Natalia Pavan L 77975

UBP - Messio Patricia Elena

Cordoba, 2015

Introduccin a la Sociologa

Ciencia y sociedad

A lo largo de su historia, el Hombre ha procurado conocer el mundo y conocerse a s

mismo. Sin embargo, este esfuerzo lo ha realizado de diferentes modos. Tiempo atrs,
determinados relatos mticos eran utilizados para interpretar los fenmenos de la realidad,
y la magia constitua una tcnica para controlarla o incidir sobre ella. Asimismo, la religin
provey durante mucho tiempo explicaciones sobre el origen y el funcionamiento de la
naturaleza y las sociedades.
En la actualidad, especialmente en las sociedades modernas, podramos decir que la
forma de conocimiento predominante es la ciencia.
Ahora bien: qu es la ciencia? Existen distintos modos de entender la actividad
cientfica?

Podramos

afirmar

que

este

tipo

de

conocimiento

siempre

tiene

consecuencias positivas? Puede estudiarse cientficamente el mundo social, del mismo

modo que se estudia el mundo natural?
Intentaremos, en este mdulo, abordar estos y otros interrogantes. Pero comencemos
leyendo la opinin de un cientfico argentino Este pas progresa cuando el oscurantismo
se descuida respecto del lugar que debera ocupar la ciencia en nuestro pas.
1) Segn este pensador Qu lugar debera ocupar la ciencia en nuestro pas?
De acuerdo al artculo de Cerejido, la Ciencia debera ocupar el primer lugar en el pas, ya
que teniendo en cuenta a los pases considerados del primer mundo, es la ciencia la ms
apoyada y lo que les da entonces un aparato educativo cientfico-tecnolgico-productivo.
La ciencia otorga no solo conocimiento, sino progreso y desarrollo, la ciencia da la
posibilidad de poder tener mentes abiertas al conocimiento y al crecimiento.
2) Qu consecuencias deben esperarse en un pas con ciencia y en un pas sin
ciencia?
Un pas con ciencia inventa, crea, fabrica, produce, presta, etc. por tanto genera
confiabilidad, apoyo a la inteligencia, modernidad, desarrollo, es un pas de mentalidad
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Cordoba, 2015

abierta. Un pas sin ciencia segn este cientfico, genera ignorancia, analfabetismo
resultando que las personas con inteligencia salgan del pas en busca de un lugar donde
ser valoradas y no aplastados.
No tener ciencia implica no advertir su ausencia y no saber qu hacer con ella tampoco.
3) Busque en alguna enciclopedia una definicin del concepto de ciencia y luego
mencione tres instituciones que, a su juicio, produzcan conocimiento cientfico.
Segn la Real Academia Espaola, Ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos
mediante la observacin y el razonamiento sistemticamente estructurados y de los que
se deducen principios y leyes generales.
Instituciones que producen conocimiento cientfico:

CEPROCOR (Centro de Excelencia en Productos y Procesos)

INDEC (Instituto Nacional de Estadstica y Censos)
Observatorio meteorolgico de crdoba.