Anda di halaman 1dari 14

PROPOSAL

PENYELENGGARAAN UJIAN MADRASAH DAN


UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR
NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013-2014

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 SEMARANG


TAHUN 2014

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Upaya peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu program
pembangunan nasional di bidang pendidikan. Peningkatan mutu pendidikan erat
kaitannya dengan pemgembangan sumber daya manusia (SDM) atau selaras
dengan

kebijakan

pembangunan

nasional

yang

menekankan

kepada

pengembangan SDM, maka upaya peningkatan mutu pendidikan merupakan hal


yang sangat penting dalam proses pengolahan pendidikan.
Kemudian untuk mewujudkan cita-cita pembangunan nasional yang
sesuai dengan ideologi dan falsafah negara kesatuan Republik Indonesia,
dibutuhkan manusia manusia yang cerdas, terampil, bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa dan berguna bagi kemajuan bangsa dan Negara Indonesia,
khususnya sumber daya manusia masyarakat kota Semarang dalam berbagai
bidang. Hal ini sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam
UUD tentang Pendidikan RI No. 2 Tahun 1989 pasal 4 yang berbunyi :
Pendidikan

Nasional

bertujuan

mencerdaskan

kehidupan

bangsa

dan

mengembangkan manusia Indonesia yang seutuhnya, yaitu manusia yang


beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berbudi luhur
memiliki Pengetahuan dan ketrampilan sehat jasmani dan rohani dan
berkepribadian serta rasa tanggung jawab bermasyarakat dan bernegara.
Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional di atas perlu dilakukan
evaluasi dan penilaian dalam suatu proses belajar dan mengajar yang bertujuan
untuk mengumpulkan informasi sudah sejauh mana keberhasilan suatu proses
pendidikan sebagai tolak ukur untuk pendidikan selanjutnya. Berdasarkan
pemahaman inilah, perlu diselenggarakan Ujian Madrasah dan Ujian Akhir
Madrasah Berstandar Nasional [untuk selanjutnya disingkat UM dan UAMBN]
- di satuan pendidikan yang ditunjuk termasuk MTs Negeri 1 Semarang.

B. LANDASAN HUKUM
1. UUD 1945
Di dalam Undang Undang Dasar 1945 pada Bab XIII Pasal 31 menyatakan
bahwa:
-

Tiaptiap warga negara berhak mendapat pengajaran

Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan suatu sistem pengajaran


dan pendidikan nasional yang diatur dalam undang undang.

2. Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.


Pasal 58 ayat (2): Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program
pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh,
transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional
pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
-

Pasal 63 ayat (1). Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan
menengah terdiri atas:
a. penilaian hasil belajar oleh pendidik
b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan
c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.

Pasal 66 ayat (1).


Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1) butir
c bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional
pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu
pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam bentuk UM dan UAMBN.

Pasal 66 ayat (2). UN dilakukan secara obyektif, berkeadilan, dan


akuntabel.

Pasal 66 ayat (3). UN diadakan sekurang-kurangnya satu kali dan


sebanyak-banyaknya dua kali dalam satu tahun pelajaran.

o Pasal 69 ayat (1): Setiap peserta didik jalur formal pendidikan dasar dan
menengah dan pendidikan jalur nonformal kesetaraan berhak mengikuti
UN dan berhak mengulanginya sepanjang belum dinyatakan lulus dari
satuan pendidikan.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 59 tahun 2011 Tentang
Kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dan penyelenggaraan
ujian sekolah/madrasah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012

C. TUJUAN UJIAN NASIONAL


Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran
tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.
D. MANFAAT UJIAN NASIONAL
Sebagaimana termaktub di dalam Pasal 68. Hasil UM dan UAMBN digunakan
sebagai salah satu pertimbangan untuk:
a. pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;
b. dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
c. penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan
pendidikan
d. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam
upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
E. ANGGARAN UJIAN MADRASAH DAN UAMBN
1.
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

UJIAN MADRASAH ( UM )
URAIAN
Pembuat Soal UM
Honor Pengawas UM
Honor Korektor UM
Konsumsi snack
Konsumsi Koreksi
Konsumsi Entry Nilai
Cetak Soal
Foto Copy UM
Muatan Lokal
Panitia
Honor Rekap Nilai
Lembur Persiapan
Foto copy
Administrasi

SATUAN
3 org
26 orang
254siswa
74 org
74 org
4 org
254 Siswa

VOLUME
3 org x Rp. 50.000
26 org x 11 MP x Rp. 17.500
11 MP x 254 x Rp. 1.000
74 org x 6 hr x Rp. 8.500
74 org x Rp. 22.500
4 org x 2 Hr x Rp. 25.000
254 siswa x Rp. 25.000

3 MP
19 Org

3 MP x 254 siswa x Rp. 2.000


254 siswa x 11 MP x Rp. 1.000

19 org

J U M LAH

Rp
Rp
Rp
Rp
Rp
Rp
Rp

JUMLAH
150.000,00
5.005.000,00
2.794.000,00
3.774.000,00
1.665.000,00
200.000,00
6.350.000,00

Rp
Rp
Rp
Rp

1.524.000,00
5.700.000,00
2.794.000,00
665.000,00

Rp
Rp

350.000,00
30.971.000,00

2. UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN)

NO
1
2
3
4
5
6

URAIAN
Cetak Naskah
UAMBN
Konsumsi Pengawas
UAMBN
Konsumsi Panitias
UAMBN
Konsumsi Korektor
UAMBN
Foto copy &
Pelaporan
Konsumsi Lembur
Persiapan

SATUAN
254 siswa

VOLUME
254 siswa x Rp.
15.000
26 org x 3 hr x Rp.
8.500
10 org x 3 hr x Rp.
8.500

JUMLAH
Rp

3.810.000,00

Rp

663.000,00

Rp

255.000,00

Rp

225.000,00

Rp

252.000,00

Rp

175.000,00

Rp

3.250.000,00

Rp

1.270.000,00

Rp

2.800.000,00

J U M LAH

Rp

12.700.000,00

JUMLAH TOTAL ANGGARAN UAMBN dan UM

Rp
43.671.000,00

26 orang
10 org
10 org

10 org

Pengawas UAMBN

13 Ruang

Korektor

5 mapel

Honor Panitia

10 org

10 org x RP. 22.500

10 org x Rp. 17.500


2 org x 13 R x 5 pel x
Rp. 25.000
5 pel x 254 ssw x Rp.
1.000

BAB II
PERSIAPAN ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN
UJIAN MADRASAH DAN UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR
NASIONAL MTs NEGERI 1 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2013-2014

A. PEMBENTUKAN KEPANITIAAN
Pembentukan kepanitiaan UM dan UAMBN MTs Negeri 1 Semarang sangat
dibutuhkan, hal ini terkait dengan surat keputusan Kepala MTs Negeri 1
Semarang No. MTs.11.33.114/PP.00.5/2014 [terlampir]. Adapun susunan panitia
UM dan UAMBN MTs Negeri 1 Semarang tahun 2014 sebagaimana termaktub
dalam Lampiran SK tersebut di atas adalah sebagai berikut:
No
1
e
3
4
5
6
7

Unit Kepanitiaan
Pengarah
Penanggung Jawab
Ketua
Sekretaris
Bendahara
Koordinator
Sie Naskah

Sie Tempat

Sie Konsumsi

10

Sie Administrasi

11

Sie Pembantu Umum

12

Sie Keamanan

Nama
Kepala MTs Negeri 1 Semarang
H.Arif Budiman, S.H.
Salima Fridayanti, S.Pd.
Roesijanti Ekaningsih, S.Pd.
Mutamasikah
Marjoko, S.Pd.
Hj. Tri Hastuti, S.Pd.
Asyhar Ulinnuha Arif, S.Ag.
Nur Hidayah, S.Pd.
Sri Mumpuni Rochmaningsih, S.Pd.
Endang Sugiwati, S.Pd.
Ihda Fitriah, S.Pd.
Ima Setiyowati, S.Ag.
Siti Nurhayati
Shobirin
M.Sanadi
Musyafair
Ali Mahfud
Supriyadi

Adapun uraian tugas masing masing unit kepanitiaan adalah sebagai


berikut:
Jabatan Kepanitiaan

Pengarah

Uraian tugas

Memberi arahan terhadap penyelenggaraan Ujian


Madrasah (UM) dan Ujian Akhir Madrasah Berstandar
Nasional (UAMBN) di MTs Negeri 1 Semarang Tahun

Penanggung Jawab

Pelajaran 2013/2014
Bertanggung Jawab terhadap penyelenggaraan Ujian
Madrasah (UM) dan Ujian Akhir Madrasah Berstandar
Nasional (UAMBN) di MTs Negeri 1 Semarang Tahun

Ketua

Pelajaran 2013/2014.
1. Mengkoordinasikan keseluruhan unit unit
kepanitiaan dalam penyelenggaraan UM dan
UAMBN Tahun Pelajaran 2013/2014
2. Membuat konsep tentang :
a) Rencana / program kerja panitia

Sekretaris

b) SK Panitia dan rincian tugas panitia


1. Membuat konsep tentang:
a. Jadwal pelaksanaan
b. Jadwal pengawas
c. Daftar peserta
d. Kartu Peserta
e. Tata tertib Peserta dan Pengawas UM serta
UAMBN
f. Tugas pengawas
g. Pengaturan ruang, denah tempat duduk, dan
denah lokasi
h. Kode Bel
i. Rekapitulasi kehadiran peserta
j. Daftar hadir pengawas
k. Daftar nilai
l. Surat Ijin Masuk ruangan /Kartu sementara
m. tata tertib peserta UM dan UAMBN
n. daftar pengambilan dan pengembalian soal UM
dan UAMBN
2. Membuat dokumen administrasi ruang
3. Menerima lembar jawaban siswa
4.Membantu mengkoordinasikan pelaksanaan UM dan
UAMBN
5. Membuat POS UM dan UAMBN
6. 6.Membuat Panduan Penyelenggaraan UM dan UAMBN
7. 7.Menyusun LPJ pelaksanaan UM dan UAMBN

8.Pembuatan dan Pemberkasan Surat/dokumen masuk


Bendahara

dan keluar
1. Membuat rencana anggaran
2. Menerima, menyimpan, dan membelanjakan dana

Tim Evaluasi

Koordinator

3. Membuat laporan pertanggungjawaban keuangan


1. Melakukan scanning terhadap LJK try-out
2. Memberi laporan hasil scanning kepada ketua Panitia
3. Meng-kalkulasi nilai Sekolah dan Nilai UN agar
memenuhi syarat kelulusan
4. Meng-Upload /entri data nilai siswa secara online
1. Melakukan koordinasi dengan panitia mengenai
persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi pelaksanaan UM
dan UAMBN
2. Berkoordinasi dengan panitia mengenai rumusan
konsep, program kerja, teknis pelaksanaan, dan tehnis
evaluasi tentang penyelenggaraan UM dan UAMBN
3. Bersama-sama dengan panitia UM dan UAMBN
merumuskan konsep, teknis pelaksanaan, dan evaluasi
tentang penyelenggaraan UM dan UAMBN agar

Sie Naskah

Seksi soal

berjalan optimal.
Bertanggung jawab kepada kepala madrasah
Menyiapkan naskah soal
Menyiapkan kelengkapan naskah yang diperlukan
Menyiapkan berita acara pengambilan dan
pengembalian soal
4. Mengumpulkan sisa-sisa soal UM dan UAMBN
4.
1.
2.
3.

1. Menyiapkan naskah soal


2. Menyiapkan kelengkapan naskah yang diperlukan
3. Menyiapkan berita acara pengambilan naskah soal dan
pengembalian lembar jawaban.

Sei tempat

1. Menyediakan kelengkapan ruangan yang diperlukan


2. Memasang nomor peserta

Sie Konsumsi

1. Membuat rencana anggaran konsumsi UM dan


UAMBN
2. Mempersiapkan konsumsi bagi panitia dan pengawas

Sie Administrasi

UM dan UAMBN
1. Membantu tugas sekretaris.
2. Menyelesaikan administrasi panitia UM dan
UAMBN

SiePembantu Umum

3. Merekap nilai UM dan UAMBN


4. Membantu tugas sekretaris.
5. Menyelesaikan administrasi panitia UM dan
UAMBN
6. Merekap nilai UM dan UAMBN
Mengusahakan terciptanya lingkungan madrasah yang

Sie Keamanan

kondusif dan tenang agar tidak mengganggu siswa


selama Pelaksanaan UM dan UAMBN.
B. PESERTA UJIAN MADRASAH DAN UJIAN AKHIR MADRASAH
BERSTANDAR NASIONAL 2014
Peserta UM dan UAMBN adalah siswa kelas IX MTs Negeri 1 Semarang tahun
pelajaran 2013/2014.
C. KODE SEKOLAH DAN KODE PESERTA UAS
3. Kode MTs Negeri 1 Semarang dalam pelaksanaan UM dan UAMBN Tahun
Pelajaran 2013/2014 adalah:
Kode Propinsi : 03 yaitu Propinsi Jawa Tengah
Kode Kota/Kab. : 33 yaitu Kota Semarang
Kode Sekolah : 501 yaitu MTs Negeri 1 Semarang
4. Kode peserta UM dan UAMBN di MTs Negeri 1 Semarang Tahun Pelajaran
2013/2014.
adalah mulai dari :

D. ALOKASI WAKTU DAN TAHAP PELAKSANAAN UN


Pelaksanaan UM dan UAMBN di MTs Negeri 1 Semarang Tahun Pelajaran
2013/2014 sesuai dengan jadwal Dinas Pendidikan adalah sebagai berikut :
UTAMA
NO

HARI/TGL
Senin,

1.

17 Maret
2014

2.

Selasa,

WAKTU /
PUKUL

MATA PELAJARAN

07.30
09.30

Bahasa Indonesia

10.00
11.30

PKn

07.30
09.30

Bahasa Inggris

WAKTU
120 menit
90 menit
120 menit

3.

18 Maret
2014

10.00
11.30

Seni Budaya

90 menit

Rabu,

07.30
09.30

Matematika

120 menit

10.00
11.30

TIK

07.30
09.30

Ilmu
Pengetahuan
Alam

10.00
11.30

Bahasa Jawa

90 menit

07.30
09.30

IPS

90 menit

19 Maret
2014

Kamis,
4.

20 Maret
2014
Jumat,

5.

21 Maret
2014
Sabtu,

6.

22 Maret
2014
Senin,

7.

24 Maret
2014
Selasa,

6.

25 Maret
2014
Rabu,

6.

26 Maret
2014

90 menit
120 menit

90 menit
07.30
09.00
09.30
11.00
07.30
09.00
09.30
11.00
07.30
09.00
09.30
11.00
07.30
09.30

Penjasorkes

90 menit

BTQ

90 menit

Al Quran Hadits

90 menit

Aqidah Akhlaq

90 menit

Fikih

90 menit

SKI

90 menit

Bahasa Arab

120 menit
90 menit

SUSULAN
NO
1.

HARI/TGL
Kamis,

WAKTU /
PUKUL
07.30

MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia

WAKTU
120

27 Maret
2014

Jumat,
2.

28 Maret
2014
Sabtu,

3.

29 Maret
2014
Selasa,

4.

01 April
2014
Rabu,

5.

02 April
2014
Kamis,

6.

03 April
2014
Jumat,

7.

04 April
2014
Sabtu,

8.

05 April
2014

09.30

menit

10.00
11.30

PKn

07.30
09.30

Bahasa Inggris

10.00
11.30

Seni Budaya

90 menit

07.30
09.30

Matematika

120
menit

10.00
11.30

TIK

07.30
09.30

Ilmu Pengetahuan
Alam

10.00
11.30

Bahasa Jawa

90 menit

07.00
09.00

Al Quran Hadits

90 menit

09.30
11.00
07.30
09.00
09.30
11.00
07.00
09.00

Aqidah Akhlaq

90 menit
120
menit

90 menit
120
menit

90 menit

Fikih

90 menit

SKI

90 menit

Bahasa Arab

120
menit

09.30
11.00

Penjasorkes

90 menit

07.30
09.00

IPS

10.00
11.30

BTQ

90 menit

90 menit

BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Berdasarkan pemaparan

yang telah diuraikan pada bab sebelumnya,

maka kami dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:


1. Proposal Penyelenggaraan UM dan UAMBN 2014 ini merupakan
pemaparan tentang persiapan, rencana penyelenggaraan UM dan UAMBN
yang akan dilaksanakan pada tanggal 17 Maret 2014 s.d 26 Maret 2014
MTs Negeri 1 Semarang tahun pelajaran 2013/2014 untuk memberikan
gambaran kepada pihak-pihak terkait tentang persiapan penyelenggaraan
UM dan UAMBN di MTs Negeri 1 Semarang. Harapan Kami,
penyelenggaran UM dan UAMBN bermanfaat untuk

menentukan

keberhasilan siswa dalam mengakhiri masa belajar sebagai tolak ukur untuk
mengikuti seleksi PSB ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi (SMA / MA
atau Ponpes), menilai pencapaian kompetensi lulusan secara Nasional pada
mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA), sebagai pemetaan mutu satuan pendidikan, juga
mencapai terdorongnya target wajib belajar 9 Tahun yang bermutu. Secara
Khusus, hasil UM dan UAMBN 2014 menjadi bahan pertimbangan dalam
menyusun program madrasah di MTs Negeri 1 Semarang pada tahun
mendatang untuk menghasilkan lulusan yang lebih baik.
2. Proposal ini sekaligus menjadi

pedoman dan alat kontrol pihak terkait

dalam memonitoring persiapan dan pelaksanaan UM dan UAMBN di MTs


Negeri 1 Semarang agar dapat berjalan dengan lancar, teratur dan aman.
B. SARAN SARAN
Berdasarkan paparan persiapan pelaksanaan UM dan UAMBN yang telah
diuraikan maka perlu adanya koordinasi yang baik antara sesama Panitia, Kepala

Madrasah, orang tua siswa dalam mensukseskan penyelenggaraan UM dan


UAMBN 2014 di MTs Negeri 1 Semarang.

C. PENUTUP
Pedoman ini di harapkan bermanfaat sebagai acuan penyelenggaraan UM dan
UAMBN 2014 di MTs Negeri 1 Semarang. Harapan kami, pelaksanaan UM dan
UAMBN berlangsung secara baik, lancar tertib, aman, dan berjalan sesuai dengan
yang direncanakan serta diharapkan untuk mencapai tujuan yang di inginkan
yaitu meningkatkan mutu pendidikan dan memperoleh sumber daya manusia
yang berkualitas di atas standar kompetensi yang ditetapkan secara nasional.
Akhirnya, semoga rencana penyelenggaraan UM dan UAMBN ini dapat
membantu panitia dan semua pihak yang terlibat dan berperan dalam
penyelenggaraan UM dan UAMBN, sehingga dapat melaksanakan tugasnya
secara benar dan bertanggung jawab.

Semarang, Februari 2014

Mengetahui,
Sekretaris

Ketua Panitia

Roesijanti Ekaningsih, S.Pd


NIP.197110151997022001

Menyetujui,
Kepala MTs Negeri 1 Semarang
Hidayatun, S.Ag, M.Pd
NIP. 197208241997032002

Salima Fridayanti, S.Pd


NIP. 197304202005012004

Anda mungkin juga menyukai