Hoy sueas maana conquistas

Las malas calificaciones de sus hijos no son un

problema, son una oportunidad

Bogot, mayo de 2015. Algunas dificultades acadmicas como el bajo

rendimiento que presentan los jvenes colombianos deben ser una seal de
alerta para que los padres busquen alternativas que les permitan a sus hijos
fortalecer las debilidades y falencias en sus estudios.
Actualmente existen mtodos de aprendizaje no tradicionales que fomentan en
los estudiantes el razonamiento lgico, la concentracin,
autoestima,
capacidades y habilidades de lectura como el desarrollo de habilidades
acadmicas. Vivir la experiencia es una oportunidad que les permite a
nios entre 3 y 12 aos experimentar por dos semanas, de manera gratuita,
cuatro sesiones de auto- aprendizaje en las cuales los nios lograrn descubrir
sus habilidades de estudio. Es un espacio en el que los padres pueden
evidenciar las capacidades adquiridas por sus hijos.
De acuerdo con Natalia Laverde Licenciada en psicopedagoga los jvenes que
participan tienen la posibilidad de experimentar una rutina de estudio de
trabajo diario, permitindoles visualizar un excelente futuro. Tambin pueden
aprender a vencer las dificultades que se les presentan en el proceso de
aprendizaje y seguir adelante con los objetivos propuestos durante su
transcurso acadmico.
En Colombia han participado de esta experiencia ms de 600 nios entre 3 y
12 aos de edad que al culminar la metodologa completa se caracterizan por
ser inteligentes, destacados y aplicados, ya que han desarrollado la iniciativa
de sacar siempre buenas calificaciones, adquirir hbitos por la lectura e ir
garantizando as un xito universitario y profesional.

Un ejemplo claro es el testimonio de Gloria Mercedes Piza Losada, madre de

Mara Alejandra Pea de 17 aos, quien conoci el mtodo a travs de la
experiencia Kumon. El mayor regalo obtenido es haber visto en su hija la
felicidad que sinti cuando obtuvo un buen puntaje en la prueba del ICFES y el
acceso a la universidad. Piza afirma que gracias al mtodo Mara Alejandra
empez a
adquirir conocimientos aprendidos y avanzar ms rpido
acadmicamente.
El mayor sueo de Mara Alejandra es ser una gran ingeniera qumica,
especializarse, amar el trabajo, pero ms que eso quiere ser una mejor persona
y ser una solucin ante cualquier problema, ser feliz con lo que haga y sentirse
orgullosa de s misma apoyando a su familia. Aadi que gracias a la
experiencia obtuvo resultados satisfactorios tanto de la prueba ICFES como las
pruebas de ingreso a la universidad de alto nivel en el pas.
La psicopedagoga Natalia Laverde afirma que el nio que ingrese a participar
en la actividad puede experimentar el elogio y la motivacin de tener una
mejor comunicacin e interaccin fortaleciendo as mismo las capacidades y
ayudarles a solucionar por s mismos las dificultades que encuentran en algn
momento del aprendizaje, permitindoles acceder a ese conocimiento de
manera autnoma, con seguridad, confianza, tranquilidad y dinamismo.