TallerdeinduccinaPrensaEscuelaenelmarcodelPrimerSeminariode

LenguaCastellanaenBello.

Ensearnoestransferirconocimiento,sinocrearlas
posibilidadesparasuproduccinosuconstruccin.

PauloFreire.

Datosdelevento

Nombredeltaller:

Lainformacincomorecursodidctico.Paraverelperidicoconotros
ojos
.
Fecha:
Mircoles29deabrilde2015.
Hora:
10:00a.m.a12:00m.
Lugar:
ColegioLaSalle.Calle45#5744.Bello,Antioquia.
Pblico:
Maestrosdepreescolar,primariaysecundariadeInstitucionesEducativasde
Bello,Antioquia.
Orientadopor
:ClaraTamayo,coordinadoradePrensaEscuela,yJudithMaraPea,
coordinadoradelconvenioentrePrensaEscuelaylaUniversidaddeSanBuenaventura
SeccionalMedelln.

Objetivogeneral:

PresentarelprogramaPrensaEscueladeElColombianoalosdocentes.

Ofrecerherramientasparadesarrollarhabilidadescomunicativasatravsdel
Peridicoenelauladeclase.

DESARROLLODEESTRATEGIASPORPARTEDELOSDINAMIZADORES

Antes

Seleccionelanoticia(deacuerdoalniveldelosnios).
Presentelahojacompletadelanoticia(ubicacin,contextualizacin).
Determinesivaausarlanoticiapara:introducirunconcepto,reforzarlo,realizar
unaejercitacin,comoinformacinoparacrearapartir deella.
Analicelainformacinyrelacinelaconelentornoyconotroshechosde
inters.
Identifiquecomofuetratadalanoticiaporotrosmediosdecomunicacin.


Tengaencuentaquealgunasnoticiastienenseguimientoporuntiempo,o
aparecenvariasnotasrelacionadas.
Revisesienlnealanoticiaestacompaadadevideos,enlacesetc.
Genereexpectativafrentealcontenidodelanoticia.

Durante

Indaguelossaberespreviosdelosniossobreeltema.
Ubiquelaseccindelperidicoalaquepertenecelanoticia.
Identifiquentipologastextualesygnerosperiodsticos.
Hagausodelasimgenes,elttulooeltextopararealizarpredicciones,
estimacioneseinferencias.
Leaapartesdelanoticiaynarreotros.
Relacionelanoticiaconeltemadetrabajo.
Expongalanoticiaenelsalndurantevariosdasenelsaln.
Sidisponedeinternet,relacinelaconlaversinenlneaysitieneenlaces,
explrelos.

Despus

Hagapreguntasqueevoquennoticiastrabajadasocomentadasenclase.
Relacionenuevostemasynoticiasconotrasyatrabajadas.
Hagaseguimientoahechosquesepublicanendiferentesfechasperoquetienen
relacin.

Pidaquecomentenencasalainformacintrabajadaenelsaln.

Verifiquesilosniosconocenuncasosimilarparacompartirloconsus
compaeros.
Inviteaunpadreopersonajequetengarelacinconeltemaparaquehablecon
losnios.
Siammepasaraalgosimilaryo
Motive
alosniosparaaveriguarsobreesanoticiaenotrosmediosde
comunicacin.

Porfavorescribalossiguientesdatos:

Nombredelos
integrantes

Institucin
Educativa

readel
conocimiento

Grado

PedroVergara
Noriega

LaSalleBello

EducacinFsica

4a7

BeatrizCastao

LaSalleBello

CienciasNaturales 4a7


Hernndez
rikaUribe
Galeano

LaSalleBello

Tecnologa

1a4

CarolinaPareja
Lpez

LaSalleBello

CienciasSociales

3a6

Ttulodelaestrategia:

Finalidad:
determinesivaausarlanoticiaparaintroducirunconcepto,reforzarlo,realizar
unaejercitacin,comoinformacinoparacrearapartirdeella.

Salud,seguridad,impactoambientalytecnolgico,impactoeconmico,socialycultural.

Seleccionelanoticiayescriba:

Seccin:
Actualidad
Fecha:
Mircoles29deabrilde2015.
Titular:
Usodelglifosato:debateentrelasaludylaseguridad.
Pgina:
8

Argumenteporqueligieronlanoticia:
Porelcontextoentrelasaludyla
seguridad.

Logro esperadoapartirdelosestudiantes:
Analizarycomprenderelporqude
lasaspersionesysuspensionesdelasfumigacionesareas.

reasrelacionadas:
cienciasnaturales,sociales,educacinfsica,tecnologa,
tica,religin,matemticas,lenguaje,artsticayqumica.

Desarrollo(Antes,duranteydespus)

Antes:

Construccinavionesenorigami.


Preguntarutilidaddelasavionetas,silasconocen,paraqusirven.
Dibujar el mapa de Colombia en el suelo y ubicar las zonas con cultivos de hojas
decoca.

Durante:

Losestudianteslanzarnlosaviones.
Luego se les explica que en Colombia se realizan aspersiones con glifosato en
algunasregionesyelporqu.
Serealizaladefinicindeestequmicoylasconsecuenciasenelecosistema.
Luegoleernlanoticia.

Despus:

Serepartirnen3gruposas:

Uno,afavor,otroencontra,yungrupodejuecespararealizarundebate.
Alfinalizarlosestudiantes(jueces)darnsuveredictofinal.

Porfavorescribalossiguientesdatos:

Nombredelos
integrantes

Institucin
Educativa

Grado

PiedadTrujillo

AlbertoLebrn

Bibliotecaria

ClementinoAmaya
Cano

AlbertoLebrn

Bibliotecaria

LedysBerdugo
Rivera

NuevaGeneracin

Bibliotecaria

EsterMaraPea

I.E.FernandoVlez Bibliotecaria

Seleccionelanoticiayescriba:

readel
conocimiento


Seccin:
MetroActualidad
Fecha:
29deabrilde2015
.
Titular:
Adolescentespresentanunodecadacuatroembarazos
Pgina:
10

Argumenteporqueligieronlanoticia:
Esunanoticiaactual,esrealidadde
todoslostiempos.

Logro esperadoapartirdelosestudiantes:
Concientizarlosatravsdecharlas,
capacitaciones,etcsobrelaresponsabilidadquedebenasumiranteunproblema
deestos.

reasrelacionadas:
ticayvalores,comportamientosysalud,educacinsexual.

Desarrollo(antes,duranteydespus)

Antes:

Videomotivacional
.
Hacerlacomparacindeesteartculoconotrosperidicos.
Informaryreforzar.

Durante:

Preguntasaleatoriasalosestudiantes.
Leerlesparaqueseinforme.
Exponerlanoticia.
Hacerseguimientodepadres.

Despus:

Preguntasdeltema.
Conclusioneshechasporlosalumnosyenqulessirvi.
Motivarlosaquesiganinvestigando.
Detectarposiblescasos(psicloga).

Porfavorescribalossiguientesdatos:

Nombredelos
integrantes

Institucin
Educativa

readel
conocimiento

Grado

AlejandraZuluaga

LaSalleBello

Todas
preescolar

en Jardn

FlorCeciliaCorrea

LaSalleBello

Todasen
preescolar

Transicin

MaraElizabeth
Gonzlez

LaSalleBello

Todasen
preescolar

Transicin

Finalidad:
determinesivaausarlanoticiaparaintroducirunconcepto,reforzarlo,realizar
unaejercitacin,comoinformacinoparacrearapartirdeella.

Esparacrearapartirdeella.

Seleccionelanoticiayescriba:

Seccin:
Actualidad.
Fecha:
Mircoles29deabrilde2015.
Titular:
Nigeriarescata293mujeresdelBoko
Pgina:
6

Argumenteporqueligieronlanoticia:
Porlaigualdaddelosderechosparalas
mujeres.Eslamentablequetodavaenelmundosedlaesclavitud.

Logro esperadoapartirdelosestudiantes:
Sensibilizacinsobrelamujer,
aprovechandoelcontextoactual(DadelaMadre).

reasrelacionadas:

Todaslasdimensionesdeldesarrollo.

Desarrollo(antes,duranteydespus)

Antes:

Lasmujeratravsdelahistoria.
Reconocerelpapeldelamujerendiferentesculturas.
Videosyreflexionessobrelasmujeres.

Durante:

Traerfotodelamamehistoriadeella.
Juegoderoles(vestuariodelamadre).
Lecturadelanoticiaysocializacinconlosestudiantes.
Collageconfotosdediferentesmujeresdelmundo(diversidad).

Despus:

Exposicindelosestudiantessobreelroloprofesindesumadre.
Picnic
conlasmadresyestudiantesdelpreescolar.
ManualidadparaelDadelaMadre.

Porfavorescribalossiguientesdatos:

Nombredelos
integrantes

Institucin
Educativa

readel
conocimiento

Grado

MargaritaMara
Santamara

E.N.S.deMedelln

ElizabethCasado
Lozada

E.N.S.deMedelln

AnaMaraRivera
Gmez

E.N.S.deMedelln

Ttulodelaestrategia:
Sexualidad!delamanoconelrespeto.

Finalidad:
determinesivaausarlanoticiaparaintroducirunconcepto,reforzarlo,realizar
unaejercitacin,comoinformacinoparacrearapartirdeella.

Esparaprofundizaruntema.

Seleccionelanoticiayescriba:

Seccin:
Actualidad
Fecha:
Abril29de2015.
Titular:
Adolescentespresentanunodecadacuatroembarazos
Pgina:
10

Argumenteporqueligieronlanoticia:
Nosllamlaatencinporqueesun
temaactual,esuntemaqueseevidenciaenelcontextoescolarysepuede
transversalizarendiferentesespacioseducativos.

Logro esperadoapartirdelosestudiantes:
Queelestudianteinterioricey
reflexionesobrelaimportanciaquetienenelprocesosexualdesdelainfancia
hastalaadultez.

reasrelacionadas:

Cienciassociales,ticayvaloresycienciasnaturales.

Desarrollo(antes,duranteydespus)

Antes:

Seleccionarunanoticiaconrelacinaltema.
Observar un video de superacin de una adolescente que hasido violadaycomo
resultado,quedembarazada.

Durante:

Saberespreviossobreeltema.


Si los estudiantesconocenaalguienconunaexperienciacomoladelvideo,quela
compartanparapropiciarunapuestaencomn.

Despus:

Invitaraunaniaalaulaquehapasado laexperienciaparaquelacompartaconel
grupo.