Tipos de aprendizagem
Universalidade
Processo contnuo
Gradatividade
Processo pessoal/individual
Processo cumulativo
Processo gradativo e dinmico
Formal
Informal
Caratersticas do
professor;
Fatores sociais e
familiares;
Condies
materiais
(variveis
socioeconmicas
e culturais);
Intervenes
psicopedaggicas
Domnios de aprendizagem
Intelectual
/cognitivo
sabersaber
Afetivo
/social
saber-estar/ser
Teorias da
Aprendizagem
Perspetivas:
Behaviorista
Cognitivista
Construtivista
Scio-interacionista
saberfazer
Perspetiva
inclusiva
Observao de
situaes
educativas
Evoluo histrica
Psicologia da
Educao
Gesto educativa
Orientaes
metodolgicas
do ensino
Comunicador/
Emissor
apresenta 4 elementos
Mensagem/
Contedo educativo
Recetor da
mensagem
Especializao dentro
da Pedagogia e/ou
Psicologia que trata
os distrbios da
aprendizagem
domnio
Anlise psicolgica de
todas as facetas da
realidade educativa e no
apenas a aplicao da
Psicologia Educao.
Insucesso escolar
Necessidades educativas
especiais
Meio
ambiente
Todos os aspetos e
situaes de educao,
sob a tica psicolgica,
bem como, as relaes
existentes entre as
situaes educacionais
e os diferentes fatores
que as determinam
Jogos na educao
Ex: projeto GREAT
resulta de
Psicologia
escolar
Psicologia da
criana
objeto de estudo
levou ao desenvolvimento
Aprendizagem
Prioridades da
aprendizagem
Avaliao
dinmica
Aquisio de
conhecimento vs
meta na
obteno de
classificao
Psicomotor
Psicologia da
Educao
Psicologia da Educao
(grande desenvolvimento nas primeiras 3
dcadas do sculo XX)
No - formal
3 reas destacaram-se:
Pesquisas experimentais da aprendizagem
Estudo e medida das diferenas individuais
Psicologia da criana
Psicologia nas
escolas
SPO (Servios
de Psicologia
e Orientao
Programas de estudo
e interveno em
diferentes contextos
de aprendizagem e
desenvolvimento
Ex: PIAA-R, Programa
Anos Incrveis, TEACCH
Tambm designada
por Psicologia
Evolutiva ou do
Desenvolvimento
Humano, estuda as
leis gerais da
evoluo da
criana, as
sucessivas etapas
do seu
desenvolvimento
em 4 grandes reas:
cognitiva, afetiva,
social e
psicomotora.
Nveis de interveno em
contexto educacional (primrio,
secundrio e tercirio)
Equipas educativas
3 dimenses psicopedaggicas:
Terico explicativa
Tecnolgica e instrumental
Prtica
Referncias bibliogrficas
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Coll, C., Palacios, J., & Marchesi, A. (1995). Psychological and educational development: evolution psychology.
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Mialaret, G. (1999). Psychologie de l'ducation. Presses universitaires de France: Frana.