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L AL A
A

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Recordando
produtos notveis
D

esde a aula 3 estamos usando letras para


representar nmeros desconhecidos. Hoje voc sabe, por exemplo, que a
soluo da equao 2x + 3 = 19 x = 88, ou seja, o nmero 8 o nico valor que,
colocado no lugar de x , torna a igualdade verdadeira.
Vamos agora ampliar o uso das letras. Passaremos a empregar as letras a ,
b , c etc. para representar nmeros quaisquer . Assim, a + b representa a soma
de dois nmeros quaisquer, ab representa o produto de dois nmeros quaisquer, e assim por diante.
A igualdade
2+5=5+2
correta? claro que sim. Mas o fato de que a ordem das parcelas no altera a
soma no vale somente para os nmeros 2 e 5. Isso vale para nmeros quaisquer.
a propriedade comutativa da adio e escreve-se assim:
a+b =b+a
Temos a um exemplo de uma identidade
identidade. Em matemtica, uma identidade
uma igualdade que permanece verdadeira quaisquer que sejam os valores que
sejam atribudos s letras. Nesta aula, vamos rever algumas propriedades da
aula 1 (agora usando letras) e tambm vamos conhecer algumas identidades
muito famosas da matemtica.

Para ilustrar as propriedades que veremos preciso recordar como se


calcula a rea de um retngulo.
A rea de uma figura a medida de sua superfice. No caso do retngulo, a
rea o produto de suas duas dimenses. Ento, chamando de A a rea de um
retngulo de dimenses a e b, temos:
Retngulo

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Introduo

Comutar
quer dizer trocar.
Uma propriedade
se chama
comutativa quando
permite que dois
nmeros quaisquer
troquem de
posio.

Nossa aula

rea
b
A = ab

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Observe que ab representa o produto de dois nmeros quaisquer. Entretanto, quando as letras forem substitudas por nmeros, preciso colocar um ponto
(ou sinal de ) entre eles para evitar confuses. Assim, se as medidas de certo
retngulo forem a = 5 e b = 22, sua rea ser:
A = ab = 5 2 = 10
claro que se as medidas a e b forem iguais, o retngulo transforma-se num
quadrado, mas a forma de calcular sua rea continua igual.
Quadrado

rea

A = aa = a

a ao quadrado e significa o produto de um nmero por


O simbolo a l-se a
ele mesmo. Por exemplo: 4 = 4 4 = 16
16.
Por enquanto, necessitamos apenas disso. O conceito de rea, as unidades
e as frmulas que calculam as reas das diversas figuras sero vistas na aula 15.

A multiplicao e a propriedade distributiva


A figura a seguir mostra dois retngulos colados. Ambos tm base a e as
alturas so b e c .

a
O retngulo total tem base a e altura b + cc. Ento sua rea a(b + c)
c).
Por outro lado, a rea do retngulo de baixo ab e a rea do de cima ac
ac.
Somando essas duas reas temos a rea total. Logo:
a(b + c) = ab + ac
Esta a propriedade distributiva da multiplicao. Ela tem esse nome por
que a letra a foi distribuda pelas outras que estavam dentro do parnteses.
Vamos agora calcular algo ligeiramente mais complicado.

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EXEMPLO 1
Desenvolver ( a + b ) ( c + d ) .
Vamos dar uma sugesto para que voc tente fazer essa conta sozinho antes
de ver a resposta: represente a + b com uma nova letra e use a propriedade que
acabamos de ver.
Representaremos a soma a + b pela letra m .

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(a + b)(c + d) = m (c + d)
m

= mc + md

Agora, substitumos a letra m pela soma a + b:


(a + b)(c + d) = mc + md
= (a + b)c + (a + b)d
= ac + bc + ad + bd
Conclumos, ento, que:

(a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd

Observe a figura a seguir para visualizar o que foi demonstrado. O lado


esquerdo de nossa igualdade representa a rea de um retngulo cujas medidas
so a + b e c + d
d.
Repare que este retngulo a soma de quatro retngulos menores cujas reas
so as quatro parcelas que aparecem no lado direito da igualdade.

ad

bd

d
c+d

ac

bc

a+b

O quadrado de uma soma e de uma diferena


O exemplo que acabamos de ver a base para a demonstrao de uma das
mais teis identidades da matemtica:
(a + b) = a + 2ab + b
(frmula 1 )

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Essa frmula quer dizer que o quadrado de uma soma de dois nmeros
igual ao quadrado do primeiro, mais duas vezes o produto do primeiro pelo
segundo, mais o quadrado do segundo. Veja a demonstrao.
(a + b) =
=
=
=

(a + b)(a + b)
aa + ab + ba + bb
a + ab + ba + b
a + 2ab + b

A interpretao desse resultado utilizando as reas dos retngulos poder ser


vista na figura a seguir.

ab

ab

A outra identidade, irm da que acabamos de ver a seguinte :


(a - b) = a - 2ab + b
(frmula 2 )
Ela nos diz que o quadrado de uma diferena de dois nmeros igual ao
quadrado do primeiro, menos duas vezes o produto do primeiro pelo segundo,
mais o quadrado do segundo.
Uma das formas de demonstrar esse resultado escrever a - b como
a + ((-b ) e aplicar o quadrado da soma. Veja:
(a
-b) = (a + - (b)) =
(a= a + 2a(
- b) + ((- b)
2a(= a - 2ab + b

EXEMPLO 2

Calcule 29.
Ora, se temos uma mquina de calcular, no tem graa.
Se no, claro que sabemos calcular 29 29 com lpis e papel. Faa a conta.
Vamos dar o resultado de maneira bem rpida e simples. Escrevemos 29
como 30 - 1 e usamos a frmula 2. Veja:

29 =
=
=
=

(30
-1)
(3030 - 2 30 1 + 1
900 - 60 + 1
841

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A diferena de quadrados

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A terceira identidade que vamos aprender a seguinte:


a - b = (a + b)(a - b)

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(frmula 3 )
Ela nos diz que a diferena entre os quadrados de dois nmeros igual ao
produto da soma pela diferena desses nmeros. Para demonstrar isso, basta
desenvolver o lado direito da igualdade. Veja:
(a + b)(a - b) = aa + ab - ba - bb
= a - b
Esta identidade nos ser til em diversos momentos do nosso curso. Por ora,
veja como ela pode simplificar certos clculos.

EXEMPLO 3
Em um loteamento, cada quadra de terreno um quadrado com 61 metros
de lado. O autor do projeto resolveu ento aumentar a largura da calada e, com
isso, cada quadra passou a ser um quadrado de 59 metros de lado. Que rea os
terrenos perderam?
Pense um pouco antes de ver a soluo.
Uma forma simples de responder a esta questo calcular a rea antiga, a
rea nova e depois subtrair. Inicialmente a rea da quadra era 61.
Depois a rea da quadra passou a ser 59. Ento a rea perdida foi
61 - 59
claro que sabemos fazer estas contas. Mas, veja como fica simples o clculo
se utilizamos a frmula 3.
61 - 59 = (61 + 59)(61 - 59) = 120 2 = 240
Os terrenos perderam, ento, 240 metros quadrados.

Exerccio 1
Desenvolva:
a) x (a + b - c)
b) (x + a)(x + b)

Exerccios

Exerccio 2
Resolva a equao: 2(x-5) + 3(x + 1) = 23

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Exerccio 3
Desenvolva: (x + 3)

Exerccio 4
Desenvolva: (x - 1)

Exerccio 5
Resolva a equao: (x - 3) = x - 33

Exerccio 6
Calcule: 173 - 172

Exerccio 7
Simplifique a expresso: (a + 2)(a - 2) - (a - 3)

Exerccio 8
Resolva a equao: (x - 5)(x + 5) = (x - 1)

Exerccio 9
Calcule:
a) 82 usando a frmula 1
b) 99 usando a frmula 2
c) 42 38 usando a frmula 3

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