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Lic. Diego F. Ferreyra C.

Creatividad

Creatividad

"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer.

Creatividad

Los seres humanos somos nicos. Compartimos un don que nos diferencia
enormemente de los animales: nuestra imaginacin. Con ella somos capaces de
componer canciones, descubrir nuevas vacunas, levantar edificios...
Entonces No es eso la creatividad?

Introduccin

El trmino creatividad ha tomado gran importancia en los ltimos tiempos.

Anteriormente a los creativos se les llamaba genios, talentosos, ingeniosos,


sabios, inventores...

Considerados
Hombres inspirados por los dioses.

Hoy se ha puesto de moda el trmino creatividad y todo el mundo quiere ser


creativo.

Qu es la creatividad?
La creatividad es la capacidad de imaginar y crear, encontrar una solucin
original aun problema, salir de la rutina establecida, de la manera tpica de
hacer las cosas, y descubrir nuevas fronteras, formas de actuar, productos, ideas
y conceptos.

Bsicamente
Todo proceso de tener ideas originales que aporten valor.
La habilidad de producir cosas nuevas y valiosas.

Qu es la creatividad?

Los secretos de la creatividad

El elemento: Descubrir tu pasin lo cambia todo.

Los secretos de la creatividad


El elemento se trata de la diversidad.
Aptitudes para las cosas / Confianza sin comodidad.
Como pez en el agua Alguien est en su elemento.
Percibir seales. La pasin.

Creatividad aplicada, objetivo y punto de control.

Los secretos de la creatividad


Controlar tu profesin, controlar tu vida
Para ser creativo hay que hacer algo, y esto significa que hay que trabajar con
algo Para obtener los efectos que te interesan y seguir el camino que te fijes.

Un paso adelante al rasgo distintivo de la inteligencia humana.

Los secretos de la creatividad


Qu significa:
Poner la imaginacin a trabajar Imaginacin aplicada.

La importancia de un proceso creativo.

Los secretos de la creatividad


Todo proceso se basa en: Hiptesis y pruebas
Solamente el resultado es diferente.

Una parte de ser creativo tiene que ver con lanzar hiptesis, probar cosas, hacer
bocetos, explorar posibilidades pero la segunda parte consiste en ser crtico,
hacer juicios sobre los resultados y plantearse: y bien, funciona? Es lo que
buscaba?.

Ahora decir
Que alguien no es creativo, es como cuando alguien dice que no sabe leer.
Cuando alguien dice eso, no entendemos que sea incapaz de leer y escribir,
sino que pensamos que lo que nos est diciendo es que no ha aprendido a
hacerlo todava, que todava no ha estudiado lo necesario, que nadie se lo ha
enseado.

La creatividad se aprende creando, al igual que nadar se aprende nadando.