Universidad Pedaggica Nacional

Academia:

Metodologa

Unidad de aprendizaje:

Taller de anlisis y construccin de argumentos I

Profesor:

Mtro. Adriel Manuel Hernndez Guzmn

Periodo del curso:

Del 15 de agosto al 31 de octubre del 2015 (12 sesiones)

Presentacin:
Dar un argumento significa ofrecer un conjunto de razones o pruebas en apoyo de
una conclusin. El argumento es esencial, en primer lugar, porque es una manera de tratar
de informarse acerca de qu opiniones son mejores que otras. Es decir, nos permite evaluar
las diferentes posturas sobre un tema. En segundo lugar, el argumento es esencial como
medio de sustentar y presentar nuestras propias opiniones.
En este sentido, el presente programa tiene el objetivo de desarrollar en el estudiante las
habilidades de anlisis y construccin de argumentos. Lo cual es fundamental para la lectura
y escritura de textos acadmicos. Por lo tanto, es indispensable que los alumnos se
familiaricen desde los primeros semestres con ello.
Metodologa:
La clase consistir en un taller donde el profesor expondr algunas de las teoras o
tcnicas del anlisis argumental. Luego se propondrn algunos ejercicios para que los
alumnos apliquen los elementos de la exposicin al anlisis y construccin de argumentos.
Evaluacin:
Se presentarn siete trabajos escritos en total, adems se tomar en cuenta el trabajo
realizado en clase.
Productos
1. Documento diagnstico: un ensayo en no ms de 500 palabras
2. Reporte de ejercicios de las unidades 1 y 2
3. Reporte de ejercicios de las unidades 3 y 4
4. Reporte de ejercicios de la unidad 5
5. Reporte de ejercicios de las unidades 6
6. Reporte de ejercicios de la unidad 7
7. Realizar una crtica de texto: aplicar los tres pasos de la crtica
para analizar un fragmento de un texto argumentativo

Ponderacin
No tiene
ponderacin
15 puntos
15 puntos
15 puntos
15 puntos
15 puntos
25 puntos
100 puntos

Fecha de
entrega
20 / 08 / 2015
27 / 08 / 2015
10 / 09 / 2015
01 / 10 / 2015
15 / 10 / 2015
22 / 10 / 2015
29 / 10 / 2015

Contenido del Curso

(temas y subtemas)

Unidad 1: Diferencia de opinin (sesin 1)

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

El desacuerdo en una discusin argumentativa

Explcita e implcita diferencia de opinin
Positiva y negativa diferencia de opinin
Principales y subordinadas diferencias de opinin
Como reconocer una postura o duda a una postura

Unidad 2: Argumentacin y discusin (sesin 2)

2.1
2.2
2.3
2.3

Resolver una diferencia de opinin

Un modelo de discusin crtica
El modelo ideal y la prctica argumentativa
La argumentacin en una discusin crtica implcita

Unidad 3: El punto de vista y la argumentacin (sesin 3)

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6

Identificar el punto de vista

Indicadores de argumentacin
Claves en el contexto
Medios adicionales para identificar argumentos
Explicacin, elaboracin y clarificacin
Regla de mxima interpretacin argumentativa posible

Unidad 4: El punto de vista y las premisas no expresadas (sesin 4)

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.7
4.7
4.8

Elementos implcitos en una discusin argumentativa

Regla de comunicacin
Correccin y condiciones de los actos de habla
Violacin de las reglas de comunicacin
Diferentes formas de ser indirecto
Hacer explcito el punto de vista cuando no es expresado
Hacer explcitas las premisas no expresadas
Hacer explcita una premisa en un buen contexto

Unidad 5: La estructura del argumento (sesin 5 y 6)

5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7

Argumentos simples
Argumentacin mltiple, subordinada y coordinada
La complejidad de la estructura del argumento
Representar la estructura del argumento de manera esquemtica
La presentacin de argumentacin compleja
Un mximo anlisis del argumento
Premisas no expresadas y la complejidad del argumento

Unidad 6: La solidez de la argumentacin (sesin 7 y 8)

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

La evaluacin de un discurso argumentativo

La aceptabilidad de afirmaciones argumentativas
La valides del razonamiento
El uso de esquemas argumentales
Argumentacin basada en una relacin sintomtica
Argumentacin basada en una relacin por analoga
Argumentacin basada en una relacin causal
La presentacin de diferentes tipos de argumentacin

Unidad 7: Falacias (sesin 9 y 10)

7.1 Violacin de la regla de libertad
7.2 Violacin de la carga de la prueba
7.3 Violacin de la regla del punto de vista
7.4 Violacin de la regla de relevancia
7.5 Violacin de la regla de la premisa no expresada
7.6 Violacin de la regla del punto de vista inicial
7.7 Violacin de la regla de la estructura del argumento
7.8 Violacin de la regla de validez
7.9 Violacin de la regla de clausura
7.10 Violacin de la regla de claridad
Unidad 8. La crtica del texto (sesin 11 y 12)
8.1 Tipos de lecturas, tipos de textos
8.2 Los tres pasos de la crtica para analizar un texto
8.2.1 Fijar el texto
8.2.2 Determinar qu dice el texto
8.2.3 Valorar el texto
Bibliografa bsica
ANTHONY Weston (2006). Las Claves de la argumentacin. Espaa: Ariel
COPI, I.M. (2008). Introduccin a la Lgica Simblica. Mxico: Limusa
PEREDA Carlos (1994). Vrtigos
Anthropos.

Argumentales. Una tica de la disputa. Barcelona:

PERELMAN, Chaim (1998). El Imperio Retrico: retrica y argumentacin. Mxico: Norma

PERELMAN, Chaim y OLBRECHTS-TYTECA (1994). Tratado de la Argumentacin.
La nueva retrica. Madrid: Gredos.
van Eemeren F.H. (2002). Argumentation, Analysis, Evaluation, Presentatio. London:
LEA.