Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP DERECHO
ANLISIS E
INTERPRETACIN
DE TEXTOS

TRAB
2014-II
AJO

VIKY ORBEGOSO RIVERA

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

III

Nota:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matricula:

ACAD
MICO

Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
ENERO 2015
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2014-II por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

1TA20142DUED

3.

Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta No. 03 y para el examen
final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis de casos o

problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

la

solucin

de

situaciones

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de DERECHO de
Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo del curso.
En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones sealadas por el docente tutor en cada una de las
preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
PREGUNTAS:
I UNIDAD: EL TEXTO
1. Emita una opinin a la creacin literaria EL QUIJOTE DE LA MANCHA.
(3 Ptos.)

Adems de tener el mrito de ser considerada la precursora de la novela

moderna, es una delas mejores obras escritas por el ingenio humano. Esta no
2TA20142DUED

es solo una obra es, y as lo califico yo, un tesoro literario por el tremendo
contenido de frases y citas literarias impregnadas de tanta filosofa, cultura y
conocimiento del ser humano.
No en balde la obra de Cervantes es estudiada por filsofos, psiclogos,
fillogos, escritores,

socilogos, crticos y otros especialistas; porque en una

sola obra se resume tanto del acervo humano. Es una obra completa que te
atrapa desde un principio porque a travs de los personajes de don Quijote y
Sancho Pansa vamos aprendiendo tanto de la vida y sus aventuras nos
provocan risas, lstima, temor, pena, simpata, rencor, toda una amalgama de
sentimientos formando una simbiosis lector-personajes. Es una obra que se
disfruta plenamente, Cervantes lo define as.
II UNIDAD: LA PALABRA
2. Emita juicio crtico a la lectura de su Gua DERECHO DE INJERENCIA
HUMANITARIA.

(3 Ptos.)

Es la intervencin organizada por uno o ms Estados u organismos

internacionales contra otro Estado soberano, generalmente empleado la fuerza
armada, con el fin de proteger a su poblacin civil de la violacin masiva y
sistemtica de sus derechos humanos o ante situaciones de emergencia
derivadas de una guerra civil, genocidios, hambrunas, etc. Segn las
resoluciones internacionales, dicha intervencin solo debe aliviar la situacin de
la poblacin civil, pero no debe afectar la integridad territorial del pas ni anexar
el Estado intervenido. La injerencia humana se justifica, segn sus defensores,
en que la defensa de los derechos humanos, en ciertas circunstancias, est por
encima del principio de soberana y del principio de no intervencin en los
asuntos internos de los Estados reconocidos. En tanto, hay crticos de este tipo
de intervenciones, que argumentan que el fin ltimo es en realidad cubrir con
legitimidad el uso de la fuerza e, incluso, tener razones ms oscuras de fondo.
El concepto de injerencia humanitaria fue impulsado tras la creacin de la ONG
Mdicos sin Fronteras en Francia en 1971 dentro del sistema internacional.

3TA20142DUED

3. Lea y analice el sgte. enlace : (a partir de la pgina No.2)

http://books.google.com.pe/books?
id=KhrRE6U3rF4C&printsec=frontcover&dq=LA+PALABRA&hl=es419&sa=X&ei=UcpSVLm3D4SmNtangNgP&ved=0CD4Q6AEwBQ#v=onepage&q=LA
%20PALABRA&f=false
Redacte a qu se refiere EL ARTE DE HABLAR BIEN EN PBLICO.
(3

Ptos.)

La ORATORIA, es el arte de hablar en pblico para convencer o persuadir. Hoy da, el

pblico exige que un orador que tenga confianza en s mismo que logre vencer sus
ansiedades y sea muy seguro esa ser la clave de su xito.
La finalidad es convencer, instar al pblico a actuar mediante el esfuerzo creador, por
medio del cual se aclaran, ennoblecen, se dramatizan las ideas.
Para conseguir el objetivo se deben seguir los siguientes pasos:
Tener confianza en uno mismo
El orador debe tener confianza en no mismo, debe superar el miedo escnico si lo
tuviese y superar sus angustias el orador debe dominar el tema, documentarte sobre
todos los trminos que se va a usar, ser un experto en el tema, aun cuando sea algo
que no es de tu carrera y hayas sido invitado excepcionalmente. Prepararse significa:
documentarse, revisar, practicar, practicar y practicar tu presentacin.
El lenguaje y la elocuencia
La voz es muy importante, tanto como el tono de la voz del orador al momento de
dirigirse al pblico, nuestro discurso debe ser fluido, claro en todo momento y con un
tono agradable para la audiencia.
La expresin corporal, e indumentaria
La presentacin del orador u oradora es sumamente importante, tiene que llegar
vestido segn la ocasin y segn el tipo de pblico. El cabello bien arreglado, limpieza
general en la persona. Se debe tener una postura adecuada y saber guiar las manos
siempre no moverlas mucho ni poco solo lo necesario.
Realizacin y presentacin
Se puede usar cualquier herramienta tecnolgica, antes de la presentacin se debe
revisar el material que debe ser conciso, revelante, no saturado y ameno.

4TA20142DUED

Se tiene que estar preparado para las preguntas. Se debe leer previamente el tema
elegido y ponerte en el papel de la audiencia y ver qu temas te gustara ampliar, que
palabras te cuesta entender y que tema te gustara aondar para estar mejor preparado
para las preguntas del pblico.
Cuando se inicia la presentacin se puede indicar las reglas que regirn tu
presentacin (que no sean del todo rgidas pero ponlas). Principalmente indica si
aceptars preguntas durante o al final de la presentacin o por temas, ten tacto al
contestar aun cuando la pregunta sea trivial.
No puedes llegar a una presentacin sin conocer a quien se la vas a dar. Investiga
quienes asistirn, pregunta sus edades, sexo, si son profesionales, si conocen algunas
preferencias y lo ms que puedas. Visita al menos una vez el lugar donde dars la
charla, si no puedes antes, trata de llegar una hora o media hora antes. Esto te
permitir probar el equipo, luces, ubicacin, etc.

III UNIDAD : EL PRRAFO

4. Redacte un texto de tres prrafos. Para ello deber seguir los sgtes.
parmetros:
a) Ttulo del texto : EL DERECHO EN EL PER
b)

Har

uso

de

las

palabras(nacin,territorio,hombre,valores,vida,democracia,xito)

sgtes.
adems

de

otras palabras para redactar sus prrafos.

c)

No

olvide

hacer

uso

de

la

normativa(uso

de

maysculas,minsculas,tildes,signos de puntuacin)
d) Cada prrafo deber tener como mnimo cuatro renglones.

(3 Ptos.)

EL DERECHO EN EL PER
El derecho constituye la principal herramienta de la nacin. El estado de derecho es la
sociedad polticamente organizada, en donde la ley est sobre los gobernantes y
ciudadana y no a la inversa, por ello rige por igual entre todos los hombres
respetndolos y sometindolos a la constitucin para que exista la democracia.
Las teoras del derecho son muchas, sin embargo algunas son ms conocidas que
otras, por lo cual es necesario el estudio de la teora tridimensional del derecho.

5TA20142DUED

Conforme a esta teora el derecho no slo se encuentra formado por normas sino que
adems lo conforman: los valores, la conducta humana y normas jurdicas.
El derecho se rige en todo el territorio peruano y durante toda la vida del hombre que
lo habita, el derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en la
sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza jurdica, cuya base son las
relaciones sociales existentes que determinan su xito en un lugar y momento dado.
IV UNIDAD : ANLISIS DE LA ESTRUCTURA TEXTUAL
5. Establezca la diferencia y semejanza entre

la actitud intuitiva y la actitud

axiolgica.

(2 Ptos.)

ACTITUD

INTUITIVA
ACTITUD AXIOLGICA
D I F E R E N C I A
La actitud intuitiva es aquella que
La actitud axiolgica es aquella que
rompe las barreras de la lgica y de la

est relacionada con los valores de

racionalidad y que impulsa

cada persona para optar

inmediatamente a una persona a

determinadas actitudes ante algn

tomas una actitud ante una situacin

suceso. Sin romper las barreras de la

determinada.

racionalidad y la lgica.

S E M E J A N Z A
Ambas actitudes tanto la actitud intuitiva y la actitud axiolgica son necesarias
en la prctica humana ya que ambas juntas nos ayudan a la tomas correcta de
actitudes que necesitamos con la facultad intuitiva y con los valores de cada
persona para el mejor desarrollo personal e intrapersonal.

6. Elabore un esquema a manera de resumen del sgte. tema.

(2 Ptos.)

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distincin alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o tnico,
color, religin, lengua, o cualquier otra condicin. Todos tenemos los mismos derechos
humanos, sin discriminacin alguna. Estos derechos son interrelacionados,
interdependientes e indivisibles.

6TA20142DUED

LO S D E R E C H O S
HUMANOS

Los derechos humanos universales estn a menudo contemplados en la ley y

garantizados por ella, a travs de los tratados, el derecho internacional
consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El
derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen
los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de
actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos
humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.

Son derechos inherentes a todos los

seres humanos, sin distincin de
nacionalidad, raxa, sexo, colo,
religin, lengua.

todos tenemos los mismos derechos

sin discriminacin alguna.
estos derechos son universales y
estan contemplados en la ley, el
derecho internacional de los
derechos humanos establece las
obligaciones de los gobiernos a fin
de promover y proteger los
derechos.

V UNIDAD : ANLISIS E INTERPRETACIN

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7. Lea y analice el sgte. libro virtual (pg. 60 a la 66)

http://books.google.com.pe/books?id=5JTxLjRCkYYC&pg=PA67&dq=REDACCION+JUR
%C3%8DDICA&hl=es419&sa=X&ei=oStUVJuBFYyigwSXw4LQCQ&ved=0CDMQ6AEwBA#v=onepage&q=RED
ACCION%20JUR%C3%8DDICA&f=false
Emita un comentario al LENGUAJE Y DISCURSO JURDICO.

(2 Ptos.)

LENGUAJE Y DISCURSO JURIDICO

El autor comenta que existen solo dos lenguajes referidos a lo jurdico, el
lenguaje legal y el metalenguaje jurdico, tambin agrega una nueva categora
que no debe ser interpretada como un lenguaje sino como una caracterstica de
estos dos lenguajes antes mencionados y se presenta en el discurso jurdico
esta caracterstica es el lxico lingstico.
El lxico lingstico es la presencia de vocablos que son pertinentes en una
comunidad de hablantes que hacen alusin al lenguaje legal pero que son
construcciones del metalenguaje jurdico, se caracteriza por la creacin de
vocablos que expresan interpretaciones legales y vocablos que representan
construcciones axiolgicas.
El lenguaje es lo que determina la existencia del hecho, no el hecho lo que
determina al lenguaje. Es decir nuestro horizonte de linguisticidad es el que
crea los hechos al describirlos y adjudicarles una valoracin que representa a
la interpretacin.
La verdad de la proposicin jurdica depende de la consistencia de la
interpretacin donde solo se puede esperar conclusiones verdaderas o legales
de interpretaciones coherentes con la conclusin.
El lxico jurdico se compone de vocablos especficos para describir conductas
estigmatizadas que luego otros vocablos los sancionaran
Es as que se deja claro que el signo lingstico no representa una ausencia del
objeto, sino un significado que es un universo de caractersticas propias de un

8TA20142DUED

objeto o algo inmaterial. Los otros trminos, cualquiera de ellos que no sean del
lxico jurdico, son simplemente vocablos de la lengua comn.
Por lo tanto el lxico jurdico es una interpretacin de una interpretacin y habr
que abordarlo desde el concepto de argumentacin jurdica y sobre la
proposicin legal dar razones a favor de esa construccin, la cual recae sobre
el lenguaje legal y sobre la abstraccin de esa interpretacin que es el lxico
jurdico.
Donde el lenguaje legal es definido como el mensaje emitido por el poder
legislativo (que es el emisor), es a un tiempo un lenguaje objeto o un
metalenguaje, este lenguaje objeto se caracteriza por que propone un referente
que es la realidad interpretada y la nombra.
Por lo tanto el discurso jurdico es el realizado por los hablantes que tienen
como objeto de comunicacin las proposiciones normativas. Este se compone
de dos elementos: el lenguaje legal que est caracterizado por la lengua comn
y tiene como emisor al poder legislativo y el metalenguaje jurdico que est
caracterizado por el lxico jurdico y tiene como emisor a la comunidad
interesada en el lenguaje disciplinario.
NOTA:

ANOTE LAS FUENTES DE INFORMACIN QUE UTILIZ PARA EL

DESARROLLO DE DICHO TRABAJO ACADMICO.

EL TIPO DE LETRA A USAR : ARIAL , TAMAO 11

SE
LE
EST
ASIGNANDO
DOS
PUNTOS
A
LA
REDACCIN(ORTOGRAFA,CLARIDAD,PRECISIN,ORIGINALIDAD
Y PRESENTACIN DEL TRABAJO EN ESTE FORMATO).

CUMPLA CON LOS PARMETROS ESTABLECIDOS PARA LA

CANTIDAD DE RENGLONES EN SUS RESPUESTAS, CASO
CONTRARIO NO SERN CORREGIDAS.

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