Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Upaya peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu program
pembangunan nasional di bidang pendidikan. Peningkatan mutu pendidikan erat
kaitannya dengan pemgembangan sumber daya manusia (SDM) atau selaras
dengan
kebijakan
pembangunan
nasional
yang
menekankan
kepada
Nasional
bertujuan
mencerdaskan
kehidupan
bangsa
dan
B. LANDASAN HUKUM
1. UUD 1945
Di dalam Undang Undang Dasar 1945 pada Bab XIII Pasal 31 menyatakan
bahwa:
-
Pasal 63 ayat (1). Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan
menengah terdiri atas:
a. penilaian hasil belajar oleh pendidik
b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan
c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
o Pasal 69 ayat (1): Setiap peserta didik jalur formal pendidikan dasar dan
menengah dan pendidikan jalur nonformal kesetaraan berhak mengikuti
UN dan berhak mengulanginya sepanjang belum dinyatakan lulus dari
satuan pendidikan.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 59 tahun 2011 Tentang
Kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dan penyelenggaraan
ujian sekolah/madrasah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012
UJIAN MADRASAH ( UM )
URAIAN
Pembuat Soal UM
Honor Pengawas UM
Honor Korektor UM
Konsumsi snack
Konsumsi Koreksi
Konsumsi Entry Nilai
Cetak Soal
Foto Copy UM
Muatan Lokal
Panitia
Honor Rekap Nilai
Lembur Persiapan
Foto copy
Administrasi
SATUAN
3 org
26 orang
254siswa
74 org
74 org
4 org
254 Siswa
VOLUME
3 org x Rp. 50.000
26 org x 11 MP x Rp. 17.500
11 MP x 254 x Rp. 1.000
74 org x 6 hr x Rp. 8.500
74 org x Rp. 22.500
4 org x 2 Hr x Rp. 25.000
254 siswa x Rp. 25.000
3 MP
19 Org
19 org
J U M LAH
Rp
Rp
Rp
Rp
Rp
Rp
Rp
JUMLAH
150.000,00
5.005.000,00
2.794.000,00
3.774.000,00
1.665.000,00
200.000,00
6.350.000,00
Rp
Rp
Rp
Rp
1.524.000,00
5.700.000,00
2.794.000,00
665.000,00
Rp
Rp
350.000,00
30.971.000,00
NO
1
2
3
4
5
6
URAIAN
Cetak Naskah
UAMBN
Konsumsi Pengawas
UAMBN
Konsumsi Panitias
UAMBN
Konsumsi Korektor
UAMBN
Foto copy &
Pelaporan
Konsumsi Lembur
Persiapan
SATUAN
254 siswa
VOLUME
254 siswa x Rp.
15.000
26 org x 3 hr x Rp.
8.500
10 org x 3 hr x Rp.
8.500
JUMLAH
Rp
3.810.000,00
Rp
663.000,00
Rp
255.000,00
Rp
225.000,00
Rp
252.000,00
Rp
175.000,00
Rp
3.250.000,00
Rp
1.270.000,00
Rp
2.800.000,00
J U M LAH
Rp
12.700.000,00
Rp
43.671.000,00
26 orang
10 org
10 org
10 org
Pengawas UAMBN
13 Ruang
Korektor
5 mapel
Honor Panitia
10 org
BAB II
PERSIAPAN ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN
UJIAN MADRASAH DAN UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR
NASIONAL MTs NEGERI 1 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
A. PEMBENTUKAN KEPANITIAAN
Pembentukan kepanitiaan UM dan UAMBN MTs Negeri 1 Semarang sangat
dibutuhkan, hal ini terkait dengan surat keputusan Kepala MTs Negeri 1
Semarang No. MTs.11.33.114/PP.00.5/2014 [terlampir]. Adapun susunan panitia
UM dan UAMBN MTs Negeri 1 Semarang tahun 2014 sebagaimana termaktub
dalam Lampiran SK tersebut di atas adalah sebagai berikut:
No
1
e
3
4
5
6
7
Unit Kepanitiaan
Pengarah
Penanggung Jawab
Ketua
Sekretaris
Bendahara
Koordinator
Sie Naskah
Sie Tempat
Sie Konsumsi
10
Sie Administrasi
11
12
Sie Keamanan
Nama
Kepala MTs Negeri 1 Semarang
H.Arif Budiman, S.H.
Salima Fridayanti, S.Pd.
Roesijanti Ekaningsih, S.Pd.
Mutamasikah
Marjoko, S.Pd.
Hj. Tri Hastuti, S.Pd.
Asyhar Ulinnuha Arif, S.Ag.
Nur Hidayah, S.Pd.
Sri Mumpuni Rochmaningsih, S.Pd.
Endang Sugiwati, S.Pd.
Ihda Fitriah, S.Pd.
Ima Setiyowati, S.Ag.
Siti Nurhayati
Shobirin
M.Sanadi
Musyafair
Ali Mahfud
Supriyadi
Pengarah
Uraian tugas
Penanggung Jawab
Pelajaran 2013/2014
Bertanggung Jawab terhadap penyelenggaraan Ujian
Madrasah (UM) dan Ujian Akhir Madrasah Berstandar
Nasional (UAMBN) di MTs Negeri 1 Semarang Tahun
Ketua
Pelajaran 2013/2014.
1. Mengkoordinasikan keseluruhan unit unit
kepanitiaan dalam penyelenggaraan UM dan
UAMBN Tahun Pelajaran 2013/2014
2. Membuat konsep tentang :
a) Rencana / program kerja panitia
Sekretaris
dan keluar
1. Membuat rencana anggaran
2. Menerima, menyimpan, dan membelanjakan dana
Tim Evaluasi
Koordinator
Sie Naskah
Seksi soal
berjalan optimal.
Bertanggung jawab kepada kepala madrasah
Menyiapkan naskah soal
Menyiapkan kelengkapan naskah yang diperlukan
Menyiapkan berita acara pengambilan dan
pengembalian soal
4. Mengumpulkan sisa-sisa soal UM dan UAMBN
4.
1.
2.
3.
Sei tempat
Sie Konsumsi
Sie Administrasi
UM dan UAMBN
1. Membantu tugas sekretaris.
2. Menyelesaikan administrasi panitia UM dan
UAMBN
SiePembantu Umum
Sie Keamanan
HARI/TGL
Senin,
1.
17 Maret
2014
2.
Selasa,
WAKTU /
PUKUL
MATA PELAJARAN
07.30
09.30
Bahasa Indonesia
10.00
11.30
PKn
07.30
09.30
Bahasa Inggris
WAKTU
120 menit
90 menit
120 menit
3.
18 Maret
2014
10.00
11.30
Seni Budaya
90 menit
Rabu,
07.30
09.30
Matematika
120 menit
10.00
11.30
TIK
07.30
09.30
Ilmu
Pengetahuan
Alam
10.00
11.30
Bahasa Jawa
90 menit
07.30
09.30
IPS
90 menit
19 Maret
2014
Kamis,
4.
20 Maret
2014
Jumat,
5.
21 Maret
2014
Sabtu,
6.
22 Maret
2014
Senin,
7.
24 Maret
2014
Selasa,
6.
25 Maret
2014
Rabu,
6.
26 Maret
2014
90 menit
120 menit
90 menit
07.30
09.00
09.30
11.00
07.30
09.00
09.30
11.00
07.30
09.00
09.30
11.00
07.30
09.30
Penjasorkes
90 menit
BTQ
90 menit
Al Quran Hadits
90 menit
Aqidah Akhlaq
90 menit
Fikih
90 menit
SKI
90 menit
Bahasa Arab
120 menit
90 menit
SUSULAN
NO
1.
HARI/TGL
Kamis,
WAKTU /
PUKUL
07.30
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
WAKTU
120
27 Maret
2014
Jumat,
2.
28 Maret
2014
Sabtu,
3.
29 Maret
2014
Selasa,
4.
01 April
2014
Rabu,
5.
02 April
2014
Kamis,
6.
03 April
2014
Jumat,
7.
04 April
2014
Sabtu,
8.
05 April
2014
09.30
menit
10.00
11.30
PKn
07.30
09.30
Bahasa Inggris
10.00
11.30
Seni Budaya
90 menit
07.30
09.30
Matematika
120
menit
10.00
11.30
TIK
07.30
09.30
Ilmu Pengetahuan
Alam
10.00
11.30
Bahasa Jawa
90 menit
07.00
09.00
Al Quran Hadits
90 menit
09.30
11.00
07.30
09.00
09.30
11.00
07.00
09.00
Aqidah Akhlaq
90 menit
120
menit
90 menit
120
menit
90 menit
Fikih
90 menit
SKI
90 menit
Bahasa Arab
120
menit
09.30
11.00
Penjasorkes
90 menit
07.30
09.00
IPS
10.00
11.30
BTQ
90 menit
90 menit
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Berdasarkan pemaparan
menentukan
keberhasilan siswa dalam mengakhiri masa belajar sebagai tolak ukur untuk
mengikuti seleksi PSB ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi (SMA / MA
atau Ponpes), menilai pencapaian kompetensi lulusan secara Nasional pada
mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA), sebagai pemetaan mutu satuan pendidikan, juga
mencapai terdorongnya target wajib belajar 9 Tahun yang bermutu. Secara
Khusus, hasil UM dan UAMBN 2014 menjadi bahan pertimbangan dalam
menyusun program madrasah di MTs Negeri 1 Semarang pada tahun
mendatang untuk menghasilkan lulusan yang lebih baik.
2. Proposal ini sekaligus menjadi
C. PENUTUP
Pedoman ini di harapkan bermanfaat sebagai acuan penyelenggaraan UM dan
UAMBN 2014 di MTs Negeri 1 Semarang. Harapan kami, pelaksanaan UM dan
UAMBN berlangsung secara baik, lancar tertib, aman, dan berjalan sesuai dengan
yang direncanakan serta diharapkan untuk mencapai tujuan yang di inginkan
yaitu meningkatkan mutu pendidikan dan memperoleh sumber daya manusia
yang berkualitas di atas standar kompetensi yang ditetapkan secara nasional.
Akhirnya, semoga rencana penyelenggaraan UM dan UAMBN ini dapat
membantu panitia dan semua pihak yang terlibat dan berperan dalam
penyelenggaraan UM dan UAMBN, sehingga dapat melaksanakan tugasnya
secara benar dan bertanggung jawab.
Mengetahui,
Sekretaris
Ketua Panitia
Menyetujui,
Kepala MTs Negeri 1 Semarang
Hidayatun, S.Ag, M.Pd
NIP. 197208241997032002