Introduccin al sistema peridico I

1.

Introduccin

2.

Fundamento terico

3.

Detalles experimentales

4.

Clculos y resultados

5.

Discusin de resultados

6.

Conclusiones y recomendaciones

7.

Bibliografa

8.

Anexos

INTRODUCCIN
Desde el descubrimiento de los elementos qumicos, el hombre siempre busc ordenarlos
sistemticamente de tal forma que sus propiedades y aplicaciones sean ms simples, pero, a la vez
eficaz. La tabla peridica desde sus inicios en el ao 1800 ha jugado un rol preponderante dentro del
avance de la ciencia y tecnologa. Los qumicos del siglo XIX descubrieron tendencias peridicas en las
propiedades fsicas y qumicas de los elementos mucho antes de que la teoracuntica apareciera en
escena. A pesar de que estos qumicos desconocan la existencia de los electrones y protones, sus
esfuerzos para sistematizar la qumica de los elementos resultaron notablemente acertados. El
presente informe de laboratorio tiene como finalidad dar a conocer las propiedades fsicas y qumicas de
los elementos alcalinos, alcalinos trreos y halgenos mediante experimentos realizados con mucha
precaucin.

FUNDAMENTO TERICO
Como resultado de los descubrimientos que establecieron en firme la teora atmica de la materia en los
primeros 25 aos del siglo XIX, los cientficos pudieron determinar las masas atmicas relativas de los
elementos conocidos hasta entonces, se descubrieron unos 20 nuevos elementos. A medida que el
nmero de elementos qumicos conocidos aumentaba resultados evidentes las semejanzas fsicas y
qumicas entre algunos de ellos. Entonces los qumicos entendieron que el estudio de las propiedades de
los elementos qumicos era ms fcil agrupndolos segn sus propiedades semejantes en base a
una ley natural. En busca de esta ley natural, muchos qumicos lograron ordenar a los elementos; pero
recin en 1913 Henry Moseley descubri el principio o ley natural que gua la clasificacin moderna: las
propiedades de los elementos son funciones peridicas des sus nmeros atmicos. El descubrimiento de
esta ley peridica, necesit dos acontecimientos previos: (1) el establecimiento de una serie de pesos
atmicos consistentes y dignos de confianza y (2) la concepcin del tomo nuclear con un nmero
definido de protones e igual al nmero de electrones que giran a su alrededor.
1.- Las triadas de Johan Dobereiner (1817)
El qumico alemn J. Dobereiner (1780 1849) agrupa los elementos conocidos en serie de tres
elementos llamando a estas TRIADAS. Los elementos que pertenecen a una triada poseen propiedades
qumicas semejantes. Adems del elemento central tiene un peso atmico (P.A.) aproximado e igual a la
semisuma de los pesos atmicos de los elementos extremos.
Mencionemos dos triadas para ver esta propiedad.

Hacia 1850, los qumicos haban llegado a identificar unas veinte triadas. Se descart esta forma e
agrupar porque se descubrieron nuevos elementos cuyas propiedades no cumplan con las triadas.
2.- Ordenamiento helicoidal o tornillo telrico de Chancourtois (1864) Gelogo francs, propone una
clasificacin peridica en forma de hlice que llamo CARACOL TELRICO. En un cilindro trazo una
hlice con un ngulo de 45 sobre la base y en ella se fue colocndolos elementos en funcin creciente a
sus pesos atmicos, de tal manera que la lnea vertical del cilindro intercepta a los elementos con
propiedades semejantes.
3.- Ley de las octavas de John Newlands (1864)
El qumico ingles J. Newlands (1838 1898) orden los elementos qumico conocido hasta ese entonces
en grupos de siete elementos cada uno, en funcin creciente a sus pesos atmicos, de tal modo que el
octavo elemento tena propiedades semejantes al primer elemento del grupo anterior. Esta forma de
clasificar a los elementos se llam LEY DE LAS OCTAVAS.
Primera serie

Segunda serie
Se denomina tabla peridica porque el ordenamiento est basado en la variacin peridica de las
propiedades de los elementos.
El qumico ruso D. Mendeleiev (1836 1907) y el qumico alemn J. Meyer (1830 1895), tomando como
base trabajos de investigacin que realizaron simultneamente e independientemente, confeccionan una
tabla peridica de los elementos, que eran semejantes en el ordenamiento y propiedades.
Meyer, se bas principalmente en las propiedades fsicas (especialmente el volumen atmico). Mientras
Meldeleiev, se bas principalmente en las propiedades qumicas (tipo de xido, tipo de hidruro, valencia,
etc.)
Segn Mendeleiev, las propiedades de los elementos constituye una funcin peridica de su peso
atmico; en otros trminos, las propiedades de los elementos varan en forma sistemtica con el peso
atmico.
VENTAJAS:
- Permiti ordenar nuevas propiedades de los elementos.
- Permiti tener una idea general de la clasificacin de los elementos.
- Predijo la existencia de nuevos elementos.
DESVENJAS:
- El hidrogeno no tiene lugar adecuado en la tabla.
- Los elementos posee una valencia la cual es falsa.

DETALLES EXPERIMENTALES
Materiales:
Vaso de 100 mL.
Tubos de ensayo.
Pinza metlica.
Esptula.
Luna de reloj.
Goteros.
Gradilla.
Papel tornasol.
Mechero.
Reactivos:

 Li(s), Na(s), K(s), Mg(s).

Fenolftalena.
NaF(s), NaCl(s), NaBr(s), NaI(s).
Na2SO4 solucin saturada.
NaF, NaBr, NaI, NaCl solucin.
Cl2, Br2, I2 solucin acuosa.
CCl4, AgNO3 0,1M
MgCl2, CaCl2, SrCl2 (0,1M)
H2SO4 (2M)
Procedimiento:
v Experimento N 01:
Propiedades de los metales alcalinos.
o En dos vasos de precipitados llenamos 80ml de agua encada una.
o Se agreg tres gotas de fenolftalena en cada vaso.
o Tomamos un pequeo trozo de sodio (Na) y lo introducimos al primer vaso de precipitados, lo tapamos
al instante con la luna de reloj.
o Sin perder tiempo, acercamos un fosforo encendido al pico del vaso para observar si en gas proveniente
es inflamable o no.
o Posteriormente tomamos un pequeo trozo de potasio (K) para realizar el mismo experimento usando el
segundo vaso de precipitados.
o Procedimos a hace lo mismo en el caso del potasio (K).
v Experimento N 02:
Propiedades de los metales alcalinos trreos.
1. Compasin de solubilidad de los sulfatos de los metales alcalinos trreos.
o Tomamos cuatro tubos de ensayos y lo colocamos en la gradilla para ordenarlas.
o Aadimos en el primer tubo de ensayo 1ml de MgCl2; al segundo CaCl2; al tercero SrCl2; y al cuarto
BaCl2.
o Posteriormente agregamos 1ml de solucin saturada de Na2SO4 en cada uno de los tubos con las
respectivas sustancias.
2. Reaccin del Magnesio (Mg) con el agua.
o En un tubo de ensayo llenamos 2ml de agua destilada.
o Le agregamos dos gotas de fenolftalena y observamos si hay reaccin.
o Introducimos un pequeo trozo de magnesio y observamos.
o Haciendo uso del mechero calentamos el tubo de ensayo que contiene la solucin.
v Experimento N 03: Propiedades de los halgenos.
1. Formacin de halogenuros de plata.
o En cuatro tubos de ensayo introducimos 1ml de NaF; en el segundo, NaCl; en el tercero, NaBr; y en el
cuarto, NaI.
o Empezamos con el primer tubo que contiene NaF, y le agregamos 5 gotas de nitrato de plata (AgNO3).
Anotamos lo observado.
o Repetimos el mismo paso para los tres restantes y anotamos en cada caso la reaccin que se forma.
2. Reaccin de los halogenuros con cido sulfrico.
o en cuatro tubos de ensayo introducimos en cada una las sales slidas de NaF, NaCl, NaBr, NaI.
o Aadimos en el primer tubo que contiene NaF 5 gotas de cido sulfrico (H2SO4)
o Acercamos a la boca del tubo un pequeo trozo de papel tornasol previamente humedecida en agua.
o Repetimos el mismo procedimiento con los tres tubos restantes que contienen las sales.
o Anotamos en cada caso los resultados, el cabio de color del papel tornasol.
3. Actividad qumica de los halogenuros.
o En tres tubos de ensayo agregamos 10 gotas de Cl2, Br2, y I2.
Y aadimos 1ml de CCl4.
o En dos tubos de ensayo colocamos 2ml de KBr (0,1M) y 2ml de KI (0,1M) separadamente, adicionamos
a ambos tubos 1ml de agua de cloro.
o En otro par de tubos aadimos 2ml de NaCl y KI respectivamente, luego le agregamos 1ml de agua de
bromo.
o Por ltimo en otro par de tubos colocamos 2ml de NaCl y 2ml de KBr respectivamente y luego aadimos
1ml de agua de yodo.
o Finalmente a los 6 tubos de ensayo le agregamos 5 gotas de CCl4 y anotamos los resultados.

CLCULOS Y RESULTADOS
1. Clculos:

2. Resultados:
v Experimento N 01:

v Experimento N 02:

v Experimento N 03:

DISCUSIN DE RESULTADOS
Experimento N 01:
En la solucin del Agua + fenolftalena, al agregarle en sodio (Na) nos preguntamos por qu el gas que
se libera es inflamable. Ayudndonos de un libro discutimos de esto y una de las posibles respuestas era
porque los alcalinos son altamente reactivos.
Al Observar la reactividad del potasio (K) con el agua deducimos que este es ms reactivo que el sodio.
Experimento N 02:
En el momento de agregarle a cada una de las sustancia el 2 4 nos preguntamos porque estas en solo
dos casos cambian de color y el los otros dos la solucin es incolora.
Al realizar el experimento con los alcalinos trreos pudimos deducir, que estos, son menos reactivos que
los alcalinos que son del grupo IA
Cuando introducimos un pequeo trozo de magnesio (Mg) al agua no resulto mayor reaccin y solo al
ser calentada la coloracin del agua se pudo observar uniforme en la solucin.
Experimento N 03
En la formacin de halogenuros de plata la reaccin de sustancias era muy evidente, en cada una de
ellas se observ un determinado color en la solucin.
En los dems casos cuando se les aadi agua de Cloro, Bromo Y Yodo se pudo observar que estas
forman precipitados y solubilidades, tambin se pudo ver las capas que forman estos precipitados, en ese

momento no supimos dar a conocer el porqu de esta reaccin pero con la ayuda de un libro
investigamos sobre este hecho.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. Conclusiones:
Los elementos del grupo IA, denominados alcalinos, poseen alta reactividad qumica, as por ejemplo,
reaccionan con agua, oxigeno o halgeno en forma rpida. En cualquier caso pierden un electrn por
cada tomo metlico.
Los metales alcalinos reaccionan fcilmente con halgenos para formar sales inicas (haluros) y con
azufre para formar sulfuros. Adems reaccionan con el hidrgeno al calor, formando hidruros.
Los elementos del grupo IA reaccionan con el agua para producir hidrgeno e hidrxidos. Estas
reacciones varan desde efervescencia con Li hasta explosividad con los elementos inferiores en la tabla,
donde el liberado se enciende.
Los elementos del grupo VIIA debido a su gran reactividad nunca se encuentran en estado elemental en
la naturaleza. Los halgenos tienen altas energa de ionizacin y gran afinidad electrnica.
La reactividad de un elemento tiene mucho que ver con el tamao del radio atmico (a mayor radio
atmico mayor reactividad).
Queda demostrado que los elementos qumicos, segn su grupo y periodo, tienen diferentes
reacciones.
2. Recomendaciones:
Se le recomienda tener mucho cuidado en el uso de los materiales y especialmente en los reactivos ya
que estos pueden ocasionar daos como quemaduras o por ejemplo el bromo que esteriliza.
Seguir paso a paso y en detalle cada parte explicada porque este experimento necesita de mucha
precisin para obtener los resultados deseados.

BIBLIOGRAFA
v http://es.scribd.com/doc/57601290/2-1-Introduccion-Experimental-al- Sistema-Periodico
v http://es.wikipedia.org/wiki/Alcalino
v http://www.profesorenlinea.cl/Quimica/MetalesAlcalinos.htm
v http://www.profesorenlinea.cl/Quimica/Metales_alcalinoterreos.htm
v http://www.textoscientificos.com/quimica/inorganica/halogenos
v http://www.textoscientificos.com/quimica/inorganica/halogenos/fluor
v Brown: Lemay, Qumica la ciencia central,6 edicin, Prentice hall,mexico,1998
v Academia Cesar Vallejo: Quimica.edit.lumbreras.

ANEXOS
Experimento N 01

v Experimento N 02

v Experimento N 03

Introduccin experimental al sistema peridico

Enviado por salis livon perez

Partes: 1, 2
1.

Introduccin

2.

Metales Alcalinos (grupo IA -> Li, Na, K, Rb, Cs y Fr)

3.

Detalles Experimentales

4.

Conclusiones

5.

Recomendaciones

6.

Bibliografa

7.

Cuestionario

Introduccin
Basta dar un vistazo a nuestro alrededor y ver todo lo material, y sentir lo que nos rodea, si nos ponemos
a pensar solo un momento nos daremos cuenta que todo lo que existe, la materia, esta conformada por
elementos qumicos, los cuales son el pilar de cualquier estructura con este simple hecho nos damos
cuenta de la gran importancia de estudiar este tema.
En la actualidad ya superamos los 100 elementos qumicos y como es lgico se necesitaba una manera
de organizarlos, al que se le atribuye este logro es al ruso Dimitri Mendeleiev el cual con pocos datos y
gran ingenio logro ordenarlos y para su poca predecir la aparicin de ms elementos y dejar espacios
libres en su tabla para la incorporacin de estos nuevos elementos que poco a poco se fueron
descubriendo, en la actualidad ya con mejoras y ms conocimientos los elementos se ordenaron de
acuerdo a su numero atmico y el ente que se encarga de su regulacin es la IUPAC.

Metales Alcalinos (grupo IA -> Li, Na, K, Rb, Cs y Fr)

Todos tienen un solo electrn en su ultimo nivel, con tendencia a perderlo (esto debido a que
tienen poca afinidad electrnica y baja energa de ionizacin).
Se pueden obtener como metales puros, mediante procesos electroqumicos a partir de sus
sales y luego se les conserva en lquidos apolares como el aceite mineral o dentro de
una atmosfera inerte (sin oxigeno).
Poseen baja densidad; por tanto, son metales ligeros o livianos; bajo punto de fusin y ebullicin
respecto a los dems metales.
Poseen alta reactividad qumica, as por ejemplo, reaccionan con agua, oxigeno o halgeno en
forma rpida. En cualquier caso pierden un electrn por cada tomo metlico.
Reaccionan vigorosamente con el H2O, produciendo explosin en algunos casos.
Son metales blandos, pueden ser rayados con facilidad.
2.- Metales Alcalinos Trreos (grupo IIA -> Be, Mg, Ca, Sr, Ba y Ra)
No se encuentran libres en la naturaleza, se encuentran formando compuestos.
El calcio y el magnesio son los ms abundantes en la corteza terrestre, principalmente en forma
de carbonatos y sulfatos.
Son de color blanco plateado, maleables, dctiles, ligeramente ms duros que los del grupo IA.
1. Halgenos (grupo -> F, Cl, Br, I y At)
El termino halgeno proviene de un trmino griego que significa formador de sales, porque la
mayora de ellos se les encuentra formando sales en las aguas marinas.
Son los elementos no metlicos de alta reactividad qumica, cuyo orden es:
F2 > Cl2 > Br2 > I2
Su poder oxidante disminuye al descender en el grupo.
En general, son toxico y antispticos.
1) Objetivos:
Determinar experimentalmente las propiedades peridicas de los elementos.
Observar las propiedades fsicas de algunos elementos.
diferenciar las reacciones qumicas que se producen de acuerdo al grupo y periodo en el que se
encuentran.

Detalles Experimentales

2.2 Secuencia :
Familia de los alcalinos (grupo IA)
Para realizar el siguiente experimento utilizamos los sgtes. Metales:

Litio (Li)
Sodio (Na)
Potasio (K)
Procedimiento:
a) Verter en el vaso de precipitados cierta cantidad de agua.
b) Cortar una pequea muestra de metal.
c) Introducir el trozo del metal en el vaso de precipitado que contiene el agua.
d) Observar la reaccin.
e) Agregar 2 gotas de fenolftaleina al vaso que contiene la nueva sustancia.
f) Observa lo que ocurre.

Como se observa en las ecuaciones el gas liberado es hidrogeno.

Familia de los alcalinos trreos (grupo IIA)

Para el sgte. Experimento utilizaremos los sgtes soluciones:

Cloruro de Magnesio (MgCl2)

Cloruro de Calcio (CaCl2)
Cloruro de Estroncio (SrCl2)
Cloruro de Bario (BaCl2)
Procedimiento:
a) Colocar de manera vertical 4 tubos de ensayo (limpias y secas) en la rejilla.
b) Verter 10 gotas de las soluciones en cada uno de los tubos de ensayo.
c) Agregar 10 gotas de acido sulfrico (H2SO4)
d) Agitar los tubos y esperar la sedimentacin de los precipitados si se llegaran a formar.
e) A los precipitados formados agregar 10 gotas de etanol.
f) Agitar nuevamente y observar la solubilidad de los precipitados.

Familia de los halgenos (grupo VIIA)

Para el sgte. Experimento utilizaremos los sgtes soluciones:
Fluoruro de Sodio (NaF)
Cloruro de Sodio (NaCl)
Bromuro de Potasio (KBr)
Ioduro de Potasio (KI)
Procedimiento:
a) Verter 10 gotas de cada una de las soluciones en cada tubo de ensayo.
b) Adicionar 10 gotas de nitrito de plata (AgNO3) en cada solucin.
c) Observamos la formacin de haluros de plata y sus precipitados.
d) Alos precipitados formados, adicionar 10 gotas de amoniaco, para determinar su solubilidad.

Desplazamiento de los halgenos

Para el sgte. Experimento utilizaremos los sgtes soluciones:
Bromuro de Potasio (KBr)
Ioruro de Potasio (KI)
Procedimiento
a) Verter 10 gotas de solucin en el tubo de ensayo.
b) Agregar 20 gotas de agua de cloro (Cl2 (ac.)).
c) Adicionar tetracloruro de carbono (CCl4), agitar y observar.
Para el Ioduro de Potasio (KI), se debe agregar agua de bromo (Br2 (ac)).

2.3 Observaciones:
Los metales del grupo IA a comparacin de los otros eran de consistencia blanda.
Dentro de un grupo especifico, de acuerdo a como, aumenta el periodo, las reacciones se
vuelven mas violentas
Al agregar la fenolftaleina a la mezcla de los metales del grupo IA con el agua, este cambia
de color determinando su carcter bsico o acido.
Al agregar acido sulfrico al cloruro de calcio (CaCl2) y al cloruro de estroncio (SrCl2) se forman
precipitados, y al agregarles etanol notamos que son solublesAl agregar nitrato de plata (AgNO3) al Fluoruro de Sodio la reaccin es imperceptible.
Al adicionar AgNO3 al NaCl y agitarlo se precipitan en el fondo partculas de color blanco humo;
se le agrega NH3 para determinar su solubilidad.
En la combinacin del KBr con AgNO3 , la mezcla toma un color amarillo verdoso,
sedimentndose pequeas partculas y al agregarle NH3 toma un color ligeramente turquesa, es no
soluble.
En el caso de KBr al agregar el agua de cloro, su color cambia ligeramente amarillo, y al aadir
tetracloruro de carbono (CCl4), se agito y se agito y se observo que los liquidos no se llegaban a mezclar
y emiti un gas de olor ftido.
En el caso de Ioruro de Potasio (KI) observamos que cambia a un color mostaza claro cuando le
agregamos agua de cloro (Cl2 (ac)); al aadirle tetracloruro de carbono (CCl4) observamos que se forma
2 fases, pudiendo diferenciar las sustancias ya que una es de color violeta y la otra de color amarillo.
En el caso del KI, al ser mezclado con agua de bromo y aadiendo el tetracloruro de carbono,
observamos que las sustancias se tornan colores diferentes y notando as que el yodo se separe tomando
un color violeta.

Conclusiones

Queda demostrado que los elementos qumicos, segn su grupo y periodo, tienen diferentes
reacciones.
En el caso de los metales, mientras mayor periodo tengan, mayor ser su reaccin de oxidacin.
En el grupo de los halgenos el flor tiene mayor fuerza de desplazamiento que los otros
halgenos.

Recomendaciones

Tener mucho cuidado con las reacciones que pueden ser muy explosivas, como en el caso de
potasio en el agua
Tratar de ser lo mas exacto posible en la combinacin de sustancias, ya que pueden alterar la
reaccin.
Usar una adecuada indumentaria para la realizacin de los experimentos ya que emiten
ciertos gases perjudiciales.
Tener cuidado con los insumos debido a que los olores de algunos de ellos son muy fuertes

Bibliografa

Asociacin ADUNI; Qumica Anlisis de principios y aplicaciones; segunda edicin; Lumbreras

Editores S.R.L.; ao 2000; pg. 241-276.
Raymond Chang, Williams College; Qumica; sptima edicin; McGraw-Hill Interamericana
editores; ao 2002; pg. 79.
http://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_peri%C3%B3dica_de_los_elementos

PRINCIPIOS DE QUIMICA RICHAR DIKERSON, HARRY GRAY

Revistas y compendios

Cuestionario

Por qu el color del recipiente de vidrio en el que se almacena el metal alcalino? Qu

propiedades debe tener el lquido en el cual se encuentra el metal?
Los recipientes deben de ser de colores opacos debido a que los metales alcalinos pueden reaccionar
con los rayos de luz que pudieran ingresar, estos elementos deben ser conservados en un lquido inerte
(como es el querosene) debido a que los alcalinos pueden reaccionar hasta con el aire que pudiera estar
dentro del recipiente.
A qu se debe la reactividad de los metales alcalinos con agua, la formacin de llama en
algunos casos y el cambio de coloracin cuando se agrega fenolftalena a la solucin final?
Los metales alcalinos son muy reactivos debido a que pierden fcilmente sus electrones esta es la razn
por la cual fcilmente reaccionan, ejemplo
Cuando un metal alcalino reacciona con el agua se lleva la siguiente reaccin:
El hidrogeno es un elemento muy reactivo, es por ello que vemos una pequea explosin al reaccionar
estos elementos con el agua.
Como observamos en la ltima reaccin lo que nos queda en el recipiente es hidrxido de sodio, el cual
es una solucin bsica.
Qu propiedad permite que los elementos precipiten cuando estn en solucin acuosa?
Un ejemplo claro lo tenemos en el agua y el aceite no son miscibles, y si estos elementos son insolubles y
con diferentes densidades se podr observar la solucin fragmentada, o sedimentada. Otro ejemplo
podra deberse al carcter metlico como en el ejemplo de los haluros.
Explicar el color de la fase orgnica en la experiencia de los halgenos.
Para comenzar creo que llaman la fase orgnica debido a que interviene el carbono.
El color que obtuvimos en esta fase, en el caso de la KI la aparicin del color violeta, se debi a la
reaccin que ocurri entre el CCl4 y el I2. Asimismo si hiciramos reaccionar el CCl4 con Cl2, Br2
obtuviramos los colores amarillo plido y naranja rojizos respectivamente, con lo cual podemos decir que
el Yodo produce una coloracin violeta.