LOSBUENOSTRATOSALAINFANCIA:PARENTALIDAD,

ORGANIZACI
NCEREBRALY

RESILIENCIA
Losbuenostratosalainfanciasonlosaportesdecuidados,afecto,estimulacin,proteccin,educacinysocializacin
necesariosparaeldesarrollodeunapersonalidadsana.
Elpapeldelosbuenostratosparaeldesarrollosanodelosniosydelasniasydelascapacidadesresidentes.
Lapersonalidademergedelamenteyestosurgedelaactividadcerebral.Laestructurayelfuncionamientodelcerebro
estadirectamentemodeladasporlaexperienciainterpersonal.
Laexperienciainterpersonalquefavoreceeldesarrollodeunapersonalidadsanaesladelosbuenostratos.

Eldesarrollosanodelamente.
Lareparacinylarecreacindelamente.
Laestimulacindelosprocesosdeautoorganizacincerebral.
Buenostratosyorganizacincerebral
Losbuenostratosdelospadresasushijos,daorigenalapegoseguro,esteeselresultadodeloscuidados,laproteccin,
laeducacinylasocializacinquelasmadresylospadresentreganasushijosehijas.Estolespreparaparacrecer
sanamenteyhacerfrentealasadversidades,loqueseconocecomoresiliencia.
Ciclodeexcitacinrelajacin

Necesidad

Quietud
Tranquilidad
Placer

Confianza
Seguridad
Apego

Incomodidad
Malestar

Necesidad
Satisfecha

Logrosadquiridos:

organizacinoptimadelcerebro
Basesdelaprendizaje
Permanencia,seguridadycontrol
Autoregulacinemocional
Conductaorganizada
Laarmoniaentreelcerebroemocionalloslbulosprefrontalesylacortezacerebral

MalosTratosyDesorganizacinCerebral
Cuandoelnioolanianocreceencontextosdebuenostratosylosadultosnotienenlascompetenciasparacuidar
les,demostrarafecto,estimularlesyeducarles,losniospresentarncongranprobabilidadproblemasensucapacidad
deapegarsesanamente,indicadoresdetraumatismoydificultadesensufuncionamientoydesarrollo.

TRASTORNOS DE LA ORGANIZACIN CEREBRAL, POR AUSENCIA DE CUIDADOS, CARIO Y

ESTIMULACIN

Laausenciadecontactosyestmulosperturbanlosprocesosdemaduracinyorganizacindelcerebroydelsistema
nervioso.Sielbebenorecibelosaportes,niessuficientementeacariciado,seletomasoloavecesenbrazosynosele
mece,noseleproduceporejemplolaestimulacinvestibularnecesariaparaestimularinterconexionesneuronalesyel
procesodemielinisacin.

LANEGLIGENCIA SOBRETODOLAAFECTIVAESUNADELASFORMASMASDESTRUCTORAS DE
MALTRATOINFANTIL.

LAFALTADECARIOYDEEMPATIAPARENTAL,ASICOMOLASOBREEXITACINPRODUCTO
DEAGRESIONESYOESTRSALTERAELDESARROLLOYLAORGANIZACINDELCEREBRO
EMOCIONALOSISTEMALIMBICO

ElfuncionamientodelasredesqueconstituyenlaszonasfuncionalesdelCEREBROEMOCIONALysusconexiones
conotraszonascerebralesesimprecisoeinestable.
Consecuencias

Trastornosdelascapacidadessensoriales
Reconocimientoymanejodelasemociones
MemoriasemocionalesTraumticas
Trastornosdelaempata
Trastornosdelaregulacindelapetito
ALTERACIONESDELDESARROLLODELACORTEZAPREFRONTAL
La ausencia de contactos fsicos de, ternura y cuidados parentales adecuados, as como la sobrexcitacin por
experienciastraumticasalteralaorganizacindelaszonasprefrontales,cuyoperodosensibleparasuorganizacinse
sitaentre10y18meses.Estonopermiteunabuenequilibrioentreelcerebroemocionalylacortezacerebral.
CONSECUENCIAS

 Trastornosdelamodulacinemocionalatravsdelareflexinyelpensamiento
Alteracindelascapacidadesdepensar,reflexionar,hacerproyectos,yverbalizarlaexperiencia
Dificultadaencontrarsentidoalasexperiencias
Trastornosenlasrepresentacionesdelasrelacionesafectivasysociales
Tendenciaapasaralacto,agrediendo
Dificultadesamanejarlasfrustraciones
BuenosTratosalaInfanciaylaResilienciaInfantil
RecursosComunitariosCompetenciasParentales
B.T=_________________________________________________________Resiliencia
ContextosAdversosNecesidadesInfantiles
BienestarInfantil=BuenosTratos
BuenTratoyParentalidadSocial

Competencias;
Marentales
Parentales

Capacidades
Parentales
>
Fundamentales

Apego
Empata

Habilidades Parentales >

Modelos de Crianza
Participacin en redes sociales

- Respuestas a las necesidades de los

Plasticidad Parental >

hijos como personas singulares

- Plasticidad estructural para acompaar

el crecimiento y desarrollo de las cras.

BuenosTratosyResiliencia
Correspondealacapacidaddeunniooniaparaenfrentarlosdesafosdesucrecimientoydesarrolloincluyendo
circunstanciasdifcileseinclusotraumticas,graciasasuscualidadesmentales,afectivas,relacionales,cognitivasy
conductualesresultadodelosbuenostratosfamiliaresysociales.
CONTEXTOSHUMANOSYPOSIBILIDADESCONTEXTOSHUMANOSYPOSIBILIDADES
1) Laresilienciaprimaria
2) Laresistenciaresiliente
3) Laresilienciasecundaria
LASINTERVENCIONESPORTADORASDERESILIENCIACONLLEVAN:

 Vnculosafectivos,empticosysolidarios.
Intervencionesparafacilitarlosprocesosdebsquedadesentidoyayudaralatomadeconcienciadelascausasylas
consecuenciasdeldao.

Accioneseducativasparapromoverlosvaloresdejusticia,solidaridad,honestidad,equidadentresexosyrespetode
losderechoshumanos.

Intervencionesparaestimularelentretenimiento,elplaceryelbuenhumor.
Intervencionesmdicas,psicoteraputicas,judicialesyeducativasadecuadas,coherentesycoordinadasparaaliviar
elsufrimientoyreparareldao.