Experimentos Matematicos

1
Matemticas
experimentais
ADECUM
U n e s c o C e n t r e S c i e n c e s - A d e c u m - w w w. e x pe r i e n c i n g m a t h s . o r g
Matemticas
experimentais
Esta exposio virtual dirige-se aos professores de matemtica, aos seus alunos
prioritariamente aos do secundrio - e a todos os que tm curiosidade pela
matemtica e pela cincia em geral.
Esta exposio virtual apresenta mais de 200 situaes matemticas que
propem aos alunos experimentar, tactear, colocar hipteses, test-las, tentar
valid-las, procurar demonstrar e debater acerca de propriedades matemticas.
Como a exposio internacional itinerante Experimentar a Matemtica!,
foi concebida e realizada, por iniciativa e com o concurso da UNESCO, pelo
CentreSciences e pelo Adecum.
Como a exposio Experimentar a Matemtica!, prope experincias
de canto de mesa fceis de realizar com material muito simples: a cabea e
as mos, papel e lpis, pedaos de carto, de madeira ou de acrlico, arame e
pregos... Com sua abordagem numrica, prope tambm experincias de canto
de ecr onde se pode experimentar com um clique.
Para cada tema, encontrar:
uma introduo interactiva,
experincias para mandar fazer aos alunos,
algumas explicaes e referncias histricas,
algumas situaes onde a matemtica utilizada,
uma referncia de palavras chave para a Internet,
um cheiro pdf para imprimir com algumas ajudas.
Dirigindo-se aos professores dos pases do sul, esta exposio, ainda que virtual,
no pretende de modo nenhum acentuar a fractura digital. esta a razo pela
qual prope a todos os que no tm ligao Internet nem computador, imprimir
ou mandar imprimir estas pginas ecr a preto e branco ou a cores - a partir de
pginas pdf preparadas para este efeito.
* CentreSciences: Centre de culture scientique, technique de la rgion Centre Orlans.
* Adecum : Association pour le dveloppement de la culture mathmatiques Orlans.
1.Ler a Natureza
2.Pavimentar um cho
12
3.Preencher o Espao
34
4.Ligar-se
52
5.Calcular
69
6.Construir
82
7.Estimar - Prever
95
8.Optimizar
102
9.Provar
106
10.Concluir
117
Crditos
128
SUMRIO
Espirais na Natureza
O mundo fractal
Cnicas no espao
Arte & Pavimentos
Caleidoscpios
Onde estou?
Empilhar laranjas!
Poliedros
Problemas complexos
De s um trao
Quatro cores chegam!
Al! Ests a ouvir-me?
5
6
8
13
16
18
35
37
38
53
54
55
Avec les ttes et les mains 70

Nmeros primos
75
Imagens digitais
77
Curvas & Velocidade
Curvas & Volumes
Curvas suaves
2 bolas vermelhas?
Bingo!
O vencedor ?
Bolas de sabo
O caminho mais curto
A melhor forma
Pitgoras
Nmeros e Figuras
Est-ce bien vrai ?
Experimente
Ponha hipoteses
Demonstre!
83
84
86
96
97
98
103
104
105
107
109
111
118
119
120
1.Ler a Natureza
8.Optimizar
O mundo fractal
Cnicas no espao
1. Ler a Natureza
Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 caneta de feltro, 1 anans, 1 morango, 1 pinha, 1 or de girassol,
1 go ou folha de gueira-da-ndia,1 nutilo
Quantas espirais h em cada sentido?
1, 1, 2, 3, 5, 8...
Encontre os elementos seguintes da sucesso.

Observe um destes objectos.
As espirais aparecem, num sentido e no outro. Conte-as.
Descubra outros frutos, outras ores, outras folhas... que tm a mesma propriedade.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 caneta de feltro, 1 folha de papel, 1 rgua,1 compasso, 1 lpis, 1 tesoura
Que reter?
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13,
21, 34, 55, 89, ...,
233, ...
As sementes de certos
frutos, as ptalas de certas
ores, as folhas de certas
rvores, repartem-se sempre
de acordo com a mesma
sucesso de nmeros: cada
nmero da sucesso a soma
dos dois anteriores.
Deste modo, na pinha, no
anans, na or de girassol...,
os nmeros de espirais em
cada sentido so termos
consecutivos desta sucesso
chamada sucesso de
Fibonacci.
Desenhe uma espiral de ouro
Pegue numa folha de papel quadriculado

Desenhe os quadrados de lado 1, 1, 2, 3,
5, 8 ... como indicado na gura.
Trace um quarto de circunferncia em
cada quadrado.
Recorte os quadrados e coloque-os em espiral,
como indicado na gura.
Para ir mais longe
Sucesso de Fibonacci :
uma sucesso de nmeros inteiros em que cada termo igual soma dos dois precedentes. Esta
sucesso foi descoberta por um italiano, Leonardo de Pisa, cognominado Fibonacci, h 8 sculos.
Denotemos Fn o termo de ordem n desta sucesso. Ela tem numerosas propriedades.
Fn+1 /Fn tende para um limite: (1 + 5)/2
que o nmero de ouro,
Fn e Fn+1 so primos entre si e a soma dos seus quadrados
dada pela sucesso:
(Fn)2 + (Fn+1)2 = F2n+1
Onde se emprega a matemtica
Desde Fibonacci, muitos se interessaram por estas propriedades das plantas. Recentemente os
investigadores franceses, Stphane Douady e Yves Couder, mostraram experimentalmente que o
crescimento destas plantas corresponde a propriedades dos sistemas dinmicos da Fsica. O estudo
da forma e das propriedades fsicas das plantas chama-se lotaxia, que interessa aos botnicos e aos
bilogos..
PGINAS WEB:
http://www.lps.ens.fr/~douady/
http://maven.smith.edu/~phyllo/
PALAVRAS-CHAVE PARA PGINAS WEB:
Fibonacci - Sucesses - Filotaxia - Nmero de ouro - Espiral de ouro
1. Ler a Natureza
O mundo fractal
Faa voc mesmo
10
MATERIAL: 1 grelha quadrada ou hexagonal, 4 ou 5 lpis ou feltros de cor
Tringulo de Pascal a cores

Complete a grelha seguindo a regra que se descreve.
Escolha 3 cores associadas a 0, 1 e 2.
Em cada casa, substitua o nmero pelo seu resto na
diviso euclidiana por 3.
A seguir pinte esta casa com a cor correspondente.
11
1
1
1
1
1
1
2
3
4
1
3
1
4
Observe a gura obtida.

Que propriedades tem?
Recomece escolhendo outro nmero entre 2 e 7.
Faa voc mesmo
Que reter?
O tringulo de Pascal
mdulo 2
O tringulo de nmeros
chama-se Tringulo de Pascal.
Em cada linha horizontal, os
nmeros que a guram so
os coecientes que aparecem
numa frmula clebre,
o binmio de Newton :
(a + b)n.
Estes nmeros tm um papel
importante em diversos ramos
da Matemtica (lgebra,
probabilidades...).
Substituindo estes nmeros
pelo seu resto na diviso
por 2, v-se aparecer uma
imagem que se reproduz a
escalas cada vez maiores.
Esta imagem um objecto
fractal, tambm chamado
tapete de Sierpinski.
A regularidade da colorao
permite evidenciar facilmente
todos os erros de clculo.
Esta tcnica encontra-se nos
cdigos correctores de erros.
MATERIAL: 1 folha de papel, 1 lpis, 1 rgua
Sucesses de guras e sucesses de nmeros

Parta de um quadrado desenhado sobre uma grande folha de papel.
Corte-o em 3 e escurea algumas das partes
Recomece o procedimento nas partes brancas restantes ...
Fractais a 3 dimenses :
construa, do mesmo modo que
anteriormente, um cubo fractal.
1. Ler a Natureza
O mundo fractal
Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 folha de papel, 1 lpis, 1 rgua
Desenhe outras sucesses de guras fractais

Trace um tringulo equiltero,
Corte cada lado em 3 segmentos iguais,
Substitua o segmento do meio por dois outros com o mesmo comprimento,
A seguir, recomece em cada novo segmento obtido.
Outra actividade volta destas guras fractais :

em cada etapa, calcule o permetro e a rea da superfcie e, de seguida, os respectivos limites.
E na natureza?
Os objectos fractais aparecem ou so utilizados em numerosos domnios: meteorologia, economia,

compresso de imagens, medicina e mesmo arte... fractal.
PGINAS WEB:
http://commons.wikimedia.org/wiki/Fractal
PALAVRAS-CHAVE PARA PGINAS WEB :
Fractal - Sucesses de guras - Dimenso fractal - Mendelbrot
1. Ler a Natureza
Cnicas no espao
Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 lmpada ou 1 lanterna de bolso, 1 ecr branco ou 1 folha de papel
Luzes e Cnicas
Alumie a parede ou o ecr com a lanterna de bolso.
Aparece uma mancha de luz.
Que forma tem? Pode mud-la? Como?
Que reter?
No tecto ou no cho, deve-se ver uma circunferncia. Nas paredes, ou ao inclinar o suporte da
lmpada, pode-se obter um arco de parbola ou um ramo de hiprbole. As cnicas so as curvas
que se obtm pela interseco de um cone por um plano. Segundo a orientao do plano em
relao ao eixo do cone, obtm-se os diferentes tipos de curvas.
Quando a lmpada est perpendicular ao ecr, obtm-se uma circunferncia. Quando o ngulo
muda, obtm-se sucessivamente uma elipse, uma parbola ( necessrio que o cone esteja
paralelo ao ecr) e, por ltimo, um ou dois ramos de hiprbole.
pode-se obter um ponto, uma recta ou duas rectas?
CRCULO
ELIPSE
PARBOLA
HIPRBOLE
1. Ler a Natureza
Cnicas no espao
Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 folha de papel, 1 compasso, 1 rgua
Construa cnicas por dobragem
Que reter?
Trace uma circunferncia.

Marque um ponto F no interior ou no exterior da circunferncia.
Dobre a folha (marcando a dobra) de modo que um ponto da circunferncia coincida com F.
Recomece a operao uma vintena de vezes, pelo menos.
Que v?
Se o ponto F est no interior

da circunferncia, as dobras
marcadas envolvem uma
curva que uma elipse.
Se F est no exterior, a
envolvente uma hiprbole.
O que se obtm ao substituir
a circunferncia por uma
recta?
Para ir mais longe

As cnicas encontram-se em numerosos fenmenos naturais.
A parbola: do jacto de gua trajectria de um objecto lanado para a frente.
Encontramo-la tambm nos faris das viaturas e em certos fornos solares. A elipse encontra-se em
arquitectura e nos desenhos de perspectivas de circunferncias.
As leis de Kepler (1619) da gravitao, estabelecidas Newton, mostram que as rbitas dos corpos
celestes, naturais ou articiais, so cnicas.
Quem utiliza as cnicas?

Os engenheiros, sobretudo na industria espacial e, claro, os astrnomos. Os arquitectos que constroem
as pontes suspensas e os estdios desportivos.E tambm os jardineiros, os tcnicos de luzes no teatro
ou no cinema ou ainda os tcnicos de infograa.

Cnica - Elipse - Parbola - Hiprbole - Curva envolvente
10
11
12
2.Pavimentar um cho
8.Optimizar
Arte & Pavimentos

Caleidoscpios
Onde estou?
13
2. Pavimentar um cho
Arte & Pavimentos

Faa voc mesmo
19
MATERIAL: 1 folha de formas para recortar, 4 ou 5 lpis ou canetas de feltro de cor,

1 x-acto ou 1 tesoura
Crie a mais bela pavimentao com uma forma

Escolha uma forma e tente criar uma pavimentao do plano, sem espaos nem sobreposies. Pode
tambm colori-la. Para cada pavimentao criada, tente determinar a que grupo de pavimentaes
regulares (entre os 17 mostrados pgina 8) pertence.
Que reter?
Podemos cobrir um cho
com ladrilhos de uma forma
qualquer, sem espaos nem
sobreposies?
Muitas formas geomtricas
ou gurativas permitem
realizar uma pavimentao do
plano, mas no todas como,
por exemplo, o pentgono
regular. As pavimentaes
regulares do plano repetem-se
periodicamente por translaes,
em duas direces.
Algumas destas pavimentaes
conservam-se tambm por
rotao ou por simetrias axiais.
Estas translaes, rotaes e
simetrias permitem distinguir
17 grupos. O seu estudo
respeita teoria dos grupos,
devida a Evariste Galois.
Encontram-se aplicaes das
pavimentaes em Matemtica,
Cristalogra a, Teoria dos
Cdigos, Fsica das Partculas...
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 folha de formas geomtricas para recortar,
4 ou 5 lpis ou canetas de feltro de cor, 1 x-acto ou 1 tesoura
20
2
21
2
22
2
23
Crie pavimentaes com duas formas

Escolha um destes pares de formas.
Tente criar uma pavimentao do plano, sem espaos nem sobreposies.
regular? Se no, pode dizer porqu?
* Respeite a coincidncia dos arcos de circunferncia.
*
14
Arte & Pavimentos

Faa voc mesmo
MATERIAL: 3 grelhas geomtricas, 4 - 5 lpis ou canetas de feltro de cor
24 25
26
Gato, peixe, casa...

Transforme uma forma simples (tringulo, quadrado, hexgono) num modelo gurativo...
Para ajudar, parta das grelhas postas sua disposio.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 envelope fechado, 1 lpis, 1 x-acto ou 1 tesoura
Tcnica das envolventes

Construa um envelope fechado, rectangular, quadrado, triangular...
Trace um caminho para ligar os cantos do envelope. O seu traado pode passar apenas por uma
das faces ou por ambas.
Corte o envelope seguindo o traado.
Desdobre e pavimente.
dianteira
traseira
15
Arte & Pavimentos

Para ir mais longe
Os 17 grupos de pavimentaes regulares
As pavimentaes encontram-se em artes que vo do papel de parede aos ladrilhos (cozinha, corredor,
quarto de banho...), dos tecidos para vesturio s tecelagens africanas.
Pavimentao - Grupos de pavimentaes - Evariste Galois - Escher
16
Caleidoscpios
Faa voc mesmo
27
MATERIAL: 2 modelos de caleidoscpios, 3 espelhos, 1 carto, 1 ta adesiva, 1 tubo de cola
Construa dois caleidoscpios

Construa dois modelos, um baseado num tringulo equiltero, o segundo baseado num tringulo
rectngulo issceles.
1 Cole
3 Feche
Dobre 2
Faa voc mesmo
MATERIAL: Exemplos de mosaicos a observar, 2 caleidoscpios
28
2
29
Observe as simetrias no interior do caleidoscpio

Que reter?
As pavimentaes regulares
so repeties, at ao innito
dum mesmo motivo.
Aqui, o motivo, por simetrias
de espelhos, vai reproduzir-se
para dar um quadrado, um
hexgono ou outro polgono
qualquer com um nmero par
de lados.
A mesma tcnica foi utilizada
por artistas como Escher com
motivos mais gurativos.
Escolha um mosaico e coloque o caleidoscpio

adequado na posio apropriada.
Reencontrar, em ponto grande, o mosaico.
Coloque um dos espelhos sobre as linhas

vermelhas. Encontrar uma pavimentao
de cho de casa.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 fotograa, 1 tesoura ou 1 x-acto
Quem est atrs do espelho?

Pegue na fotograa de um rosto.
Corte-a em 2 por simetria e realize estes efeitos de espelho!
Qual o rosto certo?
17
Caleidoscpios
Faa voc mesmo
MATERIAL: 3 padres de pirmide, 1 x-acto ou 1 tesoura, 3 espelhos triangulares,
1 tuba de cola
30
31
32
Espelho piramidal
Construa uma pirmide-espelho com a ajuda dos modelos fornecidos.
Coloque objectos ou um lquido sua escolha no fundo do caleidoscpio.
O que observa?
Para ir mais longe

Ao cortar um poliedro regular (cubo, tetraedro...) seguindo todos os seus planos
de simetria, obtm-se pirmides que, transformadas em caleidoscpios, permitem
reencontrar o poliedro de partida e ainda toda uma famlia de volumes que tm as
mesmas simetrias de base.
Onde se emprega a
matemtica
- Artesos criando um mosaico a partir
de azulejos marroquinos (Fez Marrocos)
- Tcnica criando uma nova pavimentao em
computador (Super Cram, Kenitra Marrocos).

Caleidoscpio - Mosaico - Pavimentao - Simetrias - Escher
18
Onde estou?
Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 esfera de poliestireno ou 1 bola, 1 caneta de feltro
Pavimente a esfera
Observe estas pavimentaes da esfera. Pode imaginar outras?
Tente desenh-las na bola.
Para cada pavimentao, calcule os ngulos do (ou dos) polgono pavimentador.
Que reter?
Como no plano, as
pavimentaes da esfera so
coberturas sem espaos nem
sobreposies com a ajuda
de um ou vrios polgonos
esfricos (isto , que se
aplicam sobre a esfera).
A pavimentao regular se
utiliza uma s forma (tringulo
equiltero, quadrado...) que se
reparte da mesma maneira em
torno de cada vrtice.
As pavimentaes regulares
da esfera so deformaes
esfricas dos poliedros
regulares.
Pavimentar a esfera permite
denir, por exemplo, o nmero
ptimo de satlites que so
necessrios para cobrir todos
os pontos da Terra.
Para ir mais longe
A histria do caador de ursos

a histria de um caador que segue a pista de um urso. Caminha a direito para o sul durante uma
hora e depois v que o urso virou para o leste. Faz o mesmo e caminha durante uma hora para chegar
a um ponto onde o urso virou novamente, para o norte. De novo! Faz o mesmo e segue a pista de novo
durante uma hora. E agora? Apercebe-se que regressou... ao ponto de partida!
Questo 1: qual pode ser a cor do urso?
Questo 2: quantas solues podem existir?
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 folha de padres de polgonos regulares, 2 ou 3 folhas de carto,
Elsticos (recortados de cmaras de ar de bicicleta)
33
Construa uma bola de carto

Com estes polgonos regulares, construa uma bola que se aproxime o mais possvel da esfera.
Calculando os ngulos dos

polgonos desenhados sobre a
esfera, descobrir propriedades
da geometria esfrica:
Qual a soma dos ngulos
dum tringulo esfrico?
Pode-se construir um
tringulo esfrico que tenha
3 ngulos rectos?
Que relao existe entre
a soma dos ngulos dum
polgono esfrico e a sua
rea?
Os arquitectos inspiram-se por vezes em estruturas esfricas.

A indstria da comunicao por satlite e os sistemas de posicionamento
por satlite (GPS ou Galileu) que procuram cobrir a Terra utilizando o menor
nmero possvel de satlites.
Geometria esfrica - Pavimentaes da esfera - Escher
19
20
21
22
23
24
25
26
27
70 mm
50 mm
180 MM
50 mm
200 mm
50 mm
50 mm
180 MM
50 mm
200 mm
28
29
30
31
32
33
34
3.Preencher o Espao
8.Optimizar
Empilhar laranjas!
Poliedros
Problemas complexos
35
3.Preencher o Espao
Empilhar laranjas!
Faa voc mesmo
39
MATERIAL: 1 folha de papel quadriculado, moedas, esferas ou laranjas...
Empilhe, empilhe...
Coloque o mximo de peas idnticas num quadrado de lado 1, 2, 3... 10 unidades.
Coloque o mximo de bolas unitrias num cubo de lado 10 unidades.
Calcule a densidade de cada empilhamento.
Que reter?
Num quadrado de lado 10, pode colocar mais de 100 discos! A partir de que la se
podem colocar mais que o quadrado do lado?
B No plano, a densidade* mxima obtida com discos idnticos de 90,6%. Isto ,
A h menos de 10% de vazio.
No espao, quando o empilhamento regular, a densidade* mxima obtida
A (como para as redes cristalinas) quando as esferas esto nos vrtices e nos
B
A centros das faces dum empilhamento de cubos.
Este empilhamento chamado cbico com faces centradas. A sua densidade de
74%.
Para os empilhamentos de esferas de dimetros diferentes ou de formas achatadas, o problema
da densidade no est ainda resolvido.
*a densidade a proporo do volume (ou da supercie) ocupado pelas esferas no interior do
invlucro que as contm (aqui a pirmide ou o cubo ou o quadrado)
Para ir mais longe

Calcular as densidades destes empilhamentos de discos
comparar, no quadrado (ou no tringulo), a rea da parte
ocupada pelos discos rea do quadrado (ou do tringulo).
Calcular as densidades destes empilhamentos

de esferas comparar, no cubo (ou no
tetraedro), o volume da parte ocupada pelas
esferas ao volume do cubo (ou do tetraedro).
36
3.Preencher o Espao
Empilhar laranjas!
Para ir mais longe
Pergunta 1
Entre um quilo de caf modo e um quilo de caf em gro, qual o que ocupa o menor
volume?
Pergunta 2
Num cubo, coloque uma esfera que seja tangente s 6 faces do cubo.
Estime qual a razo dos volumes. (sem efectuar o clculo) Faa o mesmo para a razo
das superfcies. Verique, pelo clculo, que estas duas razes so iguais!
um dos mtodos que permitiu a Arquimedes calcular a rea e o volume da esfera.
Pergunta 3
Num cubo, coloque uma esfera que seja tangente s arestas do cubo.
Volte a fazer as mesmas perguntas. O comentrio , desta vez, o seguinte: a razo
dos volumes igual a duas vezes a densidade mxima de empilhamentos de
esferas.
Alguns resultados fceis de deduzir:
a. Empilhamento cbico simples - Densidade: /6
b. Empilhamento cbico centrado - Densidade: 3/8
c. Empilhamento cbico de faces centradas - Densidade: 2/6
d. Empilhamento hexagonal compacto - Densidade: 2/6

Todas as empresas que se interessam pelo condicionamento de objectos, de cereais, de plulas...
Os fsicos e engenheiros que se interessam pelos materiais e pelos empilhamentos de tomos. Os
empilhamentos so tambm utilizados nos cdigos informticos de mensagens e nas suas correces
automticas (cdigos de Hamming)!
Empilhamentos - Densidade - Kepler - Hale
37
3.Preencher o Espao
Poliedros
Faa voc mesmo
MATERIAL: Padres de poliedros, Tesoura ou x-acto, cola
40 41
4
4
42
4
43
44
Construa poliedros
A partir dum padro em carto ou de polgonos regulares montados, construa os 5 poliedros de
Plato, um duplo tetraedro, uma pirmide de base quadrada...
Escolha um poliedro e faa-o rodar.
Quantas faces tem? e vrtices? e arestas?
Que reter?
Um poliedro regular um
slido cujas faces so feitas
dum mesmo polgono regular,
repartidas da mesma maneira
em torno de cada vrtice.
Existem 5, que se designam
os slidos de Plato.
semi-regular se as faces
so feitas de 2 ou 3 tipos de
polgonos regulares. Existem
13, chamados slidos
arquimedianos.
Para os poliedros convexos,
regulares ou no, existe uma
relao entre os nmeros de
Vrtices, de Arestas e
de Faces:
V + F = A + 2.
Foi descoberta por Euler em
1752.
Preencha a tabela abaixo:
Poliedro
cubo
Faces
Vrtices
Arestas
12
Existe uma relao entre estes nmeros?
Faa voc mesmo

MATERIAL: Padres de polgonos, folhas de carto, tesoura, 1 pina,
elsticos
45
4
46
4
47
4
48
49
4
Construa, conclua...
Por grupo, recorte polgonos regulares de 3, 4, 5, 6 ou 8 lados, como indicado.
Una para construir um poliedro regular, semi-regular.
Quantos poliedros regulares diferentes se podem construir? e semi-regulares?
O que se passa com um

grafo plano?
E com um slido com um
orifcio? E com dois
orifcios?
Estas estruturas do espao so utilizadas pelos arquitectos. Mas tambm se encontram na natureza
e interessam tambm aos fsicos (empilhamentos), aos bilogos e aos naturalistas (com as
diatomceas).
Poliedros - Euler - Plato - Arquimedes
38
3.Preencher o Espao
Problemas complexos
Faa voc mesmo
MATERIAL: 3 pequenos cubos de madeira (de espuma ou...), 6 placas (do mesmo material) feitas de
4 cubos achatados, 1 recipiente de 3x3x3
Encha o recipiente!
1
O desao: encha o recipiente de 3x3x3 unidades

com estes dois tipos de caixas!
1
2
Que reter?
Na vida quotidiana,
confrontamo-nos regularmente
com este problema: meter
o mximo de objectos numa
caixa ou o mximo de caixas
num recipiente.
Para os matemticos entre
outros - um problema
complexo: quanto mais
objectos existem, mais tempo
necessrio para encontrar uma
soluo. E este tempo aumenta
de maneira exponencial com o
nmero de objectos.
Base x Altura
3
Com outros poliedros, o

problema de empilhamento ,
em geral, mais complicado.
Para ir mais longe
Determine os poliedros que,
como o cubo, preenchem, por
si ss, o espao sem buracos
nem deformaes.
O problema da mochila
O desao: preencha a mochila com objectos com o mximo valor,
sem ultrapassar o peso de 15 kg.
2kg
Volume =
Faa voc mesmo
Uma pirmide 2 vezes mais alta

tem um volume 8 vezes maior.
Pode-se assim, por
recomposio, comparar o
volume destes dois tipos de
pirmides.
Com 3 alturas, pode-se mesmo
deduzir a frmula do volume de
qualquer pirmide:
MATERIAL: Uma mochila e objectos para l colocar
1kg
Que reter?
1
2
2
1kg
12kg
10
4kg
Faa voc mesmo
50
51
MATERIAL: 2 padres de tetraedros, 1 x-acto ou 1 tesoura, 1 tubo de cola
A grande pirmide
Construa 6 tetraedros regulares e 6 pirmides de base
quadrada com as mesmas faces triangulares.
Com estas pequenas pirmides, construa uma pirmide duas
vezes mais alta. Compare os volumes destas pirmides.
Alm da vida corrente, estes problemas de preenchimento ptimo so tratados por todos os transportadores
rodovirios, areos ou martimos, por todas as empresas que fazem condicionamento.
Volume da pirmide - Problema complexo - Problema NP
39
40
41
42
43
1/2
44
2/2
45
46
47
48
49
50
51
52
4.Ligar-se
8.Optimizar
De s um trao
53
4.Ligar-se
De s um trao
Faa voc mesmo
57
MATERIAL: Modelos de desenhos, 1 lpis
Desenhe de um s trao!
Tente desenhar estas guras sem levantar o lpis e sem passar duas vezes pela mesma linha.
Quando isso possvel? Impossvel?
Que reter?
Knigsberg*, 1736
possvel percorrer a cidade
atravessando cada uma das
suas sete pontes uma nica
vez?
Para resolver este problema,
que est na origem da teoria
dos grafos, Euler reteve
apenas a informao essencial:
h quatro bairros separados
pela gua do rio, ou seja,
quatro pontos a unir por
7 traos que simbolizam as
pontes.
O problema cou: existe, neste
desenho, um caminho passando
uma nica vez por cada trao?
Isto foi o incio da teoria dos
grafos.
Resposta de Euler: quantos
pontos existem onde termina
um nmero mpar de traos?
A soluo s existe se esse
nmero for igual a zero ou a
dois!
Faa voc mesmo

MATERIAL: Um jogo de domin sem as peas duplas
Domins - Domins
Tente encadear todas as peas do domin, seguindo as regras do jogo. Recomece sem as peas que
tm um 6, depois sem as que tm um 5, etc. sempre possvel? Porqu?
Cada pea do domin representa a aresta dum grafo de 7 vrtices, numerados de 0 a 6. Cada
caminho euleriano corresponde a um encadeamento de domins.
A teoria dos grafos utilizada para modelar e estudar situaes muito concretas tais como redes de
telecomunicaes, circuitos electrnicos, redes de distribuio gua, gs, electricidade, correios ... e
numerosos problemas de logstica, transporte, produo.
Grafos - Teoria dos grafos - Caminho euleriano - Euler
Questo :
E se acrescentarmos uma
ponte ligando uma ilha a
uma das margens (como
o caso na actualidade)?
*hoje Kaliningrado (regio
russa separada da Rssia pela
Polnia e pela Litunia)
54
4.Ligar-se

Faa voc mesmo
58
MATERIAL: 1 mapa, 4 lpis ou canetas de feltro
Com apenas 4 cores!!!

Um ou dois jogadores
Tente colorir este mapa utilizando o menor nmero possvel de cores.
A regra: 2 pases vizinhos devem ter cores diferentes. Mesmo o mar conta!
Perde aquele que j no puder jogar.
Que reter?
O teorema das 4 cores
A teoria dos grafos permitiu
modelar este problema e
reduzir o nmero de casos
a estudar. Mas foi graas ao
computador que se puderam
analisar todas as situaes e
mostrar que 4 cores bastam.
possvel encontrar um
algoritmo para colorir
automaticamente com 6
cores. Mas o problema ainda
no foi resolvido com 4 cores.
Trata-se dum problema
complexo: o tempo de
resoluo por algoritmos
cresce de maneira exponencial
em funo do nmero de
pases.
Algoritmos no deterministas
(como os algoritmos
genticos) permitem uma
resoluo mais rpida.
Faa voc mesmo

MATERIAL: Poliedros (tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro, pirmide de
base quadrada...), lpis ou canetas de feltro de 4 cores
59 60
61
62 63
E no espao?
Construa um poliedro regular (ou outro) respeitando a regra das 4 cores:
duas faces vizinhas devem ter cores diferentes.
Do mesmo modo, tente construir um poliedro com um buraco e tente
dividi-lo em 7 regies, necessitando de 7 cores diferentes.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 desenho no plano e sobre um toro
3 poos & 3 casas

Em cada caso, tente ligar estes trs
poos e estas trs casas
por 3 canalizaes de superfcie sem
que as canalizaes se cruzem.
Questo: e se juntarmos um 4o
poo e uma 4a casa?
Questo
Um lobo, uma cabra e uma couve esto na margem direita de um rio. Um barqueiro deve
transport-los para a outra margem do rio, mas s pode transportar um de cada vez. Ajude-o!
Ateno! O lobo come a cabra e a cabra come a couve!!
Estes algoritmos procuram resolver problemas de agrupamento de objectos, respeitando certas

regras. Encontram aplicaes prticas na elaborao de programas de tarefas (calendrios de
operaes, de horrios, de exames...), de redes telefnicas xas ou mveis, de redes de comunicao
Internet, de transmisses seguras pela Web...
Colorao de grafos - Algoritmos - Algoritmos genticos
55
4.Ligar-se

Faa voc mesmo
64
MATERIAL: 2 mapas, 1 lpis
O caixeiro viajante
Um viajante quer visitar estas dez cidades, perdendo o menor tempo possvel em transportes.
Deve
partir duma cidade, e voltar l, passando uma s vez por todas as outras.
1 lpis
Ajude-o a fazer a sua viagem.
OSLO
BERLIM
VARSVIA
LONDRES
3
BRUXELAS
PARIS
Que reter?
As distncias podem ser
medidas em tempo, em custo
de percurso, em despesas de
electricidade ou de gua...
Este tipo de problemas, que
tem um enunciado muito
simples, tem solues tanto
mais custosas de calcular
quanto maior for o nmero de
cidades.
Se, com 10 cidades, so
necessrias 60 etapas de
clculo, realizadas num
microssegundo por um
computador, com 100 cidades,
seriam necessrias 260 etapas
de clculo (2 multiplicado por
2 sessenta vezes) e centenas
de anos de computador.
Quanto mais complexo for um
algoritmo, mais tempo de
mquina necessita.
Atenas
ROMA
MADRID
LISBOA
ATHENAS
Berlim
Oslo
Bruxelas
Lisboa
Londres
Madrid
Paris
Roma
2
Varsvia
Faa voc mesmo

MATERIAL: Modelos de desenhos, Poliedros para fabricar, 1 lpis, 1 o
62
63
65 6
66
A volta ao mundo
Escolha uma gura ou um poliedro e tente encontrar um caminho que passe uma vez, e uma s, por
cada um dos vrtices.
Que reter?
Encontrar um caminho hamiltoniano, encontrar um caminho que passe uma s vez por cada
vrtice. Este tipo de problemas ainda no tem soluo geral. um problema complexo.
Hamilton mostrou que h solues para os vinte vrtices dum dodecaedro regular (feito de 12
pentgonos). Passa-se o mesmo com o outro dodecaedro (feito de 12 losangos)?
56
4.Ligar-se

Faa voc mesmo
MATERIAL: Um tabuleiro de xadrez, peas para recortar, 1 tesoura
67
68
Cheque s damas?
Tente colocar oito rainhas num tabuleiro de xadrez sem que nenhuma delas possa tomar outra.
Tente deslocar um rei de casa em casa de modo a percorrer uma s vez todas as casas
(sem fazer diagonais).
Tente deslocar um cavalo num tabuleiro de xadrez passando em todas as casas uma nica vez.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 lpis
Do rato mula
Passe da palavra RATO palavra MULA, alterando s uma letra de cada vez, e faa-o o mais
rapidamente possvel! E de DEZ a MIL?
Numerosas investigaes so feitas por matemticos, informticos, geneticistas com vista a encontrar
algoritmos ecazes que possam resolver estes problemas complexos... como o estudo da sequenciao das 30.000 a 100.000 bases (A-T C-G) duma molcula de ADN.
Grafos - Caminho hamiltoniano - Caixeiro viajante - Optimizao
57
58
59
60
61
62
1/2
63
2/2
1 lpis
64
OSLO
VARSVIA
BERLIM
LONDRES
Aten
3
4
BRUXELAS
PARIS
4
4
4
ROMA
MADRID
LISBOA
BERLIM
VARSVIA
ATHENAS
Atenas
3
LAS
ROMA
ATHENAS
Berlim
Oslo
Bruxelas
Lisboa
Londres
Madrid
Paris
Roma
2
Varsvia
65
66
67
1
68
q qq q
rh b kq b hr
ooo o ooo o
ooo o ooo o
rh b kq b hr
ooo o ooo o
ooo o ooo o
q qq q
69
5.Calcular
8.Optimizar
Com a cabea e as mos

Nmeros primos
Imagens digitais
70
5.Calcular

Faa voc mesmo
MATERIAL: Os dez dedos das duas mos!!!
Conte com os dedos!

9X1... 9X2... 9X3... 9 X 4 =
As duas mos abertas em frente de si, contam-se os dedos at 4, come-ando na mo esquerda,
e baixa-se o 4o dedo.
L-se: 3 dedos levantados esquerda para as dezenas e 6 direita para as unidades, isto , 36
dois nmeros entre 5 e 10 6 X 8 =

Conta-se at 6 com a mo esquerda. 1 dedo ca levantado.
Conta-se at 8 com a mo direita. 3 dedos cam levantados.
Resultado: 3+1 que faz 4 dezenas e 4x2 para os dedos que caram baixados,
que faz 8 unidades: 48
dois nmeros entre 10 e 15 13 X 14 =

Conta-se at 13 com a mo esquerda. 3 dedos cam levantados.
Resultado: 3+4 que faz 7 dezenas e 3x4 para as unidades: isto , 100+70+12=182
dois nmeros entre 15 e 20
17 X 19 =
Conta-se at 17 com a mo esquerda. 2 dedos cam levantados.

Vejamos: 2+4 faz 6 quinzenas e 2x4 para as unidades, isto , 90+8=98
Resultado: 15x15 + 98 = 225 + 98 = 323
Que reter?
Aprender a calcular, comear por aprender as tabuadas da adio e da multiplicao at 10. Mas
basta aprend-las at 5 e, depois, saber contar com os dedos!
Assim, para (5+a)x(5+b) :
Para as dezenas, quando somo os dedos levantados, calculo 10x(a+b).
Para as unidades, quando multiplico os dedos baixados,
calculo (5-a)x(5-b)=25 5(a+b)+ab.
Verique que se obteve (5+a)x(5+b).
Verique tambm para as outras multiplicaes.
Para utilizar estas tcnicas, basta conhecer os quadrados de 10, 15... Tente esta tcnica com os
nmeros entre 20 e 25...
71
5.Calcular

Faa voc mesmo
MATERIAL: Papel e lpis ou ardsia, giz e apagador
Clculo mental Clculo rpido

Adies, subtraces
Mande fazer - de cabea adies e subtraces de nmeros

inteiros de 2 algarismos, de 3 algarismos..., escrevendo
os dois nmeros, enunciando-os ou escrevendo um e
enunciando o outro.
Mande descrever e analisar, pelos alunos, as diferentes
tcnicas de clculo que utilizaram.
38+5
28+18
128+58
289+135...
27-18
66-19
151-28
197-19
Quem somos?
A nossa soma 25, a nossa diferena 1.
Somos trs nmeros consecutivos e a nossa soma 48.
A soma dos meus dois algarismos 12 e o seu produto 14.
O algoritmo de Kaprekar (matemtico indiano 1949)

Considere um nmero inteiro, 5294 por exemplo, e calcule como se segue:
K(5294) =
K(7083) =
K(8352) =
E K(6174)
9542 2459 = 7083

8730 378 = 8352
8532 2358 = 6174
= !!!
Mande efectuar estes clculos com outros nmeros e pea para formular hipteses sobre os diferentes
casos possveis.
Multiplicaes, divises
Em primeiro lugar, mande aprender de cor os quadrados de 11, 12, 13, 15, 20, 25.
Mande fazer multiplicaes e divises por 5, por 9, por 11, por 12, 13, 15, 19, 25, 50, 100.
Calcule 46x96 e 64x69. Estranho, no ? Encontre outros.
Calcule 23x9 e 78x9. Diz-se que 23 e 78 so associados. Encontre outros!
Multiplicaes surpreendentes
Calcule, continue e encontre outros
1 x 8 + 1 = ...
12 x 8 + 2 = ...
= ...?
1 x 9 + 2 = ...
12 x 9 + 3 = ...
= ...?
9 x 9 + 2 = ...
98 x 9 + 6 = ...
= ...?
1 x 1 = ...
11 x 11 = ...
= ...?
A conjectura de Siracusa
Considere um nmero inteiro N e calcule como se segue:

Se N par, divida-o por 2.
Se mpar, multiplique-o por 3 e some 1.
Recomece este clculo com o resultado....
Por exemplo: 20 -> 10 -> 5 -> 16 -> 8 -> 4 -> 2 -> 1 -> 4 -> 2 -> 1...
Mande efectuar estes clculos com outros nmeros e pea para formular hipteses sobre os diferentes
comportamentos possveis destas sequncias. (Fala-se de altitude para o maior nmero atingido pela
sequncia, de durao de voo para o comprimento da sequncia antes que ela atinja um valor abaixo
do nmero de partida...).
Este algoritmo, criado por Collatz e Hasse (matemticos alemes 1932) deu origem a uma conjectura,
dita de Siracusa, ainda no demonstrada..
72
5.Calcular

Faa voc mesmo
MATERIAL: Papel e lpis
Clculos e algoritmos
Dividir para multiplicar 57 x 86 = ?
A multiplicao
russa
57
86
28
172
14
344
688
1376
2752
4902
Ou ainda, prximo
da tcnica clssica:
A multiplicao
per gelosia
6
6
5
=
x8 6
30 42
+ 40 56
0
4
5 7
= 40 86 42
= 4
9 0 2
Para saber mais
Com os computadores, para no ter de colocar linhas de produtos a adicionar e evitar o problema das
retenes ... (a reter!) so utilizadas outras tcnicas de clculo rpidas. o domnio da algoritmia.
o caso do algoritmo do russo Anatolii Karatsuba (1962):
Calculemos 1234 x 5678.
Corta-se cada nmero em pacotes de 2 algarismos para obter:
1234 x 5678 = (12x102+34) x (56x102+78)

2
4
1234 x 5678 =
12x102+34)
(56x10
+78)
= (12x56x10
+[(x12
+34)x(
56+78) -12x56 - 34x78] x 102 + 34x78
4 4
- 672
2652]
x 102 +- 2652
672x10 +[46x134
==12x56x10
+[(12+34)x(
56-+78)
-12x56
34x78] x 102 + 34x78
44
2 2
+[46x134
672
2652]
x
10
+
2652
==672x10
672x10 +[6164 - 672 - 2652] x 10 + 2652
4
6720000
284000
+ 2652
==672x10
+[+
6164
- 672
- 2652] x 102 + 2652
7006652+ 284000 + 2652
==6720000
= 7006652
Bastou fazer 3 multiplicaes de nmeros 2 vezes mais pequenos e algumas adies a mais, mas
muito simples. Na base deste algoritmo, encontram-se as seguintes relaes algbricas:
(ax + b)2 =
+ b)2 ==
(ax +(ax
b)(cx+d)
(ax + b)(cx+d)
et : 4ab==
et : 4ab =
a2x 2 + [(a+b)2 - a2 - b2] x + b2

2 22
2
2
aacx
x +
- a2 - -bac
] x- +
b2 x + bd
+ [(a+b)
[(a+b)(c+d)
bd]
2
2
2
acx
+ [(a+b)(c+d)
- ac - bd] x + bd
- (a-b)
(a+b)
(a+b)2 - (a-b)2
5.Calcular

Faa voc mesmo
MATERIAL: Papel e lpis
Clculo rpido e proporcionalidade

Como calcular rapidamente:
Em 6 h uma climatizao consome 7 Kw. Quanto consome em 18 h?
A dupla proporcionalidade
Complete quadros do tipo:
Consumo de
batatas numa escola
(em kg)
20
20
2
100
40
20
40
150
30
80
Clculo da rea
dum tringulo
(em cm2)
ALTURA
LARGURA
1
1
2
1
2
3
10
10 12
12
20
BASE
1
5
10
1
0,1
0,5
1
COMPRIMENTO
Clculo da rea
dum rectngulo
(em cm2)
NMERO DE DIAS
NMERO DE ALUNOS
1
2,5
3
1
0,5
3
1,5
3,75
5
2,5
7,5
12,5
8
4
15
16
30
37,5
Faa voc mesmo

MATERIAL: 6 peas do puzzle, 2 por grupo de alunos, papel quadriculado,
rgua, lpis, tesoura
78
79
Clculo & geometria

Puzzles para aumentar
Com estas 6 peas reconstitua um quadrado.
Depois construa o mesmo puzzle em maior, respeitando a regra seguinte:
os trapzios cuja altura mede 4 cm devem ser aumentados para ter uma
altura de7 cm.
Assim que acabar, deve poder reconstituir um quadrado grande com as 6
peas aumentadas.
Para ir mais longe
Tales e a proporcionalidade
Fotograas de frias
O pai e os meus
dois irmos
O meu irmozinho
e eu
A minha me
e a minha irm
O meu pai
e a minha irm
1,68 m
73
Qual a minha altura?

74
5.Calcular

Que reter?
A proporcionalidade um eixo essencial da aprendizagem da matemtica e de outras cincias.
tambm uma ferramenta muito presente na vida quotidiana. Permite introduzir a multiplicao e
a diviso na escola. sobretudo essencial para compreender as relaes entre grandezas munidas
duma unidade de medida, em fsica e nas outras cincias.
As propriedades utilizadas so:
f(x + y) = f(x) + f(y)
f(a.x) = a.f(x)
f(a.x) + f(b.y) = a.f(x) + b.f(y)
Duas funes matemticas entram em aco nestes clculos:
A funo escalar:
A funo das dimenses:
6 (h)
7 (Kw)
18 (h) ?? (Kw)
9 (h)
108 (h)
18 (Kw)
?? (Kw)
Faa voc mesmo

MATERIAL: Papel, lpis
Clculos aproximados
Ordem de grandeza
Mande estimar a ordem de grandeza de clculos, vericados de seguida, com ou sem calculadora.
Assim, o resultado de cada um destes clculos est compreendido entre 0 e 1, entre 0 e 0,1, entre 0
e 0,01, entre 1 e 2, entre 1 e 10 ?
12528
281275
357176
41,84 2,25
1/(1+2)
=
=
=
=
=
0,4464 ou 4,4643 ou 44,6428 ou ???

0,0022 ou 0,0220 ou 0,2196 ou ???
0,203 ou 2,028 ou 20,284 ou ???
9,414 ou 94,14 ou 941,9 ou ???
0,414 ou 2,142 ou 4,142 ou 21,421 ou ???
Faa voc mesmo

MATERIAL: Papel, lpis ou calculadora ou computador
Enganado pelo meu computador!

Escolha um nmero compreendido entre 0 e 1. Multiplique-o por 2.
Se o resultado for inferior a 1, multiplique-o de novo por 2.
Caso contrrio, subtrair 1 e multiplicar o resultado por 2. E recomece 60
vezes. Refaa os mesmos clculos com um nmero muito prximo.
O que constata?
Escolha um nmero ainda mais prximo e recomece os clculos.
Tente tambm com nmeros tais como 2-1, 3-1 ou 3 e nmeros
decimais muito prximos.
Exemplo
0,3
0,6
0,2
0,4
0,8
0,6
0,2
0,4
0,8
...
0,305
0,61
0,22
0,44
0,88
0,76
0,52
0,04
0,08
...
Para contar, usamos os nmeros inteiros e os decimais. No mercado, vale mais saber fazer rapidamente
um clculo mental, ou aproximado, mesmo quando se possui uma calculadora.
O computador s utiliza nmeros decimais com apenas algumas dezenas de casas decimais. As leis
matemticas no podem ser respeitadas o que conduz frequentemente a erros.
Certas tcnicas de clculo podem ser utilizadas na vida quotidiana. Outras so investigadas pelos
matemticos e pelos informticos para permitir que os computadores calculem sempre mais depressa
e vo mais longe ou veriquem muito rapidamente a exactido dos cartes bancrios.
Clculo - Clculo rpido - Clculo mental - Clculo aproximado - Ordem de grandeza
Algoritmos de clculo

75
5.Calcular
Nmeros primos
Faa
voc
mesmo

tabelas
os
nmeros
inteiros
6
colunas,
20, depois 30 colunas
MATERIAL:
3
com

sobre

80
81
lpis, borracha
Na pista dos nmeros primos!
primo
todo
o nmero
diferente de 1, que s divisvel por 1

inteiro,

e por
ele

prprio.

Para cada tabela:

1,
depois

risque
ponha
em
negrito
o primeiro nmero no riscado,
2,
isto

risque
(depois de 2),

todos
os
mltiplos
de
2
ponha em negrito o nmero seguinte no riscado, isto , 3 que primo,

todos
os
mltiplos
de
3,
risque

at
noj
no

nmeros a riscar.
e
recomece
haver

Observe, seguindo a tabela utilizada, as propriedades desta tcnica.

A partir de que nmero primo parou? Que pode concluir?
de
permite
todos os nmeros primos da lista.
Esta
tcnica

chamada
crivo

Eratstenes
-
evidenciar
Faa voc mesmo
dados
MATERIAL:
3

Jogue ao 421

Lance

os 3
dados.
Escreva os 3 algarismos no quadro.

Ganha aquele que, com estes trs algarismos, construir o maior nmero primo.
Cada aluno pode dizer porque tal ou tal nmero proposto no primo.
Que reter?
Critrios de divisibilidade por...
um nmero inteiro divisvel por 2 se o ltimo algarismo mltiplo de 2,

divisvel por 4 se... por 8 se ...
divisvel por 3 se ... (o mesmo por 9). Porqu?
divisvel por 5 se ...
divisvel por 11 se ...
e por 7? e por 13?
Faa voc mesmo

MATERIAL: Uma lista de nmeros primos
A grande famlia dos nmeros primos

Na famlia dos nmeros primos:
encontre gmeos (isto , nmeros mpares consecutivos) como 3 e 5, 5 e 7, 11 e 13... e triplos?
Conjectura no demonstrada: h uma innidade!
Encontre primos primos (que diferem de 4). Deve haver tantos quantos os nmeros gmeos!
Encontre primos sexy (que diferem de... 6)!
Verique se o produto dos primeiros nmeros primos +1 primo. Isto permite provar que h um
nmero innito de nmeros primos. Mas quanto maiores mais raros so.
Verique que todo o nmero par (inferior a 1OO, por exemplo) se pode escrever como soma de
2 nmeros primos ( a conjectura de Goldbach que far ganhar uma grande quantia de dinheiro
a quem a demonstrar!).
76
5.Calcular
Nmeros primos
Faa voc mesmo
La grande famille des nombres entiers

Escreva 10101, 1001, 101, 11, como produtos de nmeros primos. Faa o mesmo com 304,
305, 403, 404, 504, 604... Todo o nmero inteiro se decompe, de maneira nica, num produto de
nmeros primos.
Fora da famlia dos nmeros primos, encontre nmeros perfeitos (isto , iguais soma dos seus
divisores, como 6 = 3 + 2 + 1). Note que 1/6 + 1/3 + 12 = 1 e que isto se verica para os outros
nmeros perfeitos encontrados).trouvs.
Encontre nmeros inteiros produto de dois nmeros primos diferentes. Ganha quem encontrar
o maior!
Os cdigos secretos utilizados actualmente so baseados em nmeros que so o produto de dois
nmeros primos muito grandes. Encontr-los, ultrapassa o tempo de clculo dos computadores mais
potentes.
Encontre o MDC e o MMC (mximo divisor comum e menor mltiplo comum) de 28 e 70, de 330 e
900, de 276 e 483, ....
Verique, nestes exemplos, que MDC(a,b) x MMC(a,b) = ab.
Os trabalhos de investigao sobre os nmeros primos e suas relaes com a informtica so numerosos
e tambm so numerosas as questes que continuam por resolver.
A segurana das redes informticas e de comunicaes est estreitamente ligada aos nmeros primos
(criptograa, cdigos correctores de erros, algoritmia, etc.).
Nmeros primos - Critrios de divisibilidade - Eratstenes - Euclides - Criptograa
Cdigos secretos com chave pblica
77
5.Calcular
Imagens digitais
Faa voc mesmo
1 + 1 = 10 !!!
Que reter?
Depois de ter contado com
calhaus (na origem da
palavra clculo), os homens
inventaram o sistema de
numerao em base 10.
Assim, dizer que h 549
carneiros signica que h, de
facto, 5x102 + 4x10 + 9. Este
modo utiliza dez smbolos, os
algarismos e tem em conta a
posio de cada algarismo (da
direita para a esquerda).
Graas lgica matemtica,
o sistema de numerao de
base 2 permite actualmente
representar situaes em
que h apenas dois estados:
verdadeiro ou falso, sim ou
no, a corrente passa ou no
passa, man est magnetizado
ou no est, a luz muito
reectida ou no muito...
O digital, que invadiu o
nosso quotidiano, consegue
reproduzir a realidade com
uma qualidade sempre
crescente. Compensa o
aspecto elementar do sistema
binrio, com quantidade de
informao elevada que pode
tratar rapidamente.
Na base 2, os nmeros inteiros escrevem-se utilizando apenas 0 e 1:

0, 1, 10, 11, 100, 101, 110...
Calcule na base 2, pondo a adio: 101 + 11, 101 + 101, 111 + 111...
Depois: 101 x 11, 101 x 101, 111 x 111
Faa voc mesmo

MATERIAL: 3 imagens digitalizadas
72 dpi ou 300 dpi?

Estas 3 imagens tm as mesmas dimenses: 7 x 4,35 cm.
Quantos quadrados unidade (diz-se pxeis) tm
(largura x altura)? o tamanho da imagem em pxeis.
A imagem 1 tem uma resoluo de 75 dpi (dot per inch ou
ponto por polegada), a 2: 150 dpi e a 3: 300 dpi.
Como varia o nmero de quadrados em funo da
resoluo?
imagem 2
imagem 3
O tamanho das fotograas

Como varia o tamanho das imagens? Complete a tabela.
Uma mesma imagem digitalizada em 75 dpi, aqui apresentada em 75, 150 e 300 dpi.
A primeira resoluo corresponde dos ecrs.
A segunda das impressoras usuais a jacto de tinta.
A terceira, 4 vezes mais na, utilizada na impresso prossional.
Dimenso da imagem
em
polegadas
em
cm
3,74x2,39
8,74x5,39
1,90x1,18
Resoluo em dpi
Tamanho em
K bytes
4,45x2,75
Que reter?
Uma imagem digital colorida
constituda de quadrados
unidade, os pxeis, e cada
quadrado uma mistura
de 3 ou 4 cores: vermelho,
verde, azul (RGB) para os
ecrs e ciano, magenta,
amarelo, negro (CMYB) para a
impresso.
Para a mesma superfcie,
quantos mais pxeis houver,
maior a denio.
imagem 1
0,94x0,59
2,20x1,39
75
125 Ko
100
150
300
75
100
150
125 Ko
300
75
100
150
300
125 Ko
Fotograa, CD, DVD, Internet, telemvel, TV alta denio... utilizam as imagens digitais. Para guardar,
transmitir, analisar, tratar, comprimir, corrigir, modicar estas imagens, os matemticos tornaram-se
indispensveis.
Pxeis - Compresso de imagens - Impresso digitalizada
78
79
80
81
82
6.Construir
8.Optimizar
Curvas & Velocidade

Curvas & Volumes
Curvas suaves
83
6.Construir
Curvas & Velocidade

Faa voc mesmo
88
MATERIAL: 1 desenhos de 5 circuitos de corrida, 1 grco de velocidade

180
Em que circuito estamos?
Km/h
160
140
120
100
80
60
40
Que reter?
Velocidade e acelerao
A velocidade uma medida
fsica que permite conhecer
e descrever a evoluo duma
quantidade (frequentemente
uma distncia) em funo do
tempo. Exprime-se em metros
por segundo, em km/h, em
ns na marinha e em mach na
aviao.
A acelerao a variao da
velocidade dum objecto em
funo do tempo.
Diz-se que a funo
velocidade/tempo
a derivada da funo
distncia/tempo. Do mesmo
modo, a funo acelerao
a derivada da funo
velocidade.
Descreve a evoluo da
tangente curva velocidade/
tempo em cada ponto.
20
Km
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0
1,2
1,4
1,6
1,8
2,0
2,2
2,4
2,6
2,8
3,0
Este o grco da velocidade dum automvel de corrida, em regime

mximo, na terceira volta do circuito.
Perguntas:
Em que circuito pode estar?
Em que sentido corre?
Onde est a linha de partida?
Faa voc mesmo

89
MATERIAL: 1 papel quadriculado, 1 lpis
Sabe ler um grco?

Cada um imagina um circuito automvel, desenha-o, construindo o grco das velocidades
numa volta do circuito, passa-o ao vizinho, que j fez o mesmo.
Questo: a partir do grco fornecido pelo seu vizinho, encontre o circuito em que ele pensou.
Ganha quem acertar primeiro.
Traduza, em forma de grco a histria seguinte: Um caminhante sobe uma encosta de 4 km
a 2 km/h, pra uma hora e volta a descer, pelo mesmo caminho, a 4 km/h.
Dois ciclistas fazem uma corrida de ida e volta. O primeiro percorre a ida a 60 km/h e a volta
a 40 km/h. O segundo percorre a ida e a volta a 50 km/h. Qual o que chega primeiro?
Para ir mais longe...

Menos devagar
Um automvel anda a 100 km/h de mdia, em vez de 90 km/h.

Quanto tempo ganha num percurso de 90 km?
Um ciclomotor anda velocidade de 50 km/h em vez de 45 km/h.
Quanto tempo ganha em 45 km? E em 90 km?
Trave a tempo!
Entre o momento em que um condutor v um obstculo e aquele em que comea a travar, h um

tempo de reaco estimado entre 1 e 2 segundos.
A distncia de travagem, que depende da velocidade e do estado do veculo, estimada, com o
tempo seco, em 0,08v2, sendo v a velocidade do veculo expressa em metros/segundo.
Calcule a distncia que percorre um automvel para parar, se andar a 90 e a 100 km/h.
Calcule tambm a distncia percorrida pelo ciclomotor
Distance darrt (m)
a 45 e 50 km/h.
200
E em tempo de chuva???
150
A distncia de travagem depende tambm do estado da estrada.

Em estrada molhada, a distncia de travagem aumenta 40%.
Volte a calcular as distncias de travagem precedentes.
Construa uma tabela, depois um grco, das distncias de
paragem em funo da velocidade e do estado da estrada.
Freinage
100
50
Raction
30
50
90 Vitesse (km/h)
O clculo diferencial desenvolveu-se nos sculos XVII e XVIII. Permite descrever a evoluo do
declive da tangente a uma curva contnua:
Se a funo crescente representada por uma curva, as tangentes curva em cada ponto tm
um declive positivo.
Si a funo decrescente, o declive das tangentes negativo.
Esta propriedade utilizada por todos os que estudam fenmenos evolutivos, dos matemticos aos
fsicos, dos engenheiros aos bilogos, dos demgrafos aos economistas...
Funo - Grco - Derivada - Tangente - Velocidade - Acelerao
84
6.Construir
Curvas & Volumes

Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 desenho de 6 recipientes, 1 desenho com os 6 grcos
90
91
O volume do tonel
cm
Estes seis recipientes tm a mesma altura (90 cm) e o mesmo volume
(90 l). O grco indicao nvel de preenchimento dos recipientes, a dbito
constante, em funo
do
tempo.
Qual a curvade preenchimento

de cada recipiente?
Quais podem ser as dimenses

de cada recipiente?
litros
MATERIAL: 1 papel quadriculado, 1 lpis
Faa voc mesmo
89
Sabe ler um grco?
Cada um imagina um recipiente (de 90 cm de altura e de 90 l) e desenha-o.

Constri o grco de preenchimento, passa-o ao vizinho que j fez o mesmo.
A partir do grco fornecido pelo seu vizinho, encontre o recipiente em que ele pensou.
Ganha quem acertar primeiro.
90 cm
90 cm
90 l
Qual o grco de
preenchimento deste recipiente?
160 litros
Qual o grco de
preenchimento deste recipiente?
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 desenho dos 6 recipientes, 1 desenho de 6 sondas graduadas
92
A cada um sua sonda

Cada vara a sonda, graduada de 10 em 10 litros, de um destes seis recipientes. Associe cada
sonda ao seu recipiente.
Gradue de 10 em 10 litros, a sonda
dum barril de 160 litros, deitado, sendo
que o orifcio de preenchimento se
encontra numa tampa ou no cimo do
tonel.
Esvazie os reservatrios
Retome os 6 recipientes e os seus
grcos de preenchimento.
Desenhe agora o grco de
esvaziamento de cada um (supondo
que o dbito constante e que a rolha
de esvaziamento est no fundo).
85
6.Construir
Curvas & Volumes

Que reter?
Para determinar a curva de preenchimento dum recipiente, em cada instante, necessrio estimar
(ou calcular) a evoluo da rea da seco do recipiente em funo da altura h. Isto consiste
em utilizar directamente, ou aproximadamente, os clculos de volume em funo da altura. o
domnio do clculo integral, introduzido por Newton (1642-1727) e Leibniz (1646-1716).
Mas muitas frmulas de volumes (e de reas) so conhecidas desde Arquimedes (287-212 antes
de Cristo).
Algumas frmulas
Volume dos recipientes em funo da altura
(altura em dm, volume em cm3)
Cilindro: V(h) = Base x h = R2 x h
Pirmide sobre a base: V(h) = B x h/3
Cone sobre o vrtice: V(h) = V(H) x (h/H)3
Esfera: V(h) = h2 (R h/3)
A noo de relao entre duas (ou vrias) variveis exprime-se em matemtica atravs das funes.
As suas representaes grcas fazem actualmente parte da vida quotidiana (curva de temperatura,
cotao da bolsa...) e so ferramentas utilizadas em numerosos domnios tcnicos.
O clculo integral, que permite calcular reas e volumes, desenvolveu-se ao mesmo tempo que o
clculo diferencial, no sculo XVII.
Os problemas de medida de volume e de sondas foram utilizados, desde sempre, pelos comerciantes
e pelos engenheiros.
Funo - Grco - Clculo integral - Volumes - Arquimedes - Barril
86
6.Construir
Curvas suaves
Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 folha, 1 lpis, 1 rgua, 1 tubo
Roleta e ciclide
Fixe o lpis no interior do tubo
Trace a curva obtida fazendo girar o tubo contra
a rgua, sem deslizar.
Esta curva chama-se uma ciclide.
a curva descrita por um ponto num pneu
de bicicleta que roda numa estrada.
Que reter?
O nome ciclide foi
proposto por Galileu (16671748).
Esta curva possui vrias
propriedades originais. Duas
esferas que partem a alturas
diferentes, encontram-se
sempre no fundo da ciclide.
A rea sob um ramo da
ciclide igual a 3 vezes a
rea do disco que a descreve.
Faa voc mesmo

93
MATERIAL: 1 lpis, 1 folha discos de carto rgido ou em PVC... 1 disco oco
94
Curvas em caracol
Fixe o lpis ao bordo dum disco.
Trace curvas, fazendo rodar este disco no interior ou
no exterior doutro disco.
Estas curvas chamam-se hipociclides ou epiciclides.
Tente construir uma destas curvas exteriores
com 1, 2, 3... ramos.
Tente construir uma destas curvas interiores
com 2, 3 ou 4 ramos.
Estas curvas so sempre fechadas?
O melhor tobog?
o que permite a uma esfera
chegar mais rapidamente ao
fundo do tobog.
Este problema foi proposto,
em forma de desao, por
Jean Bernoulli em 1696.
A resposta foi dada por ele
mesmo, mas tambm pelo
seu irmo Jacques, por G. de
lHospital, Leibniz e Newton.
Este tipo de problemas est
na origem do clculo das
variaes.
A resposta uma ciclide,
mais particularmente uma
braquistcrona.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 3 tobogs de madeira ou PVC em U ou ... 3 esferas idnticas em ao de preferncia
O caminho mais curto?

Ponha os tobogs no bordo duma mesa. Lance as 3 esferas ao mesmo tempo.
Qual ser a esfera que chegar em primeiro lugar ao fundo dos tobogs?
Qual ser a que vai cair mais longe?
Moral da histria: A linha recta nem sempre o caminho mais curto!

87
6.Construir
Curvas suaves
Para ir mais longe...
Problemas choque
Um problema choque um problema cuja resposta vai contra o raciocnio lgico natural.
Eis trs exemplos.
2 moedas idnticas.
Uma delas d uma volta completa volta da outra, que est xa.
Quantas voltas deu sobre ela prpria? Porqu?
Uma garrafa est deitada numa mesa e d uma volta sobre si prpria, com o gargalo
apoiado num pedao de madeira.
Qual a distncia percorrida por um ponto da garrafa?
E por um ponto do gargalo? Porqu?
Uma prancha est pousada sobre dois cilindros idnticos.
Qual a distncia percorrida pela prancha quando os cilindros do uma volta?
Estas curvas so conhecidas desde a Antiguidade. Foram utilizadas por Aristteles e Ptolomeu para
descrever os movimentos dos planetas. Os astrnomos utilizam-nas ainda hoje.
Para obter medidas mais precisas do tempo em navegao e em astronomia, Huygens inventou em
1659 um relgio de pndulo que oscila entre dois arcos de ciclide. o pndulo iscrono.
Em mecnica, as formas de ciclide so utilizadas em engrenagens e em redutores de velocidade.
Uma pista de skate em forme de ciclide teria mais vantagens que as pistas actuais!
Bernoulli - Braquistcrona - Tautcrona - Ciclide - Caustica - Relgio de Huygens
88
120
Km/h
100
180
160
80
140
120
60
100
80
40
60
40
20
20
Km
0,2
0,4
0,6
0,2
0,8
1,0
0,4
1,2
1,4
0,6
1,6
0,8
1,8
2,0
1,0
2,2
2,4
1,2
2,6
2,8
1,4
3,0
1,6
1,8
Km
1,4
1,6
1,8
2,0
2,2
2,4
2,6
2,8
3,0
89
90
91

92
93
94
95
7.Estimar - Prever
8.Optimizar
2 bolas vermelhas?
Bingo!
O vencedor ?
96
7.Estimar - Prever
2 bolas vermelhas?
Faa voc mesmo
MATERIAL: 2 garrafas pequenas com 4 bolas
2 bolas da mesma cor ou

2 bolas de cores diferentes?
Pegue num recipiente, volte-o e faa aparecer duas bolas no gargalo.
Tem mais hipteses de obter duas bolas da mesma cor ou duas bolas de
cores diferentes?
Como vericar a sua resposta?
E se cada garrafa contivesse 1000 vezes mais bolas de cada cor?
Que reter?
Prever ou estimar
Num dos recipientes, h tantas bolas duma cor como da outra. Poder-se-ia pensar que h tantas
hipteses de obter a mesma cor como cores diferentes. Mas no!
Para o vericar, pode:
voltar a fazer a experincia um grande nmero de vezes. o mtodo estatstico.
calcular o nmero de maneiras de reunir 2 bolas de entre 4. o mtodo probabilstico.
No primeiro caso, tem uma estimativa estatstica do resultado. Quantas mais experincias zer,
tanto mais se aproximar do resultado exacto.
No segundo caso, tem uma modelao do problema e um resultado terico.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 urna com 750 bolas azuis e 250 vermelhas (100 bolas aparecem) ou
1 saco com 750 azuis e 250 vermelhas, 1 recipiente: 100 bolas
Sondagens - Sondagens
Extraia 100 bolas. Quantas bolas obteve de cada cor?
Recomece a experincia vrias vezes. Em quanto estima o nmero de bolas de cada cor na urna?
Que reter?
Si interrogarmos uma amostra de 100 pessoas, escolhidas ao acaso num grupo de 1000, obteremos
informaes aproximadas. Do mesmo modo aqui, uma amostra de 100 bolas d informaes sobre
o nmero de bolas de cada cor dentro da urna com uma certa preciso, um certo intervalo de
variao (entre 21 e 29 bolas vermelhas). o domnio das sondagens.
Hoje em dia, as probabilidades e a estatstica so utilizadas na gesto de sistemas complexos: controlo

de foguetes, las de espera, margens de erro... mas tambm nos jogos a dinheiro, na economia, nos
seguros, no clculo das reformas e dos planos de reforma, nos testes de qualidade, nos estudos de
opinio...
O clculo estatstico permite extrapolar informaes para uma populao inteira a partir duma amostra
representativa. As sondagens, bem conduzidas, devem tambm informar sobre os limites das tcnicas
utilizadas..
Acaso - Jogos - Sondagem - Sorte
97
7.Estimar - Prever
Bingo!
Faa voc mesmo

100
MATERIAL: 1 prancha de Galton (cf plano), Esfera, pregos, tbua
O acaso calculvel?
Escolha uma bola e faa-a descer suavemente.
Pode prever onde ela vai chegar?
Onde ela tem mais hipteses de cair? Porqu?
Prever como se comporta cada bola impossvel. Pelo contrrio, o clculo
das probabilidades permite prever como se distribui o conjunto das bolas
chegada.
Que reter?
A curva de Gauss
Porque que a forma desta curva to conhecida? Porque que

ela fundamental em estatstica?
Se classicarmos os habitantes duma cidade, ou dum pas,
de acordo com uma caracterstica (altura, peso, QI, nvel
de competncia...), quanto mais nos aproximarmos da
mdia relativamente ao critrio considerado, mais indivduos
encontramos. Quanto mais nos afastarmos, menos existem.
Nas extremidades, no h quase ningum.
A representao grca desta realidade uma curva em forma de sino, chamada curva de Gauss
(1777-1855). O carcter universal dessa curva foi evidenciado por Euler (1707-1783) e Laplace
(1749-1827) que disse que a distribuio de Gauss a acumulao de numerosas pequenas
contribuies independentes.
Faa voc mesmo

100
MATERIAL: 1 prancha de Galton (cf plano), 7 valores sob as casas
Escolha a boa casa

Aposte 1 uro, 1 dollar, 1... numa das casas.
Se a bola cair na casa que escolheu, ganha 60, 15, 4, 3
vezes a sua aposta!
Em algumas casas, o jogador tem mais hipteses de
ganhar. Quais?
Calcule o nmero de caminhos que conduzem a cada casa.
Que hipteses existem de a bola cair em cada casa?
60 15 4
4 15 60
Para conhecer a probabilidade de a bola cair numa casa, basta contar o nmero de caminhos que
conduzem a ela! Reencontram-se os nmeros do tringulo de Pascal. Nem todas as casas lhe do as
mesmas hipteses de ganhar! O proprietrio deste tipo de jogo quem ganha mais frequentemente?
As probabilidades e a estatstica so ferramentas que permitem a anlise de dados e da informao.

Encontramo-las no somente no domnio das tecnologias da informao (tratamento estatstico do sinal
e das imagens), mas tambm na gesto de riscos (seguros), no controlo de qualidade, na economia, na
sade, na engenharia nanceira (nanas quantitativas), no aconselhamento estratgico (anlises de
mercados, estudos de exequibilidade)...
Pode-se tambm utilizar uma curva de Gauss para modelar a gesto das vendas e dos stocks numa
empresa ou num estabelecimento comercial.
Curva de Gauss - Estatstica - Probabilidade - Distribuio - Esperana de ganho
98
7.Estimar - Prever
O vencedor ?
Faa voc mesmo
MATERIAL: 2 jogadores
Folha, pedra, tesoura...

Ao mesmo tempo, os dois jogadores mostram a sua escolha com uma mo.
A folha envolve a pedra que embota a tesoura que corta a folha!
Como ganhar mais frequentemente neste jogo, tambm chamado de Chifoumi?
Resposta: jogando ao acaso em todas as jogadas.
Mas pode-se jogar ao acaso?
Variante : Junta-se um poo!
Faa voc mesmo

MATERIAL: 2 jogadores depois 2 grupos de jogadores, 1 quadro, 1 giz
A corrida a 20
O primeiro jogador diz 1 ou 2. Cada um, vez, acrescenta 1 ou 2 ao nmero do outro jogador.
Os nmeros sucessivos so escritos no quadro.Ganha quem chegar primeiro a 20.
Primeira fase: Fazer jogar os alunos, um contra um.
Segunda fase: Fazer jogar 2 grupos de alunos, dando um tempo de concertao entre cada
jogada. Cada aluno do grupo joga vez.
Terceira fase: Cada grupo enuncia os elementos da estratgia ganhadora. O outro grupo aceita ou
refuta o enunciado. Ganha a equipa que tiver mais enunciados aceites.
Prolongamento:
Fazer a corrida a 30.
Fazer a corrida a 2010.
Fazer a corrida a 20 ou 30, mas acrescentando 1, 2 ou 3.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 2 jogadores depois 2 grupos de jogadores, 1 quadro, 1 giz, 1 grelha
101
A barra de chocolate
Cada um, vez, designa uma casa e risca todas as casas, ainda
no riscadas, que se situam imediatamente esquerda e abaixo da
casa escolhida.
Perde quem riscar a ltima casa em cima, direita.
Podem-se fazer jogar os alunos como na corrida a 20.
Prolongamento:
Mandar jogar com grelhas maiores ou menores.
Faa voc mesmo

MATERIAL: 2 jogadores depois 2 grupos de jogadores, 1 quadro, 1 giz, 3 dados
Jogos, acaso e estratgias

Cada um, vez, lana os dois dados.
Ganha o que obtivera soma maior.
Quais so os nmeros que tm mais hipteses de sair?
Prolongamento:
Jogar com 3 dados.
7.Estimar - Prever
O vencedor ?
Faa voc mesmo
MATERIAL: 1 jogador, 3 roletas ou 3 dados marcados
Feitos os vossos jogos!
Escolha uma roleta, eu escolho a seguinte e sou eu

que ganho mais vezes!
3
7
Porqu?
Com efeito, cada roleta ganha mais frequentemente
que a precedente..
99
Que reter?
Estes jogos so exemplos simples da teoria dos jogos.
Nos dois primeiros casos, o jogo de informao completa e tem m. H sempre um vencedor e
um perdedor e, portanto, uma estratgia ganhadora. Aqui, ganha quem jogar primeiro (e jogar
bem!). Mas no segundo jogo, a estratgia ganhadora no fcil de encontrar!
O terceiro jogo participou no nascimento da teoria dos jogos no sculo XVII graas aos trabalhos
de Blaise Pascal e do Cavaleiro de Mr. A teoria dos jogos foi desenvolvida no sculo XX por
Von Neumann e Oskar Morgenstern.
Os ltimos jogos mostram que o acaso pode, por vezes, ser controlado.
Situaes anlogas ao jogo das roletas permitiram, em particular, a Condorcet (1743-1794)
mostrar que em democracia, no h nenhum sistema de eleies melhor que os outros!
A teoria dos jogos, com o concurso das probabilidades e da estatstica, est muito presente hoje em
dia em todas as situaes que fazem apelo estratgia, deciso, competio e cooperao.
A teoria dos jogos encontra-se, claro, nos jogos, mas tambm nas lutas ou nos conitos polticos (nas
cincias polticas), nas estratgias militares e, sobretudo, na economia, no comrcio e no marketing.
tambm utilizada em informtica e em algoritmia.
Teoria dos jogos - Estratgia - Von Neumann - Nash - Teoria da Informao
100
101
102
8.Optimizar
8.Optimizar
Bolas de sabo
A melhor forma
103
8.Optimizar
Bolas de sabo
Faa voc mesmo
MATERIAL: Arame ou palhinhas, 1 bacia de gua com sabo
A natureza preguiosa
Construa um tetraedro, um cubo, um octaedro, uma hlice...
Antes de os mergulhar na gua, imagine como se vo comportar as superfcies das pelculas
de sabo.
Mergulhe-os e observe as superfcies das pelculas de sabo.
Quantas faces existem volta das arestas? E arestas volta dos vrtices?
Que reter?
Matemtica das pelculas
de sabo
Uma bola de sabo esfrica,
porqu?
A rea constante, a
circunferncia delimita a
superfcie de permetro menor.
A volume constante, a esfera
tem a superfcie menor.
Na natureza, os esforos
tendem a ser os menores
possveis.
Estas formas correspondem
a valores mnimos da energia
potencial, que proporcional
superfcie dos corpos.
As molculas de sabo criam
uma tenso supercial que
minimiza as superfcies das
pelculas de sabo.
O belga Ferdinand Plateau
foi o primeiro a estudar estas
formas na dcada de 1860.
Notou que:
Se uma bola de sabo se
apoia numa superfcie,
ento -lhe perpendicular.
Quando pelculas de sabo
se encontram, elas fazemno: 3 a 3 ao longo duma
linha com ngulos iguais,
de 120, 4 a 4 volta de
um ponto, com ngulos
constantes (10928...)
Faa voc mesmo

MATERIAL: Arame, palhinhas, uma placa, de gua com sabo
Bola a bola
Faa uma bola de sabo no ar. Que forma tem?
Ponha uma bola de sabo na placa. Como que a bola se apoia na placa?
Ponha uma bola grande e uma bola pequena na placa sem que se toquem. Introduza uma
palhinha entre as duas. O que que se passa?
Sobre um arame em U, coloque um o no esticado e mergulhe tudo na gua com sabo. Puxe
um pouco o o. Que forma toma?
No interior duma moldura quadrada de arame, de 15 cm de lado (aproximadamente), coloque
um o fechado, com de 25 cm (aproximadamente), ligado aos 4 cantos do quadrado por outro
o. Mergulhe tudo na guae volte a tirar. Que forma vai tomar o o interior se o esburacar com
um dedo seco?
Estas formas encontram-se na natureza e na arquitectura.

Os problemas de superfcies minimais interessam a matemticos e fsicos h mais de trs sculos e
tambm, h meio sculo, qumicos, bilogos, arquitectos...
Favos de abelha, esqueletos, teias de aranha... a evoluo da natureza optimizou numerosas formas.
Do mesmo modo, na indstria automvel, na aeronutica, na construo civil, na arquitectura das
pontes... os engenheiros procuram solues ptimas para diminuir o peso, o congestionamento, o
consumo de energia, o custo ambiental dos objectos que concebem.
Bolas de sabo - Superfcies minimais - Tenso supercial
104
8.Optimizar

Faa voc mesmo

Qual o caminho mais curto entre A e B?
A
B
B
B
passando pelos 3 lados

passando pelo rio?
passando pelos dois rios? de um tringulo?
por um espelho convexo?

por um espelho cncavo?
Faa voc mesmo

MATERIAL: Papel, lpis, 1 cubo - 1 cilindro - 1 cone - 1 pirmide - 1 sela de cavalo - 1 toro
A
O caminho mais curto sobre uma superfcie

A
Qual o caminho mais curto entre A e B?

A
Que reter?
A linha recta no o caminho
mais curto... em geral!
O caminho mais curto sobre
uma superfcie chama-se uma
geodsica.
BA
A
B
A
B
BA
A
A
A
B
B BA
A
A
A
B
Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 globo terrestre, 1 o ou 1 elstico
Numa superfcie
planicvel, um cilindro, um
cone, um poliedro...
tambm o segmento de
recta que une os dois pontos
se considerarmos
a superfcie planicada.
Escolha dois pontos prximos do paralelo 30 ou 40:

Paris e Montral ou Luanda e So Paulo....
Qual o caminho mais curto para ir de uma cidade outra?
Verique com o o.
A que corresponde esta linha sobre o globo?
Na esfera, um arco
de circunferncia mxima,
circunferncia centrada no
centro da Terra.
Estes problemas foram
desenvolvidos por Gauss no
sculo XIX.
A
B
Numa superfcie plana,

em geometria euclidiana, a
linha recta.
J no uma linha recta

se a superfcie no tiver
curvatura nula em todos os
pontos. o caso da sela
de cavalo, com curvatura
negativa, e da esfera, com
curvatura positiva.
B
A
E sobre a Terra?
Na Terra, os problemas de caminho mais curto interessam a todos os gestores de redes de uidos,
electricidade, gs, petrleo, gua e tambm comunicaes terrestres. Podem ser resolvidos atravs da
matemtica ou da algoritmia.
superfcie da Terra, so usados, desde h muito, pelos marinheiros. Tambm o so, na actualidade,
pelos aviadores, mesmo para os voos a longa distncia. No que respeita aos voos espaciais, estes
problemas tornam-se mais complexos e fazem apelo atraco gravitacional dos planetas.
Caminho mais curto - Mnimo - Curvatura - Gauss - Superfcie planicvel
105
8.Optimizar
A melhor forma
Faa voc mesmo
MATERIAL: 2 placas de acrlico ligadas por 3, 4 ou 5 barras, 1 bacia de gua com sabo
O caminho mais curto entre 3 pontos

Coloque 3 barras entre as 2 placas*.
- Mergulhe tudo. Volte a tirar e observe.
- Quantos vrtices existem? E arestas? Que ngulo fazem?
Coloque 3 barras entre as 2 placas.
- Antes de mergulhar tudo, imagine como se vo congurar as ligaes das pelculas
de sabo: em X? em U? Z? H?
- Mergulhe e observe: quantos vrtices existem? E arestas?
Que retenir
*Que se passa se um dos ngulos do tringulo for superior a 120?
Soluo das pelculas de

sabo e matemtica
A soluo das pelculas de sabo
mostra o caminho mais curto
ligando 3 pontos, 4 pontos e
mais. O problema, com 3 pontos,
foi resolvido pelo suo Joseph
Steiner no sculo XIX.
B'
S'
S
A
Faa voc mesmo
Para saber mais
MATERIAL: 2 placas de acrlico, 1 palhinha
Os favos de abelha
Faa uma bola de sabo entre as duas placas.
Forma-se um cilindro.
Coloque uma sucesso de pequenas bolas,
umas ao lado das outras. Como se juntam umas
s outras?
Introduza uma lmina perpendicular s 2 placas
e observe.
Si as bolas forem do mesmo tamanho, que forma
tomam? Como se juntam?
Um empilhamento de discos deixa espaos

vazios. o hexgono regular que ocupa a
maior superfcie sem deixar orifcios.
Encontramo-lo nos favos das abelhas.
Tero as abelhas encontrado a soluo
ptima?
A clula do favo no contudo a forma mais
econmica para ocupar um determinado
volume. Actualmente, j se encontrou
melhor sem contudo se ter descoberto ainda
a melhor forma possvel.
Eis uma soluo simples:

Constri-se o tringulo CSB,
obtido por uma rotao de 60
a partir do tringulo CSB.
Tem-se:
SA + SB + SC = SA + SS +SB.
Esta quantidade mnima
quando os 4 pontos A-S-S-B
esto alinhados.Neste caso, os
ngulos BSC e CSB valem 120.
E o problema est resolvido
Um escola para 3 aldeias
Os 3, 4 ou 5 pontos podem
ser substitudos por aldeias,
quintas..., o ponto de Steiner por
uma escola, um hospital...
A resposta dada pela pelcula
de sabo.
Como resolver este problema se
os nmeros de habitantes forem
diferentes?
Faa voc mesmo

MATERIAL: Em arame: 2 circunferncias, 4 barras
Superfcies minimais entre duas

circunferncias,2 rectas , 4 rectas...
Tire as duas circunferncias da bacia e afaste-as um pouco uma da
outra. Onde se encontra esta superfcie?
Tire duas barras da bacia, afaste-as um pouco uma da outra
e rode-as um pouco uma em relao outra. Onde se encontra esta
superfcie?
Volte a fazer a experincia com
4 barras ligadas.
Encontram-se superfcies minimais na fsico-qumica dos materiais, em biologia e em arquitectura

(estruturas em vela ou mesmo em beto).
As formas em favo de abelha tm vantagens por serem ligeiras, resistentes e rgidas. Tais formas, feitas
em alumnio, so utilizadas nas estruturas dos Airbus A380 e dos TGV, nas paredes dos satlites...
Em carto ou em plstico, o favo de abelha vulgarmente utilizado em portas, em paletes de
transporte...
Optimizao - Superfcies minimais - Favo de abelha - Estrutura sob tenso
106
9.Provar
8.Optimizar
Pitgoras
Nmeros e Figuras
Est-ce bien vrai ?
107
9.Provar
Pitgoras
Faa voc mesmo
113
MATERIAL: 2 puzzles para recortar
1
114
O Teorema de Pitgoras
Que retenir
Deslocando as peas de cada puzzle, faa surgir uma demonstrao do Teorema de Pitgoras.
Chou-pei Suan-King
(1105 A.C.) - China
Por deslocamentos
Por dobragens
2
a a
3000 anos de investigao

Os antigos, sbios do Egipto
ou da China, j conheciam
muitos resultados formulados
com nmeros inteiros
(como 32 + 42 = 52).
Os Gregos foram os primeiros
a tentar demonstrar estes
resultados de modo geral.
Assim, a mais antiga
demonstrao conhecida do
teorema de Pitgoras (Sculo
VI A.C.) sobre O quadrado
da hipotenusa... foi dada
por Euclides (Sculo III
A.C.). Existem cerca de 400
demonstraes diferentes!
Estas demonstraes deram
origem a novos problemas
e a novos resultados, como
a natureza no racional da
diagonal dos quadrados de lado
inteiro.
2
c c
2
2
b b
Faa voc mesmo

MATERIAL: Papel, lpis, 1 tesoura, compasso
Dum polgono ao quadrado com a mesma rea

Por recorte, verique as demonstraes de Euclides:
1. Todo o polgono pode ser decomposto numa soma de tringulos.
2. Todo o tringulo pode ser decomposto de modo a reconstruir um rectngulo com a mesma rea.
3. Todo o rectngulo pode ser decomposto noutro rectngulo com a mesma rea e com
a largura xada.
4. Todo o rectngulo pode ser considerado como a diferena de2 quadrados.
5. Graas ao teorema de Pitgoras, pode-se construir um quadrado igual diferena de
2 quadrados!
G
A
I
E
Concluso
Todo o polgono pode ser decomposto de modo a reconstituir um quadrado com a mesma rea.
Desde os Gregos, o clculo de reas reduz-se a comparar a superfcie dum quadrado. Diz-se que a
superfcie quadrvel. Note que medida em cm2, m2, km2....
108
9.Provar
Pitgoras
Faa voc mesmo
MATERIAL: Papel, lpis, 1 tesoura
Duplique, triplique...
Construa, por recorte, um quadrado:
igual soma de dois quadrados,
igual a duas vezes um quadrado dado,
igual a 3 vezes, 5 vezes ... um quadrado dado.
Utilize, para o fazer, o mnimo de recortes possveis.
= ?
Que reter?
Os Chineses consideravam os problemas matemticos, tanto aritmticos como geomtricos, como

puzzles. Com os Gregos, estes problemas de quadratura e de duplicao originaram problemas
clebres:
A irracionalidade da diagonal do quadrado de lado 1,
A duplicao do cubo,
A quadratura do crculo.
Faa voc mesmo

O sof
Quais so as dimenses mximas dum sof, que
deve passar por um corredor com um metro de largura
e uma esquina em ngulo recto?
Pode entrar na diviso central?
E se fosse simplesmente uma prancha (ou uma escada)?
NB: as portas tm 80 x 210 cm!
A procura de provas, de demonstraes, utilizando resultados matemticos j conhecidos, est na base

da actividade do matemtico e faz a sua originalidade.
O Teorema de Pitgoras tem utilidade prtica na construo de comprimentos irracionais como 2,
3, 5... mas tambm utilizado ainda hoje pelos pedreiros, pelos arquitectos e pelos transportadores
de grandes objectos!
Hipotenusa - Nmero irracional - Duplicao Quadratura - Pitgoras - Euclides...
109
9.Provar
Nmeros e Figuras
Faa voc mesmo
MATERIAL: Fichas redondas ou quadradas
Os nmeros triangulares: 1, 3, 6, 10, 15...

So as somas dos primeiros nmeros inteiros.
Dois mtodos para calcular os nmeros:
1
+
2
+
3
+
4
+
5
ou :
01 + 02 + 03 + 04 + 05 + 06 +
+ 12 + 11 + 10 + 09 + 08 + 07 +
=
13 + 13 + 13 + 13 + 13 + 13 +
= 12 x 13
donde T =
e mostre, mais geralmente, que:
07 + 08 + 09 + 10 + 11 + 12
06 + 05 + 04 + 03 + 02 + 01
13 + 13 + 13 + 13 + 13 + 13
12x13
2
1 + 2 + 3 + ... + n =
n(n + 1)
2
Verique, nos primeiros nmeros inteiros, que cada um se escreve como soma de, no mximo, trs
nmeros triangulares.
Que reter?
Das primeiras provas simples,
compreensveis por um aluno
do 3o ciclo do Ensino Bsico
e realizadas com guras
geomtricas, passmos, na
actualidade, a demonstraes
que representam centenas de
pginas, que necessitam da
utilizao de computadores
e que s so vericveis
por um pequeno nmero de
especialistas. Estas sucesses
de nmeros, representados
por pontos - foram estudadas
por Pitgoras, Diofante e
tambm por Pascal.
Em dimenso 3, tambm
se encontram os nmeros
piramidais, cbicos...
Os nmeros quadrados: 1, 4, 9, 16...

So as somas dos primeiros nmeros mpares.
Dois mtodos para calcular estas somas:
1
+
3
+
5
+
7
+
E mostre, mais geralmente, que:
=?
1 + 3 + 5 + 7 + ... + (2n+1) = n2
Verique, nos primeiros nmeros inteiros, que cada um se escreve como soma de, no mximo,
4 nmeros quadrados.
Os nmeros pentagonais,
hexagonais...
So as somas dos primeiros nmeros
representados sobre um pentgono, um
hexgono... Encontre-os e encontre a sua
frmula geral.
110
9.Provar
Nmeros e Figuras
Faa voc mesmo
MATERIAL: Blocos de madeira ou peas de carto
lgebra e Geometria
a
b
Com estes paraleleppedos,

estabelea as frmulas:
E tambm as frmulas:
(a b)2 = ...
(a + b)2 = ...
(a + b)3 = ...
a+b
a2 b2 = ...
a+b
Com estes blocos, mostre que:
(1 + 2 + 3 + 4 + ... )2 = 13 + 23 + 33 + 43 + ...
Com 6 blocos deste tipo,

construa uma torre compacta.
E mostre, mais geralmente, que, para todo o inteiro n, se tem:
12 + 22 + 32 + 42 + + n2 =
n(n+1)(2n+1)
6
Faa voc mesmo

De conjecturas a provas
Os tringulos de Pitgoras
Encontre os primeiros tringulos rectngulos cujos comprimentos dos lados so
nmeros inteiros, dos quais dois so consecutivos (como 3 4 5). Tente deduzir
todos os trios que vericam esta
Os quadrados de Fermat
Encontre os primeiros nmeros primos que se escrevem como soma de quadrados
de dois inteiros (como 5 = 12 + 22). Tente deduzir todos os nmeros primos que se
escrevem assim.
2
1
A actividade primordial dum cientista, dum matemtico em particular, encontrar e formular um bom
problema.
O que um bom problema?
- como ter dito David Hilbert no Congresso Mundial de Matemtica em Paris, em 1900 - um
problema que pode ser compreendido por qualquer aluno de 3o ciclo do Ensino Bsico.
Mas tambm um problema que faz avanar o conhecimento, mesmo que no esteja resolvido. Foi o
caso da ltima conjectura de Fermat que forneceu numerosos resultados antes de ser demonstrada
por Andrew Wiles em 1994, 350 mais tarde.
Nmeros representados - Sucesses de inteiros - Conjectura
111
9.Provar
Est-ce bien vrai ?

Faa voc mesmo
115
MATERIAL: 2 puzzles de 4 peas
63 = 64 = 65
Com estas 4 peas de puzzle fabrique um quadrado e depois um rectngulo.
Qual a rea de cada um?
E a rea da superfcie de partida?
Questo: porque que os nmeros da sucesso de Fibonacci
intervm?
Faa voc mesmo

116
MATERIAL: 1 padro a reconstruir
Iluso ou Realidade?
Estes objectos existem? Pode constru-los? A resposta est numa frase do humorista francs Pierre
Dac: Tudo depende do ponto de vista em que nos colocamos!
Faa voc mesmo

De Pitgoras a Wiles
Verique que:
33 + 43 + 53 = 63
13 + 63 + 833 = 93
73 + 143 + 173 = 203
Encontre outros cubos decomponveis em 3 cubos.
Que reter?
Era sabido, muito antes de Pitgoras, que existem nmeros inteiros que vericam:
x2 + y2 = z2
Encontre outros alm de (0, 0, 0) e de (3, 4, 5).
Pierre de Fermat publicou em 1641 a conjectura de que um cubo de lado inteiro no pode ser
decomposto em 2 cubos de lados inteiros e, mais geralmente, para n 3, que a equao:
xn + yn = zn
No tem solucoes inteiras alm soluoes em 0 e 1.
Antes de ser demonstrada 350 anos mais tarde por Andrew Wiles, foi objecto de novas conjecturas:
era verdadeira? no demonstrvel? indecidvel?
112
9.Provar
Est-ce bien vrai ?

Faa voc mesmo
MATERIAL: Papel, lpis, 6 fsforos
Mude de ponto de vista

Com 4 segmentos,
ligue estes 9 pontos
sem levantar o lpis do
papel.
1
11
21
1211
111221
312111
Neste cubo de faces

transparentes, foi feito
um orifcio.
Em que face(s) pode
estar?
Faa um tringulo
com 3 fsforos,
2 tringulos com
5 fsforos,
4 tringulos com
6 fsforos!
Encontre a
sucesso...
Que reter?
Utilizadas nos testes psicolgicos, estas questes mostram que em matemtica, como na vida,
necessrio saber ser exvel e abordar os problemas sob todos os ngulos!
Podemos sempre demonstrar qualquer coisa que sabemos ser verdadeira?

Em 1931, Kurt Gdel respondeu pela negativa com o seu famoso Teorema chamado da incompletude.
Provou que as noes de verdade e de demonstrabilidade no coincidem mostrando num exemplo
aritmtico que uma conjectura pode ser verdadeira mas indemonstrvel. Desde ento, tanto em
matemtica com em informtica, os problemas julgados, at ao presente, indecidveis so objecto de
investigao constante..
Indecidvel - Calculvel - Godel - Problemas P-NP
113
114
115
116
117
10.Concluir
8.Optimizar
Experimente
Ponha hipoteses
Demonstre!
118
10.Concluir
Experimente
Faa voc mesmo
MATERIAL: Polgonos de carto, 1 caixa de areia seca e na
A geometria dos montes de areia

Escolha uma placa. Verse areia por cima at que transborde.
Quando obtm uma pirmide? E um cone?
Onde se situa o cume?
Nos outros casos, qual a forma das faces?
Onde se situam as arestas? E as arestas horizontais superiores?
O que se passa quando as placas tm um orifcio?
Que reter?
Ao longo deste documento,
propusemo-vos um conjunto
de situaes onde vs,
e sobretudo os vossos
alunos, so convidados a
experimentar.
Estas situaes so extradas
de trabalhos de matemticos,
de fsicos, de professores de
matemtica, de pedagogos
e de didcticos, a quem aqui
agradecemos.
So tambm extradas das
experincias propostas
na exposio Por qu
los matmaticos? (em
ingls Experiencing
Mathematics!)
Todas podem ser feitas com
material muito simples.
Muitas das experincias
podem ser prolongadas com
a utilizao do computador.
www.tasdesable.com
Faa voc mesmo

MATERIAL: Folhas de papel A4, desenhos de dobragens
121 122
1
123
Dobragens e Matemtica
Quais so as dimenses duma folha de papel? E a sua massa?

Dobre uma folha em duas. Quais so as novas dimenses?
Verique que so proporcionais s precedentes.
Verique que L4/l4 = L5/l5 = ... = 2
esta relao verdadeira para todas as folhas de papel?
Porque se diz que papel de 80g (ou 120, 150,... 250g)?
Com estas folhas, como fazer, por dobragem, um quadrado,
um tringulo equiltero...?
Verique, por dobragem, que a soma dos ngulos dum tringulo igual
180
Verique que as bissectrizes dum tringulo se cortam no mesmo ponto.
Faa o mesmo para as alturas, as mediatrizes...
Como fazer um pentgono regular, um hexgono?
A abordagem experimental uma das abordagens utilizadas pelo cientista.

Pode ser tambm a do matemtico que, perante uma boa questo tenta encontrar respostas. Em
certos domnios das cincias, em astronomia, em fsica das partculas, em biologia por exemplo, a
experimentao pode ser impossvel de realizar por motivos prticos, ticos...
A abordagem do professor de matemtica: aprender a propor situaes experimentais em que
cada aluno pega numa questo, f-la sua e procura encontrar-lhe respostas.
A abordagem do aluno de matemtica: aprender a formular hipteses, a test-las e a provar que so
verdadeiras... ou falsas.
Abordagem experimental Mtodos cientcos
119
10.Concluir
Ponha hipoteses
Para ir mais longe
Pequenas questes, grandes problemas?
Que reter?
gua no vinho!
Dois copos contm o mesmo volume, um de gua, o outro de vinho (ou de
caf...) Pegue numa colher de gua, deite-a no vinho e misture. Pegue numa
colher desta mistura e deite-a na gua.
H mais gua no vinho que vinho na gua?
Como provar a sua hiptese?
Pequenas questes,
grandes problemas
A matemtica sempre
apresentou enunciados
de problemas divertidos
ou surpreendentes. Entre
todos estes problemas
recreativos, alguns colocam
boas questes, isto ,
questes tais que a procura
de respostas, ou mesmo as
prprias respostas, permitem
de trazer luz um resultado
matemtico ou cientco,
ou uma linha de raciocnio
importante.
Uma boa questo pode ser
tambm a que permita elevar
os modelos implcitos dos
alunos e faz-los constatar o
seu aspecto no operatrio.
o que propem aqui estas
questes: conservao das
quantidades para a gua e
o vinho, topologia para a
faixa, modelao para o caf,
amostragens para o arroz,
lgica para os paus...
A faixa de Mbius
Faa uma pulseira com uma tira de papel. Com dois cortes, pode transform-la
em 3. Faa uma faixa de Mbius dando meia volta ta.
Quantos cortes so necessrios para fazer 3?
Os primeiros ns
Faa cada um destes ns.
Qual o mnimo de passagens possvel para
cada um?
Tente encontrar os primeiros ns com
3, 4... passagens.
Um quilo de caf?
1 kg de berlindes com um cm de dimetro.
1 kg de berlindes com um mm de dimetro.
Qual o que ocupa o volume menor?
E se substituirmos os berlindes por 1 kg de caf?
Um quilo de arroz!
Quantos gros h neste quilo de arroz!?
Descubra, pelo menos, 2 mtodos para encontrar uma resposta.
Uma hora!
2 paus (ou 2 cordas), mesmo sendo diferentes, ardem cada um numa hora.
Como medir 1/4h? 1/2h? 3/4h?
Descubra, pelo menos,um mtodo.
Saber, apenas tomar conscincia da sua ignorncia?

(in O Meno Plato)
Em matemtica, os alunos, sobretudo no secundrio mas tambm depois mostram fraca aptido
para debater e para convencer com argumentos matemticos e lgicos.
Devem, para isso, aprender a exprimir os diferentes pontos da sua argumentao, a explicar as relaes
lgicas que conduzem s suas concluses.
Saber provar, aprender a debater, enunciando os argumentos matematicamente, cienticamente
verdadeiros. Saber provar, tambm saber o que uma demonstrao, apropriar-se dela e reutilizla.
Debater - Mtodo - Lgica - Aristteles - Plato - Descartes
120
10.Concluir
Demonstre!
Faa voc mesmo
124 125 126
1
MATERIAL: Cartes para recortar, Flip-books a realizar
Flatland: um mundo plano

Quem sou eu?
Com cada famlia de desenhos, realize um livro animado
(ip book). Cada ip book mostra os traos deixados por um objecto
que atravessa um ecr plano.
Para cada ip book, qual poder ser esse objecto?
Para ir mais longe

A vida em Flatland
Este desenho representa a casa dum habitante dum planeta imaginrio que s teria duas dimenses,
onde tudo seria plano!
Tente descobrir os 7 erros.
Imagine outros objectos que poderiam existir ou no existir neste mundo plano.
Que reter?
Propor aos alunos uma
abordagem experimental
em matemtica no
consiste somente em plos a manipular objectos
geomtricos, nmeros, letras.
Estas experincias
devem permitir-lhes
apropriar-se da situao ( a
fase de experimentao),
exprimir oralmente ou por
escrito hipteses (fase de
formulao) e, por m,
validar essas hipteses (fase
de validao).
Nesta abordagem
experimental, restar uma
ltima fase para o docente:
por em evidncia as
aquisies matemticas
efectuadas pelos alunos,
aquisies de contedos ou
aquisies de raciocnios.
At 1D
4a dimenso
2D
1D
2D
3D
4D
3D
4D
Como o matemtico, o fsico e todo o cientista, o professor de matemtica deve aprender a provar e,
sobretudo, ensinar os alunos a provar, ensinar-lhes a debater e a usar, para o fazer, argumentao
apoiada em utenslios matemticos: os resultados matemticos e a lgica matemtica.
Aprender a provar que uma soluo existe ou no existe, que um enunciado verdadeiro ou falso ou
mais difcil que no possvel prov-lo, em todo o caso com os conhecimentos do aluno nesse
momento.
Matemtica - Professor de matemtica Matemtico
121
122
123
124
125
126
127
Esta exposio virtual foi concebida e realizada, sob iniciativa de

Alexandros K. Makarigakis (Unesco Windhoeck),
pelo CentreSciences* e pela Adecum*.
Beneciou de observaes, crticas e contribuies de todos os que
participaram directamente: Sophie Auger-Lger (Orlans), Jean Brette
(Paris), Marie-Laure Darche-Giorgi (Orlans), Bento Louro (Lisboa), Marta
Macho-Stadler (Bilbau), Benot Matrion (Orlans), Antony Templier (Orlans),
mas tambm dos trabalhos em didctica ou vulgarizao das cincias de Guy
Brousseau (Bordeaux), Etienne Guyon (Paris), Claude Janvier (Montral),
Richard Pallascio (Montral), Antonio Prez Sans (Madrid), Andr Rouchier
(Bordeaux), Grard Vergnaud (Paris), a quem aqui muito agradecemos.
Foi concebida a partir da exposio interactiva Experimentar a
Matemtica! realizada sob a direco cientca de:
Minella Alarcon, responsvel pela cincia de base na Unesco e
Mireille Chaleyat-Maurel, vice-presidente do Comit RPAMaths de lEMS
crditos
ADECUM
com a colaborao de:

Jin Akiyama, Tokai University, Japo
Michle Artigue, Presidente do ICMI
Jean Brette, Palais de la Dcouverte, Paris
Michel Darche, CentreSciences, Orlans
Mari-Jo Ruiz, Ateneo de Manila University, Philippines
Grard Tronel, Anne mondiale des mathmatiques, Paris
Concepo e coordenao: Michel Darche Adecum & CentreSciences
Programao e desenvolvimento interactivos:
Antony Templier www.sotodesign.org (Orlans)
Grasmo: Benot Matrion www.tvwar.org (Orlans)
Tradues: En : Sophie Auger-Lger (Orlans)
Sp : Marta Macho-Stadler Universidad del Pas Vasco/Euskal Herriko
Unibertsitatea - Bilbao
Pt : Bento Louro Universidade Nova de Lisboa
Crditos fotogrcos & ilustraes
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Forgiss Francois Doisnel Mariano Ruiz Zoran Karapancev LVI claudio Tad Denson Alx
tdoes piccaya Monika Lassaud Paco Ayala Emilia Kun Peterfactors thierry burot martine
wagner Philip Lange Sascha Burkard Terry Morris Detlef Gwinner Kenneth Groms Paul
Bodea Guy Pracros Eric Gevaert Emin Ozkan imagine Khayel Michael Drager Gabriel
Moisa Tatiana sbastien lagre Caroline Duhamel sam richter Pawel Bielecki Alexandre
Quillet Stanisa Martinovic Yurok Aleksandrovich Martina Misar Steven Pepple Edouard
Hardy Danielle Bonardelle Mauro Rodrigues sbastien russier Orlando Florin Rosu Francois
Doisnel Leonid Karchevsky Rob Byron Natalia Pavlova mrkeenan0 danimages Grard.
Kremmer Petr Gnuskin Udo Kroener trialart.info Joel Bramley Steve Thompson Stephen
Sweet shocky Nikontofeur Eric Issele auris David G Jordi Soro Jason Stitt Indigo
milosluz AndreasG Bruce Shippee Zimon jimmythecure claudio calcagno Stephen Coburn
cmapuk_0nline Martine Lefebvre ordus
Contacto : centre.sciences@wanadoo.fr
Matemticas
experimentais

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1

Avec les ttes et les mains 70

Quantas espirais h em cada sentido?

Encontre os elementos seguintes da sucesso.

Faa voc mesmo

Desenhe uma espiral de ouro

Pegue numa folha de papel quadriculado

Para ir mais longe

Onde se emprega a matemtica

MATERIAL: 1 grelha quadrada ou hexagonal, 4 ou 5 lpis ou feltros de cor

Tringulo de Pascal a cores

Observe a gura obtida.

Faa voc mesmo

MATERIAL: 1 folha de papel, 1 lpis, 1 rgua

Sucesses de guras e sucesses de nmeros

Desenhe outras sucesses de guras fractais

Outra actividade volta destas guras fractais :

Onde se emprega a matemtica

Os objectos fractais aparecem ou so utilizados em numerosos domnios: meteorologia, economia,

Construa cnicas por dobragem

Trace uma circunferncia.

Se o ponto F est no interior

Para ir mais longe

Onde se emprega a matemtica

Quem utiliza as cnicas?

PALAVRAS-CHAVE PARA PGINAS WEB:

Arte & Pavimentos

Arte & Pavimentos

MATERIAL: 1 folha de formas para recortar, 4 ou 5 lpis ou canetas de feltro de cor,

Crie a mais bela pavimentao com uma forma

Faa voc mesmo

Crie pavimentaes com duas formas

Arte & Pavimentos

Gato, peixe, casa...

Faa voc mesmo

Tcnica das envolventes

Arte & Pavimentos

Onde se emprega a matemtica

MATERIAL: 2 modelos de caleidoscpios, 3 espelhos, 1 carto, 1 ta adesiva, 1 tubo de cola

Construa dois caleidoscpios

Observe as simetrias no interior do caleidoscpio

Escolha um mosaico e coloque o caleidoscpio

Coloque um dos espelhos sobre as linhas

Faa voc mesmo

Quem est atrs do espelho?

Para ir mais longe

PALAVRAS-CHAVE PARA PGINAS WEB:

Para ir mais longe

A histria do caador de ursos

Faa voc mesmo

Construa uma bola de carto

Calculando os ngulos dos

Onde se emprega a matemtica

Os arquitectos inspiram-se por vezes em estruturas esfricas.

MATERIAL: 1 folha de papel quadriculado, moedas, esferas ou laranjas...

Para ir mais longe

Calcular as densidades destes empilhamentos

Onde se emprega a matemtica

Preencha a tabela abaixo:

Existe uma relao entre estes nmeros?

Faa voc mesmo

O que se passa com um

Onde se emprega a matemtica

O desao: encha o recipiente de 3x3x3 unidades