trabajo. Sin
embargo, tambin se fueron produciendo otras polticas que discutan la
caracterizacin del gobierno de Pern como una poliarqua. Esto, hasta el da de
hoy, genera mucho debate y polmica.
Esta discusin se puede pensar al retomar los atributos de la
poliarqua que Batlle menciona en la Unidad 1.
La siguiente gua de lectura les facilitar estudiar el captulo IV del libro de Romero:
6. Cul fue el rol que asumieron los trabajadores y los sindicatos durante este
perodo?
7. Cmo fue la relacin entre el gobierno de Pern y los sindicatos? Qu papel
cumpli Eva Pern en esta relacin?
8. Cules fueron las principales caractersticas del partido peronista?
9. Segn lo expuesto por Romero, cmo se puede entender el concepto de
masas?
10. Cul fue el contexto social caracterstico del rgimen peronista? Cul fue el
papel de los sectores populares?
11. Hacia fines de la dcada de 1940, cul fue el rol que asumi la Argentina en la
economa mundial?
El golpe de 1943 es otro punto clave de la historia y debe ser ledo a la luz de lo
planteado por los autores de la Unidad 1. Este golpe de Estado: tiene
caractersticas similares a las que se definen en la Unidad 1?, implica un
cambio de rgimen?
liderazgo de Pern segn lo expuesto por Freidenberg? Y una vez que Pern
lleg a la presidencia en 1946, qu tipo de rgimen construy?, fue una
poliarqua?