1

QUMICA

Es una ciencia natural que estudia la materia:

su constitucin, sus propiedades qumicas y
fsicas, los cambios qumicos y fsicos que
esta experimenta, su comportamiento y leyes
que la rigen.

OBJETIVOS DE LA
QUMICA

Interpretar claramente el concepto de qumica y su gran

importancia en el campo de la industria.

Comprender todo lo relacionado a la materia (estructura,
componentes, propiedades, etc.)
Aprender a diferenciar las propiedades de la materia y su
estructura.
Explicar las relaciones que encontramos entre materia y energa.
Aprender a interpretar las reacciones que se generan entre los
cuerpos y las leyes que las rigen.
Comprender los fenmenos que se producen y que de cierta
forma modifican de un modo permanente las propiedades de la
3
materia.

Operaciones Fundamentales de la Qumica:

La
qumica ha descubierto operaciones o procedimientos experimentales para
un mejor estudio de la composicin y estructura de la materia que ser muy til

para descomponer los materiales conocidos para hallar sus componentes ms

sencillos. Las operaciones ms fundamentales de la qumica son:

Anlisis
Suele ser la simplificacin, descomposicin o desintegracin
de los materiales que son comnmente conocidos para
investigar los componentes ms sencillos de una muestra
qumica.

Sntesis
Esta operacin es totalmente contraria al anlisis. La sntesis
consiste en formar una sustancia partiendo de los elementos
q lo componen.
4

RELACIN DE LA QUMICA CON

OTRAS CIENCIAS

LA QUMICA QUE NOS

RODEA

BENEFICIOS DE LA
QUMICA

La qumica de la mano con otras ciencias nos brindar muchos

beneficios; dichos beneficios son:
Nos permite la conservacin de los alimentos.
Muy importante para nuestra salud (medicamentos) y para
una mejor calidad de vida.
Tambin tiene fines estticos (labiales, esmaltes, etc.)
La qumica se utiliza para la elaboracin de material de
construccin.
7

RIESGOS DE LA QUMICA

Es todo material nocivo o perjudicial, que

durante
su
fabricacin,
almacenamiento,
transporte o uso, puede generar o desprender
humos, gases, vapores, polvos o fibras de
naturaleza
peligrosa,
ya
sea
explosiva,
inflamable,
txica,
infecciosa,
radiactiva,
corrosiva o irritante en cantidad que tengan
probabilidad de causar lesiones qumicas y daos
a personas, instalaciones o medio ambiente.
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Actividad docente y de investigacin en

laboratorios.
Tareas de soldadura.
Operaciones de desengrase.
Operaciones de fundicin.
Destilaciones, rectificaciones y extracciones.
Limpieza con productos qumicos.

ACTIVIDADES QUE
NOS EXPONEN A
RIESGOS QUMICOS

Mantener la cantidad almacenada al mnimo

operativo.
Considerar las caractersticas de peligrosidad de
los productos y sus incompatibilidades.
Agrupar los de caractersticas similares.
Separar los incompatibles.
Aislar o confinar los de caractersticas
especiales.
Comprobar etiquetados.
Llevar un registro actualizado de productos
almacenados.
Emplear armarios de seguridad.

NORMAS PARA
REDUCIR RIESGOS
QUMICOS

10

LA QUMICA Y EL MEDIO
AMBIENTE

11

MATERIALES PELIGROSOS:
HAZMAT

Los accidentes ms comunes en el laboratorio, derivados de la utilizacin de

reactivos son:
* Quemaduras qumicas.
* Lesiones en la piel y los ojos por contacto con productos qumicamente agresivos.
* Intoxicacin por inhalacin, ingestin o absorcin de sustancias txicas.
* Incendios, explosiones y reacciones violentas.
* Exposicin a radiaciones perjudiciales
Un Material Peligroso es cualquier sustancias que
pueden estar en estado slido, lquido o gaseoso, y
que tienen las caractersticas de causar daos a la
salud, los bienes, y/o al medio ambiente.
Esa sustancia o puede ser un producto qumico,
agente fsico, o biolgico (organismos vivientes).
12

MTODO CIENTFICO

13

EJEMPLOS MTODO
CIENTFICO

a) Observacin: Una manzana cay de un rbol. Porqu los objetos caen?

b) Hiptesis: Debe haber algo que lo atraiga hacia el centro de la Tierra
c) Experimentacin: "Lanzar una piedra, una pluma, una hoja y un zapato repetidas
veces, para analizar qu sucede".
d) Conclusin: A mayor masa, mayor es la velocidad con la que los objetos caen".

La ley que tiene que ver con este fenmeno es la "Ley de la gravitacin universal".
Me siento en el sof dispuesto a ver un rato la televisin y al apretar el control remoto para
encender, la televisin no se enciende. Repito la operacin tres veces y nada.
a) Observacin: La tele no se enciende. El control remoto no funciona porque las pilas estn
agotadas.
b)Hiptesis: La solucin consiste en poner pilas nuevas. Prediccin de resultados: Si cambio
las pilas la televisin encender.
c)Experimentacin: Quito las pilas antiguas y pongo nuevas. La televisin enciende.
d) Conclusin: Se confirm la hiptesis.
14

15

MATERIA

Es todo lo que posee masa y ocupa un

lugar en el espacio.
Los cambios que la materia
sufre involucra ganancia o
prdida de energa.

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ENERGA Y CUERPO

Es la capacidad
para hacer un
trabajo.

ENERGA

Es la porcin
limitada de
materia con
forma
determinada.

CUERPO
17

18

SUSTANCIA

Es una forma de materia que tiene una composicin

definida (constante) propiedades y caractersticas.
Ejemplos: El agua, El amoniaco, el azcar (sacarosa), el
oro, y el oxigeno.

Las sustancias difieren entre si en su composicin

y pueden identificarse por su apariencia, olor,
sabor y otras propiedades.

MEZCLA

Es una combinacin de dos o mas sustancias en la cual las

sustancias conservan sus propiedades caractersticas.
Ejemplos: El Aire, las bebidas gaseosas, la leche y el cemento.
Las mezclas no tienen una composicin constante, por tanto,
las muestras de aire recolectadas de varias ciudades
probablemente tendrn una composicin distinta debido a
sus diferencias en altitud y contaminacin, entre otros
factores.
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CLASIFICACIN DE LA
MATERIA: SUSTANCIAS PURAS

Presenta una composicin fija, no puede separarse por medios fsicos y su

temperatura permanece constante durante el cambio de estado. Se
clasifican en sustancia pura simple y sustancia pura compuesta

Elemento, son sustancias simples que no se descomponen por medios

qumicos. Ej. Au (Oro)

Compuesto, son sustancias que estn formadas por dos o ms elementos y

pueden descomponerse por medios qumicos. Ej. NaCl (Sal)
20

CLASIFICACIN DE LA
MATERIA: MEZCLAS

Una mezcla est formado por dos o ms sustancias, por

ejemplo H2O ms NaCl (dos sustancias); por tanto se
caracteriza por tener composicin variable, pueden
separarse por medios fsicos y su temperatura es variable
durante el cambio de estado. Se puede dividir en mezclas
homogneas y heterogneas

Mezclas Homogneas (soluciones) estn

formadas por dos o ms componentes y
presentan una sola fase. Ej. Agua potable o
aire

Mezclas Heterogneas estn formados por dos

o ms componentes y presentan dos o ms
fases. Ej. Agua y aceite

21

CMO LO
CLASIFICARA?

22

SISTEMA MATERIAL

Un sistema material es un elemento o conjuntos de elementos

que se asla imaginariamente para facilitar su estudio, por Ej.
Recipiente con sal disuelta en agua
Mezcla de agua y alcohol
Recipiente con hielo y agua
Los sistemas estn formados por fases, si son homogneos por
una sola fase, si son heterogneos pueden tener dos, tres,
cuatro o mltiples fases.
23

24

EJEMPLOS

25

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Cada material o sustancia tiene un

conjunto de propiedades, caractersticas
que le dan su identidad nica. Las
propiedades de las sustancias se
clasifican como fsicas o qumicas.
26

PROPIEDADES
ORGANOLPTICAS
Son aquellas que pueden ser apreciadas por medio de los
sentidos.

COLOR: Se puede distinguir por: Transparencia, la luz atraviesa la sustancia y llega as a nuestros ojos. Reflexin, la luz incide
lateralmente y recin entonces nos impresiona.
Ej. Cuando vemos a travs de vidrio vemos por transparencia.
Cuando vemos la superficie de un mueble lo vemos por reflexin

OLOR: Impresiona por el sentido del olfato. Aquellas sustancias que no nos
impresionan por el sentido, son inodoras.
SABOR: Nos impresiona por el sentido del gusto. Los sabores pueden ser: dulce, salado,
amargo, agrio. Las sustancias que carecen de sabor se llaman inspidas

IMPRESIN AL TACTO: Rugoso, spero, liso, untuoso, etc.

SONIDO: Puede ser grave o agudo. En general las sustancias cristalizadas producen sonido
armnico mientras que las amorfas producen ruido.
27

PROPIEDADES INTENSIVAS Y
EXTENSIVAS

Propiedades Intensivas:

No dependen de la cantidad de la materia, color,

dureza, densidad, punto de fusin, etc.

Propiedades Extensivas:
Dependen de la cantidad de materia, volumen, peso
, longitud, etc.
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PROPIEDADES FSICAS:

Son aquellas que se pueden determinar

sin alterar la identidad de la sustancia.
Pueden ser generales o particulares.
Propiedades fsicas generales:
Inercia
Elasticidad
Impenetrabilidad
Discontinuidad
Divisibilidad

Indestructibilidad

Propiedades Fsicas particulares son las que identifican realmente a

cada sustancia y son:
Densidad
Dureza
Maleabilidad

Ductilidad

Viscosidad
29


INERCIA: Es
la propiedad por
la que todos los
cuerpos tienden
a mantenerse en
su estado de
reposo o
movimiento.

IMPENETRABILIDAD: Es
la imposibilidad de que dos
cuerpos distintos ocupen el
mismo espacio
simultneamente. Es la
resistencia que pone un
cuerpo a ser traspasado. Ej.
En un recipiente de 20 lts
solo se puede colocar 20 lts
de lquido, si se quiere
colocar ms este no cabe.

DISCONTINUIDAD: Se
refiere a que la materia est
formada por partculas,
antes se pensaba que la
materia era continua, es
decir, que poda dividirse
infinitamente y cada
pedacito conservaba sus
propiedades. Pero al estar
formada por partculas tiene
un lmite para la divisin
por lo que se dice que la
materia es discontinua.

ELASTICID
AD: Propiedad

que tienen los

cuerpos de
cambiar su forma
cuando se les
aplica una fuerza
adecuada y de
recobrar la forma
original cuando
se suspende la
accin de la
fuerza.
30

INDESTRUCTIBILIDAD:
Propiedad que tienen los
cuerpos de ser indestructibles
Ley de Lavoisier. Ej. El
Tungsteno, El Oro

DUREZA: Propiedad de los

slidos, es la resistencia a la
deformacin. En mineraloga se
utiliza la escala Mohs creada por
el austraco Friedrich Mohs, que
mide la resistencia al rallado de
los materiales.

DENSIDAD: Cantidad de masa

ejercida por un volumen dado de un
material. Usualmente expresada en
libras por pie cbico (lb/ft3) o gramos
por centmetro cbico (g/cm3).En el
caso de los gases, la densidad es
afectada de manera importante por la
temperatura y la presin. Cuando
hablamos de slidos y lquidos el
punto de referencia es la densidad del
agua. Cuando hablamos de la
densidad de los gases el punto de
referencia es la densidad del aire. Es
la cantidad de masa por la unidad de
volumen

DIVISIBILIDAD: Es la

propiedad que tiene cualquier

cuerpo para poder dividirse en
pedazos ms pequeos, hasta
llegar a las molculas y tomos.
31

MASA

PESO

VOLUMEN

Es la cantidad de materia contenida en un volumen

cualquiera, la masa de un cuerpo es la misma en cualquier
parte de la tierra.

Es la accin de la gravedad de la Tierra sobre los cuerpos.

Es una magnitud definida como el espacio ocupado por un

cuerpo.

32

MALEABILIDAD:

Capacidad para convertirse en lminas. Ejemplo:

Estao

DUCTILIDAD

Facilidad para transformarse en hilos. Ejemplo:

cobre

VISCOSIDAD

Es la propiedad de los fluidos por la que presentan

resistencia a la velocidad de deformacin.
Resistencia que opone un lquido a fluir como
consecuencia de la atraccin molecular (cohesin)
33

PROPIEDADES QUMICAS:

Son aquellas que nos indican la tendencia de

las
sustancias
para
reaccionar
y
transformarse en otras como oxidarse,
combustionar,
inflamarse,
estallar,
enmohecerse.

Sufren alteracin en su estructura interna o

molecular cuando actan con otras
sustancias. Ejemplo: El sodio reacciona
violentamente con el agua fra para formar
Hidrxido de sodio mientras que el Calcio
reacciona muy lentamente con el agua para
formar Hidrxido de Calcio
34

EJEMPLOS DE PROPIEDADES
QUMICAS

35

36

EJEMPLO CAMBIOS FSICOS Y

QUMICOS

Una hoja de libro puede ser separada del libro y cambiada de lugar, puede
ser cortada en tres pedazos y puede ser quemada con la ayuda de un
fsforo.
Se puede observar en los dos primeros casos, la sustancia papel, no cambia,
sigue siendo papel, pero en el tercero el papel, desaparece y se transforma
en cenizas, gas, etc. Se puede establecer con este ejemplo que un fenmeno
fsico es aquel cambio que se produce sobra la materia sin modificar su
composicin, en cambio fenmeno qumico es el cambio que ocurre en una
porcin de la materia y altera su composicin.
37

ESTADOS DE LA
MATERIA

SLIDO

LQUIDO

GASEOSO

38


ESTADO SLIDO

ESTADO LQUIDO

ESTADO GASEOSO

Las fuerzas de
cohesin de sus
molculas son
mayores que las
fuerzas de repulsin,
sus cuerpos son
compactos, presentan
volumen y forma
definida. Ej. Hierro,
aluminio, azcar

Las fuerzas de
cohesin son similares
a las fuerzas de
dispersin, presentan
un volumen definido,
su forma es variable
(de acuerdo al
recipiente que lo
contiene) Ej. Agua
oxigenada.

Las fuerzas de
dispersin o
expansin son
mayores que las
fuerzas de atraccin
en las molculas de
los gases, por lo tanto
no tienen volumen ni
forma definida. Ej.
Aire, oxgeno.
39

CAMBIOS DE ESTADO

40

 Es el paso de
lquido a slido
por medio del
enfriamiento.
Proceso
Exotrmico

El punto de
solidificacin o de
congelacin es la
temperatura a la
cual el lquido se
solidifica y
permanece
constante durante
el cambio.

Vaporizacin

El punto de fusin
es la temperatura a
la cual el slido se
funde, por lo que
su valor es
particular para
cada sustancia.

Solidificacin

Fusin

Es el paso de un
slido al estado
lquido por
medio del calor.
Proceso
endotrmico

Es el cambio de
estado lquido a
gaseoso. Hay
dos tipos de
vaporizacin: la
ebullicin y la
evaporacin
Ebullicin: cuando el
cambio ocurre por
aumento de
temperatura en el
interior del lquido. (el
lquido hierve)
Evaporacin: se
produce a cualquier
temperatura, siendo
ms rpida cuanto ms
elevada esta.

41

El proceso de condensacin suele

tener lugar cuando un gas es
enfriado hasta su punto de roco,
sin embargo este punto tambin
puede ser alcanzado variando la
presin. El equipo industrial o de
laboratorio necesario para realizar
este proceso de manera artificial se
llama condensador.

Sublimacin

Condensacin

Es el paso de forma
gaseosa a forma
lquida. Es el
proceso inverso a la
vaporacin.

Es el cambio de
estado de materia
slida al estado
gaseoso sin pasar
por el estado
lquido.
Al proceso inverso
se denomina
sublimacin
inversa

42

Lcda. Mariuxi Adanaque Gmez

43

ENERGA

La energa es una propiedad asociada

a los objetos y sustancias y se
manifiesta en las transformaciones que
ocurren en la naturaleza.
La energa se manifiesta en los cambios
fsicos, por ejemplo, al elevar un
objeto, transportarlo, deformarlo o
calentarlo.
La energa est presente tambin en los
cambios qumicos, como al quemar un
trozo
de
madera
o
en
la
descomposicin de agua mediante la
corriente elctrica.

44

45

TIPOS DE ENERGA

La energa qumica
es la que se
produce en las
reacciones
qumicas. Puede
estar retenida en
alimentos,
elementos o
combustibles.

Energa elctrica es
causada por el
movimiento de las
cargas elctricas en
el interior de los
materiales
conductores. Es
una de las formas
de energa ms
empleadas.

La energa
luminosa es la que
se transporta por la
luz y siempre es
producida por las
ondas de la luz.
Proviene de
cualquier fuente de
luz como el sol, una
bombilla, el fuego,
etc.

La energa solar es
la que llega a la
tierra en forma de
radiacin
electromagntica
(luz, calor, rayos
ultravioletas
principalmente)
procedente del sol.

46


Energa mecnica
se refiere a la
posicin y
movimiento de un
cuerpo y la suma
de las energas de
un cuerpo en
movimiento.

Energa
hidrulica es
aquella que
se extrae del
aprovechami
ento de las
energas
cintica y
potencial de
la corriente
de los ros,
saltos de
agua y
mareas.

Energa nuclear
es la liberada
del resultado de
una reaccin
nuclear, se
puede obtener
por fusin
nuclear (unin
de ncleos
atmicos) o por
fisin nuclear (
divisin de
ncleos
atmicos)

La energa
electromagntica se
define como la
cantidad de
energa
almacenada en una
parte del espacio y
que se expresa
segn la fuerza de
un campo elctrico
y magntico

Energa elica se
obtiene a travs del
viento, gracias a la
energa cintica
generada por el
efecto corrientes de
aire. Es utilizada
para producir
electricidad o
energa elctrica.

47

LEY DE LA CONSERVACIN DE LA
MASA
Respaldada por el trabajo del cientfico Antoine Lavoisier, esta ley sostiene que la materia

(la masa) no puede crearse o destruirse durante una reaccin qumica, sino solo transformarse
o sufrir cambios de forma. Es decir, que la cantidad de materia al inicio y al final de una
reaccin permanece constante
"En toda reaccin qumica la masa se conserva, esto es, la masa total de los reactivos es
igual a la masa total de los productos"
As, por ejemplo, cuando se hacen reaccionar 7 g de hierro con 4 g de azufre se obtienen 11 g de sulfuro
de hierro:

Fe + S
7g + 4g

FeS

= 11g

masa
Reactivos

= masa
productos
48

EJERCICIO
Doce gramos de carbono reaccionan con 32 gramos de oxgeno
obtenindose 46 gramos de dixido de carbono. Identifique los
reactivos y los productos. Se comprueba la ley de Lavoisier.
Justifique su respuesta
32g de azufre se calientan con 56g de hierro, formando como
producto nico el sulfuro ferroso. Qu cantidad de producto se
obtiene de esta reaccin?
Si se reaccionan 5g de un compuesto A con 10g de un compuesto
B, qu cantidad de compuesto C se obtiene como producto de la
reaccin?
En una reaccin, el cloruro de sodio y el nitrato de plata producen
nitrato de sodio y cloruro de plata. Si 14.61g de cloruro de sodio
reaccionan con 42.45g de nitrato de plata y se forman 21.25g de
nitrato de sodio, qu cantidad (masa) de cloruro de plata se
obtiene?

49

LEY DE LA CONSERVACIN DE LA
ENERGA.

Esta ley fue propuesta por el alemn Robert

Meyer, sin embargo se le atribuy al ingls
James Joule el cual establece que La energa
del Universo se mantiene constante de tal
manera que no puede ser creada ni destruida y
si cambiar de una forma a otra
50

LEY DE LA CONSERVACIN DE LA
ENERGA.

Si analizamos el ejemplo del funcionamiento de un automvil,

nos daremos cuenta como la energa va sufriendo cambios, es
decir, se va transformando. Al introducir la llave en el switch y
girarla (energa mecnica) cerramos el circuito que activa la
energa de la batera (energa qumica), producindose una
corriente elctrica (energa elctrica) que alimenta al motor de
arranque y a las bujas, en estas se produce la chispa que provoca
la ignicin de la gasolina comprimida en los cilindros (energa
qumica), originando la explosin que provoca el movimiento
del cigeal (energa mecnica) que hace que el automvil se
mueva. Adems de este tipo de conversiones de la energa,
pueden existir otros mas. Lo importante de esto es que la energa
involucrada en cualquier proceso siempre se conserva
manifestndose de alguna forma durante o despus de llevado a
cabo el proceso del que se trate. Este hecho se expresa en la ley
de la conservacin de la energa, que dice: * La energa no se crea
ni se destruye, solo se transforma.

51

52

UNIDADES: SISTEMA INTERNACIONAL

53

DENSIDAD DE UN MATERIAL

Las diferentes partculas que existen en la naturaleza estn conformadas por

partculas (tomos, iones o molculas) que segn las condiciones de presin y
temperatura a las que se encuentran definirn el estado de la materia (slido,
liquido o gaseoso) y una condicin muy caracterstica.
Para caracterizar el estado tan singular de la sustancia, se emplea la propiedad
fsica intensiva denominada densidad (), que nos indicara la cantidad de masa
del cuerpo material contenido en un volumen definido de ella.
Por lo tanto la masa y el volumen de una sustancia la podemos evaluar as:
masa:
m=.V
Volumen: V = m /
Unidades: Las unidades en la que puede estar la densidad son:

54

CALCULAR LA DENSIDAD DE UN
MATERIAL

Cul es la densidad de un material, si 30 cm cbicos tiene una masa

de 600 gr?
Solucin: Sabemos que
De los datos del problema sabemos que:
m = 600 gr.
V = 30 cm3
Entonces reemplazando en la formula:
=m/V
= 600 gr / 30 cm3
= 20 gr / cm3

55

EJERCICIOS DENSIDAD

Cul es la densidad de un material si tiene una

masa de 20 kg y un volumen total de 2 metros
cbicos?
Encontrar la densidad de una aleacin metlica si
690 gramos ocupan un volumen de 130 ml.
Cul es la densidad de la Leche, si tiene 2000 cm
y tienen una masa de 2060 g.
Encontrar la densidad de 38,6 gramos de oro que
ocupa un volumen de 3,9 ml.
Encontrar la densidad del agua si 200 ml de este
56
lquido pesan 200 gramos

Ep = m. g.h

La energa potencial es igual a la masa del

cuerpo multiplicada por la gravedad y por la
altura a la que se encuentra desde un centro de
referencia.
La gravedad es una constante de 9,8 m/s2

Ec = .m.v2

La energa cintica es igual a un medio

del producto entre la masa y el cuadrado
de la velocidad.

Em = Ep + Ec

La energa mecnica es la suma entre la

energa potencial y cintica.
57

EJERCICIOS ENERGA

Calcula la energa potencial que posee un libro de 500 gramos de masa

que est colocado sobre una mesa de 80 centmetros de altura.
Calcula la energa potencial gravitatoria de un cuerpo de 42 kg de masa
que se encuentra a una altura de 28 m.
Una pesa de 18kg se levanta hasta una altura de 12m y despus se
suelta en una cada libre. Cul es su energa potencial?
Calcula la energa potencial de un saltador de trampoln si su masa es
de 50 kg y est sobre un trampoln de 12 m de altura sobre la superficie
del agua.
Calcula la energa potencial de un martillo de 1,5 kg de masa cuando se
halla situado a una altura de 2 m sobre el suelo.
Se sube en un ascensor una carga de 2 T (1 T = 1000 kg) hasta el 6 piso
58
de un edificio. La altura de cada piso es de 2,5 metros.

EJERCICIOS
ENERGA

Determine la energa cintica de un auto que se desplaza a 3 m/s si su

masa es de 345 kilos.
Calcula la energa cintica de un coche de 450 kg de masa que se mueve
a una velocidad de 80 km/h.
Un coche circula a una velocidad de 72 km/h y tiene una masa de 500
kg. Cunta energa cintica posee?
Calcula la energa mecnica de un saltador de longitud de 75 kg de masa,
cuando est en el aire a 2,5 metros sobre el suelo y con una velocidad de
9 m/s.
Un avin vuela con una velocidad de 670 km/h a una altura de 8 km
sobre el suelo. Si la masa del avin es de 4500 kg, cunto vale su energa
mecnica total?
59

UNIDADES DE MEDIDA
TEMPERATURA

la temperatura es una magnitud

fsica que refleja la cantidad de
calor, ya sea de un cuerpo, de un
objeto o del ambiente. Dicha
magnitud est vinculada a la
nocin
de
fro
(menor
temperatura) y caliente (mayor
temperatura).
60

ESCALAS DE TEMPERATURA

Escalas Relativas: Consideran como referencia el punto de ebullicin

y solidificacin de una sustancia o mezcla.
Escala Celsius o Centgrado: Toma como compuesto de
referencia el agua: punto de ebullicin 100 C y punto de
solidificacin 0 C. El nombre se debe al fsico Andrs Celsius
que la propuso en 1742
Escala Fahrenheit: Toma como referencia el punto de
congelamiento de una solucin amoniacal 0 F. La temperatura
de congelacin del agua es de 32 F y la de ebullicin es de 212
F.
Escalas absolutas: Son las que consideran al cero absoluto como
punto de referencia, en el cero absoluto se considera que no existe
movimiento molecular
Escala Kelvin: El punto de congelamiento del agua es 273 K y el
de ebullicin 373 K. Llamada as en honor a su creador, el fsico
ingls William Kelvin. No lleva el smbolo de grados
61
Escala Rankine: El punto de congelamiento del agua es 492 R

FRMULAS:
C = 5(F-32)/9
F = 9 C/5 + 32
K = C + 273
R = F + 459,67

62

EL TOMO

En la filosofa de la antigua Grecia, la palabra tomo se

empleaba para referirse a la parte de materia ms pequeo que
poda concebirse.
tomo significa en griego no divisible.
En el siglo V antes de Cristo, el filsofo griego Demcrito
postul, sin evidencia cientfica, que el Universo estaba
compuesto por partculas muy pequeas e indivisibles, que
llam "tomos".
A esta especulacin se le llam Atomismo, la cual hablaba de la
existencia de tomos indestructibles e indivisibles.
Con los avances cientficos y la aparicin de la ciencia
experimental se ha demostrado que la estructura atmica
integra a partculas ms pequeas.
63

64

MODELOS
ATMICOS

65

El Modelo de DALTON (1808):

John Dalton (1766-1844) fue un qumico y fsico britnico que cre una importante
teora atmica de la materia basada en las leyes de la combinacin qumica.
Considerado el padre de la teora atmica molecular. Para Dalton los tomos eran
esferas rgidas. Su teora se puede resumir as:
Los elementos qumicos estn formados por partculas muy pequeas e
indivisibles llamadas tomos.
Todos los tomos de un elemento qumico dado son idnticos en su masa y
dems propiedades.
Los tomos de diferentes elementos qumicos son distintos, en particular sus
masas son diferentes.
Los tomos son indestructibles y retienen su identidad en los cambios qumicos.
Los compuestos se forman cuando tomos de diferentes elementos se combinan
entre s, en una relacin de nmeros enteros sencilla, formando entidades
definidas (hoy llamadas molculas).

66

El Modelo de THOMSON (1898):

Sir Joseph John Thomson (1856 -1940), fue un
fsico britnico que descubri la existencia
del ELECTRN, partcula subatmica
cargada negativamente. Segn el modelo de
Thomson, conocido como "modelo del pastel de
pasas", el tomo consista en una esfera
uniforme de materia cargada positivamente
en la que se hallaban incrustados los
electrones de un modo parecido a como lo
estn las semillas en una sanda (patilla). Este
sencillo modelo explicaba el hecho de que la
materia fuese elctricamente neutra, pues en
los tomos de Thomson la carga positiva era
neutralizada por la negativa.

Para explicar la formacin de iones, positivos

y negativos, y la presencia de los electrones
dentro de la estructura atmica, Thomson
ide un tomo parecido a un pastel de frutas:
una nube positiva que contena las pequeas
partculas
negativas
(los
electrones)
suspendidos en ella

67

El Modelo de Rutherford (1911):

Sir Ernst Rutherford (1871 - 1937), famoso hombre de ciencia ingls

que obtuvo el premio Nobel de Qumica en 1919, fue un fsico
neozelands que identific en 1898 dos tipos de las radiaciones
emitidas por el Uranio, a las que llam alfa y beta.
El hecho de que slo unas pocas radiaciones sufriesen desviaciones
hizo suponer que las cargas positivas que las desviaban estaban
concentradas dentro de los tomos ocupando un espacio muy
pequeo en comparacin a todo el tamao atmico; esta parte del
tomo con electricidad positiva fue llamado NCLEO.
En el modelo de Rutherford, los electrones se movan alrededor del
ncleo como los planetas alrededor del Sol. La carga elctrica del
ncleo y de los electrones se neutralizan entre s, provocando que el
tomo sea elctricamente neutro. Los electrones no caan en el ncleo,
ya que la fuerza de atraccin electrosttica era contrarrestada por la
tendencia del electrn a continuar movindose en lnea recta. Este
modelo fue satisfactorio hasta que se observ que estaba en
contradiccin con una informacin ya conocida en aquel momento: de
acuerdo con las leyes del electromagnetismo, un electrn o todo objeto
elctricamente cargado que es acelerado o cuya direccin lineal es modificada,
emite o absorbe radiacin electromagntica.
68

El Modelo de Bohr (1913):

Despus de los descubrimientos de Rutherford, los cientficos pensaron en el tomo

como un sistema solar microscpico, con los electrones girando en rbita alrededor del
ncleo, Bohr al principio supuso que los electrones se movan en rbitas circulares,
pero la fsica clsica deca que una partcula con carga elctrica deba perder energa,
lo que llevara en un momento hacer al electrn caer hacia el ncleo, entonces Bohr
dijo que las leyes conocidas de la fsica eran inadecuadas para describir algunos
procesos de los tomos. El fsico Dans Niels Bohr, premio Nobel de Fsica en 1922,
introdujo en 1913 los tres postulados siguientes:
Primer Postulado: El producto del impulso o cantidad de movimiento (mv) del
electrn por la longitud de la rbita que describe es un mltiplo del cuanto de energa
(primer postulado).
Segundo Postulado: Mientras un electrn gira en una orbita fija no emite energa
radiante.
Tercer Postulado: Un electrn puede saltar desde una orbita de energa a otra inferior
de menor energa. En este salto el tomo emite una cantidad de energa radiante igual
a la diferencia de energa de los estados inicial y final.
Aunque la teora de Bohr fue de gran utilidad, tena fallas, para empezar aos despus
el electrn se identific con un comportamiento de onda y en este modelo eso no se
tom en cuenta, adems el modelo solo funcionaba para el hidrgeno, dejando fuera
las relaciones electrn - electrn en tomos de muchos electrones.
69

Modelo Cuntico:
El fsico E. Schrdinger estableci el modelo mecano-cuntico del
tomo, ya que el modelo de Bohr supona que los electrones se
encontraban en rbitas concretas a distancias definidas del ncleo;
mientras que, el nuevo modelo establece que los electrones se
encuentran alrededor del ncleo ocupando posiciones ms o menos
probables, pero su posicin no se puede predecir con exactitud.
Con estas dos partculas, se intent construir todos los tomos
conocidos, pero no pudo ser as porque faltaban unas de las
partculas elementales del ncleo que fue descubierto por J.
Chadwick en 1932 y que se llam neutrn. Esta partcula era de
carga nula y su masa es ligersimamente superior a la del protn
(1,6748210-27kg.). Sin negar el considerable avance que supuso la
teora atmica de Bohr, sta solo poda aplicarse a tomos muy
sencillos, y aunque dedujo el valor de algunas constantes, que
prcticamente coincidan con los valores experimentales sencillos,
el modelo no fue capaz de explicar los numerosos saltos
electrnicos, responsables de las lneas que aparecen en los
espectros de los tomos que poseen ms de un electrn. Al modelo
de Bohr se le fueron introduciendo mejoras, pero la idea de un
tomo compuesto por orbitas alrededor de un ncleo central puede
considerarse demasiado sencilla, no fue posible interpretar
satisfactoriamente el espectro de otros tomos con ms de un
electrn (tomos poli electrnicos) ni mucho menos la capacidad de
los tomos para formar enlaces qumicos.

70

71

Estructura bsica del tomo

72

TOMO Y MOLCULA
El tomo es la mnima unidad
de materia que puede existir
representando
las
caractersticas de un elemento.
Se representa por medio de
Smbolos: Es la letra o letras
que
se
emplean
para
representarlos.
EJEMPLO: Al (aluminio), Na
(sodio), P (fsforo), C
(carbono), He (helio), etc.

Una molcula es un conjunto de tomos, iguales o

diferentes, que se encuentran unidos mediante
enlaces qumicos
. El caso que los tomos sean idnticos se da por
ejemplo en el oxgeno (O2) que cuenta con dos
tomos de este elemento; o pueden ser diferentes,
como ocurre con la molcula del agua, la cual tiene
dos tomos de hidrgeno y uno solo de oxgeno
(H2O).
Tambin se puede definir como la mnima unidad
que puede existir representando las caractersticas
de compuestos y son representados en frmulas
que son la estructura fundamental de un
compuesto.

EJEMPLO: P2O5 (Pentxido de di fsforo o

Anhdrido fosfrico), BaCl2 (Cloruro de Bario), FeS
(sulfuro de hierro II o Sulfuro ferroso), etc.

73

Protones
(carga +)
Fue descubierto
por Ernest
Rutherford a
principios del
siglo XX.

Se encuentra en el
ncleo. Tiene
carga elctrica
positiva.

Neutrones

Constituyen los
ncleos de los
tomos junto a
los protones .
Fueron
descubiertos en
1930 por dos
fsicos alemanes,
Walter Bothe y
Herbert Becker.
No tiene carga
elctrica ya que son
neutros (igual
cantidad de protones
y electrones) por lo
que tiene su carga 0

Electrones
(carga -)
Se estn
moviendo
constantemente
alrededor del
ncleo siguiendo
unas rbitas
Fue descubierto
por Joseph
Thomson en
1897. Es una
partcula
subatmica.
Tiene carga
elctrica
negativa.
74

ION: CATION Y
ANION

Se define al ion como un tomo o una molcula cargados elctricamente,

debido a que ha ganado o perdido electrones de su dotacin normal, lo que se
conoce como ionizacin.
Los iones cargados negativamente, producidos por la ganancia de electrones,
se conocen como aniones y los cargados positivamente, consecuencia de una
prdida de electrones, se conocen como cationes.
Un catin es un ion (sea tomo o molcula) con carga elctrica positiva, esto es,
con defecto de electrones. Los cationes se describen con un estado de
oxidacin positivo.
Un anin es un ion (sea tomo o molcula) con carga elctrica negativa, esto es,
con exceso de electrones. Los aniones se describen con un estado de oxidacin
negativo.
75

ION +
Mayor cantidad de
protones en relacin
a los electrones

TOMO
NEUTRO
Igual cantidad de
protones y
electrones

ION
Mayor cantidad
de electrones en
relacin a los
protones
76

DEBER

Indique si los siguientes planteamientos tienen In +, In o

son tomos Neutros. Realice el grfico del tomo que ha
construido:

Protones: 26

Protones: 8

Protones: 20

Neutrones: 30

Neutrones: 8

Neutrones: 20

Electrones 26

Electrones 8

Electrones 21

Protones: 16

Protones: 28

Protones: 49

Neutrones: 16

Neutrones: 31

Neutrones: 66

Electrones 15

Electrones 26

Electrones 47
77

NMERO ATMICO Y MASA ATMICA DE LOS

ELEMENTOS

El nmero atmico:
La masa atmica o nmero
msico

La masa atmica es la cantidad de

materia que tiene un tomo y
generalmente se obtiene de sumar
Z+N=A
Z= el nmero de protones
N= el nmero de neutrones
A= masa atmica

El nmero atmico es el nmero entero

positivo que equivale al nmero total de
protones en un ncleo del tomo. Se
suele representar con la letra Z. Es
caracterstico de cada elemento qumico
y representa una propiedad fundamental
del tomo. Este hecho permiti clasificar
a los elementos en la tabla peridica en
orden creciente de nmero atmico.
78

Determinar la cantidad de protones y electrones

Busca en la tabla el elemento cuyo nmero de protones, neutrones y electrones ests
tratando de averiguar.
Localiza el nmero atmico del elemento en la tabla peridica. Lo encontrars mirando en
la esquina superior izquierda de la casilla donde est el elemento. El nmero atmico te
informa del nmero de protones que tiene un determinado elemento.
Calcula el nmero de electrones usando una vez ms el nmero atmico. Un tomo
contiene el mismo nmero de protones que de electrones. Por lo tanto, el nmero atmico
de un elemento te indicar tambin cuntos electrones tiene.

Determinar la cantidad de neutrones

Localiza el nmero atmico del elemento cuya cantidad de neutrones deseas determinar.
Redondea la cifra que est en la parte de arriba de la casilla del elemento (peso atmico) al
nmero entero ms prximo. Por ejemplo, un peso atmico de 36,43 se debe redondear a
36, mientras que uno de 75,78 se redondeara a 76.
Anota el resultado del redondeo.
Recuerda el nmero de protones o electrones que calculaste con anterioridad. (Recuerda:
siempre va a ser el mismo nmero).
Resta el nmero de protones (o de electrones) al nmero obtenido en el paso 3, el del
redondeo del peso atmico. Esto te dar la cantidad correcta de neutrones del elemento
objeto de tu estudio. Por ejemplo, si el nmero de protones era de 34 y el peso atmico fue
redondeado a 76, tendrs 76 - 34 = 42, que ser el nmero de neutrones del elemento.
79

DEBER

Utilizando la tabla peridica, determinar el nmero de

protones, neutrones y electrones de los siguientes
elementos:

Galio
Cobalto
Fsforo
Potasio
Oro

Cobre
Cromo
Plata
Azufre
Osmio

80

MOLCULA:
Es un conjunto de tomos unidos unos con otros
por enlaces fuertes. Es la expresin mnima de
un compuesto o sustancia qumica, es decir, es
una sustancia qumica constituida por la unin
de varios tomos que mantienen las
propiedades qumicas especficas de la
sustancia que forman.
Una macromolcula puede estar constituida por
miles o hasta millones de tomos, tpicamente
enlazados en largas cadenas.
Cada molcula tiene un tamao definido
y
puede contener los tomos del mismo
elemento o los tomos de diversos elementos.
Una sustancia que est compuesta por
molculas que tienen dos o ms elementos
qumicos, se llama compuesto qumico.
81

Prctica: tomos y molculas

MATERIAL
Porcelana fra
Pinturas leo azul, rojo y negro
Pajitas verdes y blancas
PROCEDIMIENTO
Se trata de construir tomos con la porcelana fra siguiendo este cuadro de colores
OXGENO: rojo
NITRGENO: azul CARBONO: negro HIDRGENO: blanco
Los tamaos los haremos siguiendo esta relacin: oxgeno > nitrgeno > hidrgeno > carbono.
Una vez construidos los tomos pasaremos a formar las siguientes molculas:
OXGENO: formada por dos tomos de oxigeno
AGUA: formada por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno
DIXIDO DE CARBONO: formada por un tomo de carbono y dos de oxgeno
AMONIACO: formada por un tomo de nitrgeno y tres de hidrgeno
METANO: formada por carbono y cuatro tomos de hidrgeno
(Sabras poner la frmula qumica de cada una de estas molculas?)
Utiliza las pajitas para representar los enlaces. Estos enlaces son muy fuertes y se llaman
enlaces covalentes. Los representamos en color verde.
Dibuja las molculas que hayas representado, realice sus observaciones y conclusiones
82

CONFIGURACIN
ELECTRNICA
La configuracin electrnica de un
tomo es una designacin de la
distribucin de los electrones entre los
diferentes orbitales, en las capas
principales y las subcapas. La notacin
de la configuracin electrnica utiliza
los smbolos de subcapa (s, p, d y f) y
cada uno con un superndice que
indica el nmero de electrones en ese
subnivel.
Por ejemplo para el Li el cual tiene 3
electrones sera, 1s2 2s1; el nmero que
se encuentra al lado de la subcapa es
n, la letra representa el subnivel y el
superndice el nmero de electrones
en ese subnivel.

83

Tipos de configuracin electrnica

Para graficar la configuracin electrnica existen cuatro modalidades, con mayor o menor
complejidad de comprensin, que son:
Configuracin estndar: Se representa la configuracin electrnica que se obtiene usando
el cuadro de las diagonales. Es importante recordar que los orbitales se van llenando en el
orden en que aparecen, siguiendo esas diagonales, empezando siempre por el 1s.
Aplicando el mencionado cuadro de las diagonales la configuracin electrnica estndar,
para cualquier tomo, es la siguiente:
1s2
4

2s2 2p6
6d10 7p6

3s2

3p6

4s2

3d10

4p6

5s2

4d10

5p6

6s2

4f14

5d10

6p6

7s2

5f1

Configuracin condensada: Los niveles que aparecen llenos en la configuracin estndar

se pueden representar con un gas noble (elemento del grupo VIII), donde el nmero
atmico del gas coincida con el nmero de electrones que llenaron el ltimo nivel. Los
gases nobles son He, Ne, Ar, Kr, Xe y Rn.
Configuracin desarrollada: Consiste en representar todos los electrones de un tomo
empleando flechas para simbolizar el spin de cada uno. El llenado se realiza respetando el
principio de exclusin de Pauli y la Regla de mxima multiplicidad de Hund.
Configuracin semidesarrollada: Esta representacin es una combinacin entre la
configuracin condensada y la configuracin desarrollada. En ella slo se representan los
84
electrones del ltimo nivel de energa.

EJEMPLO:
Configuracin electrnica del Ra: Z = 88 quiere decir que
tiene 88 es
n=1

2 p

n=2

2 6 d

n=3

2 6 10 f

n=4

2 6 10 14

n=5

2 6 10

n=6

2 6

n=7

La configuracin electrnica es:

1 s2 2 s2 p6 3 s2 p6 d10 4s2 p6 d10 f14
5s2 p6 d10 6 s2 p6 7 s2

85

NMEROS
CUNTICOS

1) NMERO CUNTICO PRINCIPAL (n)

Representa los niveles energticos. Se designa con nmeros enteros
positivos desde n=1 hasta n=7 para los elementos conocidos.
2) NMERO CUNTICO SECUNDARIO O AZIMUTAL ( l )
Determina el subnivel y se relaciona con la forma del orbital.
Cada nivel energtico ( n ) tiene "n" subniveles.
3) NMERO CUNTICO MAGNTICO (m)
Representa los orbitales presentes en un subnivel.
4) NMERO CUNTICO POR SPIN (s)
Se relaciona con el giro del electrn sobre su propio eje. Al estar juntos en
un mismo orbital, un electrn gira hacia la derecha y otro hacia la
izquierda. Se le asignan nmeros fraccionarios: -1/2 y +1/2
86

TABLA PERIDICA DE LOS ELEMENTOS

87

Tabla Peridica de Elementos Qumicos. La Tabla Peridica de Elementos

Qumicos clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos qumicos,
conforme a sus propiedades y caractersticas. La misma se le atribuye al qumico
ruso Dimitri Ivanovich Mendeliev, quien orden los elementos basndose en la
variacin manual de las propiedades qumicas, si bien Jullius Lothar Meyer,
trabajando por separado, llev a cabo un ordenamiento a partir de las propiedades
fsicas de los tomos. La forma actual es una versin modificada de la de
Mendeliev, fue diseada por Alfred Werner.

Descripcin: Los elementos se hallan distribuidos:

En 7 filas denominadas (periodos).
En 18 columnas o familias, las cuales se ordenan en grupos; 8 grupos A y 8 grupos
B.

PERIODOS: Son las filas horizontales, nos indican el ltimo nivel de energa del
elemento. Existen 7 periodos o niveles.
Periodo 1, 2 y 3, formados por 2, 8 y 8 elementos respectivamente, son
denominados Periodos cortos.
Periodos 4, 5 y 6 son los Periodos largos, el 7 periodo se halla incompleto.
88

Ubiquen
el
periodo
2
de
la
tabla
peridica:
Veremos que comienza con el Li con Z= 3, (1s22s1) Grupo 1 y
que termina con el Ne, Z= 10 (1s22s22p6) Grupo 8
89

EJERCICIO:

Establezcan la configuracin electrnica del elemento

que se encuentra en grupo 1, periodo 3; y la
configuracin electrnica del elemento que se encuentra
en el mismo periodo, grupo 14.
Cul es la relacin entre las configuraciones
electrnicas, de estos dos elementos?
Cul podra ser la conclusin (configuracin electrnica)
para cada uno de elementos que se encuentran en
diferentes periodos de la tabla peridica y el Grupo 8?
En que grupo y periodo se encuentran los elementos con
las siguientes configuraciones electrnicas
Ar 1s22s22p63s23p6 - P 1s22s22p63s23p3 -Mg 1s22s22p63s2
90

CLASIFICACIN DE LAVOISIER
El propio Lavoisier dio la primera clasificacin de elementos agrupando
los mismos en: Metales, no metales y metaloides o metales de
transicin

91

METALES
Propiedades Fsicas
La mayora son
slidos
Conductividad
Brillo
Dureza
Maleabilidad y
ductilidad
El Hg, es lquido
El Fe, Ni y Co,
presentan
magnetismo

Propiedades
Qumicas

Caractersticas

Reactividad,
facilidad y
velocidad con la
que un elemento se
combina con otro
para formar un
compuesto

Sus tomos estn

ordenados de forma
compacta formando
cristales
Tienden a perder edel ltimo orbital

92

METALES EN LA TABLA PERIDICA:

Los metales en un grupo tienen propiedades similares, la reactividad de los metales tiende a disminuir al movernos de izquierda a
derecha en la tabla peridica.

Metales alcalinos:
Grupo I

Metales
alcalinotrreos:
Grupo II

Del Li al Fr,
reaccionan con otros
elementos
perdiendo 1 e-.
Son los ms
reactivos de entre
los metales.
Presentan baja
dureza.
Los ms importantes
son el Na y el K

Ligeramente duros
Buenos conductores
de electricidad
Reaccionan
perdiendo dos
electrones
Son menos reactivos
que los metales
alcalinos.
Los ms importantes
son el Ca y el Mg

Metales de transicin
Elementos del grupo
3 al 12
Son duros y
brillosos
Son buenos
conductores de la
electricidad
Los ms comunes
son: el Fe, Cu, Ni,
Ag y Au

93

Metales de
transicin

Metales del
Grupo 13
al 15

Lantnidos

Actnidos

Elementos del grupo 3 al

12
Son los de menor
reactividad de entre los
metales.

Son llamados elementos de

transicin interna

Son llamados elementos de

transicin interna

Son suaves, maleables

Son en total 15 y tienen

periodos cortos de vida

Presentan brillo y una alta

conductividad

Son istopos radioactivos

Se mezclan con elementos

comunes para formar
aleaciones

Solo el Ac, Th, Pa y U se

encuentran de manera
natural.

Se encuentran en
abundancia en la corteza
terrestre, en minerales
como la monacita.

El uranio se utiliza para

producir energa en
plantas nucleares

Son duros y brillosos

Son buenos conductores

de la electricidad

Los ms comunes son: el

Fe, Cu, Ni, Ag y Au

Los de mayor utilidad son

el Al, por ser de peso
ligero, que se utiliza en
piezas de aeroplanos; el
Sn, que se utiliza en
fabricacin de pinturas y
tintas; y, el Pb, que se
utiliza en las bateras de
automviles.

94

NO METALES
Propiedades Fsicas
El C, I y S, son slidos a temperatura ambiente.
El Br es el nico no metal que es lquido a temperatura ambiente
Tienen puntos de fusin muy bajos y baja densidad

Caractersticas
Los tomos de los no metales, generalmente gana o comparten
electrones
Son malos conductores del calor y la electricidad

95

HALGENOS
Son formadores de sales
Son muy reactivos
El cloro se utiliza para eliminar bacterias en el agua y vegetales

ANFGENOS
Tambin llamado familia del oxgeno y es el grupo 16 (formado por los siguientes elementos: (O), (S), (Se), (Te) y
(Po).
El nombre de anfgeno en espaol deriva de la propiedad de algunos de sus elementos de formar compuestos con
carcter cido o bsico.
El oxgeno y el azufre se utilizan abiertamente en la industria
El telurio y el selenio en la fabricacin de semiconductores.

NITROGENOIDES
Esta familia est compuesta por los elementos qumicos del grupo 15: N, P, As, Sb y Bi.
A altas temperaturas son

muy reactivos

CARBONOIDES
La mayora de los elementos de este grupo son muy conocidos y difundidos, especialmente el carbono,
elemento fundamental de la qumica orgnica.
El silicio es uno de los elementos ms abundantes en la corteza terrestre (28%), y de gran importancia en la
sociedad a partir del siglo XX ya que es el elemento principal de los circuitos integrados.
96

METALOIDES
Propiedades Fsicas
Son buenos conductores de la electricidad
El Si, Ge y As son utilizados para fabricar semiconductores

Propiedades Qumicas
Reactividad, es variada, algunos son ms reactivos que otros
Se los usa en las industrias acerera, agrcola, minera y en la
produccin de gas acetileno

Caractersticas
Son 7 elementos cuyas caractersticas son intermedias entre los
metales y no metales
Slidos a temperatura ambiente
97


Los ENLACES son las uniones entre tomos para formar
molculas. Siempre que existe una molcula es porque sta es
ms estable que los tomos que la forman por separado. A la
diferencia de energa entre estos dos estados se le denomina
energa de enlace.
Generalmente, los tomos se combinan en proporciones fijas
para dar molculas. Por ejemplo, dos tomos de hidrgeno se
combinan con uno de oxgeno para dar una molcula de agua.
Esta proporcin fija se conoce como estequiometria.
98

99

100