PROGRAMACIN DE CURSO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR:

Sociologa

TIPO:

Curso

ACADMICO(S) DE LA ACTIVIDAD:

Daniel Muoz (dcmunoz@uc.cl)

AO:

2014

AYUDANTE(S) DE LA ACTIVIDAD:

Por determinar

DA(S) Y HORARIO(S) DE LA ACTIVIDAD:

Jueves 10h00 13h00

HORARIO ATENCIN ESTUDIANTES:

Jueves 13h00 14h00

A) FORMALIDADES DEL CURSO

El curso privilegia una mirada terica a la sociedad y la sociologa. Cada clase considera una clase magistral del profesor. Durante ella, se enfatizar la
discusin de los conceptos y la participacin de los estudiantes. El profesor entrega la materia bsica y define los conceptos claves para adquirir una
mirada sociolgica de la realidad, contrastndolo con las experiencias y nociones de los estudiantes, aplicndolos sobre pequeos anlisis de caso.
Todas las lecturas semanales son obligatorias y posible materia de evaluacin.

B) EVALUACIN
Prueba parcial
La evaluacin consiste en responder de manera escrita a dos o tres preguntas abiertas. Las preguntas apuntan a explicar conceptos bsicos de la
sociologa o interpretar un fenmeno social utilizando los recursos tericos presentados durante el semestre. Los estudiantes tienen el derecho de
utilizar sus notas, fichas y todo el material que consideran til. La versin recuperativa de esta evaluacin se realiza la semana siguiente de la versin
oficial, en horario extraordinario. Su nivel de exigencia es mayor.
Ensayo bibliogrfico
Corresponde a la construccin de un ensayo escrito, que responde a un desafo de anlisis planteado por el profesor, con dos semanas de antelacin.
El desafo puede solicitar la comparacin de dos autores, o la interpretacin sociolgica de un caso contingente. Se evaluar, junto con la capacidad
analtica, un correcto uso de las normas de citacin (APA). La entrega del ensayo es por va digital. Esto implica que su entrega es inapelable e
impostergable.

Examen final: Exposiciones grupales

Se trata de una exposicin entre 15 y 20 minutos. Los estudiantes se organizan en grupos y seleccionan una perspectiva sociolgica, junto con un
autor, que utilizarn para explicar y analizar un caso contemporneo de inters para la opinin pblica. Debe incluir una breve presentacin del autor,
grandes rasgos de su posicionamiento terico, las implicancias de su teora para el mundo de hoy, as como elementos de crtica hacia el texto ledo.
Una sesin de preguntas y comentarios con la clase sigue la presentacin.
Se evalan los siguientes aspectos:

Presentacin fluida e integrada

Comprensin de la argumentacin del texto

Pertinencia de los elementos interpretados

Claridad de la exposicin y lenguaje

Actividad evaluativa
Prueba parcial

Modalidad
Individual.
Pueden utilizarse apuntes
personales durante el
desarrollo de la evaluacin.

Fecha
15 de mayo.

Carcter
Obligatorio, con derecho a
prueba recuperativa si
existe una debida
justificacin.

Ponderacin

Ensayo bibliogrfico

Individual.

12 de junio.

Obligatorio e
impostergable.

35%

Examen: Presentaciones
grupales

Grupos de 3 o 4 personas.

3 y 10 de julio.

Obligatorio. No existe nota

de eximicin.

40%

25%

C) PROGRAMACIN
N

Fecha

Contenido

Actividades especficas

Recurso pedaggico

Introduccin al programa.
Introduccin a la sociologa.
Instituciones, colectividades y grupos de
socializacin.

Clarificacin de las
modalidades de trabajo.
Clase lectiva.

Peter BERGER y Thomas LUCKMANN, La

construccin social de la realidad

Modernizacin y racionalizacin. La
organizacin de la sociedad moderna en
base a tres principios.

Clase lectiva.

UNIDAD 1 Conformacin de la sociedad y conflictividad

1

13/03/2014

20/03/2014

UNIDAD II Sociologa clsica y sociedad moderna

3

27/03/2014

Sociedades premodernas y la aparicin de

las concepciones modernas.
Transformaciones histricas y polticas.

Clase lectiva.

George RUD, La revolucin francesa

Eric HOBSBAWM, En torno a los orgenes de la
revolucin industrial

3/04/2014

La sociologa de Durkheim. Nuevas

solidaridades en el nacimiento de la
modernidad.

Clase lectiva.

Ferdinand TNNIES, Principios de sociologa

mile DURKHEIM, La divisin del trabajo social

10/04/2014

La sociologa de Durkheim.
La escuela positivista: identificar, medir e
interpretar los fenmenos sociales.

Clase lectiva.

mile DURKHEIM, Las reglas del mtodo

sociolgico

17/04/14

FERIADO

24/04/2014

La sociologa segn Max Weber. La escuela

comprensiva: prcticas, actores y roles
sociales.

Clase lectiva.
Evaluacin intermedia

Max WEBER, El poltico y el cientfico

Max WEBER, La tica protestante y el espritu
del capitalismo

1/05/2014

FERIADO

8/05/2014

Clases y conflictos sociales.

Economa y sociedad: el anlisis de Marx.

Clase lectiva.

Karl MARX, La ideologa alemana

Karl Marx, El Capital

15/05/2014

Evaluacin: Prueba parcial.

UNIDAD III Pluralizacin de las formas de vida

9

22/05/2014

Los aportes de la teora crtica a la

explicacin de la conflictividad social.
La teora crtica y la ideologa.

Clase lectiva.

Herbert MARCUSE, El Hombre unidimensional

10

29/05/2014

Los herederos de la Escuela de Frankfurt.

La sociologa moderna de Jrgen
Habermas.

Clase lectiva.
Entrega de temas ensayo
individual.

Jurgen HABERMAS, La teora de la accin

comunicativa.

11

5/06/2014

El anlisis estructural del gusto y la

reproduccin de las diferencias sociales.
Pierre Bourdieu y el capital cultural.

Clase lectiva.

Pierre BOURDIEU, Los herederos: los estudiantes

y la cultura

UNIDAD IV Nuevos paradigmas en torno a una sociedad de alta conflictividad

12

12/06/2014

Segregacin y convivencia en las ciudades

chilenas.

Clase lectiva.
Entrega de ensayo individual.
Eleccin de temas de
exposicin.

Extractos en Sabatini, Wormald, Rasse y

Trebilcock (Eds.), Cultura de cohesin e
integracin social en ciudades chilenas

13

19/06/2014

Riesgo, medio ambiente y desafos de

sociedad.

Clase lectiva.

Ulrich BECK, La sociedad del riesgo, pp. 25-32.

14

26/06/2014

Ciudades y gnero.

Clase lectiva.

Judith BUTLER, Cuerpos que importan.

--

3/07/2014

EXAMEN FINAL PRESENTACIONES GRUPALES

10/07/2014

EXAMEN FINAL PRESENTACIONES GRUPALES

a) RECURSOS PEDAGGICOS
i.

Bibliografa obligatoria

Autor(es)
Beck, U.
Berger, P.
y Luckmann, T.
Bourdieu, P.
Butler, J.

Ao
2006
1968

Ttulo
La sociedad del riesgo
La construccin social de la realidad

2009
2002

Los herederos: los estudiantes y la cultura

Cuerpos que importan: Sobre los lmites materiales y discursivos del sexo

Durkheim, E.
Durkheim, E.
Habermas, J.
Habermas, J.
Hobsbawm, E.
Marcuse, H.
Marx, K.
Marx, K.
Rud, G.
Tnnies, F.
Weber, M.
Weber, M.

2003
2001
1984
1999
2003
1994
2011
2010
1989
1987
2005
1968

Las reglas del mtodo sociolgico

La divisin del trabajo social
Ciencia y tcnica como ideologa
Teora de la accin comunicativa. T. 1 Racionalidad de la accin y racionalizacin social
En torno a los orgenes de la Revolucin Industrial
El hombre unidimensional
La ideologa alemana
El Capital
La Revolucin Francesa
Principios de sociologa
El poltico y el cientfico
La tica protestante y el espritu del capitalismo