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FILIAL- ICA.

Jos Abel Motta Dueas

PSICOMETRA

Prof.

ACTIVIDAD 1
Instrucciones: Utiliza la siguiente lista de temas para preparar tu examen de
Elaboracin de instrumentos de medicin
1. Qu es medir?
Es asignar un valor numrico a las caractersticas de los individuos, es utilizada
para trabajar y comparar algunos atributos intrapersonales e interpersonales.
Tambin se usa para medir sus diferentes aspectos psicolgicos, tales como
conocimiento, habilidades, capacidades, o personalidad.
2. Cules son los diferentes niveles de medicin?

Escala
Escala
Escala
Escala

Nominal
Ordinal
de Intervalo
de Razn

3. Qu es una variable?
Es un objeto, proceso, caracterstica que se quiere estudiar; que su modificacin
provoca una modificacin en otro objeto, proceso o caracterstica.
4. Cules son las ventajas e inconvenientes de las mediciones en
psicologa?
En las ventajas podemos encontrar: objetividad, ahorro, nos ayuda a
pronosticar, y tambin ayuda a la comunicacin entre profesionales de forma
ms precisa y ms significativa.
En los inconvenientes, mencionamos que no hay consenso, cada uno mide una
cosa diferente dependiendo de su modelo de origen; y que los tems son
representativos o no.
5. Qu tipo de pruebas estadsticas pueden hacerse en cada nivel de
medicin?

Pruebas objetivas:
Prueba de inteligencia y capacidad
Test de personalidad
Test clnicos

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Test pedaggicos.

6. Qu son las dimensiones?


La dimensin refiere a la longitud, extensin o volumen que una lnea,
superficie o cuerpo ocuparn, respectivamente, en el espacio. Por ejemplo, las
dimensiones de un objeto son las que en definitiva determinarn su tamao y
su forma tal cual los percibimos.
Los matemticos, por ejemplo, han estudiado y definido diversas definiciones
de dimensin para la cantidad de espacios posibles que existen, la de un
espacio vectorial, la topolgica, entre otras.
7. Qu son los indicadores?
Son los resultados que se reflejaran al finalizar una medicin.
8. A que llamamos ndices?
Coeficiente que expresa la relacin entre la cantidad y la frecuencia de un
fenmeno o un grupo de fenmenos. Se utiliza para indicar la presencia de una
situacin que no puede ser medida en forma directa. Es una razn que se utiliza
para medir los cambios relativos entre dos periodos. Es un indicador de
tendencia central de un conjunto de elementos que generalmente se expresa
como porcentaje.
9. Qu son las escalas de medicin de actitudes?
Es el constructo terico destinado a definir las relaciones entre el sujeto y el
objeto. No se puede medir directamente, sino que se infieren de la conducta o
de las declaraciones verbales del sujeto
10.

Cules son los tipos de escala actitudinal ms comunes y que

propiedades tienen cada una de ellas?

Tcnica Thurston: para escalas de actitudes: (escala experimental).

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Es la posibilidad de construir un instrumento (escala) que sirve para la medida y


anlisis de actitudes.
Lo que se intenta medir es la actitud que ha sido efectivamente manifestada a
travs de una opinin.
Permite hacer una calificacin actitudinal de un grupo dado a lo largo de un
continuo que va del polo positivo al negativo.
Supone un refinamiento en la medida.
Si el sistema de medida es el intervalo, proporciona un mtodo adecuado para
comparar puntajes actitudinales y cambios actitudinales en los individuos y en
los grupos.

Tcnica Likert para escalas de actitud.


Las actitudes pueden medirse a travs de manifestaciones verbales. Estas
escalas estn formadas por un conjunto de afirmaciones de idntico valor, a
cada una de las cuales se debe responder matizando al grado de acuerdo o
desacuerdo que se tiene con ellas. Si sumamos todas las puntuaciones dadas
de todas las preguntas de la escala, se obtiene la puntuacin de la actitud
del sujeto en concreto.
Permite la utilizacin de tems que no estn directamente relacionados con la
actitud que se pretende medir.
El n de tems que se necesitan para su confeccin suele ser menor que en las
de Thurston. Su fiabilidad suele ser elevada.

11.

Qu caractersticas deben tener los tems de una escala

actitudinal?
Toda actitud tiene las siguientes caractersticas:

Direccin: es la tendencia de la actitud que puede ser positiva o negativa.

Magnitud: grado de favorabilidad o des favorabilidad con que se evala el


objeto de la actitud.

Intensidad: fuerza del sentimiento asociada con la actitud.

Saliencia o centralidad: relevancia de la actitud como gua del comportamiento


del sujeto.

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Cmo se seleccionan los tems para una escala actitudinal?

Las actitudes pueden medirse a travs de manifestaciones verbales.


Estas escalas estn formadas por un conjunto de afirmaciones de
idntico valor, a cada una de las cuales se debe responder matizando al
grado de acuerdo o desacuerdo que se tiene con ellas. Si sumamos todas
las puntuaciones dadas de todas las preguntas de la escala, se obtiene la
puntuacin de la actitud del sujeto en concreto.

13.

Se puede representar de forma descriptiva, numrica o grfica:

A que llamamos confiabilidad?

A la precisin, consistencia en la medicin de alguna variable. Es tambin el


grado en el cual las mediciones repetidas de un fenmeno relativamente
estable son aproximadas entre s o consistentes.
Permite predecir el desempeo de un grupo o de un sujeto e igualmente sirve
para describirlo en ambos casos
14.

Cuntos tipos de confiabilidad hay y en que consiste cada uno?

Existen tres tipos de confiabilidad:


-

Consistencia interna.- Es un requisito indispensable de los instrumentos. Todo


clculo de confiabilidad basado en la correlacin promedio entre reactivos
concierne a la consitencia interna de la prueba. Se pueden utilizarse la prueba
de mitades, la prueba de Kuder-Richarson y el alpha de Cronbach.

Consistencia temporal.- Consiste en la correlacin entre puntuaciones de dos o


ms aplicaciones de las pruebas, los procedimientos para evaluar este tipo de
consistencia son los siguientes: la prueba de test-retest y el de muestras
paralelas o de forma equivalente, en donde la correlacin de las puntuaciones
es dada en base a dos o ms evaluaciones de la misma persona ya sea con el
mismo instrumento o con una forma equivalente.

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A que llamamos validez y cules son los criterios de validez ms

utilizados?

La validez de un test es la exactitud con la que puede hacer mediciones significativas y


adecuadas. En el sentido que solo mide lo que pretende medir, para lo que est construido.
Primero hay que analizar que variables o caractersticas desea medir el test y que uso le
vamos a dar y en quin lo vamos a medir. Si vamos a medir ms de un uso habr que hallar
ms de un tipo de validez.
Podemos mencionar los siguientes criterios:

Adecuado, consideracin lgica, grado en que se acerca a la caracterstica que quiero


evaluar y a su contexto.
Excepto de prejuicios, ofrece las mismas oportunidades a todas las personas que puedan
responder, que no est sesgado.
Que haya demostrado confiabilidad, que sea estable en el tiempo mnimamente. Los
criterios tambin evolucionan, varan, por lo que hay que revisarlos despus de un tiempo
(p.e.10 aos).
Deber ser vlido.
Disponible, hay que buscar un equilibrio entre un buen criterio y que sea prctico y
econmico (no caro en tiempo, esfuerzo, dinero).
16.

Qu es el coeficiente de confiabilidad ALFA de Cronbach?

Es una medida de la confiabilidad total del instrumento.


Estima la correlacin entre el puntaje observado en el instrumento y el puntaje
verdadero (hipottico) del individuo.
17.

Qu es el anlisis factorial y cules son sus conceptos clave?

Son las correlaciones altas con otras medidas o mtodos para medir el mismo
constructo (Validez convergente).
Correlaciones bajas con las medidas de constructos diferentes (Validez
discriminante).
18.

En

que

puede

utilizarse

instrumentos de medicin?

el

anlisis

factorial

al

elaborar

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El anlisis factorial se utiliza para identificar factores que expliquen una


variedad de resultados en diferentes pruebas. Por ejemplo, investigacin en
inteligencia halla que la gente que obtienen una nota alta en una prueba de
habilidad verbal tambin se desempea bien en pruebas que requieren
habilidades verbales. Los investigadores explican esto mediante el uso de
anlisis factorial para aislar un factor a menudo llamado inteligencia cristalizada
o inteligencia verbal, que representa el grado en el cual alguien es capaz de
resolver problemas usando habilidades verbales.
Anlisis factorial en psicologa se asocia frecuentemente con la investigacin
sobre la inteligencia. Sin embargo, tambin se ha utilizado en un amplio rango
de dominios, tales como personalidad, actitudes, creencias, etc. Est asociado a
la psicometra, debido a que puede evaluar la validez de un instrumento
estableciendo si el instrumento de verdad mide los factores postulados.

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