AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y EL

FORTALECIMENTO DE LA EDUCACIN

PRIMER COLEGIO NACIONAL DE LA REPBLICA

NUESTRA SEORA DE
GUADALUPE
PLAN DE LA JORNADA DE
REFLEXIN PEDAGGICA

LIMA 2015

NDICE
PRESENTACIN:
I.- DATOS GENERALES
II.- BASES LEGALES Y ALCANCES
III.- IDENTIDAD INSTITUCIONAL
IV.-DIAGNSTICO PEDAGGICO
V.- FORMULACIN DE OBJETIVOS
5.1 OBJETIVO GENRAL
5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
VI.- PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES Y TAREAS
VII.- PRESUPUESTO

P L A N DE LA JORNADA DE
REFLEXIN PEDAGGICA 2015
PRESENTACIN:
El Plan de Trabajo de la Jornada de Reflexin Pedaggica es un
espacio de encuentro principalmente entre los directivos, los docentes auxiliares
de educacin, trabajadores, administrativos y comunidad educativa, con el fin de
analizar de manera conjunta los resultados de gestin y

el logro de los

aprendizajes durante el ao escolar 2014, con la finalidad de replantear algunos

aspectos que son necesarios y fueron inconclusos o se encuentran en proceso
en la Institucin Educativa Nuestra Seora de Guadalupe, dentro el marco de
la Jornada Escolar Completa, por lo que la comunidad educativa se propone
ejecutar diversas actividades para lograr las metas propuestas y asumir
compromisos de gestin para el presente ao 2015.
Por el presente Plan Operativo de Trabajo, pretendemos que toda la
comunidad educativa participe de la Jornada de Reflexin Pedaggica
reafirmando su compromiso y asumiendo las tareas que resulten necesarias, con
responsabilidad.

I.- BASES LEGALES:

1. 1 Constitucin Poltica del Per.

1. 2 Ley N 28044 Ley General de Educacin
1 .3 Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial
1. 4 D. S. N 011-2012- ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28044,
Ley General de Educacin.
1. 7 Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
Instituciones Educativas.
1 .8 D. S. N 026-2003- ED Dcada de la Educacin Inclusiva.

1. 9 Resolucin Ministerial N 451-2014-MINEDU, crean el modelo de servicio

educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas
pblicas del nivel de educacin secundaria.
1.10 Resolucin Ministerial N 556-2014 MINEDU. Normas y orientaciones
para el desarrollo del ao escolar 2015 en la educacin bsica.
1.11 D. S. N 50- 82 ED- Reglamento de Supervisin Educativa.
1.12 R.S.G. N 008- 2015 MINEDU Normas para la implementacin del
Modelo del Servicio Educativo Jornada Escolar Completa.
1.13 Proyecto Educativo Institucional 2013 al 2017
1.14 Reglamento Interno 2015.

II.- FORMULACIN DE OBJETIVOS:

2.1.- Objetivo General:
Analizar y reflexionar sobre los resultados del logro de los aprendizajes y
de gestin del ao 2014, para asumir compromisos durante el ao escolar
2015 por toda la comunidad educativa guadalupana.
2.2.- Objetivo Especficos:

Fortalecer las interacciones de la comunidad educativa, basadas en una

comunicacin cordial y asertiva.

Disear de manera participativa, las metas, estrategias, y los

compromisos necesarios para la mejora de los aprendizajes en todas las
reas.
Lograr la participacin activa de todos los directivos, docentes y auxiliares
de educacin para el cumplimiento de las tareas.

VI.- DISPOSICIONES GENERALES

6.1 PARTICIPACIN:
En la Jornada de Reflexin Pedaggica del colegio Nuestra Seora de
Guadalupe participa toda la Comunidad Educativa Guadalupana.
6.2 ORGANIZACIN:
La Jornada de Reflexin Pedaggica de la Institucin Educativa
Emblemtica Nuestra Seora de Guadalupe, se realizar desde el 2
hasta el 7 de marzo del 2015.
VII.-

DISPOSICIONES ESPECFICAS:
- Como producto de la JRP., se contar con la revisin y /o reformulacin
de los documentos de gestin entre ellos: El PEI., PCIE., RI., MOF., RI., el
PAT., donde se incorpore las estrategias necesarias para atender las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes y a la vez establecer
metas de aprendizaje en proyeccin al 2015, concentrando esfuerzos en

aumentar la cantidad de estudiantes que logren el nivel satisfactorio y

disminuir el nmero de estudiantes que se encuentran en el nivel de inicio.
- Los docentes asistirn cumpliendo la jornada laboral de 30 horas segn
el siguiente horario:
De lunes a viernes de 8.00 a.m. a 1.00 p.m. con un refrigerio de 30
minutos: de 11.00 a 11.30 a.m.
El personal administrativo cumplir su jornada laboral establecida
segn las normas legales.
IX.- PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES Y TAREAS:
Das de la Semana
DA /
HORA

ACTIVIDADES PROGRAMADAS

RESPONSABLES
L

Lunes
2 de
marzo

Martes
3de
marzo

Mircoles
4
de
marzo

- 9.00 a.m. Auditorio:

Saludo al personal de la I.E.
- 9.30a.m.
Orientaciones
tcnico
pedaggicas.
- 10.00 a.m. Charla sobre Enseanza
del aprendizaje usando la tecnologa
Expositor: Ing. Teodomiro Prez.
- 11.30 a.m. Reunin informativa sobre
Proyecto
Ciudadano
Mejores
Ciudadanos.
- 12.30 m. Reunin por reas, anlisis
de la eficiencia acadmica por reas.
- 8.00 a.m. Exposicin de las
conclusiones del anlisis sobre el
resultado de la E.A. 2014 y propuesta
de mejora para el 2015.
- 9.30 a.m. Exposicin de la
actualizacin del PEI.
- 11.30 a.m. Exposicin del PCIE.
- 8.00 a.m. Anlisis y aprobacin del
Reglamento Interno.
- 10.00 a.m. Trabajo colegiado sobre los
8 compromisos de gestin para el ao
2015.
- 11.30 a.m. Exposicin sobre los 8
compromisos.

Mi

Directivos
Coord.
Pedaggicos

X
X
X
x
Directivos
Coord.
Pedaggicos

X
X

Comisiones de
Trabajo

X
x
X

Toda la C.E.

Comisiones de
Trabajo

Toda la C.E.

Jueves
- 8.00 a.m. Anlisis y aprobacin del
5
de
Plan Anual de Trabajo.
marzo
- 10.00 a.m. Designacin de tareas para
el buen inicio del ao escolar
- 11.00 a 1.00 p.m. Taller a cargo de la
ONPE: tema: Fuentes Bibliogrficas
para la investigacin educativa y
pautas de presentacin de los trabajos
monogrficos.

Coord.
Pedaggicos

X
X

Viernes 8.00 a.m. Informe del avance de las

6
de
tareas para el buen inicio del ao
marzo
escolar.
- 10.00 a.m. Elaboracin de peridicos
murales.
- 11.30 a.m. Implementacin de las
aulas funcionales.

Docentes

- Directivos
- C. Pedaggicos
- Docentes

X
x

X.- PRESUPUESTO:
N

RESUMEN DE TAREAS

01

- Gigantografas

02

-Plumones,
adhesiva

03

- Refrigerio

260.00

04

- Copias

200.00

papelgrafos,

TOTAL s/.
300.00
cinta

40.00

CALENDARIO
MARZO
X
X
X

800.00
TOTAL
XI.- EVALUACIN:
El Comit Directivo realizar el monitoreo, control y el asesoramiento
necesario a las comisiones para el mejor cumplimiento de sus funciones.