Objetivos

Mejorar la calidad del servicio de educacin secundaria ampliando las oportunidades

de aprendizaje de los y las estudiantes de instituciones educativas pblicas del nivel
secundario, promoviendo el cierre de brechas y la equidad educativa en el pas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
a) Implementar una oferta pedaggica pertinente que responda a las caractersticas,
intereses y necesidades de los estudiantes a travs de la implementacin de diversas
estrategias didcticas con el uso de recursos tecnolgicos y la aplicacin de
herramientas pedaggicas.
b) Promover una gestin eficiente centrada en los aprendizajes contando con personal
directivo, docente, de apoyo pedaggico y de soporte suficiente y competente, que
promueve espacios de participacin al interior de la institucin educativa que generen
una convivencia favorable para la formacin de los estudiantes.
c) Contribuir con la mejora del servicio educativo del nivel secundario mediante la
dotacin de infraestructura, mobiliario, equipamiento y materiales educativos
suficientes y adecuados para la implementacin de la Jornada Escolar Completa.

Componentes del modelo

La JEC esta conformado por 3 componentes:
1.

Componente Pedaggico

2.

Componente de Gestin

3.

Componente de Soporte

 Componente Pedaggico
dic 15, 2014
0 8857

Acompaamiento a estudiantes mediante la atencin de tutora integral y reforzamiento

pedaggico involucrando la participacin de los padres de familia.

Aplicacin de metodologas alternativas e integracin curricular de las TIC mediante

equipos de uso educativo, softwares y licencias de programas educativos, acceso a
plataformas
y
conectividad
a
internet.

Programa Blended en ingls: incremento de horas, formacin docente y recursos

educativos. La tecnologa y el docente funcionan en forma integrada y con roles
especficos. Sesiones uno a uno de interaccin estudiante-computador/software y
sesiones de aula guiadas por el docente en lectura y escritura.

Educacin para el trabajo: combinacin de formacin tcnica especfica con el

desarrollo de competencias para la empleabilidad, habilidades socioemocionales y nfasis
en manejo de TIC

Componente de Gestin
dic 14, 2014
0 4906

La gestin escolar comprende la configuracin de la organizacin y funcionamiento de

la institucin educativa para generar condiciones ptimas que conduzcan al logro de
aprendizajes y la calidad del servicio educativo. Se desagrega en procesos y
elementos. Los procesos son el mbito clave de la gestin y se definen como el
conjunto de actividades o tareas, mutuamente relacionadas entre s que admiten
elementos de entrada, los cuales se administran, regulan o autoregulan bajo modelos
de gestin particulares para obtener elementos de salida o resultados esperados
(MINEDU 2012). As, se han identificado tres procesos bsicos de la gestin escolar

de las instituciones educativas: Desarrollo Pedaggico, Direccin y Liderazgo y,

Convivencia y Participacin. Los elementos caracterizan y operacionalizan a cada uno
de los proceso.

Componente de Soporte
dic 13, 2014
0 4266

Fortalecimiento de capacidades a mediante cursos, talleres y capacitaciones

virtuales al equipo directivo, docentes, personal de apoyo pedaggico.

Acompaamiento permanente al docente en la elaboracin de unidades

pedaggicas y sesiones de aprendizaje.

Capacitacin en metodologas alternativas.

Acompaamiento a directores en la coordinacin y monitoreo entre las DRE,

UGEL y las IIEE.

Plataforma virtual para dar soporte a equipo directivo, docentes y personal de

apoyo pedaggico.

Implementacin de infraestructura complementaria para mejorar los servicios:

Equipamiento y dotacin de recursos tecnolgicos: laptops, proyectores

multimedia con ecran y conectividad a internet.

Mobiliario: reposicin de carpetas y sillas para los alumnos, reposicin de

escritorios para docentes y estantera para aulas.

Mantenimiento de SSHH

Implementacin progresiva de mdulos prefabricados:

Aulas funcionales: aulas implementadas con recursos educativos

especializados para el desarrollo del proceso de enseanza y

aprendizaje de una determinada rea curricular.

Tpico Psicopedaggico, Sala de Profesores y Salas de Usos Mltiples (SUM).

Beneficios
dic 12, 2014
0 4583

MS HORAS PEDAGGICAS, MEJOR CALIDAD DE ENSEANZA Y MAYORES

OPORTUNIDADES LABORALES EN EL FUTURO

Ms tiempo para el dictado y trabajo fuera del aula.

Capacitacin y acompaamiento a Equipo Directivo y Docentes.

Gestin ms eficiente y con ms personal para la escuela.

Mejor infraestructura escolar, mobiliario y equipamiento.

Integracin de TICs y Metodologas Alternativas.