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INTRODUCCIN

A lo largo de los ltimos aos las universidades se han empeado en ser


una entidad caracterizada por el uso de la responsabilidad social; para
lograr esto, algunas de ellas establecieron estrategias que incrementen
la cultura ambiental tanto en los estudiantes como en el personal universitario. Lamentablemente el porcentaje de estudiantes y personal que
desconoce sobre el reciclaje y la separacin de los residuos slidos.
Sabemos que en la actualidad existen universidades que tienen entre
sus proyectos la realizacin de contenedores para separar los residuos
slidos generados en el campus. Sin embargo, observamos que no cuentan con un plan estratgico para la enseanza de cultura ambiental universitaria.
Debido a ello, el presente trabajo procura brindar un plan de concienciacin y educacin ambiental. Investigamos, analizamos, realizamos estrategias y tcticas viables. Capish!

HABLEMOS
DE NUESTRA SITUACIN

El reciente cambio de hbitos de


consumo y el desarrollo sin planicacin de las ciudades, aliados por
la globalizacin de la economa,
llevaron al aumento de la generacin de residuos, donde productos
y hbitos fueron introducidos de
forma rpida en las sociedades
humanas. (Mandelli, 1991)
La creciente generacin de residuos
slidos urbanos es una de las grandes preocupaciones y desafos de la
humanidad, ya que necesitan recibir un destino nal sustentable,
tcnico y ambientalmente adecuado. Los proyectos para contrarrestar el problema estn siendo realizados desde la magnitud de un pas
hasta la singularidad de una organizacin. No obstante, como toda
iniciativa, se necesita comenzar por
grupos minoritarios para poder
analizar, y generar un cambio a un
nivel mayor.
Imaginan Uds. Qu caos se formara en el mundo, si la Comunicacin
dejase de funcionar en las empre-

sas e instituciones? Que ningn


ciudadano supiese qu se hace o
produce, quin lo crea, cmo se
realiza, cundo se desarrolla, dnde
llega y por qu se difunde y comercializa. Todos los ciudadanos del
mundo nos encontraramos perdidos, con un sinfn de actividades,
productos y servicios, que no nos
aportaran nada concreto, al no
recibir informacin alguna de ellos.
(Martn, 1997)
En la actualidad, la comunicacin
cumple un punto importante en
cuanto a cumplir estrategias en el
desarrollo de las empresas e instituciones.
Al constituirse un sistema de
gestin de residuos en la universidad se presupone una planeacin,
elaboracin, implantacin y efectividad en la manutencin de programas incluyendo los de educacin
ambiental, siendo estos importantes instrumentos de formacin
formal e informal (De Conto et al,
2010).

CUL ES EL GRADO DE CONCIENCIA QUE TIENE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA


SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL RECICLAJE Y LA SEPARACIN
DE RESIDUOS SLIDOS.
QU MTODOS SON NECESARIOS PARA CREAR COSTUMBRE A LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA RESPECTO A LA SEPARACIN DE LOS RESIDUOS SLIDOS.

JUSTIFICAMOS
CADA CNTIMO
Debido a la contaminacin
ambiental en nuestra ciudad, las
instituciones gubernamentales y
las no gubernamentales, as
como las comunidades y la poblacin en general, estn bajo una
situacin de preocupacin cada
vez mayor: la generacin de residuos y cmo stos afectan al
medio ambiente alterando el
orden y la calidad de vida a nivel
mundial y no slo local. Por la
razn mencionada hemos optado
por realizar una campaa grca
y un medio social de educacin
ambiental. El proyecto servir
para tener un mejor control
sobre los tipos de residuos que se
formen en dicha institucin, ya
sean: papeles, metales, vidrios,
productos orgnicos e inorgnicos; gestionndolos y haciendo
eciente el reciclaje; de manera
paralela queremos concientizar e
informar a la sociedad universitaria sobre ste gran problema que
se acrecienta cada da ms, y a
travs de ella fomentar la cultura
del reciclaje.

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PARA ENTENDER EL PROYECTO


Campaa de comunicacin
Habla de funciones y efectos referidos al objetos principal, el producto
que podemos extractar as: Identicar los productos y su fuente y
distinguirlos de otros: Comunicar
informacin sobre el producto, sus
caractersticas y su lugar de ventas.
Impulsar a probar nuevos productos y lograr que los usuarios los
compren. Estimular la distribucin
del producto.
Difusin
Acto o efecto de difundir efectivamente un mensaje publicitario. A
travs de uno o ms medios de
comunicacin masivos de segmentos, previamente seleccionados
como aptos.
Educacin
Se usa el proceso de comunicacin
para facilitar el aprendizaje, el propsito es ayudar al receptor a
aprender algo.
Sostenibilidad
Ante la creciente preocupacin
mundial y la toma de conciencia por
la difcil situacin ambiental del
planeta que tiende a empeorar
rpidamente, el concepto de sostenibilidad se ha hecho cada vez ms
popular. Los polticos y ciertos
sectores econmicos se han apropiado del trmino irresponsablemente y lo han vulgarizado, al
punto que su idea o sentido original
se ha perdido. Los gobiernos y sus
propuestas econmicos son sostenibles, las empresas son sostenibles

y hasta se oyen propuestas tan


absurdas como que la guerra es
sostenible, como sucedi con la
invasin a Irak.
En toda campaa poltica que se
respete, los candidatos prometen
luchar por el desarrollo sostenible
de la ciudad y por los derechos de
los ciudadanos. Estas propuestas,
falsas y nunca cumplidas, luego
derivan en alzas de impuestos para
lograr la sustentabilidad y la productividad de la urbe a partir de la
explotacin econmica de los
ciudadanos, quienes han perdido
esta condicin y se han vertido en
clientes, toda vez que cuando el
Estado privatiza las empresas de
servicios pblicos stas de inmediato se convierten en entidades con
nimo de lucro y pierden su carcter de servicio a la ciudadana. Se
aduce entonces, por parte de los
administradores pblicos, que la
ciudad debe generar sus propios
recursos y no ser dependiente. Esto
es lo que entienden por ciudad
sostenible. Queda claro que este
enfoque es netamente econmico y
desconoce por completo las implicaciones del desarrollo sostenible y
desvirta sus objetivos originales.
Es fundamental entonces entender
realmente el signicado , los alcances y las implicaciones de los trminos sostenible y sustentable, a
partir de diferentes concepciones y
aproximaciones.
El ideal de sostenibilidad urbana se
remonta a las Ciudades-Estado de

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la antigua Grecia, cuyo nmero
mximo de habitantes estaba condicionado a la produccin agropecuaria de los campos circundantes.
(Alan Scragg, 2012)
Reciclaje
Es la segunda opcin en la reduccin de residuos y puede implicar el
reciclaje del material producido
durante la manufacturacin o del
producto en s mismo despus de
su fabricacin. El reciclaje tiene sentido teniendo en cuenta que el reciclaje de metales y vidrio puede ahorrar un 95% de la energa que sera
necesaria para la minera de nuevos
metales y la fabricacin de nuevos
envases de vidrio. La mayora de los
sistemas de recuperacin y reciclaje
se concentran en la reutilizacin de
metales, vidrio y papel. El papel es
el constituyente principal del residuo slido domstico. Se han desarrollado varios sistemas de reciclaje, incluyendo el uso de dos o tres
cubos de basura para separar los
residuos al ser recogidos.
Residuos Domsticos
El residuo slido domstico es el
producido en las casas particulares
e instituciones y consiste en vidrio,
metal, papel y material orgnico.
Las tendencias en el tratamiento
del residuo slido domstico han
cambiado durante los aos. () La
reduccin del residuo domstico es
difcil ya que la mayora de papel
proviene de los embalajes. El residuo domstico puede ser reducido
mediante el reciclaje de vidrio, el

metal y el papel y por una reduccin de embalajes.


La comunicacin
Las organizaciones se crearon para
alcanzar nes y esto slo se logra
por medio de la accin coordinada.
Por tanto, la comunicacin destaca
como un elemento fundamental
dentro de las organizaciones, ya
que propicia la coordinacin de las
actividades entre los individuos que
participan en las mismas.
A pesar de la innegable importancia
que reviste la existencia de un ujo
ecaz de comunicacin dentro de
cualquier tipo de organizacin, el
desarrollo de los sistemas comunicativos organizacionales no corresponde a la evolucin de la organizacin misma. Se dice que el error de
la organizacin moderna consiste
en no haber valorado a tiempo la
comunicacin.
En trminos generales, incorporar
el proceso comunicativo como
funcin dentro de las organizaciones es un hecho reciente. Es ms,
existen empresas e instituciones de
importancia que an no llevan a
cabo actividades sistemticas para
optimizar los ujos de comunicacin tanto interna como externa
entre la organizacin y las personas
o grupos a los que est vinculada.
An no descubren el papel estratgico que desempea la comunicacin para crear y mantener la buena
reputacin de la organizacin en su
mbito de actividad

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PARA ENTENDER EL PROYECTO


( p.33) La comunicacin da vida al
sistema organizacional, puesto que
constituye el medio para obtener la
accin de todos sus integrantes. El
ujo de comunicacin interna
abarca aspectos como la obtencin
de informacin y la difusin de la
misma, para facilitar el proceso de
toma de decisiones, la asignacin
de tareas y la elaboracin y difusin
de planes, programas o informes.
Conforma un eslabn entre dirigentes y subordinados, entre decisin y
accin.
La comunicacin permite la bsqueda de soluciones para los problemas que aquejan a la organizacin, el establecimiento de relaciones funcionales y no funcionales
entre los miembros de la misma, la
manifestacin
de
inquietudes
personales de conictos, inconformidades y rumores. (p.35) por
tanto, es necesario procurar y
preservar el ptimo funcionamiento de la comunicacin dentro de las
organizaciones, ya que stas no
pueden estar aisladas de su entorno. As como cada miembro de una
institucin o empresa forma parte
de ella y su actuacin incide en el
logro de sus objetivos, la propia
organizacin conforma un macro
sistema que es la sociedad. En este
contexto, su actuacin tambin
incide en el desarrollo social.
(p.35) La mayor parte de la actividad humana se desarrolla a travs
de la comunicacin, ya sea intrapersonal, interpersonal, grupal o colec-

tiva. Gracias a ella nos relacionamos


con los individuos o grupos que nos
rodean. La coordinacin de la
accin conjunta se da mediante los
procesos de comunicacin producidos entre los protagonistas de la
misma. () La comunicacin constituye un elemento fundamental
dentro de las organizaciones, ya
que propicia la coordinacin de
actividades entre los individuos que
participan en las mismas y permite
el alcance de metas jadas. ()
Lo que es indudable es que la
comunicacin da vida al sistema
organizacional, pues constituye el
medio para obtener la accin e
todos sus integrantes. El desarrollo
de la mayor parte de las actividades
organizacionales comprende procesos de comunicacin. Por tanto, la
organizacin puede considerarse
como un sistema de proceso de
mensajes. () La comunicacin es el
factor dinmico que permite la interaccin, la coordinacin de actividades y el intercambio de informacin. Sin un adecuado ujo de
comunicacin interna, las actividades organizacionales no se desarrollan de forma correcta y repercute
en el logro de sus nalidades.
La sociedad de consumo de masas
descansa en el espejismo de que el
nivel de consumo suntuario de
derrochador de los privilegiados es
un modelo ampliable, un patn al
que pueden aspirar todos los ciudadanos del planeta. Una mentira
imposible, insostenible, pero una

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PARA ENTENDER EL PROYECTO


mentira atractiva (como lo reconoce la Carta de Aalborg, 1994, 2).
(Ruth Lacomba et al., 2004)
Desarrollo Sustentable
El desarrollo sustentable es aquel
que de manera eciente y cuidadosa mantiene la calidad de vida para
el ser humano, as como tambin
asegura el acceso a los recursos
naturales y la calidad de vida para
las generaciones futuras. Para ello
tenemos que cuidar tres tipos de
capital: Capital articial, Capital
humanoy Capital natural.
Las Universidades
y el Desarrollo Sustentable
Las universidades, las industrias, los
municipios y los usuarios son los
instrumentos transformadores de
las sociedades actuales en sociedades sustentables. Hoy da, las
universidades ya no pueden ser las
torres de marl que fueron en el
pasado, actualmente deben ser
centros activos de enseanza,
investigacin, participacin ciudadana, y deben tener programas
conjuntos con las industrias.
Los proyectos de investigacin de
las universidades podran ser aprovechados por las industrias para
generar nuevas tecnologas. Estas
tecnologas blandas de bajo impacto ambiental y bajo costo podran
cambiar los hbitos de consumo de
la poblacin y generar ahorro energtico. () La universidad como
motor para la transformacin de las
ciudades en ciudades sustentables

(Ruth Lacomba)
Universidad Sustentable
Entre los aspectos que hacen a una
universidad sustentable se encuentran: El plano urbano de bajo
impacto ambiental. El servicio de
autobuses no contaminantes. Caminos para peatones y para bicicletas,
as como rampas para personas
discapacitadas. Estacionamientos
para bicicletas y autobuses, arbolado y programas de reforestacin.
Estacionamientos arbolados fuera
de las instalaciones. Cordones
verdes y parques. Institutos y facultades dedicados al cuidado del
entorno construidos con la arquitectura bioclimtica. Respetar el
horario de verano, crear y aplicar
estrategias para ahorro de energa
(Fide) (en Mxico, Fideicomiso para
el ahorro de energa). Reciclar el
agua e implantar sistemas que promuevan su ahorro. Reciclar la
basura en diferentes botes y sitios
de composta en los parques. ()
Las universidades pueden generar
proyectos en sus diferentes departamentos y esos proyectos pueden
ser rentables si los aplican, tanto
para las industrias, grupos de
empresas y comunidades, como
para los profesores que los generan. (Kathryn Best, 2007)
Responsabilidad
Socio-ambiental del diseador
Los materiales especicados y los
procesos de produccin utilizados
en el diseo y la creacin de pro-

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ductos y servicios se encuentran
bajo el escrutinio constante de
todas las partes implicadas, los
accionistas, los consumidores, los
clientes, los grupos de presin y los
organismos gubernamentales. El
diseo puede desempear, y a
menudo desempea, un papel
importante en la resolucin de problemas medioambientales y sociales. Un enfoque responsable del
diseo permite modelar un futuro
ms responsable desde el punto de
vista social y medioambiental, y
ofrece una importante ventaja
competitiva frente a un pblico
cada vez ms exigente y emocionalmente implicado.
Las empresas que no asumen una
visin a largo plazo del diseo pierden la oportunidad de participar en
tendencias muy importantes. Las
organizaciones con una agenda
basada en la responsabilidad corporativa y social (RCS) reejan una
transicin hacia lo correcto.
Adems, esta agenda facilita el
cambio en el seno de las empresas
y los organismos legislativos, siempre y cuando no sea un mero ejercicio de promocin y relaciones
pblicas sino que forme parte de la
personalidad y tica de la entidad.
Durante el ciclo de vida de un producto o servicio se toman decisiones de diseo conscientes e inconscientes as como responsables e
irresponsables. Las decisiones de
diseo que tienen en cuenta el
medio ambiente asumen como

objetivo reducir el empleo de materiales y recursos energticos durante el proceso de desarrollo, mientras que el proceso de diseo que
considera las cuestiones sociales se
plantea conseguir mejorar la accesibilidad del diseo y que ms personas puedan utilizar sus productos y
servicios incorporando, por ejemplo, accesos especiales para los
discapacitados en los edicios.
El papel del director de diseo es
muy importante para mejorar el
ujo de informacin sobre los
nuevos materiales y tcnicas sostenibles; adems, l es el responsable
de controlar los posibles cambios
en materia de incentivos legales o
nancieros que pudieran repercutir
sobre el cliente o el equipo de
diseo. Por ejemplo segn las
tendencias de consumo, las personas estn ahora dispuestas a pagar
ms por productos y servicios
ticos, es decir, por productos y
servicios ms sanos, seguros, respetuosos con el medio ambiente y
socialmente responsables. Muchos
de los modeles empresariales
actuales se basan en la visin de la
sociedad industrial de hace 200
aos, cuyo efecto sobre el planeta y
el ecosistema se est cuestionando
mucho ahora. La legislacin puede
tratar de imponer nuevas conductas, pero lo ms probable es que el
cambio sea impulsado por la
preocupacin creciente de los consumidores por el medio ambiente y
los productos y servicios responsables.

QU VAMOS A

CONSEGUIR?
NUESTRO OBJETIVO

GENERAL
Educar a la comunidad universitaria sobre la correcta separacin
de los residuos slidos en los contenedores de basura.

NUESTROS OBJETIVOS

ESPECFICOS
Concienciar y educar sobre la
contaminacin ambiental a la
comunidad universitaria para
hacer un buen uso de los contenedores de residuos.
General responsabilidad ambiental como un nuevo hbito del
estudiante, docente, y autoridad
universitaria mediante la activacin de contenedores.
Con la participacin de la brigada
ambiental, supervisar la eciencia de los contenedores.

!!
ESTRATEGIAS
CORTO PLAZO
Se realizar mini campaas de interaccin entre el personal, alumnos y la Red Consciente.
A travs de ello se lograr impactar al pblico y dar conocer la red social:
MINI CAMPAAS: para la comunidad con la finalidad de informar La Red Consciente. El
lugar ser en donde el personal marca su huella.
LA RED CONSCIENTE: Es una pgina social de Facebook en donde se debatir y se realizar
campaas interactivas de conciencia ambiental. De igual manera, estar sujeta a sugerencias y opiniones acerca del cuidado medioambiental de la USS. Se lanzar de manera simultanea a las mini campaas.

MEDIANO PLAZO
De manera proyectual, se capacitar constantemente sobre separacin de residuos a los
alumnos y el personal de la universidad por medio de charlas sobre separacin de RR.SS.

PLANI F ICAMO S
ADAPTACIN DEL PROYECTO Y CONCEPTO
En la presente etapa se realizar una un anlisis a la comunidad universitaria de la universidad donde se
aplicar el proyecto. Se adaptarn las piezas grficas al concepto que surja de la investigacin.
REALIZACIN DE PIEZAS GRFICAS PARA LA RED CONSCIENTE
En la presente actividad se realizar las piezas grficas con las cuales se educar y concienciar a la comunidad
universitaria.
REALIZACIN DE PIEZAS GRFICAS PARA LA UNIVERSIDAD
En la presente actividad se realizar las piezas grficas con las cuales se informar a la comunidad universitaria
sobre La Red Consciente. Adems de ello, tambin servirn para concienciar o educar.
IMPRESIN DE PIEZAS GRFICAS PARA LA UNIVERSIDAD
La actividad servir para la impresin de todos los elementos grficos que se utilizarn en la universidad.
ACTIVACIN DE LA RED CONSCIENTE
La actividad ser para dar inicio a la activacin y difusin de mensajes a travs de la red consciente. Se actualizar de manera constante durante el tiempo que requiera el proyecto.
LAS MINI CAMPAAS GRFICAS
Son una serie de actividades para la conexin entre la comunidad universitaria y La Red Consciente. Para ello,
investigamos los espacios en donde los estudiantes y el personal administrativo suelen pasar de manera
rutinaria. Intervenimos en los espacios, interactuamos y difundimos. El concepto que manejamos es amigable
y juvenil.
PRIMERA MINI CAMPAA GRFICA TU HUELLA IMPORTA, RECICLA (20 soles por activacin)
Ser la primera actividad que se realizar para la difusin de La Red Consciente. Est dirigido para el personal
de la universidad. Consiste en la colocacin de una pieza grfica en donde el personal marca su hora de entrada y salida. El objetivo es transformar aquel espacio de rutina en un medio eficaz para difundir el mensaje
manera interactiva.
SEGUNDA MINI CAMPAA GRFICA LAS ESCALERAS (120 soles por activacin)
Ser la segunda actividad para difundir La Red Consciente. Est dirigido para la comunidad universitaria.
Consiste en la colocacin de vinilos en las paredes (del descanso en las escaleras) de la universidad. El objetivo
es educar, y a la ves informar sobre la Red Consciente.
TERCERA MINI CAMPAA GRFICA EL ASCENSOR (60 soles por ascensor)
La actividad estar dirigida para la comunidad universitaria. Consiste en una trasformacin del ascensor, en la
cual se colocarn vinilos en las puertas. Servir para educar, y tambin difundir sobre La Red Consciente.
PRIMERA MINI CAMPAA DE REFUERZO - VIRTUAL (sin costo)
Se har una intervencin en las computadoras convencionales de la universidad. Consiste en la colocacin de
un fondo interactivo para educar a los estudiantes y personal docente, adems de informar sobre La Red
Consciente.
SEGUNDA MINI CMAPAA DE REFUERZO VIRTUAL (Sin costo)
Se har una intervencin en las iMac de la universidad. Consiste en la colocacin de un fondo interactivo para
educar a los estudiantes y personal docente, adems de informar sobre La Red Consciente.

tesis

tesis

#LAREDCONSCIENTE DICE:
SHH, EL EXAMEN QUE JALASTE EN EL TACHO DE COLOR AZUL.

#LAREDCONSCIENTE DICE:
EL SNGUCHE DE LA TA VENENO EN EL TACHO DE COLOR ANARANJADO!

BIBLIOGRAFA
Alan Scragg (2012) Biotecnologa Medioambiental (Environmental Biotechnology). Editorial Acribia S.A.
Zaragoza, Espaa.
Gabriel Leal del Castillo (2010) Ecourbanismo, ciudad, medio ambiente y sostenibilidad. Bogot: Ecoe Ediciones (2ed).
Carlos Bonilla Gutirrez (2001) La comunicacin: funcin bsica de las relaciones pblicas. Mxico: Trillas.
Ruth Lacomba et al. (2004) La ciudad sostenible: creacin y rehabilitacin d ciudades sustentables. Mxico:
Trillas
Kathryn Best (2007) Management del diseo. Espaa (Barcelona): Parramn.
Martn, Fernando (1997). Comunicacin en empresas e instituciones: De la consultora a la direccin de comunicacin. Ediciones Universidad de Salamanca (Espaa).

INTEGRANTES
B U R GA B U STAMA N T E, MAX C HRIS T IA N
CHOZO T U OQUE, J UAN C A RLOS
MI R ANDA RIV E R A , MA RA DE L M ILAG R O

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