1

INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA

La figura del nio ha tenido siempre una influencia irresistible e irreprimible sobre
el corazn de todos: su sencillez, belleza y vitalidad sin freno es como un reflejo de la
vida de Dios. Tambin Jesucristo que, con su nacimiento en el pesebre de Beln y su
infancia en Egipto y en Nazareth haba experimentado este estado de beatitud
amorosa, ha tenido predileccin de modo particular por los nios: Dejad que los nios
vengan a m y no se lo impidis; por que de los que son como estos es el Reino de
Dios (Lc.18,16).
Lo principal de esta Obra es el papel particular que los pequeos tienen ante el
anuncio del Reino. Los nios, de hecho, son particularmente habilitados a acogerlo y a
vivir su riqueza de belleza, de alegra y de amor. En el lxico cristiano adems, la
pequeez se impone como categora espiritual fascinante que refleja la santidad de
Dios. La devocin al Nio Jess, es sentida como un abandono obediente del hombre
a la voluntad del Padre, y es clasificada en los estados de vida como infancia
espiritual.
El gran movimiento misionero, que desemboco en Francia en el siglo XIX, no
poda no tener en cuenta las necesidades esenciales de la parte ms frgil y ms dbil
de la humanidad: los Nios. Las caras de los Misioneros, especialmente las de las
Religiosas, hablaban de nios eliminados porque no eran queridos a causa del sexo
(las nias), o por defectos fsicos o psquicos (los minusvalidos), o simplemente por la
imposibilidad de subsistencia en la gran pobreza general. Haba necesidad de una
ayuda urgente y generosa de parte de todos para salvar a estas criaturas destinadas a
la muerte!
La ayuda llega de un gran Obispo, Charles August Marie de Forbin-Janson,
nacido el 3 de noviembre de 1785.
Entrando muy joven en el seminario de Saint Sulpice, alberga en el corazn el
deseo y la esperanza de la vida misionera. Pero no deba ser as, porque la
Providencia lo quiso rector del seminario y Vicario General de Chambry. Pone en
prctica su sueo misionero convirtindose en predicador para los sacerdotes y
ofreciendo las misiones al pueblo. Los viajes y el conocimiento de los pueblos,
propios del caminar misionero, llegan a ser experiencia personal directa cuando, en
1917 realiza un largo viaje de predicacin en el Medio Oriente, visitando Egipto,
Palestina, Siria y Turqua.
Consagrado Obispo de Nancy en 1824, debido a su celo misionero, choca con
las potencias anticlericales del tiempo, y se ve obligado, en 1833, a seguir el camino
de tantos misioneros, el del exilio. Manifiesta el Papa Gregorio XVI su deseo de partir
misionero a China. Pero su sueo desvanece e, invitado a ello, se dirige a los Estados
Unidos y a Canad para predicar. Pasa sus ltimos aos en Alemania, y muere cerca
de Marsella el 3 de Noviembre de 1844.
La fuerte tensin misionera de este gran Obispo encontr su salida en la
devocin al Nio Jess, devocin que procuraba difundir. Recordando las atrocidades
que se cometan contra los nios, especialmente en el mundo pagano de la poca,
Mons. De Forbin-Janson dio a esta devocin un planteamiento misionero. De hecho,

el mismo nombre Santa Infancia expresa la voluntad de poner la Asociacin bajo la

proteccin del Nio Jess. Desde hacia tiempo, muchas personas y grupos se
inspiraban en este espritu, pero la fecha que oficialmente seala el inicio de la Obra
de la Santa Infancia es el 19 de mayo de 1843.
La intuicin de Mons. De Forbin.-Janson fue la de crear un movimiento de nios
cristianos para ayudar a los nios paganos a encontrar al Seor y a salvarles de la
muerte. Su finalidad era la de salvarles sobre todo a travs del bautismo y educarles
cristianamente: todo esto deba ser el futuro de una caridad apostlica y solidaria, es
decir, un espritu genuinamente misionero, y no solo una accin social
La Obra encontr el favor general de las personas y de las instituciones mas
empeadas en la educacin de los nios. Conoci as un desarrollo muy rpido en
Europa y en Amrica del Norte, y en su consolidacin pudo aprovechar la ayuda de la
Iglesia y del favor del papa Len XIII, que la promovi con la encclica Sancta Dei
Civitas (3 de diciembre de 1880). El da 3 de mayo de 1992, Po XI le concedi el titulo
de Pontificia (POSI).
1.

2.

3.

4.

FINALIDAD
La POSI se dirige a nios y a los muchachos hasta el umbral de la adolescencia,
para despertar en ellos su conciencia misionera y sostener, con una accin
pedaggica calificada y determinada, su apertura a la caridad y ala solidaridad
cristiana. Yo te bendigo, Padre, Seor del cielo y de la tierra, porque has
ocultado estas cosas a sabios e inteligentes y se las has revelado a pequeos.
Conociendo y experimentando en la Escuela con Jess la evidencia de una
vida feliz con Jess, su Hermano, los nios oran y procuran que todos los nios
del mundo lo conozcan y lo amen. Dejad que los nios vengan a mi, no se lo
impidis [] Yo os aseguro: el que no reciba el Reino de Dios como nio, no
entrar en l (Mc 10,13). Los nios aman a los nios.
La parroquia, la escuela y la familia son participes en un programa pedaggicocatequetico para la formacin de los nios que actan como sujetos activos de
su propia educacin. Son guiados para que poco a poco abran sus mentes a las
dimensiones del mundo y para que orienten el afecto de su corazn a la
donacin de lo superfluo a favor de sus compaeros en necesidad. Los nios
ayudan a los nios-.
Como ideal de vida, por amor de Jess, y para imitarlo, la POSI propone a los
nios la vocacin a la Misin que salva a los nios hacindoles hijos de Dios,
para que lleguen a ser hombres completos. Los nios llegan a ser misiones y
hacen misioneros a los otros nios.-

Espirituales
1.

SUBSIDIOS

Una devocin particular al Nio Jess, hermano de todos los nios del mundo.

2.
3.
4.
5.
6.

La participacin ms frecuente a la Eucarista, para estar en comunin sincera

con Jess y con todos los nios del mundo.
Un Ave Maria al da a la Mam de Jess por todos los nios que sufren y que
tienen necesidad de ayuda.
La inscripcin como miembro de la Infancia Misionera, para llevar el Evangelio a
los otros.
Una preparacin con la oracin y el canto para anunciar el Nacimiento del Nio
Jess como Envo Navideo
La celebracin de la Jornada Mundial de la Infancia Misionera: (6 de enero).
Cada pas toma una fecha para celebrar la Jornada Nacional, en el Paraguay es el
primer domingo de Agosto.

Materiales
1.
Un programa especfico de preparacin de los dirigentes y de los animadores de
la IAM, y de sensibilizacin de los Obispos de los 110 pases que forman parte de
ella.
2.
La oferta de una `moneda` cada semana o mes, o de los propios ahorros a favor
de los nios pobres del mundo.
3.
La participacin en las actividades a favor de los nios para que se les permita
nacer, para que no sean explotado con fines econmicos o sexuales, y para que se
haga posible la plena disponibilidad para acoger a los nios emigrados o
refugiados.
4.
La recogida y la distribucin de fondos destinados a proyectos de educacin y
de asistencia a la Infancia Misionera en el mundo.
5.
La participacin a las manifestaciones tradicionales, como la Caminata de
Amor, o programadas por los grupos, para recoger ayudas y contribuciones a favor
de la subsistencia y de la educacin de los nios pobres.
OBJETIVOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA EN LAS
PARROQUIAS.
Ayudar a despertar la conciencia misionera universal de los nios y
adolescentes, de modo que los nios ayuden a los nios, con sus oraciones,
sacrificios y aportes materiales.
Profundizar en la dimensin misionera que brota del bautismo, favoreciendo as
la iniciacin cristiana de los nios y adolescentes a la misin de la Iglesia.
Promover la conciencia y el compromiso misionero de los nios y adolescentes
Darle apertura misionera a la educacin cristiana
Motivar a los nios a compartir la fe y los medios materiales con los nios de las
regiones y de las Iglesias ms necesitadas
Promover las vocaciones misioneras
Colaborar con los padres, catequistas y profesores en la formacin misionera
universal y la educacin de los nios y adolescentes.

VALORES DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA

Ayuda a la educacin integral de los nios y adolescentes.
Hace que el nio y el adolescente vivan la experiencia de la generosidad y de la
solidaridad.
Desarrolla la afectividad del nio y del adolescente, preocupndose por otros.
Contribuye a que los nios y adolescentes vivan la experiencia del esfuerzo y la
superacin.
Inicia al nio y al adolescente en el descubrimiento de ser hijo de Dios y
hermano de los hombres.

ESTATUTO DE LAS OMP

La Obra Misional Pontificia de la Santa Infancia o Infancia Misionera
Art. 13. La POSI presta su servicio a las Iglesias particulares con los siguientes
objetivos:
a) ayudar a los educadores a despertar y desarrollar progresivamente en los nios y
adolescentes una conciencia misionera universal, y conducirlos hacia una comunin
espiritual e intercambio material de sus recursos con los coetneos de otras Iglesias,
especialmente aquellos con ms necesidades. Todos tienen algo que dar y algo que
recibir y el lema para ellos es: los nios ayudan a los nios
b) contribuir a la promocin y florecimiento de vocaciones misioneras;
c) preparar animadores misioneros que acompaen a los nios en su camino hacia
una conciencia misionera ms madura. Esto se realiza a travs de su directa
implicacin y en las formas que esa tarea adopte en los diversos pases, de modo que
los nios se conviertan en los pequeos protagonistas de las misiones. A este fin se
deben establecer estructuras locales y regionales y llevar acabo actividades
adecuadas a dicha implicacin.
Art. 14. Puesto que la POSI tiene un cometido principalmente educativo, debe tener
en cuenta en sus mtodos de formacin misionera y en sus llamamientos a la
generosidad, los principios pedaggicos ms idneos para despertar la conciencia
misionera de los nios. La accin educativa debe adaptarse a su edad, a su
mentalidad, a su ambiente y a su capacidad. Bien sea utilizando medios propios, bien
sirvindose de las estructuras ya existentes en la catequesis, la POSI ha de integrarse
siempre en la pastoral de conjunto para la educacin cristiana, a la cual aporta la
dimensin misionera.
Art. 15. La POSI organiza cada ao una Jornada Mundial, durante la cual atrae la
atencin de los nios hacia las necesidades espirituales y materiales de los ms
pequeos de todo el mundo. Los nios son animados a ofrecer a otros nios del
mundo su ayuda en forma de oracin, de sacrificios, de donativos, estimulndoles a
descubrir en ellos el rostro mismo de Jess. Al llamar su atencin sobre las
necesidades de los nios pobres de bienes materiales, no se debe dejar de poner de
manifiesto la riqueza de sus valores espirituales. Abrindose unos a otros, los nios
aprenden a conocerse y a quererse como hermanos y de este modo se enriquecen
mutuamente.
Art. 16. Puesto que la educacin de los nios debe impartirse con mtodos
adecuados a ellos, es necesario que los responsables de la POSI, tanto en el mbito
nacional como diocesano, tengan la necesaria competencia teolgica y catequtica.
Art. 17. La edad de los nios y de los adolescentes a los que se dirige la POSI la
establece el Consejo Nacional, con la conformidad de la Conferencia Episcopal y
siguiendo las directrices del Consejo Superior.

Art. 18. Las cuotas y donativos de los nios de los diversos Continentes, constituyen
el Fondo Universal de Solidaridad de la Santa Infancia para ayudar a las instituciones
y actividades a favor de los nios en Territorios de Misin.
RESPONSABLES DE LA IAM A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL
En el ejercicio de sus actividades estas Obras (las OMP) dependen a nivel universal
de la Congregacin para la Evangelizacin de los Pueblos y, a nivel local, de las
Conferencias Episcopales y de los Obispos en cada Iglesia Particular (RM 84)
A. A nivel internacional
El Santo Padre es la cabeza de las Obras y las ha puesto bajo la direccin de la
Congregacin para la Evangelizacin de los Pueblos, a la que el Concilio Vaticano II
ha confiado la direccin y coordinacin de la cooperacin misionera (AG 29)
Sin embargo, las Obras Misionales conservan su autonoma y se rigen por estatutos
propios. De ah que ellas tengan una organizacin especial y un Presidente Mundial.
Cada una de las cuatro OBRAS MISIONALES tiene un Secretario General o
Internacional con sede en Roma.
B. A nivel nacional
El Director de la IAM en cada pas es el Director Nacional de las OMP, el cual presta
sus servicios a travs del Secretariado Nacional de la IAM.
C. A nivel diocesano
El Obispo es el principal animador y responsable, junto con el Director Diocesano de
las OMP quien puede ser ayudado por un equipo o secretariado diocesano de Infancia
y Adolescencia Misionera.
D. A nivel parroquial
El principal responsable de la IAM de la parroquia es el Prroco. El busca la
colaboracin de los animadores misioneros y encomienda a uno de ellos la
coordinacin parroquial de la IAM. Los animadores orientan a los nios, dejando que
ellos asuman las responsabilidades que les corresponden y acompandolos para
que realicen todo lo que ellos mismos deban realizar.
Uno de los aspectos que hay que tener en cuenta en la organizacin de los grupos es
que deben funcionar muy unidos a la Parroquia. Esto implica:
Estar insertos en la pastoral de conjunto de la Parroquia, participando
activamente en la misma y brindando los servicios necesarios.
Al programar las actividades de la IAM, tener en cuenta la planificacin
parroquial, las actividades de la parroquia y las fiestas propias de la comunidad.
Estar abierto a las indicaciones y solicitudes del Prroco.
ORGANIZACIN DE LA I.A.M.
A. El Grupo de Infancia y Adolescencia Misionera
Conforme a las circunstancias pastorales de cada lugar, la IAM se organiza como
asociacin misionera, como institucin de servicios o incluyendo ambas dimensiones.

Como asociacin misionera, esta Obra vive y sirve a travs de los grupos de la IAM,
los cuales se promueven en las Parroquias, en las escuelas, en torno a otras
instituciones y movimientos infantiles.
Es importante que no olvidemos que lo fundamental de la Obra son los nios del
mundo.
Otra expresin primordial de esta Obra son los servicios de animacin, formacin,
comunin y cooperacin misionera hacia todos los nios del mundo, aunque no
estn formalmente vinculados con la IAM.
Estos, pueden aprovechar los servicios segn sus necesidades y colaborar en ellos
segn sus posibilidades.
Todos los nios estn invitados a vincularse como "amigos y colaboradores" y, si son
catlicos, como "miembros activos" de la IAM.
La IAM promueve distintas formas de comunin misionera y ofrece diversos servicios
misioneros que los nios, grupos, movimientos, instituciones y animadores necesitan.
No es una asociacin o un movimiento al lado de otro. Es una obra u organizacin
misionera de la Iglesia universal y de las comunidades locales al servicio de todos
ellos.
B. Organizacin en el grupo
Los grupos de la IAM viven y obran como fermento misionero (ayudar a que los dems
tambin sean misioneros) en su escuela, en su familia y en su comunidad. Los grupos
se van formando con los nios catlicos de 4 a 15 aos que muestren inters en ser
miembros activos. Se organizan grupos a ejemplo de los 12 apstoles con Jess,
agrupados por edades, segn el criterio del animador.
Cada uno de los nios es protagonista del desarrollo de la tarea y de su grupo.
Ahora bien, se elige a uno que hace las veces de gua y colabora especialmente con
el animador, recibiendo el nombre de "nio gua"
C. Qu es el nio gua?
Cada grupo de nios elige un(a) gua que debe ser el ms responsable y misionero. El
nio gua puede cambiarse cada 6 meses o puede permanecer todo el ao.
Sus tareas:
- Orar por los nios de su propio grupo
- Tambin puede ayudar a delegar entre los dems miembros las
responsabilidades de secretara, tesorera, animacin y recreacin.
- Junto con el animador, preparar y dirigir el encuentro semanal.
- Hacer que todos los nios, participen activamente y cumplan sus compromisos.
Llevar el control de la asistencia
D. Encuentro Semanal
Como los Apstoles que, antes de ir a la misin, se reunan con Jess para
escucharle, entender su mensaje y comprometerse con El, de la misma manera, los
nios se renen cada semana para hacerse amigos, discpulos y apstoles de Jess
E. Qu hacen los nios en la reunin?
Se encuentran con su amigo Jess
Comparten sus experiencias e iniciativas misioneras.

Escuchan la Palabra de Dios y comparten la oracin por las misiones

Estudian el tema o realizan la actividad que corresponde al encuentro
Se comprometen a una actividad concreta para realizarla a lo largo de la
semana.
Cantan y Juegan
F. Cuaderno Misionero: Cada nio de la IAM debe llevar su cuaderno misionero
donde ir anotando los temas de las reuniones, con sus ilustraciones y adems con
sus compromisos, el cual ser revisado con frecuencia por el nio gua y el animador
CMO FORMAR GRUPOS DE IAM
- Los grupos deben llegar a tomar conciencia de que "TODO BAUTIZADO ES
MISIONERO".
- La formacin misionera es esencial y necesaria para el conocimiento de su vocacin.
Paso por paso a la meta
1- Convocar:
A todos los nios:
Se les expone el ideal misionero; la vocacin misionera de cada bautizado;
la miseria espiritual y material en que viven millones de nios en los pases
pobres; el maravilloso bien que pueden hacer y lo que Cristo y su Iglesia
esperan de ellos.
2- Formar grupos:
Se les pregunta quienes desean incorporarse a la Obra de la Infancia
Misionera.
Segn la edad se forma la comunidad o grupo de doce, recordando a los
apstoles, si bien el delegado puede modificar el nmero segn convenga.
Deben tener una alcanca personal o para el grupo donde ponen su cuota
para ayudar a los nios de las misiones, debe ser fruto de su esfuerzo y
sacrificio.
3- Responsables:
Se nombra un jefe de grupos que debe ser el lder natural del grupo. Este
debe ser el animador y responsable de los compromisos misioneros del
equipo.
Se deben distribuir diferentes funciones entre los nios para hacerles
descubrir sus dones y habilidades. Algunas funciones pueden ser: jefe de
equipo, secretario con su libro de actas, cronometrista, encargado de
cartelera y publicidad, animador de recreacin, cantos.
4- Dinmica:
Cada grupo debe funcionar independientemente, si es posible. Esto no
excluye el que en determinados das o en momentos especiales, realicen
actos misionales comunitarios en todo el Centro Infantil Misionero.
5- Compromiso:
Formados los grupos, se les rene para explicarles los compromisos
misioneros: ORACION, SACRIFICIO, AYUDA, su finalidad etc. y se les

asigna la primera fecha de reunin del equipo; luego se determinar cada

cuanto tiempo deben reunirse
6- Reunin de grupos:
Esta puede servir como gua para los animadores:
1. Saludo, ambientacin, canto.
2. Comentario de los compromisos semanales cumplidos.
3. Oracin.
4. Lectura del Evangelio y reflexin.
5. Explicacin del tema en dilogo.
6. Trabajo de grupo; escenificaciones, juegos misioneros, etc.
7. Conclusiones prcticas.
8. Compromiso.
9. Oracin final.
10. Canto de despedida.
LA FORMACIN EN LA IAM
La pastoral misionera nos mueve a ser buenos "discpulos" de Jess y a "hacer
discpulos" para El. Dentro de esta pastoral misionera, la formacin tiene una
importancia decisiva, pues es la que ms acompaa la maduracin misionera de los
nios y de sus animadores. Con la formacin misionera se consigue que tengan
mentalidad, convicciones y criterios misioneros. As les ayudamos a que "sean",
"vivan" y "obren" como verdaderos misioneros, siempre, en todas partes y para el
mundo entero.
Con la formacin misionera se consigue cada da ms mentalidad, criterios,
conocimientos y otros elementos necesarios para cumplir su propia misin en la
Iglesia y en el mundo.
La formacin misionera nos exige sintonizar con la Pedagoga de Jess y
aprovechar tanto la experiencia de la Iglesia como los aportes de las Ciencias de la
Educacin. Nos exige, adems, atender a las mismas necesidades de los nios y de
la misin. Cmo hizo Jess para formar a sus Apstoles y discpulos? El mismo
Jess, que ayud a Pedro, a Mateo y a Pablo, es el que ensea y forma, con la misma
pedagoga, a los nios hoy. Cmo ayudar a Jess en la formacin misionera que
quiere dar a los nios? Cmo aplicar autntica y adecuadamente su pedagoga ?
1. JUSTIFICACION Y OBJETIVOS
La Infancia Misionera tiene como finalidad "ayudar a los educadores a despertar
progresivamente en los nios una conciencia misionera universal" y "darle
apertura misionera a la educacin cristiana". (Estatutos OMP III, 17).
Por ello, les ha de ofrecer una formacin misionera sistemtica y personalizada,
con la cual ellos podrn ser mejores misioneros para el mundo entero.
Los nios tienen el derecho a recibir esa formacin misionera y el deber de
aprovechar los elementos que se necesitan.
Con todo, la Infancia Misionera ayuda al nio, a que haga su Escuela con Jess.

10

Ahora veamos algunos elementos para un plan general de formacin misionera.

EL OBJETIVO GENERAL DE LA FORMACION MISIONERA podra describirse as:
- Lograr que los nios se capaciten progresivamente para cumplir su propia misin en
su comunidad y colaboren en la evangelizacin universal, especialmente de los nios.
2. CRITERIOS GENERALES PARA LA FORMACION MISIONERA DE LOS NIOS:
1. Ayudar al nio a vivir progresivamente, como los Apstoles, su" Escuela con
Jess", en la escucha de la Palabra (catequesis misionera), en la vivencia de
ella (espiritualidad misionera) y en el hacer discpulos para Jess (servicio
misionero), compartiendo con otros esta experiencia eclesial de comunin
misionera.
2. Integrar orgnicamente en ella, como en la Escuela de Jess, las reas de la
Catequesis misionera (para comprender la misin), el rea de la Espiritualidad
misionera (para asumir y vivir las exigencias personales y comunitarias de la
misin) y el servicio misionero (para cumplir la misin). Un elemento integrador y
dinamizador ser la Vida de Grupo o Comunin misionera.
3. Hacer que la formacin sea sistemtica y personalizada. Se trata de un
proceso gradual y continuo en el cual el nio va recibiendo y aportando de
acuerdo a sus propias circunstancias.
4. Tener en cuenta el proceso evolutivo psicolgico, fsico y social de los nios,
diferenciando etapas para corresponder, por ejemplo, a los ciclos de preescolar
y de educacin primaria. Para el nio ser importante que los contenidos de
formacin misionera tengan la correspondiente novedad cada ao y reflejen
continuidad progresiva en el camino misionero que se est siguiendo.
5. Ofrecer la formacin especficamente misionera aunque, de acuerdo a las
necesidades, a la Infancia Misionera le tocar llenar algunos vacos que est
dejando la familia, la escuela o la Parroquia en relacin con la formacin
cristiana.
6. Ofrecer esta formacin misionera en la parroquia, o dentro de otras actividades
escolares que lo permitan, o en actividades propias que la misma Infancia
Misionera promueva peridicamente para la animacin y formacin misioneras
de los nios que se vinculan a ella.
7. Integrar en este proceso formativo el valioso aporte de los padres de familia, de
los catequistas y educadores, el de los movimientos infantiles y el de otros
animadores misioneros, especialmente de los sacerdotes y de las religiosas.
Ellos, junto con los mismos nios, ayudarn constantemente a perfeccionar el
proceso de formacin misionera.
8. Realizar una formacin "en la accin y para la accin" misionera. En la
formacin misionera, los nios han de asumir un compromiso misionero
progresivo, de tal manera que al terminar su infancia se integren
adecuadamente en otros servicios misioneros que se les ofrezcan (Por ejemplo:
Jvenes Misioneros) en su comunidad parroquial.

11

9. Complementar la formacin que les ofrece a los nios la familia, la escuela y la

parroquia. Con ello se logra que los nios crezcan en su espritu misionero
universal y sean misioneros en su familia, en su escuela, en su comunidad y
para el mundo entero.
10.
Integrar orgnicamente este servicio formativo ofrecido por la Infancia
Misionera dentro de la pastoral diocesana y parroquial. Ayudamos a formar
Comunidades Eclesiales Vivas Dinmicas y Misioneras entre los mismos nios,
con su familia, en su escuela y con otros hermanos.
3- AREAS DE FORMACIN
Mediante la formacin misionera se procura ayudar a que los nios y adolescentes
hagan la Escuela con Jess, para que as tengan criterios y mentalidad misionera
como los de su Maestro. Comprende tres reas fundamentales:
1.- La teologa de la misin: con la cual se ayuda a comprender la misin de Jess,
de la Iglesia y la nuestra. Forma a los nios con una mentalidad, criterios y sabidura al
estilo de Jess.
2.- La espiritualidad misionera: con la cual se ofrecen elementos que renuevan
misioneramente el corazn y la vida. Se asumen los sentimientos de Jess, su estilo
de vida y se refuerza la opcin misionera personal. Se aprende a vivir y a caminar
segn el Espritu.
3.- La metodologa misionera: con la cual se ofrecen las instrucciones y el
entrenamiento necesario para el trabajo misionero concreto. Se aprende a utilizar los
elementos e instrumentos concretos para la misin.
LA PEDAGOGIA DE JESUS
Consideremos algunas de sus caractersticas:
1.
La pedagoga de Jess est centrada en su persona y en su mensaje: El es el
Camino, la Verdad y la Vida. Nos ensea una verdad que nos hace libres. Es el
Maestro-Amigo.
2.
La Escuela de Jess es una escuela de amor. Jess antes de hablar se hace
amigo, comprende a la persona, la conoce, la ama, la ayuda. Jess espera una
respuesta de amigo. La manera de ensear Jess no es simplemente hablando,
sino comunicando amor. Y eso fue lo que movi a los discpulos a quedarse con El.
La primera llamada de Jess al discpulo es a estar con El, a permanecer en Su
amor, a ser amigo (cf. Mc 3,14; Jn 15). Hacindose Su amigo se puede aprender lo
que El ensea.
3.
La Escuela de Jess se hace siempre en comunin. En comunin del discpulo
con el Maestro y del Maestro-amigo con el discpulo. Es una comunin en la que
Jess hace que los discpulos entren en comunin con los hermanos. Su escuela
no la realiza con cada persona aisladamente, sino que la realiza en familia, en
comunin, en Iglesia.

12

4.

Llam a los discpulos para ensearles lo que les sirviera para vivir y para servir
a los dems: es una Escuela para la Misin. Cada persona se hace discpulo con
el fin de "hacer discpulos" para Jess.
5.
Jess, con los Apstoles y los dems discpulos hizo un camino con diversos
pasos. Era una pedagoga de amor continuo, no les enseaba slo a ratos, sino
que toda la vida era de enseanza, aprendizaje, discipulado. Es una escuela
permanente, continua.
6.
Es un camino que nos llevan a ser discpulos y hacer discpulos para El. Dentro
de nuestra Formacin Misionera recorremos ese camino: hacemos nuestra
Escuela con Jess. Para ello, damos cuatro pasos en las cuatro reas de la
formacin misionera: Catequesis Misionera, Espiritualidad Misionera, Proyeccin
Misionera y Vida de Grupo o comunin misionera.
El primer paso, en esta Escuela con Jess, es "escuchar la Palabra" para
comprender la misin. Por ello, lo llamamos catequesis misionera.
El segundo paso, es "vivir" la Palabra, renovando nuestra vida al estilo de Jess;
nuestro corazn, sentimientos, actitudes, opciones misioneras. Por eso, lo
llamamos espiritualidad misionera.
El tercer paso, busca ayudar a poner en prctica la Palabra "haciendo discpulos
para Jess", enseando lo que hemos aprendido de El, a travs del testimonio,
el anuncio del Evangelio y los servicios misioneros. Por eso, lo llamamos
Proyeccin misionera.
El cuarto paso, aplica comunitariamente la Palabra, hacindose "uno, en El, para
que el mundo crea" (Jn 17, 21). Se trata de fortalecernos como Comunidades
Eclesiales Vivas Dinmicas y Misioneras. Por eso, lo llamamos vida de grupo, o
comunin misionera.
Una vez finalizado este cuarto paso, Jess inicia de nuevo con el primero -la
catequesis-, comunicando con una nueva Palabra otra parte de la verdad; despus,
sigue con la espiritualidad; luego, con el servicio, para concluir, con la comunin
misionera. Ciertamente, la pedagoga de Jess no es un proceso lineal doctrinal. Es
un proceso cclico, continuo, progresivo, que ayuda al discpulo a crecer en Su vida,
verdad y amor.
Con estos cuatro pasos nos proponemos acompaar al nio a realizar un
proceso cclico que lo va configurando como verdadero misionero. Comienza
"escuchando" la Palabra, pasa a "vivirla" personalmente, hace la "proyeccin
misionera" correspondiente y refuerza su "comunin para la misin". Luego,
comienza nuevamente los cuatro pasos, como el buen discpulo que escucha,
pone en prctica la Palabra y hace discpulos para Jess.
1. La Palabra de Dios es fundamental en cada uno de los pasos: o se escucha en
la catequesis; o se vivencializa en el paso de espiritualidad; o es puesta en
prctica y comunicada con servicios misioneros en el tercer paso; o es asumida
en el cuarto paso como fuente o como fruto de la comunin misionera. La
esencia y vivencia de la Palabra es fundamental durante todo el proceso.

13

2. Jess lleva al compromiso desde el principio: compromiso de escuchar y

comprender bien la Palabra para ser buen discpulo. Compromiso de colaborar
en la transformacin que Dios quiere realizar en su propia persona. Compromiso
de servir a los dems como misioneros, con testimonio, palabras u obras.
Compromiso de vivir en familia-Iglesia, en comunin misionera. Son los
elementos que siempre se conjugan y se integran en su pedagoga de amor.
Cmo aplicar esta pedagoga de Jess con los animadores misioneros y con los
nios?
- Ser necesario atender siempre a las circunstancias y posibilidades concretas
de cada comunidad. En todos los casos, estamos llamados a sintonizar y
colaborar con ese proceso cclico de la pedagoga de Jess. Eso siempre lo
podremos lograr con base en la luz y fortaleza que nos d Jess por su Espritu
Santo. El es el protagonista de la misin y de la formacin de sus misioneros.
- Una manera de acompaar este proceso formativo misionero es la de dar un tiempo
determinado, por ejemplo una semana, a cada uno de esos cuatro pasos. Una
semana para el primer paso de la catequesis misionera; otra para el paso de la
espiritualidad misionera; otra para la proyeccin o servicio misionero; y otra para
reforzar la comunin misionera. De este modo, la formacin ser un proceso
continuo a lo largo de todo el ao. El Encuentro (semanal o peridico) ser el punto
de llegada y un nuevo punto de partida en la Escuela con Jess. Cada encuentro
ser distinto del anterior, por cuanto se trata de un paso nuevo en el discipulado: uno
ser en forma de catequesis; el siguiente ser ms bien una celebracin o una
dinmica de sensibilizacin que haga profundizar la espiritualidad misionera; el tercero
ser para preparar un servicio misionero y realizarlo; el cuarto ser una revisin
evanglica de vida, una fiesta misionera, un paseo, etc., para reforzar la comunin
misionera.
- As, la formacin que los nios reciben en la Infancia Misionera complementa la
formacin que les ofrece la familia, la escuela y la parroquia. Con ella se logra que los
nios crezcan en su espritu misionero universal y sean misioneros en su familia, en su
escuela, en su comunidad y para el mundo entero.

14

LA ESCUELA DE AMOR CON JESUS

NIOS AYUDAN A LOS NIOS
1. CATEQUESIS MISIONERA (ESCUCHA)
ESCUCHAR Y CONOCER A JESS
COMPRENDER Y APERENDER SU MISIN
2. ESPIRITUALIDAD MISIONERA
INTERIORIZAR Y CELEBRAR
EN EL ESPIRIT DE JESS
3. SERVICIO MISIONERO
SER NIOS MISIONEROS
HACIENDO DISCPULOS PARA JESS
4. COMUNIN MISIONERA
FORTALECER LA COMUNIN
PARA QUE EL MUNDO CREA (Jn. 17 , 21)

Es la misma que vivieron los Apstoles en su crecimiento espiritual, camino bellsimo,

que nos ayudar a realizar mejor nuestro servicio misionero.

15

Los nios escuchan la llamada de Jess, a travs de una invitacin, y responden

acudiendo a los encuentros, formando una comunidad de doce como los apstoles,
acompaados de Jess, representado en el Animador.
Son CUATRO, los PASOS a dar, en la ESCUELA DE AMOR CON JESS.
No son REUNIONES, sino ENCUENTROS DE INFANCIA MISIONERA.
PRIMER ENCUENTRO / SEMANA
CATEQUESIS MISIONERA
Escuchar y Conocer a Jess Comprender y Aprender su Misin
Encuentro de reflexin y estudio, para escuchar y comprender lo que Dios nos
comunica para la Misin. Encuentro en que los nios, deben aprender a conocer los
elementos bsicos del ser misionero. Escuchan, escriben, ilustran, sacan
conclusiones, memorizan los mensajes principales
A travs de esta Catequesis, los nios deben conocer a Jess y comprender su
misin universal.
El ANIMADOR, debe PREPARAR EL ENCUENTRO. La dinmica que utiliza
para el desarrollo de la Catequesis depende de su CREATIVIDAD E INGENIO.
MATERIALES A UTILIZAR
BIBLIA: principal material, libro inagotable, donde hay catequesis para toda la
vida.
o Se acompaan con documentos de la Iglesia:
REDENTORIS MISSIO
EVANGELI NUNTIANDI
CONCILIO VATICANO II
LA VIDA DE LOS SANTOS
Los temas de Catequesis Misionera, no se repiten en las prximas Catequesis, ni en
los dems encuentros. Cada encuentro debe tener su novedad propia.
SEGUNDO ENCUENTRO / SEMANA
ESPIRITUALIDAD MISIONERA
Interiorizar y Celebrar la PALABRA en el Espritu de Jess
Corresponde a la segunda semana, es la CELEBRACION Y
VIVENCIALIZACION de lo aprendido en el primer encuentro.
Se trata de
INTERIORIZAR el mensaje aprendido, de VIVIR, CELEBRAR y de esa manera
ASIMILAR.
Para ello, el contenido central de cada encuentro de espiritualidad, depende del
tema que se ha desarrollado en la catequesis misionera. No consiste en repetir la
catequesis, sino profundizarla, hacindola entrar al corazn y a la vida. <<El que Ama
desea estar con el ser Amado>>, siendo la Oracin el medio mas eficaz, pudiendo de

16

esa manera estar con el Amigo, dialogando con L, conocindolo, amando y dejando
amarse.
La Espiritualidad Misionera, es el medio para crecer en el espritu, las virtudes y los
valores cristianos, pues, sin Oracin no es posible seguir el camino de Cristo. Esta
espiritualidad debe acompaar todos los encuentros, todas las actividades y
ATENCION:
Se debe preparar una buena ambientacin, ensear y ayudar a los
nios a que lo preparen de acuerdo al tema y al tiempo litrgico eque se vive,
escoger una dinmica para el encuentro, puede ser:
ORACIN CON SALMOS
ROSARIO MISIONERO
CELEBRACIN DE PALABRA
TALLERES DE ORACIN
RETIROS
REPRESENTACIONES BBLICAS
EUCARISTA
MEDITAR LA VIDA DE LOS SANTOS
Todo esto, para experimentar la presencia amorosa de Dios, en la vida personal y
comunitaria.
Este encuentro es importantsimo, pues, sin esa vida de Oracin, no podramos
afrontar las dificultades de la vida. Gracias a ala espiritualidad, descubrimos que
tenemos un amigo que nos ama es Jess, quien, siendo Rey de la Creacin llevo
una vida intensa de Oracin, vida que se hizo carne en hombres y mujeres a ejemplo
de Santa Teresita del Nio Jess.
TERCER ENCUENTRO / SEMANA
SERVICIO MISIONERO
Ser nios misioneros haciendo discpulos para Jess
Corresponde a la tercera semana. En este encuentro se ayuda a los nios a dar
un paso importante:SER DISCPULOS Y HACER DISCPULOS PARA JESS,
enseando a otros lo que han aprendido de L.
A travs de este encuentro, debemos ayudar a los nios a reconocer en la
accin misionera la misin evangelizadora que han recibido desde el bautismo y que
cumplen sirviendo, sobre todo, a los dems nios del mundo: HACEN AMIGOS
PARA JESS, y en su nombre comparten con ellos su pan, especialmente el pan de
su fe, para ayudarlos en sus necesidades.
En la Infancia Misionera, los nios llevan la luz y el amor de Jess, y ayudan a
que tanto los nios, como sus familiares y amigos, SEAN AMIGOS DE JESS, Y QUE
HAGAN AMIGOS PARA JESS.
El contenido central de este encuentro, estar fundamentado en lo desarrollado
en los dos encuentros anteriores LA PROYECCION MISIONERA, es decir LA
MISION, tiempo a preparar y realizar servicios misioneros concretos u otras
actividades, con los cuales damos a conocer a Jess y lo que L nos ha dado.

17

Entre las diversas actividades que realizan los nios misioneros, estn:
ANUNCIO DEL EVANGELIO A OTRAS PERSONAS.
ANIMACIN MISIONERA A OTROS NIOS.
Servicios a otros grupos.
Servicios en la propia familia.
Servicios misioneros en la propia escuela.
Actividades para conseguir oraciones y limosnas a favor de las misiones
del mundo entero.
Colaboracin en las jornadas misionales.
Celebraciones misioneras.
Comunicacin y apoyo a los misioneros que estn en otros pases
continentes.
Intercambio de experiencias con el prroco y otros servidores de la
parroquia.
Elaboracin de materiales para la animacin misionera.
Visitas a enfermos, ancianitos, presos.
Es importante tener en cuenta que los nios buscan proyectarse de inmediato a la
misin. Tener una increble creatividad, para realizar servicios misioneros y para abrir
puertas a la Evangelizacin. La experiencia de muchos demuestra que el espritu
misionero del nio se despierta y aviva cuando acompaan a otros en algn servicio
misionero y especialmente cuando ellos, son protagonistas. Su testimonio de ser
amigos de Jess y su inters por hacer otros amigos para Jess, los lleva a realizar
actividades en su familia, en su escuela y en su comunidad.
CUARTO ENCUENTRO / SEMANA
COMUNIN MISIONERA
Fortalecer la Comunin para que el mundo crea
Corresponde a la Cuarta Semana. Encuentro que se propone revisar y fortalecer
la vivencia comunitaria misionera entre los nios, y de ellos con otros hermanos. La
comunin es necesaria para la misin. Estos encuentros buscan afianzar los lazos de
amistad entre los miembros del grupo, crear vnculos de unidad, fraternidad y ayuda
mutua.
Los nios aprenden a compartir y se crea un ambiente propicio para que todos
se sientan como se sentan los discpulos con Jess.
En este encuentro, a la luz del Evangelio se revisa la vida, y se mide el crecimiento
de espritu misionero de cada uno y de la comunidad. El mismo se desarrollar de
acuerdo a la creatividad del Animador o el de los Nios, as, pueden realizar
actividades que ayuden a la comunidad a progresar y a prestar mejor el servicio
misionero. Este encuentro puede realizarse no solo entre los nios de la Infancia

18

Misionera, sino tambin, en forma peridica con las familias de los nios, con otros
grupos infantiles, con el Prroco y su equipo y lo que ms gusta a los nios:
FIESTAS MISIONERAS.
PASEOS MISIONEROS.
CONVIVENCIAS.
CAMINATAS.
JUEGOS, RECREACIONES.
CONCURSOS.
COMPETENCIAS.
CELEBRACIN DE CUMLEAOS.
En este encuentro, el juego y la risa son factores muy importantes; pues ellos
conducen al campo del conocimiento, al campo de la convivencia diaria.
Al finalizar estos CUATRO PASOS: ESCUCHA, ESPIRITUALIDAD, SERVICIO Y
COMUNIN MISIONERA, en nuestra ESCUELA CON JESS, INICIAMOS DE
NUEVO LOS CUATRO PASOS CON UNA NUEVA LUZ, QUE DIOS NOS DAR
EN SU PALABRA, y ah, el camino seguir siempre con los mismos cuatro pasos.
PARA LLEVAR A CABO ESTOS CUATRO PASOS DE LA MANERA QUE A DIOS
AGRADA, ES NECESARIO UNA VIDA DE ORACIN, LECTURA, MEDITACIN,
REFLEXIN, INFORMACIN MISIONERA Y PUESTA EN PRCTICA DE LA
PALABRA DE DIOS.
Es importante recordar: que las COMUNIDADES DE NIOS, deben estar formadas,
teniendo en cuenta la EDAD Y LA ESCOLARIDAD, a fin de que puedan comprender
el lenguaje eque hablan y relacionarse mejor. Formamos entonces, comunidades de
nios de 3 a 6 aos, de 7 a 8 aos, de 9 a 10 aos, de 11 a 12 aos Los
adolescentes de 13 a 15 aos, forman una comunidad denominada PRE JUVENIL
MISIONERA.
Que los pasos que vamos a dar juntos, nos ayuden a recibir el espritu santo, la
luz y la fortaleza necesaria para realizar la misin con profundo gozo y muchos
frutos.
ORGANIZACIN DE LAS COMUNIDADES EN EL PARAGUAY.
COMUNIDAD NIO SAMUEL
Edad: 4 6 aos
Consigna: EL LLAMADO
Lema: Aqu estoy porque me has llamado
Color de paoleta: Verde (color signo de la Esperanza)
OBJETIVO: Aprender a escuchar y discernir la voz de Dios con la ayuda de los
animadores.
COMUNIDAD VIRGEN MARA
Edad: 7 8 aos
Consigna: LA RESPUESTA

19

Lema: Yo soy la servidora del Seor, que se haga en m lo que haz dicho
Color de paoleta: Celeste (color signo del manto de Mara)
OBJETIVO: Hacer presente a los nios la Fe de nuestra Madre, dando una respuesta
ante el ofrecimiento de Dios.
COMUNIDAD ISAIAS
Edad: 9 10 aos
Consigna: EL ENVIO
Lema: Heme aqu Seor, envame a mi
Color de Paoleta: Rojo (color signo del Espritu Santo)
OBJETIVO: La opcin de trabajar por la via del Seor, cumpliendo con el
compromiso que tenemos.
Comunidad a partir del cual, el Nio Misionero, se consagra comprometindose a ser
fiel misionero enviado por el Espritu Santo, a ejemplo de Isaas. (La Consagracin se
realiza en el mes de Octubre, de ser posible el da de la fiesta de Santa Teresita del
Nio Jess)
COMUNIDAD NIO JESS
Edad: 11 12 aos
Consigna: LA EVANGELIZACIN
Lema: No sabes a caso que debo ocuparme de las cosas de mi Padre?
Color de Paoleta: Blanco (Signo de la pureza)
OBJETIVO: Tener presente que lo ms importante es el anuncio de la Buena Noticia
de Salvacin.
COMUNIDAD SANTA TERESITA DEL NIO JESS
Edad: 13 15
Consigna: LA VOCACIN
Lema: Por fin he hallado mi vocacin: el amor y el servicio.
Color de paoleta: Marrn (Color signo del manto de Santa Teresita)
OBJETIVO: La misin es la vocacin a la que todos hemos sido llamados; con la
oracin y el sacrificio por la misin ayudemos a cumplirlo.
EL NIO Y EL ADOLESCENTE MISIONERO
Pueden ser miembros de la Infancia y Adolescencia Misionera, todos los nios y
adolescentes bautizados hasta los 15 aos (4 a 10 se consideran nios, de 11 a 12
pre-adolescente, y de 13 a 15 adolescentes).
Un nio/adolescente misionero:
Ayuda con su ofrenda econmica a los nios/adolescentes ms necesitados del
mundo entero.
Comunica el espritu misionero a otros nios/adolescentes y apoya los servicios
misioneros de los otros grupos de su comunidad.
Colabora en las actividades misioneras de la parroquia
Se comunica con nios y adolescentes misioneros de los pases de misin.
Realiza otros servicios en favor de los nios y adolescentes.

20

SUS COMPROMISOS
Los nios y adolescentes de la IAM se comprometen a vivir cinco consignas
desde el da en que pasan a formar parte de la Obra y, de manera especial, desde que
hacen su consagracin. A travs de ellas, los nios recuerdan la espiritualidad
cristiana, con dimensin apostlica y misionera.
Conozcamos al Seor: No podemos amar a Dios si no lo conocemos.
Conozcmoslo escuchando su palabra y hablndole. Todo nio y adolescente aprende
a vivir con El y a vivir como El. El nio/adolescente misionero hace continuamente su
escuela de amor con Jess.
Oremos: Es necesario orar todos los das para recibir la luz, el amor de Dios y la
fortaleza para cumplir nuestra misin. Jess nos dijo que: "Donde hay dos o ms
reunidos en mi nombre, all estoy yo en medio de ellos" (Mt 18,20). Por eso, adems
de la oracin personal diaria, en los encuentros de grupo, siempre hemos de tener
momentos de oracin para pedir por los nios no cristianos del mundo, por los nios y
adolescentes necesitados, por los misioneros, y para ser fortalecidos nosotros
mismos. As, todo nio/adolescente misionero se hace "contemplativo en la accin",
como nuestra patrona Santa Teresita del Nio Jess.
Sacrifiqumonos: El regalo que Jess ofreci a su Padre fue su propia
persona: en todo momento hizo la voluntad de su Padre, se hizo obediente hasta la
muerte en cruz. Jess nos ensea que el mayor regalo que podemos hacer a Dios es
la consagracin de nuestra vida, aceptando y ofreciendo los sufrimientos que se nos
presenten a diario por el bien de las misiones. Tambin el nio y el adolescente
misionero, ofrecen su vida por las misiones. Con alegra y generosidad comparten su
fe, comunicando la luz y el amor de Dios, dando en cada encuentro su limosna por las
misiones.
Comulguemos: Con esta cuarta consigna, el nio/adolescente misionero,
aprende a participar en la Eucarista dominical y la Reconciliacin frecuente. El Cuerpo
de Cristo nos alimenta y fortalece para cumplir nuestra misin. Es tambin un
momento especial de comunin con nuestros hermanos en todo el mundo. El
nio/adolescente misionero se une en Jess a todos sus hermanos.
Seamos misioneros: Hacen falta acciones y no tantas palabras, dando
testimonio de amor, de paz y de la presencia de Dios en el mundo. El
nio/adolescente misionero se siente enviado por Jess a ser su pequeo gran
misionero. Es misionero en su familia, en el colegio, con los amigos, en la parroquia.
Por sus oraciones, limosnas e inters, es tambin misionero ms all de sus fronteras,
al estilo de San Francisco Javier.
Da testimonio con su servicio alegre, humilde, sencillo, solidario y generoso. Hace
amigos para Jess con su testimonio y palabras, y ayuda a que otros nios y
adolescentes tambin quieran ser amigos de Jess y misioneros para Jess
DECLOGO DEL NIO/ADOLESCENTE MISIONERO
1.- Un nio/adolescente misionero mira a todos los hombres con ojos de hermano.

21

2.- Un nio/adolescente misionero conoce a Jess, ama como Jess, no se

avergenza de hablar de Jess.
3.- Un nio/adolescente misionero reza todos los das a su Padre Dios por sus
hermanos, los nios y adolescentes de todo el mundo, y quiere que conozcan a su
Madre, la Virgen.
4.- Un nio/adolescente misionero siempre dice gracias!
5.- Un nio/adolescente misionero goza de poder dar, y de que los otros tambin
puedan gozar al darle a l.
6.- Un nio/adolescente misionero est alegre en el servicio.
7.- Un nio/adolescente misionero sabe que su persona es ms necesaria que su
dinero.
8.- Un nio/adolescente misionero es generoso aunque le cueste.
9.- Un nio/adolescente misionero busca soluciones y las encuentra.
10.- Un nio/adolescente misionero siempre piensa en nosotros.
Cooperacin Misionera
Se busca con la cooperacin misionera, ayudar a que cada nio y adolescente realice
los servicios misioneros que les corresponde en su comunidad local y en favor de la
evangelizacin universal, especialmente por la misin ad gentes (a los no cristianos).
Esta cooperacin se realiza de varias formas:
1.- Cooperacin Espiritual: con el ofrecimiento de la propia vida cristiana
(testimonio), oracin continua por las misiones y la ofrenda de los propios sacrificios,
unindolos a los de Jess por la salvacin de los nios y del mundo.
2.- Cooperacin Material: con la "ofrenda misionera" que cada semana el nio va
aportando de sus propios ahorros y que despus, el grupo entrega como ofrenda
anual. Adems, entrega las ofrendas que logre recoger para las misiones entre sus
familiares y amigos. Estas ofrendas sirven para sostener a los misioneros y para
atender las necesidades de muchos nios del mundo.
3.- Cooperacin con Servicios Misioneros: Dios no solo necesita nuestras ofrendas
sino que necesita nuestra persona, nos necesita a cada uno de nosotros como
misioneros. Estos servicios se realizan en la familia, la escuela, la comunidad
parroquia. segn los dones y posibilidades. Adems, se hace cooperacin misionera
universal trabajando por las vocaciones misioneras y apoyando el envo de misioneros
a la evangelizacin de los no cristianos.
MODELOS Y PATRONOS DE LA IAM
Jess: el Primer Misionero, Enviado del Padre
Jess es el modelo supremo que los nios y adolescentes deben seguir. Ser cristianos
significa imitar a Cristo, pues su persona, su vida, y sus palabras, son para todos un
estmulo y un modelo.
Encarnamos su amor, su obediencia, su servicio, su vida de oracin, para revelar el
amor del Padre a todos los hombres. Es "el modelo" por excelencia para que los nios
y adolescentes lleguen a ser buenos misioneros.

22

Mara: la Primera Misionera

Ella, que es la madre de Jess, y tambin nuestra madre, es el modelo en escuchar,
meditar y vivir la Palabra de Dios. Nos ensea tambin a aceptar la voluntad del
Seor, a ser humildes, sencillos y dispuestos a servir a los dems.
- PATRONOS San Francisco Javier (1506-1552)
Sacerdote Jesuita, fue el gran misionero de la India y del Japn. Su celo
apostlico lo llev a dejar su patria y a dedicarse incansablemente a la
primera evangelizacin. Su vida de oracin lo llev a encarnar el evangelio y
a
integrarse completamente a la actividad misionera. Supo adaptarse a los
dems. Su gran preocupacin era que todos conozcan a Cristo, lo amen y lo sigan.
Celebramos su fiesta el 3 de diciembre.
Santa Teresita del Nio Jess (1873-1897)
Carmelita de clausura, quien dedic su vida a orar por las misiones y por los
misioneros. Fue un ejemplo admirable en la cooperacin misionera, porque
aprovechaba los sacrificios diarios y sus oraciones para ofrecerlos en bien
de las misiones. Por eso decimos que es una gran misionera, aunque nunca
sali de su convento. Celebramos su fiesta el 1 de Octubre
San Roque Gonzlez de Santa Cruz
Nacido en Asuncin en 1976, fue el primer sacerdote nativo del
Paraguay. El P. Roque pas toda su vida al servicio de los indios que se
hallaban por las vastas regiones del Paraguay y a otros territorios que
actualmente forman parte de Argentina, Uruguay, Brasil y Bolivia. En
1611 fue destinado a la reduccin de San Ignacio Guaz para suceder al P.
Lorenzana. Ah permaneci cuatro aos y en 1626 fund las reducciones de San
Nicols, San Francisco Javier y Yapuey. El 15 de noviembre de 1628 luego de
celebrar una misa sali con los indios para colgar la campana de la Iglesia, en ese
momento el cacique Caarupi, quien senta envidia del P. Roque, oblig a un esclavo
para que asesine al misionero.
SMBOLOS E INSIGNIAS DE LA I.A.M.
El Saludo
Los nios y adolescentes misioneros usan un saludo muy especial: Quien dirige el
saludo dice con voz fuerte: "De los nios y adolescentes del mundo..." y quien
recibe el saludo responde: "siempre amigos!"
Cada uno levanta la mano derecha a la altura de la cabeza. Los cinco dedos
representan los cinco continentes. Luego la entrelaza con el compaero formando una
cadena de amor y paz.
Carnet
Es su identificacin como miembro de la IAM nombrando tambin la parroquia a la
cual pertenece.
La Paoleta

23

Los nios y adolescentes que se han consagrado a la IAM y entonces a la misin

universal de la Iglesia, llevan la paoleta triangular, el color ser de acuerdo a la
comunidad a la que pertenece
La Bandera
Como obra del Papa y de la Iglesia, en la IAM se tiene la misma bandera pontificia.
Ella est compuesta de dos franjas verticales, una amarilla a la izquierda y otra blanca
a la derecha, con dos llaves entrecruzadas. El color amarillo significa la riqueza de
nuestra fe, y el blanco, la pureza y la santidad de vida.
Otros distintivos que se pueden usar, adems de los mencionados anteriormente, y
que son propios de cada grupo pueden ser:
el Rosario Misionero
una Cruz Misionera
una remera con el nombre del grupo, et.
Criterios de entrega de las insignias:
Proponemos aqu algunos criterios de entrega, pero cada Director Diocesano de OMP
puede decidir los criterios en su dicesis:
La paoleta, a los que han perseverado fielmente a los seis meses y que, dentro
de su capacidad, conozcan la historia de la IAM, la organizacin, las insignias y lo que
significan, los compromisos del nio/adolescente misionero, el declogo segn el cual
vive, el sentido del Rosario Misionero.
Se trata de presentar estas insignias en una ceremonia especial, con la
presencia de sus familias, la comunidad parroquial o, si es posible, que sea una
ceremonia diocesana.
Cuando reciben la insignia, es bueno que los nios hagan algn tipo de
promesa, dando voz a sus deseos de seguir afirmndose como misioneros de Jess.
La Cruz misionera significa un compromiso mayor y proponemos que sea
entregado a los nios/adolescentes que han perseverado y progresado en su
formacin y cooperacin misionera durante dos aos. A partir de la comunidad de
Isaas (9-10 aos)
FECHAS IMPORTANTES PARA LA IAM
Cuaresma
La cuaresma es un tiempo fuerte para sacrificarnos y aumentar las limosnas para las
misiones y los nios y adolescentes ms necesitados.
Pascua y Pentecosts
Recordamos al Seor Resucitado quien llama y enva a los misioneros y les
infunde su Espritu para que realicen su misin con fidelidad y valenta
Jornada Nacional de la Infancia Misionera
En 1950, el papa Po XII instituy para toda la Iglesia la Jornada Mundial de la
Infancia Misionera. Teniendo en cuenta las realidades locales, cada pas organiza esta
jornada en la fecha ms conveniente. En algunos pases, los nios y adolescentes
celebran su da el ltimo domingo de mayo, mientras que en otros el primer domingo

24

de agosto. Oran por los nios y adolescentes del mundo entero, entregan la limosna
que han estado recaudando durante el ao para las misiones, realizan programas
para hacer conocer la Obra y los ideales misioneros. Es un da para actividades
diferentes y es tambin muy especial para hacer y renovar la promesa o la
consagracin misionera. En Paraguay se realiza la primera semana de agosto la
semana de oracin por el dolor de los nios y se culmina con la Jornada
Nacional el primer domingo.
Octubre: Mes de las Misiones
Octubre es un mes dedicado especialmente a la misin universal, por lo tanto se
prepara a los nios y adolescentes para que lo vivan intensamente, colaboren en las
diferentes actividades programadas por la parroquia y celebre con mucho fervor el da
mundial de las Misiones (DOMUND)
1 de Octubre: Santa Teresita del Nio Jess
En este da recordamos y celebramos el celo misionero de nuestra Patrona
15 de Noviembre: San Roque Gonzlez de Santa Cruz. Patrono de la IAM del
Paraguay y primer Santo paraguayo.
3 de Diciembre: San Francisco Javier. En este da celebramos la fiesta de
nuestro Patrono.
Navidad:
En este tiempo de festejo es bueno que los nios y adolescentes profundicen en
el misterio de Dios encarnado, en el verdadero sentido de la Navidad. Que sea un
momento de pensar en proyectarse hacia los nios y adolescentes solos, pobres y
enfermos, llevndoles el amor de Jess y la alegra de su nacimiento. Por eso cada
ao celebramos el Envo Navideo, para que los nios realicen el anuncio del
nacimiento del Mesas en los hogares, por las calles de su comunidad.
EL ANIMADOR DE LA I.A.M.
Quin es el Animador de la Infancia Misionera?
Es la persona que tiene bajo su responsabilidad la animacin y coordinacin de
un grupo de Infancia Misionera. El animador asesora y promueve las actividades
misioneras de encuentros semanales de los nios que integran el grupo.
Quines pueden ser animadores?
Catequistas, jvenes, seminaristas, religiosas, profesores de religin, sacerdotes
o laicos comprometidos, que tengan espritu misionero.
La edad mnima de un animador queda a criterio de las parroquias, escuelas,
comunidades, etc. Pero sugerimos que sea mayor de 16 aos por la formacin y el
sentido de responsabilidad que debe tener en la labor de acompaamiento misionero
de los nios.
CUALIDADES DEL ANIMADOR:
Fe activa: COMPROMISO
El animador debe vivir su fe fuertemente fundamentada en la experiencia
personal, de encuentro con el Seor. A la vez tiene conciencia de que la fe no es algo

25

pasivo sino una actitud dinmica que mueve a actuar personalmente y

comunitariamente como Iglesia y en la Iglesia.
Su testimonio de vida debe estar plenamente de acuerdo con lo que ensea a
los nios. Recuerda que especialmente para la formacin de los nios el testimonio
vale ms que las palabras.
Sensibilidad Misionera. CREATIVIDAD
La sensibilidad misionera nace del amor a la Misin; y el amor es creativo, por
tanto el animador debe ser creativo, buscador de soluciones sencillas. La sensibilidad
misionera le permite descubrir en su grupo las fallas y los valores para motivar a los
nios en actividades misioneras adecuadas que realmente respondan a las
necesidades y realidades de la comunidad.
Sentido de responsabilidad. PERSEVERANCIA
La responsabilidad es requisito indispensable para el animador de la IAM. De la
perseverancia del animador depende la buena marcha y estabilidad del grupo, la
formacin continua y la confianza de los nios. Hay una variedad de actividades con
los nios misioneros que necesitan una buena programacin y animacin, para ello es
necesario hacer planes concretos que no desborden la capacidad de los nios ni de
sus representantes y cuenten con el acompaamiento eficiente del animador.
Capacidad de trabajar en Grupo. EQUIPO
La IAM es un servicio de Iglesia. Todo animador debe ser una persona capaz de
desarrollar una pastoral de conjunto en colaboracin con los dems responsables de
la comunidad; y as hacer de la Animacin Misionera un trabajo de todos. Esta Obra
forma en los grupos el sentido de Iglesia Universal, de hermanos.
Al trabajar en equipo el animador debe distribuir funciones de acuerdo a las
aptitudes o habilidades de cada nio, cuidando muy bien de no establecer
preferencias o discriminaciones. Es importante que los nios descubran que todos
tenemos talentos para poner al servicio de los dems.
FUNCIONES DEL ANIMADOR
Un animador puede orientar, animar y organizar a varios grupos o equipos de
Infancia Misionera.
Organiza con los nios el encuentro semanal. Dirige a los jefes de los equipos,
preparando y evaluando con ellos las reuniones, dejando que los nios asuman
responsabilidades y acten con espontaneidad.
Asesora a los nios en diversas actividades misioneras. Contagia a los nios su
entusiasmo y amor por la Iglesia misionera, orientando las reflexiones y actividades,
dando apoyo, estima y acogida a las iniciativas de los nios, dando oportunidades de
que el nio se exprese y tome decisiones.
Est en contacto con el Coordinador Diocesano y Secretariado Nacional de la
Infancia Misionera, para las diversas actividades o campaa a nivel local, regional y

26

para la correcta distribucin y utilizacin del material que produzca el Secretariado

Nacional de la IAM.