Autoevaluacin Historia de Chile.

Nombres:_________________________________________________________________Ptaje:

I.

Encierra la alternativa correcta. No se aceptaran borrones de hacerlo se contabilizar como incorrecta. (2 ptos c/u)
1.

I)
II)
III)

8.

18.

III)
A)
B)
C)
D)
E)
22.

La Guerra de Arauco, corresponde a un episodio en el

cual la etnia mapuche resisti el proceso de conquista
espaol, traducindose en un conflicto que dur ms de
300 aos. Debido a esto podemos entender que tuvo
distintos niveles de intensidad o etapas, entre las que
podemos destacar la (o el)
Guerra defensiva, perodo en el cual se presentaron los
malones y malocas.
Sistema de parlamentos, siendo el primero el de Quilln.
Guerra ofensiva, sistema que se vio potenciado por los
ingresos del Real Situado.
2. A) Slo I
3. B) Slo II
4. C) Slo III
5. D) Slo I y II
6. E) Slo II y III
7.
El desastre de Curalaba, tuvo el (o los) siguiente(s)
efecto(s) en Chile
9. I) Comprobacin de la ineficacia del ejrcito
profesional.
10. II) Trmino de la actividad de extraccin
aurfera y vuelco obligado al desarrollo de
actividades agropecuarias.
11. III) Finaliza con l, la Guerra de Arauco.
12. A) Slo I
13. B) Slo II
14. C) Slo I y II
15. D) Slo II y III
16. E) I, II y III
17.
La estrategia de los conquistadores espaoles para
enfrentar la guerra de Arauco, tuvo un cambio sustantivo
con el arribo del Gobernador Alonso de Ribera al
territorio chileno en 1603. Este tom las siguientes
medidas:
19.I) Constitucin de un ejrcito profesional.
20. II) Establecimiento de una lnea fronteriza
fortificada en la zona del Bo-Bo.
Abolicin definitiva del sistema de encomienda.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III
21.
La encomienda fue la forma en que se organiz el
trabajo indgena en Amrica. De los
siguientes
enunciados, cul expresa el objetivo primordial y
explcito de la encomienda?
23. a) Organizar el tributo de los indgenas, como
sbditos del rey.
24. b) Materializar la evangelizacin en forma
ordenada.

25. c) Incentivar la independencia econmica de los

naturales.
26. d) Preservar las caractersticas culturales de los
aborgenes, segn su localizacin.
27. e) Provocar la aculturacin de los naturales
28.
29. 5. De las armaciones que a continuacin se
mencionan, cul hizo que disminuyera la
intensidad de la guerra de Arauco a mediados
siglo XVII?
30. a) La masicacin de la mano de obra mestiza.
31. b) El n legal de la encomienda.
32. c) El establecimiento de la Real Audiencia.
33. d) La creacin de las Intendencias.
34. e) El levantamiento general dirigido por Lautaro
35.
36. 6. Las relaciones hispano-indgenas a lo largo de
la Colonia constituyeron una trama variada,
compleja y dinmica, cuya evolucin estuvo
condicionada por factores diversos, algunos
fruto de la voluntad poltica y otros informales,
que se conguraron al margen de toda voluntad
o previsin. En su afn por controlar las
relaciones econmicas y sociales, los castellanos
impusieron a los indgenas
37. I. una nueva organizacin del trabajo: las
encomiendas.
38. II. una nueva forma de organizacin territorial:
los Pueblos de Indios.
39. III. el establecimiento de misiones en Chile
central.
40. a) Slo I
41. b) Slo II
42. c) Slo III
43. d) Slo I y II
44. e) Slo I y III
45.
46. 7. La mano de obra indgena fue ocupada en el
trabajo de distintas maneras. Cul de las
siguientes proposiciones es verdadera?
47. I. El repartimiento consista en la ocupacin de
grupos de indgenas para trabajos en obras
pblicas o labores agrcolas.
48. II. La mita era un sistema de trabajo usado por
los Incas que mantuvieron las autoridades
espaolas.
49. III. El repartimiento era la distribucin de
indgenas en pueblos de indios.
50. A. Solo I.
51. B. Solo II.
52. C. Solo III.
53. D. Solo I y II.
54. E. I, II y III

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56.
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60.
61.
62.
II.
Responde la siguiente pregunta
1. Crea un cuadro comparativo entre el ejrcito profesional y el ejrcito vecinal, identificando su financiamiento,
mando, movilizacin, fuerza de combate emplazamiento.
III.
Lee el siguiente documento y responde las siguientes preguntas:
63.
64. Resistencia del mundo indgena en Amrica Latina
65. Comnmente se piensa que la resistencia indgena al espaol se limit al proceso de conquista que culmin en la
segunda mitad del siglo XVI. Inolvidables son las descripciones de cronistas e historiadores que narran episodios
tan memorables como la cada de la ciudad de Tenochtitln capital del imperio azteca o el desbande de
Cajamarca, donde Francisco Pizarro logr apresar al Sapa Inca Atahualpa.
66. Sin embargo, la resistencia al europeo fue una constante del largo perodo colonial. A medida que las huestes
hispanas avanzaban e intentaban dominar los extensos territorios americanos, se enfrentaron a muchos pueblos
que les opusieron una tenaz lucha. El rechazo se manifest de diversas maneras, abarcando desde la simple
resistencia pasiva incorporada al quehacer diario, hasta la rebelin armada y generalizada. En muchas zonas
conquistadas por el espaol, los nativos continuaron con sus viejos ritos y creencias, desafiando a la autoridad que
intentaba imponer su religin. Estallidos locales y motines de variada intensidad conmovan de tanto en tanto a
todas las provincias de la Amrica colonial. Por ltimo, en importantes regiones alejadas de los grandes ncleos
urbanos, la guerra permanente caracteriz las relaciones hispano-indgenas. Las sublevaciones del siglo XVI se
deben comprender en el contexto del proceso de conquista. En la mayora de ellas predomin la violencia con
todos sus excesos, practicados por ambos bandos.
67. Por citar un ejemplo, en la guerra de Arauco en el reino de Chile, las crueldades eran pan de cada da. Fueron
numerosos los empalamientos que afectaron a los mapuches, siendo quizs el ms conocido el realizado al toqui
Caupolicn. Por el otro lado, los soldados espaoles se estremecan con el sonido de las flautas, fabricadas por los
mapuches con los huesos de las canillas de hispanos capturados en combate.
68. Ya a partir de la segunda mitad del siglo XVI, la excesiva intransigencia de los misioneros catlicos respecto a las
costumbres y creencias nativas, desencaden diversos movimientos locales que combinaban la violencia con
rasgos milenaristas. Generalmente estas rebeliones fueron estimuladas por hechiceros que anunciaban la llegada
de nuevos tiempos. Se predicaba el abandono del cristianismo y la vuelta a las tradiciones precolombinas a travs
del
restablecimiento
del
orden
interrumpido
por
la
conquista.
En:
http://www7.uc.cl/sw_educ/historia/america/html/3_2.html
69.
1. De qu manera se expres el rechazo de los espaoles por parte del mundo indgena?
70. ___________________________________________________________________________________________
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2. Qu relacin existe entre la religin catlica y los movimientos de rebelin indgena?
71. ___________________________________________________________________________________________
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3. Por qu crees que estos levantamientos indgenas fueron permanentes en el tiempo desde la llegada de los espaoles
incluido todo el perodo colonial?
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