5.

En

la

China

antigua

se

realizaban muchos inventos. En

el ao 500 a.C. se invent el
baco para realizar los clculos
aritmticos y el ao +180 se
invent la porcelana. Cuntos
aos transcurrieron entre estos
dos inventos?

6. Don Matas es un jugador

empedernido. Lleva una racha de
mala suerte. Cada noche anota el
resultado de su juego:
-2.000, -4.000, -8.000, -16.000
De continuar as:
a) Cunto perder el octavo da?
1

b) Cul es la diferencia entre lo

que perdi el primer da y el
octavo? Escrbelo con nmeros y
con palabras.

c) Cul es la diferencia entre lo

que perdi el octavo da y el
primero? Escrbelo con nmeros
y con palabras.

d)

Si

jug

esos

ocho

das,

cunto perdi en total? Cunto

hubiera ganado si no hubiese
jugado?
2

7. Para guardar los alimentos en

el congelador se suelen emplear
envases

de

tupperware.

cristal,
Si

los

primeros

objetos de vidrio se realizaron

alrededor del ao 1520 a.C. y el
tupperware se invent en el ao
1945

d.C.,

transcurrieron

Cuntos
entre

los

aos
dos

inventos?

8. Qu diferencia de altura hay

entre una mina situada a 48 m
de profundidad y el tejado de una
casa de 20 m?

9. Se cree que en el ao 200,

Arqumedes, el gran sabio griego,
invent el tornillo. 2146 aos
ms tarde se construy el primer
ordenador.

En

qu

ao

se

construy el primer ordenador?

10.

En

el

ao

776

a.C.

se

celebraron los primeros Juegos

Olmpicos de la Historia. En 2008
se celebrarn en Pekn. Cuntos
aos han transcurrido desde los
primeros

juegos

hasta

los

ltimos, de momento?

DEPARTAMENTO DE
MATEMATICA
Profesoras:
Paulina Calvo B Elsa Meza M.
GUA DE APRENDIZAJE N2
ISOMETRIAS
5

Nombre:_________________________
___ Curso: 8___
Firma:___________________________
___ Rut: _______________
Fecha:__________
asignado:_____

Tiempo

Aprendiza esperado:
1) Aplican definiciones y
conceptos
Antes de comenzar la gua
de aprendizaje N2 revisa tu
autoevaluacin N1
1
C
6
A

2
B
7
D

3
A
8
C

4
B
9
B

5
D
10
A

Ahora podemos comenzar con

la gua
DEFINICIN
6

Un movimiento o isometra es
una transformacin que preserva
todas las distancias y por ello
preserva el tamao y la forma.
(Nota: iso significa "igual" y
metra significa "medida"). La
imagen de una figura bajo esta
transformacin siempre es
congruente con la figura original.
Tipos de isometras en el
plano
Traslacin:
Isometra en que
todos los puntos
se desplazan
una distancia fija
hacia sus
imgenes a lo
largo de
trayectorias
paralelas.

Rotacin:
Isometra en que
todos los puntos
giran un ngulo
constante con
respecto a un
punto fijo. El
punto fijo se
denomina centro
de rotacin y la
cantidad de giro
se denomina
ngulo de
rotacin.

O centro de
rotacin
ngulo de
rotacin

Reflexin:
Isometra en que
todos los puntos
son enviados a
sus imgenes
reflejadas con
respecto a una
recta de
reflexin, que
acta como
espejo.

Eje y acta
como recta de
reflexin
Isometra afn

La imagen de un objeto reflejada

en un espejo plano, es un
ejemplo de transformacin
isomtrica: la simetra.
Las transformaciones
isomtricas son
transformaciones de figuras en el
plano que se realizan sin variar
las dimensiones ni el rea de las
mismas; la figura inicial y la final
son semejantes, y
geomtricamente congruentes.
La palabra isometra tiene su
origen en el griego iso (igual o
mismo) y metria (medir), una
definicin cercana es igual
medida. Existen tres tipos de
isometras: traslacin, simetra
y rotacin.
10

Traslacin
La traslacin es una isometra
que realiza un cambio de
posicin, es el cambio de lugar,
determinada por un vector.

Traslacin del
punto A a su
Traslacin de un
imagen A'
tringulo.
segn el
vector AA'
Se llama traslacin de vector a la isometra que a cada punto m del plano le hace
corresponder un punto m' del mismo plano tal que mm' es igual a v.
EXPLICACIN:
Como puedes ver en la traslacin del tringulo procedemos de la siguiente manera :
1) Dibujamos el tringulo ABC y un vector con una direccin, sentido y una
magnitud

2) Dibujamos 3 rectas paralelas al vector a partir de los vrtices del

3) Copiamos la medida del vector en cada recta a partir del vrtice en el sentido
que indica el vector .De este modo obtendremos los vrtices de la imagen
4) Unimos los vrtices de la imagen y obtendremos el tringulo trasladado segn
el vector dado
Las traslaciones estn marcadas por tres elementos: La direccin, si es horizontal,
vertical u oblicua. El sentido, derecho, izquierdo, arriba y abajo. Y la magnitud del
desplazamiento que se refiere a cuanto se desplaz la figura en una unidad de medidas
Esto hace referencia exclusivamente a las traslaciones isomtricas.
Simetra

11

Simetra es la correspondencia exacta en la disposicin regular de las partes o puntos

de un cuerpo o figura con relacin a un punto (centro), una recta (eje) o un plano. Se
denominan: central, axial y especular o bilateral.

Simetra central
La simetra central, en geometra, es una transformacin en la que a cada punto se le
asocia otro punto, que debe cumplir las siguientes condiciones:
a) El punto y su imagen estn a igual distancia de un punto llamado centro de simetra.
b) El punto, su imagen y el centro de simetra pertenezcan a una misma recta.

Simetra central del punto A.

Simetra central del tringulo ABC, respecto del

punto O.

Segn estas definiciones, con una simetra central se obtiene la misma figura con una
rotacin de 180 grados.
Simetra axial
La simetra axial, en geometra, es una transformacin respecto de un eje de simetra,
en la cual, a cada punto de una figura se asocia a otro punto llamado imagen, que
cumple con las siguientes condiciones:
a) La distancia de un punto y su imagen al eje de simetra, es la misma.
b) El segmento que une un punto con su imagen, es perpendicular al eje de simetra.

12

Simetra axial del punto A.

Simetra axial de un tringulo.

En la simetra axial se conservan las distancias pero no el sentido de los ngulos. El eje
de simetra es la mediatriz del segmento AA'.

Rotacin
Una rotacin, en geometra, es un movimiento de cambio de orientacin de un cuerpo,
de forma que, dado un punto cualquiera del mismo, este permanece a una distancia
constante de un punto fijo, y tiene las siguientes caractersticas:

Un punto denominado centro de rotacin.

Un ngulo

Un sentido de rotacin.

estas transformaciones pueden ser positivas o negativas dependiendo del sentido de

giro. Para el primer caso (positivas) debe ser un giro en sentido contrario a las
manecillas del reloj, y ser negativo el giro cuando sea en sentido de las manecillas.

Rotacin del punto A, respecto del punto

O.
Ejemplos 1
1) Al aplicar una traslacin a la figura, se obtiene

13

Si nos fijamos en la figura A no est en la misma posicin que la original, la B es ms

grande, la C esta en distinta posicin, solo la D es del mismo tamao y posicin, luego
es la respuesta correcta
Ejemplos 2
1) Dibujar la figura simtrica respecto a la recta L

Para poder tener la figura simtrica debemos recordar que la distancia al eje debe ser
la misma en cada punto, recomendacin puedes cuadricular la pgina para que te
salga ms fcil o bien hacerlo en el cuaderno
3. De las siguientes figuras no son simtrica respecto a la recta L?

14

L
I

II

III

IV

Recuerda que te preguntan por la que no son simtricas

Analicemos: I la figura de la izquierda esta ms alejada de la recta L que la de la
derecha por lo que no son simtricas
II: las dos figuras aparecen en la misma posicin por lo que tampoco son simtricas
II y IV: si son simtricas puedes comprobarlo midiendo con una regla las distancia de
los vrtices por ejemplo a la recta y vers que son iguales
Ahora intntalo t
1) Dibujar la figura la simtrica respecto al punto O

O
A

2) En cul de las siguientes figuras no corresponde a simetra central respecto al

punto

A)

B)

C)

D)

Resp: A
3. Cul de las siguientes alternativas representa una simetra (reflexin) del domin de la
figura, respecto de la recta L?

15

A)

B)

C)

D)

E)

Resp B

4. En la figura, Cul de las siguientes opciones representa una simetra axial de la

figura con respecto a L y luego una rotacin de 180 con respecto al punto P?

L
A)

B)

C)
P
P

L
L

L
D)

L
Resp D
5. Dibuja la figura
simtrica, con respecto
al eje X y al eje Y de:

16

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
Profesoras: Paulina Calvo B Elsa Meza M.
AUTOEVALUACIN N2 8 Bsico
Nombre:____________________________ Curso: _8__
Firma:______________________________ Rut: _______________
Fecha:__________

Tiempo asignado:_____

Objetivos: Aplicar Isometras

I Determina si las expresiones son falsas o verdaderas A = verdadera

B = Falsa

1)Al aplicar una transformacin isomtrica a una figura ,puede cambiar el tamao de la
figura ,pero no su forma
A
B
2)La distancia desde cualquier punto de una figura al eje de simetra es igual a la
distancia desde cualquier punto de su imagen al eje
A
B
3) Para reflejar una figura es necesario conocer el vector que determina la reflexin
A
B
4) Para trasladar una figura es necesario conocer el vector de traslacin

17

B
Nota En el ejercicio 2 solo identifica la transformacin isomtrica

18

19