Liceo San Esteban

Educacin de Adultos

PRUEBA: DISCURSO ARGUMENTATIVO

NOMBRE
Segundo Nivel

PUNTAJE
FECHA

DEBES COMPLETAR CUIDADOSAMENTE TUS DATOS PERSONALES

LEE ATENTAMENTE CADA ENUNCIADO
PARA RESPONDER USA LPIZ LPIZ PASTA
NO PUEDES USAR CORRECTOR. CUALQUIER RAYA O SMBOLO QUE HAGAS, PUEDE
INVALIDAR TU RESPUESTA.
I Seleccin Mltiple 18ptos
Utiliza el siguiente texto argumentativo para contestar las preguntas de la 1 a la 5.

Paulina Mller, sicloga infantil y profesora de la Universidad Diego Portales, a

menudo ve casos de adolescentes sobreexigidos. En los ltimos cinco aos
asegura que han aumentado bastante los casos, lo que se explica por un
crculo vicioso de la sociedad en general, que obedece a dos causas muy
claras. La primera es la competencia cada vez mayor que se aprecia en los
colegios y la universidad, pero tambin observa que muchas veces los mismos
padres tienden a exigir demasiado al nio o adolescente pidindole
calificaciones sobresalientes. por lo general me encuentro con padres que en
su juventud vivieron muy presionados y ahora les exigen lo mismo a sus hijos,
como si se quedaron con esos esquemas pegados, entonces el rendimiento se
vuelve algo torturante cuando en realidad no tiene porqu serlo
(Revista YA de El Mercurio
Martes 17 de octubre 2006)

1.- Cul es la tesis del texto?

2.- La base usada para esta tesis es:

a)En los ltimos cinco aos han aumentado los

casos de adolescentes sobreexigidos
b)Los padres exigen a sus hijos lo mismo que
les exigieron a ellos
c)Los
nios
deben
sacar
calificaciones
sobresalientes
d)La competencia es cada vez mayor en
colegios y universidades

I.La competencia es cada vez mayor en colegios

y universidades
II.Los mismos padres tienden a exigir
demasiado a los nios
III.Los
nios
deben
sacar
calificaciones
sobresalientes

3.-La garanta que une esa base con esa tesis

es:

4.-El respaldo de esta base est dado por:

a)Hay paps que en su juventud vivieron muy

presionados y ahora exigen lo mismo a sus hijos
b)Los padres se quedaron pegados en el pasado
c)El tema del rendimiento es algo torturante
d)No se presentan garantas
5.el 40% de la poblacin obtiene beneficios
salariales con esta reforma segn el Ministerio
de Agricultura la cita anterior correspondera a:
a) Tesis
b) Bases
c) Respaldos
d) Garantas

a)Solo I
b)Solo II
c)I y II
d)II y III

a)El Mercurio
b)Paulina Mller, sicloga
c)Informes de colegios y universidades
d)Revista Ya

6.-La garanta requiere de:

a)Ser un fundamento ms especfico que la
base y el respaldo.
b)Poseer una relacin con la base y la tesis
c) Poseer datos o estadsticas para apoyar el
argumento
d)
solo
ser
coherente
y
cohesionada
gramaticalmente.

7.- Antes de escribir un

debemos considerar:
I tema
II audiencia
a) I y II
b) II, III y IV
c) I, II y III
d) I, II y IV

texto argumentativo
III Propsito
IV Emisor

8.- De acuerdo al siguiente texto:

Javier no debera trasnochar durante la semana.
Est rindiendo las pruebas finales del semestre
en la universidad. Un alumno universitario debe
moderar sus diversiones en la semana, ya que
el exceso puede afectar su rendimiento
acadmico.
Los enunciados anteriores, en orden de
presentacin, corresponden a:
a)garanta - base tesisc
b)base - tesis - garanta
c)tesis - base - garanta
d)tesis - garanta - base

9.- La argumentacin est presente en

10.- la finalidad de la publicidad es:

I. Todos los temas que se prestan a controversia

y polmica.
II. Discursos pblicos como el debate y la mesa
redonda.
III. Campaas sociales que requieren del aporte
de la comunidad.

a) moverse en el plano de las ideas, las

creencias, la visin de mundo.
b)convencer a los emisores a consumir
c)propone a la sociedad estilos de convivencia
ciudadana
d) informar, persuadir e incitar a los receptores
a consumir

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
d) I, II y III
11) venden sus productos a travs de mensajes
que muestran una realidad libre de problemas,
placentera y fascinante.
La caracterstica mencionada alude a:
a) propaganda
b) afiche
c) publicidad
d) eslogan

12. A qu tipo de texto

siguiente ejemplo?:

corresponde el

La mochila es el accesorio
que unifica a los jvenes en la actualidad,
es decir, es un smbolo, porque refleja la
imposicin de la sociedad de ser exitosos
para ser queridos. Esta mochila es algo
cultural y est en los adultos, con cario y
comprensin, el aliviarla.
a)Instructivo
b) Informativo.
c) Argumentativo
d) Expositivo

13.- La argumentacin se utiliza normalmente

para:

14.-Cul es la diferencia entre convencer y

persuadir?

a) Desarrollar temas de inters cientfico y

tecnolgicos
b) Informar hechos contingentes
c) Intentar presentar una secuencia cronolgica
de hechos al lector
d) Convencer a un receptor para que piense de
una determinada forma.

a)Convencer apela a los sentimientos y

persuadir a las emociones
b)Convencer apela a la razn y persuadir a la
lgica
c)Convencer apela a la razn y persuadir a los
sentimientos
d)Convencer utiliza respaldos y persuadir no los
usa

15.- El texto argumentativo consta de una tesis

la cual se basa en:

16. Cuando nos referimos al grado de

formalidad de un texto argumentativo, estamos
hablando de:
a)Contexto
b)tema
c)modalidad
d)participantes

a) Presentar el asunto del que se va a hablar.

b) Son las razones que avalan y se vinculan con
las bases.
c) Defender o reflexionar, pretendiendo
alcanzar la aceptacin general.
d) Son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho
en la garanta.
17.-La principal desventaja de un texto
argumentativo escrito frete a uno oral es:
a) La utilizacin de vocabulario especfico.
b) El tiempo requerido para realizarla.

18.- Es o son textos argumentativos:

I
Me merezco el puesto de trabajo porque
tengo la preparacin adecuada y nadie lleva en

c) La imposibilidad de modificacin del

argumento.
d) La poca interaccin entre las personas que
argumentan.

la empresa tantos aos como yo.

II
El planeta ms grande del sistema solar
es Jpiter. El ms pequeo es Mercurio.
III
Cuanto menor es la calidad de un
mineral metlico, mayor cantidad del mismo
ser necesario para obtener el metal buscado.
IV
Hoy por hoy la publicidad es necesaria.
Sin ella cmo conoceramos que hay productos
adecuados
para
satisfacer
nuestras
necesidades?cmo sabramos que cualidades
tienen los productos?cmo podramos elegir
entre las diferentes marcas si no las
conocisemos?
a) slo I
b) I- III-IV
c) I y IV
d) III y IV

II Desarrollo 8ptos.
II. Lee el siguiente texto e identifica en Marco General y la Estructura Interna

(Dilogo sostenido por Anita y Ricardo durante el recreo de la tarde de un da lunes.)

RICARDO: Hola, Anita. Qu te pas ayer que no viniste a clases?
ANITA: No, nada. Estaba con gripe y el doctor me dijo que hiciera reposo. Me perd algo
importante? RICARDO: Bueno, algunas cosas s. Sobre todo en Consejo de Curso.
Acurdate que en dos semanas ms es la eleccin del Centro de Alumnos.
ANITA: De veras, no me haba acordado, O sea que tenemos campaa.
RICARDO: S, Y adivina quin se present de candidata.
ANITA: Ni idea.
RICARDO: La Anglica.
ANITA: Ya. Y cmo crees que le va a ir?
RICARDO: Para m, que va a ganar. O sea, fijo que va a ganar!
ANITA: Corno puedes estar tan seguro?
RICARDO: Mira, primero que nada, es sper simptica. No conozco a nadie que le caiga
mal. Todo
el mundo la encuentra divertida y alegre.
ANITA: Y eso qu tiene que ver?
RICARDO: T sabes. La gente vota por los que son simpticos.
ANITA: No s, no me queda tan claro. Si fuera as, todos los payasos seran presidentes de
algo.
RICARDO: No s, pues, Anita, yo creo no ms que va a ser as.
ANITA: En realidad, no me convence mucho lo que dices.
RICARDO: Bueno, pero hay otra razn por la que creo que puede ganar: tienes que
reconocer que es sper trabajadora y tiene cualquier cantidad de iniciativa.
ANITA: Cmo as?
RICARDO: El ao pasado ella casi sola prepar la muestra de cine chileno para el
Dieciocho y ahora est organizando fa fiesta de fin de ao. Si no la eligieran estaran locos.
No me vas a decir ahora que la gente no vota por los candidatos ocurrentes y trabajadores.
Todo el mundo sabe que a la gente le gustan les, lderes con imaginacin y que se dedican a
hacer cosas.
ANITA: S, en eso tienes razn. En realidad yo tambin, creo que la Anglica va a ganar la
eleccin.