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ACTIVIDAD MOMENTO 2

Actividad colaborativa

Presentado por:
OTTO RUEFLI BARRERA
111538282

PSICOLOGIA 100003A_220

Grupo 72

Presentado a:
ANA CAROLINA TORRES

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


CEAD Yopal
Ingeniera Electrnica
Mayo 2015

Caractersticas del lugar donde reside o interacta el grupo


Este grupo se rene y hace sus prcticas en la cancha del corregimiento del Morro, este espacio es
cedido por la junta de accin comunal del corregimiento el cual cuenta con dos canchas una grande y
una pequea.

Ideal de vida del grupo


Ser un grupo armnico con mucho respeto entre todos los del equipo y lograr trabajar en equipo para
cumplir un objetivo

Misin de vida del grupo


Crear jvenes con habilidades de trabajo en grupo con liderazgo , que aprendan a identificar sus
debilidades y sus fortalezas y a manejar los roles a al cual son afines y respetar los roles de los dems ,
ensear a trabajar a los jvenes a trabajar en equipo a una convivencia sana respetuosa lo cual al
futuro cuando estos muchachos lleguen a la edad adulta ser personas con una mayores valores de
trabajo en equipo y ms sociables

Fortalezas del contexto del grupo


Una de las principales fortalezas del grupo es que a pesar de tener bastantes miembros la unin del
grupo es muy evidente.

Limitaciones del contexto del grupo


Las personas que ingresar debe estar entre los 6 y 13 aos de edad

Descripcin de la Interaccin de los integrantes del grupo (relaciones, comportamientos, actitudes)


Entre los miembros hay mucha comunicacin sobre todos entre los nios los cuales siempre estn con
muchos nimos, se nota una familiaridad entre ellos, aunque en algunas veces tienes sus roces.
Cohesin
Atraccin interpersonal, compromiso con la tarea realizada, orgullo del grupo
Comunicacin grupal
La comunicacin que existe por parte de los miembros del grupo es verbal, de contacto, cara a cara
Facilitacin social
Este grupo est dado a mantenerse siempre en contacto, ya que todas las actividades que realizan es a
nivel grupal

Liderazgo y sus caractersticas


El lder del grupo es el que toma las decisiones, teniendo en cuenta las opiniones de los otros
miembros del grupo, en ocasiones tambin se cuenta con la participacin y las opiniones de los padres
de los nios que integran el grupo, ya que es fundamental tenerlos en cuenta.
Desindividualizacin
El grupo se deja llevar por las normas establecidas
Pensamiento grupal
Es siempre lograr las metas propuestas, cuando se realizan los torneos ya sea a nivel departamental o
local la meta siempre es ser campeones.
Normalizacin
Se cumplen con los parmetros exigidos por el grupo
Obediencia
Este grupo al igual que cualquier otro tiene sus normas las cuales hay que cumplir y respetar.
Reciprocidad
La satisfaccin personal y grupal al recibir cada trofeo, premio o medalla recompensa al esfuerzo, la
dedicacin y la dedicacin del grupo
Compromiso
Hay compromiso y disciplina en la dedicacin a alcanzar las metas propuestas
Autoridad
La autoridad la ejercen el lder y los entrenadores
Sancin
Existe una sancin para los que fallan a las prcticas sin justificacin, dejndolos por fuera de los
partidos a los cuales ellos consideran importante.
Escasez
Escasez casi no se da en el grupo ya que todos sus miembros son activos y participativos

Cules son los resultados esperados en cada necesidad o problema?


Se espera crear muchachos con una cierta responsabilidad con habilidades de liderazgo de obediencia con
ciertos valores para trabajar en equipo , muchachos sociables que a futuro identifiquen sus gustos sus
habilidades en encuentre su rol en la sociedad y respetar los roles de los dems as como lo hicieron en un
equipo de futbol , tener muchachos en deportes evita muchas malas conductas

CONCLUSION
conjunto de personas que, unidas por un objetivo comn, pueden interactuar entre s, aceptando ciertas
normas y compartiendo emociones pero, sobre todo, participando de un sentimiento comn: el nosotros
grupal, espritu de equipo que los mantiene unidos al menos durante el tiempo que permanece la locomocin
hacia el objetivo propuesto.

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