Anda di halaman 1dari 9

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TOPIK
KELAS

Haiwan
5 A (35 orang murid)

MASA

60 minit (2 waktu)

STANDARD
PEMBELAJARAN

3.1.1

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Murid dapat:
i) Mengenalpasti dan menyatakan ciri dan tingkah laku
khas haiwan untuk melindungi diri daripada musuh.
ii) Menyenaraikan ciri dan tingkah laku khas haiwan
untuk melindungi diri daripada musuh.

KPS

Memerhati
Membuat inferens
Berkomunikasi
Meramal

AKTIVITI

Aktiviti 1

Persediaan
10 minit

1. Guru menunjukkan (menayangkan) video iklan kepada


murid.
http://www.youtube.com/watch?v=UQjR1zTAQWc
(pada saat ke-13, guru memberhentikan tayangan iklan
tersebut)
2. Murid memerhatikan tayangan dan bersoal jawab
dengan guru.
a. Mengapa budak tersebut merapatkan badannya ke
cadar itu?
b. Apakah tujuannya?
3. Guru meletakkan 4 buah kotak lutsinar di atas meja
yang mengandungi haiwan sebenar.

TP 1 & TP2
Perkembangan
25minit

4. Murid bersoal jawab dan dibimbing oleh guru.


a. Namakan haiwan-haiwan yang terdapat dalam
kotak lutsinar tersebut?
b. Perhatikan:
i)

kotak A (sesumpah).
Kenal pasti ciri dan tingkah laku khas pada
haiwan tersebut?

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

ii) Kotak B ( ulat gonggok )


Sentuh haiwan tersebut dan apakah yang berlaku?
iii) Kotak C (siput babi)
Sentuh badan haiwan tersebut. Apakah yang
berlaku?
iv) Kotak D ( lipas )
Sentuh badan haiwan tersebut dan apakah yang
berlaku?
c) Mengapakah haiwan-haiwan
balas apabila disentuh?
(takut / diancam)

tersebut

bertindak

d) Apakah tanggapan haiwan tersebut apabila ia


disentuh? ( diganggu musuh )

TP3

Tindakan
TP6

5. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan hasil


aktiviti yang telah dijalankan.(lihat Lampiran 1)
(Haiwan melindungi diri daripada musuh menggunakan
ciri dan tingkah laku khas masing-masing.)
Aktiviti 2
1. Guru mengedarkan satu set kad bercantum (puzzle)
gambar haiwan yang berlainan kepada setiap
kumpulan.(Lampiran 3-5)
2. Setiap kumpulan diberi masa selama 8 minit untuk
mencantum, mengenal pasti ciri dan tingkah laku khas
haiwan tersebut.
3. Mereka dikehendaki meramalkan cara haiwan
tersebut melindungi diri berdasarkan ciri dan tingkah
laku khas haiwan.
4. Setiap kumpulan perlu membentang dan menjelaskan
dapatan setiap kumpulan.
5. Murid dikehendaki melengkapkan Lampiran 1 dengan
menggunakan Lampiran 2 dan Lembaran kerja 1
sebagai pengukuhan.

BAHAN BANTU
MENGAJAR
PENILAIAN P&P

Bahan maujud, gambar haiwan, kad bercantum (puzzle),


Menggunakan lampiran untuk melakukan penyiasatan dan
latihan kendiri.

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

Nama haiwan

Cara melindungi diri daripada


musuh

belalang

menyamar

Menggunakan ciri khas atau


tingkah laku khas
menggunakan ciri

cicak
katak
kumbang
kura-kura
kurita
mentadak
pepijat
sesumpah
siput,
skunk
sotong
tenggiling
ulat gonggok,

Kesimpulan:

..

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

Arahan soalan.
1. Anda dikehendaki mengenal pasti jenis haiwan yang mempunyai tingkah laku khas untuk
melindungi dirinya daripada musuh.
2. Gambarajah dibawah dijadikan sampul untuk memasukan haiwan.

Menggulungkan diri

Berpura-pura mati

Mengeluarkan dakwat
hitam

Memasukkan badan ke
dalam cangkerang

Menggulungkan diri

Berpura-pura mati

Mengeluarkan dakwat
hitam

Memasukkan badan ke
dalam cangkerang

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

Mengeluarkan bau
busuk

Memutuskan anggota
badan

Mengeluarkan bau
busuk

Memutuskan anggota
badan

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

Haiwan A

Haiwan B

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

Haiwan C

Haiwan D

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

Haiwan E

Haiwan F

MODUL PDP SAINS TAHUN 5

Namakan haiwan ini dan nyatakan cara ia melindungi diri daripada musuh.

a. -------------------------------------------------

e. -----------------------------------------------------------

b. ------------------------------------------------

f. -------------------------------------------------------------

c. ---------------------------------------------------

g. ------------------------------------------------------------------